第一篇：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)口腔專(zhuān)業(yè)三年了

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)口腔專(zhuān)業(yè)三年了，已經(jīng)掌握了一部分專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所以今年暑假我找到一家口腔診所實(shí)習(xí)，想讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己更快的的熟悉以后的工作內(nèi)容和工作環(huán)境。剛到診所，什么都不會(huì)，雖然在學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí)，但接觸到臨床以后，還是力不從心。我只能先幫大夫們更換托盤(pán)，水杯，或者去消毒室?guī)兔ο?。過(guò)了幾天大夫就讓我?guī)兔φ{(diào)藥，調(diào)印模材，調(diào)石膏，灌模。我覺(jué)得雖然能做的不到，只要每天有一點(diǎn)進(jìn)步，我就充滿(mǎn)動(dòng)力的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

來(lái)到診所的病人，大部分都是來(lái)修復(fù)牙齒的，雖然在學(xué)校我們也學(xué)了備牙，制作烤瓷冠，但到了臨床，才知道這里面學(xué)問(wèn)非常大。光是備牙，就有許多講究，要有共同就位道，要磨得適量，要根據(jù)不同牙齒生長(zhǎng)狀況做調(diào)整等等。即使烤瓷冠從工廠做完拿回來(lái)試戴，也有很大的講究，要反復(fù)用紅紙測(cè)試是否合適，還要講求不同的順序，只有這樣精益求精，每位患者才能對(duì)所修復(fù)的牙齒滿(mǎn)意。

更為復(fù)雜的還有根管治療，光在學(xué)校聽(tīng)老師講，就已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，現(xiàn)在在臨床觀察，才知道這小小的根管，要又?jǐn)U又挫，反復(fù)沖洗，才能達(dá)到最終治療完不會(huì)復(fù)發(fā)，無(wú)痛的目的，而且即使做完根管治療，也不能放松警惕，還要照牙片，來(lái)確定填充的是否到位，雖然復(fù)雜，麻煩，但只要能夠解除病人的病痛，就是醫(yī)生最大的心愿。

在這短短的一個(gè)月，我在口腔診所學(xué)到的太多了，從最初的一竅不通，到現(xiàn)在的能幫醫(yī)生們打下手，磨臨時(shí)牙，照牙片，甚至還能堵幾個(gè)簡(jiǎn)單的洞，或者粘結(jié)單冠。我覺(jué)得這一個(gè)月讓我受益匪淺，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)，以及走入臨床都有很大的幫助。

第二篇：專(zhuān)業(yè)口腔畢業(yè)論文

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 牙周病是多因素疾病，其病因傳統(tǒng)分為局部因素和全身因素。局部因素中摘 要 牙周病是引起成年人牙齒喪失的主要原因之一，也是危害人類(lèi)牙齒和全身健康的主要口腔疾病。但以往人們錯(cuò)誤的認(rèn)為只有到老年才會(huì)受到牙周病的困擾，其實(shí)從5歲開(kāi)始，牙周病就開(kāi)始“腐蝕”我們的健康了。牙周病的早期癥狀不易引起重視，造成牙周組織長(zhǎng)期慢性感染，炎癥反復(fù)發(fā)作，到患者就診時(shí)病情已相當(dāng)嚴(yán)重，不僅損害口腔咀嚼系統(tǒng)的功能，還會(huì)嚴(yán)重影響全身健康。青少年牙周炎是累及多數(shù)牙齒的牙周組織的慢性變性損害，其特點(diǎn)是大部分病人較年青，病變發(fā)展迅速，以致發(fā)病早期牙齒就出現(xiàn)松動(dòng)、移位、牙周袋形成，然后出現(xiàn)繼發(fā)感染，引起炎癥改變。發(fā)病因素可能與遺傳有關(guān)牙周病是指發(fā)生在牙支持組織（牙周組織）的疾病，包括僅累及牙齦組織的牙齦病和波及深層牙周組織（牙周膜、牙槽骨、牙骨質(zhì)）的牙周炎兩大類(lèi)。牙菌斑（dental plaque）細(xì)菌及其產(chǎn)物是牙周病最主要的病因，是引發(fā)牙周病不可少的始動(dòng)因子。主要是口腔衛(wèi)生不良，微生物的作用，牙結(jié)石刺激，特別是齒齦下牙石危害性最大。全身因素與營(yíng)養(yǎng)代謝障礙、內(nèi)分泌紊亂、植物神經(jīng)功能紊亂等有關(guān)。此外，創(chuàng)傷、不良修復(fù)體的刺激．也是病因之一。總的分為局部和全身兩方面的因素。局部因素具有相當(dāng)重要的作用，全身因素可影響牙周組織對(duì)局部刺激的反應(yīng)，兩者之間有密切關(guān)系。牙周病治療可以分為手術(shù)治療、中醫(yī)治療和食療，治療的過(guò)程各不相同，并且根據(jù)不同的患者醫(yī)生會(huì)設(shè)計(jì)不同的治療方案。所以每個(gè)人都要有良好的口腔衛(wèi)生，預(yù)防口腔疾病。

關(guān)鍵詞: 特點(diǎn)，病因，治療方法 1 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

前 言 牙周病是多因素疾病，其病因傳統(tǒng)分為局部因素和全身因素。局部因素中牙菌斑（dental plaque）細(xì)菌及其產(chǎn)物是牙周病最主要的病因，是引發(fā)牙周病不可少的始動(dòng)因子。主要是口腔衛(wèi)生不良，微生物的作用，牙結(jié)石刺激，特別是齒齦下牙石危害性最大。全身因素與營(yíng)養(yǎng)代謝障礙、內(nèi)分泌紊亂、植物神經(jīng)功能紊亂等有關(guān)。此外，創(chuàng)傷、不良修復(fù)體的刺激．也是病因之一。牙周病的病因比較復(fù)雜，總的分為局部和全身兩方面的因素。局部因素具有相當(dāng)重要的作用，全身因素可影響牙周組織對(duì)局部刺激的反應(yīng)，兩者之間有密切關(guān)系。它們的癥狀各有特點(diǎn)，輕重不同，可以簡(jiǎn)單地概括為六個(gè)字“紅腫、出血、松動(dòng)”。開(kāi)始時(shí)，牙齦具有紅腫的炎癥表現(xiàn)，易出血，最后由于牙周膜、齒槽骨的破壞，導(dǎo)致牙齒松動(dòng)。牙周疾病和齲病一樣，是危害人類(lèi)牙齒健康的第二大病。我國(guó)大約有2/3以上的人患有不同程度的牙周疾病，是引起成年人牙齒脫落的主要原因。但由于患者不易察覺(jué)，大多數(shù)人并不知道自己患有牙周疾病。

牙周疾病的致病因素也是多方面的，既有局部因素，也有全身因素。

局部因素主要是口腔污物、咬合創(chuàng)傷、食物嵌塞等。所謂口腔污物種類(lèi)繁多，最重要的有兩種：一是牙菌斑；二是牙結(jié)石。牙菌斑是由集聚在具有粘性的透明薄膜上，牢固地粘附在牙齦附近的牙齒上，由細(xì)菌產(chǎn)生的毒素刺激牙周而發(fā)生的疾病。牙結(jié)石是堆積在牙頸部周?chē)挠残晕畚?，它是因牙面上的牙菌斑和其他污物?jīng)礦化而成的。而牙結(jié)石具有多孔的表面，又利于牙菌斑的附著，從而導(dǎo)致牙齦炎發(fā)生，因此人們認(rèn)為牙結(jié)石不是炎癥發(fā)展的直接原因，但能促進(jìn)炎癥的進(jìn)一步發(fā)展。有人認(rèn)為，吸煙是加速牙菌斑、牙結(jié)石沉積的重要因素之一。全身因素有營(yíng)養(yǎng)不良、內(nèi)分泌紊亂、遺傳因素等，都與牙周疾病有關(guān)；加上許多全身性疾病可降低身體的抵抗力，從而導(dǎo)致對(duì)牙周疾病的易感性增強(qiáng)。

依據(jù)牙周疾病的流行特征、預(yù)防對(duì)策有兩類(lèi)：一是預(yù)防或減少全身性疾病，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、提高整體健康素質(zhì)，達(dá)到增強(qiáng)牙周組織的抗病西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 第1章 牙周能力；二是預(yù)防牙周疾病的具體方法。2

病 第1節(jié)牙周病的特點(diǎn) 1.定義 牙周病是指發(fā)生在牙支持組織（牙周組織）的疾病，包括僅累及牙齦組織的牙齦病和波及深層牙周組織（牙周膜、牙槽骨、牙骨質(zhì)）的牙周炎兩大類(lèi)。

2.臨床表現(xiàn)

物理刺激牙齦易出血；患病區(qū)牙齦充血水腫牙周炎者可探及牙周袋牙齒呈不同程度松動(dòng)；Ｘ光照片可見(jiàn)牙周炎者的牙槽骨不同程度吸收而齦炎無(wú)牙槽骨吸收現(xiàn)象；

3.主要分類(lèi) 分為齦炎、牙周炎、牙周創(chuàng)傷、青少年牙周炎和牙周萎縮等。

齦炎主要表現(xiàn)為牙齦和齦乳頭變圓純光亮點(diǎn)彩消失齦質(zhì)粉軟脆弱缺乏彈性齦探診易出血局部有牙垢或牙結(jié)石存在；牙周炎除齦炎的表現(xiàn)外還有牙周袋形成牙周袋內(nèi)可有膿液溢出牙齒不同程度松動(dòng)Ｘ光照片可見(jiàn)牙槽骨呈不同程度吸收.牙周炎在牙周病中是最常見(jiàn)的，其主要表現(xiàn)有牙齦紅腫出血，牙周袋形成、牙周袋溢膿、牙齒松動(dòng)、牙齦退縮、牙周膿腫等。牙周炎以形成病理性牙周袋為主要病變； 牙周創(chuàng)傷是指由于咬會(huì)壓力過(guò)大或方向異常，超越牙周組織所能承受的負(fù)荷，使牙周支持組織產(chǎn)生破壞的一種疾病。其發(fā)展緩慢，一般無(wú)明顯癥狀，有時(shí)感覺(jué)咀嚼無(wú)力，或有時(shí)有隱痛或鈍痛感。青少年牙周炎是累及多數(shù)牙齒的牙周組織的慢性變性損害，其特點(diǎn)是大部分病人較年青，病變發(fā)展迅速，以致發(fā)病早期牙齒就出現(xiàn)松動(dòng)、移位、牙周袋形成，然后出現(xiàn)繼發(fā)感染，引起炎癥改變。發(fā)病因素可能與遺傳有關(guān)。牙周萎縮主要是牙齦和牙槽骨骨組織的退縮性病變。主要表現(xiàn)為牙齦退 縮，牙頸部或牙根暴露。發(fā)生牙周萎縮的主要原因是：牙頸部牙結(jié)石對(duì)牙齦的壓迫；該部位牙的長(zhǎng)期廢用或全身性因素所致；不正確的刷牙方法帶來(lái)的機(jī)械性刺激；修復(fù)體壓迫牙齦等。3

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 選自學(xué)術(shù)著作 選自學(xué)位論文 2-1晚期牙周炎 2-2牙齦萎縮 第2節(jié)并發(fā)癥及診斷 1.并發(fā)癥 可有疼痛，溢膿，口臭等并發(fā)癥狀。最主要還是局部的并發(fā)癥：包括牙周膿腫，牙齒松動(dòng)，等等全身影響。一般較小有學(xué)者認(rèn)為可能與某些風(fēng)濕疾病有一定關(guān)聯(lián)，并不確切。

牙周病綜合癥：慢性炎癥其反復(fù)發(fā)作漸進(jìn)性發(fā)展，臨床上主要以牙槽骨吸收牙齒松動(dòng)為癥狀，漸而引起咬合創(chuàng)傷使牙齒移位，最后造成牙齒的缺失，剩余牙支持力差，造成修復(fù)治療困難。

2.診斷

1.物理刺激牙齦易出血

2.患病區(qū)牙齦充血水腫牙周炎者可探及牙周袋牙齒呈不同程度松動(dòng) 3.X光照片可見(jiàn)牙周炎者的牙槽骨不同程度吸收而齦炎無(wú)牙槽骨吸收現(xiàn)象

4.血液常規(guī)檢查 5.分泌物及組織培養(yǎng)+藥敏 3.防治與護(hù)理 齲病的護(hù)理一樣，關(guān)鍵是控制和消除牙菌斑，目前最有效的方法同是每天堅(jiān)持正確刷牙，按摩牙齦，促進(jìn)牙齦血液循環(huán)，增強(qiáng)牙齦組織的抗病能力。注意鍛煉身體，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。

除去局部刺激因素、清潔牙齒和刮除牙周的牙石、牙垢、矯正不良修復(fù)體及 4 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 矯治食物嵌塞，基本可治愈。

補(bǔ)充含有豐富維生素C的食品，可調(diào)節(jié)牙周組織的營(yíng)養(yǎng)，有利于牙周炎的康復(fù)。

牙周病發(fā)病后應(yīng)積極治療，初期療效尚好，病變很易阻止，晚期療效較差，以致 可喪失牙齒。第3節(jié)牙周病的病因 1.局部因素

菌斑是指粘附于牙齒表面的微生物群，不能用漱口、水沖洗等去除?，F(xiàn)已公認(rèn)，菌斑是牙周病的始動(dòng)因子，是引起牙周病的主要致病因素。

牙石是沉積在牙面上的礦化的菌斑。牙石又根據(jù)其沉積部位和性質(zhì)分為齦上牙石和齦下牙石兩種。齦上牙石位于齦緣以上的牙面上，肉眼可直接看到。在牙頸部沉積較多，特別在大涎腺導(dǎo)管開(kāi)口相對(duì)處如上頜磨牙的頰側(cè)和下頜前牙的舌側(cè)沉積更多。齦下牙石位于齦緣以下、齦袋或牙周袋內(nèi)的根面上，肉眼不能直視，必須用探針探查，方能知其沉積部位和沉積量。齦下牙石在任何牙上都可形成，但以鄰面和舌面較多。

齦上牙石中無(wú)機(jī)鹽的主要來(lái)源是唾液中的鈣、磷等礦物鹽。齦下牙石主要是齦溝液和滲出物提供礦物鹽。

牙石對(duì)牙周組織的危害，主要是它構(gòu)成了菌斑附著和細(xì)菌滋生的良好環(huán)境。牙石本身妨礙了口腔衛(wèi)生的維護(hù)，從而更加速了菌斑的形成，對(duì)牙齦組織形成刺激。

創(chuàng)傷性咬合在咬合時(shí)，若咬合力過(guò)大或方向異常，超越了牙周組織所能承受的合力，致使牙周組織發(fā)生損傷的咬合，稱(chēng)為創(chuàng)傷性咬合。創(chuàng)傷性咬合包括咬合時(shí)時(shí)的早接觸、牙合干擾、夜間磨牙等。

其他包括食物嵌塞、不良修復(fù)物、口呼吸等因素也促使牙周組織的炎癥過(guò)程。

2.全身因素

牙周病的發(fā)生，局部因素是主要的。全身因素在牙周病的發(fā)展中屬于促進(jìn)因子，全身因素可以降低或改變牙周組織對(duì)外來(lái)刺激的抵抗力，使之易于患病，并可促進(jìn)齦炎和牙周炎的發(fā)展。全身因素包括有 5 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 內(nèi)分泌失調(diào)、如性激素、腎上腺皮質(zhì)激素、甲狀腺素等的分泌量異常。飲食和營(yíng)養(yǎng)方面可有維生素C的缺乏、維生素D和鈣、磷的缺乏或不平衡、營(yíng)養(yǎng)不良等。血液病與牙周組織的關(guān)系極為密切，白血病患者常出現(xiàn)牙齦腫脹、潰瘍、出血等。血友病可發(fā)生牙齦自發(fā)性出血等。某些藥物的長(zhǎng)期服用如苯妥英鈉可使牙齦發(fā)生纖維性增生；某些類(lèi)型的牙周病如青少年牙周炎患者往往有家族史，因而考慮有遺傳因素?？傊?，牙周病的病因比較復(fù)雜，在治療時(shí)不僅要注意局部因素的消除，也要考慮到全身的狀態(tài)，以便獲得較好的治療效果。治療牙周病，必需先對(duì)牙周組織的狀況及破壞程度先作一番了解與評(píng)估，通常是藉由全口牙根尖X光片及牙周囊袋深度測(cè)量來(lái)達(dá)成，評(píng)估完后才能擬定治療計(jì)劃。

第2章 手術(shù)治療 第1節(jié)手術(shù)治療的過(guò)程 1.治療初期 將口腔內(nèi)所有臟東西盡量去除，包括病人本身口腔衛(wèi)生清潔的完全配合，包括牙刷及牙線等，清潔工具的正確使用。而后以全口超音波洗牙，牙周囊袋深部結(jié)石的刮除及牙根整平術(shù)，去除不良膺復(fù)物、咬合干擾等。潔治術(shù)后用康復(fù)新液8～lOml，3次／天，含漱3至5min，其中以夜間睡前含漱為重點(diǎn)。1個(gè)月為1個(gè)療程，中間歇半個(gè)月后繼續(xù)重復(fù)上述治療，連續(xù)3個(gè)療程后達(dá)到牙齦乳頭健康，無(wú)紅腫，牙齦無(wú)萎縮現(xiàn)象，無(wú)刷牙出血，無(wú)食物嵌塞現(xiàn)象。2.手術(shù)期 比較嚴(yán)重的患部，尤其牙周囊袋較深之處，需做牙周翻瓣術(shù)，方能徹底將結(jié)石及病變組織清除。牙周手術(shù)是一種局部而又安全的手術(shù)，在牙科門(mén)診即可施行。局部麻醉下，將牙齦稍微翻開(kāi)，牙周深部的結(jié)石、肉牙組織徹底清除，若有骨損失，可配合放置「牙周再生膜」及「人工骨粉」使破壞的骨組織再生，達(dá)到積極重建牙周組織的目的。3.維持期 再經(jīng)歷上述的治療后，通?；巳齻€(gè)月至半年的時(shí)間，投注了這么多的時(shí)間與心力于其上，維持成果是極其重要的。除了要永久不間斷地做口腔清潔外，應(yīng)依醫(yī)師指示，定期回診檢查。6 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 牙周手術(shù)的目的是去除軟組織袋壁，感染骨組織，消除牙周袋。4.手術(shù)目標(biāo)為：(1)當(dāng)非手術(shù)治療無(wú)效時(shí)，為根面預(yù)備提供進(jìn)路；(2)建立合適的牙齦外形；(3)便于口腔清潔；(4)延長(zhǎng)牙冠便于修復(fù)；(5)通過(guò)再生術(shù)恢復(fù)受損牙周膜。第2節(jié)手術(shù)治療的條件 1.手術(shù)原則應(yīng)包括： ①充分的麻醉；②表面消毒；③器械銳利；④組織創(chuàng)傷最小化；⑤縮短手術(shù)時(shí)間；⑥防止不必要的污染；⑦必要時(shí)恰當(dāng)?shù)目p合和塞治。2.術(shù)后并發(fā)癥 手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)包括疼痛、腫脹、出血、藥物反應(yīng)和感染。此外還有牙根敏感、瓣壞死、牙根吸收或固連、牙槽嵴吸收、瓣穿孔、膿腫形成、牙齦外形不規(guī)則。骨手術(shù)引起出血、感染、腫脹或其他不良反應(yīng)。適應(yīng)癥 牙周炎時(shí)，非手術(shù)治療應(yīng)先于手術(shù)治療進(jìn)行。只有當(dāng)非手術(shù)治療失敗時(shí)才采用手術(shù)治療。一般來(lái)說(shuō)，潔刮治、根面平整后應(yīng)評(píng)價(jià)非手術(shù)治療的效果，然后才考慮使用抗菌藥物或抗生素，因?yàn)檫@類(lèi)藥物減輕炎癥，可掩蓋那些潔刮治、根面平整未能起效的位點(diǎn)。那些對(duì)非手術(shù)治療有反應(yīng)并在維持期保持穩(wěn)定的位點(diǎn)并不需要完全消除牙周袋。但在進(jìn)行手術(shù)治療時(shí)，則應(yīng)減少探診深度以方便維持期治療和減少疾病復(fù)發(fā)。

3.非適應(yīng)癥：（1)存在骨內(nèi)袋時(shí)；(2)需要牙槽骨手術(shù)時(shí)；

(3)沒(méi)有足夠附著齦時(shí)；(4)系帶或肌肉附著造成干擾時(shí)；(5)牙冠太長(zhǎng)不利美觀時(shí)。4.術(shù)后應(yīng)向患者說(shuō)明：

(1)可能出現(xiàn)的不適和并發(fā)癥；(2)使用的藥物，尤其是麻醉藥與抗生素；(3)避免熱燙或刺激性的食物與飲料；(4)減少吸煙，尤其在組織愈合階段；(5)家庭衛(wèi)生指導(dǎo)；(6)若出現(xiàn)不良反應(yīng)或其他問(wèn)題如何就診。7 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

第3章 中醫(yī)治療

牙周病是口腔中最常見(jiàn)的疾病，成年人中患病率高達(dá)90%，牙周病給人造成極大的痛苦，損害健康，影響生命質(zhì)量?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，患牙周病后，輕者牙齦發(fā)炎、出血，疼痛，口臭，重者牙周組織被破壞，使牙齒與牙齦分離，導(dǎo)致牙齒松動(dòng)移位，牙齒酸軟，咀嚼無(wú)力，甚至脫落，而且，還可以誘發(fā)許多疾病，如風(fēng)濕、抑郁癥、心臟病、血液病等。因此，牙周病的防治值得重視乙、祖國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，按臟腑辨證，牙齒屬于腎的范疇?！端貑?wèn)陰陽(yáng)應(yīng)象大論》說(shuō)：“腎生骨髓??在體為骨，在臟為腎”，“齒為骨之余”?！端貑?wèn)六節(jié)臟象論》說(shuō)：‘腎者主勢(shì)，封藏之本，精之處也，”“腎藏精”是腎的主要生理功能?！端貑?wèn)：上古天真論》說(shuō)：“腎者主水，受五臟六腑之精而藏之’’。腎藏精，精化為氣，通過(guò)三焦，布散全身。故腎氣的主要生理功能是促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖，以及調(diào)節(jié)人體的代謝，免疫和生理功能活動(dòng)。

機(jī)體的齒、骨、發(fā)的生長(zhǎng)狀態(tài)是觀察腎中精氣的外在表現(xiàn)，是判斷機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育狀況、衰老程度和疾病的客觀標(biāo)志。牙周病遷延難愈、牙齒松動(dòng)的根源在于腎虛髓虧、長(zhǎng)期積累以致牙周免疫防線失效，牙齦萎縮，骨質(zhì)流失。因此，牙齒與腎的關(guān)系非常密切。牙齒的健康與病態(tài)反映了腎的健康與病態(tài)。故，按中醫(yī)辨證，牙周病當(dāng)從腎論治。

牙齦發(fā)炎、出血、紅腫、熱、痛及口臭；均為腎陰虛，火熱毒邪外侵所致或二者兼而有之，”不榮則痛，不通則痛，故治療當(dāng)以補(bǔ)腎陰為主，兼以野菊花、牡丹皮清熱解毒之品，合雞血藤、丹參等活血補(bǔ)血。牙齒松動(dòng)移位，牙齒酸軟，咀嚼無(wú)力，齒齦分離甚至脫落均屬腎精不足之象。腎藏精，主骨生髓，齒為骨之余，腎精充盛，則骨健齒堅(jiān)；腎精虧虛，則骨枯齒松，故可見(jiàn)牙齒松動(dòng)、酸軟、無(wú)力甚至脫落。治療當(dāng)以補(bǔ)腎添精為主，藥用熟地黃、紫河車(chē)、骨碎補(bǔ)、枸杞子之類(lèi)。通過(guò)補(bǔ)腎益髓、活血解毒之法可以疏通牙周微循環(huán)、增強(qiáng)機(jī)體免疫力，增加骨質(zhì)密度(促進(jìn)牙齒鈣化)，恢復(fù)牙周組織和牙槽骨生理機(jī)能，最終達(dá)到固齒保齦的目的。

綜上所述，牙周病中醫(yī)辨證屬腎虛范疇，以補(bǔ)腎固齒、活血解毒論治。牙周病多為不注意口腔衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生造成的。牙周病是發(fā)生在牙齦、牙周韌帶、牙骨質(zhì)和牙床部位的慢性破壞性疾病，是 8

口腔內(nèi)科的常見(jiàn)病、多發(fā)病。牙齦發(fā)生炎癥和水腫，牙周袋(牙齒與牙齲分離似一只袋)形成，牙齒松動(dòng)，咀嚼功能下降，最終造成牙齒脫 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文落，就是牙周病。第4章 食療

1、礦物質(zhì)。鈣、磷缺乏，或鈣磷比例不平衡，增多可引起牙槽骨質(zhì)疏松，或使正在礦化的骨質(zhì)停止礦化。

2、維生素。維生素D缺乏，可引起牙槽骨骨質(zhì)疏松，牙周韌帶纖維松弛，甚至消失，有牙齒松動(dòng)、牙齦出血等癥狀。

3、蛋白質(zhì)。營(yíng)養(yǎng)不良可使牙周疾病嚴(yán)重，如供給含高蛋白質(zhì)飲食后，可使臨床癥狀減輕，使得齦溝變淺，炎癥消退，牙齒松動(dòng)程度變輕。

4、此病還與患者的飲食習(xí)慣有關(guān)，比如過(guò)多食用軟性食物，使牙齒和牙齦缺乏磨練機(jī)會(huì)，使牙齦充血，骨質(zhì)軟且易出血，也可出現(xiàn)疼痛。酗酒過(guò)度常會(huì)引起此病，吸煙者易發(fā)生牙周炎和牙齒脫落，還有吃粗纖維及肉類(lèi)食物時(shí)常嵌塞，或常用一側(cè)咀嚼也易造成牙齒損傷。營(yíng)養(yǎng)預(yù)防 牙周病應(yīng)早防早治，預(yù)防方面就是要注意口腔衛(wèi)生，合理調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)人體機(jī)能的抗病能力。平時(shí)可經(jīng)常食用粗纖維食品，充分咀嚼，刺激血液分泌，沖刷污物，發(fā)揮按摩作用，強(qiáng)健牙周組織。食物不宜過(guò)于精細(xì)松軟，要養(yǎng)成雙側(cè)咀嚼習(xí)慣。另外，要積極治療某些原發(fā)病，像糖尿病易引起牙周病。營(yíng)養(yǎng)治療 1.高蛋白飲食。補(bǔ)充豐富的高蛋白飲食，可以增強(qiáng)機(jī)體抵抗力及抗炎能力，提供損傷組織修復(fù)所必需的原料。2.足量維生素。供給多種維生素，尤其是B族維生素、維生素C、維生素D、維生素E和葉酸等。B 族維生素有助于消化，能保護(hù)口腔組織;維生素C可促進(jìn)牙齦出血復(fù)原。3.補(bǔ)充礦物質(zhì)。要特別注意礦物質(zhì)的攝入，尤其是鈣、磷、鋅的攝入量及其比例關(guān)系。鋅可以抗感染，增強(qiáng)愈合。4.具體飲食。少食油炸煎熬油膩食品以及糟貨、海貨、大蒜、韭菜、煙酒等刺激性食品，多食含有豐富蛋白質(zhì)的食品，如豆制品、雞蛋、牛奶、綠豆、麥片、9

米仁和新鮮蔬菜和瓜果等，時(shí)常吃些肉食和全谷物，少吃糖和精制糖，因?yàn)樘穷?lèi)導(dǎo)致菌斑形成并阻止白細(xì)胞消滅細(xì)菌。

營(yíng)養(yǎng)食譜 石膏粳米湯 [ 用料 ] 生石膏 60 克，粳米 60 克，水 3 大碗。西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文[ 制作 ] 將生石膏、粳米入鍋中加 3 大碗水煮至米熟爛，煮至汁剩約 2 碗時(shí)即可趁熱食用。[ 功效 ] 清熱瀉火消炎。牙周治療的目的是預(yù)防疾病，減緩或終止疾病進(jìn)展，重建受損的牙周膜，維持已取得的療效。它包括多種治療方法，如齦下刮治、切齦術(shù)、改良Widman翻瓣術(shù)以及伴有或不伴有骨修整的全厚瓣或斷層瓣術(shù)。盡管一些縱向臨床研究討論了各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，但最好的手術(shù)方法是什么仍有爭(zhēng)議。第5章 臨床研究 第1節(jié)研究過(guò)程 對(duì)手術(shù)治療進(jìn)行比較的縱向研究毫無(wú)疑問(wèn)是牙周病學(xué)臨床研究的重要部分。它們與臨床密切相關(guān)，可指導(dǎo)醫(yī)生的日常工作。從事此類(lèi)研究的中心有7個(gè)：密執(zhí)根、歌德堡、明尼蘇達(dá)、華盛頓、奧爾胡斯、圖森和內(nèi)不拉斯加。每一個(gè)研究組都作出了特有的貢獻(xiàn)，為我們現(xiàn)有的知識(shí)奠定了基礎(chǔ)，并為將來(lái)更復(fù)雜的研究提供了依據(jù)。

密執(zhí)根最早比較了潔治和袋消除術(shù)。袋消除術(shù)是指切齦術(shù)和伴有或不伴有骨修整的翻瓣術(shù)。后來(lái)改良Widman翻瓣術(shù)，刮治和根面平整也納入了比較。最初進(jìn)行的是組間比較，后來(lái)發(fā)展成了自身對(duì)照，這有利控制許多會(huì)影響治療結(jié)果的變量。

密執(zhí)根研究的另一特點(diǎn)是按照初查時(shí)的探診深度進(jìn)行數(shù)據(jù)分層：1～3mm、4～6mm、mm以上。結(jié)果按照牙齒類(lèi)型進(jìn)行比較：上頜磨牙、下頜磨牙、上頜前磨牙、下頜前磨牙、上頜前牙和下頜前牙。最后對(duì)全口或分層后的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。不同治療方法、不同初查探診深度、不同牙齒類(lèi)型間只有很細(xì)微的差別。盡管這種差異沒(méi)有臨床意義，但此研究揭示了確實(shí)存在某種差異。

雖然袋消除術(shù)最大程度減少了探診深度，但潔刮治、根面平整和改良Widman 10

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

翻瓣術(shù)能更好的改善附著水平。盡管磨牙的療效稍差，不同牙齒對(duì)治療還是顯示了相似的反應(yīng)。初查時(shí)探診深度較淺的牙齒由于治療會(huì)喪失少量附著，而初查時(shí)探診深度較深的牙齒則有最大程度的附著獲得和探診深度減少。歌德堡的研究設(shè)計(jì)更多樣化，因此與密執(zhí)根得出了稍有不同的結(jié)論。Lindhe和Nyman認(rèn)為只要取得理想的菌斑控制，晚期牙周炎也是能被治愈的。因此研究沒(méi)有包括不能保證牙列菌斑控制的患者，并為患者提供了2周一次的專(zhuān)業(yè)清潔牙齒。研究早期分組比較了：切齦術(shù)，伴有或不伴有骨修整的改良Widman翻瓣術(shù)和伴有或不伴有骨修整的根向復(fù)位瓣術(shù)。所有這些方法均能終止附著喪失，但只有在避免骨切除，軟組織縫合后完全覆蓋牙槽骨時(shí)才能獲得最大附著。至今沒(méi)有證據(jù)直接顯示菌斑是牙周炎的原因，但這些研究確實(shí)表明沒(méi)有菌斑就沒(méi)有疾病的進(jìn)展。

此后，歌德堡又自身對(duì)照比較了刮治、根面平整和改良Widman術(shù)。研究關(guān)于附著改變和探診深度減少的發(fā)現(xiàn)與Ramfjord相似。(表1)研究確定了潔刮治、根面平整和改良Widman術(shù)的臨界探診深度，深度小于它歸為附著獲得，大于它歸為附著喪失。潔刮治，根面平整的臨界探診深度為2.9mm，改良Widman術(shù)的臨界探診深度為4.2mm。這一研究完善了治療反應(yīng)與初診探診深度有關(guān)的理論，顯示出：

牙冠延長(zhǎng)術(shù)/Crown lengthening

牙冠延長(zhǎng)術(shù)/Crown lengthening 翻瓣手術(shù) 這種手術(shù)可覆蓋暴露的牙根，防止牙根敏感和根面齲。它用于：(1)孤立的齦退縮；(2)臨近供牙有足夠角化牙齦；(3)前庭溝深度足夠。多個(gè)牙有牙齦退縮的區(qū)域和供區(qū)存在系帶附著時(shí)不適合采用這種手術(shù)。

組織學(xué)證明上述翻瓣術(shù)以長(zhǎng)結(jié)合上皮形式愈合，不能形成新的結(jié)締組織附著。但長(zhǎng)結(jié)合上皮已被證實(shí)能維持穩(wěn)定的療效。

未來(lái)走向 過(guò)去牙周治療僅包括潔刮治、根面平整或切齦術(shù)，到今天，它已發(fā)展囊括了各種成形和再生術(shù)。借助誘導(dǎo)組織再

完全保證。隨著生生術(shù)，骨和根分叉缺陷已可再生，但還不能 11 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文長(zhǎng)因子用于治療，再生術(shù)前景更為廣闊，而切除術(shù)作為一種牙周治療方法可能會(huì)消失。20年前尚不可能的牙根覆蓋現(xiàn)今成為常規(guī)手術(shù)。新材料的發(fā)展消除了使用腭部組織的必要，減少了老年人的牙齦退縮。因此，不久的將來(lái)，牙周手術(shù)可能會(huì)成為牙周治療的一大特色，其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)組織完全再生。

縱向研究最初選用平均附著水平作為比較療效的指標(biāo)。三十年來(lái)，這一指標(biāo)已經(jīng)發(fā)生改變。今后的研究將包括能顯示個(gè)別位點(diǎn)病損情況的頻率數(shù)據(jù)，每年或累計(jì)復(fù)發(fā)率將用于比較不同治療方法，個(gè)別位點(diǎn)的疾病進(jìn)展也將用于進(jìn)一步分析治療結(jié)果。高精度的測(cè)量工具將為牙周探診提供更好的技術(shù)。人們還需要改進(jìn)能確定疾病進(jìn)展位點(diǎn)的技術(shù)。

盡管已有較多關(guān)于牙周治療的長(zhǎng)期研究，但仍有許多東西要研究。研究的最終目的是提供可以終止疾病進(jìn)程并能長(zhǎng)期維持療效的治療方法。三十年來(lái)的研究已推動(dòng)了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，但還需要更多研究明確每種治療方法的特點(diǎn)。在現(xiàn)有數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上可較好地對(duì)患者作出個(gè)體化的診療。

牙周手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備包括徹底的檢查，診斷和全面評(píng)估危險(xiǎn)因素。患者至少應(yīng)有80%的牙面清除了菌斑，并且潔刮治和根面平整后應(yīng)有足夠時(shí)間供組織愈合。討論了手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)與好處后，患者應(yīng)簽署知情同意書(shū)。必要時(shí)可用藥抑制焦慮和預(yù)防心內(nèi)膜炎。

一般牙科醫(yī)生的角色

一般牙科醫(yī)生在牙周診斷和治療中起重要作用。大多數(shù)牙周炎都是在普通牙科診所確診的。病人是否就診取決于很多因素，包括病人的愿望和醫(yī)生提供意見(jiàn)及治療的傾向。一般牙醫(yī)通常進(jìn)行潔刮治和根面平整，外科手術(shù)限于探診深度小于5mm的水平型骨吸收。垂直型骨吸收、Ⅱ度根分叉病變等更嚴(yán)重的病損需要求助于牙周病醫(yī)生，因?yàn)槠渲委煼椒ǘ鄻硬⑶逸^困難。第二磨牙遠(yuǎn)中的楔形瓣術(shù)也由于同樣原因多由牙周病醫(yī)生完成。

明尼蘇達(dá)的研究主要比較了潔刮治、根面平整和改良Widman術(shù)。6.5年中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)治療組之間的差異。磨牙和非磨牙的附著水平與牙齒喪失差異也很小。奧爾胡斯比較了根向復(fù)位瓣術(shù)、改良Widman翻瓣術(shù)、刮治和根面平整，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)差異。上述兩地的研究設(shè)計(jì)良好，證實(shí)了密執(zhí)根和歌德堡的研究結(jié)果。

華盛頓研究組嚴(yán)格定義了牙槽骨手術(shù)是指恢復(fù)正常圓弧形骨外形的手術(shù)。伴 12

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

有骨修整的根向復(fù)位瓣術(shù)較單純根向復(fù)位瓣術(shù)減少袋深更明顯，但可能有輕微附著喪失。作者認(rèn)為骨修整術(shù)能更有效的減少袋深，控制炎癥。

圖森的研究不同于以往之處在于它是在私人診所而非醫(yī)科院校進(jìn)行的。Berker比較了潔刮治、根面平整、改良Widman術(shù)和嚴(yán)格定義的牙槽骨手術(shù)。在研究期間內(nèi)，各治療組之間只有很小差異。這證實(shí)了醫(yī)科院校的發(fā)現(xiàn)，并表明私人診所也能取得相似的療效。

內(nèi)不拉斯加的研究是最近進(jìn)行的，具有許多設(shè)計(jì)特點(diǎn): 1.它包括了牙冠潔治組，由于這不是治療牙周炎的恰當(dāng)方法，故該組中許多牙齒不得不被排除。2.它使用水平向附著水平分析治療反應(yīng)。由于治療方法不同，解釋這些數(shù)據(jù)顯得較復(fù)雜，但可看出，骨手術(shù)的位點(diǎn)復(fù)發(fā)率最低。

3.位點(diǎn)按照術(shù)后而非初查探診深度分層。因此療效的評(píng)價(jià)實(shí)際上是基于維持期的探診深度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)復(fù)發(fā)率隨探診深度增加而增加。4.計(jì)算了復(fù)發(fā)位點(diǎn)的年復(fù)發(fā)率。刮治、根面平整組最高，改良Widman翻瓣術(shù)組與其接近，骨手術(shù)組最低。

最后，研究還評(píng)價(jià)了吸煙對(duì)療效的影響，吸煙者對(duì)治療仍有反應(yīng)，不過(guò)相對(duì)較弱，并且吸煙者較非吸煙者復(fù)發(fā)率更高。

研究的解釋 Wang發(fā)現(xiàn)牙周治療后的患者疾病進(jìn)展速度為每年0.03mm，Westfelt則報(bào)道為0.04mm，Loe報(bào)道為0.06mm。以0.06mm為標(biāo)準(zhǔn)，疾病將在5年內(nèi)發(fā)展0.3mm，10年內(nèi)發(fā)展0.6mm。另一方面，未經(jīng)治療的患者疾病進(jìn)展更快。Craft報(bào)道為每年0.1mm，Axelsson、Lindhe和Loe都報(bào)道為每年0.2mm。若以0.2mm為標(biāo)準(zhǔn)，5年后疾病進(jìn)展為1mm，10年后為2mm。治療組與未治療組間的差距5年達(dá)到0.7mm，10年達(dá)到1.4mm?，F(xiàn)有器械是很難可靠檢測(cè)出治療組和非治療組間的細(xì)微差別的。比較兩種治療方法的效果時(shí)，由于疾病年平均進(jìn)展只有百分之幾個(gè)毫米，同樣也難以發(fā)現(xiàn)。多數(shù)縱向研究為期不到5年，更沒(méi)有超過(guò)10年，所以很難發(fā)現(xiàn)不同治療組間客觀可能存在的差別。Jeffcoat&Reddy認(rèn)為探診器械的刻度對(duì)了解疾病進(jìn)展有明顯影響。使用刻度為0.1mm的阿拉巴馬牙釉骨質(zhì)界探針發(fā)現(xiàn)疾病呈持續(xù)進(jìn)展?fàn)顟B(tài)，而使用1mm 13

刻度的手用探針則顯示疾病是周期爆發(fā)式進(jìn)展的。所以比較治療方法療效的不同需要高精度器械。

分析全口平均指標(biāo)可以很好顯示一種治療方法在該患者身上的療效。但它掩蓋了某些個(gè)別 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文的重要位點(diǎn)的變化。表示頻率的數(shù)據(jù)、復(fù)發(fā)率、疾病進(jìn)展速度則可以反映個(gè)別位點(diǎn)的特殊情況。因此以患者為單位和以位點(diǎn)為單位得到的數(shù)據(jù)是不同的，需要對(duì)它們都進(jìn)行分析才能闡明治療效果。而許多縱向研究忽略了這一點(diǎn)，遺留了很多問(wèn)題。

Machtei通過(guò)9個(gè)月的觀察發(fā)現(xiàn)深袋若未經(jīng)治療進(jìn)展比淺袋迅速。研究包括了12名患者，記錄了他們的袋深、牙齒類(lèi)型和頰舌側(cè)探診位點(diǎn)。對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)雜的分析可深入了解個(gè)別位點(diǎn)的疾病進(jìn)展情況。

使用全口平均指標(biāo)初步縱向研究顯示在手術(shù)及非手術(shù)潔刮治、根面平整間沒(méi)有療效差別。但隨著設(shè)計(jì)的改進(jìn)和數(shù)據(jù)分析方法的發(fā)展，有可能逐漸顯現(xiàn)出治療方法之間的差別。由于淺袋病損復(fù)發(fā)少，減少袋深將受到重視。

牙周病是卒中的危險(xiǎn)因素

正在北曼哈頓進(jìn)行卒中研究的研究人員已經(jīng)證實(shí)牙周病與頸動(dòng)脈斑塊增厚之間的相關(guān)性。牙周病是位于牙齒下面牙槽骨的一種常見(jiàn)慢性輕度感染，這種病的發(fā)生率很高，在60-64歲的成年人中有20%的人患此病。以前的研究已表明，牙周病與卒中和心肌梗死的發(fā)生有關(guān)?，F(xiàn)在他們的報(bào)道顯示牙周病與頸動(dòng)脈斑塊增厚之間具有相關(guān)性。頸動(dòng)脈斑塊增厚是動(dòng)脈粥樣硬化的一個(gè)測(cè)定指標(biāo)，表明兩種疾病之間的相關(guān)性機(jī)制實(shí)際上是一種對(duì)動(dòng)脈粥樣硬化的影響。

研究發(fā)現(xiàn)，吸煙對(duì)進(jìn)一步證實(shí)牙周病與頸動(dòng)脈斑塊增厚之間的聯(lián)系是一個(gè)重要的混淆因素。但研究者認(rèn)為，牙周病對(duì)頸動(dòng)脈粥樣硬化和缺血性卒中來(lái)說(shuō)可能是一種可緩和的危險(xiǎn)因素。上述研究結(jié)果是很初步的，還不足以提出切實(shí)可行的建議。第2節(jié)牙周病患者注意事項(xiàng) 1.預(yù)防或減少全身性疾病，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，提高整體健康素質(zhì)，從而增強(qiáng)牙周組織的抗病能力；努力保持口腔清潔衛(wèi)生；堅(jiān)決戒除對(duì)牙周組織有害的不良習(xí)慣(如吸煙、飲酒、單側(cè)咀嚼等)。14 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

2.蛋白質(zhì)是口腔組織生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，蛋白質(zhì)缺乏可加重牙周病的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該多食用高蛋白食物，如蛋、肉類(lèi)、牛乳、乳酪、谷物、豆莢類(lèi)、干果類(lèi)等。3.不要長(zhǎng)期食用大顆粒、粗纖維的食物，因其可對(duì)己患病的牙周組織造成機(jī)械性壓迫刺激，使局部的血液循環(huán)發(fā)生障礙，造成牙周組織的營(yíng)養(yǎng)不良、牙齦萎縮、牙槽骨吸收加重。然而，也不可長(zhǎng)期進(jìn)食過(guò)于精細(xì)的食物。4.搞好個(gè)人口腔衛(wèi)生，認(rèn)真刷牙、漱口。刷牙要采用正確的方法，即從牙齦開(kāi)始，沿牙齒縱軸上下刷洗，動(dòng)作要輕柔，時(shí)間應(yīng)達(dá)到3分鐘，在刷洗牙齒的同時(shí)，牙齦也得到足夠的按摩。不正確的刷牙方式如用力過(guò)度、橫向拉刷、斜向交叉刷牙等，都可能對(duì)牙周組織造成機(jī)械的損傷，使局部牙齦潰破，出現(xiàn)潰瘍、出血，牙周進(jìn)一步萎縮等。消除或減少食物嵌塞也是非常重要的。因?yàn)槭澄餁堅(jiān)L(zhǎng)期堆積在牙縫中，壓迫刺激牙齦，使之發(fā)生慢性炎癥，從而更加重了牙齦的萎縮。假牙鑲配者的牙周病護(hù)理 大量的臨床案例表明，假牙清潔方法不當(dāng)、不徹底，很容易產(chǎn)生異味、牙石、菌斑，從而引發(fā)牙周病，如果再加上假牙松動(dòng)，則會(huì)導(dǎo)致咀嚼疼痛，直接影響飲食、降低腸胃功能，甚至可能導(dǎo)致口腔癌以及內(nèi)臟疾病，后果非常嚴(yán)重。假牙鑲配者的牙周病護(hù)理和普通的牙周病患者的護(hù)理有不同，最新的一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：即使假牙制作再精良，也難做到100%貼合口腔；中老年人唾液少、黏度低，牙槽骨的逐年變形都會(huì)導(dǎo)致假牙松動(dòng)、戴不牢；戴假牙吃飯時(shí)，食物殘?jiān)爰傺琅c牙床間，不敢咀嚼，直接影響進(jìn)食；如果牙槽骨嚴(yán)重吸收低平，假牙更加無(wú)法戴牢。因此，基于這些客觀存在的不利因素，醫(yī)學(xué)界一致認(rèn)為假牙鑲配者所患的牙周病很大一部分是由于鑲配假牙且護(hù)理不當(dāng)引起的，所以尤其需要有針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)性的護(hù)理。

由于目前假牙護(hù)理常識(shí)在國(guó)內(nèi)還不是很普及，導(dǎo)致我國(guó)中老年消費(fèi)者的假牙很少能得到科學(xué)、有效的護(hù)理，除了極少數(shù)人可以從國(guó)外購(gòu)買(mǎi)此類(lèi)產(chǎn)品外，大多數(shù)人都是用簡(jiǎn)易的“土辦法”，如清潔方面就是拿水泡、拿牙膏牙刷等，而假牙固位方面就更加沒(méi)有辦法。于是假牙不清潔和不穩(wěn)固引起的中老年人牙周病病例便逐年增多。市場(chǎng)上目前出現(xiàn)的安全、方便、有效的假牙護(hù)理產(chǎn)品還很少，國(guó)內(nèi)只有雅克菱通過(guò)了歐盟CE認(rèn)證，推出了假牙伴侶系列產(chǎn)品，并結(jié)合專(zhuān)家建議和 15 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

國(guó)際通行護(hù)理辦法，提出了“每日摘、泡、粘，科學(xué)護(hù)假牙”的假牙護(hù)理理念，對(duì)假牙配戴者的牙周病預(yù)防效果較為明顯。16

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致 謝 論文完成之際，感慨萬(wàn)千。首先要致以我的導(dǎo)師王會(huì)莉老師最純高的敬意和 誠(chéng)摯的謝意！感謝你在論文上對(duì)我的幫助。感謝您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和寧?kù)o致遠(yuǎn)的品格是我的在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步！

特別感謝王振峰院長(zhǎng)給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)！

感謝白萍主任在我們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和關(guān)心，讓我們有的更大的自信去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)社會(huì)！

感謝王乾老師在專(zhuān)業(yè)上對(duì)我們耐心的指導(dǎo)和教誨，使我們牢固的掌握的口腔工藝上廣泛的知識(shí)！

感謝家人對(duì)我的理解和關(guān)愛(ài)，他們的鼓勵(lì)和不懈的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力，使我得以圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)！

還有許多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的師長(zhǎng)和同學(xué)，不能一一感謝，在此一并致以最真誠(chéng)的謝意!17 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 參考文獻(xiàn) 1曹采方主編，牙周病學(xué)第一版，人民出版社，2000.1.12 2蕭卓然主編臨床牙周病學(xué)第一版，四川科學(xué)出版社，1986.455-460 3馮希平牙周病基本流行情況預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)第四版，北京人民出版社，20031.1.2130-31 4孫振球主編，醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)第一版人民衛(wèi)生出版社2004 5潘衛(wèi)紅牙周病危險(xiǎn)因素的病例對(duì)照研究，中國(guó)流行病雜志，1998.12.3149-151 6徐燕煙草對(duì)牙周成纖維細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)觀察【J】中華口腔醫(yī)學(xué)雜志，2003367-368 7胡紹 文主編實(shí)用糖尿病學(xué)，第2版，北京，人民軍醫(yī)出版社2003.11.18415-421 8范衛(wèi)華吸煙與牙周病關(guān)系的研究，中華口腔醫(yī)學(xué)雜志。1997.03.02 9王學(xué)軍 劉威部分健康成年人群血清中納米細(xì)菌感染的調(diào)查，中華流行病學(xué)雜志，2004.6.25 492-494 10葛頌

吳亞菲重度慢性牙周炎與冠心病相關(guān)性的研究，華西口腔醫(yī)學(xué)雜志，2008.3.26 262-266 18 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 25

西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 26

第三篇：口腔專(zhuān)業(yè)自薦信

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信(精選多篇)

尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

感謝您百忙之中翻開(kāi)我的自薦信！

我叫龍文.今年19歲.2014年6月份開(kāi)始實(shí)習(xí).在經(jīng)過(guò)四年的口腔專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),讓我更愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),更明確我的目標(biāo),通過(guò)生理;生化;解剖;免役;病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi).外.婦.兒等臨床護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí).以及在學(xué)校假期見(jiàn)習(xí).我已經(jīng)對(duì)口腔專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)與掌握.并能熟練運(yùn)用及操作.在學(xué)校假期見(jiàn)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用,并能以細(xì)心,耐心,愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)患者,做到不遲到,不早退,做好溝通,得到患者和帶教老師的好評(píng).在未來(lái)的日子里,我將會(huì)更加努力做到最好,并且我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力,操作能力較強(qiáng)的人，也能很快的適應(yīng)環(huán)境.在未來(lái)的工作中我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí),更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),跟上社會(huì)的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展.希望在以后的工作中我能以正直,嚴(yán)謹(jǐn),上進(jìn)的態(tài)度為中國(guó)口腔事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量.懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì).再次感謝你在百忙中看我的自薦信.祝您工作順利！

此致

敬禮！

龍文

2014年5月20日

尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是咸陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)?？谇还に嚰夹g(shù)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生我叫張涵.今年21歲.2014年7月份畢業(yè).通過(guò)叁年的口腔專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),讓我更愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),更明確我的目標(biāo),通過(guò)生理;生化;解剖;免役;病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及口腔專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

咸陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校口腔工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)基地之一，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，并以厚德博學(xué)扶傷濟(jì)世，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)；更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。并具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

此外，我還積極地參加學(xué)院的組織活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己并取得了良好的成績(jī)。2014年加入學(xué)生會(huì)，擔(dān)任校學(xué)生會(huì)紀(jì)糾以及體育部副部長(zhǎng)一職，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。中專(zhuān)三年讓我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上！

此致

您正在瀏覽的自 薦 信是口腔專(zhuān)

業(yè)學(xué)生的自薦信樣稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫.…，是一名20xx年7月畢業(yè)于新疆醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的自薦信。給我一個(gè)懷著真誠(chéng)的心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求推薦自己的機(jī)會(huì)。

我是一名光榮的部隊(duì)退伍老兵，三年的軍營(yíng)生活，煉就了我堅(jiān)定的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)，部隊(duì)里我曾經(jīng)過(guò)半年多的衛(wèi)生員培訓(xùn)，并成為衛(wèi)生隊(duì)的一名衛(wèi)生員，自那時(shí)起，我便開(kāi)始熱愛(ài)上了醫(yī)學(xué)工作。退伍后我報(bào)考了新疆醫(yī)科大學(xué)成人口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，并有幸成為了一名口腔專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

在我求學(xué)的幾年中，豐富多彩的校園生活和緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛，使我在各個(gè)方面的能力，得到了不同程度的鍛煉和提高。我在較好的掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程外，同時(shí)還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì)活動(dòng)和社

會(huì)實(shí)踐，促使德、智、體全面發(fā)展，在校期間，我思想穩(wěn)定，保持高度的政治覺(jué)悟，以身作則，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)做好帶頭作用，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極帶動(dòng)并推薦思想道德品質(zhì)優(yōu)秀的同學(xué)向黨組織靠攏，定期匯報(bào)自己的思想工作，積極參加支部組織的活動(dòng)，并大力協(xié)助班委工作，努力為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)在我已具有了近兩年的臨床經(jīng)驗(yàn)，并且還利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)功讀口腔本科，以便鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，平時(shí)注重理論結(jié)合實(shí)踐，使我的技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)理論都得到了進(jìn)一步的提高。在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的積極樂(lè)觀，進(jìn)取的品質(zhì)和滿(mǎn)腔的熱情，認(rèn)真，踏實(shí)與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使我有信心勝任本職工作，我相信勤奮可以創(chuàng)造奇跡，自己勇于接受挑戰(zhàn)，我渴望能有一個(gè)發(fā)揮自己能力的舞臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我熱切的企盼您的回音!

此致!

敬禮!

自薦人：

口腔護(hù)理的自薦信范文,關(guān)鍵詞是自薦信,口腔護(hù)理,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個(gè)人自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的中專(zhuān)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)!

我是佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校口腔護(hù)理畢業(yè)生。在即將走出校園的我，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和對(duì)貴院的無(wú)限向往，特向貴院呈上我的自薦書(shū)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿(mǎn)信心。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。

在校期間，我不但學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更提高了綜合素質(zhì)，能積極參與班級(jí)活動(dòng)和協(xié)助其他班干作好班級(jí)工作。在努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，通過(guò)在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了專(zhuān)業(yè)和技術(shù)知識(shí)，護(hù)理操作水平

幅度提高，能有獨(dú)立工作能力。醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了病房的工作，如：無(wú)菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，口腔護(hù)理，成人靜脈輸液，口腔護(hù)理，皮下、肌肉注射等護(hù)理技術(shù)。讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對(duì)待病情，懷著最赤誠(chéng)的愛(ài)心去面對(duì)患者。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿(mǎn)的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。

此致

敬禮

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫×××，今年22歲。安徽臨泉人。我是2014年7月畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)。所學(xué)專(zhuān)業(yè)是口腔。

本人出生在一個(gè)醫(yī)生之家,爺爺是赤腳醫(yī)生,爸爸是口腔醫(yī)生,小時(shí)候就受家庭影響與熏陶,特別是爸爸給我影響最大,他是我們鎮(zhèn)上衛(wèi)生醫(yī)院口腔科主任,我在他身邊長(zhǎng)大,很小的時(shí)候,我就懂得刷牙的科學(xué)方法并對(duì)各種醫(yī)療器械產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上大學(xué)時(shí)，我繼承了爸爸的愿望，選擇了口腔專(zhuān)業(yè)，剛上大學(xué)時(shí)，書(shū)上的好多名詞都有似曾相識(shí)的感覺(jué)，因?yàn)橐郧鞍职侄己臀抑v過(guò)。大學(xué)幾年，我是以與別的同學(xué)不一樣的方式度過(guò)的，開(kāi)學(xué)時(shí)，我在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)，寒暑假時(shí)在爸爸科室里邊跟他學(xué)習(xí)邊給病人看病,進(jìn)一步了解了各種器械的使用方法。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我來(lái)到安徽省武

警醫(yī)院，盡管我是來(lái)實(shí)習(xí)的，可是由于我以前在爸爸科室里積累的經(jīng)驗(yàn)，我到武警醫(yī)院不到兩個(gè)星期，帶我的老師就讓我單獨(dú)給病人看病了。

一年的大型醫(yī)院實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到更多的知識(shí)，特別是科室主任吳彤的親身教誨，使我改正了以前的缺點(diǎn)和不足。

盡管我是一個(gè)剛走出校門(mén)不久的學(xué)生,相信憑著我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài),一定會(huì)在今后的工作中有所作為,成為貴公司出色的一員。

倘若給我一次機(jī)會(huì)，成為貴公司一員，我會(huì)在工作期間努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真做好本職工作。在貴公司里我會(huì)做到和同事們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處，謙虛學(xué)習(xí)。

最后，祝貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，愿領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂(lè)！

此致

敬禮

第四篇：口腔專(zhuān)業(yè)自薦信

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信

在如今這個(gè)時(shí)代，我們都可能會(huì)用到自薦信，自薦信也有著不同的類(lèi)型。如何編寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)淖运]信呢？下面是小編整理的口腔專(zhuān)業(yè)自薦信，歡迎大家分享。

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XX，是一名20xx年X月畢業(yè)于XX醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的自薦信。給我一個(gè)懷著真誠(chéng)的心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求推薦自己的機(jī)會(huì)。

我是一名光榮的部隊(duì)退伍老兵，三年的軍營(yíng)生活，煉就了我堅(jiān)定的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)，部隊(duì)里我曾經(jīng)過(guò)半年多的衛(wèi)生員培訓(xùn)，并成為衛(wèi)生隊(duì)的一名衛(wèi)生員，自那時(shí)起，我便開(kāi)始熱愛(ài)上了醫(yī)學(xué)工作。退伍后我報(bào)考了XX醫(yī)科大學(xué)成人口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，并有幸成為了一名口腔專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

在我求學(xué)的幾年中，豐富多彩的校園生活和緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛，使我在各個(gè)方面的能力，得到了不同程度的鍛煉和提高。我在較好的掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程外，同時(shí)還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，促使德、智、體全面發(fā)展，在校期間，我思想穩(wěn)定，保持高度的政治覺(jué)悟，以身作則，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)做好帶頭作用，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極帶動(dòng)并推薦思想道德品質(zhì)優(yōu)秀的同學(xué)向黨組織靠攏，定期匯報(bào)自己的思想工作，積極參加支部組織的活動(dòng)，并大力協(xié)助班委工作，努力為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)在我已具有了近兩年的臨床經(jīng)驗(yàn)，并且還利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)功讀口腔本科，以便鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，平時(shí)注重理論結(jié)合實(shí)踐，使我的技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)理論都得到了進(jìn)一步的提高。在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的積極樂(lè)觀，進(jìn)取的品質(zhì)和滿(mǎn)腔的熱情，認(rèn)真，踏實(shí)與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使我有信心勝任本職工作，我相信勤奮可以創(chuàng)造奇跡，自己勇于接受挑戰(zhàn)，我渴望能有一個(gè)發(fā)揮自己能力的舞臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我熱切的企盼您的回音！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XXX，是XXXX年X月畢業(yè)于XX醫(yī)科大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

本人出生在一個(gè)醫(yī)生之家，小時(shí)候就受家庭影響與熏陶，特別是爸爸給我影響最大，他是我們鎮(zhèn)上衛(wèi)生醫(yī)院口腔科主任，我在他身邊長(zhǎng)大，很小的時(shí)候我就懂得刷牙的科學(xué)方法并對(duì)各種醫(yī)療器械產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上大學(xué)時(shí)，我繼承了爸爸的愿望，選擇了口腔專(zhuān)業(yè)，剛上大學(xué)時(shí)，書(shū)上的好多名詞都有似曾相識(shí)的感覺(jué)，因?yàn)橐郧鞍职侄己臀抑v過(guò)。大學(xué)幾年，我是以與別的同學(xué)不一樣的方式度過(guò)的，開(kāi)學(xué)時(shí)，我在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)，寒暑假時(shí)在爸爸科室里邊跟他學(xué)習(xí)給病人看病，進(jìn)一步了解了各種器械的使用方法。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我來(lái)到XX武警醫(yī)院，盡管我是來(lái)實(shí)習(xí)的，可是由于我以前在爸爸科室里積累的經(jīng)驗(yàn)，我到武警醫(yī)院不到兩個(gè)星期，帶我的老師就讓我單獨(dú)給病人看病了。

一年的大型醫(yī)院實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到更多的知識(shí)，特別是科室主任XX的親身教誨，使我改正了以前的缺點(diǎn)和不足。

盡管我是一個(gè)剛走出校門(mén)不久的學(xué)生，相信憑著我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，一定會(huì)在今后的工作中有所作為，成為貴公司出色的一員。

倘若給我一次機(jī)會(huì)，成為貴公司一員，我會(huì)在工作期間努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真做好本職工作。在貴公司里我會(huì)做到和同事們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處，謙虛學(xué)習(xí)。

最后，祝貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，愿領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂(lè)！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信3

尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx衛(wèi)生學(xué)?？谇还に嚰夹g(shù)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生我叫xx，今年xx歲，xxxx年xx月份畢業(yè)。通過(guò)叁年的口腔專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，讓我更愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過(guò)生理，生化，解剖，免役，病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及口腔專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

xx市衛(wèi)生學(xué)校口腔工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)基地之一，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，并以厚德博學(xué)扶傷濟(jì)世，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)；更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。并具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

此外，我還積極地參加學(xué)院的組織活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己并取得了良好的成績(jī)。xxxx年加入學(xué)生會(huì)，擔(dān)任校學(xué)生會(huì)紀(jì)糾以及體育部副部長(zhǎng)一職，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。中專(zhuān)三年讓我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

此致

敬禮

自薦人：xxx

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XXX，衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的自薦信。給我一個(gè)懷著真誠(chéng)的心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求推薦自己的機(jī)會(huì)。我是一名xx醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在即將踏上征途之際，特毛遂自薦，寓意接受貴醫(yī)院的考核與挑選。

從大一開(kāi)始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取、樂(lè)于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在南通如東中醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。在實(shí)習(xí)期間，我能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合，不僅加強(qiáng)了動(dòng)手能力還加深了對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和理解，以及良好的臨床思維方式。使我基本掌握了臨床各科的診療技術(shù)及對(duì)各科常見(jiàn)病和多發(fā)病的正確判斷和處理。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我愿以行動(dòng)來(lái)謀求信任，相信一顆力求上進(jìn)的心可以彌補(bǔ)我的不足。我堅(jiān)信貴院所需要的正是復(fù)合型、創(chuàng)造型人才，而我正堅(jiān)定不移地向這個(gè)方向努力著。尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)，我不乞求信任，只愿用行動(dòng)來(lái)謀求信任。我已做好了走向社會(huì)迎接挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿(mǎn)意，讓患者滿(mǎn)意。

最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)！

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年x月x日

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信5

尊敬的XX醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

感謝您百忙之中翻開(kāi)我的自薦信！

我叫龍文。今年19歲。20xx6月份開(kāi)始實(shí)習(xí)。在經(jīng)過(guò)四年的口腔專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我更愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過(guò)生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi)。外。婦。兒等臨床護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)。以及在學(xué)校假期見(jiàn)習(xí)。我已經(jīng)對(duì)口腔專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)與掌握。并能熟練運(yùn)用及操作。在學(xué)校假期見(jiàn)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用，并能以細(xì)心，耐心，愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)患者，做到不遲到，不早退，做好溝通，得到患者和帶教老師的好評(píng)。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)更加努力做到最好，并且我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力，操作能力較強(qiáng)的人，也能很快的適應(yīng)環(huán)境。在未來(lái)的工作中我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，跟上社會(huì)的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展。希望在以后的工作中我能以正直，嚴(yán)謹(jǐn)，上進(jìn)的態(tài)度為中國(guó)口腔事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。再次感謝你在百忙中看我的自薦信。

祝您工作順利！

此致

敬禮！

xxx

20xx5月20日

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信6

尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是咸陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)?？谇还に嚰夹g(shù)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生我叫張涵。今年21歲。20xx年7月份畢業(yè)。通過(guò)叁年的口腔專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),讓我更愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),更明確我的目標(biāo),通過(guò)生理;生化;解剖;免役;病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及口腔專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

咸陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)?？谇还に嚰夹g(shù)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)基地之一，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，并以厚德博學(xué)扶傷濟(jì)世，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)；更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。并具備較好的.英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

此外，我還積極地參加學(xué)院的組織活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己并取得了良好的成績(jī)。20xx年加入學(xué)生會(huì)，擔(dān)任校學(xué)生會(huì)紀(jì)糾以及體育部副部長(zhǎng)一職，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。中專(zhuān)三年讓我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上！

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信7

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

感謝您百忙之中翻開(kāi)我的自薦信！

我叫龍文，今年19歲，6月份開(kāi)始實(shí)習(xí)。在經(jīng)過(guò)四年的口腔專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我更愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過(guò)生理、生化、解剖、免役、病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi)、外、婦、兒等臨床護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)。以及在學(xué)校假期見(jiàn)習(xí)。我已經(jīng)對(duì)口腔專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)與掌握。并能熟練運(yùn)用及操作。在學(xué)校假期見(jiàn)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用，并能以細(xì)心，耐心，愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)患者，做到不遲到，不早退，做好溝通，得到患者和帶教老師的好評(píng)。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)更加努力做到最好，并且我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力，操作能力較強(qiáng)的人，也能很快的適應(yīng)環(huán)境。在未來(lái)的工作中我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，跟上社會(huì)的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展。希望在以后的工作中我能以正直，嚴(yán)謹(jǐn)，上進(jìn)的態(tài)度為中國(guó)口腔事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。再次感謝你在百忙中看我的自薦信。

祝您工作順利！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信8

尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

感謝您百忙之中翻開(kāi)我的自薦信！

我叫龍xx，今年19歲。XX年6月份開(kāi)始實(shí)習(xí).在經(jīng)過(guò)四年的口腔專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),讓我更愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),更明確我的目標(biāo),通過(guò)生理;生化;解剖;免役;病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi)、外、婦、兒等臨床護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)。以及在學(xué)校假期見(jiàn)習(xí).我已經(jīng)對(duì)口腔專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)與掌握.并能熟練運(yùn)用及操作。在學(xué)校假期見(jiàn)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用,并能以細(xì)心,耐心,愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)患者,做到不遲到,不早退,做好溝通,得到患者和帶教老師的好評(píng)。在未來(lái)的日子里,我將會(huì)更加努力做到最好,并且我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力,操作能力較強(qiáng)的人,也能很快的適應(yīng)環(huán)境.在未來(lái)的工作中我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí),更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),跟上社會(huì)的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展.希望在以后的工作中我能以正直,嚴(yán)謹(jǐn),上進(jìn)的態(tài)度為中國(guó)口腔事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì).再次感謝你在百忙中看我的自薦信。

祝您工作順利！

此致

敬禮！

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信9

尊敬的__人事經(jīng)理：

您好！

感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦信。

我是___民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__屆口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，即將面臨就業(yè)的選擇，我感到非常的困惑，得知貴院的各方面條件和職業(yè)都比較適合自己，我希望能到貴院工作及學(xué)習(xí)。同時(shí)，也希望與貴院?jiǎn)挝坏耐聜児餐?，共?chuàng)事業(yè)輝煌。

時(shí)光飛逝即將畢業(yè)，經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)和大學(xué)生活的磨練，曾記剛進(jìn)校的天真自傲、幼稚的我現(xiàn)已經(jīng)變得沉著冷靜，為了立足社會(huì)，為了自己的事業(yè)成功，三年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課還是專(zhuān)業(yè)課，都取得了一定的成績(jī)，雖然成果不是很好，但我仍在努力學(xué)習(xí)中，希望能在接下來(lái)的時(shí)間里取的更好的成績(jī)。大學(xué)期間我也曾獲得過(guò)“優(yōu)秀團(tuán)干”，通過(guò)了“牙齒模具工”技能鑒定資格證，并通過(guò)了全國(guó)普通話(huà)測(cè)試二級(jí)乙等考試，同時(shí)在課余時(shí)間里我還注意不斷擴(kuò)大知識(shí)面，專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)。

雖說(shuō)十年寒窗，但我深知自己不足的地方還很多，事業(yè)上的成功需要知識(shí)毅力，汗水，機(jī)會(huì)完美結(jié)合，同樣的一個(gè)單位榮譽(yù)需要承載他的無(wú)私奉獻(xiàn)，我懇請(qǐng)貴院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報(bào)您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音，感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮！

自薦人：___

20__年__月__日

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信10

尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

感謝您百忙之中翻開(kāi)我的自薦信！

我叫龍文.今年19歲.XX年6月份開(kāi)始實(shí)習(xí).在經(jīng)過(guò)四年的口腔專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),讓我更愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),更明確我的目標(biāo),通過(guò)生理;生化;解剖;免役;病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi).外.婦.兒等臨床護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí).以及在學(xué)校假期見(jiàn)習(xí).我已經(jīng)對(duì)口腔專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)與掌握.并能熟練運(yùn)用及操作.在學(xué)校假期見(jiàn)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用,并能以細(xì)心,耐心,愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)患者,做到不遲到,不早退,做好溝通,得到患者和帶教老師的好評(píng).在未來(lái)的日子里,我將會(huì)更加努力做到最好,并且我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力,操作能力較強(qiáng)的人,也能很快的適應(yīng)環(huán)境.在未來(lái)的工作中我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí),更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),跟上社會(huì)的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展.希望在以后的工作中我能以正直,嚴(yán)謹(jǐn),上進(jìn)的態(tài)度為中國(guó)口腔事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量.懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì).再次感謝你在百忙中看我的自薦信.祝您工作順利！

此致

敬禮！

龍文

口腔專(zhuān)業(yè)自薦信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫王春，衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的自薦信。給我一個(gè)懷著真誠(chéng)的心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求推薦自己的機(jī)會(huì)。我是一名安徽醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，在即將踏上征途之際，特毛遂自薦，寓意接受貴醫(yī)院的考核與挑選。

從大一開(kāi)始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地．在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取、樂(lè)于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在南通如東中醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信?！皯殉嗾\(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我愿以行動(dòng)來(lái)謀求信任，相信一顆力求上進(jìn)的心可以彌補(bǔ)我的不足。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿(mǎn)意，讓患者滿(mǎn)意。

最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：口腔專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

口腔專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

一、招生對(duì)象

高中畢業(yè)生。

二、修業(yè)年限

全日制 3 年。

三、人才培養(yǎng)目標(biāo)：

口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展的標(biāo)志之一是口腔材料、口腔修復(fù)及其工藝的發(fā)展，與口腔醫(yī)學(xué)相適應(yīng)的口腔修復(fù)加工正逐步發(fā)展為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)?？谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)從事口腔工藝 技術(shù) 的高級(jí)應(yīng)用性技術(shù)人才，本專(zhuān)業(yè)基本任務(wù)是貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家教育方針和衛(wèi)生工作方針，對(duì)學(xué)生的基本要求是：、熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走社會(huì)主義道路，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗和為人民醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)而獻(xiàn)身的精神；遵紀(jì)守法，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。、通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)工作必備的基本理論、基本知識(shí)和口腔治療技術(shù)或工藝技術(shù)的基本操作技能； 具有大學(xué)專(zhuān)科生應(yīng)有的文化修養(yǎng)、自學(xué)能力和人際溝通能力； 具有創(chuàng)新精神、良好的職業(yè)道德和健全的體魄。具體要求是：

(1)、掌握本專(zhuān)業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有較扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和初步的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀、會(huì)話(huà)的能力，英語(yǔ)達(dá)三級(jí)水平；熟悉計(jì)算機(jī)操作技能，并能運(yùn)用于實(shí)際工作中，計(jì)算機(jī)操作運(yùn)用達(dá)二級(jí)水平。

(2)、掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)所必須的基本理論、基本知識(shí)和口腔治療技術(shù)或工藝技術(shù)的基本操作技能。

(3)、能進(jìn)行社區(qū)口腔健康教育工作，實(shí)施初級(jí)口腔衛(wèi)生保健。

(4)、具有一定的美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和審美能力。

(5)、具有一定自學(xué)能力、初步的技術(shù)室管理能力和人際溝通能力，并能有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。、掌握一定的體育基本知識(shí)和軍事常識(shí)，養(yǎng)成良好的體育煅煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

四、主要課程及主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

（一）主干課程簡(jiǎn)介

必修課：、專(zhuān)業(yè)核心課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料學(xué)、口腔技工工藝學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)。、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：口腔治療技術(shù)、口腔工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)，時(shí)間不少于 48 周。

（1）、政治理論與思想教育： 128 學(xué)時(shí)。本課程包括鄧小平理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、法律知識(shí)、國(guó)情、職業(yè)道德、哲學(xué)。要求基本掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德。

（2）、體育健康教育： 116 學(xué)時(shí)。包括田徑、球類(lèi)、體操等各項(xiàng)體育衛(wèi)生方面的基本知識(shí)和技能，要求學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，不斷提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，造就健美的體魄。

（3）、英語(yǔ)： 144 學(xué)時(shí)。本課程包括公共英語(yǔ)和醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等學(xué)習(xí)和基本訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的語(yǔ)法和一定的詞匯量，達(dá)到非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)國(guó)家三級(jí)水平。

（4）、醫(yī)用化學(xué)： 36 學(xué)時(shí)。本課程包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)。要求掌握一定的化學(xué)基礎(chǔ)理論基本知識(shí)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能，并對(duì)常用的醫(yī)用高分子材料有一定的了解，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

（5）、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)： 108 學(xué)時(shí)。本課程是研究正常人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、發(fā)生發(fā)展和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。主要內(nèi)容包括細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其基本功能和人體胚胎發(fā)育概要。其任務(wù)是使學(xué)生獲取口腔工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)所必需的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的基本知識(shí)理論；認(rèn)識(shí)生理功能和形態(tài)結(jié)構(gòu)的聯(lián)系、機(jī)體的整體統(tǒng)一及其與環(huán)境的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。從而遵循人體生命活動(dòng)的客觀規(guī)律從事義齒修復(fù)、錯(cuò) 矯治的初級(jí)口腔保健工作。

（6）、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)： 72 學(xué)時(shí)。本課程包括計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本知識(shí)，要求熟悉常用的 DOS 操作系統(tǒng)命令，掌握一個(gè)漢字輸入方法和一種文字處理軟件的使用方法，具有使用 C 語(yǔ)言編制程序，上機(jī)調(diào)試程序能力，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，達(dá)到國(guó)家非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)二級(jí)水平。

（7）、免疫學(xué)基礎(chǔ)及病原生物學(xué)： 64 學(xué)時(shí)。包括免疫學(xué)概論、抗原、機(jī)體天然防御機(jī)能、過(guò)敏反應(yīng)、免疫學(xué)應(yīng)用、微生物學(xué)概論、細(xì)菌、病毒、其它微生物、醫(yī)學(xué)蠕蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)原蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)昆蟲(chóng)等，使學(xué)生掌握免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、微生物學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，為臨床學(xué)習(xí)課程打下良好的基礎(chǔ)

（8）、病理學(xué)： 36 學(xué)時(shí)。學(xué)習(xí)疾病的發(fā)生、發(fā)展的病理生理知識(shí)、基本病理變化與臨床的聯(lián)系及病理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。

（9）、口腔藥物學(xué)： 36 學(xué)時(shí)。學(xué)習(xí)口腔科藥物的適應(yīng)癥、給藥途徑、使用方法以及該類(lèi)藥物的不良反應(yīng)。使學(xué)生能運(yùn)用藥理學(xué)知識(shí)與技能，在口腔臨床工作中能正確選擇藥物。觀察藥物療效，監(jiān)控藥物的不良反應(yīng)。

（10）、醫(yī)學(xué)心理學(xué)： 36 學(xué)時(shí)。了解心理學(xué)基本知識(shí)，掌握心理學(xué)知識(shí)在護(hù)理工作中的應(yīng)用。

（11）、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)： 36 學(xué)時(shí)。主要包括人體美學(xué)，口腔頭面部美學(xué)及口腔牙體美學(xué)知識(shí)。通過(guò)理論講授及實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能熟悉人體美學(xué)知識(shí)，熟悉并掌握頭面部美學(xué)及口腔美學(xué)知識(shí)。

（12）、口腔解剖生理學(xué)： 72 學(xué)時(shí)。包括牙體解剖、牙列與口腔頜面頸部解剖及口腔生理。能初步運(yùn)用上述有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)各類(lèi)牙及口腔頜面頸部解剖結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn)、識(shí)別，為以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下良好基礎(chǔ)。

（13）、臨床醫(yī)學(xué)概要： 108 學(xué)時(shí)。本課程包括臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、診斷學(xué)基礎(chǔ)和各系統(tǒng)的常見(jiàn)病。要求掌握常見(jiàn)病的病因、發(fā)病機(jī)理和臨床表現(xiàn)。（14）、眼耳鼻咽喉學(xué)： 72 學(xué)時(shí)。主要介紹眼及耳鼻咽喉的應(yīng)用解剖，介紹常見(jiàn)病的發(fā)病規(guī)律、診斷治療知識(shí)及專(zhuān)科治療操作，使學(xué)生具有對(duì)眼耳鼻咽喉科常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷和處理能力。對(duì)常見(jiàn)急癥病人能獨(dú)立采取緊急治療措施，能掌握眼耳鼻咽喉疾病的常規(guī)檢查和專(zhuān)科治療操作。

（15）、口腔內(nèi)科學(xué)： 108 學(xué)時(shí)。主要學(xué)習(xí)口腔檢查、齲病、口腔生物學(xué)基礎(chǔ)、牙體硬組織非齲性疾病、牙髓病及根尖周病、牙周組織病、口腔粘膜病等。使學(xué)生具有獨(dú)立從事口腔內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷防治的工作能力。

（16）、口腔外科學(xué)： 108 學(xué)時(shí)。主要學(xué)習(xí)口腔頜面外科基本知識(shí)與基本操作，口腔頜面外科局部麻醉，牙及牙槽外科，口腔頜面感染、損傷、腫瘤、涎腺

疾病，顳頜關(guān)節(jié)疾病，口腔頜面部神經(jīng)性疾病，唇裂與腭裂等。使學(xué)生能對(duì)口腔頜面外科常見(jiàn)疾病進(jìn)行診斷與治療。

（17）、口腔修復(fù)學(xué)： 144 學(xué)時(shí)。主要學(xué)習(xí)牙體缺損修復(fù)、牙列缺損修復(fù)、牙列缺失修復(fù)等。使學(xué)生能獨(dú)立診治口腔修復(fù)科的常見(jiàn)病和多發(fā)病，能正確進(jìn)行口腔修復(fù)科的臨床和技術(shù)室操作。

（18）、口腔修復(fù)材料學(xué)： 108 學(xué)時(shí)。主要介紹口腔內(nèi)科常用材料，口腔頜面外科常用材料，口腔修復(fù)科常用材料。使學(xué)生在口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科和口腔預(yù)防保健工作中能正確地使用口腔材料。

（19）、口腔組織病理學(xué)： 36 學(xué)時(shí)。包括牙體、牙周、口腔粘膜和唾液腺的組織結(jié)構(gòu)；口腔頜面部及牙體-牙周組織的發(fā)育過(guò)程；齲病及主要由其引起的一些疾病、牙周組織病。常見(jiàn)口腔粘膜病的病因、發(fā)病機(jī)理及病理變化；口腔頜面部囊腫，常見(jiàn)口腔頜面部腫瘤的臨床特點(diǎn)及病理變化等，為學(xué)習(xí)口腔各專(zhuān)業(yè)課作好必要的準(zhǔn)備。

（20）、口腔技工工藝學(xué)： 216 學(xué)時(shí)。本課程包括固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)和可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)。其中固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)是研究牙體、牙列缺損的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療和預(yù)防以及固定修復(fù)體制作技術(shù)的科學(xué)。本課程以醫(yī)學(xué)、口腔解剖生理學(xué)和口腔材料學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)與雕塑等知識(shí)為基礎(chǔ)，采用制作固定義齒的方法，恢復(fù)和重建牙體及牙列缺損部位的形態(tài)和功能，是本專(zhuān)業(yè)的核心課程之一。其內(nèi)容包括嵌體、全冠、樁冠和固定義齒修復(fù)等。其任務(wù)是使學(xué)生能夠運(yùn)用固定義齒修復(fù)的基本理論知識(shí)和基本技能制作各種固定修復(fù)體?？烧x齒修復(fù)工藝技術(shù)是研究牙列各種缺損、缺失和頜面畸形的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、治療和預(yù)防及可摘修復(fù)體制作技術(shù)的科學(xué)。本課程以醫(yī)學(xué)、口腔解剖生理這以及口腔材料學(xué)和工藝學(xué)等知識(shí)為基礎(chǔ)，采用可摘修復(fù)的方法，恢復(fù)和重建牙列缺損、缺失部位的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，是口腔工藝和制作技術(shù)，以及即刻義齒、覆蓋義齒、頜面贗復(fù)體的制作工藝和制作技術(shù)等。其任務(wù)是使學(xué)生能夠運(yùn)用可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)的基本理論知識(shí)和基本技能，制作各種常見(jiàn)牙列缺損、缺失的可摘修復(fù)體。

（21）、口腔正畸工藝技術(shù)： 108 學(xué)時(shí)。本課程是研究各種錯(cuò) 牙 合 的 病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、治療和預(yù)防以及矯治器的制作技術(shù)。其內(nèi)容包括口

腔頜面部的生長(zhǎng)發(fā)育、錯(cuò) 牙 合 的分類(lèi)、病因、檢查、診斷、治療（包括錯(cuò) 牙 合 的預(yù)防性矯治、可摘性矯治、固定性矯治和功能性矯治等）和矯治器矯治技術(shù)。

（22）、口腔預(yù)防保健學(xué)： 72 學(xué)時(shí)。主要介紹口腔初級(jí)衛(wèi)生保健目標(biāo)、口腔流行病學(xué)、口腔衛(wèi)生與健康、齲病的預(yù)防和牙周組織病的預(yù)防、兒童牙病等。使學(xué)生能在城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)展口腔預(yù)防保健工作。

選修課、社會(huì)醫(yī)學(xué)： 18 學(xué)時(shí)。主要學(xué)習(xí)社會(huì)醫(yī)學(xué)概述、社會(huì)醫(yī)學(xué)基本理論和觀點(diǎn)、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法、社會(huì)防治方法及社會(huì)防治組織等。使學(xué)生了解社會(huì)醫(yī)學(xué)的一般理論常識(shí)，用社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)對(duì)有關(guān)疾病進(jìn)行防治。、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索： 36 學(xué)時(shí)。

（二）實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配

(1)、基本技能訓(xùn)練安排在課堂實(shí)驗(yàn)，實(shí)習(xí)（780）于學(xué)校相關(guān)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。

(2)、教學(xué)實(shí)習(xí)2 周 56 學(xué)時(shí)。安排在教學(xué)醫(yī)院或社區(qū)進(jìn)行。

(3)、畢業(yè)實(shí)習(xí)46 周。安排在縣或縣以上設(shè)有口腔科的綜合醫(yī)院和口腔醫(yī)院進(jìn)行。其中 內(nèi)科 4 周、外科 4 周、口腔內(nèi)科學(xué) 6 周、口腔外科學(xué) 6 周、眼耳鼻咽喉科 4 周、口腔修復(fù)學(xué) 12 周、口腔正畸學(xué) 8 周、口腔預(yù)防保健社區(qū)實(shí)習(xí)2 周、口腔工藝綜合能力訓(xùn)練與考核 2 周。、考核和畢業(yè)

⑴考核應(yīng)包括知識(shí)，技能與態(tài)度三方面，分考試和考查兩種?？荚噾?yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，考查可在平時(shí)教學(xué)中安排，每學(xué)期考試課程 2 — 3 門(mén)。⑵選修課可進(jìn)行考查，成績(jī)合格應(yīng)記入學(xué)生的學(xué)籍檔案。

⑶畢業(yè)考試課程：口腔修復(fù)材料基礎(chǔ)、口腔正畸學(xué)、口腔治療技術(shù)、口腔工藝技術(shù)技能綜合考核。

學(xué)生各種成績(jī)及格、畢業(yè)論文、畢業(yè)技能考核及德育考評(píng)合格，體育訓(xùn)練達(dá)標(biāo)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考級(jí)獲合格證者，準(zhǔn)予畢業(yè)。