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      “驢友”人物訪談節(jié)目策劃(推薦五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 03:25:10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《“驢友”人物訪談節(jié)目策劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《“驢友”人物訪談節(jié)目策劃》。

      第一篇:“驢友”人物訪談節(jié)目策劃

      “千里騎行俠”訪談節(jié)目策劃

      欄目名稱:暫無(wú)

      一、嘉賓要求

      (1)嘉賓:鄭喬洪(及同寢的好友)

      (2)觀眾:在校大學(xué)生

      二、主持人要求

      (1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格,要求主持人支持風(fēng)格清新、自然,使人有親切感。

      (2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。

      (3)要求反應(yīng)敏捷,能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問(wèn)答。

      三、具體拍攝制作

      1.演播室:主持人交代訪談背景:

      開(kāi)場(chǎng)白:有句話說(shuō)呀:要么旅行,要么讀書(shū),身體和靈魂,必須有一個(gè)在路上。我想大多數(shù)人對(duì)這句話并不陌生。(此處想辦法撰詞把旅行與嘉賓串聯(lián)起來(lái),從而引出嘉賓)

      2.播放VCR,交代嘉賓背景,引出本次的訪談主題

      主持人:接下來(lái)就有請(qǐng)我們本次活動(dòng)的嘉賓——鄭喬洪同學(xué)

      你好,鄭同學(xué)

      鄭:主持人好,各位觀眾大家好!

      (問(wèn)題的話大家參考以下的信息進(jìn)行提問(wèn),盡量多一點(diǎn),深層一點(diǎn))人員工作安排:(這是一般套路)

      主持人:負(fù)責(zé)串詞的攥寫(xiě),把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏,起到橋梁作用

      編導(dǎo):負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演,把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜。攝像:外景拍攝、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝

      編輯:負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝

      制片人:對(duì)欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、拍攝質(zhì)量、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費(fèi)收支負(fù)總責(zé)。敦促欄目確保創(chuàng)

      收和質(zhì)量的雙提高。

      采集到的信息:

      1.騎自行車去過(guò)的地方有:廈門,西藏,衢州(回家),紹興安昌古鎮(zhèn),臨安指南村等等

      2.存有一大堆汽車、火車、動(dòng)車票,可用于外景拍攝

      3.對(duì)騎行的感覺(jué):放松身心,拋開(kāi)煩惱,最初只是純粹的出去玩,后來(lái)就喜歡上了這種方式換個(gè)環(huán)境,換個(gè)思路

      不知道自己要的是什么,所以騎車去找尋答案,尋找方向我們總是被推著前行卻依舊迷茫(對(duì)自身經(jīng)歷有感)

      讓自己一直都“在路上”

      4.父母一開(kāi)始允許,后來(lái)覺(jué)得太危險(xiǎn),不怎么支持

      5.選擇人少的時(shí)候出去往往會(huì)逃掉一些課程(注重輿論導(dǎo)向,找準(zhǔn)提問(wèn)點(diǎn),不能鼓勵(lì)逃課)

      6.西藏回來(lái)的感悟:多去經(jīng)歷,多去思考,多去感悟,找準(zhǔn)方向

      7.對(duì)廣大驢友的建議:找伴一同前往,備好安全措施(此處可讓嘉賓舉幾個(gè)親身經(jīng)歷的好玩,冒險(xiǎn)的事例)

      第一部分:

      地點(diǎn):演播廳

      主持人:A

      主持人開(kāi)場(chǎng)(坐著):看清眼前的,關(guān)注背后的,歡迎大家和我一起走進(jìn)《背后的故事》,剛才走進(jìn)演播室,很多人問(wèn)我五一(或清明)假期有沒(méi)有打算去

      哪旅行。的確,在這個(gè)春光明媚的日子里,旅行無(wú)疑是最好的選

      擇。那接下來(lái)我們要介紹的這位嘉賓,他可不是一般意義上的旅

      行者。他曾被衢州晚報(bào)稱為“千里騎行俠”,那么這位大俠究竟是

      什么樣的人物呢?別急,在請(qǐng)出這位“騎行俠”之前,我們先來(lái)

      看一小段VCR。

      第二部分:

      VCR內(nèi)容:(圖片加同期聲的形式)

      附:(同期聲:)要么旅行,要么讀書(shū),身體和靈魂,必須有一個(gè)在路上。今天的嘉賓是以為騎行者,騎行,一種健康自然的運(yùn)動(dòng)旅游方式,能充

      分享受旅行過(guò)程之美。一輛單車,一個(gè)背包即可出行。駛過(guò)顛簸的路途,穿越幽暗的隧道,在不斷而來(lái)的困難中體驗(yàn)挑戰(zhàn),在遙

      遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)體驗(yàn)風(fēng)情,在旅途的中體驗(yàn)人生。紹興、臨安、廈門、西藏……..下一站,會(huì)是哪里?

      第三部分:

      地點(diǎn):演播廳

      主持人:A

      嘉賓:鄭喬洪

      主持人:好的,那我們現(xiàn)在就請(qǐng)出我們本次的嘉賓——鄭喬洪,歡迎!

      鄭喬洪:主持人好,大家好!

      主持人:剛才在VCR中,我們可以知道你是有從上海騎車到西藏是吧?

      鄭喬洪:恩,是的主持人:歷時(shí)44天,那前期有做過(guò)什么準(zhǔn)備么?

      鄭喬洪:由決定到準(zhǔn)備出發(fā)只用了一個(gè)星期,我是第一次騎車跨省旅行,在出發(fā)前我查看各類驢友論壇,看看該做些什么準(zhǔn)備。為了方便,我還特意理了一個(gè)光

      頭。盡管我覺(jué)得已做好了充分的準(zhǔn)備,可是出發(fā)之后才發(fā)現(xiàn),自己對(duì)于困難

      估計(jì)還是不足。(如果提到困難,追問(wèn)一下后來(lái)是如何解決的)

      主持人:那一路上有沒(méi)有遇到什么好玩或者冒險(xiǎn)的事情呢?

      鄭喬洪:挑選一兩件好玩、好笑的事例。

      主持人:除了一路起到西藏,你還騎車去過(guò)哪些地方?

      鄭喬洪:廈門,西藏,衢州(回家),紹興安昌古鎮(zhèn),臨安指南村等等

      主持人:你覺(jué)得對(duì)你而言這些地方都有哪些不一樣的感受呢?或者說(shuō),一路走來(lái),哪

      個(gè)城市給你的印象最深刻?

      鄭喬洪:自由發(fā)揮

      主持人:那從西藏回來(lái)有什么不一樣的感覺(jué)么?或者說(shuō)心境有沒(méi)有什么變化?

      鄭喬洪:變化是肯定有的,我覺(jué)得還是得多去經(jīng)歷,多去思考,多去感悟,找準(zhǔn)方向

      第三部分:

      切VCR:(好友印象)

      外景主持人:我們現(xiàn)在在鄭喬洪同學(xué)的寢室,讓我們看一下這位“騎行俠”的生活環(huán)

      境到底是個(gè)什么樣子。

      拍攝寢室環(huán)境,采訪同寢室友(視頻加同期聲)

      第四部分

      地點(diǎn):演播廳

      主持人:A

      嘉賓:鄭喬洪

      主持人:看來(lái)同寢的人很支持你的騎車旅行的方式哈,去過(guò)這么多的地方,那是從什么時(shí)

      候開(kāi)始嘗試這種出游方式呢?

      鄭喬洪:放松身心,拋開(kāi)煩惱,最初只是純粹的出去玩,后來(lái)就喜歡上了這種方式換個(gè)環(huán)境,換個(gè)思路

      主持人:那父母對(duì)你這樣的騎行方式是什么態(tài)度???

      鄭喬洪:他們一開(kāi)始挺支持的,后來(lái)因?yàn)榕鲁鍪鹿示筒辉趺粗С治因T車出去了。

      去拉薩的話我是出發(fā)之后才告訴家人要騎單車去西藏的,他們擔(dān)心我的安全,接連兩天都打來(lái)電話讓我回去。

      主持人:在父母反對(duì)的情況下,你為什么還堅(jiān)持“騎行“這種方式?

      鄭喬洪:不知道自己要的是什么,所以騎車去找尋答案,尋找方向,乘車的話感覺(jué)像是被

      推著前進(jìn)。讓自己一直都“在路上”。

      主持人:呵呵,年輕是不是都有一種冒險(xiǎn)的沖動(dòng)啊,我以前也經(jīng)?;孟肽苋ツ吧牡胤酱?/p>

      幾天

      鄭喬洪:呵呵,是嗎?我也覺(jué)得是的主持人:那你覺(jué)得哪種類型的人適合這種騎行的方式?像我可以么?

      鄭喬洪:自由發(fā)揮

      主持人:為初次嘗試騎行的人提供一些意見(jiàn)

      鄭喬洪:自由發(fā)揮

      主持人:下次騎車將去哪里?

      鄭喬洪:自由發(fā)揮

      主持人:恩恩,那我們?cè)谶@里也祝愿鄭喬洪同學(xué)能夠一路順利,早日找到心中的答案。謝

      謝嘉賓,謝謝觀眾,我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

      (備選問(wèn)題)

      1.下次騎車將去哪里?

      2.為初次嘗試騎行的人提供一些意見(jiàn)

      3.一般騎行的花銷有多大?一般來(lái)源是?

      4.在騎行的時(shí)候,有沒(méi)有特別想家的時(shí)候?或者是特別想念的人

      第二篇:《人物雜志》訪談節(jié)目策劃方案

      《人物雜志》訪談節(jié)目策劃方案

      默認(rèn)分類2008-07-01 18:13閱讀4902評(píng)論

      3字號(hào): 大中小

      節(jié)目名稱:《人物雜志》

      節(jié)目類別:訪談?lì)?/p>

      節(jié)目時(shí)長(zhǎng):22分鐘

      節(jié)目宗旨:激蕩青春,揚(yáng)帆人生,《人物雜志》,點(diǎn)擊你的故事!每個(gè)人的生活中,有陽(yáng)光,有泥濘,有力克千軍的驕傲,也有敗走麥城的屈辱,正是這些不同人物的坎坷經(jīng)歷,才有激動(dòng)人心的力量,才值得人們贊美和借鑒。本節(jié)目緊扣“人生”和“智慧”,詳細(xì)講述人物的成長(zhǎng)之路,探究其成功的智慧所在。把故事和細(xì)節(jié)作為重點(diǎn)探詢的內(nèi)容,努力從性格、經(jīng)歷、智慧等人性的方面去分析他,給觀眾一個(gè)真實(shí)而完整的人而不是神。

      節(jié)目定位:以個(gè)人的經(jīng)歷、智慧和感受為中心,透過(guò)成敗得失、人生百味體現(xiàn)人的智慧和感悟。以獨(dú)特的視角,全方位、真實(shí)、立體地展

      現(xiàn)嘉賓的形象與性格,拉近嘉賓與觀眾的距離。

      節(jié)目風(fēng)格:輕松的家庭談話方式

      本期嘉賓:東莞理工學(xué)生會(huì)主席杜偉志。

      《人物雜志》訪談對(duì)象個(gè)人檔案

      本期話題:以杜偉志為主體,捕捉、挖掘引人入勝的故事。探詢他當(dāng)選東莞理工學(xué)院學(xué)生會(huì)主席前后的經(jīng)歷,他的成長(zhǎng)脈絡(luò)與性格成長(zhǎng)過(guò)

      程,以及他今后的發(fā)展。

      第三篇:訪談節(jié)目策劃

      欄目名稱討論《大學(xué)生是否該談戀愛(ài)》

      欄目類型:人物訪談

      欄目?jī)?nèi)容選擇:根據(jù)話題訪談內(nèi)容選擇適合對(duì)象,作為訪談?wù)摺U?qǐng)到大學(xué)生心理咨詢師作為嘉賓 進(jìn) 行訪談

      欄目目的:通過(guò)對(duì)采訪話題的深入,了解現(xiàn)階段大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的心理態(tài)度,然后請(qǐng)嘉賓進(jìn)行心理分析。

      受眾人群:在校大學(xué)生及大學(xué)生的家長(zhǎng)

      時(shí)長(zhǎng):40分鐘

      欄目特點(diǎn):這是 一個(gè)以訪談性節(jié)目。以當(dāng)今社會(huì)大家關(guān)注的人群為對(duì)象。讓大家更加了解當(dāng)今大學(xué)生的戀愛(ài)心理。以談話方式進(jìn)行關(guān)鍵性的訪談。主持人風(fēng)格:親和力強(qiáng)。有互動(dòng)感,語(yǔ)言干練。面帶甜美笑容。

      節(jié)目開(kāi)始

      主持人:各位觀眾朋友們大家好,很高興與您相約在本欄目?!皭?ài)情是生活中的詩(shī)歌和太陽(yáng),滋潤(rùn)著美好的生活”。正值青春妙齡的大學(xué)生對(duì)愛(ài)情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。隨著人們的社會(huì)觀念和生活方式的變化,戀愛(ài)問(wèn)題已滲透到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人生態(tài)度、理想等各個(gè)方面。下面請(qǐng)我們大家來(lái)談?wù)劥髮W(xué)生到底該不該談戀愛(ài)。

      參加訪談?wù)撸捍髮W(xué)生擠過(guò)了獨(dú)木橋后,學(xué)習(xí)壓力緩解了,課余閑暇時(shí)間多了,面對(duì)的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。在短暫的新鮮與好奇過(guò)后,漫長(zhǎng)的思鄉(xiāng)情緒就會(huì)縈繞心頭,而且大多數(shù)大學(xué)生都是獨(dú)生子女,獨(dú)立生活能力相對(duì)減弱,集體生活經(jīng)驗(yàn)少,一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力,一旦學(xué)習(xí)目的不明確,難免會(huì)出現(xiàn)空虛、無(wú)聊,再看到周圍同學(xué)出雙入對(duì),花前月下,愛(ài)情就以其特有的誘惑力吸引這些空虛的大學(xué)生。

      嘉賓:戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生的心理成熟起到促進(jìn)作用。

      首先,戀愛(ài)是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。通過(guò)戀愛(ài)接觸異性,使青年不再感覺(jué)到性的壓抑緊張。其次,性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)戀愛(ài)階段才能完善。性同一性的建立也要通過(guò)戀愛(ài)。而且,戀愛(ài)對(duì)青年的意義還不止于此。因?yàn)閼賽?ài)是兩個(gè)人人格的深層接觸。在此過(guò)程中,青年的自我概念受到對(duì)方的影響而發(fā)展,真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對(duì)方。也就是說(shuō),經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)。戀愛(ài)對(duì)一些個(gè)性因素和社會(huì)情感的發(fā)展有重大意義。

      主持人:愛(ài)情是甜美的,但有時(shí)候也是苦澀的,下面請(qǐng)臺(tái)下觀眾發(fā)表下自己的 建議吧。

      觀眾:臺(tái)上的嘉賓你們好,我覺(jué)得戀愛(ài)有時(shí)會(huì)對(duì)大學(xué)生心理產(chǎn)生消極作用。戀愛(ài)的意義雖有積極的一面,有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。首先,熱戀與婚姻失去配偶等生活大事是在心理緊張量表上分值很高的事件。過(guò)度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。戀愛(ài)正是使人時(shí)高興時(shí)痛苦的事。處在熱戀中的青年會(huì)為一些小事而高興或煩惱。因此戀愛(ài)帶來(lái)高度的心理緊張。戀愛(ài)的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題,這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素。如婚前性行為的增加等,造成青年心理負(fù)擔(dān)超重。

      嘉賓:很感謝這位觀眾所提出的。大學(xué)生的心理發(fā)展時(shí)值得我們關(guān)注的。熱戀中的男女雖然感覺(jué)到強(qiáng)烈的心理緊張,但雙方的共處和撫慰、愛(ài)情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感。那些遭受戀愛(ài)挫折的人就沒(méi)這么幸運(yùn)了。失戀的青年會(huì)失魂落魄,覺(jué)得人生意義不復(fù)存在,生活下去只有苦難和折磨,有人甚至走向了絕路。如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力,失戀對(duì)青年的心理打擊是很大的。

      可見(jiàn),戀愛(ài)對(duì)青年來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍,一方面它幫助青年心理發(fā)展走向成熟,另一方面它又帶來(lái)各種心理問(wèn)題。這也許是人生的至理,你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。

      主持人:通過(guò)大家的 各方評(píng)論,我覺(jué)得首先作為一名大學(xué)生要保持良好的 心態(tài),正確的愛(ài)情觀。這是最重要的。今天很感謝大家到場(chǎng),感謝嘉賓為我們做精彩的 分析。由于時(shí)間原因,今天的訪談節(jié)目到此結(jié)束了,感謝大家的 參與。下期節(jié)目再見(jiàn)

      第四篇:訪談節(jié)目策劃

      訪談節(jié)目欄目策劃書(shū) 欄目名稱:校園成長(zhǎng)對(duì)話

      欄目宗旨: 這是一檔為面臨種種壓力、處于心理危機(jī)、心理困境中的大學(xué)生提供解決

      問(wèn)題并為公眾提供心理服務(wù)的欄目,這個(gè)欄目也為大學(xué)生建立了一個(gè)心理

      互助交流平臺(tái),在心理文化理念方面占有制高點(diǎn)并能預(yù)防大眾不良情緒的積累。也給在校的大學(xué)生們給予相關(guān)成功人士的親身經(jīng)歷的啟示,讓在校

      大學(xué)生結(jié)合自身情況更好的去處理一些生活、學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題。

      形式定位:邀請(qǐng)?jiān)谀撤矫嬗型怀龀煽?jī)的成功人士,展開(kāi)他相關(guān)的人生經(jīng)歷和探討其遇

      事的處理方法??梢詮?/p>

      主持人定位:主持人知性與率性并存,溫情,穩(wěn)重,大氣,能夠調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,調(diào)控

      整臺(tái)節(jié)目的氛圍趨向

      嘉賓定位:在某些方面有突出成績(jī)的,能夠獨(dú)當(dāng)一面的成功人士。

      欄目?jī)?nèi)容定位:大學(xué)生是風(fēng)華正茂的一代,其生理、心理均趨向成熟。但由于受人際

      關(guān)系不良、經(jīng)濟(jì)困難、失戀、學(xué)業(yè)受挫等影響,常常造成心理障礙。

      欄目受眾定位:在校學(xué)生及老師。

      欄目類型:訪談式節(jié)目

      版式:主要分為四大板塊:(主持人串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié))①,主持人概述(2‘)②,請(qǐng)出嘉賓,并進(jìn)行一系列的問(wèn)答環(huán)節(jié)(題目圍繞其突出成績(jī)和取得成績(jī)的過(guò)程方面); ④,邀請(qǐng)觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié);⑤,主持人總結(jié)(2 ’)。時(shí)長(zhǎng):20分鐘左右。[注意主持人的控場(chǎng),適時(shí)穿插]

      風(fēng)格樣式:主持人與嘉賓互動(dòng)性強(qiáng)。(在互動(dòng)的環(huán)節(jié)中,自然而然得得出其相關(guān)的成績(jī)的處事方法)

      知性與率性溫情,穩(wěn)重,大氣

      分期選題:1)XXX——?jiǎng)?chuàng)新源于生活

      2)XXX——當(dāng)愛(ài)情和事業(yè)一同來(lái)臨

      3)XXX——當(dāng)敲開(kāi)教五玻璃門的考研人

      第五篇:人物訪談節(jié)目采訪稿

      “捕風(fēng)者”陳顯金

      片頭:

      生命中總有這樣一種追逐 飽含熱情 永不倦怠 事業(yè)中總有這樣一種向往 大氣磅礴 改變未來(lái) 在所有的人生際遇中

      善于“捕風(fēng)”的人總能在起伏的情節(jié)中 捕獲屬于自己的雋秀與永恒

      在腳踏實(shí)地的堅(jiān)實(shí)步履中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值 一個(gè)溫商的闖蕩故事 一段成長(zhǎng)蛻變的難忘記憶 一路走來(lái)

      他的腳下正是微風(fēng)起舞 綠色遍地

      本期《商悟人生》帶您走進(jìn)“捕風(fēng)者”陳顯金的世界 傾聽(tīng)他的聲音

      開(kāi)場(chǎng)白:聆聽(tīng)成功之密,體味百態(tài)人生。歡迎走進(jìn)《商悟人生》。今天做客演播室的嘉賓是一位特殊的人物,他出生在美麗的江南卻熱愛(ài)遼闊的草原;他曾經(jīng)是政府公務(wù)員卻毅然棄政從商,如今他用智慧與勤勞不斷的捕捉著風(fēng)的力量。在他身上有股闖勁兒,他就是本期嘉賓 內(nèi)蒙古工大博遠(yuǎn)風(fēng)電裝備制造有限公司董事—常務(wù)副總經(jīng)理 陳顯金先生。陳總,您好!

      1、每個(gè)人的童年都是值得回味的,您出生在文革初期,又成長(zhǎng)在一個(gè)軍人家庭,童年對(duì)您來(lái)說(shuō)有著哪些不一樣的味道?(貧苦的童年記憶,看見(jiàn)鄰居孩子撿粽子皮吃,想擺脫貧苦)

      2、您是浙江溫州人,我聽(tīng)說(shuō)很多溫州人從十幾歲的時(shí)候就會(huì)外出做生意,您當(dāng)時(shí)的情況是怎樣的?

      (考上重點(diǎn)大學(xué)的四人之一,縣里敲鑼打鼓祝賀以及3000元高額獎(jiǎng)勵(lì))

      3、在這一段充滿掌聲和榮耀的升學(xué)經(jīng)歷背后,您有著怎樣的辛苦付出?

      (學(xué)習(xí)刻苦等艱辛努力)

      4、大學(xué)畢業(yè)后的幾年間,從大學(xué)教師到國(guó)家公務(wù)員,再到商人,經(jīng)歷這樣的職場(chǎng)輾轉(zhuǎn)之路,您的思路是什么?

      解說(shuō)一

      改革的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地,國(guó)家計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,為企業(yè)界打開(kāi)了更為廣闊的天地。棄政從商的人生轉(zhuǎn)軌,陳顯金由此走上溫州人大都精通的商人之路,也正式開(kāi)啟了走南闖北的尋夢(mèng)之旅,這一次的選擇被他賦予了非同尋常的重大意義。

      5、投身商界的第一步為什么選擇當(dāng)時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳的報(bào)喜鳥(niǎo)集團(tuán)呢?(應(yīng)聘到正在體制改革、集團(tuán)化發(fā)展的報(bào)喜鳥(niǎo),看中了機(jī)遇而去)

      6、后來(lái)報(bào)喜鳥(niǎo)集團(tuán)的成功,也證明您的選擇是對(duì)的,您在報(bào)喜鳥(niǎo)奮斗了十年,這也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的十年,這段經(jīng)歷對(duì)你的事業(yè)有什么樣的影響?

      (非常厚重的人生積淀、積累)

      7、離開(kāi)報(bào)喜鳥(niǎo)選擇自主創(chuàng)業(yè),這是您在2005年的選擇,這么做的原因是什么?

      (當(dāng)時(shí)從收音機(jī)上聽(tīng)到,國(guó)家修改憲法,個(gè)人財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)??粗羞@個(gè)機(jī)遇)解說(shuō)二

      一擲十年的報(bào)喜鳥(niǎo)生涯,讓在仕途中一心向往從商的陳顯金,找到了大展拳腳的土壤,從功助名不見(jiàn)經(jīng)傳的服裝作坊到掌控豪邁上市的知名企業(yè),一個(gè)勇于駕馭機(jī)遇、載譽(yù)而歸的溫州商人,完成了一次鏗鏘有力的蛻變,事業(yè)出露崢嶸,這位頗有膽識(shí)的江南才俊又帶著赤誠(chéng)與高擎的理想旗幟,闖向廣袤的北方大地。8、2009年,是什么讓您放棄在南方所有的積淀,只身來(lái)到內(nèi)蒙古?(看中風(fēng)電項(xiàng)目的朝陽(yáng)發(fā)展,又一次看中機(jī)遇)

      9、工大博遠(yuǎn)公司做的是風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的哪一方面?給我們簡(jiǎn)單的介紹一下。

      10、經(jīng)過(guò)剛才的了解,我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)特別善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)的人,也是駕馭機(jī)遇的實(shí)戰(zhàn)家,我特別想知道,是什么讓您擁有如此敏銳的商業(yè)嗅覺(jué)呢?

      (堅(jiān)持不懈的積淀、努力、吃苦耐勞)

      11、您看您人生有過(guò)這么多成功的轉(zhuǎn)型,這些轉(zhuǎn)型離不開(kāi)對(duì)每次機(jī)遇的精準(zhǔn)把握,那其間有沒(méi)有跌倒的經(jīng)歷?(投資動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),300萬(wàn)資金顆粒無(wú)收)

      主持人:所以說(shuō)想法的實(shí)施,是建立在了解之上的,事業(yè)的成功離不開(kāi)敏銳的商業(yè)嗅覺(jué),更離不開(kāi)把握機(jī)遇的能力,機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人的,您這些年總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)是什么,能跟電視機(jī)前的觀眾朋友分享一下嗎?

      點(diǎn)燈環(huán)節(jié):

      點(diǎn)亮智慧生命,點(diǎn)亮希望的燈。探尋人生路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)故事,每一次抉擇,都有著頓悟的大智慧,拈花的大感動(dòng)。一盞燈火,一線航程,在我身邊的這座燈塔上,排列著許多智慧的燈盞。下面有請(qǐng)陳總為我們點(diǎn)亮您心中那盞智慧之燈,同時(shí)也為我們懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的朋友們點(diǎn)亮一份希望。

      結(jié)束語(yǔ):

      陳總為我們點(diǎn)亮的是XX之燈。一個(gè)致力于綠色產(chǎn)業(yè)的人,從南方來(lái)到北方,在一個(gè)陌生的環(huán)境中開(kāi)墾自己的事業(yè)。陳總身上過(guò)人的勇氣與闖勁兒令我們佩服,他善于把握機(jī)遇的遠(yuǎn)見(jiàn)值得我們學(xué)習(xí)。但是,百分之1的機(jī)遇離不開(kāi)百分之99的汗水,希望你把握住每一次機(jī)會(huì),成功的道路就在腳下。本期精彩就到這里,下周同一時(shí)間《商悟人生》繼續(xù)帶您聆聽(tīng)成功之密。再見(jiàn)。

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