第一篇：豐盛鎮(zhèn)中學(xué)黨支部工作有序推進(jìn)

新學(xué)期，豐盛鎮(zhèn)中學(xué)支部工作有序推進(jìn) 2013年9月28日下午2點(diǎn)30分，豐盛鎮(zhèn)中學(xué)黨支部召開(kāi)了支部委員會(huì)。豐盛鎮(zhèn)中學(xué)黨支部書(shū)記張光旭在會(huì)上組織班子成員學(xué)習(xí)了區(qū)紀(jì)委文件，區(qū)委辦文件，傳達(dá)了市三次全委會(huì)精神。提出了本期工作8點(diǎn)設(shè)想。會(huì)后，班子成員產(chǎn)生共鳴，堅(jiān)定信念，各自表態(tài)將全力以赴完成自己的工作和積極起好表率作用，為學(xué)校的發(fā)展提供正能量！

豐盛鎮(zhèn)中學(xué)黨支部供稿

第二篇：豐盛鎮(zhèn)小學(xué)2012

豐盛鎮(zhèn)小學(xué)2012-2013學(xué)年下期

班隊(duì)工作總結(jié)

豐盛小學(xué)三年級(jí)一班:劉莉

一年來(lái)，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“以禮興校，以禮樹(shù)人”的教學(xué)理念。并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個(gè)春秋的學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我對(duì)學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。如：耿立均同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績(jī)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)聲朗朗，受到很多老師的贊揚(yáng)。如：耿靜嫻這個(gè)副班長(zhǎng)，她做得非常出色，一年多來(lái)她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作。她就像小老師一樣，有誰(shuí)做得不好或有誰(shuí)違反紀(jì)律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起，誰(shuí)違反紀(jì)律她最清楚。還有倆位宣傳員，能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班墻報(bào)，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績(jī)。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評(píng)比中能獲得流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)最多的班級(jí)。二個(gè)學(xué)期末都評(píng)為文明班。

3、密切與家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生思想工作。家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái)，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長(zhǎng)審閱，以取得家長(zhǎng)的支持，達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。

4、學(xué)雷鋒。3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊(cè)，每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況，對(duì)做得較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。我還利用晨會(huì)課講述“雷鋒的故事”，講述社會(huì)上樂(lè)于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”為主題的公益勞動(dòng)，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買(mǎi)禮物去慰問(wèn)村尾的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模，開(kāi)展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書(shū)月”的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫(huà)像及事跡，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。

5、開(kāi)展手拉手活動(dòng) 認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對(duì)他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的利是錢(qián)、零用錢(qián)。我班還開(kāi)展“手拉手，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì)，在學(xué)習(xí)上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jī)好的學(xué)生，他會(huì)的都教他，幫助他共同學(xué)好。

二、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識(shí)，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。

本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)

間有不同程度的減少，為了保證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí)，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰(shuí)讀的書(shū)最多，這樣一來(lái)，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

三、開(kāi)展形式多樣的班活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中。

（一）思想性的活動(dòng) 1、4月5日是清明節(jié)，向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開(kāi)展“學(xué)習(xí)烈士精神”的班主題會(huì)，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

2、5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。并開(kāi)展小廚師的烹飪比賽和“星星火炬，代代相傳”的班活動(dòng)。

3、5月10日是母親節(jié)，為了激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的愛(ài)，體會(huì)到母親的辛勤和偉大的事跡，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分擔(dān)家務(wù)，母親生病時(shí)盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行“我愛(ài)您，媽媽”的演講班主題會(huì)。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動(dòng)，并在小禮物上寫(xiě)上一句祝頌語(yǔ)，送給親愛(ài)的媽媽。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)母親的愛(ài)，同時(shí)也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長(zhǎng)們的稱(chēng)贊。

（二）知識(shí)性的活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效的教育手段。正如孔子所言：“親其師，而信其道”，我們一方面可以利用班隊(duì)會(huì)、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問(wèn)題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善型師生關(guān)系；另一方面教師也可以設(shè)身處地地反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育得失。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對(duì)事物更深刻的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說(shuō)謊話時(shí)，教師除了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗(yàn)。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說(shuō)謊，后來(lái)給姑媽寫(xiě)信承認(rèn)錯(cuò)誤的典型事例，對(duì)學(xué)生提出

了例如你是列寧的父母，當(dāng)列寧承認(rèn)錯(cuò)誤后，你會(huì)對(duì)列寧說(shuō)些么？假如你是列寧，你此時(shí)此的心情怎樣、會(huì)怎么想等等問(wèn)題。孩子們爭(zhēng)先恐后發(fā)言，有先贊揚(yáng)的，有肯定的，甚至還有幾位同學(xué)說(shuō)：從前自己也曾說(shuō)過(guò)謊，可是卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)，以后要向列寧學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)、自覺(jué)改正錯(cuò)誤。孩子們?cè)趽Q位體驗(yàn)情境中，輕松地實(shí)現(xiàn)了自我教育。結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書(shū)的活動(dòng)，為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平，班上有一個(gè)圖書(shū)柜，圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書(shū)回來(lái)，最多就沒(méi)有規(guī)定了，有作文書(shū)、閱讀書(shū)、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話等，共書(shū)八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書(shū)角的開(kāi)放，學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作文的能力都有不同程度的提高，進(jìn)步最快的就是蔡?hào)|同學(xué)，她是一名差生，她的作文連一句話都寫(xiě)不通順的，但他現(xiàn)在寫(xiě)作文、寫(xiě)日記每次都有中上的好成績(jī)。為了讓學(xué)生向蔡?hào)|同學(xué)學(xué)習(xí)，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動(dòng)。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。

（三）趣味性的活動(dòng)。6月1日是兒童節(jié)，我們班結(jié)合學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，“六一” 慶祝會(huì)等，在晚會(huì)上，我們班表演的舞蹈獲得師生們、家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結(jié)果，期末考試各科成績(jī)較好。受到老師們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可，一年的工作，取得一些成績(jī)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。

二0一三年六月二十一日

第三篇：譚家灣鎮(zhèn)征兵工作有序推進(jìn)

譚家灣鎮(zhèn)征兵工作有序推進(jìn)

孫澤釩

一、思想認(rèn)識(shí)到位。譚家灣鎮(zhèn)黨委、政府嚴(yán)格按照全縣征兵工作的會(huì)議精神，認(rèn)真研究制定了征兵工作方案，將征兵工作納入重要工作安排，建立征兵宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)，嚴(yán)格責(zé)任分工，健全征兵宣傳隊(duì)伍，確保征兵宣傳工作有要求、有落實(shí)、有效果。

二、工作重點(diǎn)突出。結(jié)合征兵主體（應(yīng)屆畢業(yè)生和高學(xué)歷青年）變化，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，狠抓征集信息和優(yōu)惠政策知曉率，狠抓應(yīng)屆畢業(yè)生和高學(xué)歷青年報(bào)名率。各村（社區(qū)）廣泛利用廣播、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、宣傳單等形式對(duì)征集信息和政策進(jìn)行普遍宣傳。

三、活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)。各村（社區(qū)）對(duì)全鎮(zhèn)征兵工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)始終保持清醒的認(rèn)識(shí)，整合各種資源，依托多種力量，深挖兵員潛力。鎮(zhèn)征兵領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和成員積極進(jìn)村入戶(hù)走訪，摸清底子，確保兵源質(zhì)量。

目前該鎮(zhèn)已有效完成了縣征兵辦下達(dá)的進(jìn)站人數(shù)，后期將繼續(xù)抓宣傳，抓重點(diǎn)。在確保兵員質(zhì)量的前提下，爭(zhēng)取超額完成任務(wù)。

第四篇：確保換屆工作平穩(wěn)有序推進(jìn)

確保換屆工作平穩(wěn)有序推進(jìn)

陳存根付永川區(qū)調(diào)研后，指出: 各單位要深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記“七一”重要講話和市委三屆九次全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面加強(qiáng)基層黨建工作，全力確保換屆工作平穩(wěn)有序推進(jìn)，不斷提高組織建設(shè)科學(xué)化水平。如何推進(jìn)縣鄉(xiāng)換屆的有序開(kāi)展呢，我認(rèn)為應(yīng)從以下兩方面入手：

一、扎實(shí)推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。窗口單位和服務(wù)行業(yè)聯(lián)系民生最緊密、服務(wù)群眾最直接，體現(xiàn)著黨和政府的形象。各地各單位要結(jié)合實(shí)際，通過(guò)“一講二評(píng)三公示”這個(gè)載體，廣泛開(kāi)展“亮身份、亮承諾、亮標(biāo)準(zhǔn)，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)，群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”的“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，努力把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)打造成群眾滿(mǎn)意工程。

二、切實(shí)抓好縣鄉(xiāng)換屆紀(jì)律。根據(jù)中央部署和市委安排，我市正在加緊推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作，區(qū)縣換屆工作也將全面啟動(dòng)。各級(jí)各部門(mén)要加強(qiáng)換屆紀(jì)律的宣傳教育工作，把相關(guān)政策、規(guī)定和要求交給干部群眾，不折不扣落實(shí)“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”。在換屆過(guò)程中，各級(jí)干部要保持爭(zhēng)一流的事業(yè)心，履職盡責(zé)，克服心浮氣躁，同時(shí)也要以普通老百姓的平常心，正確對(duì)待進(jìn)退留轉(zhuǎn)。要充分運(yùn)用干部人事制度改革中形成的有效措施，嚴(yán)格用人標(biāo)準(zhǔn)，選拔出忠黨愛(ài)國(guó)、關(guān)心群眾、具有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀干部。各級(jí)各部門(mén)要嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格程序，嚴(yán)禁拉票賄選、“買(mǎi)官賣(mài)官”、“跑官要官”、違規(guī)用人、干擾換屆，確保換屆風(fēng)清氣正。

第五篇：我縣春耕生產(chǎn)有序推進(jìn)

我縣春耕生產(chǎn)有序推進(jìn)

2011年3月1日星期二消息 王英清

我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓住雪后天晴有利時(shí)機(jī)，積極實(shí)施春播，目前春耕生產(chǎn)正在有序推進(jìn)。

【同期聲】新堡鎮(zhèn)蓋灣村村民 萬(wàn)順寶 今年種了多少畝田 今年種了四畝多 現(xiàn)在播了有多少了 今天這是最后播 就剩一畝田了 你覺(jué)得今年土地的墑情怎么樣 還行吧

新堡鎮(zhèn)是我縣的小麥主產(chǎn)區(qū)之一，今年全鎮(zhèn)春種面積7800畝。為了保證按時(shí)完成今年的春耕生產(chǎn)任務(wù)，鎮(zhèn)上提早對(duì)春耕進(jìn)行了規(guī)劃，召開(kāi)了全鎮(zhèn)春耕生產(chǎn)動(dòng)員會(huì)，出臺(tái)政策，制定措施，落實(shí)春耕機(jī)械，對(duì)一些家庭困難戶(hù)給予補(bǔ)貼，同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)縣上下達(dá)的示范方建設(shè)，落實(shí)播種面積。

【同期聲】新堡鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心主任 王伏華春耕生產(chǎn)是從2月25日開(kāi)始 截止目前已經(jīng)播了有2100畝 預(yù)計(jì)在3月5日之前結(jié)束 在春耕生產(chǎn)過(guò)程中 全鎮(zhèn)共投入春耕生產(chǎn)機(jī)械達(dá)到了285臺(tái) 結(jié)合春耕生產(chǎn) 我們今年抓了三個(gè)核心示范區(qū) 就是蓋灣 吳橋 南灣 這三個(gè)核心示范區(qū) 在春耕生產(chǎn)中鎮(zhèn)政府大力進(jìn)行扶持 對(duì)貧困戶(hù)進(jìn)行補(bǔ)貼 每戶(hù)補(bǔ)貼100到200元不等

據(jù)了解，今年我縣春耕面積14.5萬(wàn)畝，其中糧食高產(chǎn)創(chuàng)建萬(wàn)畝示范方5個(gè)，包括麥套玉米萬(wàn)畝示范方1個(gè)，單種玉米萬(wàn)畝示范方2個(gè)，水稻萬(wàn)畝示范方2個(gè)，為了保證今年的春耕任務(wù)，促進(jìn)糧食大面積均衡增產(chǎn)，縣農(nóng)牧局分派干部和技術(shù)人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，落實(shí)春耕規(guī)模，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了以主管領(lǐng)導(dǎo)為責(zé)任人的春耕備耕小組，以及由縣農(nóng)技推廣中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心技術(shù)干部為成員的“糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。通過(guò)確定重點(diǎn)地段，在重點(diǎn)村隊(duì)組織農(nóng)民培訓(xùn)班、發(fā)放宣傳資料等形式，為今年的春耕生產(chǎn)做好群眾基礎(chǔ)工作。

【同期聲】縣農(nóng)技推廣服務(wù)中心技術(shù)人員 任楊 我們?nèi)h今年播種是從2月25日開(kāi)始 目前已經(jīng)播了有3萬(wàn)畝的面積 占到了20% 由于今年土壤墑情比較充足 加上前幾天的降雪 我們一定要趕在土壤返潮之前 將播種結(jié)束 希望農(nóng)民朋友抓緊時(shí)間 趕在3月5日之前結(jié)束最好