第一篇：小學開展學雷鋒活動方案

三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，在青少年中積極倡導團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，現(xiàn)將學校開展學雷鋒活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

二、活動時間：～年3月

三、活動內(nèi)容及安排

1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織一、二年級學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。負責人為一、二年級各中隊輔導員，時間為第三周班會。

2、講雷鋒故事，學雷鋒精神。組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，從中受到教育。并在生活中、學習中重點學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節(jié)約能源，爭當“節(jié)能小雷鋒”。負責人為三年級各中隊輔導員，時間為第三周周五第二節(jié)課。

3、深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導城市文明”主題活動。組織四甲和五年級隊員到社區(qū)開展凈化城市活動，清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。四甲中隊清掃白沙古井，五甲中隊進白沙井社區(qū)，五乙中隊進天心閣社區(qū)，五丙中隊進工農(nóng)橋社區(qū)。負責人為四甲和五年級各中隊輔導員及副班主任，時間為第四周班會。

4、以“助弱、幫困”為重點，深入開展志愿者服務行動。組織四至六年級志愿者利用課余時間,一方面到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務。另一方面，繼續(xù)開展扶貧幫學活動。根據(jù)學校提供的貧困家庭同學的情況，發(fā)動少先隊員自愿為他們開展捐款捐物活動，幫助他們緩解在衣食住行、上學等方面的困難，同時還可以與貧困同學結(jié)成對子，在精神上給予他們鼓勵。請四至六年級的中隊輔導員發(fā)動全中隊的隊員自愿捐助錢物，由學校的黨團員教師帶隊慰問。時間為第三周內(nèi)。

班級

帶隊老師社區(qū)對象貧困學生班級帶隊老師社區(qū)對象貧困學生四甲夏禹夏志成三甲鄒佳琳四乙曾靜劉代平三乙吳正柯四丙彭藝丁云六丁李倩五甲吳姣楊利宜六丙

李佚

五乙羅共青鄧卓夫四丙劉佳成五丙劉波黎春武五丙蘭瑛六甲柳楨陳佩珍六丁葉敏六乙楊冬吳嬴展六丙劉倩瑩六丙石晶羅紅軍五丙杜盛杰六丁袁曉玲譚立杭五乙李治軍

四、活動要求：

1、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。各中隊要根據(jù)實際和學生的思想現(xiàn)狀，認真研究和探索在新形勢下開展學雷鋒活動的新思路、新途徑、新形式，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富、講求實效的學習活動，在校園內(nèi)營造“弘揚雷鋒精神我能行”的良好氛圍。

2、各中隊在組織開展學雷鋒活動的過程中，要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣先進事跡。3月底前各中隊將活動情況報大隊部，選出各方面突出的小雷鋒予以表彰。天心區(qū)黃興小學少先隊大隊部

第二篇：關(guān)于開展學雷鋒活動方案

關(guān)于開展“學雷鋒、講奉獻、做好人”

志愿服務活動的意見

按照市委宣傳部“學雷鋒、講奉獻、做好人”志愿服務工作會議的部署，認真貫徹落實市委市政府“誠信建設年”活動的要求，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升服務水平和塑造良好的社會形象，榮成分公司將扎實深入開展“學雷鋒、講奉獻、做好人”志愿服務活動，具體如下：

一、活動時間

2013年3月1日至31日。

二、活動主題

立足崗位學雷鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)見行動。開展貼合行業(yè)特點和工作實際的活動，使“學雷鋒、講奉獻、做好人”志愿服務活動常態(tài)化。

三、活動內(nèi)容

此次活動以各部門為單位，緊緊抓住“立足崗位學雷鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)見行動”主題實踐活動，促進雷鋒精神進一步弘揚，在公司上下努力營造“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

（一）開展學雷鋒精神，做文明職工活動

各部門要組織員工通過讀雷鋒日記、學習有關(guān)文章、觀看影視作品等方式，深入了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。學雷鋒要從自身做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神，在工作中爭做雷鋒式文明職工。

（二）開展崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風活動

各部門要組織黨員、團員和廣大職工，立足本職工作崗位，開展學雷鋒活動，爭做樹行業(yè)新風先進個人。要把開展學習雷鋒精神與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，以雷鋒精神展現(xiàn)魯能品牌，展現(xiàn)職工風采。

（三）開展發(fā)揚“釘子”精神，刻苦鉆研技術(shù)活動 各分工會要組織員工發(fā)揚雷鋒刻苦讀書的“釘子”精神，結(jié)合自己工作實際，刻苦鉆研技術(shù)，爭做生產(chǎn)運行、工程建設、企業(yè)管理等各個崗位的行家里手。要組織、鼓勵廣大職工立足本職工作崗位，多讀書、讀好書，把學到的知識應用到工作實踐中去，指導實踐，取得思想認識和工作成效雙豐收。

（四）結(jié)合行業(yè)特點，開展主動下鄉(xiāng)服務用戶活動。以公司基層工作站為單位，進行下鄉(xiāng)服務民眾活動，以“便民、惠民”為原則，無償為有線電視用戶提供檢修服務，解答用戶的各種疑問，宣傳公司業(yè)務活動，讓用戶對有線電視業(yè)務有更加直觀、清楚的認識。

（五）開展學雷鋒做好事活動

雷鋒以對祖國、對人民的摯愛深情，在其短暫的生命里，為社會、為人民做了大量的好事，贏得了全社會和廣大人民群眾的廣泛贊揚。公司職工，特別是廣大團員、青年要結(jié)合各自工作實際，立足本職工作崗位，廣泛開展學雷鋒做好事活動。當身邊的人民群眾遇到困難或生命財產(chǎn)受到威脅時，要伸出援手，熱情相助。要在日常生活中，在實際工作中全面發(fā)揚雷鋒助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓雷鋒精神永遠流傳，溫暖人間，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，生生不息。

四、活動要求

1、高度重視，全力推進。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的有機融合，集中體現(xiàn)在助人為樂、為人民服務的奉獻精神，勤儉節(jié)約、勤勞樸實的生活態(tài)度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質(zhì)，干一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘于平凡的螺絲釘精神。公司各部門要充分認識學雷鋒活動的重要性和必要性，結(jié)合實際，將學雷鋒活動作為加強與改進干部職工思想道德建設的重要內(nèi)容。

2、精心策劃，注重實效。要堅持從實際出發(fā)，具體要求做到“四個結(jié)合”：一是學雷鋒與工作崗位相結(jié)合；二是學雷鋒與敬老愛老助老弘揚孝道文化相結(jié)合；三是學雷鋒與傳承先進文化創(chuàng)新文化相結(jié)合；四是學雷鋒與學身邊人、身邊事，爭做文明禮儀魯能人相結(jié)合。

3、加強宣傳，及時總結(jié)。各分工會要科學部署學雷鋒活動，及時做好活動素材的收集和整理工作，宣傳、總結(jié)活動的成效和做法。要及時宣傳在這次活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳新的典型，用實際行動來推動活動深入開展，在公司弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，營造人人學雷鋒、個個講文明、大家愛崗位、處處建和諧的良好氛圍。

山東廣電網(wǎng)絡威海有限公司榮成分公司

二〇一三年三月四日

第三篇：小學開展學雷鋒活動情況

小學開展“講文明、樹新風、學雷鋒”系列活動

我校為貫徹落實關(guān)于在全區(qū)中小學深入開展學雷鋒活動的通知精神，在學校大力弘揚雷鋒同志全心全意為人民服務的精神，進一步加強學生思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德，營造講文明、樹新風的良好風尚，開展活動以來抓了以下幾個方面的工作：

1、從3月4日起開展學習雷鋒活動。值周教師在升旗儀式上作“學習雷鋒好榜樣”為主題的國旗下講話，校長作開展活動動員講話，號召同學們學習雷鋒熱愛集體，艱苦樸素，助人為樂，刻苦鉆研，不怕苦難的精神。

2、召開“學習雷鋒好榜樣”主題班會。3月5日各班結(jié)合本班實際，認真組織開展了“我向雷鋒學什么”的主題班會活動，在班級內(nèi)宣傳雷鋒精神，發(fā)掘本班級資源，各班同學積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在班級范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們悄悄地發(fā)生著變化。各班班主任注重教育引導同學們?nèi)绾温鋵嵭袆樱鲆粋€有道德的人。班級里給同學取不好聽的外號、課間沖跑打鬧等不文明現(xiàn)象明顯改觀，每個同學都能做到講文明、講禮貌、遵守秩序。

3、各班成立了學雷鋒活動小組。立足校內(nèi)，以班級、以個人為單位分別開展學雷鋒活動，為集體、為他人默默地

奉獻著他們的愛心。同學們主動清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園等活動，涌現(xiàn)出一批好人好事，有好多的先進事跡都令我們感動。

4、舉辦學雷鋒精神征文比賽。學校圍繞雷鋒精神組織開展了征文比賽。通過征文比賽使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習，做一名符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。

5、舉辦雷鋒精神專題討論會。朱琳校長首先指出，雷鋒精神不是某一個特定時期的產(chǎn)物，他是廣大人民群眾在創(chuàng)造偉大事業(yè)與美好生活的實踐中不斷豐富發(fā)展起來的崇高精神，是中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的精神需求。在座教師對新時期發(fā)揚“雷鋒精神”展開熱烈討論。

6、組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等有關(guān)雷鋒的書籍，組織學生觀看有關(guān)雷鋒的電視節(jié)目，看完后寫出感想。

7、各班學唱“學習雷鋒歌曲”，在校園內(nèi)唱響《學習雷鋒好榜樣》等歌曲

附：活圖片。

第四篇：2017年開展學雷鋒活動方案

2017年開展學雷鋒活動方案

2017年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十四周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領(lǐng)風尚的重要作用。為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、制度化，按照市教育局文件要求，結(jié)合我校實際，將在全校組織開展“學雷鋒”系列主題志愿服務活動?，F(xiàn)將相關(guān)工作通知如下。

一、指導思想

在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大青年學生在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，推動學生公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“文明校園，和諧校園”發(fā)揮積極作用。

二、活動主題 ：弘揚雷鋒精神

構(gòu)建和諧校園

三、活動時間 ：2017年3月

四、活動內(nèi)容

（一）、營造濃厚宣傳氛圍，掀起學雷鋒活動高潮。1、3月6日升旗儀式，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校2017年學雷鋒活動。

2、通過主題班會、黑板報、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。

（二）、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。少先隊將于3月底組織對黑板報進行檢查，檢查結(jié)果計入班級量化考核。

2、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結(jié)合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

4、各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會，學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義。

5、開展好“我與雷鋒精神同行”講故事比賽。

6、各班級要成立“學雷鋒行動小組”，倡導每位學生都要做一件好事，同時做好好人好事登記。

7、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

五、活動要求

1、各中隊要精心策劃組織，確保學生安全和活動質(zhì)量，班主任老師要加強活動的領(lǐng)導和指導。凡是需要組織集體外出的學雷鋒活動，要預先向?qū)W校做申報。

2、各班同學要明確活動的意義，積極主動，如外出活動要著校服，戴紅領(lǐng)巾，文明禮貌，樹立實中人良好形象。

3、活動月結(jié)束，各班要以書面形式報告本班開展各項活動的情況，以便總結(jié)表彰。

4、各班要廣泛利用各種可以利用的方式做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，增強活動的影響力。

六、總結(jié)與表彰：

1、開展好“學雷鋒先進班級”“學雷鋒標兵”的評選。各中隊要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報大隊部。大隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進行表彰。

2、大隊部將利用宣傳欄，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

少先隊大隊部

2017．2．27

第五篇：開展“學雷鋒、樹新風”活動方案

三岔義校開展“學雷鋒、樹新風”活動方案

陽春三月，祖國的每一個角落將再度掀起學習雷鋒精神活動高潮，學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，拂遍祖國的每個角落。值此毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召向雷鋒同志學習周年紀念日之際，為響應教體局學雷鋒活動的號召，我校團、隊決定以“學雷鋒，見行動”為主題，廣泛開展活動，具體安排如下：

一、學習發(fā)動階段（3月1日——3月5日）

1、團、隊制定活動方案。

2、國旗下講話，做了“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作。

3、各班召開一次學雷鋒主題班會。（了解、學習雷鋒精神，討論班級

學雷鋒方案）

二、學雷鋒實踐行動階段（3月6日-3月20日）

1、學校辦好學習雷鋒的宣傳板報（校園宣傳欄）；

2、組織各班學生整理寢室內(nèi)務及寢室文化建設；

3、對3-9年級學生做雷鋒事跡宣講會；

4、各班學生向女教師獻愛心活動；

5、1-9年級辦好學雷鋒板報；

6、利用星期天在家做“勤儉、節(jié)約、勤孝”的事；

7、5-8年級各班學校廁所圍墻一帶植樹；

8、分小學、初中組開展傳統(tǒng)經(jīng)典作品閱讀知識比賽；

9、組織小學生打掃街道；

10、組織團員及積極分子清理臭水溝、擦洗學校宣傳欄等義務勞動；

11、舉行“雷鋒精神與我同行”廣播稿征文比賽，截至3月20日，評出名次，并擇優(yōu)向教體局推薦上報。

三、總結(jié)評比階段（3月26日-3月30日）

1、評選“雷鋒精神與我同行”廣播稿，并予以表彰獎勵；

2、上交“好人好事”記錄本到政教處，核實表彰先進人物予以表彰；

3、評選出“學雷鋒優(yōu)秀集體”予以表彰。

希望各班以學雷鋒活動為契機，積極開展學雷鋒活動，提高個人修養(yǎng)，增強班級凝聚力，改善學校校風校貌！

三岔義校團支部、少先隊2012、3、1