第一篇：藝術(shù)高二班主任溫馨寄語(yǔ)

藝術(shù)高二班主任溫馨寄語(yǔ)

53班殷剛

1.山再高，它高不過(guò)人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。

這就是奮斗，生命的價(jià)值在于無(wú)限的奮斗。

2.考上本二其實(shí)很簡(jiǎn)單，幾個(gè)字：“我能，我一定能！”因?yàn)橄胂笾械淖约河肋h(yuǎn)比實(shí)際的自己要渺小，而想象中的困難永遠(yuǎn)比實(shí)際困難要大，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，拼搏爭(zhēng)??！

3.創(chuàng)建無(wú)聲自習(xí)課；全心高效45分鐘；紀(jì)律衛(wèi)生零通報(bào)；24小時(shí)無(wú)垃圾教室；以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，共同構(gòu)建溫馨、和諧、共同奮斗的優(yōu)秀班集體！54班王立

1.以遵守班規(guī)班紀(jì)為榮，以破壞班級(jí)紀(jì)律為恥；以維護(hù)班級(jí)形象為榮，以損害班級(jí)榮譽(yù)為恥；以刻苦學(xué)習(xí)為榮，以懶惰懈怠為恥；以獨(dú)立完成作業(yè)為榮，以抄襲或不完成作業(yè)為恥；以熱愛(ài)勞動(dòng)、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生為榮，以亂扔亂畫(huà)、踐踏別人勞動(dòng)成果為恥；以尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)為榮，以頂撞老師、離間同學(xué)為恥。

2.三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

3.面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知難敵，也要依然亮劍；即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。我：有一生的遠(yuǎn)大理想、有三年的奮斗目標(biāo)、更有今天的絕對(duì)計(jì)劃。我將用自信迎接朝陽(yáng)，用充實(shí)回報(bào)晚霞，決不虛度一寸光陰。

55班尹寶順

1.因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以我們自信！因?yàn)樽孕牛晕覀兛鞓?lè)！以每次小的成功做激勵(lì)；用每天的充實(shí)回報(bào)自己；天天進(jìn)步！

2.你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。

3.氣有浩然，學(xué)無(wú)止境，海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)向上，超越自我，用實(shí)力證明：“55班無(wú)與倫比！

第二篇：高二班主任的寄語(yǔ)范文

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。人與人的區(qū)別在于業(yè)余時(shí)間……寄語(yǔ)高二班主任，數(shù)學(xué)老師，王老師！

走好每一步，用好頓號(hào)；過(guò)好每一天，用好逗號(hào)；開(kāi)心一生，用好感嘆號(hào)；容納真善美，用好引號(hào)；與人保持距離，用好間隔號(hào)；多讀好書(shū)，莫忘書(shū)名號(hào)；有了煩惱憂愁，一定用好省略號(hào)……寄語(yǔ)高三語(yǔ)文老師，王老師！

不放棄，不拋棄……寄語(yǔ)高三班主任數(shù)學(xué)老師，周老師！

人為理想而生活，沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有歡樂(lè)；失去理想的青年，恰是失去了舵航海，只能在大海上漂泊，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸……寄語(yǔ)高三政治老師，劉老師！

第三篇：高二新學(xué)期班主任寄語(yǔ)

在我們這個(gè)新組合的把集體里，同學(xué)們來(lái)自幾個(gè)不同的班級(jí)，或許有的同學(xué)素不相識(shí)，或許曾經(jīng)在校園的某個(gè)角落擦肩而過(guò)，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作為班主任，我真誠(chéng)地希望大家能夠坦誠(chéng)地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛(ài)，在不久的將來(lái)，整個(gè)班集體處于一種和諧和共同進(jìn)步的狀態(tài)。

同學(xué)們來(lái)到一個(gè)新集體的時(shí)候班主任寄語(yǔ)，有興奮也有期盼，還有份擔(dān)心：新班主任怎么樣？都是哪些老師教我們？新同學(xué)怎么樣？新的班級(jí)怎么樣？自己在班級(jí)的位置？新的班主任和老師對(duì)自己的印象等等。對(duì)此，我想說(shuō)的是，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有理由也不應(yīng)該放大自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。成績(jī)只代表過(guò)去，成功和機(jī)遇只屬于能夠把握今天和放眼未來(lái)的莘莘學(xué)子。我還想說(shuō)的是，是金子在哪里都發(fā)光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學(xué)們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開(kāi)始吧！

高一對(duì)你們來(lái)說(shuō)或許有成功也有失敗，但現(xiàn)在一切都已經(jīng)過(guò)去，我相信同學(xué)們都已經(jīng)有了屬于自己的一份思考和總結(jié)。人最怕的其實(shí)是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅(jiān)信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恒心，不言棄，我們就一定能夠越來(lái)越接近我們理想的天空。

說(shuō)實(shí)話，在今天做老師難，做班主任難，做一個(gè)優(yōu)秀的，同學(xué)們都認(rèn)可的班主任更難，而要做好讓同滿意，家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，僅僅憑我個(gè)人的努力和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要同學(xué)們的配合。我愿意并渴望和你們成為真誠(chéng)的朋友，讓我們一起努力，建設(shè)這個(gè)屬于我們自己的嶄新的班級(jí)。

建設(shè)一個(gè)好的班集體，實(shí)現(xiàn)屬于這個(gè)班級(jí)的理想，我相信，這是每一位同學(xué)都愿意并真心希望的結(jié)果。但是，我不無(wú)遺憾，總有一部分同學(xué)，他無(wú)法堅(jiān)持，甚至?xí)o(wú)意中將大家共同構(gòu)建的美好家園毀害。這時(shí)候，我們就應(yīng)站起來(lái)，嚴(yán)厲的批評(píng)并阻止他的行為，保持我們這個(gè)班集體的完美形象。同學(xué)們要明白班主任寄語(yǔ)，對(duì)你的嚴(yán)厲，這也只是對(duì)事，而不是對(duì)人，我們擁有一個(gè)美好的出發(fā)點(diǎn)：為了幫助你，完善你的美好人格。

我寫(xiě)給同學(xué)們這些話的時(shí)候，和你們還不是太熟悉，因?yàn)槲彝耆涣私饽銈?，在我心里你們都是?yōu)秀的，自覺(jué)，獨(dú)立，理性，善解人意，是大大的好人。我真心的希望你們不要打破這個(gè)印象。

作為你們新的班主任，我將會(huì)和大家一起共同面對(duì)學(xué)習(xí)和管理中的一切事情，作為高二*3班中的一個(gè)分子，任何人都不要推卸自己的責(zé)任，都以主人翁的態(tài)度和精神投入到班集體的建設(shè)中去，為她的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：高二班主任新學(xué)期寄語(yǔ)

高二班主任新學(xué)期寄語(yǔ)

高二班主任新學(xué)期寄語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家新年好！

春回大地，萬(wàn)象更新。度過(guò)一個(gè)愉快的寒假，今天，我們又回到了校園，開(kāi)始了新的征程。首先，我代表高二領(lǐng)導(dǎo)小組和年級(jí)教師向同學(xué)們致以新學(xué)期的親切問(wèn)候和良好的祝愿！

過(guò)去的一年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，年級(jí)組全體師生同心同德、銳意進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好的成績(jī)。俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。新學(xué)期，我提四點(diǎn)要求和希望，與大家共勉：

第一、認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，自信面對(duì)未來(lái)。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，理想的成績(jī)對(duì)我們是一種激勵(lì)，不理想的成績(jī)對(duì)我們是一種鞭策，我們必須認(rèn)真反思，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或吸取教訓(xùn)。新學(xué)期任重而道遠(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。每位同學(xué)捫心自問(wèn)：新學(xué)期開(kāi)始了，我準(zhǔn)備好了嗎？我離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)？無(wú)論過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾危挥蟹畔掳?，讓心態(tài)歸零，才能從頭開(kāi)始，每位同學(xué)都要樹(shù)立信心，充分相信自己。人活著，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。有了這種精神，生命才會(huì)充滿活力，人生才會(huì)綻放光彩，生活才會(huì)變得豐富而充實(shí)，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程；使你能靜下心來(lái)，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風(fēng)采。

第二、嚴(yán)格要求自己，倍加珍惜時(shí)間。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重，不到四個(gè)月，我們就是真正的高三學(xué)生了。這期間，我們要完成高中各門(mén)課程，還有中考、高考的影響，加之夏季炎熱的天氣，這些因素都會(huì)沖擊、影響到我們的學(xué)習(xí)，所以我們必須更加嚴(yán)格要求自己，惜時(shí)奮進(jìn)，高度自覺(jué)，不能有一絲一毫的松懈。鐵的紀(jì)律是提高教學(xué)成績(jī)的重要保證，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，牢牢把握課堂和自習(xí)兩個(gè)主陣地，無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督都要自覺(jué)自律，做到“慎獨(dú)”。（班主任工作 如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干，我們就贏得了時(shí)間；在距離高三僅有四個(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始努力，我們就增強(qiáng)了實(shí)力；從現(xiàn)在起為即將到來(lái)的月考、期中考試早作準(zhǔn)備，我們就會(huì)信心十足，穩(wěn)操勝券?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步并且堅(jiān)持到底，就一定會(huì)取得成功！

第三、完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率。高考要成功，高二是關(guān)鍵，因?yàn)楦咧姓n程基本上要在高二完成，直接為高三復(fù)習(xí)備考奠基。高二也是成績(jī)分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。這學(xué)期學(xué)校將全力打造高效課堂，若無(wú)積極主動(dòng)、高度自覺(jué)的學(xué)習(xí)方式，勢(shì)必會(huì)被拉下來(lái)。一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”；要“學(xué)在教前”，做到“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課，先聽(tīng)懂后筆記，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”，不斷探求最佳學(xué)習(xí)方法，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。二是行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。無(wú)論成績(jī)好壞，做人始終都是第一位的。成績(jī)好的同學(xué)要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱勢(shì)，全面發(fā)展，鞏固好習(xí)慣并借習(xí)慣的力量獲取成功；成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視基礎(chǔ)知識(shí)，掌握好方法。順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，是學(xué)習(xí)成績(jī)突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、提問(wèn)、作業(yè)、考試都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)年級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓學(xué)習(xí)過(guò)程。堅(jiān)信只要抓好了過(guò)程，就一定會(huì)有很好的結(jié)果，就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。

第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立良好心態(tài)。有句話說(shuō)得好，“態(tài)度決定一切”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài)：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的將來(lái)，良好的心態(tài)是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。有人

說(shuō)，“在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂(lè)。”如果你在高二下與歡樂(lè)、天堂同行，那是你夢(mèng)想涌動(dòng)，希望長(zhǎng)在，日新月異；如果你感覺(jué)著痛苦，那是因?yàn)槟惆档讼Ｍ拿利悾蝗绻愀杏X(jué)現(xiàn)在的高二是地獄，那是因?yàn)槟阏蹟嗔藟?mèng)想的翅膀。古往今來(lái)，所有成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看你的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒(méi)有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想，并不是你智力的問(wèn)題，首先在刻苦學(xué)習(xí)上，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。其實(shí)，所謂的刻苦都是別人的感覺(jué)，而熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正在為理想而學(xué)習(xí)的人是不會(huì)覺(jué)得苦的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中，也樂(lè)在其中，它既含有充實(shí)的現(xiàn)在，更有充滿希望的未來(lái)。

同學(xué)們！領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的目光正聚集在你們身上，老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁，而家長(zhǎng)對(duì)你們殷切期盼更不曾有一刻消失過(guò)。新的挑戰(zhàn)正向你們走來(lái)，新的困難等待著你們?nèi)スタ?，面?duì)這些，請(qǐng)不要畏懼，不要低頭，因?yàn)楦叨昙?jí)所有老師與你們同在，你們走得艱辛，但并不孤獨(dú)，老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，面對(duì)未來(lái)，我們將一如既往，風(fēng)雨同行，直至將你們擺渡到理想的彼岸！

同學(xué)們！“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，只有及時(shí)播種，辛勤耕耘，才能品嘗到豐收的喜悅。古人云：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧?！背弥蠛么汗?，讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，用激情去點(diǎn)燃萌動(dòng)的希望，用智慧去打開(kāi)生命的天窗，用汗水去澆灌干涸的心田，讓陽(yáng)光撒滿心間。生命的花朵是美麗的，生命的成長(zhǎng)是艱辛的，讓我們共同努力，播灑希望，收獲成功！

最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

第五篇：高二班主任期末寄語(yǔ)

1.漫長(zhǎng)人生路上的跋涉者，常常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和失敗而放棄前進(jìn)的努力，往往在距成功只有一步之遙時(shí)卻半途而廢。《易經(jīng)》有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。順境時(shí)自制誠(chéng)不易，而逆境時(shí)自強(qiáng)亦多艱。

希望大家在學(xué)習(xí)和生活中，成功時(shí)能自制而獲取更大的成功，失敗時(shí)更能自強(qiáng)以確保不再失敗，最終贏得精彩的人生。

nature gives us two ears，two eyes，and but one tongue-to the end that we should hear and see more than we speak.2.千言萬(wàn)語(yǔ)，老師的要求濃縮為我們的班訓(xùn)：樹(shù)浩然正氣，養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng)。希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。我將和大家共同努力，用我們的拼搏創(chuàng)造輝煌，用我們的輝煌，讓學(xué)校讓老師讓家長(zhǎng)為我們驕傲!

3.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，美好的未來(lái)要我們?nèi)?chuàng)造，宏偉的藍(lán)圖要我們?nèi)ッ枥L，讓我們腳踏實(shí)地、共同努力，最終的成功自然會(huì)屬于你們!

4.當(dāng)小橋和流水相遇，產(chǎn)生了江南，當(dāng)美好和夢(mèng)想相遇，產(chǎn)生了希望;當(dāng)時(shí)間和堅(jiān)持相遇相產(chǎn)生了奇跡;而當(dāng)青春、激-情和才華相互顧念時(shí)，產(chǎn)生的將是對(duì)風(fēng)華正茂的青少年的嘆服!我們這個(gè)班在這么多青少年的烘托下，將不斷的創(chuàng)造希望、產(chǎn)生奇跡，讓你嘆服!

5.親愛(ài)的同學(xué)們，成長(zhǎng)過(guò)程中，我們有過(guò)困惑，有過(guò)彷徨，經(jīng)過(guò)挫折，也走過(guò)傷痛，但是，當(dāng)我們一路走來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，如果不畏于求知路的荊棘，不懼于成長(zhǎng)途的艱難，迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛!

天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。相信通過(guò)全班××名同學(xué)和所有教師的共同努力，高二××班能夠一路走來(lái)一路歌，在求知與成長(zhǎng)的道路上創(chuàng)造屬于××班的奇跡!

6.沒(méi)有奮斗過(guò)程的結(jié)果是無(wú)源之水，沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程則是殘缺的美。

7.同學(xué)們，一個(gè)更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手，一個(gè)更加輝煌的事業(yè)在等待你們開(kāi)拓。這是時(shí)代對(duì)你們的期望。父母相信你們，你能成功!老師相信你們，你會(huì)成功！自己相信自己吧，一定會(huì)成功！!

最后送大家?guī)拙湓挘痛蠹夜裁悖簺](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，天空有時(shí)會(huì)陰云密布，那是大自然對(duì)我們的考驗(yàn)。像雄鷹勇敢的搏擊長(zhǎng)空吧!

8.老師希望你們能夠懂得：我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的;我們每一點(diǎn)的成功都在于最大的付出，但你付出了不一定馬上就有收獲，但不付出就永遠(yuǎn)沒(méi)有收獲;我們不能急于求成，滴水穿石，有毅力堅(jiān)持不懈這才是成功之道。

要充分相信自己，一步一個(gè)腳印，要知道走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。希望同學(xué)們?cè)凇痢涟噙@個(gè)大家庭中能夠團(tuán)結(jié)一致，一起積極快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

9.要說(shuō)班主任工作，真是苦辣酸甜一言難盡，是體力和精力的接力賽，雖然很累很累，但是很有成就感，只要大家用心，你們就會(huì)有進(jìn)步，這就是給我們平時(shí)辛苦付出的最好回報(bào)。

10.展望新學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，老師堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類(lèi)考試，再創(chuàng)我班新的輝煌。