第一篇：教師校級之星評選及管理方案

北郭鄉(xiāng)一中

教師校級之星評選及管理方案

為進一步加速我校教職工隊伍的建設，進一步推動骨干教職工隊伍梯隊的發(fā)展，激發(fā)廣大教職工工作的責任心、積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮我校各級骨干的模范帶頭作用，提升全體教師實施素質(zhì)教育的水平與能力，提升行政人員的服務水平，經(jīng)學校起草，教代會代表討論、修改并審議通過《北郭鄉(xiāng)一中校級之星評選及管理實施方案》

一、評選領導小組

組長：張洪運

副組長：李尚華孟章印郝淑靜

組員：許世茂李青峰王瑞紅李桃英劉麗芬

二、評審原則

1、公開、透明。

2、自下而上、上下結(jié)合、民主集中。

3、注重評選質(zhì)量。

三、評選程序

1、評選小組推薦。

2、教職工個人申報，填寫《北郭鄉(xiāng)一中校級之星申報表》，上報評審小組

3、評審小組審查研究后提交教代會討論，確定候選人名單。

4、候選人全體會述職，全體教師票決。

5、校內(nèi)公示。

四、評選類型及標準

師德高尚之星：有崇高的理想和正確的世界觀，有良好的師德，教書育人，為人師表。師生評價好。

愛生如子之星：尊重學生的人格自尊心，信任關愛學生；

面向全體學生不歧視差生，關注學生心理健康。

敬業(yè)奉獻之星：腳踏實地，工作務實，任勞任怨。盡心盡責完成本職工作，第一責任人意識強，并積極參與學校管理。

教學質(zhì)量之星：具有較好的業(yè)務素養(yǎng)、教學基本功，課堂教學能力優(yōu)秀，學科教學和教育質(zhì)量優(yōu)秀。

教研教改之星：大膽創(chuàng)新，積極探索新的教育教學方法，尊重學生個性發(fā)展，注重學生習慣養(yǎng)成。

團結(jié)協(xié)作之星：合作意識強，能主動參與他人工作和學校工作，能積極為學校發(fā)展出謀劃策。

班 主 任之星：具有良好的師德，舉止文明，作風正派，注重身教注重學生的成長性培養(yǎng)。所帶班級班風正、學風濃、凝聚力強。

讀書活動之星：把學習作為生活習慣，認真撰寫讀書筆記，積極參加各類培訓，具備良好的理論素養(yǎng)。

青年教師之星：年齡在30歲以下，能模范遵守學校規(guī)章制度，責任心強，勇于創(chuàng)新，善于鉆研。積極進取，不斷進步。

愛心助學之星：為學生服務的意識濃，處處為學生著想，積極幫助學困生，對心理有問題的學生進行有效疏導，關注留守兒童，及時解決其生活學習心理等方面的問題。

孝老愛親之星：在家尊敬孝敬老人，關愛家庭中每個成員，妥善處理家庭問題，為子女樹立良好的形象，教子有方。

教育管理之星：有良好的職業(yè)道德，對分管工作盡心盡責，管理有方，工作效果顯著。

服務育人之星：忠于職守，能在自己的工作崗位上創(chuàng)造性的開展工作，服務意識強，能很好的服務教師工作和學生學習。

五、評選范圍及比例

范圍：全體在校教職員工

比例：校星級教師人數(shù)每項不超過三人，沒人不超過三項。無人申報的項目可以空缺。

六、評選必備條件

所有星級教師必須具備以下條件：

1、有良好的師德，教書育人，為人師表；

2、有積極向上的工作態(tài)度和樂觀的人生態(tài)度；

3、言談舉止文明大方，為人處世以和為貴。

申報教師不得有以下行為：

1、體罰變相體罰學生、侮辱不尊重學生；

2、工作期間打麻將，喝酒；

3、不服從領導，平時消極怠工；

4、在學生評教中，班級評定后兩名；

5、教學成績在同年級同學科后兩名；

6、本學期請假超過一周；

7、私征亂訂現(xiàn)象；

8、從事第二職業(yè)，進行有償家教。

七、職責與義務

1、每學期至少開設兩節(jié)校級或校級以上公開課；

2、每學年至少撰寫一篇論文；在區(qū)級以上教育教學相關競賽或教育教學論文評比中獲三等獎以上獎勵；

3、承擔青年教師的師徒結(jié)對指導工作；被幫扶教師的教育教學效果要有比較明顯的提高

4、在學校教育教學活動中承擔相應的指導工作；

5、積極參加各類各項教科研活動，解決教育教學中出現(xiàn)的具體問題。

八、組織與管理

1、校骨干教師評選工作由校評審工作領導小組統(tǒng)一規(guī)劃，并具體組織實施；

2、教導處、政教處建立包括校星級教師的各級骨干教師資源庫（包括教學設計、教學論文、教學課件、優(yōu)質(zhì)課VCD等）；

3、校星級教師每學期重新評選一次；

4、星級教師不能夠履行職責，或有違背國家教育法律規(guī)定與中學教師師德規(guī)范的行為，隨時取消骨干教師稱號以及相應待遇。

北郭鄉(xiāng)一中2010年4月16日

第二篇：月度之星評選方案

“月度之星”、“季度之星”評選方案

為加強公司企業(yè)文化建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司將開展 “月度之星”、“季度之星”評選活動，具體方案如下。

一、評選原則

1、堅持全員參與，層層推動的原則；

2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；

3、堅持公開、公平、公正的原則。

二、評選周期

月度之星每月組織一次評選，季度之星每季度評選一次。

三、評選范圍

凡在本公司入職滿3個月的員工，均可參加評選。

四、名額分配

以各車間或部門為單位組織評選，每月可評選 “月度之星”員工各一名或多名。季度之星可從“月度之星”中選取，也可從整個大團隊中選取一名。

五、評選標準

1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動、服從調(diào)度，不計較個人得失，有樂于奉獻的精神。

2、善于溝通，關心他人、團結(jié)互助，有較強的團隊意識。

3、工作中，技能特長突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規(guī)定和知識，不發(fā)生工作差錯、違紀行為，能獲得同事的好評。

4、敬業(yè)愛崗，忠誠于公司；認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底。

5、工作創(chuàng)新能力強，學習能力強。

六、評選流程

1、部門推薦。各部門負責人，組織本部門的評選工作，對照評選指標，在本部門中產(chǎn)生優(yōu)秀個人，并于當月25號前報部門經(jīng)理，如當月沒有合適人選，可不報。

2、候選優(yōu)秀個人公示。由生產(chǎn)部組織各相關部門負責人對推薦和選取的人選進行資格審核，確定名單，審核后由總經(jīng)理批準，批準后的名單于下月的1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間，員工可就候選人是否合適當選“月度明星”向綜合管理部提出質(zhì)疑，綜合管理部將予以核實，并根據(jù)實情作出處理。

3、公布名單。公示結(jié)束后，最終召開頒獎會議，并將當選“月度明星”在公司宣傳屏幕上公示表彰。

4、“月度明星”評選流程除周期是三個月以外，其余與“月度之星”流程相同。

七、獎勵辦法

1、獲得“月度明星”稱號的員工，可獲得由公司提供的獎金1000元，并頒發(fā)證書。

2、獲得“季度之星”稱號的員工，可獲得由公司提供的獎金3000元，并頒發(fā)證書。

3、“月度明星”、“季度之星”的評選結(jié)果將記入員工個人檔案，公司的優(yōu)秀員工將從“月度明星”、“季度之星”評選結(jié)果中優(yōu)先產(chǎn)生。

八、本方案在試運行階段，公司將視具體情形，有權作出調(diào)整，并逐步完善。

九、本方案自二○一五年12月1日起施行。

第三篇：月度之星評選方案

“月度明星”評選方案

為加強公司企業(yè)文化建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司將開展 “月度之星”評選活動，具體方案如下。

一、評選原則

1、堅持全員參與，層層推動的原則；

2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；

3、堅持公開、公平、公正的原則。

二、評選周期 每月組織一次評選。

三、評選范圍

凡在本公司入職滿1個月，或雖未滿1個月但有特殊業(yè)績的員工，均可參加評選。

四、名額分配

以各部門為單位組織評選，各部門以段或組每月可評選1段或1組“月度優(yōu)秀”段或組團隊；以部門為中心，每月可評選 “最佳技術星”、“最佳服務星”、“最佳委屈星”、“最佳敬業(yè)星”員工各1名。

五、評選標準

最佳服務星評選標準：

1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動、服從調(diào)度，有較強的服務意識。

2、善于溝通，關心他人、團結(jié)互助，有較強的團隊意識。

3、工作中，技能特長突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規(guī)定和知識，不發(fā)生被客戶投訴問題。

最佳委屈星評選標準：

1、在工作過程當中受到委屈（管理人員、同事、客人的委屈之后），依然保持良好的心態(tài)繼續(xù)工作，無任何抱怨的員工。

最佳技術星評選標準：

1、每個月點加鐘最高鐘數(shù)的

2、努力學習，不斷加強自己專業(yè)知識及技能的。

3、技術創(chuàng)新星，具有一定可行性的。

最佳敬業(yè)星評選標準：

1、工作中隨叫隨到，時刻為公司考慮者

2、敬業(yè)愛崗，忠誠于公司；認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。

3、善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強，學習能力強。

4、時刻為公司樹立良好形象以及口碑者

5、明確公司的發(fā)展前景，以及認可公司管理制度

6、任勞任怨，絕對服從公司安排合理與不合理的工作者。最佳微笑評選標準：

1、微笑標準，且有較強親和力

2、無論何時面對同事、客人、上級都是最佳態(tài)度。

3、工作中從不帶情緒上班。

4、營業(yè)區(qū)內(nèi)見人問好。

六、評選流程

1、部門推薦。各部門主管，組織本部門的評選工作，對照評選指標，在本部門中產(chǎn)生候選小組或優(yōu)秀個人，并于當月20日前報部門經(jīng)理（附推薦材料或推薦理由），如當月沒有合適人選，可不報。

2、候選小組或優(yōu)秀個人公示。各部門經(jīng)理對推薦和選取的人選進行資格審核，確定名單，審核后交由人事部于下月的15-20日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間，員工可就候選人是否合適當選“月度明星”向人事部提出質(zhì)疑，人事部將予以核實，并根據(jù)實情作出處理。

3、員工大會進行表彰。

在員工大會時，進行表彰及頒發(fā)榮譽證書及獎牌。

4、公布名單。公示結(jié)束后，人事部最終將當選“月度明星”的照片在部門宣傳欄上公示表彰。

七、獎勵辦法 要求：

1、員工累積夠5個獎牌,不論種類，家人有一個名額來XX3日游，家人條件：年齡大的，老人，身體較好的。

八、本方案在試運行階段，公司將視具體情形，有權作出調(diào)整，并逐步完善。

九、本方案自XXXX起施行。

第四篇：“月度之星”評選方案

“月度之星”評選方案 各部門：

為全面完成公司戰(zhàn)略目標，激發(fā)廣大員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司將開展 “月度之星”評選活動，具體方案如下。

一、評審小組 組長：總經(jīng)理 組員：各部門部長

二、評選原則

1、堅持全員參與，層層推動的原則；

2、樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；

3、堅持公開、公平、公正的原則。

三、評選周期 每月組織一次評選。

四、評選范圍 所有在職員工

五、名額分配

1、推薦名額

各部門每月推薦名額如下：包裝部3人、釀造部2人、工程部2人、生產(chǎn)部2人、品管部2人、綜合部1人、人力資源部1人、財務部1人。

2、月度之星名額

根據(jù)各部門推薦名單，評選小組進行打分，最終確定5名月度之星。

六、評選標準

以工廠運行中涉及到的質(zhì)量、成本、效率、消耗、安全、管理等工作為評選內(nèi)容，以下列五個維度為標準：

1、工作業(yè)績突出：工作過程中嚴格履行工作職責，工作業(yè)績突出，圓滿完成個人績效目標。工作活動及其取得的成果對團隊及公司的生產(chǎn)運行和發(fā)展做出了較大的貢獻。此項維度權重為40%，滿分40分，評審根據(jù)員工個人KPI完成情況進行打分。

2、工作態(tài)度端正：熱愛本職工作，對企業(yè)文化有強烈的認同感，任勞任怨、愛崗敬業(yè)，工作特別投入。對工作富有責任感，有持續(xù)改進工作的意識,經(jīng)常主動提出工作改進建議，積極主動地推動工作開展。此項維度權重為15%，滿分15分，其中工作態(tài)度占5分，執(zhí)行力占10分。

3、團隊合作精神：有強烈的集體榮譽感，極富團隊精神，具有高度的團結(jié)、協(xié)作、互助精神，能主動為上下級和同事的工作提供強有力的配合和支持。能夠與團隊成員、上級和部屬進行有效溝通，工作中從不推諉扯皮、推過攬功，服從團隊工作安排，團隊合作意識強。此項維度權重為10%，滿分10分。

4、工作技能突出：熟悉崗位職責，崗位技能嫻熟，專業(yè)知識豐富并能與實踐有效結(jié)合、靈活運用，嚴格按照公司各類要求進行操作，安全生產(chǎn)，優(yōu)質(zhì)高效的履行崗位職責，能快速解決在生產(chǎn)中出現(xiàn)的各類問題。此項維度權重為15%，滿分為15分，崗位技能嫻熟、理論知識豐富占10分，積極主動解決生產(chǎn)中各類問題占5分。

5、學習創(chuàng)新能力：具有很強的自我反省和自我診斷能力，有強烈的自我完善和自我提高意識，學習、掌握新知識、新理論、新方法、新技能的速度快、能力強；并能夠通過學習不斷更新知識、提高能力、改進工作。敢于開拓，創(chuàng)新意識強，思想活躍，思路開闊，對事物有獨到見解，善于接受采用、新辦法、新思路思考問題、解決問題，能通過創(chuàng)新取得出奇制勝的效果。此項維度權重為20%，滿分20分，其中學習能力占10分，創(chuàng)新能力占10分。

以上五個維度合計得分為100，各位評審根據(jù)推薦材料中員工的實際參照以上標準進行現(xiàn)場打分。

七、評選流程

1、部門推薦

各部門組織本部門的評選工作，對照評選指標，在本部門中產(chǎn)生候選小組或優(yōu)秀個人，并于當月24日前將名單及事跡報部長。各部門部長對推薦的人選進行資格審核，確定名單，審核后于當月26日交由人力資源部，人力資源部進行資料匯總，提報總經(jīng)理辦公會。

2、評審

總經(jīng)理辦公會上，各位評審組成員對各部門推薦候選人材料進行討論，并根據(jù)月度之星評選表進行打分，根據(jù)候選人得分由高至低進行排序，前五名當選“月度之星”。

3、公布名單

獲獎人員將于次月的升旗儀式上進行公布及表彰。并在公司宣傳欄、KM、內(nèi)刊等進行專題宣傳。

八、獎勵辦法

當選“月度之星”的員工，公司一次性給予500元獎勵，評選結(jié)果將記入員工個人檔案，并按公司《獎懲管理規(guī)定》給予加分，在年底評優(yōu)選先中作為加分項。

九、本方案自2013年1月起施行。

二О一三年一月四日

第五篇：校級骨干教師評選方案

學校級骨干教師評選方案

為優(yōu)化我校教師隊伍結(jié)構，促進教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動作用，全面提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，進而提高學校的教育、教學品質(zhì)，特制定本辦法。同時本方案也是學校推薦區(qū)級骨干教師培訓對象的依據(jù)。

一、學校骨干教師考評小組:

組長：

副組長：

組員：

二、評選辦法

1、本方案只針對我校在職在崗教師。

2、我校對骨干教師每學年評選一次（市、區(qū)級骨干教師且已享受市、區(qū)發(fā)放的津貼的骨干教師自然為校級骨干教師，不再參評，但享受除津貼以外的其它同等待遇）。

3、學校專門成立學校骨干教師考評小組（考評小組由本校區(qū)級、市級、省級骨干教師加行政人員產(chǎn)生17人），本身是本次候選人的小組成員在參評時需回避。

4、骨干教師的評選采用教師自愿報名并填寫申請表的形式，學校骨干教師考評小組負責候選人資格審定工作。

三、評選程序

１、符合條件的教師個人（自薦或科組推薦）填表申報，并提交相關的證明材料：

（1）《XX學校骨干教師申報表》打印稿一式兩份；

（2）近三年的獲獎證書、發(fā)表文章的原文等有關材料復印件各一份；

（3）一寸彩色照片1張。

2、資格審定。

（1）學校骨干教師考評小組根據(jù)選拔條件負責候選人資格審定工作；

（2）送交行政會議討論確定，并在全校公示候選人名單，公示時間3天。公示期間，學校、教研組可接受實名提出的意見和建議。公示結(jié)束后，學校骨干教師考評小組將組織評估活動。

3、考核評估

（1）課堂教學評估：上一節(jié)全校性的展示課也是考評課（學?？己诵〗M成員參與聽、評課，并對上課人員打分。）（滿分30分）

（2）教師的加分項。（實得分來計算）

（3）學校骨干教師考評小組根據(jù)以上的1—2項的總得分初步確定骨干教師名單；

（4）送學校行政會議討論通過；

（5）在校內(nèi)進行公示，公示時間為3天。公示期間，學校行政會議可接受實名提出的意見和建議；

（6）公示結(jié)束后，校長簽名公布骨干教師名單并頒發(fā)聘書；

（7）學校骨干教師享受待遇并履行相關職責。

四、評選條件

1、必達條件：

（1）參評人員必須是本校在職在崗教師。

（2）堅持四項基本原則，遵紀守法，認真貫徹國家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。

（3）具有專科以上學歷；任教本學科滿1年以上；

（4）至少有一學年教過畢業(yè)班教學或初二生物、地理教學。

（5）教育教學業(yè)績突出，中考中教師所帶班級的中考成績、以及參與貴陽市教研室統(tǒng)一出題的考試中平均分在12名以前。非考試科目教師課堂教學效

果良好，體衛(wèi)藝信息學科抽考合格。

（6）沒有違反國家紀律、私自亂訂教輔亂收費，不服從學校工作安排的現(xiàn)象。

2、加分項

XX學校學骨干教師認定的加分細則

五、管理辦法

（一）職責與義務

1、認真貫徹實施素質(zhì)教育，模范履行教師職責，敬業(yè)奉獻，師德高尚。

2、自覺學習進修，拓寬專業(yè)知識，不斷更新教育觀念，掌握先進的教育教學理論和辦法，了解本學科及相關學科國內(nèi)外發(fā)展新動態(tài)。

3、在教學工作中尤其在課堂教學創(chuàng)新方面發(fā)揮示范作用。積極承擔示范課、觀摩課等教研任務。

4、骨干教師每學年在學校（科組）以上范圍評課不少于10節(jié)，每學期承擔學校組織的骨干教師示范課不少于1節(jié)。

5、在學校（科組）以上范圍講授1次專題講座（必須有學校骨干教師考評小組成員參加）。

6、主動承擔科研課題。骨干教師要分別承擔校級（至少一項）、區(qū)級、市級以上教育教學科研課題，聘任期間每人認真完成學校的《教學集錦》手冊，每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文或經(jīng)驗總結(jié)、并在區(qū)級以上教育行政部門論文評選中獲獎或在相關教育刊物上發(fā)表文章。

7、積極協(xié)助本校的校本培訓工作，積極承擔培養(yǎng)教學新秀的任務。聘任期間骨干教師要經(jīng)常聽所培養(yǎng)的1名教師（由學校指定）的課，加強指導，培養(yǎng)的教師應在兩年內(nèi)分別在學校級以上教學評比上取得較好成績。

8、任職期間根據(jù)具體情況給與外出考察學習的機會，并在考察結(jié)束后寫出考察報告并在全校范圍內(nèi)交流，達到共享。

（二）權利與保障

1、學校為骨干教師創(chuàng)造必要的條件，協(xié)助骨干教師科學合理地發(fā)揮領頭羊的作用。

2、學校將組織骨干教師進行交流、講學活動，有計劃地選派部分骨干教師在學校內(nèi)或校際交流，為學校師資隊伍建設和全面提高教育質(zhì)量作貢獻。

3、學校為骨干教師業(yè)務進修積極創(chuàng)造條件，提供方便，根據(jù)實際情況，優(yōu)先安排他們參加有關學術交流、考察學習和業(yè)務進修等。

4、學校支持骨干教師開展教育教學實驗和教育科學研究，積極宣傳推廣骨干教師的教育教學經(jīng)驗、科研成果和先進事跡。

5、推薦上報縣市級以上的骨干教師、學科帶頭人、評優(yōu)選先中，在同等條件下校級骨干教師優(yōu)先。

6、骨干教師任職期間，每月可享受津貼的績效工資里分項領取。區(qū)級以上的骨干教師不再享受本校的津貼；優(yōu)先享有參與高層次培訓、參加高層次學術交流活動的機會，優(yōu)先安排其主持的科研課題所需經(jīng)費。

六、管理與考核

1、建立骨干教師動態(tài)管理制度，每屆即一年到期的骨干教師均要重新申報、重新認定，否則不予承認。

2、建立骨干教師數(shù)據(jù)庫，健全考績檔案。學校每年負責考評骨干教師，對在工作中有重大失誤且造成不良影響的，學校應立即取消其榮譽稱號及經(jīng)濟待遇。

3、本方案經(jīng)學校教代會審議通過后開始執(zhí)行。本方案解釋權歸學校。

XX學校

2011年10月

附：

XX學校級骨干教師申報表