第一篇：綠色環(huán)保從我做起

綠色環(huán)保從我做起

徐匯區(qū)高安路第一小學(xué)俞文嵐

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境污染給自己、給他人、給社會(huì)帶來(lái)的危害，從而使他們建立環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，做愛(ài)綠護(hù)綠的小使者。

2、，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生更深入地了解2010年世博會(huì)“科技辦博、生態(tài)世博”的環(huán)保理念，進(jìn)一步提高環(huán)保節(jié)能意識(shí)。并讓學(xué)生在生活中也能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣 活動(dòng)過(guò)程：

一、兒童團(tuán)團(tuán)會(huì)儀式。

(一)整隊(duì)：

1、班長(zhǎng)整隊(duì)：

2、小組長(zhǎng)整隊(duì)：

（二）二級(jí)匯報(bào)：

1、小組長(zhǎng)按先后順序，小跑步上來(lái)向班長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)：

2、班長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)：

（三）宣布開(kāi)始：

班長(zhǎng)：全體立正，高一小學(xué)二3小精靈班 “綠色環(huán)保從我做起”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。出旗，（音樂(lè)）敬禮。（旗手，副旗手出場(chǎng)）禮畢。唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》。全體坐下。

二、主題會(huì)內(nèi)容：

活動(dòng)一：了解現(xiàn)狀、救救地球

（一）（主持1）：天空藍(lán)藍(lán)，云兒朵朵，（主持2）草兒青青，花兒紅紅，（主持1）我愛(ài)蔚藍(lán)的天空，（主持2）我愛(ài)綠色的大地，（合）我們更愛(ài)我們的城市、我們的國(guó)家、我們的地球！

（主持1）祖國(guó)幅員遼闊，地大物博，有峰巒起伏的群山，（主持2）有波濤洶涌的大海，祖國(guó)的山河美，美不勝收。

（合）：我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。

（主持1）：可是，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用，導(dǎo)致了環(huán)境質(zhì)量的惡化。請(qǐng)看屏幕。（播放資料片：地球的變化）

（主持2）地球已奄奄一息了，大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng)：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，這真是悲哀。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后，人類(lèi)是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類(lèi)開(kāi)始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類(lèi)，我們?yōu)槿祟?lèi)提供了吃、穿、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有人類(lèi)。然而人類(lèi)掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥(niǎo)兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類(lèi)的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。

（主持1）我們生活在地球上，它為我們?nèi)祟?lèi)提供了那么多礦藏、森林、水源，可一些人卻在它身上亂砍亂伐，還排放嗆人的廢氣和污水，它都快喘不過(guò)氣來(lái)了。

（主持2）地球在哭泣，你聽(tīng)到了嗎？讓我們一起來(lái)幫幫它，讓它重新穿上綠色的衣裙，呼吸新鮮的空氣。同學(xué)們，想一想：我們應(yīng)該怎樣做？學(xué)生：一起來(lái)保護(hù)地球，不亂扔垃圾、不亂砍伐，節(jié)約地球能源。學(xué)生：向周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保，讓地球恢復(fù)美麗。

（主持2）：是呀，面對(duì)環(huán)境污染，我們——未來(lái)的主人決不能袖手旁觀，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)人類(lèi)共同的家園

活動(dòng)二：開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)答

（主持1）：對(duì)，讓我們做環(huán)境的主人。在迎世博倒計(jì)時(shí)日子里，作為小小東道主的兒童團(tuán)員們更有義務(wù)把這座城市裝扮得更美麗，迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的八方游客。

（主持2）班上很多同學(xué)也在用實(shí)際行動(dòng)為世博做一些貢獻(xiàn)，有的同學(xué)來(lái)到街上發(fā)放文明交通宣傳單；有的同學(xué)帶上勞動(dòng)工具來(lái)到徐家匯公園，清掃垃圾和落葉；在寒假期間，還有的同學(xué)積極參加了社區(qū)組織的迎世博環(huán)保清掃行動(dòng)。前不久，我們還參加了網(wǎng)絡(luò)上的《世博環(huán)保知識(shí)測(cè)試》不少同學(xué)還獲得了合格證。

（主持1）我建議：我們來(lái)進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)獲得合格證的同學(xué)給我們出題。

（1）中國(guó)植樹(shù)節(jié)是()

A.3月12日，B.3月21日，C.3月22日。

生答：()

（2）世界無(wú)煙日是（）

A．5月31日，B.6月31日，C.4月31日。

學(xué)生答：（）

(3)世界環(huán)境日是（）

A.6月4日，B.8月9日，c.6月5日。

學(xué)生答：（）

(4).今年世界環(huán)境日的主題是()

A、多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)

B、讓地球充滿生機(jī)，C、水—二十億人生命之所系。

學(xué)生答：()

（學(xué)生1）到目前為止，全世界已有超過(guò)1.7萬(wàn)多個(gè)生物物種面臨滅絕危險(xiǎn)，而有些物種甚至在人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們之前就已經(jīng)在地球上消失。這一主題正體現(xiàn)了世界對(duì)瀕危物種保護(hù)的重視。

5.上海世博會(huì)將充分展示的生態(tài)世博理念是（）

（1）節(jié)能（2）環(huán)保（3）節(jié)能、環(huán)保、綠色

（學(xué)生2）上海世博會(huì)將充分展示節(jié)能環(huán)保綠色的生態(tài)世博理念，這能夠使城市與環(huán)境和諧，使世博園區(qū)成為生態(tài)城市、和諧城市的樣板。

活動(dòng)

三、放眼看社會(huì)，了解新變化

（主持2）同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)嗎？在世博臨近之際，我們的城市正悄悄發(fā)生變化，啄木鳥(niǎo)巡邏組成員給我們帶來(lái)了一組照片，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹：

(學(xué)生交流城市環(huán)保照片)

（主持1）綠地每時(shí)每刻都在保護(hù)和改善著我們的生活環(huán)境，本次世博的主題正是——城市讓生活更美好。你知道嗎？本次世博會(huì)在場(chǎng)館建設(shè)、照明節(jié)能、太陽(yáng)能發(fā)電、尾氣排放、材料選擇方面都融入了節(jié)能、環(huán)保理念。

（主持2）大家都為了能舉辦一屆成功的世博會(huì)而共同努力著，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，就從從身邊小事做起，從每一滴水，從每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。瞧，環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦。

活動(dòng)

四、變廢為寶展示

（學(xué)生1）我們是藍(lán)貓節(jié)能小組。我們知道地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園，但是，隨著人口的不斷增加和人們無(wú)節(jié)制地利用，地球資源越來(lái)越少了。

（學(xué)生2）節(jié)約能源是我們義不容辭的責(zé)任。我們提議大家讓物質(zhì)循環(huán)再利用，既可以節(jié)省能源和原料，又對(duì)保護(hù)環(huán)境有幫助。

（學(xué)生1）世界上沒(méi)有絕對(duì)不能利用的東西，即使是廢物、垃圾。只要大膽想象，精心設(shè)計(jì)，就可以變廢為寶

（學(xué)生2）瞧，我組的同學(xué)利用廢舊材料制作了許多精致的小制作，聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹吧。

（生依次介紹作品：）

師：聽(tīng)了你們的作品介紹，老師也想加入到你們的行動(dòng)中，讓我們一起來(lái)做個(gè)環(huán)保小紙盒吧。（放制作錄象）

（生做，師指導(dǎo)、巡視。）

師：想想紙盒里可以裝些什么廢棄物品？（紙巾、鉛筆屑、橡皮屑等）是呀，垃圾不落地，共同迎世博。

活動(dòng)

五、讀兒歌談暢想，做游戲記分類(lèi)

（主持1）為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，讓我們一起想想可以為綠色環(huán)保做些什么？

（主持2）“布谷鳥(niǎo)表演組”給我們帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目，或許會(huì)讓我們得到一些啟發(fā)。

組長(zhǎng)：我們“布谷鳥(niǎo)表演組”收集了不少環(huán)保兒歌，今天，我們?yōu)榇蠹彝扑]其中的一首《環(huán)保拍手歌》，等我們組內(nèi)同學(xué)念完一句后，請(qǐng)大家一起跟著念，好嗎？

呼應(yīng)：好。

你拍一，我拍一，不要隨手丟垃圾。

你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋兒。

你拍三，我拍三，公共場(chǎng)所不吸煙。

你拍四，我拍四，不要到處亂寫(xiě)字。

你拍五，我拍五，多種草木保水土。

你拍六，我拍六，廢舊電池要回收。

你拍七，我拍七，節(jié)約能源要牢記。

你拍八，我拍八，垃圾分類(lèi)靠大家。

你拍九，我拍九，盡量少開(kāi)一次車(chē)。

你拍十，我拍十，環(huán)保行動(dòng)要堅(jiān)持。

（交流）：

（主持1）現(xiàn)在，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們可以為綠色環(huán)保做些什么？（交流）“說(shuō)起垃圾分類(lèi)，它的學(xué)問(wèn)還真不少”讓我們一起來(lái)了解一下。（放投影）

（主持2）你記住了嗎？就讓我們來(lái)分組進(jìn)行垃圾分類(lèi)的游戲競(jìng)賽。請(qǐng)老師來(lái)說(shuō)說(shuō)競(jìng)賽規(guī)則。

師：我們以小組為單位討論垃圾的分類(lèi)，然后派代表來(lái)交流，比比哪一組全猜對(duì)？（游戲：垃圾分類(lèi)）

（主持2）同學(xué)們，就讓我們從身邊小事做起，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，揀起自己腳下的廢紙，這就是愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)城市、愛(ài)國(guó)家的開(kāi)始。

（主持1）大家齊心做好環(huán)保工作，以整潔、衛(wèi)生的形象迎接2010世博會(huì)的到來(lái)！

活動(dòng)

六、宣傳環(huán)保，當(dāng)好使者

（主持1）同學(xué)們，我們不僅要積極參與環(huán)保行動(dòng)，還要爭(zhēng)做

一名綠色小天使，向身邊的人宣傳保護(hù)環(huán)境有多重要，記得3月27日我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起參與了“地球一小時(shí)”節(jié)能行動(dòng)，在世博會(huì)到來(lái)之際，更要做好小使者，就讓我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)環(huán)保金點(diǎn)子或環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)吧，寫(xiě)完后可以念給身邊的同學(xué)或聽(tīng)課的老師，再貼在展板上做宣傳。（放音樂(lè)，生寫(xiě)環(huán)保金點(diǎn)子）

（相互交流，貼在教室展板上）

（主持2）同學(xué)們，我們還可以回家和父母一起擬訂一份家庭環(huán)保準(zhǔn)則，張貼在醒目處。家庭成員相互督促，讓我們每個(gè)家庭都成為綠色家庭，為城市綠化做一份小小的貢獻(xiàn)。

（主持1）我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上，我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園，讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。

（主持人2）：讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光沐浴下，在地球這個(gè)大家園里茁壯成長(zhǎng)。

（主持人1）：讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做綠色小使者。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

三、輔導(dǎo)員講話： 同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己，熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約社會(huì)資源，保護(hù)自然環(huán)境，這不僅是為了迎接外來(lái)賓客，更是為了我們共同生活的家園不再受到破壞，讓我們的家園永遠(yuǎn)健康、美麗。

（主持1）：全體起立，立正。請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

呼號(hào)：時(shí)刻記住五個(gè)愛(ài)。（生答：準(zhǔn)備參加少先隊(duì)。）

班長(zhǎng)：“綠色環(huán)保從我做起 ”主題班會(huì)到此結(jié)束，退旗，敬禮，禮畢。

第二篇：綠色環(huán)保從我做起范文

綠色環(huán)保從我做起環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。環(huán)保越來(lái)越受到人們的重視了，但是有的人為了眼前的一點(diǎn)利益，隨意地排放廢水、廢氣、廢渣，還會(huì)不顧后果地濫捕濫殺，這對(duì)環(huán)保極為不利。

我曾讀過(guò)一個(gè)資料：地球上的森林面積的急劇減少，對(duì)二氧化碳的吸收能力降低，致使地球上無(wú)數(shù)煙囪和其他種種廢氣管道排放到大氣中的二氧化碳約有50%滯留在大氣里。近200年來(lái)，大氣中二氧化碳的濃度增加了25%，其后果是地球氣溫上升，導(dǎo)致全球性氣候異常，大氣圈的能量平衡比較脆弱，氣溫只要稍有變化，就可能帶來(lái)全球性的災(zāi)難。我提出了以下幾點(diǎn)建議：

一、我們都應(yīng)該樹(shù)立起良好的環(huán)保觀念，培養(yǎng)人們良好的環(huán)保意識(shí)，如我國(guó)的“保護(hù)母親河”行動(dòng)，“保護(hù)大熊貓”行動(dòng)，不在于行動(dòng)本身，而在于它培養(yǎng)和造就了一代人，使環(huán)保意識(shí)深入人心，做到婦孺皆知。

二、各個(gè)地區(qū)應(yīng)制定和實(shí)施完善政策、法令、法規(guī)、措施，以保證和促進(jìn)環(huán)保的具體實(shí)施，如退耕還林、退耕還牧，要給予一定的補(bǔ)助，生產(chǎn)無(wú)氟冰箱、無(wú)磷洗衣粉的廠家可減免一些稅收，到期污染嚴(yán)重不能整改的企業(yè)要勒令停產(chǎn)等等。

三、廣泛發(fā)動(dòng)科學(xué)界、思想界進(jìn)行綠色環(huán)保革命，研制新材料，開(kāi)發(fā)新能源，如用紙袋或更好的再生材料來(lái)替代塑料袋，以從根本上消滅“白色污染”；努力做好太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用工作，以減少煤、石油使用后所造成的大氣污染等等。

四、采取切實(shí)可行的環(huán)保行動(dòng)，少說(shuō)空話，多做實(shí)事。如植樹(shù)造林，可以一對(duì)夫婦結(jié)婚植一對(duì)樹(shù)，每個(gè)中小學(xué)生入學(xué)植一棵樹(shù)，甚至每個(gè)罪犯入獄也要植一株樹(shù)，這樣才會(huì)讓樹(shù)林真正多起來(lái)；用無(wú)軌電車(chē)代替公開(kāi)汽車(chē)、加強(qiáng)垃圾的回收利用，變廢為寶等等。

五、中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是綠色環(huán)保的生力軍，因 地制定環(huán)保教材、每學(xué)期進(jìn)行必要的環(huán)保實(shí)踐、開(kāi)展校園綠色環(huán)保行動(dòng)、組織環(huán)保小論文、進(jìn)行環(huán)保小專(zhuān)題的可行性研究、設(shè)計(jì)綠色環(huán)保的發(fā)明和創(chuàng)造等等。

如果地球沒(méi)有了 那我們也就會(huì)滅亡了。保護(hù)我們的地球吧，關(guān)注環(huán)保吧！要知道保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注我們自己！

第三篇：綠色環(huán)保從我做起

綠色環(huán)保從我做起

當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中，當(dāng)你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨，當(dāng)你漫步于芳草遍地的花園，當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的羅星塔中，你為自己是一個(gè)福州人而感到自豪嗎？我們生活在福州，我們生活在天堂。然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫，廢水、污物使部分水源污損，白色垃圾還未徹底清除┄┄所有這一些，直接影響著人類(lèi)的生存。為了保護(hù)我們美麗的家園，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，人人動(dòng)手，使福州真正成為環(huán)保模范城市，成為世紀(jì)綠色家園，福州市開(kāi)發(fā)區(qū)職專(zhuān)校團(tuán)委環(huán)保協(xié)會(huì)向各位同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們努力做到三不、三少和三個(gè)一： 三不：不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。三少：少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。三個(gè)一：向家人做一次環(huán)保宣傳，參加一次環(huán)保行動(dòng)，為創(chuàng)綠出一份力。保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建環(huán)保模范城市的行動(dòng)中去，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗?！?/p>

一、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。

2、通過(guò)學(xué)生合作自編手抄報(bào)了解環(huán)境保護(hù)的重要性，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每人寫(xiě)一篇300字以上有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境的日記。

2、在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察廁所、操場(chǎng)、草地及本班的教室，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。

1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專(zhuān)題片，初步了解人類(lèi)破壞環(huán)境的狀況。

2、導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫(huà)面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類(lèi)及萬(wàn)物，人類(lèi)卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然，所以人類(lèi)也遭到了大自然的嚴(yán)懲。在高科技日益發(fā)展之時(shí)，也帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問(wèn)題已引起了全人類(lèi)的關(guān)注。1992年聯(lián)合國(guó)在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒(méi)有環(huán)保方面的問(wèn)題呢，請(qǐng)同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。

（二）、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問(wèn)題及其帶來(lái)的嚴(yán)重影響。

1、師：老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場(chǎng)所，找出值得注意的環(huán)保問(wèn)題，分析它的危害，然后寫(xiě)一篇日記，同學(xué)們做了嗎？請(qǐng)交流一下。

2、全班分成五個(gè)小組，老師指定組長(zhǎng)，然后各組長(zhǎng)集中本組同學(xué)交流，討論(讀觀察日記)，組長(zhǎng)記錄整理。

3、五個(gè)組長(zhǎng)將記錄材料在班會(huì)上宣讀。

4、教師小結(jié)：通過(guò)同學(xué)們的交流反映，看來(lái)校園里值得注意的環(huán)保問(wèn)題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑等。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常。校園是育人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。

（三）、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。

1、師：要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請(qǐng)各組長(zhǎng)選出剛才組內(nèi)發(fā)言時(shí)講得較好的同學(xué)代表本組上臺(tái)發(fā)言。

2、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

3、教師小結(jié)：通過(guò)剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，我們看到，我們?cè)谛@環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見(jiàn)。我想可以這樣概括：愛(ài)護(hù)校園，人人有責(zé)；環(huán)保問(wèn)題，人人重視，從我做起。

目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：

1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來(lái)，期末拿去賣(mài)，變廢為寶；

2、要全校行動(dòng)，把亂寫(xiě)亂畫(huà)在墻壁上的臟東西清除，禁止在校園內(nèi)吃零食；

3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時(shí)不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。

四、活動(dòng)延伸

小組合作編寫(xiě)環(huán)保手抄報(bào)，可以是文字的形式也可以是畫(huà)畫(huà)的形式。然后進(jìn)行評(píng)比。

第四篇：綠色環(huán)保,從我做起

綠色環(huán)保，從我做起

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話，但“光說(shuō)不做假把勢(shì)”。有的人常說(shuō)，丟一片紙屑又不會(huì)造成多大的危害。但他們可曾想過(guò)，如果人人都有他們那樣的思想，那么全國(guó)十幾億人，不就丟了十幾億個(gè)垃圾嗎？這樣就會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境，影響人類(lèi)生存。相反，一人撿起一個(gè)垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰，獲得別人的贊賞，則丟垃圾的人難道會(huì)問(wèn)心無(wú)愧嗎？

撿一個(gè)垃圾、種一棵小樹(shù)、保護(hù)一棵小草，都是我們作為地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們居住在地球上，就應(yīng)該為地球貢獻(xiàn)出自己的一份力，同時(shí)，也為自己著想著想吧！往河里仍垃圾，等于危害魚(yú)蟲(chóng)的生命，自己的良心能安嗎？砍一棵小樹(shù)，等于危害鳥(niǎo)類(lèi)的生命，自己又該有何感想？綠色，環(huán)保與生命是息息相連的，千萬(wàn)別等到地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自己的生命也奄奄一息時(shí)才后悔，因?yàn)楹蠡谝呀?jīng)來(lái)不及了！

綠色環(huán)保，從我做起！快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起幫地球恢復(fù)原來(lái)的嶄新面貌吧！

臨猗縣北景初中六年級(jí) 鄒巖

第五篇：綠色環(huán)保從我做起

綠色環(huán)保從我做起

地球，是人類(lèi)共同的家園。而我們就生活在這樣一個(gè)欣欣向榮的生物圈，我們是幸運(yùn)的，但是又肩負(fù)著巨大的責(zé)任，需要我們承擔(dān)。因此，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。

當(dāng)我們抬頭仰望雛鷹正展翅飛翔，天空正湛藍(lán)如鏡。當(dāng)我們低頭俯視，大地正綠草如茵，湖水正清澈明凈。此時(shí)，我們心中會(huì)是多么欣慰，我們歡喜呢？素以水草豐美著稱(chēng)的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào)：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。

與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。

但是，如今不單單是環(huán)境已遭破壞，自然資源也慢慢減少著。

眾所周知，地球上的淡水資源是比較稀缺的，并且是非再生資源，按照目前的手段，只能依靠對(duì)污水的深度處理，來(lái)緩解生產(chǎn)生活用水的壓力。實(shí)際上，許多時(shí)候，我們有意無(wú)意地浪費(fèi)了許多的水資源?，F(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。這就是我們這些地球人不節(jié)約用水的下場(chǎng)。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

讓我們一起保護(hù)我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，虔誠(chéng)地喚出生命的綠色。號(hào)召人們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)，保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。