第一篇：2013、12.1助學(xué)計(jì)劃書(shū)

2013.12.1助學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：愛(ài)心出動(dòng)，助學(xué)調(diào)查。

二、集合地點(diǎn)：志愿者之家

三、集合時(shí)間：2013年12月1日上午8:00集合四、參加人員：聶志琴 李斌 虞健熊清輝 翁麗云 姜柳柳

白天亮 吳清濤 夏佩玲 楊軍超盧衛(wèi)平杜樂(lè) 敖偉

愛(ài)心車(chē)主: 皮志壘劉華盛楊國(guó)林 李建青沈長(zhǎng)春

五、活動(dòng)內(nèi)容

一：臨江組（鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系人：，電話(huà)：）

組長(zhǎng)：吳清濤組員:翁麗云敖偉劉華盛（車(chē)）

所需物資：筆、申請(qǐng)表、相機(jī)衣物若干

主要對(duì)臨江鎮(zhèn)的以下7名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行貧困調(diào)查：

1：高一（5）班 張海彪 ***

臨江鎮(zhèn)紐塘村張家組 余銀嬌

2：高一（23）班 肖稷明

臨江鎮(zhèn)武塘村 肖建華

3：高二（3）班 謝永旗 ***

謝三平、袁喜蘭 ***臨江鎮(zhèn)姜璜村委謝家村18號(hào)

4：高二（9）班 熊楊衛(wèi) ***

臨江蘆陽(yáng)村委熊家村 熊幼平、熊幼珍

5：高二（10）班 楊佳欽

臨江鎮(zhèn)河下街3號(hào) ***楊友根、何潤(rùn)梅

***6：高二（11）班 熊超

臨江鎮(zhèn)武塘村委堎里村 熊芳娣、彭芳秀

7：高三（10）班 付斯琴 “******”

臨江鎮(zhèn)民主居委會(huì)萬(wàn)勝門(mén)路30號(hào) 廖淼生、方水平

二：洲上組（團(tuán)委聯(lián)系人：，電話(huà)：）

組長(zhǎng)：李斌組員:姜柳柳白天亮楊國(guó)林(車(chē))

所需物資：筆、申請(qǐng)表、相機(jī)衣物若干

主要對(duì)洲上鄉(xiāng)的以下3名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行貧困調(diào)查：

1：高一（14）班 黃佳雯

洲上鄉(xiāng)田段黃家村 ***黃海龍

***

楊三偉、陳嬌鳳

***

張武平、楊新娣 2：高二（4）班 楊全 洲上鄉(xiāng)湖西坂山村組1號(hào) 3：高二（14）班 張夢(mèng)霞 洲上鄉(xiāng)逢中村委上帶村68號(hào)

三：劉公廟組（團(tuán)委聯(lián)系人：，電話(huà)：）

組長(zhǎng)：盧衛(wèi)平組員: 聶志琴李建青（車(chē)）

所需物資：筆、申請(qǐng)表、相機(jī)衣物若干

主要對(duì)劉公廟鎮(zhèn)的以下4名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行貧困調(diào)查：

1:高一（3）班 黃馨

劉公廟集貿(mào)街9號(hào) ***黃華

77227282:高一（4）班 劉翔

劉公廟東塘村 劉享根

3:高一（23）班 金頎雨 ***

劉公廟北坑村委金家村 金小兵

4:高二（12）班 鐘洋

劉公廟鎮(zhèn)雌溪村委貫前村 ***鐘帶根

四：昌付組（團(tuán)委聯(lián)系人：，電話(huà)：）

組長(zhǎng)：沈長(zhǎng)春（車(chē)）組員:楊軍超夏佩玲

所需物資：筆、申請(qǐng)表、相機(jī)衣物若干

主要對(duì)昌付鎮(zhèn)的以下7名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行貧困調(diào)查：

1:高一（7）班 楊承華 ***

雙金園藝場(chǎng)中亭分場(chǎng)江上村 楊杏斌

2:高一（20）班 李晨

雙金園藝場(chǎng)任家村 ***李滿(mǎn)根

***3:高一（10）班 陳磊

昌付鎮(zhèn)港東下陳村

4:高一（11）班 陳雪平***龔彥雄

昌付鎮(zhèn)孟塘村委藻蒲村 龔志勤

5:高三（10）班 陳嘉琛 ***

昌付鎮(zhèn)成頭街 “陳少青陳欠娥”

6:高三（17）班 鄒偉斌 “******”

昌付鎮(zhèn)孟塘村委 “鄒小華敖小英”

7:高三（18）班 孫一園 “******”

昌付鎮(zhèn)城關(guān)街昌茶路39號(hào) “孫建生敖正娣”

五：黃土崗組（團(tuán)委聯(lián)系人：，電話(huà)：）

組長(zhǎng)：皮志壘（車(chē)）組員: 虞健熊清輝杜樂(lè)

所需物資：筆、申請(qǐng)表、相機(jī)衣物若干

主要對(duì)黃土崗鎮(zhèn)的以下4名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行貧困調(diào)查：

1:高二（7）班 劉洋 ***

黃土崗鎮(zhèn)山里村委關(guān)里村22號(hào) 劉根林、鄒根紅

2:高二（21）班 付晨輝

黃土崗鎮(zhèn)湖頭村委四言村

3:高二（23）班 胡榮 ***付廣芽、胡林花 ***

黃土崗鎮(zhèn)柘湖村委下胡組75號(hào) 胡肆芽、皮清仔

4:高三（24）班 謝章良 “******”

黃土崗鎮(zhèn)獲斜村 謝桂兒、皮英

六、活動(dòng)目的：

到貧困學(xué)生家里進(jìn)行最詳實(shí)的情況調(diào)查、核實(shí)，小結(jié)時(shí)評(píng)出每個(gè)學(xué)生貧困等級(jí)，力爭(zhēng)做到盡可能幫助最需要幫助的人。

另外：對(duì)村中的孤老等特別家庭情況做個(gè)調(diào)查，并進(jìn)行登記。備注：帶部分衣物，活動(dòng)時(shí)隨地發(fā)到需要的家庭，志愿者工作服、帽子等各18套，相機(jī)5架（自配，由組長(zhǎng)指定專(zhuān)人照相）。

七、注意事項(xiàng)

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組物資到位情況，安排活動(dòng)參與人員通行情況；

2、保持紀(jì)律，衣服、帽子要穿戴整齊；

3、保證行車(chē)和人身安全；

4、活動(dòng)的表格資料、活動(dòng)小結(jié)和照片等統(tǒng)一交給領(lǐng)隊(duì)。

樟樹(shù)志愿者協(xié)會(huì)第一分會(huì)助學(xué)部

2013.11.27

2013年12月1日助學(xué)活動(dòng)人員名單

領(lǐng)隊(duì)：盧衛(wèi)平***

聶志琴***虞健***

皮志壘***李斌***

熊清輝***翁麗云***

李建青 ***劉華盛***

楊國(guó)林***姜柳柳 ***

白天亮***吳清濤***

夏佩玲***楊軍超***

沈長(zhǎng)春***杜樂(lè)***

敖偉***

分組如下：

臨江組組長(zhǎng)：吳清濤組員:敖偉翁麗云劉華盛（車(chē)）洲上組組長(zhǎng)：李斌組員: 姜柳柳白天亮楊國(guó)林（車(chē)）劉公廟組組長(zhǎng)：盧衛(wèi)平組員: 聶志琴李建青（車(chē)）

昌付組組長(zhǎng)：沈長(zhǎng)春（車(chē)）組員: 楊軍超夏佩玲

黃土崗組組長(zhǎng)：皮志壘（車(chē)）組員: 虞健熊清輝杜樂(lè) 愛(ài)心車(chē)主: 皮志壘劉華盛楊國(guó)林沈長(zhǎng)春李建青

備注：1.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組員要聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，車(chē)費(fèi)、用餐等均AA制。

2.學(xué)生家庭調(diào)查時(shí)，盡量對(duì)家庭情況要記錄詳細(xì)，如家庭組成，勞動(dòng)能力，居住條件，收入情況等

第二篇：助學(xué)計(jì)劃書(shū)

鎮(zhèn)江市區(qū)、高校巡回“西部助學(xué)募捐計(jì)劃”

活動(dòng)名稱(chēng)及主題

名稱(chēng): 紅心閃閃

主題: 愛(ài)心公益，我們?cè)谛袆?dòng)

活動(dòng)目的：

今年正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，作為體驗(yàn)了社會(huì)主義新生活的一員，心中留下了許許多多激情影像。社會(huì)在進(jìn)步，教育在推廣，借鑒那些有著崇高理想，秉著為人民服務(wù)，為群眾謀福的思想的前輩們，我們決定自發(fā)的組織起來(lái)來(lái)幫助一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，讓他們重新回到學(xué)校，重新捧起課本。也希望我們能做到那些前輩那樣，將奉獻(xiàn)的精神傳播到全國(guó)各地，讓更多的人關(guān)注奉獻(xiàn)愛(ài)心援助失學(xué)兒童之公益事業(yè)，關(guān)注西部貧困的孩子們。

為了讓更多的人了解我們的愛(ài)心奉獻(xiàn)之路，為了讓我們所堅(jiān)持的奉獻(xiàn)愛(ài)心之路能夠讓更多的人知道，我們將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)推廣宣傳和現(xiàn)實(shí)募捐同步進(jìn)行的方式，樹(shù)立起新時(shí)代青年軍的公益標(biāo)桿！

開(kāi)展步驟：

一、聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)站管理人員（例如：翼網(wǎng)，0511?..），獲得他們的理解和支持。

二、公開(kāi)征集并整理前輩們的“援助失學(xué)兒童”的資料以及他們的事跡，通過(guò)制作宣傳

展板等方式來(lái)宣傳他們的一言一行。

三、現(xiàn)實(shí)中（計(jì)劃時(shí)間是安排在周末，地點(diǎn)在丹陽(yáng)城市客廳及鎮(zhèn)江的幾所大學(xué)）公開(kāi)征

集并整理各地區(qū)黨組織和單位、社會(huì)各界人士對(duì)“援助失學(xué)兒童”工作的支持，并在翼網(wǎng)和0511的宣傳平臺(tái)上予以宣傳和報(bào)道。

四、整理事跡較為突出的前輩的資料，結(jié)合募捐，邀請(qǐng)他們到鎮(zhèn)江各大高校開(kāi)展講座，講述他們的愛(ài)心公益道路

巡展具體安排

考慮高校巡展的一個(gè)很重要因素，我們作為校外人員進(jìn)入宣傳的效果，我的一個(gè)想法是和高校內(nèi)的明星社團(tuán)聯(lián)手進(jìn)行宣傳。

一、展板制作

巡展展板統(tǒng)一由發(fā)起人和組織者共同自費(fèi)制作，并由組織者保管。

二、人員聯(lián)系

各高校負(fù)責(zé)人的聯(lián)系統(tǒng)一由發(fā)起人和組織者管理并聯(lián)系。

三、巡展要求

1.在人流密集的地方安放展架和展板，同時(shí)配發(fā)宣傳單。同時(shí)也可以到社區(qū)，同

學(xué)寢室發(fā)放傳單，把宣傳海報(bào)貼在社區(qū)宣傳板上（具體方式可以與義工商議）。2.在放展板的地方同時(shí)進(jìn)行小型的路演活動(dòng)，路演活動(dòng)主要由高校內(nèi)的明星社團(tuán)

進(jìn)行表演。

注：此方式可運(yùn)用到丹陽(yáng)城市客廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募捐。講座具體安排

一、前期準(zhǔn)備 1.由組織者提前5-7天聯(lián)系該階段宣傳高校負(fù)責(zé)同學(xué)，確定具體巡回宣傳方式、時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容；

2.由發(fā)起人和組織者包括義工提前3-5天聯(lián)系宣講人并確定主題和其他相關(guān)事宜； 3.由發(fā)起人和組織者至少提前1-3天將宣傳材料交付該階段宣傳高校負(fù)責(zé)同學(xué)，并做好后期宣傳、報(bào)道的溝通和聯(lián)系； 4.每次宣講活動(dòng)前，至少在該學(xué)校進(jìn)行一天的宣傳海報(bào)、宣傳展架的展示和宣傳（具體計(jì)劃參看巡展安排）。

二、活動(dòng)管理 1.活動(dòng)當(dāng)天，由發(fā)起人提前到場(chǎng)并與該校負(fù)責(zé)同學(xué)做好場(chǎng)地布置和其他事項(xiàng)的溝通問(wèn)題；

2.由組織者負(fù)責(zé)接待宣講人，并引導(dǎo)入場(chǎng)； 3.由義工或該校相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)做好拍照、寫(xiě)稿的工作； 4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的其他相關(guān)事項(xiàng)參見(jiàn)活動(dòng)前夕的具體安排，如會(huì)前參觀、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)后聚餐等；

三、后期總結(jié)報(bào)道 1.由發(fā)起人和組織者包括義工在當(dāng)天或第二天整理照片及新聞稿，并根據(jù)具體情況決定是否投稿至相關(guān)媒體；

一、巡回計(jì)劃

(巡展順序及具體時(shí)間待各校上報(bào)時(shí)間后確定)

二、宣講人名單及主題

(宣講人員待征集后完善)ps：目前鎮(zhèn)江區(qū)高校巡展的范圍及宣講人正在征集中，望大家多多支持，多多參與。宣講稿

黃金七月，陽(yáng)光燦爛，綠色滿(mǎn)人間，愛(ài)心由我們升起。我們都來(lái)自這樣一個(gè)

美麗的城市，因此我們有義務(wù)將美麗傳遞，所以我們有了這樣一次活動(dòng)，它旨在推動(dòng)西部貧困地區(qū)的教育事業(yè)，改善當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃F(xiàn)實(shí)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心——它就是“ 奉獻(xiàn)愛(ài)，讓更多的夢(mèng)想起飛——西部助學(xué)募捐計(jì)劃”！我們希望得到您的支持和援助！“西部助學(xué)計(jì)劃”不是一個(gè)組織，所以沒(méi)有具體的分工和任務(wù)。它完全是由網(wǎng)民和社會(huì)各界人士自發(fā)的一種定期的捐助行為，通過(guò)心在同一線的志愿者牽線搭橋，在本城市進(jìn)行的大規(guī)模募捐活動(dòng)，籌積的資金和物品臨時(shí)由組織者監(jiān)督匯往受助者的帳戶(hù)或送達(dá)被助者學(xué)校、本人，絕不容許有個(gè)人侵吞行為。同時(shí)資金的使用情況也由捐助者監(jiān)督使用，盡量作到透明細(xì)致。（注：相關(guān)的基金會(huì)和網(wǎng)站正在籌備中----需要資金）

我們知道，中國(guó)的社會(huì)在高速發(fā)展，我們堅(jiān)信我們是個(gè)偉大的民族。但我們也知道，我們國(guó)家不是一個(gè)富裕的國(guó)家，貧窮和落后在一些地方還普遍存在。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，一個(gè)民族的挺起，都離不開(kāi)良好的教育，特別國(guó)民的基礎(chǔ)教育，它是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)的基礎(chǔ)。因此我們更加關(guān)注我們的基礎(chǔ)教育。但現(xiàn)實(shí)中我國(guó)的一些地區(qū)特別是西部地區(qū)的基礎(chǔ)教育很是薄弱甚至空白，沒(méi)有教室、沒(méi)有教師成為貧困地區(qū)教育的最大困難。所以我們希望能夠在民間成立一些組織或活動(dòng)來(lái)解決這些問(wèn)題，讓教育真正的平等起來(lái)，讓更多的孩子能實(shí)現(xiàn)自己心中陽(yáng)光燦爛的夢(mèng)想！

朋友們，也許我們?cè)?jīng)貧窮過(guò)，所以我們知道貧窮有多么困難，也許你從來(lái)沒(méi)有貧窮過(guò)，所以請(qǐng)更加關(guān)注貧困地區(qū)的教育！你注意過(guò)那些渴望的眼神嗎？你關(guān)注過(guò)風(fēng)雨飄零的困苦嗎？予人玫瑰，手有余香，我們相信這個(gè)世界會(huì)更美好！七月，我們?cè)诿利惖某鞘袕V場(chǎng)，放飛希望的夢(mèng)想！七月，我們將敲起希望的鐘聲，祈禱幸福長(zhǎng)在！七月，我們希望看到你的關(guān)注和參與！

謝謝各位的支持與參與！本人謹(jǐn)代表受助兒童向各位說(shuō)聲謝謝，拳拳情意，一生感動(dòng)！

捐助：

書(shū)本/文具/床/衣物/錢(qián)篇二：成長(zhǎng)助學(xué)金活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

成長(zhǎng)助學(xué)金

活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 1 我們是跨世紀(jì)的青年文明使者，志 愿用我們火熱的心和溫暖的手，書(shū)寫(xiě)青春的輝煌，我們將盡己所能，不計(jì)報(bào)

酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。餞行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

本人承諾：積極主動(dòng)參加校內(nèi)外素質(zhì)拓展、社會(huì)調(diào)查、義工服務(wù)等能力素質(zhì)提升和愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)。

1.積極參加實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自我，提升素質(zhì)，為同學(xué)服務(wù)； 2.積極參加義工服務(wù)，繼續(xù)到敬老院，為老人送上歡樂(lè)； 3.計(jì)劃參加支教活動(dòng)，去給那些貧困孩子帶去一份希望和關(guān)懷。

下面是我的活動(dòng)計(jì)劃書(shū)：

“關(guān)愛(ài)老人”獻(xiàn)愛(ài)心——活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

一、活動(dòng)主題： 走進(jìn)敬老院——關(guān)愛(ài)老人，獻(xiàn)愛(ài)心

二、活動(dòng)策劃人：

三、活動(dòng)時(shí)間： 2013年7月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)背景：

光陰荏苒，歲月如梭，每個(gè)人都將有老去的一天，昔日風(fēng)華正茂的青年人終會(huì)成為年過(guò)半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關(guān)注，在他們的后半生里，敬老院成為

了他們終身的依靠。此時(shí)，歷經(jīng)滄桑的他們需要的不再是物質(zhì)上的高度

滿(mǎn)足，更多的是精神上的慰藉。

而中國(guó)正悄悄進(jìn)入老齡化社會(huì)，越來(lái)越多老年人面臨寡居、獨(dú)處現(xiàn)

象，爺爺奶奶們的娛樂(lè)活動(dòng)很單調(diào)，只能在狹小的房間看看電視或打打

麻將，這就造成了他們精神生活貧乏，很多老人在此以淚洗面，想念親

人和朋友??他們是最迫切需要關(guān)愛(ài)的群體！

選擇在暑假去做這件有意義的事情。我們不僅要給老人們送去日常

生活用品，更要送去親人的溫暖、安慰和愛(ài)。讓他們感到生活在主愛(ài)

中！

六、活動(dòng)目的： 1.慰問(wèn)敬老院老人，聆聽(tīng)老人們的心聲，為他們送去溫馨的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福。2.秉承義工“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝?！钡木?，弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。3.讓我們更了解上一輩的想法，減少我們與長(zhǎng)輩之間的代溝，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)交流。

4.這次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到老人對(duì)親情的渴望，讓我們明白有些事情是我們必須要做的，不要等到失去之后才猛然想起我們沒(méi)有做的還有很多。

七、活動(dòng)安排： 1.前期準(zhǔn)備階段：

1)聯(lián)系敬老院，與院方商量好活動(dòng)的相關(guān)工作，確定活動(dòng)時(shí)間。

了解敬老院的基本情況（包括老人的總?cè)藬?shù)，能夠自由活動(dòng)的人數(shù)，臥床不起的人數(shù)）2）確定敬老院的設(shè)施（如音響設(shè)備及活動(dòng)室等）3)準(zhǔn)備好活動(dòng)的宣傳單，宣傳海報(bào)（撰寫(xiě)精辟句子作為海報(bào)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并設(shè)計(jì)制版，制作出有關(guān)關(guān)心老年人的精美海報(bào)）。3 2.活動(dòng)環(huán)節(jié)階段：

1）游戲環(huán)節(jié)： 模擬保齡球 掂兵乓球 套圈圈 2）表演環(huán)節(jié): 節(jié)目安排： a.歌曲:《感恩的心》、《最美不過(guò)夕陽(yáng)紅》 b.手語(yǔ):《感恩的心》手語(yǔ)表演 c.講故事：選取一些老一輩人經(jīng)歷的革命故事 3）打掃衛(wèi)生環(huán)節(jié)：

打掃敬老院四周衛(wèi)生，清潔美化周遭環(huán)境，時(shí)間控制在一個(gè)半小時(shí)左

右，清掃房間時(shí)注意要將物品放回原處，不改變它們的原來(lái)布局。

八、活動(dòng)實(shí)施： 1.活動(dòng)實(shí)施階段：

a.前往敬老院。b.慰問(wèn)敬老院。1)與院方領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，進(jìn)院。2)按照安排進(jìn)入老人的臥室進(jìn)行交流，說(shuō)明來(lái)意（與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，與老人交流是盡量不要觸及其敏感處，盡量談一些開(kāi)心的事，對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿(mǎn)足其和合理的請(qǐng)求）。

3)開(kāi)始布置好會(huì)場(chǎng)把老人們領(lǐng)進(jìn)會(huì)場(chǎng)。4)演出開(kāi)始，無(wú)節(jié)目者陪同老人一起觀看，做適當(dāng)?shù)闹v解 5)采寫(xiě)組做好相關(guān)的拍照，以及老人的留言 6)安排與老人的互動(dòng)（游戲環(huán)節(jié)）。7)獻(xiàn)上慰問(wèn)品及自制小禮品。8)給老人們講講冬天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。9)打掃衛(wèi)生，注意東西需放回原處。4 10）全部活動(dòng)結(jié)束后和老人告別，并合影留念，原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

暑期支教活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

一、活動(dòng)時(shí)間: 2013年7月6日——7月20日

二、活動(dòng)地點(diǎn):

三、活動(dòng)目的: 當(dāng)我們暢游知識(shí)海洋的時(shí)候是否曾想到有無(wú)數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們？ 同在一片藍(lán)天下，本該同享同一片藍(lán)天白云，但是在西部一些教育欠發(fā)達(dá)的少數(shù)民族地區(qū)，由于自然條件惡劣，生存發(fā)展環(huán)境艱難，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，教育資源匱乏、師資力量薄弱、教育質(zhì)量差等原因，這里的文化教育相對(duì)落后，許多孩子上學(xué)的愿望依舊未能滿(mǎn)足，特別是一些邊遠(yuǎn)村落的兒童。而有幸作為新一代大學(xué)生的我們,通過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí)，我們擁有一定的科學(xué)文化知識(shí)，究竟如何把它轉(zhuǎn)化為一種增值的資源，把它傳播開(kāi)，用它去改造人發(fā)展人、影響人？我們渴望把這種能力發(fā)揮出來(lái)，把先進(jìn)的文化帶到傳統(tǒng)閉塞的山區(qū)。這要求我們要真正的去體驗(yàn)山區(qū)生活，去感受邊遠(yuǎn)山區(qū)特有的文化。幫助他們樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展觀，打破傳統(tǒng)宿命的枷鎖，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代文化理念培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立致富的信心。

四 支教內(nèi)容：

1、開(kāi)設(shè)科目：

學(xué)校、社會(huì)工作相關(guān)的課程（如心理成長(zhǎng)、人際溝通技巧等）

社會(huì)生活基本常識(shí)課（如地震、火災(zāi)、法律等）語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、體育課、演講與口才課 2 教學(xué)活動(dòng)：

a、具體課程開(kāi)設(shè)的情況與學(xué)校商討議定。b、課余空閑時(shí)間進(jìn)行家庭訪問(wèn)了解學(xué)生基本情況掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，正常教學(xué)活動(dòng)及支教活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

c、視具體情況開(kāi)展體育小比賽并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。d、開(kāi)展二次小測(cè)試，評(píng)估支教的效果。e、多渠道，多方式的給學(xué)生及家長(zhǎng)講授社會(huì)生活基本常識(shí)。5篇三：助學(xué)部計(jì)劃書(shū)

工作計(jì)劃

感謝老師和學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的信任，我將盡心完成交給我的任務(wù)，履行自己的職責(zé)，盡心盡力努力做到最好。決不辜負(fù)老師和學(xué)長(zhǎng)的期望。

在我看來(lái)，我們助學(xué)部是一個(gè)非常重要的部門(mén)，它的工作有：獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等，對(duì)于系學(xué)生信息的核實(shí)，以及有關(guān)問(wèn)題的及時(shí)反映。還有勤工儉學(xué)有關(guān)問(wèn)題的管理工作。我們助學(xué)部關(guān)系到一些貧困學(xué)生的資助工作。所以，助學(xué)部是一個(gè)非常重要的部門(mén)。自此，我更要嚴(yán)格要求自己，決不放松對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)。

我認(rèn)為，不管在哪個(gè)部門(mén)。都要有一個(gè)良好的態(tài)度，態(tài)度決定一切。所以，我在以后的工作中。一定要有一個(gè)良好的態(tài)度，并用自己的實(shí)際行動(dòng)證明。我在以后的工作中，一定要多一些耐心、細(xì)心和責(zé)任心。認(rèn)真完成交給我的每一項(xiàng)工作。

另外，在以后的工作中，我將認(rèn)真對(duì)待我的錯(cuò)誤，并虛心接受老師、同學(xué)的批評(píng)和幫助。絕不在同樣的地方跌倒兩次，改正錯(cuò)誤，努力做到最好，決不讓學(xué)長(zhǎng)失望。另外，作為助學(xué)部的一員，我應(yīng)積極開(kāi)辟勤工助學(xué)崗位。進(jìn)行勤工助學(xué)崗位的搜尋、分配，部門(mén)各成員積極留意兼職信息，及時(shí)傳遞給部長(zhǎng)。與本系的社團(tuán)建立一些聯(lián)系，比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作，幫助貧困生，盡可能的幫助他們。

我認(rèn)為把握貧困學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)很重要。為切實(shí)做好我系貧困生的思想政治工作，我部應(yīng)該堅(jiān)持為廣大貧困學(xué)生服務(wù)的宗旨，努力與貧困同學(xué)生交流、溝通，在精神上生活上加強(qiáng)了解并竭力幫助他們，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)。以積極健康的思想鼓勵(lì)廣大貧困學(xué)生，指導(dǎo)貧困生正確認(rèn)識(shí)，參與勤工助學(xué)活動(dòng)，并使其良性發(fā)展。

我相信，只要我在吸收各位學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，助學(xué)部的各項(xiàng)工作將會(huì)做得更好、更出色。

助學(xué)部******* 2012-12-17篇四：創(chuàng)辦助學(xué)園計(jì)劃書(shū)

創(chuàng)辦助學(xué)園計(jì)劃書(shū)

項(xiàng)目名稱(chēng)：尚藝美術(shù)工作室（或xx助學(xué)園）

一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

1、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：日照市尚藝美術(shù)工作室（xxx助學(xué)園）

2、項(xiàng)目性質(zhì)：公民個(gè)人辦園

3、主要經(jīng)營(yíng)范圍：學(xué)齡前兒童的看護(hù)、學(xué)前教育、托管及特長(zhǎng)培

訓(xùn)

二、2012年上半年工作計(jì)劃 1、2011年寒假：這段時(shí)間主要是以特稱(chēng)培訓(xùn)為主，兒童繪畫(huà)假期班?；揪S持在20—30天 2、2012年上半年：2012年2月—7月

這半年試運(yùn)營(yíng)助學(xué)園，主要針對(duì)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生

三、助學(xué)園概述

1、生源量

1—6年級(jí)最多不超過(guò)平均每年級(jí)8—10人，若有個(gè)別年級(jí)人數(shù)不到8--10人，則從人數(shù)較多年級(jí)均攤

2、助學(xué)園基本配置

桌子（長(zhǎng)）20張、凳子30個(gè)，餐具30套，液晶顯示器一臺(tái)（掛墻）、取暖設(shè)備2臺(tái)、大白板1塊、床30張、大鍋2個(gè)，小鍋2個(gè)，灶2個(gè)。褥子30套、四、時(shí)間具體安排。2012.年1月.1—1月.7 畫(huà)室寒假班招生+助學(xué)園招生 2012.年1月.9—1月21 寒假班 2012.年1月.21—1月28 購(gòu)置桌子（長(zhǎng)）20張、凳子30個(gè)，餐具30套，液晶顯示器一臺(tái)（掛墻）、取暖設(shè)備2臺(tái)、大白板1塊、床30張、大鍋2個(gè)，小鍋2個(gè)，灶2個(gè)。褥子30套、2012年2月—7月

上半年助學(xué)園 預(yù)算（表1）篇五：助學(xué)部個(gè)人計(jì)劃書(shū)

自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)助學(xué)部工作計(jì)劃 回首過(guò)去，本部門(mén)兼著立足本系院，以身作則，以服務(wù)每一位貧困學(xué)生為宗旨。助學(xué)部的每位成員承載著老師和同學(xué)們的信任、支持和希望，盡職盡責(zé)地做事，不計(jì)回報(bào)地付出，使助學(xué)部一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)。作為新一屆助學(xué)部干事，以飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)展工作，竭心盡力為助學(xué)部的成長(zhǎng)，為需要幫助的人提供幫助是我們義不容辭的責(zé)任。

一·工作目標(biāo) 1·深入全面了解助學(xué)部的日常工作，保持飽滿(mǎn)的工作熱情為本部門(mén)、為本系服務(wù)，爭(zhēng)取在學(xué)生會(huì)工作中增添亮點(diǎn)。2·主動(dòng)和其它部門(mén)的成員交往，及時(shí)了解各部門(mén)信息，認(rèn)真完成交給我的工作和任務(wù)。3·主動(dòng)承擔(dān)工作主力，逐步鍛煉自我能力，增加工作經(jīng)驗(yàn)。4·將工作落實(shí)到實(shí)處，使助學(xué)部工作再上新臺(tái)階。5·積極參加大型活動(dòng)，提高交際能力。

二·認(rèn)真完成本職工作

1·按時(shí)參加會(huì)議，并做好會(huì)議記錄，配合好各部門(mén)干事，以保障工作的順利開(kāi)展。2·在工作中注意禮貌、言行舉止。3·及時(shí)了解助學(xué)貸款、貧困生學(xué)費(fèi)緩繳、貧困生補(bǔ)助等各方面工作，按時(shí)檢查勤工儉學(xué)崗位，完善工作體系。4·認(rèn)真出色完成上級(jí)交給我的任務(wù)，鍛煉自我、提升自我，在工作中取得大家認(rèn)可的成績(jī)。

三、總結(jié)

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)，助學(xué)部就像一個(gè)大家庭，雖然現(xiàn)在我對(duì)它的工作還不是很熟悉，但我會(huì)用最短的時(shí)間去適應(yīng)。遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，并努力把工作做到最好。在此請(qǐng)各位老師、部長(zhǎng)們?cè)诠ぷ髦薪o予我指導(dǎo)、批評(píng)和幫助。

第三篇：工作總結(jié)(12.1)

工

作

總 2011-2012第一學(xué)期）

龍頭中心學(xué)校

201.1.7

結(jié)

（

剛剛過(guò)去的一學(xué)期,是我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī)的一學(xué)期。我們始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以教體局教育工作會(huì)議精神為指針，高舉和諧治校的旗幟，堅(jiān)持“特色立校，民主辦校、科研興校，管理強(qiáng)校，”的主旋律不動(dòng)搖，以“辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！睘槭姑?，僅僅依靠、團(tuán)結(jié)廣大教師，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，出色地完成了學(xué)校確定的全年工作目標(biāo)，并取得了顯著的成績(jī)：

一、師德師風(fēng)建設(shè)大大加強(qiáng)，隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高 師德是教師之魂，在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，我們從轉(zhuǎn)變教師教育觀念入手，有序開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我們通過(guò)組織全體教師學(xué)習(xí)落實(shí)相關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)文件，使廣大教職工樹(shù)立什么樣的道德觀、價(jià)值觀、教師觀，建立怎樣的新型師生關(guān)系，都有了新的認(rèn)識(shí)與提高。師德師風(fēng)建設(shè)工作，得到了扎實(shí)有效的開(kāi)展，教師的施教行為逐步規(guī)范。

二、堅(jiān)持活動(dòng)育人，和諧校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

1、積極探索和建立全員德育的工作機(jī)制，不斷完善各項(xiàng)德育制度。為此，我們制定了《龍頭中心學(xué)校精細(xì)化師德考核方案》、《龍頭中心學(xué)校班主任精細(xì)化考核方案》，切實(shí)規(guī)范了教師的教育行為。

2、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任感?！肮芾碛?、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系已經(jīng)形成。

3、借助社會(huì)有關(guān)力量搞好校園周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，增強(qiáng)了打擊力度，有效凈化了校園周邊環(huán)境，杜絕了扯皮打架事件。

4、做到了“安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴”。通過(guò)不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，層層簽訂安全責(zé)任狀，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展安全教育，使安全工作落到了實(shí)處。本學(xué)期我校未發(fā)生任何安全事故。安全工作得到切實(shí)堅(jiān)強(qiáng)。9月14日，王麗華、徐鼎國(guó)副縣長(zhǎng)親率教體局和交警隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，到我校檢查指導(dǎo)安全工作，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府以及派出所領(lǐng)導(dǎo)也多次來(lái)校檢查指導(dǎo)我校的安全工作，他們都對(duì)我校的安全工作給予了高度肯定。

5、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，學(xué)生道德素養(yǎng)不斷提高。我們始終堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施，注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用，活動(dòng)講實(shí)效，重過(guò)程。在政教處一班人的科學(xué)謀劃和精心組織下，在全體師生的積極配合下，各項(xiàng)活動(dòng)都力求讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參與、開(kāi)心體驗(yàn)、受到教育。本學(xué)期，共舉行德育、安全教育、文體活動(dòng)等20余次。成功舉辦了第十九屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)慶祝等大型活動(dòng)。積極參加了上級(jí)舉辦的各項(xiàng)師生文體競(jìng) 賽活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。為學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，為和諧校園建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教研氛圍日益濃厚，課程改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量大幅提升

按照中教股和初教股的部署，在教務(wù)處的精心籌劃和統(tǒng)一組織下，我們積極有效地開(kāi)展了各項(xiàng)教育科研活動(dòng)?；顒?dòng)中，廣大教師們能積極轉(zhuǎn)教育觀念，勇于探索新教法，大膽實(shí)踐科學(xué)的教學(xué)模式，收到良好效果。

課改活動(dòng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐永威“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式、杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和寶清四中“三學(xué)一評(píng)”教學(xué)模式。多渠道、深層次組織教師學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。

小學(xué)4—6年級(jí)各學(xué)科借鑒永威成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式引入課堂，并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，每位教師在9月份講1節(jié)“新教法“常態(tài)課。通過(guò)一段的大膽摸索和努力實(shí)踐，逐步形成了適合我校的小學(xué)數(shù)學(xué)“7+1”教學(xué)模式。

初中課堂教學(xué)逐步體現(xiàn)了杜郎口教學(xué)先進(jìn)教學(xué)理念。重點(diǎn)是把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式及杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在借鑒基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際落到實(shí)處，使其發(fā)揮“實(shí)效、高效課堂”作用，并結(jié)合實(shí)際探索出適合我校的“四環(huán)八步”教學(xué)模式。

教務(wù)處卓有成效的工作，為我校課改工作地不斷深入推進(jìn) 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也使一批教學(xué)骨干和新人涌現(xiàn)出來(lái)。

通過(guò)聽(tīng)課、檢查、驗(yàn)收、評(píng)比，教體局相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校的課改推進(jìn)工作取得的優(yōu)異成績(jī)，給予了高度評(píng)價(jià)。

校本培訓(xùn)工作的切實(shí)加強(qiáng)和教學(xué)、教研活動(dòng)的有序開(kāi)展，為迅速轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)成績(jī)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初三中考成績(jī)斐然，我校在錄取分?jǐn)?shù)線以上的就有5人，配額4人，升學(xué)率達(dá)36%，在全縣同等鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍名列前茅，其中孫丹同學(xué)進(jìn)入大榜前100名。其他各年級(jí)教學(xué)成績(jī)也大幅度提高。

四、基礎(chǔ)建設(shè)步伐不斷加快

由于各級(jí)政府高度重視教育發(fā)展，不斷加大資金投入力度，使我校的基礎(chǔ)建設(shè)步伐大大加快。9月份，教體局投資10余萬(wàn)元為我校16套班班通多媒體設(shè)備，提高了我校教育教學(xué)的科技含量，豐富了教育教學(xué)手段，也切實(shí)方便了廣大教師們的工作與學(xué)習(xí)。此外，縣政府還投資122萬(wàn)余元為我校改擴(kuò)建了中心幼兒園，并配齊了各種教學(xué)、辦公、生活設(shè)備設(shè)施及各種玩教具，為我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、校園文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

1、校園面貌徹底改觀。我校校園綠化面積不足，學(xué)校積極籌措資金，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，共植樹(shù)20余種，600多棵，學(xué)校植物生態(tài)園建設(shè)也初具規(guī)模。種植草坪、花圃800余平方 5 米，順利完成了對(duì)校園的綠化工作，校園綠化、美化、香化工作已初見(jiàn)成效。

2、育人環(huán)境不斷強(qiáng)化。本學(xué)期學(xué)校為各班購(gòu)置宣傳板50余塊，文明公約、師生書(shū)畫(huà)作品等20余塊。

3、讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。學(xué)校為滿(mǎn)足師生閱讀需求，學(xué)校共投資6千余元，新增置圖書(shū)600余冊(cè)，省共青團(tuán)捐贈(zèng)《弟子規(guī)新解》800余冊(cè)，訂報(bào)刊30余種。使讀書(shū)活動(dòng)得以有序、有效開(kāi)展，促進(jìn)了書(shū)香校園逐步形成。

六、取得成績(jī)

回顧上一學(xué)年的工作，在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的共同努力下，我們播種了希望，同時(shí)也收獲了豐碩的成果。

許婷婷老師執(zhí)教的四年《語(yǔ)文七色光五》，在寶清縣小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，被教研部譽(yù)為本次活動(dòng)18課中最優(yōu)秀的兩節(jié)課之一；許婷婷、魯春紅兩位老師在全縣“綜合性知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中，進(jìn)入前十名（第2和第8名），我校也榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；馬愛(ài)清老師編導(dǎo)的歌舞《高原藍(lán)》在寶清縣慶祝教師節(jié)文藝匯演中被評(píng)為一等獎(jiǎng)，并參加了全縣匯報(bào)演出；參加師生書(shū)畫(huà)展的師生，有5幅作品獲獎(jiǎng)；今年我校又被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)集體；年底被評(píng)為市級(jí)課改先進(jìn)集體；教育支部被評(píng)為基層先進(jìn)黨支部等。

過(guò)去的2011年，由于全體師生眾志成城，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，我校繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢(shì)頭。我們的教育、科研、管理和發(fā)展有了新變化。教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；教育管理更加科學(xué)，教學(xué)科研成果顯著；校園文化創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。

八、存在問(wèn)題與不足：

1.個(gè)別教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。自我展示欲望不強(qiáng)，新的教育理念滲透的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，完成工作任務(wù)的質(zhì)量不高。

2.教師對(duì)課堂教學(xué)竟技的展示，信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實(shí)，能積極承擔(dān)各類(lèi)公開(kāi)課，但水平不高，對(duì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)反映冷漠，造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高緩慢，對(duì)新課程改革觀念理解不深。

3.教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。

4.德育活動(dòng)開(kāi)展還要進(jìn)一步系列化、經(jīng)常化，且要講求實(shí)效。

九、今后工作思路：

新學(xué)年我校工作的總體思路和目標(biāo)是：“以改革求發(fā)展，以管理促和諧、以課改提質(zhì)量”。用飽滿(mǎn)的熱情，昂揚(yáng)的斗志，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴(yán)管理，撲下身子抓落實(shí)。力爭(zhēng)使我校的管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺(tái)階，改革再出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。

1、加大投入力度，加快校園“植物生態(tài)園”建設(shè)步伐，積 極做好校園綠化、美化、香化工作。

2、鞏固“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)成果，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！?。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。

4、加快特色學(xué)校創(chuàng)建步伐，努力構(gòu)建“和諧書(shū)香校園”。

5、修訂完善《教師工作考核實(shí)施細(xì)則》，逐步實(shí)現(xiàn)教師評(píng)價(jià)規(guī)范化、科學(xué)化。

6、落實(shí)《龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校新課改方案》，加大科研力度，進(jìn)一步提高科研水準(zhǔn)。

第四篇：12.1團(tuán)結(jié)就是力量

課題：第12課 團(tuán)結(jié)互助 第1站 團(tuán)結(jié)就是力量

七（）班姓名:授課日期：

一、【前測(cè)】（2分鐘）

1.如何合作？（1）（2）（3）（4）

二、【示標(biāo)】（2分鐘）

1.感受生活中的團(tuán)結(jié)互助，樹(shù)立團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)；

2.明確團(tuán)結(jié)互助是正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的要求； 3.認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的意義

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的意義；難點(diǎn)：理解團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)于助人有利于我們自己的成長(zhǎng)；

三、【導(dǎo)標(biāo)】（自主學(xué)習(xí)）（5分鐘）

（閱讀教材P121—P125）,回答以下問(wèn)題：

1.在生活中應(yīng)該如何關(guān)心和幫助他人？

2.為什么說(shuō)樂(lè)于幫助別人，有利于自己的成長(zhǎng)？（難點(diǎn)）

3.團(tuán)結(jié)互助具有什么重要意義

四、【釋標(biāo)】（探究、展示）（15分鐘）

（合作探究）分析說(shuō)明題

自習(xí)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè)，王晨被一道數(shù)學(xué)題難住了，他去向同學(xué)請(qǐng)教，遇到了3種情景： 情景一：張穎看了看說(shuō)：“沒(méi)看我正忙嗎？這么簡(jiǎn)單的題，自己想去。”說(shuō)完，又埋頭做自己的作業(yè)。情景二：王翔看了看作業(yè)本說(shuō)：“你真笨，這不還有一個(gè)隱含條件嗎？”說(shuō)完后又做起自己的作業(yè)來(lái)。情景三：李星放下作業(yè)，看了王晨的問(wèn)題，想了一下說(shuō)：“這道題不難，關(guān)鍵是有一個(gè)隱含條件你沒(méi)有用上，你仔細(xì)看看，它在哪兒？”然后耐心幫助王晨弄懂了這個(gè)問(wèn)題。

（1）如果你是王晨，在這三種情景中，你分別會(huì)有什么想法？

（2）這三種情景在我們學(xué)習(xí)中都有可能發(fā)生，請(qǐng)你設(shè)想一下，張穎、王翔和李星在班級(jí)中和同學(xué)相處的情況？

（3）請(qǐng)你談?wù)劄閯?chuàng)建團(tuán)結(jié)互助的班集體應(yīng)該怎么做？

五、【測(cè)標(biāo)】（10分鐘）

１.關(guān)心、幫助他人應(yīng)該做到（）

①自己心中裝著別人②在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心 ③在自己傷心的同時(shí)也讓別人傷心④理解別人

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體中，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該（）

A.視而不見(jiàn)B.及時(shí)伸出自己的援助之手C.靜觀別人的態(tài)度D.等待老師的要求

⒊人人都希望生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中，這是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體可以（）

①營(yíng)造出輕松愉快的氛圍②使人沒(méi)有任何煩惱③使我們更好地發(fā)揮聰明才智④減輕心理壓力，增強(qiáng)自信心

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 4.“贈(zèng)人玫瑰，手有余香、“給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”。說(shuō)明（）

A.樂(lè)于幫助別人，有利于自己的成長(zhǎng)B.我們應(yīng)該全力付出，不求回報(bào)

C.能得到匯報(bào)時(shí)才去幫助別人D.幫助別人費(fèi)時(shí)費(fèi)力，對(duì)自己沒(méi)有好處 5.崔鴻的一句名言“單則易折，眾則難摧”啟示我們（）

①團(tuán)結(jié)就是力量②個(gè)人力量是渺小的③許多人凝聚在一起，會(huì)形成無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量④在班級(jí)中要懂得團(tuán)結(jié)互助 A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③ 6.“人多山倒，力眾海移”、“單絲不成線，獨(dú)木不成林”。這些俗語(yǔ)說(shuō)明了（）

A.競(jìng)爭(zhēng)的重要性B.團(tuán)結(jié)的重要性C.誠(chéng)實(shí)的重要性D.寬容的重要性

六、【固標(biāo)】（小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容）

七、反思

第五篇：12.1團(tuán)結(jié)就是力量

七年級(jí)思品下冊(cè)學(xué)案

第十二課 團(tuán)結(jié)互助第1站團(tuán)結(jié)就是力量

班別：姓名：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：生活需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。明確團(tuán)結(jié)互助的意義。

2、能力目標(biāo)：初步形成團(tuán)結(jié)互助的能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：初步體驗(yàn)自己為他人、社會(huì)奉獻(xiàn)付出的同時(shí)也得到了他人、社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。樹(shù)立團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)和良好品行。

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

【重點(diǎn)】團(tuán)結(jié)互助的意義

【難點(diǎn)】團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于助人，有利于我們自己的成長(zhǎng)。

三、學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流、鞏固提升

四、預(yù)習(xí)題目、自主學(xué)習(xí)

1、關(guān)心、幫助他人包括哪些內(nèi)容？

①心中裝著別人

②在自己開(kāi)心的同時(shí)，也讓別人開(kāi)心。

③理解別人

2、團(tuán)結(jié)互助有什么意義（作用）？

①可以營(yíng)造良好的氛圍，有利于減輕心理壓力，增強(qiáng)自信心。

②樂(lè)于幫助別人，有利于自己的成長(zhǎng)。

③個(gè)人的力量是渺小的，許多人凝聚在一起，會(huì)形成無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量。

五、合作探究

1、閱讀P122“思想驛站”，回答：

（1）這些行為屬于什么行為？有什么危害？

影響團(tuán)結(jié)的不良行為。這些行為對(duì)集體和個(gè)人都是不利的，不利于個(gè)人的健康成長(zhǎng)和良好集體的建設(shè)，影響集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（2）自我檢查，自己身上是否也存在上述不良行為？

（略）

2、當(dāng)我們身體不舒服時(shí)，希望有人關(guān)心問(wèn)候;心情不好時(shí)，希望有人可以?xún)A訴交流；學(xué)習(xí)有困難時(shí)，希望得到別人的幫助、分析講解??那么，什么樣的集體中才能滿(mǎn)足我們的愿望呢？

團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。因?yàn)樗梢誀I(yíng)造良好的氛圍，有利于減輕心理壓力，增強(qiáng)自信心。

3、閱讀P124中間“振強(qiáng)的故事”，回答：為什么朋友和伙伴漸漸離他遠(yuǎn)去？他應(yīng)該怎樣做呢？

（1）交往、友誼是相互的，需要互助互愛(ài)。幫助別人才會(huì)得到別人的幫助?！爸恕蹦堋爸骸?。因此，只有主動(dòng)關(guān)心幫助他人，才能得到別人的幫助和友誼。振強(qiáng)沒(méi)有做到這些。（2）他應(yīng)該克服自私心理，從大家的利益著想，積極參加集體活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心幫助別人。

4、《螞蟻的力量》一群螞蟻被林火包圍，火圈在迅速地縮小，蟻群瞬間將葬身火海。這時(shí)，螞蟻很快地聚集在一起，抱成一個(gè)巨大的蟻團(tuán)，蟻團(tuán)向火勢(shì)較小的地方滾去，熊熊烈火把外圍的螞蟻燒焦了，但蟻團(tuán)一點(diǎn)兒也沒(méi)有松動(dòng)，繼續(xù)迅速滾動(dòng)??結(jié)果，大多數(shù)螞蟻得救了。問(wèn)：螞蟻的行動(dòng)說(shuō)明了什么？

許多人凝聚在一起，會(huì)形成無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量?！叭诵凝R，泰山移”，相互之間的團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、有人說(shuō)：“幫助別人，只對(duì)他人有利，對(duì)自己沒(méi)有任何好處?！蹦阏J(rèn)為呢？ ①觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

②助人能助己，在幫助別人的過(guò)程中，我們提升了自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。而且，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也會(huì)得到別人的友好幫助。

③所以，幫助別人，對(duì)己對(duì)人都是很有意義的，也有利于和諧社會(huì)的形成。

六、鞏固提升：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，這啟發(fā)我們?cè)谏钪幸ǎ?/p>

A、多交朋友，講“哥兒們義氣”B、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合C、努力使自己成為英雄好漢D、各做各的，各想各的、下面對(duì)團(tuán)結(jié)互助的理解，正確的有（）

①團(tuán)結(jié)互助可以營(yíng)造良好的氛圍，有利于人們減輕心理壓力，增強(qiáng)自信心

②樂(lè)于幫助別人，有利于自己的成長(zhǎng)

③團(tuán)結(jié)互助有時(shí)會(huì)傷害個(gè)人利益，所以在有損個(gè)人利益時(shí)不需要團(tuán)結(jié)互助

④個(gè)人的力量是渺小的，但許多人凝聚在一起，會(huì)形成無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量

A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④

3、“二人同心，其利斷金?！边@句話(huà)表明（）

A、個(gè)人的力量是渺小的B、沒(méi)有合作，會(huì)一事無(wú)成C、個(gè)人離不開(kāi)集體D、團(tuán)結(jié)合作能夠產(chǎn)生巨大的力量，戰(zhàn)勝困難

4、俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)‘一’沒(méi)有力量，無(wú)數(shù)個(gè)‘一’，創(chuàng)造奇跡。以下表述與它一致的有（）①單絲不成線，獨(dú)木不成林②眾志成城③精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)④眾人拾柴火焰高

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

5、中國(guó)有句古語(yǔ)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！边@句話(huà)告訴我們（）

A、幫助別人，都要求別人回報(bào)B、人生的意義，在于滿(mǎn)足自己的需求

C、幫助別人，一定能得到表?yè)P(yáng)

D、幫助別人也能使自己的心靈得到凈化、精神的滿(mǎn)足和道德的升華