第一篇：班隊會程序

少先隊大隊會程序

準備部分：整隊、報告人數(shù)

各小隊整隊向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導員老師報告人數(shù)

1、中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊，整理隊伍，由小隊長向中隊長，中隊長向中隊輔導員報告出席人數(shù)。

2、報告時，小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“第×小隊，起立，稍息，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮。小隊長報告：“報告中隊長，第×小隊原有少先隊員×人，出席×人，報告完畢。”中隊長回答“接受你的報告”，中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發(fā)出“第×小隊，稍息”。

3、各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告。報告前，中隊長向全中隊發(fā)出“全體，立正”的口令，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告“報告中隊輔導員，我中隊原有少先隊員×人，出席×人。隊會一切工作準備就緒，請您批準我們活動并參與我們活動，報告完畢?！敝嘘犦o導員回答：“接受你們的報告，批準并參與你們活動，預祝你們的主題中隊會圓滿成功”。中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。中隊長回

到隊伍前，發(fā)出稍息口令。到此預備部分結束。（中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾，敬隊禮必須規(guī)范。）

如果中隊很多，可以免去中隊長向大隊長報告這一項，由大隊長直接向大隊輔導員報告。也可以采用聯(lián)合中隊報告的形式。報告人與

接受報告人對答中聲音要清楚、洪亮。

正式儀式：主持人宣布活動開始

第一項全體立正

第二項出旗，向隊旗敬隊禮，禮畢（奏出旗曲）出旗方向：由左向右；

旗手靜止執(zhí)旗：立正：保持立正狀態(tài)，右手虎口夾旗

桿，側立在身右側。

稍息執(zhí)旗：左腳向一邊跨一步，與肩同寬，右手輕握

旗桿。

行進中執(zhí)旗：旗手兩手一上一下右握旗桿，右手在身體右側腰部，向前傾斜60°，呈馬蹄形行進，直角轉彎。兩名護旗手在后，成品字形。

旗手做執(zhí)旗動作須注意兩點：

（1）動作變化過程中，兩手不可在桿上滑動，否則會造成動作走樣。

（2）旗桿要保持在身體右側向正前的角度。

第三項、唱隊歌——指揮請坐。

第四項、歡迎中隊長講話

第五項、主題活動開始

第六項、中隊輔導員總結講話：對主題活動的總結和

延伸。

第七項、呼號

旗手呈行進姿勢執(zhí)旗（師生面向隊旗）

中隊輔導員面對隊旗舉起右手呼號：準備著，為共產(chǎn)

主義事業(yè)而奮斗！隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著！

第八項、退旗，全體起立，向隊禮敬禮（奏退旗曲）

禮畢

中隊（-----主題）隊會到此結束。

第二篇：主題班隊會的程序

重慶市巴南區(qū)道角小學校主題班隊會的程序

主題班隊會分為主題班會和主題隊會。

主題班會程序：班會召開時主持人可直接宣布班會開始，即直奔主題，在活動之后，由老師對本次班會做簡短的總結，最后宣布班會結束。

主題隊會程序：

1、整隊、報告人數(shù)。

中隊長下令：各小隊報告人數(shù)！

小隊長面向全體隊員：第X小隊隊員起立，立正，報數(shù)！轉向中隊長，跑步至中隊長距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮（中隊長還禮）：報告中隊長，我小隊應到X隊，實到X人，報告完畢！中隊長回答：接受你的報告。中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發(fā)出命令：第X小隊隊員請坐！跑步歸隊坐下。

小隊長向中隊長報告完畢之后，中隊長跑步至輔導員老師距中隊長兩步的位置立定，敬隊禮（輔導員還隊禮）：報告輔導員老師，我中隊（總數(shù)）應到X人，實到X人，XX主題中隊會一切準備就緒，邀請您參加我們的隊會并給予指導，報告完畢。輔導員回答：接受你們的邀請，參加你們的活動，并預祝你們的主題中隊會圓滿成功！中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

2、宣布主題中隊會開始。

中隊長向輔導員報告結束后，主持人（或中隊長）面向全體隊員宣布：“XX學校XX中隊XX主題中隊會現(xiàn)在開始！”輔導員、隊員鼓掌

3、全體起立、出旗、敬禮。（放出旗錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）

4、唱隊歌。（放伴奏錄音，隊歌要唱完整）

5、中隊長講話。（說明隊會主要內容、意義）

6、宣布活動開始，進行活動（即事先確定的隊會內容）

7、中隊輔導員講話。（隊會內容結束后的簡短講話）

8、呼號。

輔導員、共青團干部或受尊敬的來賓領呼（右手握掌舉與太陽穴旁）：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。爢T：時刻準備著?。?/p>

9、退旗、敬禮.(放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場)

10、宣布主題中隊會結束。（XX學校XX中隊XX主題中隊會到此結束）備注：

（1）中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾，全體師生敬隊禮必須規(guī)范。（2）如有邀請領導、嘉賓參加隊會，則在宣布隊會開始之前介紹來賓，并安排禮儀隊員給來賓佩戴紅領巾。禮儀隊員要手捧折疊好的領巾，走到嘉賓面前，為其熟練佩領巾，完畢后向來賓敬禮，來賓還禮，禮儀隊員退場。（3）中隊旗出旗手一名，副旗手兩名。出旗路線可以是從教室后門處經(jīng)過教室講臺處到教室前窗臺邊，走直角，也可以根據(jù)隊會現(xiàn)場教室布置來設定路線。退場時，原路返回。隊會進行中，旗手不能離開旗幟，如有表演任務，必須和其它旗手交接，節(jié)目結束后歸位交接。

第三篇：主題班隊會程序

主題班隊會的程序

主題班隊會的程序

主題班隊會分為主題班會和主題隊會。

主題班會程序：班會召開時主持人可直接宣布班會開始，即直奔主題，在活動之后，由老師對本次班會做簡短的總結，最后宣布班會結束。

主題隊會程序：

1、整隊、報告人數(shù)。

中隊長下令：各小隊報告人數(shù)！

小隊長面向全體隊員：第×小隊隊員起立，立正，報數(shù)！轉向中隊長，跑步至中隊長距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮（中隊長還隊禮）：報告中隊長，我小隊應到×人，實到×人，報告完畢！中隊長回答：接受你的報告。中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發(fā)出命令：第×小隊隊員請坐！跑步歸隊坐下。

小隊長向中隊長報告完畢之后，中隊長跑步至輔導員老師距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮（輔導員還隊禮）：報告輔導員老師，我中隊(總數(shù))應到×人，實到×人，××主題中隊會一切準備就緒，邀請您參加我們的隊會并給予指導，報告完畢。輔導員回答：接受你們的邀請，參加你們的活動，并預祝你們的主題中隊會圓滿成功！中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

2、宣布主題中隊會開始。

中隊長向輔導員報告結束后，主持人（或中隊長）面向全體隊員宣布：“××學校××中隊××主題中隊會現(xiàn)在開始！”輔導員、隊員鼓掌

3、全體起立、出旗、敬禮。（放出旗曲錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）

4、唱隊歌。（放伴奏錄音，隊歌要唱完整）

5、中隊長講話。（說明隊會主要內容、意義）

6、宣布活動開始，進行活動。（即事先確定的隊會內容、內容充實，緊扣主題，不流于形式）

7、中隊輔導員講話。（隊會內容結束后的簡短講話）

8、呼號。

輔導員、共青團干部或受尊敬的來賓領呼（右手握拳舉與太陽穴旁）：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（隊員：時刻準備著?。?/p>

9、退旗、敬禮。（放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

宣布主題中隊會結束。（××學?！痢林嘘牎痢林黝}中隊會到此結束）

備注：

（1）中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾，全體師生敬隊禮必須規(guī)范。

（2）如有邀請領導、嘉賓參加隊會，則在宣布隊會開始之前介紹來賓，并安排禮儀隊員給來賓佩戴紅領巾。禮儀隊員要手捧折疊好的領巾，走到嘉賓面前，為其熟練佩領巾，完畢后向來賓敬禮，來賓還禮,禮儀隊員退場。

（3）中隊旗出旗手一名，副旗手兩名。出旗路線可以是從教室后門處經(jīng)過教室講臺處到教室前窗臺邊，走直角，也可以根據(jù)隊會現(xiàn)場教室布置來設定路線。退場時，原路返回。隊會進行中，旗手不能離開旗幟，如有表演任務，必須和其它旗手交接，節(jié)目結束后歸位交接。

第四篇：主題班隊會的程序

;主題班隊會的程序

主題班隊會的程序

主題班隊會分為主題班會和主題隊會。

主題班會程序：班會召開時主持人可直接宣布班會開始，即直奔主題，在活動之后，由老師對本次班會做簡短的總結，最后宣布班會結束。

主題隊會程序：

1、整隊、報告人數(shù)。

中隊長下令：各小隊報告人數(shù)！

小隊長面向全體隊員：第×小隊隊員起立，立正，報數(shù)！轉向中隊長，跑步至中隊長距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮（中隊長還隊禮）：報告中隊長，我小隊應到×人，實到×人，報告完畢！中隊長回答：接受你的報告。中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發(fā)出命令：第×小隊隊員請坐！跑步歸隊坐下。小隊長向中隊長報告完畢之后，中隊長跑步至輔導員老師距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮（輔導員還隊禮）：報告輔導員老師，我中隊(總數(shù))應到×人，實到×人，××主題中隊會一切準備就緒，邀請您參加我們的隊會并給予指導，報告完畢。輔導員回答：接受你們的邀請，參加你們的活動，并預祝你們的主題中隊會圓滿成功！中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

2、宣布主題中隊會開始。

中隊長向輔導員報告結束后，主持人（或中隊長）面向全體隊員宣布：“××學?！痢林嘘牎痢林黝}中隊會現(xiàn)在開始！”輔導員、隊員鼓掌

3、全體起立、出旗、敬禮。（放出旗曲錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）

4、唱隊歌。（放伴奏錄音，隊歌要唱完整）

5、中隊長講話。（說明隊會主要內容、意義）

6、宣布活動開始，進行活動。（即事先確定的隊會內容）

7、中隊輔導員講話。（隊會內容結束后的簡短講話）

8、呼號。

輔導員、共青團干部或受尊敬的來賓領呼（右手握拳舉與太陽穴旁）：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。爢T：時刻準備著?。?/p>

9、退旗、敬禮。（放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

10、宣布主題中隊會結束。（××學?！痢林嘘牎痢林黝}中隊會到此結束）備注：

（1）中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾，全體師生敬隊禮必須規(guī)范。

（2）如有邀請領導、嘉賓參加隊會，則在宣布隊會開始之前介紹來賓，并安排禮儀隊員給來賓佩戴紅領巾。禮儀隊員要手捧折疊好的領巾，走到嘉賓面前，為其熟練佩領巾，完畢后向來賓敬禮，來賓還禮,禮儀隊員退場。

（3）中隊旗出旗手一名，副旗手兩名。出旗路線可以是從教室后門處經(jīng)過教室講臺處到教室前窗臺邊，走直角，也可以根據(jù)隊會現(xiàn)場教室布置來設定路線。退場時，原路返回。隊會進行中，旗手不能離開旗幟，如有表演任務，必須和其它旗手交接，節(jié)目結束后歸位交接。

第五篇：班隊會doc

實習老師歡送主題班隊會——依依惜別情

主持人：韋佳佳、何琎

編輯：奚哲

（進場儀式詳見第二份原稿）何琎、韋佳佳：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！何琎

：十一月的蕪湖，和沐清風卻依然寒風刺骨； 韋佳佳：此時的我們，真情如織卻難掩不舍之情。

何琎

：七年級四班全體同學的殷殷真情，卻終系不住老師們欲行的腳步； 韋佳佳：短短一個月的，讓我們結下了深深的師生情，朋友情。

何琎

：今天，我們二十五中學一年級四班的全體同學在這里懷著依依惜別的心情舉行這次歡送會。韋佳佳：我們永遠不會忘記實習老師對我們的幫助和教育； 何琎

：我們永遠不會忘記實習老師給我們的歡樂和笑臉。

韋佳佳：我們多想讓時間老人停下他匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學的心間； 何琎

：我們多想讓歷史的長河滯往它洶涌前進的巨浪，讓此時成為永久珍藏的記憶。

韋佳佳：實習老師，您是美的耕種者和傳播者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才能使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻使我們永遠難忘；

何琎

：現(xiàn)在，您就要結束短短的實習時光，就要離開我們奔赴新的前程，讓我們代表全體學生向您真誠得道一聲：謝謝！同時，也祝福您，祝福您擁有更加燦爛的明天。

韋佳佳：親愛的老師，既然分別不可避免，就讓我們把滿懷的不舍和思戀，托付給明朝相逢的喜悅； 何琎、韋佳佳：現(xiàn)在我們正式宣布，實習老師歡送會現(xiàn)在正式開始！

（—————————————— 全體同學鼓掌—————————————————）

何琎

：相識是首詩，詩人是你和我，人生起落，如同跌落起伏的詩作，起承轉合，都是生命唯美的訴說。韋佳佳：最美的時光我們一同走過，在這個即將離別的時刻，就讓我們共同吟出心頭的不舍。何琎

：下面有請朱秀林同學朗誦小詩《再別老師》

（以下是小詩內容，主持人不要求宣讀?。?/p>

再別老師

朱秀林

輕輕的你走了，正如你輕輕的來；

我們輕輕的招手，欲挽留你的關愛

那課堂的教誨

是朝陽中的希望

回憶里的身影，在我們的心頭蕩漾。

首次相識的情形，油油的在心底招搖；

在老師的目光里，我們甘心聆聽教導

那曾經(jīng)走過的歲月，不是清泉，是天上虹

揉碎在時光里，沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長篙，向記憶更深處漫溯，滿載所有星輝，在星輝斑斕里放歌

但我們不能放歌，悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我們沉默，沉默是今日的祈禱！

悄悄的你走了，正如你悄悄的來；

我們揮一揮衣袖，挽留所有的關愛。

（以下是主持人宣讀的內容?。?/p>

（——————————————————————————————————————）韋佳佳：朱秀林的朗誦多么含情脈脈，想到即將的分別，我們不禁潸然淚下。

何琎

：是啊，依依惜別之情，我們無法用多么優(yōu)美的語言將它完整的表述出來，原諒我們的不善言辭，但，那千絲萬縷的不舍包含在筆墨間，躍然紙上，接下來有請大家欣賞蔡心怡同學的發(fā)言《別了，實習老師》。

韋佳佳：大家掌聲歡迎！

（————————————————大家鼓掌——————————————————）

別了，實習老師

蔡心怡 親愛的老師、同學：

大家晚上好！

今天晚上，我們聚集在這里，為你舉行返校歡送會。在二十五中學的實習結束，是一段故事的結束，也是另一段故事的開端。在此，我代表二十五中學七（4）全體師生，向你順利地完成兩個月的實習表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝，祝賀你兩個月來克服種種困難、挑戰(zhàn)自我取得的巨大進步，感謝你兩個月來對七（4）班工作的大力支持、對七（4）班學生的無私關愛。你的到來，讓我們四班更加充滿青春的活力和朝氣；你的到來，讓我們的師生關系更加融洽和溫馨；你的到來，將我們的課堂演繹得更富有時代的氣息。別時容易見時難，這時我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。然而，當我們想到你即將去開辟你嶄新的生活的時候，我們又有幾分釋然，幾分激動，我們祝福你走向新的生活。

*老師，你來到我校后，進入角色非常快，為學生的健康成長和班級管理，付出了大量的心血，表現(xiàn)出了很強的綜合素質和能力，這讓我們老師和學生都感到由衷的欽佩。你是實習學生當中的佼佼者，為二十五中學的教育教學工作奉獻了自己的力量，用自己的敬業(yè)和辛勞撐起了七（4）班的一片晴空。你不僅全力鉆研、請教和把握學科教學的技巧，還全身心地與學生打成一片，潛心體悟班工作的藝術，時常在教室里與學生在一起，得到了全體師生的一致好評，與七（4）班結下了深厚的情誼。一切都過去了，但一切都那么銘心刻骨。

今天，在這里，大家的臉上依然洋溢著笑容，只是笑聲里多了一份依戀；

今天，教室里依然充滿著歌聲，只是歌聲里流露出一絲不舍。

因為，今天我們要歡送相處了一個月多的新老師。

這個月的時間里，我們覺得好長好長，因為新老師帶給我們的是受用不盡的知識與歡樂； 這個月的時間里，我們覺得好短好短，因為歡樂的時光總是顯得那么短暫。

師恩難忘，難忘師恩，親愛的老師，請帶走我們的歌聲，留下您的微笑吧！愿我們成為永遠的朋友。

親愛的老師，請您別忘了您曾經(jīng)有過這么一群活潑可愛的學生。

親愛的同學，請你們別忘了我們曾經(jīng)有過這么好的老師。

親愛的老師，請您不要難過，我們會時刻想著

親愛的同學，請你們不要傷心，無論老師走到哪里，她永遠是我們的老師，分別是暫時的，相信我們還會再見面。

*老師，今日一別，不知何日才能重聚。然而，不管你在哪里，不管你是富有還是清貧，不管你是成功還是平淡，有一點請你記?。耗愕墓适聦⒂肋h都留在在二十五中學2014屆七（4）班師生的心里。希望你在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揮甘于吃苦，樂于奉獻的優(yōu)良品質，努力將自己所學的知識真正運用到今后的學習、工作、生活之中，同時也由衷的希望各位同學能在畢業(yè)以后都能工作順心，前程無量！謝謝大家！

（————————————————————鼓掌————————————————————）何琎

：下面就讓我們一起進入游戲環(huán)節(jié)吧，讓我們把離別的悲傷化為永恒的喜悅。韋佳佳：好啊好啊，我們現(xiàn)在就開始我們的第一個游戲吧——心里話。我知道！

何琎

：現(xiàn)在我來為大家介紹一下游戲規(guī)則：首先，每個同學都會發(fā)到一張小紙條；然后每個人在自己小紙條上寫下自己一句內心真正想表達的話，可以是對老師的不舍之情，也可以是平時想對某些同學說的、卻欲言又止的話，還可以是自己的一些煩惱… …限時3分鐘，之后組長下位統(tǒng)一收上來，主持人隨機抽選幾張朗讀出來，同學們可以盡情暢談自己的想法，是匿名的哦，一定要是自己的真心話！

韋佳佳：那同學們準備好了嗎？我們的游戲現(xiàn)在正式開始！

（————————————————————————————————————————————）何琎

：同學的表現(xiàn)都很不錯呢，大家都愿意把自己想說的表達出來，我很高興。

韋佳佳：班會無限好，只是近尾聲。接下來就是我們的最后一個互動環(huán)節(jié)了：老師，我們有話對您說！何琎

：我們現(xiàn)在就把一直壓抑在內心的情感爆發(fā)出來吧，有想對實習老師說話的同學請把手舉起來，你也可以問實習老師一些問題，讓我們一起聆聽！

（同學們暢談自己的想法）

韋佳佳：歡送儀式已經(jīng)到達了尾聲，現(xiàn)在請全體同學起立，共唱《青春紀念冊》！

青春紀念冊

(全)給你我的心作紀念這份愛任何時刻你打開都新鮮

有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠 給我你的心作紀念我的夢有你的祝福才能夠完全 風浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊(鈞璨)去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊

(傳一)我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉(鈞璨)你是夏天有海風吹過棕櫚的藍天(少宗)讓我忘記了眼淚有多咸(庭偉)你一出現(xiàn)就是晴天(傳一)還想聽你任性的說

(庭偉)要帶我去環(huán)游世界就算整個世界都改變(庭偉)也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>

(全)給你我的心作紀念這份愛任何時刻你打開都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠 給我你的心作紀念我的夢有你的祝福才能夠完全 風浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊(鈞璨)一年以后我們踏上了各自的旅途(東靖)雖然經(jīng)歷過不同的故事仍記得海邊的約定(庭偉)還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界(少宗)就算整個世界都改變(傳一)也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>

(全)給你我的心作紀念這份愛任何時刻你打開都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠 給我你的心作紀念我的夢有你的祝福才能夠完全 風浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊(全)給你我的心作紀念這份愛任何時刻你打開都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠 給我你的心作紀念我的夢有你的祝福才能夠完全 風浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊。

何琎

：在這首歌中，包含著的是我們對老師的祝福和美好的期盼。

韋佳佳：在這首歌中，我們也體會到了分別的痛楚，更是這樣，我們才需要好好珍惜眼前。何琎

：現(xiàn)在讓兩位實習老師對這次的班隊會做出一個總結！

………….總結結束，