第一篇:綠色環(huán)保從我做起
綠色環(huán)保從我做起
徐匯區(qū)高安路第一小學(xué)俞文嵐
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境污染給自己、給他人、給社會(huì)帶來(lái)的危害,從而使他們建立環(huán)保意識(shí),自覺(jué)地愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,做愛(ài)綠護(hù)綠的小使者。
2、,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生更深入地了解2010年世博會(huì)“科技辦博、生態(tài)世博”的環(huán)保理念,進(jìn)一步提高環(huán)保節(jié)能意識(shí)。并讓學(xué)生在生活中也能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣 活動(dòng)過(guò)程:
一、兒童團(tuán)團(tuán)會(huì)儀式。
(一)整隊(duì):
1、班長(zhǎng)整隊(duì):
2、小組長(zhǎng)整隊(duì):
(二)二級(jí)匯報(bào):
1、小組長(zhǎng)按先后順序,小跑步上來(lái)向班長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù):
2、班長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào):
(三)宣布開(kāi)始:
班長(zhǎng):全體立正,高一小學(xué)二3小精靈班 “綠色環(huán)保從我做起”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。出旗,(音樂(lè))敬禮。(旗手,副旗手出場(chǎng))禮畢。唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》。全體坐下。
二、主題會(huì)內(nèi)容:
活動(dòng)一:了解現(xiàn)狀、救救地球
(一)(主持1):天空藍(lán)藍(lán),云兒朵朵,(主持2)草兒青青,花兒紅紅,(主持1)我愛(ài)蔚藍(lán)的天空,(主持2)我愛(ài)綠色的大地,(合)我們更愛(ài)我們的城市、我們的國(guó)家、我們的地球!
(主持1)祖國(guó)幅員遼闊,地大物博,有峰巒起伏的群山,(主持2)有波濤洶涌的大海,祖國(guó)的山河美,美不勝收。
(合):我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。
(主持1):可是,隨著世界人口的增長(zhǎng),人們對(duì)自然資源的不合理利用,導(dǎo)致了環(huán)境質(zhì)量的惡化。請(qǐng)看屏幕。(播放資料片:地球的變化)
(主持2)地球已奄奄一息了,大地在呻吟,河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng):大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里,這真是悲哀。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話吧!
沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后,人類(lèi)是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。
森林:大家好,我是森林伯伯。人類(lèi)開(kāi)始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類(lèi),我們?yōu)槿祟?lèi)提供了吃、穿、住,沒(méi)有我們,也就沒(méi)有人類(lèi)。然而人類(lèi)掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹(shù)倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,鳥(niǎo)兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類(lèi)的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。
(主持1)我們生活在地球上,它為我們?nèi)祟?lèi)提供了那么多礦藏、森林、水源,可一些人卻在它身上亂砍亂伐,還排放嗆人的廢氣和污水,它都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
(主持2)地球在哭泣,你聽(tīng)到了嗎?讓我們一起來(lái)幫幫它,讓它重新穿上綠色的衣裙,呼吸新鮮的空氣。同學(xué)們,想一想:我們應(yīng)該怎樣做?學(xué)生:一起來(lái)保護(hù)地球,不亂扔垃圾、不亂砍伐,節(jié)約地球能源。學(xué)生:向周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保,讓地球恢復(fù)美麗。
(主持2):是呀,面對(duì)環(huán)境污染,我們——未來(lái)的主人決不能袖手旁觀,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)人類(lèi)共同的家園
活動(dòng)二:開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)答
(主持1):對(duì),讓我們做環(huán)境的主人。在迎世博倒計(jì)時(shí)日子里,作為小小東道主的兒童團(tuán)員們更有義務(wù)把這座城市裝扮得更美麗,迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的八方游客。
(主持2)班上很多同學(xué)也在用實(shí)際行動(dòng)為世博做一些貢獻(xiàn),有的同學(xué)來(lái)到街上發(fā)放文明交通宣傳單;有的同學(xué)帶上勞動(dòng)工具來(lái)到徐家匯公園,清掃垃圾和落葉;在寒假期間,還有的同學(xué)積極參加了社區(qū)組織的迎世博環(huán)保清掃行動(dòng)。前不久,我們還參加了網(wǎng)絡(luò)上的《世博環(huán)保知識(shí)測(cè)試》不少同學(xué)還獲得了合格證。
(主持1)我建議:我們來(lái)進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)獲得合格證的同學(xué)給我們出題。
(1)中國(guó)植樹(shù)節(jié)是()
A.3月12日,B.3月21日,C.3月22日。
生答:()
(2)世界無(wú)煙日是()
A.5月31日,B.6月31日,C.4月31日。
學(xué)生答:()
(3)世界環(huán)境日是()
A.6月4日,B.8月9日,c.6月5日。
學(xué)生答:()
(4).今年世界環(huán)境日的主題是()
A、多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)
B、讓地球充滿生機(jī),C、水—二十億人生命之所系。
學(xué)生答:()
(學(xué)生1)到目前為止,全世界已有超過(guò)1.7萬(wàn)多個(gè)生物物種面臨滅絕危險(xiǎn),而有些物種甚至在人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們之前就已經(jīng)在地球上消失。這一主題正體現(xiàn)了世界對(duì)瀕危物種保護(hù)的重視。
5.上海世博會(huì)將充分展示的生態(tài)世博理念是()
(1)節(jié)能(2)環(huán)保(3)節(jié)能、環(huán)保、綠色
(學(xué)生2)上海世博會(huì)將充分展示節(jié)能環(huán)保綠色的生態(tài)世博理念,這能夠使城市與環(huán)境和諧,使世博園區(qū)成為生態(tài)城市、和諧城市的樣板。
活動(dòng)
三、放眼看社會(huì),了解新變化
(主持2)同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)嗎?在世博臨近之際,我們的城市正悄悄發(fā)生變化,啄木鳥(niǎo)巡邏組成員給我們帶來(lái)了一組照片,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹:
(學(xué)生交流城市環(huán)保照片)
(主持1)綠地每時(shí)每刻都在保護(hù)和改善著我們的生活環(huán)境,本次世博的主題正是——城市讓生活更美好。你知道嗎?本次世博會(huì)在場(chǎng)館建設(shè)、照明節(jié)能、太陽(yáng)能發(fā)電、尾氣排放、材料選擇方面都融入了節(jié)能、環(huán)保理念。
(主持2)大家都為了能舉辦一屆成功的世博會(huì)而共同努力著,讓我們也行動(dòng)起來(lái),就從從身邊小事做起,從每一滴水,從每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。瞧,環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦。
活動(dòng)
四、變廢為寶展示
(學(xué)生1)我們是藍(lán)貓節(jié)能小組。我們知道地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園,但是,隨著人口的不斷增加和人們無(wú)節(jié)制地利用,地球資源越來(lái)越少了。
(學(xué)生2)節(jié)約能源是我們義不容辭的責(zé)任。我們提議大家讓物質(zhì)循環(huán)再利用,既可以節(jié)省能源和原料,又對(duì)保護(hù)環(huán)境有幫助。
(學(xué)生1)世界上沒(méi)有絕對(duì)不能利用的東西,即使是廢物、垃圾。只要大膽想象,精心設(shè)計(jì),就可以變廢為寶
(學(xué)生2)瞧,我組的同學(xué)利用廢舊材料制作了許多精致的小制作,聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹吧。
(生依次介紹作品:)
師:聽(tīng)了你們的作品介紹,老師也想加入到你們的行動(dòng)中,讓我們一起來(lái)做個(gè)環(huán)保小紙盒吧。(放制作錄象)
(生做,師指導(dǎo)、巡視。)
師:想想紙盒里可以裝些什么廢棄物品?(紙巾、鉛筆屑、橡皮屑等)是呀,垃圾不落地,共同迎世博。
活動(dòng)
五、讀兒歌談暢想,做游戲記分類(lèi)
(主持1)為了地球,為了人類(lèi)的將來(lái),也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,讓我們一起想想可以為綠色環(huán)保做些什么?
(主持2)“布谷鳥(niǎo)表演組”給我們帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目,或許會(huì)讓我們得到一些啟發(fā)。
組長(zhǎng):我們“布谷鳥(niǎo)表演組”收集了不少環(huán)保兒歌,今天,我們?yōu)榇蠹彝扑]其中的一首《環(huán)保拍手歌》,等我們組內(nèi)同學(xué)念完一句后,請(qǐng)大家一起跟著念,好嗎?
呼應(yīng):好。
你拍一,我拍一,不要隨手丟垃圾。
你拍二,我拍二,盡量少用塑料袋兒。
你拍三,我拍三,公共場(chǎng)所不吸煙。
你拍四,我拍四,不要到處亂寫(xiě)字。
你拍五,我拍五,多種草木保水土。
你拍六,我拍六,廢舊電池要回收。
你拍七,我拍七,節(jié)約能源要牢記。
你拍八,我拍八,垃圾分類(lèi)靠大家。
你拍九,我拍九,盡量少開(kāi)一次車(chē)。
你拍十,我拍十,環(huán)保行動(dòng)要堅(jiān)持。
(交流):
(主持1)現(xiàn)在,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們可以為綠色環(huán)保做些什么?(交流)“說(shuō)起垃圾分類(lèi),它的學(xué)問(wèn)還真不少”讓我們一起來(lái)了解一下。(放投影)
(主持2)你記住了嗎?就讓我們來(lái)分組進(jìn)行垃圾分類(lèi)的游戲競(jìng)賽。請(qǐng)老師來(lái)說(shuō)說(shuō)競(jìng)賽規(guī)則。
師:我們以小組為單位討論垃圾的分類(lèi),然后派代表來(lái)交流,比比哪一組全猜對(duì)?(游戲:垃圾分類(lèi))
(主持2)同學(xué)們,就讓我們從身邊小事做起,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,揀起自己腳下的廢紙,這就是愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)城市、愛(ài)國(guó)家的開(kāi)始。
(主持1)大家齊心做好環(huán)保工作,以整潔、衛(wèi)生的形象迎接2010世博會(huì)的到來(lái)!
活動(dòng)
六、宣傳環(huán)保,當(dāng)好使者
(主持1)同學(xué)們,我們不僅要積極參與環(huán)保行動(dòng),還要爭(zhēng)做
一名綠色小天使,向身邊的人宣傳保護(hù)環(huán)境有多重要,記得3月27日我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起參與了“地球一小時(shí)”節(jié)能行動(dòng),在世博會(huì)到來(lái)之際,更要做好小使者,就讓我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)環(huán)保金點(diǎn)子或環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)吧,寫(xiě)完后可以念給身邊的同學(xué)或聽(tīng)課的老師,再貼在展板上做宣傳。(放音樂(lè),生寫(xiě)環(huán)保金點(diǎn)子)
(相互交流,貼在教室展板上)
(主持2)同學(xué)們,我們還可以回家和父母一起擬訂一份家庭環(huán)保準(zhǔn)則,張貼在醒目處。家庭成員相互督促,讓我們每個(gè)家庭都成為綠色家庭,為城市綠化做一份小小的貢獻(xiàn)。
(主持1)我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上,我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園,讓地球上的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
(主持人2):讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光沐浴下,在地球這個(gè)大家園里茁壯成長(zhǎng)。
(主持人1):讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好藍(lán)圖,人人爭(zhēng)做綠色小使者。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
三、輔導(dǎo)員講話: 同學(xué)們,保護(hù)家園,就是保護(hù)自己,熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約社會(huì)資源,保護(hù)自然環(huán)境,這不僅是為了迎接外來(lái)賓客,更是為了我們共同生活的家園不再受到破壞,讓我們的家園永遠(yuǎn)健康、美麗。
(主持1):全體起立,立正。請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
呼號(hào):時(shí)刻記住五個(gè)愛(ài)。(生答:準(zhǔn)備參加少先隊(duì)。)
班長(zhǎng):“綠色環(huán)保從我做起 ”主題班會(huì)到此結(jié)束,退旗,敬禮,禮畢。
第二篇:綠色環(huán)保從我做起范文
綠色環(huán)保從我做起環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。環(huán)保越來(lái)越受到人們的重視了,但是有的人為了眼前的一點(diǎn)利益,隨意地排放廢水、廢氣、廢渣,還會(huì)不顧后果地濫捕濫殺,這對(duì)環(huán)保極為不利。
我曾讀過(guò)一個(gè)資料:地球上的森林面積的急劇減少,對(duì)二氧化碳的吸收能力降低,致使地球上無(wú)數(shù)煙囪和其他種種廢氣管道排放到大氣中的二氧化碳約有50%滯留在大氣里。近200年來(lái),大氣中二氧化碳的濃度增加了25%,其后果是地球氣溫上升,導(dǎo)致全球性氣候異常,大氣圈的能量平衡比較脆弱,氣溫只要稍有變化,就可能帶來(lái)全球性的災(zāi)難。我提出了以下幾點(diǎn)建議:
一、我們都應(yīng)該樹(shù)立起良好的環(huán)保觀念,培養(yǎng)人們良好的環(huán)保意識(shí),如我國(guó)的“保護(hù)母親河”行動(dòng),“保護(hù)大熊貓”行動(dòng),不在于行動(dòng)本身,而在于它培養(yǎng)和造就了一代人,使環(huán)保意識(shí)深入人心,做到婦孺皆知。
二、各個(gè)地區(qū)應(yīng)制定和實(shí)施完善政策、法令、法規(guī)、措施,以保證和促進(jìn)環(huán)保的具體實(shí)施,如退耕還林、退耕還牧,要給予一定的補(bǔ)助,生產(chǎn)無(wú)氟冰箱、無(wú)磷洗衣粉的廠家可減免一些稅收,到期污染嚴(yán)重不能整改的企業(yè)要勒令停產(chǎn)等等。
三、廣泛發(fā)動(dòng)科學(xué)界、思想界進(jìn)行綠色環(huán)保革命,研制新材料,開(kāi)發(fā)新能源,如用紙袋或更好的再生材料來(lái)替代塑料袋,以從根本上消滅“白色污染”;努力做好太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用工作,以減少煤、石油使用后所造成的大氣污染等等。
四、采取切實(shí)可行的環(huán)保行動(dòng),少說(shuō)空話,多做實(shí)事。如植樹(shù)造林,可以一對(duì)夫婦結(jié)婚植一對(duì)樹(shù),每個(gè)中小學(xué)生入學(xué)植一棵樹(shù),甚至每個(gè)罪犯入獄也要植一株樹(shù),這樣才會(huì)讓樹(shù)林真正多起來(lái);用無(wú)軌電車(chē)代替公開(kāi)汽車(chē)、加強(qiáng)垃圾的回收利用,變廢為寶等等。
五、中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是綠色環(huán)保的生力軍,因 地制定環(huán)保教材、每學(xué)期進(jìn)行必要的環(huán)保實(shí)踐、開(kāi)展校園綠色環(huán)保行動(dòng)、組織環(huán)保小論文、進(jìn)行環(huán)保小專(zhuān)題的可行性研究、設(shè)計(jì)綠色環(huán)保的發(fā)明和創(chuàng)造等等。
如果地球沒(méi)有了 那我們也就會(huì)滅亡了。保護(hù)我們的地球吧,關(guān)注環(huán)保吧!要知道保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注我們自己!
第三篇:綠色環(huán)保從我做起
綠色環(huán)保從我做起
當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中,當(dāng)你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨,當(dāng)你漫步于芳草遍地的花園,當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的羅星塔中,你為自己是一個(gè)福州人而感到自豪嗎?我們生活在福州,我們生活在天堂。然而,我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染,有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫,廢水、污物使部分水源污損,白色垃圾還未徹底清除┄┄所有這一些,直接影響著人類(lèi)的生存。為了保護(hù)我們美麗的家園,積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召,人人動(dòng)手,使福州真正成為環(huán)保模范城市,成為世紀(jì)綠色家園,福州市開(kāi)發(fā)區(qū)職專(zhuān)校團(tuán)委環(huán)保協(xié)會(huì)向各位同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們努力做到三不、三少和三個(gè)一: 三不:不往河道傾倒污物,不用含磷洗衣粉,不亂扔廢棄電池。三少:少用一只塑料袋,少用餐巾紙,少用一次性木筷。三個(gè)一:向家人做一次環(huán)保宣傳,參加一次環(huán)保行動(dòng),為創(chuàng)綠出一份力。保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建環(huán)保模范城市的行動(dòng)中去,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗?!?/p>
一、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。
2、通過(guò)學(xué)生合作自編手抄報(bào)了解環(huán)境保護(hù)的重要性,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每人寫(xiě)一篇300字以上有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境的日記。
2、在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察廁所、操場(chǎng)、草地及本班的教室,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。
1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專(zhuān)題片,初步了解人類(lèi)破壞環(huán)境的狀況。
2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫(huà)面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類(lèi)及萬(wàn)物,人類(lèi)卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然,所以人類(lèi)也遭到了大自然的嚴(yán)懲。在高科技日益發(fā)展之時(shí),也帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問(wèn)題已引起了全人類(lèi)的關(guān)注。1992年聯(lián)合國(guó)在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒(méi)有環(huán)保方面的問(wèn)題呢,請(qǐng)同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。
(二)、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問(wèn)題及其帶來(lái)的嚴(yán)重影響。
1、師:老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場(chǎng)所,找出值得注意的環(huán)保問(wèn)題,分析它的危害,然后寫(xiě)一篇日記,同學(xué)們做了嗎?請(qǐng)交流一下。
2、全班分成五個(gè)小組,老師指定組長(zhǎng),然后各組長(zhǎng)集中本組同學(xué)交流,討論(讀觀察日記),組長(zhǎng)記錄整理。
3、五個(gè)組長(zhǎng)將記錄材料在班會(huì)上宣讀。
4、教師小結(jié):通過(guò)同學(xué)們的交流反映,看來(lái)校園里值得注意的環(huán)保問(wèn)題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑等。特別嚴(yán)重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常。校園是育人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。
(三)、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。
1、師:要保護(hù)好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請(qǐng)各組長(zhǎng)選出剛才組內(nèi)發(fā)言時(shí)講得較好的同學(xué)代表本組上臺(tái)發(fā)言。
2、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
3、教師小結(jié):通過(guò)剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,我們看到,我們?cè)谛@環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見(jiàn)。我想可以這樣概括:愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問(wèn)題,人人重視,從我做起。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:
1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來(lái),期末拿去賣(mài),變廢為寶;
2、要全校行動(dòng),把亂寫(xiě)亂畫(huà)在墻壁上的臟東西清除,禁止在校園內(nèi)吃零食;
3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時(shí)不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。
四、活動(dòng)延伸
小組合作編寫(xiě)環(huán)保手抄報(bào),可以是文字的形式也可以是畫(huà)畫(huà)的形式。然后進(jìn)行評(píng)比。
第四篇:綠色環(huán)保,從我做起
綠色環(huán)保,從我做起
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境,從我做起!”這是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話,但“光說(shuō)不做假把勢(shì)”。有的人常說(shuō),丟一片紙屑又不會(huì)造成多大的危害。但他們可曾想過(guò),如果人人都有他們那樣的思想,那么全國(guó)十幾億人,不就丟了十幾億個(gè)垃圾嗎?這樣就會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境,影響人類(lèi)生存。相反,一人撿起一個(gè)垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰,獲得別人的贊賞,則丟垃圾的人難道會(huì)問(wèn)心無(wú)愧嗎?
撿一個(gè)垃圾、種一棵小樹(shù)、保護(hù)一棵小草,都是我們作為地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們居住在地球上,就應(yīng)該為地球貢獻(xiàn)出自己的一份力,同時(shí),也為自己著想著想吧!往河里仍垃圾,等于危害魚(yú)蟲(chóng)的生命,自己的良心能安嗎?砍一棵小樹(shù),等于危害鳥(niǎo)類(lèi)的生命,自己又該有何感想?綠色,環(huán)保與生命是息息相連的,千萬(wàn)別等到地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,自己的生命也奄奄一息時(shí)才后悔,因?yàn)楹蠡谝呀?jīng)來(lái)不及了!
綠色環(huán)保,從我做起!快快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起幫地球恢復(fù)原來(lái)的嶄新面貌吧!
臨猗縣北景初中六年級(jí) 鄒巖
第五篇:綠色環(huán)保從我做起
綠色環(huán)保從我做起
地球,是人類(lèi)共同的家園。而我們就生活在這樣一個(gè)欣欣向榮的生物圈,我們是幸運(yùn)的,但是又肩負(fù)著巨大的責(zé)任,需要我們承擔(dān)。因此,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起。
當(dāng)我們抬頭仰望雛鷹正展翅飛翔,天空正湛藍(lán)如鏡。當(dāng)我們低頭俯視,大地正綠草如茵,湖水正清澈明凈。此時(shí),我們心中會(huì)是多么欣慰,我們歡喜呢?素以水草豐美著稱(chēng)的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào):美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。
與50年代相比,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。
但是,如今不單單是環(huán)境已遭破壞,自然資源也慢慢減少著。
眾所周知,地球上的淡水資源是比較稀缺的,并且是非再生資源,按照目前的手段,只能依靠對(duì)污水的深度處理,來(lái)緩解生產(chǎn)生活用水的壓力。實(shí)際上,許多時(shí)候,我們有意無(wú)意地浪費(fèi)了許多的水資源?,F(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木,這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,還造成了崩塌,洪水等。沒(méi)有了樹(shù),我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。這就是我們這些地球人不節(jié)約用水的下場(chǎng)。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
讓我們一起保護(hù)我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,虔誠(chéng)地喚出生命的綠色。號(hào)召人們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué),保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。