第一篇：烏什崇廉尚廉蔚然成風

烏什崇廉尚廉蔚然成風

“快來看這副圖，廉潔奉公、不要讓無謂的的取舍，禁錮了自由的心靈，一條鐵鏈鎖住了一顆貪欲的心，太有寓意了、很觸動靈魂” 5月22日，烏什縣委辦公室副主任唐志強經(jīng)過縣委辦公樓一樓時看著墻上的廉政漫畫對筆者說。

為拓展廉政教育陣地，加強廉政文化建設，營造尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍，近日，烏什縣紀委在縣委機關一樓主要辦公區(qū)域建立了“廉政文化走廊”，“廉政文化走廊”以廉政警句和廉政漫畫為主要內(nèi)容，版面設計美觀大方、圖文并茂、言簡意賅、內(nèi)涵豐富、通俗易懂，并配以荷花等寓意高潔的圖案讓人耳目一新，具有很強的感染力，使每天穿行于走廊的廣大黨員干部和來辦事的群眾隨時隨地，在潛移默化中受到感染，讓廉政意識在輕松活潑的文化氛圍中入腦、入心，讓廉政文化徐徐清風撫摸烏什廣大干部群眾，使廉潔意識深深扎根在廣大黨員干部和群眾的心田，不斷提升思想精神境界，筑牢拒腐防變防。

據(jù)了解，近年來烏什縣高度重視黨風廉政建設及反腐倡廉宣傳教育工作，以廉政文化 “六進”活動為契機，以“三下鄉(xiāng)活動”為抓手，以黨員領導干部為重點對象，以提升廉政文化建設水平為目標，完善載體，豐富內(nèi)容，不斷提高反腐倡廉宣傳教育的針對性和有效性。扎實開展了廉政電視訪談、黨課教育、觀看警示教育片、“烏行風熱線”、發(fā)送廉政短信、編印《案例選編》、建立廉政文化書屋、舉辦廉政文藝演出、張貼標語、懸掛橫幅等形式多樣的活動。讓廉政文化建設有聲、有色、有形、有情，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷增強廉政文化的吸引力、滲透力和影響力，努力形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍。

今年以來，開展黨紀條規(guī)專題學習活動13次、廉政大家談560人次、310余名科級干部參加廉政承諾、61個黨組織負責人上廉政黨課87次、13個單位黨組織書記參加廉政電視訪談，滾動插播反腐倡廉宣傳警句和廉政公益廣告累計達480余分鐘，1200余條；編印《案例選編》430余冊，懸掛橫幅130余條，張貼標語3100余條。

烏什積極拓展創(chuàng)新載體，

第二篇：崇廉尚潔,從我做起

崇廉尚潔，從我做起

湯莊一中：時精精

廉潔，自古以來就被稱為“古之楷模，今之模范”。“廉潔”就是說人的心靈一定要保持純潔干凈，不能受到玷污。所以，我們要做到誠實守信、勤儉節(jié)儉??

今天，我要給大家講一個故事——《司馬光賣馬》。有一天，司馬光想把他的馬賣了。他走到集市上，發(fā)現(xiàn)一個人在盯著馬，這個人圍著這匹馬，轉(zhuǎn)了許久，臉上露出了贊許的微笑。就在這個人準備掏錢購買的時候，司馬光卻告訴買主這匹馬有毛病。司馬光身邊的一個人悄悄對他說：“你怎么這么傻？原本可以賣個好價錢呢！你這么一說，他肯定要殺你的價了。”可是，司馬光卻平靜地說：“一匹馬賣錢多少是小事，對人不講真話，壞了做人的名聲可就是大事了。做人必須誠實守信，這是最重要的?！苯Y(jié)果，的確如那個人說的一樣，這匹馬果然沒賣出原本的價錢。

司馬光買的錢沒有原來的多，但是他留下的卻是千金難買的誠信?。‖F(xiàn)在的許多人可以為了錢犧牲自己的一切，他們就這樣失去了自己的誠信。孰不知，他們只得到眼前的小利益，最終會遭到世人的唾棄。所以，古希臘的哲學家柏拉圖認為：“人生最重要的事莫過于提高自己的修養(yǎng)?！币虼?，有“欲廉潔，先修身”這一論斷?！安皇茉涣?，不污曰潔”。廉潔，作為一種社會價值取向，始終引領著社會向前發(fā)展，形成一種良性的追求。所以我們應該從現(xiàn)在做起，從自我做起，擁有崇高的廉潔。去做一個有價值的人。

今天我們談論的廉潔，不是對社會中吃喝玩樂的扼殺．不是對貪污受賄的嚴懲，是校園里文明校風的廉潔，也許有的同學認為這只是一種社會風氣，與我們中學生有什么關系；其實不然，廉潔與提高我們的自身修養(yǎng)是息息相關的。校園處處應該有廉潔，廉潔之花應當永久地盛開在校園。在學習上，同學們要誠信考試；在生活中，要珍惜和合理使用父母給我們的零花錢，不鋪張，更不奢侈；不要攀比，更不要盲目推崇所謂的名牌；要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公物，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的習慣，處處都有環(huán)保的意識，這些都是每位中學生的本分。各位老師，同學們，廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感；廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅強的意志；廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求！

可見廉潔對每一個人來說都是價值無比的。尤其對我們中學生，我們只有從小養(yǎng)成良好習慣，長大才能成為一個對社會有利對國家有用的人。

讓我們同舟共濟，撒播廉潔，陶冶心靈，提升修養(yǎng)；讓我們攜手并進，用心共唱一首校園廉潔之歌！

第三篇：“崇廉尚潔,從我做起”發(fā)言稿

“崇廉尚潔，從我做起”發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

廉潔，自古以來就被稱為“古之楷模，今之模范”。“廉潔”的“潔”，是潔凈的意思，就是說，人的心靈一定要保持潔凈，不能受到玷污。所以，我們要做到誠實、守信、節(jié)儉……

今天，我要給大家講一個故事——《司馬光賣馬》。有一天，司馬光想把他的馬賣了。他走到集市上，發(fā)現(xiàn)一個人在盯著馬，這個人圍著這匹馬，轉(zhuǎn)了許久，臉上露出了贊許的微笑。就在這個人準備掏錢購買的時候，司馬光卻告訴買主這匹馬有毛病。司馬光身邊的一個人悄悄對他說：“你怎么這么傻？原本可以賣個好價錢呢！你這么一說，他肯定要殺你的價了?！笨墒牵抉R光卻平靜地說：“一匹馬賣錢多少是小事，對人不講真話，壞了做人的名聲可就是大事了。做人必須誠實守信，這是最重要的?！苯Y(jié)果，的確如那個人說的一樣，這匹馬果然沒賣出原本的價錢。

司馬光真的很傻嗎？讀了這個故事，又有誰不會對司馬光佩服得五體投地呢？

古希臘的哲學家柏拉圖認為：“人生最重要的事莫過于提高自己的修養(yǎng)。”因此，有“欲廉潔，先修身”這一論斷?！安皇茉涣?，不污曰潔”。廉潔，作為一種社會價值取向，始終引領著社會向前發(fā)展，形成一種良性的追求。

今天我們談論的廉潔，不是對社會中吃喝玩樂的扼殺．不是對貪污受賄的嚴懲，是校園里文明校風的廉潔，也許有的同學認為這只是一種社會風氣，與我們中學生有什么關系；其實不然，廉潔與提高我 1 們的自身修養(yǎng)是息息相關的。校園處處應該有廉潔，廉潔之花應當永久地盛開在校園。在學習上，同學們要誠信考試；在生活中，要珍惜和合理使用父母給我們的零花錢，不要鋪張，更不要奢侈；不要攀比，更不要盲目推崇所謂的名牌；要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公物，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的習慣，處處都有環(huán)保的意識，這些都是每位中學生的本分。

各位領導、老師，同學們，廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感；廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅強的意志；廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求！

讓我們同舟共濟，撒播廉潔，陶冶心靈，提升修養(yǎng)；讓我們攜手并進，用心共唱一首校園廉潔之歌！

謝謝大家！

方立泉

2010年10月28日

第四篇：崇廉尚潔 向上向善

崇廉尚潔 向上向善

舞陽第一實驗中學 王梓鶴 輔導教師 邢文靜 古往今來，崇廉尚潔是一項任重而道遠的任務，它使我認識到嚴于律已的重要性，同時也展現(xiàn)了許多古今名人的廉潔、嚴于律已的偉跡，“毛澤東衣服上的補丁”，“司馬光典地葬妻”等廉潔事例，對我的生活行為有很大的啟發(fā)，當我懷著激動的心情閱讀了學校發(fā)放的崇廉尚潔材料后，里面所提之人、所列之事無不使我感動。在他們身上所展示出來的無私、清廉、盡責，向世人詮釋了生命的價值所在。每個故事都簡潔明朗，告誡著我們青少年朋友為人處世，當守清廉的高潔品質(zhì)，鼓勵我們心中做到無私無畏，真誠志堅，不懈追求目標。

古有田稷子退還黃金，成就一世英名;司馬光典地葬妻，留下千古美名;鄭板橋親政愛民，贏得世人尊敬。近有方志敏一貧如洗，卻一心為民；毛主席一身補丁，卻傲立世界；周總理身居陋室，卻克己奉公。今有任長霞心系百姓，為民所活;孔繁森扎根西藏，心系百姓;陳革秉公執(zhí)法，獻身事業(yè)。

他們的廉潔并不是因為他們窮得連新衣服都買不上，連葬妻都無錢，他們把自己的全部財產(chǎn)都用在救苦救難上，自己勤儉節(jié)約地生活，雖然我們現(xiàn)在已進入小康社會，但我們也不能忘記過去，不能忘記現(xiàn)在的生活是怎樣得來的，沒有黨的領導，就沒有新中國的成立，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德永遠是我們的傳家寶。書本中提到了怎樣“對待禮物和同學過生日非送禮物不可嗎”的問題，這些實踐與思考對我啟迪也很大，小小年紀為了當上班長，居然用起禮物來拉選票這樣的邪門歪

道了，父母不送禮物居然考個不及格來威脅父母，這也太無天理了，如果我是送禮對象，我不但不選他，拒絕禮物，還要用這些感動人的故事說得他心服中服。清白做人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要當好班干部靠的不是手中的權力，而是看我們?nèi)绾我陨碜鲃t，熱心為同學服務。只有大公無私的人，才會受到同學的歡迎。

面對如今快速發(fā)展的社會，物質(zhì)條件有了很大的改善，但消極腐敗風氣卻悄悄滲入社會的各個角落。官場有人貪污，商場有人賄賂。大大小孝形形色色的貪污案件向我們敲響了世紀警鐘，新一輪的反貪活動在中國大地上掀起了序幕。

青少年是祖國的花朵，是國家的未來。對青少年進行廉潔文化教育，不僅僅向青少年宣傳了先進的思想和人物，更向青少年進行了潛移默化的思想道德教育，在青少年的心靈深處播下了崇廉尚廉的種子。作為青少年，我們應從小注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，抵制不良影響，揭發(fā)不法行為，并敢于與不法行為作斗爭。

人生中，沒有比擁有自己的精神家園更重要了。社會再變，靈魂不能浮躁;誘惑再多，步子不能亂套。如何時候、如何情況下，都要保持堅定的信念、非凡的道德勇氣和經(jīng)得起考驗的人格力量。

同學們，讓我們一起努力崇廉尚潔 向上向善吧！

第五篇：政法崇廉尚潔工作總結(jié)

政法學院“崇廉尚潔”讀書月活動

工作總結(jié)

為了促進廉政文化進校園創(chuàng)建活動的深入開展，按照學校開展“崇廉尚潔”主題月活動的工作要求，我院在黨委行政的深切指導下，基層團委和學生會自5月10日開始在全院范圍內(nèi)圍繞主題“崇廉尚潔”開展了一系列的活動，目的在于引導廣大學生利用課余時間多讀書，讀好書，弘揚崇廉尚潔的中華傳統(tǒng)美德和黨的優(yōu)良作風、光榮傳統(tǒng)，樹立堅定走中國特色社會主義道路的信念。一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我院的讀書月活動也落下尾聲，在此，我們將活動開展情況做一個大致的總結(jié)，既是總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，也是肯定自我，在自我認知的基礎上力求團學工作的新進步和新發(fā)展。

一、讀書月活動回顧

自5月10日起，按照學校關于讀書月活動的工作安排，我院團委學生會在黨委行政的關心指導下，圍繞“崇廉尚潔，從我做起”這個主題，相繼召開了團學干部、各班級代表、黨員代表、團員代表的座談會，并在會后形成會議紀要的形式發(fā)到各班級里面供同學們學習和討論；各班級也都召開了主題班會，對現(xiàn)當代的廉政文化建設展開了充分的討論，在思想與思想的碰撞后，同學們對于崇廉尚潔的認識有了更深的理解。在院內(nèi)師生進行大討論之際，我院團委宣傳部配合此次主題討論出了一期“崇廉尚潔”的板報，圖文并茂，深入人心。院學生會學習部和編輯部相繼開展了“組織學生閱讀廉政書籍”和“讀

書筆記與心得體會征文大賽”等活動，讓思想化為文字，讓文字反映思想。在讀書月活動開展期間，我院也積極組織學生代表參加學校舉辦的《崇廉尚潔》知識講座，在與教授、學者面對面的思想交流中，受益匪淺。

二、活動內(nèi)容

（一）組織學生閱讀廉政書籍，舉辦趣味征集廉政名言、警句比賽。此項活動由學習部具體承辦，通過完整的活動方案進行工作計劃和活動指導。

（二）發(fā)揮黑板報的宣傳導向作用，在讀書月活動開展如火如荼時出一期“崇廉尚潔”的主題板報。此項活動由團委宣傳部具體負責。

（三）院團委圍繞“崇廉尚潔，從我做起”這個主題，相繼召開團學干部、各班級代表、黨員代表、團員代表的座談會，并在會后形成會議紀要的形式發(fā)到各班級里面供同學們學習和討論。

（四）各班級要在讀書月活動期間召開主題班會，對現(xiàn)當代的廉政文化建設展開充分的討論，在思想與思想的碰撞后，同學們以心得體會的形式記錄下來，由各班級形成學習材料上交，學院評選出優(yōu)秀學習班級。

（五）組織和評選“崇廉尚潔”優(yōu)秀作品，送學校進行評選，并對其進行表彰。

三、取得的成績和存在的不足

（一）在這近一個月的時間里，通過各類活動，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)崇廉尚潔的思想已經(jīng)在部分的學生當中起到了觸動、啟發(fā)的影響。相信今后通過廉政文化建設的繼續(xù)努力，這個群體受面會進一步擴大，思想的深度也會不斷加深，這樣，作為先進文化發(fā)源地的高校，將會在培育廉政文化新人才上面寫下濃墨重彩的一筆。

（二）因為活動時間的倉促性和活動形式略微單一，使得我們的活動的吸引力略有降低，沒能在廣大學生群體當中真正掀起學習廉政文化的浪潮和思潮，這是我們工作還存在的不足。在今后的廉政文化建設工作中，我們將會改正缺點，彌補這些不足，努力克服這些障礙和困難，真正在學生當中形成一股崇廉尚潔的好風氣。

四、對“崇廉尚潔”讀書月活動的希望和建議

（一）“崇廉尚潔讀書月活動”是《井岡山大學廉政文化建設進校園2011——2012年工作規(guī)劃》重要的一部分，也是今后必將長期堅持貫徹的一項工作措施。作為紅色土地上以紅色精神育人為特色的高等院校，應當可以把廉政文化建設的思想理念和井岡山精神結(jié)合起來，紅色革命精神財富和現(xiàn)當代廉政建設文化思想交相輝映，相得益彰，并且在新生入學時就開展這個教育，一直持續(xù)到畢業(yè)。相信通過這樣的培養(yǎng)體系，井岡山大學的人才培養(yǎng)和社會使命都將有新的華章可以譜寫。這是黨和國家賦予高校培養(yǎng)廉政文化新人才的歷史使命和光榮任務。

（二）崇廉尚潔讀書月活動只通過一月的活動和總結(jié)表彰是不能真正起到引領學生崇廉尚潔思想的。所以，精心總結(jié)每一屆讀書月活動的活動成績和不足形成成果展向全校師生展出，使得更多的師生能夠受到啟發(fā)和觸動，從而達到延續(xù)性學習的形成。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保覀儓孕牛褐灰覀兣?，就定能獲得豐碩的成果。

政法學院團委2011年6月9日