第一篇：關(guān)于評選廣東海洋大學2011年度之星的通知

共青團廣東海洋大學委員會 團委[2012]3號

關(guān)于評選廣東海洋大學2011年度之星的通知

各團委、學生會、學生社團：

為了進一步挖掘身邊的榜樣人物，宣傳青年學生身邊的先進典型，進一步發(fā)揮團的表彰的示范導向作用，引領(lǐng)全校大學生樹立正確的價值觀，積極進取、學習先進、奮發(fā)有為，為學校發(fā)展作貢獻。經(jīng)研究，決定在全校學生中開展廣東海洋大學2011年度之星的評選工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評選范圍

廣東海洋大學全日制在校本科生、研究生

二、評選時間

2012年3月-4月

三、評選目的、通過典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的示范作用，在全校學生范圍內(nèi)掀起爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍；、充分發(fā)揮各級組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”職能，促進優(yōu)良校風、學風的形成；、為我校大學生群體開辟一個彰顯獨特個性和能力本位的人物評比舞臺。

四、評選條件

努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，擁護中

國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；自覺遵守憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度，誠實守信，品德優(yōu)良；認真學習，刻苦鉆研，學習成績在班級名列前茅，近一年來綜合測評排名在班級前30%以內(nèi)；無不及格課程。除以上條件外，參選學生需在以下至少一項中具有突出表現(xiàn)：

1、學干之星：熱心學生工作，作為學生干部，政治立場堅定，責任心強，在服務(wù)學生健康成長成才和和諧校園建設(shè)等做出突出貢獻，獲得校級以上學生干部稱號。

2、博學之星：博學多才，追求知識，在跨學科學術(shù)研究工作中取得卓越成績，所學課程學年平均成績達到90分，平均學分績點4.0以上。

3、自強之星：在成長過程中遭遇過重大變故或挫折，或身處極為不利的生活環(huán)境中，仍能樂觀面對現(xiàn)實，積極進取。同時，在校期間，學習成績或?qū)I(yè)技能良好。

4、科技之星：積極參與學術(shù)科技創(chuàng)新活動，在發(fā)明制作、學術(shù)論文、創(chuàng)新性實驗等科技創(chuàng)新活動中表現(xiàn)突出，在“挑戰(zhàn)杯”或?qū)I(yè)學科競賽中取得省級（含省級）以上科技競賽一、二、三等獎。

5、創(chuàng)業(yè)之星：積極參加各種社會實踐活動，或結(jié)合自身專業(yè)特點積極開展創(chuàng)業(yè)活動，在活動中注重通過自己的勞動服務(wù)社會、創(chuàng)造價值，取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

6、環(huán)保之星：環(huán)保意識強烈，積極參加校內(nèi)外各種環(huán)?；顒?，宣傳環(huán)保知識，能長期堅持從身邊的每一件小事開始，把環(huán)保融入生活中，能夠在校園營造綠色環(huán)保的和諧氛圍，讓更多的人參與環(huán)保事業(yè)，對環(huán)保事業(yè)做出貢獻。

7、志愿之星：積極參公益活動與志愿服務(wù)活動，表現(xiàn)突出。一年累計服務(wù)時間達100小時以上，并獲得校級以上獎勵。

8、實踐之星：積極參與各類社會實踐活動，工作能力強，表現(xiàn)突出，在實踐活動方面做出一定成績，產(chǎn)生一定的社會效應(yīng)，起到良好的模范作用。

9、藝術(shù)之星：在高水平藝術(shù)大賽中取得優(yōu)異成績，在藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)評論、藝術(shù)演出等方面做出較大貢獻，其作品、事跡在校園、社會上有較大的影響力。

10、體育之星：熱愛體育運動并時刻堅持奧林匹克精神。在體育競技方面通過自身刻苦，勤于練習，多次在國家和省級賽事上屢獲殊榮，并對體育活動以及體育文化傳播工作做出貢獻。

五、評選辦法

1、候選人既可由各單位推薦，也可由學生自薦申報；

2、候選人認真填寫“廣東海洋大學2011年度之星推薦表（見附件1），并附詳細材料，送交所在單位；

3、各單位認真審核材料，每類推薦1名候選人報校級評選，校團委將組織相關(guān)人員組成評選小組；

4、本次評選活動會在我校海浪BBS開設(shè)討論區(qū)，鼓勵參選學生開通新浪微博進行學習交流。

5、評選環(huán)節(jié)：

1）初評階段：評選小組評出50名候選人，并將50名候選人個人信息和事跡已通過相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒體進行廣泛宣傳；

2）復評階段：候選人網(wǎng)絡(luò)總投票數(shù)排名將被換算成相應(yīng)分值，復評分數(shù)=30%(網(wǎng)評)+70%（評選小組）。根據(jù)復評分數(shù)每類選出2名候選人，共計20名候選人進入終評階段。

3）終評階段：校團委將為20名候選人資料制作視頻放在海浪BBS接受全校師生的投票，根據(jù)投票情況和評審小組的意見評選出10名提名獎和10名年度之星。

六、獎勵事項

學校對獲獎?wù)哌M行表彰，并通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、宣傳欄等方式進行廣泛宣傳，介紹優(yōu)秀事跡。學生獲獎后因各種原因受到校紀校規(guī)處分的，學校將撤銷其榮譽稱號。

七、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：王梓珊老師，賴淑文，楊明龍

聯(lián)系電話：2383187，***（66），***（66）電子郵箱：gdouxtwwtb@163.com

二〇一二年二月二十八日

共青團廣東海洋大學委員會

附件1：

廣東海洋大學2011年度之星推薦表

填表說明：

１、參選人兩張以上電子照片，尺寸不小于1024×768，其中包括正面免冠照片一張，其他照片應(yīng)能夠反映參選人事跡和精神風貌；

２、“推薦理由”由學院團委填寫，字數(shù)應(yīng)在100字內(nèi)?！爸饕论E”不少于1500字（另付150字個人簡單事跡），表格空間不足時可另附。

第二篇：校園之星評選通知

關(guān)于評選“校園十星”的通知

各年級組：

為了進一步加強和改進學生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，讓學生學有榜樣，趕有目標，有效推動我校德育管理工作，學校決定評選第四屆“校園十星”，現(xiàn)將評選事宜通知如下：

一、校園十星類別

管理、學習、文體、守紀、勤儉、進步、愛心、自強、創(chuàng)新、文明禮儀

二、評選標準

★管理星：為班級、團支部或?qū)W校做過大量工作，表現(xiàn)突出（必須是現(xiàn)任班干部、小組長、課代表或校學生會干部），有較強的組織管理能力。

★學習星：有優(yōu)良的學習態(tài)度和學習方法，成績優(yōu)秀（必須學習成績在本班前6名，或者在學校以上學科知識競賽中獲過三等以上的獎）。

★文體星：在文藝或體育方面有突出特長。

★勤儉星: 生活儉樸，珍惜父母勞動成果；勤儉節(jié)約，有良好的生活習慣，在學?；蚣彝]有鋪張浪費現(xiàn)象。

★進步星:在遵守紀律、行為習慣等方面有顯著進步或轉(zhuǎn)化（多數(shù)師生認可）。

★愛心星:能經(jīng)常關(guān)愛、幫助或支持有困難、有疾病等方面的同學，或熱心班級工作，或者在參加社會獻愛心活動方面有突出表現(xiàn)。

★守紀之星:堅持遵守學校規(guī)章制度，不遲到、不早退，勇于舉報重大壞事行為；在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)不追逐打鬧，使用文明用語。

★文明星:尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好。不隨手亂扔果品紙屑，不亂倒垃圾、不隨地吐痰者，有良好的文明修養(yǎng)。

★自強星:自立自強，有較好的獨立生活學習能力，意志堅強，不斷克服困難。

★創(chuàng)新星:勤于思考，解題、寫作文等方面有新意，考慮問題思路獨特。積極為班級活動出謀劃策，動手能力強，解決問題能力較強。

三、校園十星的評選辦法

由學生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：

1．由全班學生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認定后推薦候選人，進行全班投票。對候選人事跡簡要介紹后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級十星”。各班將得票數(shù)最多的學生推薦

為“校園十星”，并填寫 “校園十星推薦表”（簡介要精煉，突出十星特色，字數(shù)在50字以內(nèi)）。

2．年級組將各班級推薦的“校園十星”進行審核，然后向?qū)W校上報。

四、評選名額

班級十星，每星評1名學生由班委會決定，校園十星各年級組每星評1名學生,報政教處審查，校委會會議通過。

五、校園十星的獎勵辦法

班級十星在班級展示學生的照片和簡介，校園十星由學校展板展出照片，學校頒發(fā)榮譽證書，先進事跡在校園廣播宣傳，校園十星作為以后評選市、區(qū)三好學生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的優(yōu)先條件。

六、注意事項及所交材料

1.評選過程要充分發(fā)揚學生民主，對推薦名額寧缺勿濫； 2.推薦表各項目要填寫完整、真實；

3.于11月12中午放學前上交“校園十星推薦表”（紙質(zhì)和電子檔）；校園十星的學生的照片（電子版），由年級組報政教處。

4.推薦表在QQ群中下載。

2013年11月9日

第三篇：商學院關(guān)于2011校園之星評選通知

商學院關(guān)于2011“校園之星”的評選通知

各團支部：

為進一步樹立典型，表彰先進，全面提高我院學生素質(zhì)，努力把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設(shè)者，促使學生學會做人，學會學習，學會生活，使學生全面成才。經(jīng)我院團委研究決定，繼續(xù)開展十佳“校園之星”的評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評選宗旨

開展“校園之星”評選活動，旨在舉薦、宣傳、表彰我院在學習生活工作中做出顯著成績和突出貢獻的優(yōu)秀學生。在院系中營造勤奮學習、樂于奉獻、開拓進取、奮發(fā)有為的良好風尚。

二、獎項設(shè)置

(一)學習之星(四)文藝之星(七)創(chuàng)新之星

(二)社團之星(五)科技之星(八)志愿之星

(三)體育之星(六)自強之星(九)創(chuàng)業(yè)之星

三、“校園之星”參評條件

（一）基本條件

1、具有正式學籍的普通全日制在校學生，參與評選人員大學期間不得有補考、缺考等現(xiàn)象。

2、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，牢固樹立服務(wù)同學的思想，在平時生活中具有奉獻精神。思想健康，品德高尚，作風正派，在精神層面有突出表現(xiàn)。

3、具有良好的道德品質(zhì)，嚴格遵守學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。參與評選人員大學期間不得有不良違紀現(xiàn)象。

（二）具體條件

1、學習之星

（1）在校學習期間必修課程成績平均85分以上，且單科考試成績原則上不低于80分；至少獲得一次一等（含一等）獎學金；學習成績專業(yè)排名前5%；同等條件下，通過國家英語六級考試、通過國家計算機考試二級（含二級）以上者優(yōu)先。

（2）學習態(tài)度端正，學習目的明確，有良好的行為習慣，遵守社會公德和公共秩序，受到廣大同學的認可和一致好評。

（3）在與專業(yè)學習相關(guān)知識競賽或考試中取得優(yōu)異成績者優(yōu)先。

2、社團之星

（1）在校期間參加社團，并在其中任職。能夠出色地完成該社團所交代的任務(wù)。并為社團的發(fā)展作出一定貢獻，得到同學們的一致好評。

（2）其思想和工作對于學生社團的創(chuàng)立、發(fā)展起到了關(guān)鍵性的作用。

3、體育之星

（1）熱愛體育，經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，心理健康。（2）參加校級或更高級別體育競賽，并獲得優(yōu)異成績者優(yōu)先。（3）有持之以恒的毅力和頑強的拼搏精神。

4、文藝之星

（1）有文藝特長，擅長表演。

（2）在校級或更高級別的文藝活動中取得優(yōu)異成績者優(yōu)先。（3）通過自己的才藝能力，引導創(chuàng)造了良好的校園文化氛圍。

5、科技之星

（1）大學期間獲科技類獎項（獎項限制最低級別為校級）。（2）大學期間發(fā)表學術(shù)論文名稱及刊物。（3）個人科技創(chuàng)新或創(chuàng)造發(fā)明。

（4）其他科技類成就（如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員，技術(shù)發(fā)展論壇成員等）

6、自強之星

（1）學業(yè)成績良好，品行端正，熱心公益，樂觀向上；

（2）有較長時間的勤工助學經(jīng)歷，在經(jīng)濟上積極追求自立，或在壓力、挫折和磨難面前表現(xiàn)出頑強的毅力，事跡突出。

7、創(chuàng)新之星

（1）熱愛科學、樂于探究、積極實踐、勇于創(chuàng)新，在科技創(chuàng)新方面取得突出成績或顯示較大潛力。

（2）在上述基礎(chǔ)上，對具備下列條件的候選人予以優(yōu)先考慮：在校級及以上創(chuàng)新類大賽中獲獎?wù)撸弧疤魬?zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品獲獎?wù)?；在其他國?nèi)外科技競賽中取得優(yōu)異成績者；學術(shù)科研成果具有較高的理論價值和推廣價值，或應(yīng)用于實踐領(lǐng)域產(chǎn)生社會經(jīng)濟效益者。

8、志愿之星

積極參加各種社會實踐活動，在全國各大志愿活動及以下有特殊表現(xiàn)的在校學生。

9、創(chuàng)業(yè)之星

（1）具有強烈的創(chuàng)業(yè)意識，在校期間積極從事創(chuàng)業(yè)活動。

（2）在各項創(chuàng)業(yè)大賽和職業(yè)生涯設(shè)計大賽中取得名次者。

四、表彰獎勵

1、根據(jù)評定結(jié)果，頒發(fā)榮譽證書，先進事跡記入個人檔案，并給予一定的物質(zhì)及綜測分+3分獎勵。

2、學生在校期間，不重復授予已獲榮譽稱號。但可以參評其他類型校園之星。

五、具體要求

1、各團支部限報每星一人，參加校級評選。

2、鼓勵同學自我報名。

3、參選人員資料格式：

參賽選手必須嚴格按照表格要求填寫，以便格式統(tǒng)一。

（1）電子資料：1）標題：宋體四號；2）正文：宋體小四；3）段落為固定值21磅；紙質(zhì)：一律為A4。

（2）參賽人員所用相片要求為2寸近期免冠照。

4、證書復印件（依所蓋章決定證書等級，酌情加分）。

5、各支部將申報材料（選手簡歷、獲獎證書復印件、照片）、表格一式兩份于2011年12月21日15點前將表格及材料電子版發(fā)至郵箱（296980108@qq.com），表格及材料紙質(zhì)版同一時間交到逸夫樓111教室。

六、其他事項

1、本次活動要認真組織好評選、推薦工作以及對受表彰學生的教育、引導工作。既要嚴格把關(guān)，嚴格掌握評選條件和標準，嚴格有關(guān)審核程序和環(huán)節(jié)，要注意充分調(diào)動廣大學生的積極性，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生典型在學風建設(shè)和人才培養(yǎng)中的作用，使“校園之星”的評選過程成為廣大學生受教育的過程。

2、若存在弄虛作假、使用不正當手段進行不良行為，則取消其參評資格。以上通知，希認真貫徹執(zhí)行。

商學院團總支

二O一一年十二月十二日

附一：“校園之星”申報表

商學院2011“校園之星”申報表

第四篇：校園之星評選通知

關(guān)于評選“校園十星”的通知

各年級組：

為了進一步加強和改進學生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的公民道德素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，讓廣大的同學學有榜樣，趕有目標，推動德育管理和班級管理工作，也為期中總結(jié)和家長會營造良好氛圍，學校決定舉辦第二屆校園十星評選活動，現(xiàn)將評選事宜通知如下。

一、校園十星類別

管理、學習、文體、守紀、勤儉、進步、愛心、自強、創(chuàng)新、文明禮儀十顆星

二、評選標準

★管理星：為班級、團支部或?qū)W校做過大量工作，表現(xiàn)突出（必須是現(xiàn)任班干部、小組長、課代表或校學生會干部），有較強的組織管理能力。

★學習星：有優(yōu)良的學習態(tài)度和學習方法，成績優(yōu)秀（必須學習成績在本班前6名，或者在學校以上學科知識競賽中獲過三等以上的獎）。

★文體星：在文藝或體育方面有突出特長。

★勤儉星: 生活儉樸，珍惜父母勞動成果；勤儉節(jié)約，有良好的生活習慣，在學?；蚣彝]有鋪張浪費現(xiàn)象。

★進步星:在遵守紀律、行為習慣等方面有顯著進步或轉(zhuǎn)化（多數(shù)師生認可）。

★愛心星:能經(jīng)常關(guān)愛、幫助或支持有困難、有疾病等方面的同學，或熱心班級工作，或者在參加社會獻愛心活動方面有突出表現(xiàn)。

★守紀之星:堅持遵守學校規(guī)章制度，不遲到、不早退，勇于舉報重大壞事行為；在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)不追逐打鬧，使用文明用語。

★文明星:尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好。不隨手亂扔果品紙屑，不亂倒垃圾、不隨地吐痰者，有良好的文明修養(yǎng)。

★自強星:自立自強，有較好的獨立生活學習能力，意志堅強，不斷克服困難。

★創(chuàng)新星:勤于思考，解題、寫作文等方面有新意，考慮問題思路獨特。積極為班級活動出謀劃策，動手能力強，解決問題能力較強。

三、校園十星的評選辦法

由學生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：

1．由全班學生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認定后推薦候選人，進行全班投票。對候選人事跡簡要介紹后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級十星”。各班將得票數(shù)最多的學生推薦為“校園十星”，并填寫 “校園十星推薦表”。

2．年級組將各班級推薦的“校園十星”進行審核，然后向?qū)W校上報“校園十星”推薦表（簡介要精煉生動，突出十星特色，字數(shù)在50字以內(nèi)）。

四、評選名額

班級十星，每星評1名學生由班委會決定，校園十星各年級組每星評1名學生,報政教處審查，校委會會議通過。

五、校園十星的獎勵辦法

班級十星在班級展示學生的照片和簡介，校園十星由學校展板展出照片和簡介，學校頒發(fā)榮譽證書，先進事跡在校園廣播宣傳，校園十星作為以后評選市、區(qū)三好學生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

六、注意事項及所交材料

1.評選過程要充分發(fā)揚學生民主，對推薦名額寧缺勿濫； 2．推薦表各項目要填寫完整、真實；

3．于11月8下午上交“校園十星推薦表”（紙質(zhì)和電子檔）。4.11月9日班級十星學生的照片（電子版）、校園十星的學生的照片（電子版）由年級組報政教處。

2011年11月6日

第五篇：文明禮儀之星評選通知

關(guān)于開展“校園文明禮儀之星”評選活動的通知

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全面推進公民道德建設(shè)，提升學生道德素質(zhì)，培育學生美德善行，培養(yǎng)學生的文明習慣，不斷提高文明禮儀、養(yǎng)成教育的教育實效，充分發(fā)揮典型示范、表率、帶頭和輻射作用，切實提高我校學生的文明素質(zhì)，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展，決定開展 “校園文明禮儀之星”評選活動?，F(xiàn)將活動方案通知如下：

一、活動目標：

通過開展 “校園文明禮儀之星”評選活動，在全校學生中普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，提升學生文明素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園氛圍。

二、評選對象：在校全體學生

三、評選條件：

1.儀容儀表：在校著校服，不留怪發(fā)、不化妝、不佩戴首飾、不穿背心拖鞋進入公共場所，文明使用出門卡。言談舉止文明，情趣健康。

2.待人接物：尊重團結(jié)同學，尊敬師長，謙恭禮讓，樂于助人。不說臟話，遇見老師問好。不打架斗毆，不頂撞學校教職員工。男女生正常交往。

3.遵規(guī)守紀：勤學善思，遵守課堂或自習紀律，遵守作息制度，服從安全、宿舍管理，維護公共秩序，愛護公共財物。不遲到、不早退，上課不玩手機。不在校園內(nèi)追跑打鬧、大聲喧嘩。買飯主動排隊，不加塞。

4.講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不喝酒，不吸煙，不在教室就餐。5.誠實守信：言行一致，有錯必改，誠實待人，堅持正義。有下列情形之一者一票否決：

頂撞教職員工、考試作弊、打架、罵人、抽煙、飲酒、男女生非正常交往、燙發(fā)、染發(fā)、一票否決。

四、評選及獎勵辦法：

1.年級成立“年級文明禮儀之星”考評小組，每月進行一次評選活動，并于每月底將“年級文明禮儀之星”名單送交政教處，名額不超過年級學生人數(shù)的5%。被評上的學生由年級發(fā)放獎狀。

2.學校成立“校園文明禮儀之星”考評小組，每學期進行一次評選活動。被評學生須至少三次被評為“年級文明禮儀之星”，名額不超過全校學生人數(shù)的2%。

3.被評為“校園文明禮儀之星”的學生，學校發(fā)放榮譽證書，登載照片，并通過學校電視臺和廣播臺向全校師生進行宣傳表彰，以樹立榜樣。

五、評選要求：

評選工作要堅持公平、公正、公開的原則，各班推薦的對象必須在班級中具有示范性，能起到模范帶頭作用的學生。推薦工作要嚴格按照評選條件進行，確保推薦質(zhì)量。

注：凡被評為“校園文明禮儀之星”的學生填寫評選登記表1份，個人事跡材料600字（電子版、A4紙質(zhì)版各1份）。