第一篇:10烏溪小學(xué)校園文明禮儀之星” 評選活動計劃 6
烏溪小學(xué)校園文明禮儀之星” 評選活動計劃
(6月)
為切實加強學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,深化學(xué)生文明禮儀教育,按照德育、少先隊工作計劃,本學(xué)期六月開展“文明禮儀之星”的評比活動,具體如下:
一、評選范圍
在校的全體學(xué)生
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
(一)在學(xué)校能起到文明示范作用
1、能很好地使用禮貌用語,懂禮儀、懂禮節(jié)。
2、舉止文雅,待人有禮貌,見到老師、客人能主動問好。
3、誠實守信,遵紀(jì)守法,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
4、尊重師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己,寬以待人。
5、愛護環(huán)境,能保持良好的個人衛(wèi)生,形象文明、健康。
6、積極參加學(xué)校班級禮儀實踐、宣傳活動。
(二)有一定的自我成長要求
1、能積極參加學(xué)校文明禮儀普及教育活動。
2、能從經(jīng)常遇到的文明禮儀小事做起,不斷提高自身的文明修養(yǎng)。
3、有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,能在同學(xué)中起表率作用。
三、評選辦法
1、各班在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,結(jié)合評選條件,擇優(yōu)向大隊部推薦“校園文明禮儀之星”候選人;候選人產(chǎn)生方式各班自定;推薦人數(shù)各班每月均為1人。
2、每月的最后一周為“禮儀之星周”,期間,周二至周四的中午用于評選“禮儀之星”。
評選分為“廣播演說”和“現(xiàn)場投票”(班主任先在黑板上寫上候選人的名字,全班認(rèn)真聽取推薦對象的演說,然后全班舉手投票,選出你們班認(rèn)為最優(yōu)秀的禮儀之星,最后派遣班級一位同學(xué),代表班級意見,集中到一樓大廳現(xiàn)場投票。)兩個環(huán)節(jié):
周二為五、六年級推薦對象演說,一、二、三、四年級每班一位同學(xué)現(xiàn)場投票
周三為三、四年級推薦對象演說,一、二、五年級每班一位同學(xué)現(xiàn)場投票;
周四為一、二年級推薦對象演說,三、四、五年級每班一位同學(xué)現(xiàn)場投票。
四、組織實施
1、以班級為單位,推薦一名至學(xué)校教導(dǎo)處。
2、在月末利用班隊會、晨會時間相互評議,推選候選人。
3、要將班內(nèi)民主推薦的過程作為一次再教育的過程,認(rèn)真對待,認(rèn)真組織實施。
4、各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)動學(xué)生積極行動,開展班級內(nèi)的評比活動。并相互監(jiān)督幫助。
烏溪小學(xué)
2013年
第二篇:文明禮儀之星評選活動總結(jié)
金泉小學(xué)開展“禮儀推廣月”活動小結(jié)
我校根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國文明城市“禮儀推廣月”主題實踐活動的通知》的部署,全面開展“禮儀推廣月”主題實踐活動?,F(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月的工作順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視、精心策劃、求真務(wù)實,把文明禮儀實踐活動作為青少年德育工作重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。以“講文明、懂禮儀,爭做亞運文明東道主”為主題,以強化公共道德為重點,深化文明禮儀知識教育,通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,樹立文明禮儀新形象,扎實推動我校創(chuàng)建全國文明城市工作深入開展。
二、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、加大宣傳力度,形成良好開端。充分利用校園廣播站、板報等宣傳陣地,大力宣傳文明禮儀民族精神。把開展“禮儀推廣月”主題實踐活動作為德育教育活動的重點,廣泛發(fā)動全體師生共同參與,大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊》,掀起學(xué)禮儀、推禮儀的新一輪熱潮,帶動全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮主陣地作用,在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。全校教師認(rèn)真實踐課改新理念,教書與育人并舉,把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中。
3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動之中。通過國旗下講話、“迎亞運,樹新風(fēng)”主題班會、隊會、知識競賽等形式,組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識,開展學(xué)習(xí)討論活動,引導(dǎo)他們自覺參與文明禮儀主題實踐活動。
通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,指導(dǎo)全體師生積極參與各項活動,擴大社會影響,營造良好的輿論氛圍,促進公民思想道德建設(shè)。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),將“禮儀推廣月”活動一如既往的開展下去,讓文明禮儀在每個學(xué)生的心中扎根。
金泉小學(xué)
2012年7月2日
第三篇:文明禮儀之星評選活動方案
文明禮儀之星評選活動方案
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,規(guī)范學(xué)生的禮儀,努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣,通過對全體學(xué)生行為規(guī)范的考核及“文明禮儀之星”的評選,激勵學(xué)生,樹立榜樣,促使學(xué)生健康成長。
二、評選對象
全體學(xué)生
三、評選內(nèi)容
《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義沙小學(xué)學(xué)校常規(guī)》、《青少年文明禮儀教育讀本》
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
在個人禮儀方面(儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作)文雅,大方、文明;公共場所禮儀方面以身作則,做到:
1、在家能孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動;
2、在公共場所能遵守社會公德、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法;
3、在校能團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作;
4、在社區(qū)能愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序;
5、獨處時,能善于反思、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新。
五、評選時間
四月份
六、評選辦法及表彰
1、由班主任負(fù)責(zé),各班全面地對班內(nèi)學(xué)生進行考核,同時認(rèn)真填寫好《文明禮儀之星推薦表》,交學(xué)校德育處存檔。
2、考核結(jié)果:優(yōu)秀人數(shù)每班3人,成為班級的“文明禮儀之星”;優(yōu)秀學(xué)生在全班同學(xué)的民主推選中產(chǎn)生學(xué)校的“文明禮儀之星”1名。
3、如果被評為班級的“文明禮儀之星”,利用早操課在全校表彰獎勵;學(xué)校的“文明禮儀之星”則可以公布于學(xué)校宣傳欄,鼓勵全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)!
七、評選要求
1、每個班級學(xué)生利用民主投票的形式選出“文明禮儀”方面做得最好的幾個同學(xué)。
2、班主任根據(jù)條件嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真執(zhí)行,必須讓這項活動發(fā)揮最大的效度。
義沙小學(xué)德育處
2013年4月6日
第四篇:小學(xué)校園之星評選活動方案
一、活動宗旨
為加強對學(xué)生的榜樣教育,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的成長氛圍,讓全體學(xué)生全面發(fā)展,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng),加快建設(shè)文明校園、和諧校園的步伐,學(xué)校特開展“校園之星”的評選活動。
二、評選項目
學(xué)生自主發(fā)展特色之星(共240名)
1。博愛之星(占24名)2。禮儀之星(占24名)3。學(xué)習(xí)之星(占24名)
4。英語之星(占24名)5。運動之星(占24名)6。藝術(shù)之星(占24名)
7。環(huán)保之星(占24名)8。節(jié)約之星(占24名)9。進步之星(占24名)
10。智慧之星(占24名)
三、評選對象及標(biāo)準(zhǔn)
凡在我校在籍學(xué)生,均可參加自主發(fā)展特色之星評比活動。
四、評選辦法
1。評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。
2。希望全體師生、家長全心參與。對照評選條件,先個人填表(個人事跡要簡潔具體,同時附上獲獎證書復(fù)印件一并上交)然后以班為單位認(rèn)真評比,分別確立每個項目的候選人,再分年組上報學(xué)校總評。
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第五篇:011文明禮儀之星評選活動總結(jié)
長寨小學(xué)開展“文明禮儀之星”活動小結(jié)
我校根據(jù)縣教育局下發(fā)的有關(guān)通知精神,評選我?!拔拿鞫Y儀之星”活動?,F(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月的工作順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視、精心策劃、求真務(wù)實,把文明禮儀實踐活動作為青少年德育工作重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。以“講文明、懂禮儀,爭做亞運文明東道主”為主題,以強化公共道德為重點,深化文明禮儀知識教育,通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,樹立文明禮儀新形象,扎實推動我校創(chuàng)建全國文明城市工作深入開展。
二、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、加大宣傳力度,形成良好開端。充分利用校園廣播站、板報等宣傳陣地,大力宣傳文明禮儀民族精神。把評選“文明禮儀之星”主題實踐活動作為德育教育活動的重點,廣泛發(fā)動全體師生共同參與,大力推廣學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀手冊》,掀起學(xué)禮儀、推禮儀的新一輪熱潮,帶動全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮主陣地作用,在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。全校教師認(rèn)真實踐課改新理念,教書與育人并舉,把“文明禮儀”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中。
3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動之中。通過國旗下講話等主題班會、隊會、知識競賽等形式,組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識,開展學(xué)習(xí)討論活動,引導(dǎo)他們自覺參與文明禮儀主題實踐活動。
通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,指導(dǎo)全體師生積極參與各項活動,擴大社會影響,營造良好的輿論氛圍,促進公民思想道德建設(shè)。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),將“文明禮儀”活動一如既往的開展下去,讓文明禮儀在每個學(xué)生的心中扎根。
長寨小學(xué)
2013年11月