第一篇：3.13愛心班集體申報材料

三（13）“愛心中隊”申報總結(jié)

中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進少年兒童組織，是中國未來建設(shè)的精英力量，為弘揚中國少年先鋒隊的先進精神，傳承中華愛心傳統(tǒng)文明精神，我們?nèi)?3）中隊全體師生，本著培養(yǎng)浩然正氣和濟世情懷的理想信念，近年來，以勤勞節(jié)儉、勇敢參與的實際行動，打造三（13）中隊“愛心中隊”形象，全面展現(xiàn)我們中隊的良好精神面貌。我們?nèi)?3）中隊是一個擁有40名少先隊員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。充滿自信，敢于拼搏，相親相愛，攜手共進，近年來，我們以堅實的步履展示了我們獨特的風(fēng)采。

一、積極開展“情系祖國，為災(zāi)區(qū)獻愛心”系列捐款活動，培養(yǎng)同學(xué)們同甘共苦，同心同德的大愛情懷，同時增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

1、去年在為汶川地震捐款活動中，全班40名少先隊員全部參與，共捐款2000多元，捐棉衣物80多件。

2、去年六一，我們中隊又開展為映秀小學(xué)生捐禮物活動，1

中隊17名少先隊員踴躍參加，為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻了文具、毛絨玩具、課外書。

3、在55周年校慶活動中，組織中隊全體少先隊員參加“賣廢品捐樹苗”為學(xué)校添綠活動，共籌集捐款200多元，中隊集體表現(xiàn)突出，受到學(xué)校頒發(fā)的獎狀鼓勵。

二、積極參與社會勞動建設(shè)實踐活動，增長了知識，鍛煉了能力。

1、今年清明節(jié)，組織中隊全體少先隊員到玉淵潭公園揀拾廢物，用辛勤勞動打造今日少先隊員良好形象，贏得公園游客好評。

2、組織中隊全體少先隊員到八角社區(qū)參加社區(qū)勞動，獲得社會好評。

3、為培養(yǎng)艱苦樸素、勇于獻身的愛國愛軍情懷，中隊組織了和部隊手拉手活動，通過到部隊參觀三軍儀仗隊，和解放軍叔叔一同參觀地震圖片展，讓部隊叔叔對學(xué)生進行了軍姿、軍容訓(xùn)練等活動，深入部隊，了解部隊，也培養(yǎng)了少先隊員的鍛煉身體、保衛(wèi)祖國的精英意識。

三、積極組織落實學(xué)雷鋒做好事活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，懂得回報，明白人生并不在于索取，而在于給予。

1、在今年3月學(xué)雷鋒做好事活動中，我們中隊開展揀廢棄物，給小樹苗澆水等具體活動內(nèi)容，樹立好事就在身邊，一切從身邊做起的實實在在的雷鋒精神，使全體少先隊員認(rèn)識到做好身邊小事的意義。

2、在今年建校55周年活動中，我們中隊的學(xué)生家長也積極參與，為學(xué)校出謀劃策，在人力、物力上都給與了大力的幫助，聯(lián)系用車，幫助翻譯，展現(xiàn)中隊團結(jié)一心，親如一家的精神面貌。

3、強調(diào)中隊團結(jié)精神，在日常學(xué)習(xí)生活中，我們中隊同學(xué)互幫互學(xué)，生病互問，樹立團結(jié)友愛，積極向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

四、積極開展健康有益的文體活動，讓學(xué)生置身于優(yōu)秀文化中，自然接受美的熏陶和啟迪，浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。在這些集體活動中一些同學(xué)克服生病、有困難堅持積極參加，潛移默化培養(yǎng)了為集體利益勇于付出的良好品格。

1、在今年建校55周年活動中，組織學(xué)生參加跆拳道、健美操訓(xùn)練表演，每一名同學(xué)都克服個人困難，積極參加，不叫苦累。

2、在去年“福娃進校園”活動中，中隊19名少先隊員參加表演，表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，受到學(xué)校高度贊揚。

我們?nèi)?3）中隊每位隊員都有一顆善良和助人為樂的心。在這個集體中，我們不僅學(xué)習(xí)到文化知識，而且學(xué)會與他人合作，學(xué)會怎樣關(guān)心他人，學(xué)會做一個有集體榮譽感的人，學(xué)會做一個有益于他人的人。我們是一個團結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

近年來，很多教育專家都有一個全新的評價理念，即：文憑紙飯碗、才能是鐵飯碗、素質(zhì)是金飯碗，為此倡導(dǎo)全民開展素質(zhì)教育。我們?nèi)?3）中隊結(jié)合實際需要，與時俱進，主題鮮明，積極參與，以形式多樣的實際行動來拉動素質(zhì)教育活動內(nèi)容，成績突出，累計獲得獎狀10多張，在校內(nèi)外形成良好影響，以實際成績證明我們中隊的整體素質(zhì)、實力，是精英團隊形象，是少年先鋒隊優(yōu)秀代表。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將一如既往的積極參與，堅實我們中隊的先鋒意識，以更好、更多的成績向?qū)W校和社會匯報：我們是優(yōu)秀的愛心集體，以堅強有力的實際行動打造三（13）中隊的愛心中隊！

第二篇：愛心班集體

愛心班集體2005年8月，冷琳，一個輪椅上的堅強女孩，考入了我校社會發(fā)展學(xué)院檔案專業(yè)。三年的大學(xué)生活，賦予了她知識與智慧，更讓她感受到檔案0501班這個大家庭的和諧與溫馨。每天，女生輪流值班推著冷琳去教室、食堂、操場……男生也主動參與到照顧冷琳的接力之中。每當(dāng)生活上遇到困難，舍友們總在第一時間伸出援手。遇到天氣晴朗的日子，班級同學(xué)會推著她去共享大自然的美景。在照顧冷琳的過程中，愛心也在同學(xué)之間成長和升華，大家相互關(guān)愛、寬容、理解和尊重，“團結(jié)友愛、奮發(fā)進取”班風(fēng)得到了加強，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)得到了弘揚，班級2006年獲得了?！皟?yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號。

“陽光”學(xué)子情系大別山“陽光協(xié)會”是我校農(nóng)學(xué)院學(xué)生自發(fā)成立的公益性社團。多年來，以丁珊為代表的一大批青年志愿者秉承“奉獻愛心、服務(wù)社會”的宗旨，熱情扶助社會弱勢群體，他們的善舉和愛心，受到社會各界的高度評價。2007年暑假，“陽光協(xié)會”組織了16名我校學(xué)子奔赴大別山腹地——安徽省金寨縣湯加匯鎮(zhèn)進行為期半個月的支農(nóng)支教活動。出發(fā)前，“陽光協(xié)會”的同學(xué)為當(dāng)?shù)匦W(xué)募捐到3000冊圖書、學(xué)習(xí)用品百余套，衣服近1000件和捐贈款項2390元。返校后，他們又聯(lián)系本校12個班級與當(dāng)?shù)匦W(xué)建立了長期資助關(guān)系。

鍵盤上的信使2007年，廣陵學(xué)院機械0501班王玉柳、機械0501班范明星、護理0601班吳琳、護理0501班張晶等四位同學(xué)，自發(fā)成立了學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文化部，在班級建立“網(wǎng)絡(luò)班委”，并利用E-MAIL、BBS、ICQ、博客等網(wǎng)絡(luò)資源，建立了自己的博客——“學(xué)習(xí)王朝”。此舉在全省高校尚屬首次。日前，廣陵學(xué)院在學(xué)生會、07級學(xué)生班級試行“網(wǎng)絡(luò)班委”?！熬W(wǎng)絡(luò)班委”，正成為校園e時代的“新語匯”。

拾金不昧，誠信無價田甜，女，共青團員，新聞與傳媒學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)。2007年1月9日下午，田甜在乘車途中，發(fā)現(xiàn)一輛私家車掉下來一個行李箱。她根據(jù)失主行李箱中的通訊簿，經(jīng)過多方聯(lián)系，終于聯(lián)系到失主。當(dāng)失主拿到丟失的行李箱時，萬分感激，當(dāng)即用現(xiàn)金和珠寶酬謝田甜同學(xué)，田甜同學(xué)婉然謝絕并表示這是每個大學(xué)生應(yīng)該做的。她的義舉經(jīng)媒體報道后，在校內(nèi)外產(chǎn)生了強烈的反響。學(xué)校團委授予她“踐行社會主義榮辱觀好青年”榮譽稱號。日前，田甜又獲揚州市精神文明建設(shè)新人新事獎。

勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新鄭佳玉，女，中共黨員，生物科技與技術(shù)學(xué)院遺傳學(xué)專業(yè)。2007年，她和蔣金金同學(xué)在潘志明等老師的指導(dǎo)下，大膽提出研制新型黏膜禽流感疫苗的設(shè)想。同年，11月份，鄭佳玉同學(xué)代表學(xué)校赴天津參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”飛利浦全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，其《穩(wěn)定攜帶H5亞型禽流感病毒DNA疫苗減毒沙門氏菌的構(gòu)建及其免疫原性》一文從千余份作品中脫穎而出獲得大賽一等獎。入校以來，鄭佳玉學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，曾連續(xù)兩個學(xué)年獲得校一等優(yōu)秀獎學(xué)金，并被學(xué)院推薦為免試研究生。

直面人生，自強不息陳日鋒，男，中共黨員，管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)。該生從小被檢查出患有進行性肌營養(yǎng)不良，但他并沒有被病魔擊倒，而是頑強地與命運抗?fàn)幹?。入校以來，銳意進取，自強不息，曾先后兩次獲得國家獎學(xué)金。2006年中，一次性通過了副修專業(yè)的十四門考試，一次性通過國家英語四六級考試，一次性通過江蘇省計算機二級、三級考試。2005年以來，先后被表彰為?！皟?yōu)秀共青團員”、“十佳自強大學(xué)生”、“揚州市殘疾人自強模范”。2006年底，陳日鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。日前，陳日鋒同學(xué)獲得2007“中國大學(xué)生自強之星”提名獎。

把握自我，理性選擇陳裕綽，男，共青團員，體育學(xué)院民族傳統(tǒng)體育專業(yè)。2007年暑假，在由深圳衛(wèi)視和中國武術(shù)協(xié)會共同主辦的“2007功夫之星全球電視大賽”中，陳裕綽以揚州大學(xué)學(xué)生身份，一路披荊斬棘，層層晉級，立克群雄，摘得了全球“武林”頂級盛會季軍。賽后，陳裕綽曾受到很多唱片公司和影視公司的加盟邀請，面對多家公司相邀簽約的“誘惑”，他毅然決定回到校園繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。陳裕綽同學(xué)的抉擇，讓更多的青年學(xué)子開始理智地面對“機遇”。

“我為長城投一票” 強振宇，男，共青團員，化學(xué)化工學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)。2007年6月，強振宇同學(xué)得知中國長城競選新世界七大奇跡，為了激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，策劃并組織了“我為長城投一票”簽名活動，并將萬人簽名的橫幅寄往評選組委員。鑒于此次活動對長城順利當(dāng)選做出的突出貢獻，2007年7月，中國長城學(xué)會、中國八達(dá)嶺特區(qū)授予了我?；瘜W(xué)化工學(xué)院社團聯(lián)合會“優(yōu)秀組織獎”。入校以來，該生曾先后被表彰為?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“2006青年志愿者?服務(wù)百居?優(yōu)秀主任助理”和“先進志愿者”。

第三篇：申報優(yōu)秀班集體材料

六五班雖很然年輕，組建班級不到一年。要和其他有好幾年積淀的其他班級來交流班級的優(yōu)秀之處，實在自愧不如。我能有勇氣在這里和大家交流班主任工作，真的是需要有一份勇氣了。但是，為了給6.5導(dǎo)航中隊42個孩子信心，為了給老師和孩子們努力過程一個交代，我有了勇氣。

我在這里代表六五班的孩子們和為六五班努力著的老師們匯報我們的成長過程，在這個過程中我們所有老師和孩子的努力情況。

領(lǐng)導(dǎo)、老師的激勵——成長的動力

我還記得，蘇校長在開學(xué)后幾個星期曾經(jīng)來到六五班教室，對我和孩子們說：“聽說六五班的同學(xué)很乖，只是還不太活躍?！边\動會中，蘇校長看了我們班彩旗隊的演練，也笑著說：“六五班好乖?！?/p>

在藝體組老師的教研組學(xué)習(xí)中，蘇校長對各個老師說班主任工作做得細(xì)致，所以班級的建設(shè)比較好。

李主任也曾經(jīng)對我說：“工作做得細(xì)致，班級建設(shè)是有成效一些?！?/p>

副班小敏老師總是和我同心協(xié)力，老師笑著說：“我們班的孩子太乖了，我喜歡他們。”

體育劉靜老師道：“六五班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)不錯。”

音樂郭小偉老師言：“五班的同學(xué)真聽話?！?/p>

科學(xué)冉書昌老師對孩子們說：“喜歡給你們上課，你們學(xué)習(xí)態(tài)度端正。”

美術(shù)嚴(yán)燕老師說：“上你們班的課效率高，能講很多內(nèi)容?！?/p>

守外教課的程曉蘭老師夸獎道：“這么多年來，很少見的一個乖班?！?/p>

我們的四個生活老師也總是說： “我們班的孩子還可以。不用操心很多?！?/p>

每次從樓道走過，站在走廊里其他班的生活老師會微笑真對我說：“你們班好乖呀！”

當(dāng)然沒有教我們課的老師也總是激勵我們，比如李雪峰老師遇到我，笑著道：“站在臺上整隊，看得出來六五班站得就是非常好?！?/p>

正是在大家的激勵下，做班主任的我和副班主任李曉敏老師以及孩子們有了信心，有了努力的動力。正是領(lǐng)導(dǎo)和老師的們的關(guān)心下，在班級同學(xué)和任課老師的努力下，六五班的有了飛躍的進步，在短短時間內(nèi)發(fā)上了翻天覆地的變化，這些成績是大家的努力的結(jié)果。

無老師管理——班級能正常運轉(zhuǎn)

我深深意識到，一個班主任管理好了一個班級，將對各個任課老師上課創(chuàng)造最好的環(huán)境，老師們的課堂效率才能提高，孩子們才能真正在最短的時間內(nèi)收獲更多的東西。所以，一個班主任的教育能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們所具有的 教學(xué) 能力重要，因為班級的班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性強，約束能力強。當(dāng)讓學(xué)生的也不容易初安全事故。

通過一系列的班級建設(shè)，班級孩子的狀況令人刮目相看。

孩子們回到家里，會抓緊時間完成作業(yè)，而且還能靜下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)，有的同學(xué)每周的復(fù)習(xí)時間達(dá)到10個小時以上，家長對孩子們在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn)非常滿意。孩子們在待人接物、禮貌以及做家務(wù)方面的進步也令家長非常欣慰。

周末留校的孩子，能在別的孩子看電視和打球的的時候自覺復(fù)習(xí)功課，自覺制定周末復(fù)習(xí)計劃，最認(rèn)真地完成周末作業(yè)。

在學(xué)校里，孩子們充分合理利用零碎時間，計劃完成相當(dāng)多的學(xué)習(xí)任務(wù)。為了讓自己的表現(xiàn)好，無時無刻不抓緊時間學(xué)習(xí)，班級打鬧的同學(xué)幾乎沒有，大家談的是學(xué)習(xí)，是進步。

數(shù)學(xué)曹老師聽課或者外出學(xué)習(xí)，給數(shù)學(xué)課代表說一聲上自習(xí)，教室里會鴉雀無聲，和有老師在教室一樣。

我外出學(xué)習(xí)的時候，有學(xué)生可以像老師一樣上臺講新課，評講試卷，自己完成作業(yè)，基本沒有不聽話違反紀(jì)律的學(xué)生等。全班同學(xué)會認(rèn)真聽小老師上課，服從老師的安排，跟我在班級上課一個樣子。近來我到金堂聽課，全班同學(xué)竟然選擇了全班表現(xiàn)最落后的代沛文幫我上了一節(jié)思品課，全班同學(xué)認(rèn)真聽他講課，尊敬暫時的代老師。

我們的路隊，從來不需要我們班主任或者其他老師去組織帶領(lǐng)，在路隊崗位長的帶領(lǐng)下，總是排著非常整齊的隊伍走在校園里。

每天晚上的衛(wèi)生掃除，我們可以到場也可以不到場，勞動委員一定組織得僅僅有條。

男生寢室邱老師帶兩個班級的男生，她說：“基本上很少管理六五班，大多數(shù)精力都在另外一個班級?！睂W(xué)生基本上是自己排隊，自己管理號自己的寢室。

總而言之，我們班即使暫時沒有老師管理，班級也會整張運轉(zhuǎn)，而且非常科學(xué)地運轉(zhuǎn)，這就是我所追求的班級管理效果，班級的學(xué)生基本做到自主管理，人人能自我約束。

班級初況回顧

有的老師對我說：“你運氣真好，接手了一個聽話的新班，真享福?！边@句話有一定的道理，但是也不全對。

回顧才組建班級的情況，也并不是令人樂觀的。六五班開始組建，在第一周的軍訓(xùn)檢驗的時候，效果不是最好的，甚至有很多同學(xué)在眾目睽睽下表現(xiàn)不太好。

軍訓(xùn)后進行了入學(xué)考試。曹老師找到我焦急地說：“這個班不簡單，第一次入學(xué)考試有那么多人交頭接耳，甚至還敢大聲說話。地皮還沒有踩熱，就有那么放肆，有些不像話?！比雽W(xué)考試下來成績慘不忍睹，進入年級前25名一個也沒有。

不久，學(xué)校期中進行了畢業(yè)班月考，我們班進入年級前25名僅僅2人，但是沒有一個進入前15名。同學(xué)們把曹老師的話寫在日記里說,這個班的尖子生真是癩蛤蟆的胡須——稀疏稀疏。“

我把班級的實際情況告訴了孩子們，并且激勵他們：“無論什么樣的情況下，我是的班主任，我對大家有十足的信心?！蔽液腿嗤瑢W(xué)制訂了一個班級目標(biāo)：逐步縮短和其他班級的距離。從現(xiàn)在開始，我們得日夜兼程，奮勇前進。

為了更加了解孩子們們過去的學(xué)習(xí)及生活情況，我在班級做了一個問卷調(diào)查。只有來自李家沱小學(xué)李雨婷有過很多榮譽，對自己班級紀(jì)律和自己過去的表現(xiàn)滿意，覺得自己原來班級的同學(xué)還可以，班級紀(jì)律好。其他同學(xué)誠實地告訴我自己逃學(xué)、曠課、打群架和在當(dāng)?shù)禺?dāng)黑老大等等，孩子永遠(yuǎn)是天真的。甚至萬科的羅凎文還說：“在他就讀的學(xué)校，老師的子女沒有被學(xué)生打過，那算奇跡?！蔽衣犃耍m然心里發(fā)緊了，看來老師沒有當(dāng)好，自己也許被學(xué)生報復(fù)，更加嚴(yán)重的是自己的孩子也逃不了干系呀，我第一次認(rèn)識到教師職業(yè)也是高危險的。我對他們說：“過去的一切都過去，從現(xiàn)在開始從咱們從同一起跑線起跑。無論你過去怎么樣，你現(xiàn)在在我們所有老師的心目中都是最棒的學(xué)生?！泵總€孩子都以最好的表現(xiàn)讓老師認(rèn)識到他們的乖巧。

碩果累累

我知道要讓孩子們在最短的時間內(nèi)，得和孩子們一同努力，建立一個班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正，班級凝聚力強的班級。經(jīng)過我們的努力，我現(xiàn)在覺得班級的目標(biāo)基本實現(xiàn)。整個班級課堂紀(jì)律好，常規(guī)工作有條不紊。

從組建班級到現(xiàn)在課堂扣分和校服、戴紅領(lǐng)巾及眼保健操扣分總共沒有超過一分。

在運動會中，我們班承擔(dān)了讓孩子們自豪的彩旗隊。

在學(xué)校的各項活動中，我們總是把握機會。比如演講比賽，我們班的楊子牧在學(xué)校參賽前，在班級講了十多次。全班同學(xué)聽，聽了評，平了改稿子。付出有了收獲，在大家的努力下，他這周四將作為學(xué)校的唯一代表到新都區(qū)參加比賽，全班同學(xué)知道這是大家的心血。家長也非常震驚，因為字母在原來學(xué)校表現(xiàn)學(xué)習(xí)差，更不知道有演講才能，家長說對于選擇三原學(xué)校真是無悔的選擇。

班級和同學(xué)獲得了一些榮譽。在六年級軍訓(xùn)中，被評為“文明中隊”；在愛國愛校愛隊的板報比賽中獲得了二等獎；在第七屆校運會中，獲得團體二等獎；在寒假文明隊員評比活動中獲得優(yōu)秀組織獎。

班級學(xué)風(fēng)濃厚，在年級的幾次月考或者期末考試，終于也有學(xué)生逐漸進入年級前十名，前五名，甚至有年級的第一名。在新都區(qū)的考試中，竟然有9名同學(xué)進入了前25名。

在學(xué)校公布的上期摸底考試中，語文年級排名第一，英語第三，數(shù)學(xué)第四。在近來的奧數(shù)競賽中，班級學(xué)生有6人進入決賽，華塞成績更好，有9個孩子進入決賽。感謝孩子們敬佩的曹老師的努力，感謝被孩子們稱為查漏補缺的數(shù)學(xué) 教學(xué) 方法，感謝孩子們喜歡的數(shù)學(xué)課堂。

英語課被孩子們成為快樂之旅，所以李老師是孩子們的喜歡的大朋友。

在這學(xué)期中，語文老師們組織大家參加了許多個作文比賽與書法比賽。我們班在希望杯作文比賽中共有28人獲獎；在世紀(jì)之星作文比賽中共有30多人獲獎；在希望杯書法比賽中共有20多人獲獎。

當(dāng)然我們也挖掘班級中的特長生，提倡全面發(fā)張展。大隊委李瑤對書法、國畫十分精通，書法、國畫等級分別達(dá)到六級；更有校長小助理肖子謙，英語尖子生黃睿智，他們倆對西洋樂器也十分喜愛，肖子謙小提琴水平達(dá)到8級，黃睿智鋼琴水平達(dá)到6級；還有奧數(shù)尖子生：黃彥龍、肖子謙、楊子牧、余承昊、李雨婷。有“區(qū)三好”、“區(qū)優(yōu)干”：李瑤、楊子牧、李雨婷。更有體育能手：王強、徐子牛、武詩棋等?？傊?/p>

（五）班真是人才濟濟?。?/p>

家長對于孩子們的成長非常滿意，上個學(xué)期有四個家長給學(xué)校寫來了感謝信。他們是譚雅芝、李洋、左紫微和樣浩瀚的家長。家長們經(jīng)常對我說：“選擇三原真不錯，孩子能遇到你這個班主任更使他們的福氣，你管理班級像管理一個企業(yè)一樣有條不紊。”

成績的獲得，讓我們深深意識到：只有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班級學(xué)生才能根本提高學(xué)習(xí)成績。

重重包圍——建設(shè)班級

班級及班級學(xué)生的飛躍成長，我認(rèn)為我們有了一套科學(xué)的班級管理模式，在班級建設(shè)中實施了重重包圍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，所以可以做到百戰(zhàn)不殆。

包圍一：每天每周的班級評價制度

我們在軍訓(xùn)完就制訂了班規(guī)，全同學(xué)一起一條一條地討論。定了班規(guī)后，我們就堅持每天用15分鐘評價每個孩子當(dāng)天的表現(xiàn)，并用5分鐘寫下當(dāng)天自己的表現(xiàn)反思。評價本上的評價項目涵蓋了學(xué)校里學(xué)習(xí)生活的各個場合如：課堂、宿舍、食堂和家庭等。

孩子們對于自己當(dāng)天的表現(xiàn)一目了然。上個學(xué)期每周五的語文課我都拿這節(jié)課來評價一周的表現(xiàn)。雖然我的語文課少上了一節(jié)，但是我們班的語文成績平均分總是全年級第一名，這真?zhèn)€叫做磨刀不誤砍柴工。

每個周末我要花半個小時到一個小時，把孩子們在校表現(xiàn)的總分和表現(xiàn)通過家校通發(fā)給家長，讓家長知道孩子在校表現(xiàn)的班級位置。并讓家長看孩子在校每天的評價情況，然后對孩子表現(xiàn)好的地方進行鼓勵，不足的地方給予及時幫助。最后家長要對孩子一周的表現(xiàn)做一個評價，對于家長的評價，班主任給予分?jǐn)?shù)評價，并計入孩子的表現(xiàn)，所以每個家長都非常認(rèn)真看評價本，簽寫評價本。在這個過程中，每個家長周周都要和孩子一起反思他們做得好的和不足的，并談心幫助。家長每次根據(jù)評價本和表現(xiàn)在班級中的情況及時教育，相當(dāng)于幫我好了我對學(xué)生教育工作的大部分，雖然我費了很多時間來評價評比，但是我教育個別孩子的時間少了。

這樣長年累月堅持，孩子們的習(xí)慣一天比一天好，約束力一天比一天強。有家長和孩子說：“如果全國的學(xué)校都能實施你這樣班級管理制度就好了?！?/p>

包圍二：紅花本

充分利用好紅花本，周周堅持自評，同學(xué)互評，家長評，對于每個項目的評價，我都堅持打分，所以無論是哪個評價，都非常認(rèn)真。包括家長的對孩子的周末評價，紅花本上的留的地方家長總是嫌少，都簽寫得密密麻麻，因為家長簽寫紅花本的表現(xiàn)要計入孩子的表現(xiàn)。

包圍三：道德生活練筆日記

我堅持讓孩子們寫道德日記和生活日記本，記錄下他們的思想，他們的成長點滴。我天天改他們的日記，并且給他們打分。孩子們?yōu)榱说玫礁嗟姆謹(jǐn)?shù)，總是有空就寫日記。把練習(xí)寫日記當(dāng)成了自己成長的需要。孩子們的日記里能充分和我交流他們的思想，袒露他們的心聲，充分假設(shè)起我和他們思想的橋梁，孩子們思想的動態(tài)，我能隨時把控，孩子們的心聲我能知曉，孩子們對老師、對班級、對學(xué)校的認(rèn)識都記錄在日記本里。我發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡，隨時找孩子談心，在班級中進行思想引導(dǎo)，不讓班級同學(xué)的發(fā)展偏離軌道。

周末的的時候，孩子們的日記本拿回家讓家長認(rèn)真讀，讓家長充分了解孩子的思想，孩子的快樂，學(xué)校開展的活動。家長也會從孩子的日記里去充分認(rèn)識了解孩子，家長看完日記本，也會寫下自己的對孩子一周來的日記的建議和評價。家長在日記本上的簽字內(nèi)容，回學(xué)校也作為孩子的周末表現(xiàn)加到孩子的表現(xiàn)里面。

包圍四：和學(xué)生談心

我有一個厚厚的本子，上面有和我談過心的同學(xué)的過程記錄。為了更加走進學(xué)生的心里，我每天堅持和兩個學(xué)生談心。為了不忘記談心工作，我專門找了一個同學(xué)幫我提醒該來談心的同學(xué)找我，按照學(xué)號順序。談完以后就把過程記錄下來，然后由班級的一個同學(xué)貼在本子上。在談心過程中，我了解班級情況，孩子的青春期躁動，老師的教學(xué)情況等等，而且也更加了解孩子及他們的家庭情況，因為談心過程，老師和孩子可以無拘無束。

包圍五：個別教育并記錄

對于班級違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)，反復(fù)幾次的話，就會被崗位長叫到我的辦公室進行教育。教育幫助后，這個孩子會寫出我對他進行的幫助過程，事情的經(jīng)過，錯誤之處，以后如何對待等。我清理了一下，對六五班的教育達(dá)到90次，每次都有孩子們做的記錄，我的孩子個別教育記錄本越來越厚。

其實每個班都有值得班主任特別幫助的孩子，但是老師工作做到位了，孩子是會轉(zhuǎn)變的。

第四篇：申報先進班集體材料

申報先進班集體材料

我班是一個有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強的凝聚力,團結(jié)友愛,勤奮樸實,是一個嚴(yán)肅活潑,競爭意識強的班集體.一、良好的班級建設(shè)，濃濃的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對他們來說充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí)，如同天方夜談。針對這種情況，班主任經(jīng)過細(xì)心研究，努力調(diào)動他們的積極性和自覺性，培養(yǎng)班級良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。我班的學(xué)生張健峰沒有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長忙著做生意，孩子缺少關(guān)愛使得他形成了逆反心理，對班集體漠不關(guān)心，對學(xué)習(xí)有厭煩感。于是，班主任用情和愛感化該生，照顧他的生活和學(xué)習(xí)。班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到半學(xué)期，張健峰在各方面都有進步。班級也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外，從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競賽，如“菊花開滿堂”、“巧手剪冰花”，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動手能力。使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度，增長才干。

二、良好的行為習(xí)慣，良好的班風(fēng)。

良好的班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。班級是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開始，從點點滴滴的小事上對學(xué)生加以規(guī)范，讓學(xué)生時時刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己。許多學(xué)生執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢極不正確，老師就手把手地教他們，長此堅持，學(xué)生感動的同時自覺改掉了毛病。老師利用班會、隊會等各種活動對他們進行教育，他們的思想覺悟得到了提高。過去，總有家長反映孩子自理能力差，吃飯穿衣睡覺全憑家長操心，自從活動以來，孩子們的許多事自己都主動承擔(dān)起來，家長說他們懂事了，長大了。剛開始，孩子們早上一到校就下位的下位，講話的講話，從不知利用時間，自從活動開始，孩子們漸漸養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣。過去，老師們總為孩子們的家庭作業(yè)發(fā)愁，許多學(xué)生不按時交，不完成，現(xiàn)在，他們有專人檢查作業(yè)。老師再也不必為他們完不成作業(yè)擔(dān)心了。播灑一種習(xí)慣，形成一種性格，一種性格，決定一種命運。他們的良好的行為習(xí)慣，定會使他們在人生的路上收獲更多。

三、人人明確崗位職責(zé)，為班級貢獻力量。

班主任不僅要帶語文課，還要管理日常事務(wù)，常使他們分身無術(shù)，忙得焦頭爛額。為了解決這一難題，我班開學(xué)初就實行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動?；顒娱_展以來，班級日常工作很快走上了正軌。剛開始，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺，擦桌椅，關(guān)門窗，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾??事無巨細(xì)，都要老師操心?，F(xiàn)在，有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每一個月，班級還要評一次崗位能手。把那些在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評出來，樹為榜樣，讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

通過開展各種豐富多彩的活動，師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。在學(xué)校的常規(guī)管理班班行活動中，我班每月都能在年級中名列前矛。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績也較為突出。今后我們會更加努力百尺竿頭更上一步。

第五篇：申報優(yōu)秀班集體材料

申報優(yōu)秀班集體材料

哈爾濱市第三十八中學(xué)

八年一班

申報優(yōu)秀班集體材料

經(jīng)過全體師生三年的努力，我們八年一班已經(jīng)基本具備了優(yōu)秀班集體的評選條件，現(xiàn)將申報材料匯總?cè)缦拢?/p>

一、樸實濃厚的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、是引領(lǐng)班級前進的旗幟?！鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”。三年來，我班始終將“樹立良好班風(fēng)”放在班級建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹立了塌實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會辦事、學(xué)會健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。增加同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了拼搏進取的團隊精神，并激勵著同學(xué)們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

作為一個班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍?！鞍囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴(yán)肅考風(fēng)，取得了較好的成績。在課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班經(jīng)過一系列的探索和努力，已形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：

本班班長潘琦，不僅責(zé)任心強,而且歷次考試都名列學(xué)年前列,曾六次取得學(xué)年第一的驕人成績，起到了很好的模范帶頭作用。在歷次的考試當(dāng)中，我班每次至少有六名同學(xué)名列學(xué)年前三十名，十五人左右名列學(xué)年前一百名，班級總成績始終名列前茅。

二、嚴(yán)格的班級制度、健全的團支部、班委會

“無規(guī)矩不能成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級制定了班級管理制度和團員公約，強調(diào)紀(jì)律的重要性，為其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過長時間的集體生活，在班級管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。各班團干部各司其職，團結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位，流動紅旗和板報工作都取得了不俗的成績，團支部工作得到了校團委的高度評價。

在班費管理上設(shè)立專門的出納和會計，所有的班費使用有票據(jù)，使班費的使用做到有據(jù)可查，突出班費使用的公開化和透明化，使同學(xué)們了解班費的使用情況也使班費真正的為班級建設(shè)所用，切實做到班費的統(tǒng)一收取和合理支出。

綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進行量化評定的標(biāo)準(zhǔn)，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，勞動，課外文體活動的參與和獲獎情況，進行量化評定。確實做到公平、公開、公正，使班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。在全體班委和同學(xué)們的努力下，我班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的事情。

三、豐富的課外活動

我班積極參加區(qū)、校組織的各項活動，并取得了如下成績：

1、我班的五名體育特長學(xué)生，在區(qū)運動會上獲得多項比賽的第一名，并多次打破區(qū)運動會記錄，為全校爭得榮譽。

2、連續(xù)兩年在校田徑運動會上榮獲團體總分第一名，次次獲得精神文明獎和道德風(fēng)尚獎，檢閱隊伍表現(xiàn)突出，廣播稿投稿質(zhì)量較高。

3、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中，我班的大合唱獲得全校第一名，編排的舞蹈榮獲一等獎，并在活動中獲得紀(jì)律風(fēng)格獎。

4、在每天的下午間操時間學(xué)校組織的室外跑步鍛煉活動中，我們班的跑步一直隊形整齊，步調(diào)一致，受到各位校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，起到了學(xué)年的帶頭作用。

5、班會豐富多彩，除進行好學(xué)校規(guī)定的班會外，還舉辦了“母愛”、“感恩”、“讓世界充滿愛”等特色班會，豐富了同學(xué)們的課外生活，教育了學(xué)生“如何成人”的道理。

6、設(shè)立了班級“競爭墻”，增強了同學(xué)們的競爭意識；辦了“知識積累墻”、增加了同學(xué)們的課外知識；張貼了特色標(biāo)語“尊師明理，博學(xué)善思”，增強了同學(xué)們的紀(jì)律觀念。

以上所有成果為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、班主任工作

作為班主任，本人克己奉公，愛崗敬業(yè)，早來晚走，盡心盡力。我對本職工作精益求精，責(zé)任心強，開學(xué)就制定了本學(xué)期的班主任工作計劃，對學(xué)生有愛心、耐心，和學(xué)生交朋友。做好班干部培養(yǎng)工作，每月定期召開班干部會議，及時了解班級情況，并及時和科任教師溝通交流，盡自己所能地積極配合各科任教師的教學(xué)工作。每天晚自習(xí)結(jié)束后，我都會利用個人時間給學(xué)生義務(wù)再上一堂課，總結(jié)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識點，讓學(xué)習(xí)成績有效的同學(xué)給后進學(xué)生講題，余下時間全班進行各科知識點大討論，力求為第二天的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。這一行為感動了每一位學(xué)生和家長。

進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們會更加努力，結(jié)出更豐碩的成果。

哈三十八中學(xué) 八年一班