第一篇：小學(xué)英語(yǔ)作文題目

一、請(qǐng)以My favorite festival 為題寫一篇作文。要求語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚。不少于6句話。

可參照以下問(wèn)題寫作：1.What’s your festival? 2.When is it?

3.What do people do? 4.What do people eat?

參考節(jié)日：Spring Festival, mid-autumn Festival, Thanksgiving, Dragon Boat Festival, the Lantern Festival.二、假如你是Sam，給你的筆友Laura寫一封回信，介紹你在中國(guó)的情況。注意書信格式，不少于7句話。

三、寫一篇題目為“MyFavouriteAnimal”的作文，記住不少于50單詞。

參考下列問(wèn)題：

What’s your favourite animal?

Where does it live?

Does it like children?

What does it eat?

What does it like to do?

題目：Daming’s Weekends

用上所有的提示語(yǔ)，不少于50個(gè)單詞。

提示詞語(yǔ):speak English, look at English books, sing English

songs, play computer games, write emails to friends, watch TV, often, sometimes, always, never.四、以My mother為題寫一篇短文?？上让鑼憢寢尩耐饷?、年齡、愛(ài)好等特征，在就某一重要特征進(jìn)行詳細(xì)敘述，使人物形象更加生動(dòng)。

五、以My Classroom為題寫一篇小作文，向你的爸爸媽媽介紹一下你的教室。

要求：條理清楚，意思連貫，用詞得當(dāng)，語(yǔ)法正確，書寫規(guī)范。50字左右。

六、給你的親戚或朋友寫一封e-mail，告訴他/她上個(gè)星期你干什么了，這個(gè)星期天打算干什么事情。

要求：

（1）.條理清楚，意思連貫，用詞得當(dāng)，語(yǔ)法正確，書寫規(guī)范，注意時(shí)態(tài)。

（2）.單詞在50個(gè)左右。

七、以My family為題寫一篇作文，談?wù)勛约杭彝コ蓡T的過(guò)去和現(xiàn)在的情況。

八、請(qǐng)以“My likes and dislikes” 為題，根據(jù)自己喜歡或不喜歡的食物或運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)寫一篇不少于50詞的作文，文中必須包括以下關(guān)鍵詞；a lot, very much , a little , not… at all。

第二篇：小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)作文題目

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)作文題目：特別的一天

Today is a special day ,it’s my maternal Grandpa’s birthday.In many years,we celebarted the day together happily ,with our whole family.But he has gone …and won’t come back again.We know he is living in the heaven, with God and gods.That day ,I standed before him,during a queit moment ,he was looking at me ,smiling in peace ….And the next moring , he passed away…

I enjoyed the beautiful stories my grandpa told.He was a marvelous storyteller.When I was a child , he liked to told mythology for us.All the children crowded around him,like subjects around the throne.One after another,he told stories from his hearts.And now,I announce that it is maternal Grandpa’turn to listen to my stories for a change.I want to told him all about my shool life,with wet ,flashing eyes.It recalls all kinds of lost memories—stories about when we are little,stories about when Grandpa was young,stories that are shared family treasuers.

第三篇：小學(xué)作文題目

第一組（50題）：

嘿,我這個(gè)人我擁有的一個(gè)小秘密老師，您累了 我是昆蟲迷我要說(shuō)聲謝謝你再見(jiàn)了,老師 我是一個(gè)勇敢的孩子讓我再說(shuō)一聲 “老師好！”難忘師恩 我的樂(lè)與憂我愛(ài)我的外婆同學(xué)之間 媽媽夸我真孝順

我會(huì)幫助同學(xué)了

我會(huì)關(guān)心媽媽了

我學(xué)會(huì)了分擔(dān)

我學(xué)會(huì)了感恩

我學(xué)會(huì)了節(jié)約

我學(xué)會(huì)了開動(dòng)腦筋

我會(huì)自己動(dòng)手了

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

我就要爭(zhēng)一口氣

原來(lái)他（她）是這樣的人

面對(duì)挫折我不怕

他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人

小學(xué)生作文題目大全

第二組（50題）：

一件難忘的事

一件自豪的事

一件煩惱的事

我經(jīng)常想念她（他）一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人 慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽）一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人 他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我一個(gè)懂得感恩的人 他改掉了壞習(xí)慣一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）的人他（她）留在我記憶的深處一個(gè)熱心腸的人 他（她）給了我深刻的印象一個(gè)熱愛(ài)集體的人 我最敬佩的人一個(gè)值得懷念的人 我的同桌堅(jiān)強(qiáng)的小芳 我的好朋友小明愛(ài)“算計(jì)”的叔叔 母愛(ài)伴我成長(zhǎng)愛(ài)嘮叨的媽媽 他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！” 他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣 我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）了 那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了 記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸 我永遠(yuǎn)也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對(duì)你1

說(shuō)

一件后悔的事我得到了表?yè)P(yáng)他（她、它）給我的啟示

一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密 一件高興的事童年趣事他（她）變了

一件光彩（不光彩）的事“愛(ài)能讓你快樂(lè)每一天”我的學(xué)校變了

一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園

一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動(dòng)物（植物）

這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長(zhǎng)大了（書信）

發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來(lái)的房屋

那一次，我流淚了那時(shí)候,我想起了這句名言20年后的我那一次我錯(cuò)了我愛(ài)我家我的心愿

我成長(zhǎng)中的一件事校外見(jiàn)聞一則暢想2008年北京奧運(yùn)

記一次難忘（快樂(lè)）的活動(dòng)放學(xué)路上假如我有錢了

書包的自述特別的母愛(ài)假如我長(zhǎng)大了

把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章

小學(xué)生作文題目大全

第三組（50題）

我得到了___________我終于________一個(gè)__________的人 我明白___________的意義了我不再___（軟弱、自卑……）童年真_________ 我是一個(gè)_________我想__________________________的人

我__________的故事假如我是____________________的同桌

___________，我真后悔我的家___________________分擔(dān)

我_________好朋友_____給我的啟示那是一種________ 和你在一起我很___（快樂(lè)、苦惱……）美麗的________第一次________嘗試 我________的經(jīng)歷那時(shí)候,我想____________真摯的__________ 我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______ 的考試 我為_______而自豪愛(ài)使我___________在________中成長(zhǎng) 我戰(zhàn)勝了________________伴我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)充滿_________ 家給我的 _________友情讓我_________未來(lái)的____________

面對(duì)_________我不怕他（她）有一顆____的心新的 ____________ 我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角

_____使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來(lái)的_________________的自述

我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________ ______，真煩惱友愛(ài)在____（師生、教室、比賽……）中

_我不怕他（她）有一顆____的心新的 ____________

我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角

_____使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來(lái)的_________________的自述

我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________ ______，真煩惱友愛(ài)在____（師生、教室、比賽……）中

一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！……要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫具體。

二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。(二)、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：

1、從以上兩題中任選一題完成。

2、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字?？紙?chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍

四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句寫通順。

五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

六、題目：可愛(ài)的＿＿＿＿＿＿要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。

六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。

七、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過(guò)寫具體。

小學(xué)生作文題目大全

1、題目：我忘不了_______（人、事、活動(dòng)）或：我想起（人、事、活動(dòng)）

2、題目：一節(jié)難忘的________課（寫出“難忘”）

3、題目：最難忘的________（小學(xué)生活中的人、事、活動(dòng)、物）

4、請(qǐng)以“珍惜”為話題寫一篇記敘文，題目自定。（你也許遇到過(guò)許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗(yàn)使你珍惜）

5、請(qǐng)你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過(guò)”為題，寫一篇記敘文。

6、讓我高興的一件事

7、夸夸我們的(我的)____________

提示：在你的周圍，肯定有值得夸的人、事、景物，請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整。

8、我長(zhǎng)大了

要求：選擇具體事例寫出你長(zhǎng)大了，你明辨是非了；會(huì)關(guān)心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛(ài)幼了；懂得謙讓了

第四篇：小學(xué)作文題目集錦

三年級(jí)：我們的課余生活最熟悉的人秋天 觀察中的發(fā)現(xiàn) 生活中的傳統(tǒng)文化 風(fēng)景優(yōu)美的地方 童話故事 我想寫的···我的家鄉(xiāng) 保護(hù)環(huán)境 介紹我自己 我學(xué)會(huì)了···

四： 擁抱大自然 父母的愛(ài) 未來(lái)的世界 我最想寫的··假如我是··觀察日記童話故事 可愛(ài)的動(dòng)物 為你解釋世界遺產(chǎn) 校園一角 說(shuō)說(shuō)我的心里話 大自然的秘密 勝似親人 給xx的一封信 像小作文 照片的故事 生命的光彩 我想寫的——田園風(fēng)光 我敬佩的人 我最喜歡的一項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)

五： 讀書筆記一則 二十年后的我 介紹一種物品 我的座右銘 學(xué)漢字的體會(huì) 與父母溝通 學(xué)習(xí)讀后感 縮寫故事 春天來(lái)了 童年趣事 推別人的勸說(shuō) 后悔的事 縮寫 我的好朋友 寫給長(zhǎng)輩的一封信

第一組（50題）：

嘿,我這個(gè)人

我擁有的一個(gè)小秘密

老師，您累了

我是昆蟲迷

我要說(shuō)聲謝謝你

再見(jiàn)了,老師

我是一個(gè)勇敢的孩子

讓我再說(shuō)一聲 “老師好！”

難忘師恩

我的樂(lè)與憂

我愛(ài)我的外婆

同學(xué)之間

媽媽夸我真孝順

我經(jīng)常想念她（他）

一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人

我會(huì)幫助同學(xué)了

慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽）

一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人

我會(huì)關(guān)心媽媽了

他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我一個(gè)懂得感恩的人

我學(xué)會(huì)了分擔(dān)

他改掉了壞習(xí)慣

一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）的人

我學(xué)會(huì)了感恩

他（她）留在我記憶的深處

一個(gè)熱心腸的人

我學(xué)會(huì)了節(jié)約

他（她）給了我深刻的印象

一個(gè)熱愛(ài)集體的人

我學(xué)會(huì)了開動(dòng)腦筋

我最敬佩的人

一個(gè)值得懷念的人

我會(huì)自己動(dòng)手了

我的同桌

堅(jiān)強(qiáng)的小芳

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

我的好朋友小明

愛(ài)“算計(jì)”的叔叔

我就要爭(zhēng)一口氣

母愛(ài)伴我成長(zhǎng)

愛(ài)嘮叨的媽媽

原來(lái)他（她）是這樣的人

他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！”

面對(duì)挫折我不怕

他（她）是我的榜樣

他（她）和我不一樣

他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人

一、命題作文小學(xué)作文題目：

（一、寫人類小學(xué)作文題目）

1、朋友，對(duì)不起！（提示：人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”？）

2、我最感激的一個(gè)人。（提示：你為何感激？請(qǐng)飽含深情地去寫）

3、我是個(gè)好孩子。（提示：好在哪兒？）

4、我有一個(gè)好伙伴。（提示：為何說(shuō)是你的好伙伴？好在哪兒？）

5、不值得我尊敬的一位長(zhǎng)輩。（提示：為何不值得你尊敬？）

二、記事類小學(xué)作文題目

1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）

2、這次我做對(duì)了。（提示：你做對(duì)了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）

三、抒情類小學(xué)作文題目

1、如果，我能再做一回小學(xué)生。（提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??想一下，如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣度過(guò)呢？）

2、我愛(ài)我家。（提示：你為何愛(ài)你家？）

四、想象類小學(xué)作文題目

1、假如我會(huì)克隆

2、假如我會(huì)72變

3、假如讓我??

4、假如我是一名??

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命題小學(xué)作文題目：

（一、前空式小學(xué)作文題目）

1、_______變了（提示：要寫出變的過(guò)程及原因，要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。）

2、_______的感覺(jué)真好?。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容，突出“感覺(jué)真好”，要點(diǎn)明好在哪里，怎么個(gè)好法。）

3、_______錯(cuò)怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫清楚：誰(shuí)錯(cuò)怪了我，為什么錯(cuò)怪我？我的心理活動(dòng)怎么樣？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______說(shuō)我長(zhǎng)大了。

（二、后空式小學(xué)作文題目）

1、我發(fā)現(xiàn)了_______

2、20年后的_______

3、我想對(duì)你說(shuō)，_______

4、這件事真叫我_______

5、謝謝你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小學(xué)作文題目）

1、那是一次_______的嘗試

2、我是_______迷

3、一堂_______的課

4、當(dāng)_______不在的時(shí)候

5、發(fā)生在_______的一件事

6、我_______的一個(gè)人

小學(xué)經(jīng)典作文題目

1.童年趣事

2.我的XX

3.家庭**

4.我長(zhǎng)大了

5.記一件難忘的事

6.XX，我想對(duì)你說(shuō)

7.第一次做家務(wù)

8.觀XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我【小學(xué)五年級(jí)小學(xué)作文題目】

一、《尷尬的時(shí)刻》

題解：什么事讓你尷尬?這時(shí)你有什么想法，得到了什么啟示?

二、《你快樂(lè)，所以我快樂(lè)》

題解：由于你感到快樂(lè)，所以我快樂(lè)____哪怕我付出了也值。表達(dá)了“我”寬闊、友善的胸懷。

三、《在好朋友生日聚會(huì)上的祝詞》

題解：意在檢測(cè)你的口語(yǔ)交際能力。詞語(yǔ)里可以插入小故事，要有表達(dá)美好感情的祝愿的話。千萬(wàn)別寫成一次生日聚會(huì)活動(dòng)。

第五篇：小學(xué)作文題目

小學(xué)作文題目大全（天涯草編寫整理）

一、小練筆

生命是可貴的，也是獨(dú)特的。你對(duì)生命有什么看法呢？寫出來(lái)。要求：思想正確，積極向上，語(yǔ)句通順。

二、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……說(shuō)起童年，你是不是想起了一件件有趣的事，現(xiàn)在就請(qǐng)你回憶童年生活，寫寫自己多彩的童年吧。

三、材料：在恐龍時(shí)代，平均每1000年有一種動(dòng)物絕種。20世紀(jì)以來(lái)，地球上約每4年有一種動(dòng)物絕種?，F(xiàn)在每年約有4萬(wàn)種生物絕跡。近100年來(lái)，地球上物種滅絕的速度超出其自然滅絕率的1000倍，而且這種滅絕速度依然有增無(wú)減。

讀了上面這則材料，你有什么感想？請(qǐng)寫一篇習(xí)作表達(dá)你的觀點(diǎn)。題目自擬，400字左右

四、片段練習(xí)：

在生活中，你和老師、同學(xué)、父母及鄰里之間發(fā)生過(guò)沖突嗎？你是怎樣解決的？請(qǐng)把事件的經(jīng)過(guò)寫下來(lái)。

五、表達(dá)舞臺(tái)

做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座里發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹，就做小草；讓綠色裝點(diǎn)起希望；做不了偉人，就做實(shí)實(shí)在在的自我，做最好的自己。做最好的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也很了不起。請(qǐng)選擇最讓你值得驕傲的一件事寫一寫。要求：立意新穎，題目自擬。

六、在你的生活中，一定有對(duì)你幫助很大的人吧！他（她）是怎樣的一個(gè)人呢？他（她）又是怎樣幫助你的？請(qǐng)你通過(guò)一件事來(lái)說(shuō)明他給你的幫助。題目自擬（參考題目：《我忘不了他（她）》《是他（她）給了我勇氣》《多虧好友×××》）

七、我國(guó)山川秀美，文化古跡眾多，請(qǐng)你當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，把自己印象最深的一處美景寫個(gè)片段介紹給大家吧。

八、親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們不一定能親眼見(jiàn)到壯觀的長(zhǎng)城、親身游歷雄偉的鐵索橋、親自在索橋上體驗(yàn)奉獻(xiàn)他人之心，但是，我們身邊一定也有一些獨(dú)特的景觀，它或者是景色迷人，或者是意蘊(yùn)深厚。請(qǐng)選擇身邊的一處景觀，寫出一個(gè)習(xí)作的開頭吧。要求：寫出它的獨(dú)特之處，引起讀者的興趣。

九、自然界中的很多現(xiàn)象需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)，只要你留心觀察，多動(dòng)腦思考，多動(dòng)手實(shí)踐，相信你也能成為小發(fā)明家?，F(xiàn)在請(qǐng)結(jié)合你生活經(jīng)歷，以“我的發(fā)現(xiàn)”為題，寫一段話。

十、習(xí)作

2011年9月29日，“天宮一號(hào)”成功發(fā)射；2011年I1月2日，“神八”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接?？戳松厦娴馁Y料，請(qǐng)以“中國(guó)，我想對(duì)你說(shuō)”為話題，寫一篇習(xí)作。

十一、習(xí)作

題目：

的滋味

學(xué)習(xí)、生活，讓你體驗(yàn)了成功、失敗、幸福……，把題目填寫完整．記敘具體的事，寫出自己的感受，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，不少于600字。

十二、快樂(lè)寫作

雨是自然的心曲，聽(tīng)雨的感覺(jué)真好；雪是大地的新衣，賞雪的感覺(jué)真好。母親的嘮叨，父親的呵責(zé)，都是親情的洋溢，與父母交流的感覺(jué)真好；勝利時(shí)利分離，跌倒時(shí)扶助，都是友情的體現(xiàn)，感受溫馨友情的感覺(jué)真好……生活中無(wú)處不存在這種美好的事物，美好的情感。請(qǐng)以“

，真好”為題寫一篇習(xí)作，要求內(nèi)容具體，語(yǔ)言連貫。

十三、寫作

同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難，別人向你伸出援助之手時(shí)，你一定十分感謝他，體會(huì)到“愛(ài)心”的力量，當(dāng)別人遇到困難，你向他伸出援助之手時(shí)，他一定十分感激你，你也會(huì)體會(huì)到愛(ài)心的分量。在生活中，關(guān)愛(ài)他人，或他人關(guān)愛(ài)自己，這會(huì)經(jīng)常碰到，請(qǐng)圍繞“愛(ài)心”寫一篇習(xí)作。

十四、寫作

夏日是一個(gè)美麗的季節(jié)。她的動(dòng)人？他的明媚，需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用身心去感受。夏日亭亭的荷花：酸酸的楊梅，不畏酷暑的交警，辛勞的教師……．把我們帶入了夏季別有特色的景致之中。

請(qǐng)以“夏日美麗的風(fēng)景”為題寫篇小作文。

要求：1．寫出真情實(shí)感；

2．字?jǐn)?shù)在300左右。

十五、寫作

題目：那一次，我真____ 提示：在你的生活當(dāng)中，曾發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有不少會(huì)給你留下深刻的印象。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪；有的使你慚愧、后悔、煩惱；有的使你欣喜若狂；也有的曾讓你悲傷、難過(guò)、流淚……

要求：1．結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整；

2．文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎；

3．恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感；

4．寫一篇400字以上的記敘文。

十六、寫作

六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年?；仡欉@六年的生活’你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中'你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再————》為題，寫一篇文章。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整；（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）2．內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名，可以另編姓名代替；3．字?jǐn)?shù)不少于4000寫完后讀幾遍，用規(guī)范的修改符號(hào)修改。

十七、寫作

“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)經(jīng)歷的一次嘗試，把題目“那是一次____ 的嘗試”補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。

要求：1．內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，有一定的條理；

2．字?jǐn)?shù)在400左右。

十八、習(xí)作

面對(duì)父母的辛勞，你是否感動(dòng)？面對(duì)師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，你是否感動(dòng)，面對(duì)朋友的熱忱，你是否感動(dòng)，面對(duì)春風(fēng)秋月，山光水色，魚躍鷹飛……你是否感動(dòng)？請(qǐng)以“感動(dòng)”為題，寫一篇中心明確，語(yǔ)句通順，500字左右的記敘文。

十九、筆下生花

對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交朋友，開展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅．感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大。直到有—天，我們突然發(fā)現(xiàn)，自己要離開這個(gè)“家掙了。頓時(shí)，校園生活的酸甜苦辣一起涌-心頭……

請(qǐng)你以《校園里的——》為題，寫一篇習(xí)作，字?jǐn)?shù)不少于400字。

二十、敘利奧.甘羅都是十二歲的孩子，但他們的所作所為確實(shí)可以作為我們的一面鏡子。請(qǐng)結(jié)合他們的事例，以“今年我——?dú)q”為題，寫一篇作文，談?wù)勛约旱母惺芎拖敕ā?/p>

二十一、有人喜歡集郵，有人喜歡養(yǎng)花，還有人喜歡唱歌跳舞……平日的你有什么愛(ài)好呢？請(qǐng) 以“愛(ài)好”為話題，寫一篇作文。

要求：1.題目自擬。

2．寫出自己產(chǎn)生這種愛(ài)好的原因，以及它帶給你的樂(lè)趣等等，語(yǔ)言流暢，條理清楚。

3.450字左右。

二十二、‘失敗是成功之母’，其實(shí)。‘成功也是成功之母”。在生活中，只要經(jīng)過(guò)努力，我們就會(huì)取得許多成功，這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。請(qǐng)以“我成功了”為題，寫一篇敘事性作文，要把事情的過(guò)程寫具體，心理活動(dòng)寫真實(shí)。

二

十三、習(xí)作

在生活中，處處充滿樂(lè)趣，只有熱愛(ài)生活，才能享受生活的樂(lè)趣，請(qǐng)把你在生活中體驗(yàn)的樂(lè)趣寫下來(lái)，題目自擬，要寫出真情實(shí)感。

二十四、習(xí)作

下面是一些同學(xué)的心里話，看完之后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的事或人寫一篇450字以上的作文。題目自擬。文中不得出現(xiàn)真名。

1．與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。

2．沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。

3．擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的事情。

4．困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

二十五、習(xí)作

巍巍華夏，幅員遼闊，山川壯麗，文明古國(guó)，歷史悠久，文化遺產(chǎn)十分豐富。五千年的歷史為我們留下了景象驕人、數(shù)量眾多的名勝古跡，在以往的生活中，你一定游覽過(guò)許多名勝古跡。請(qǐng)你向大家介紹對(duì)你影響最為深刻的一處名勝古跡。

要求：1．題目自擬

2語(yǔ)言流利、生動(dòng)，層次清楚。

二十六、話題：“鳥是幸福的，他把歌獻(xiàn)給林莽，獻(xiàn)給曠野；花是幸福的，它把作文蜜獻(xiàn)給鳥雀，獻(xiàn)給蜂蝶 …… ”相信你一定曾給予別人幫助，獲得了許多的快樂(lè)和幸福。

請(qǐng)以“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”為話題，寫一篇文章。題目自擬，要求450字。

二十七、作文話題：

1：話題：母愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)懷；母愛(ài)是甜甜的乳汁和一日三餐的家常便飯；母愛(ài)是一年四季腰酸背痛的縫補(bǔ)漿洗灑掃擦拭；母愛(ài)是我生病時(shí)日夜守候的焦慮和撫慰；母愛(ài)是燈下我學(xué)習(xí)時(shí)的陪伴，是進(jìn)步時(shí)的喜悅，是我遇到困難與挫折時(shí)的鼓勵(lì)；母愛(ài)是對(duì)我的刻骨銘心的愛(ài)；母愛(ài)是慈祥的微笑和溫馨之吻；母愛(ài)是我不聽(tīng)話時(shí)沉下臉的責(zé)問(wèn)；母愛(ài)是平時(shí)無(wú)盡的嘮叨；母愛(ài)是忍辱負(fù)重，受屈受累；母愛(ài)是危難關(guān)頭那忘我的一撐……

母愛(ài)無(wú)私，博大，神圣，尊貴，感天動(dòng)地…… 總之對(duì)母愛(ài)的詮釋肯定很多，很多……

2作文：請(qǐng)以“母愛(ài)”為話題，跟自己的生活體驗(yàn)，選擇若干故事，寫一篇文章。

3要求：⑴題目自擬，字?jǐn)?shù)在450以上。⑵在35分鐘左右完成。

⑶書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確，筆畫不出格，整潔。

二十八、作文話題：

母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)、仁愛(ài)、慈愛(ài)、博愛(ài)，種種的愛(ài)（以愛(ài)為圓點(diǎn)畫圓，半徑越大，面積越大），都有著神奇的力量。愛(ài)可以滋潤(rùn)干涸的心田，愛(ài)可以使浪子回頭，愛(ài)可以化干戈為玉帛……愛(ài)似空氣無(wú)處不在，愛(ài)如雨絲潤(rùn)田無(wú)聲，愛(ài)像陽(yáng)光使大地回春……

請(qǐng)以“愛(ài)”為話題，根據(jù)自己的理解和體驗(yàn)，選擇若干個(gè)故事，自擬題目，寫一篇450字的文章。要求：書寫要規(guī)范，格式、標(biāo)點(diǎn)正確，25分鐘完成。

二十九、作文：

.生活是一本博大精深的無(wú)字之書，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。請(qǐng)你以“—— 最珍貴”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）先補(bǔ)全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)……（2）內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。（3）不少于450字。

三十．作文

在小學(xué)生活中，面對(duì)失敗、痛苦，你選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”嗎？面對(duì)誘惑你選擇了“拒絕”嗎？面對(duì)困難你選擇了“信念”嗎？請(qǐng)以“選擇__________”為題,進(jìn)行習(xí)作。（橫線上可填上合適的詞，如：“勇氣、信念、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善良…等）要求;1從以上兩題中任選一題完成。2內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，有一定的條理。不少于450字。3文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名和真實(shí)學(xué)校，可以另編姓名、學(xué)校代替。

三十一．作文（任選一題）

1．在你的生活中，一定有對(duì)你幫助很大的人吧！他（她）是怎樣的一個(gè)人呢？他（她）又是怎樣幫助你的？請(qǐng)你通過(guò)一件事來(lái)說(shuō)明他給你的幫助。題目自擬。

2．以“禮物”為題寫一篇作文。

三

十二、.作文

題目：我戰(zhàn)勝了

要求：（1）在橫線上填上恰當(dāng)詞語(yǔ)（如“馬虎”“懶惰”……），把題目補(bǔ)充完整；（2）寫自己戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，有錯(cuò)就改的一件小事；3）注意寫出自己心里的想法，并寫出真情實(shí)感。

三十三.習(xí)作芳草地。

以“真誠(chéng)”為話題，可以用手中的筆真誠(chéng)地贊美別人，或真誠(chéng)地感謝別人，或真誠(chéng)地勸告別人，但無(wú)論你寫哪一個(gè)方面，都要表達(dá)真情實(shí)感。

三十四.作文話題

父母是我們最親近的人，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了所有的心血。這次作文我們就來(lái)寫一寫父母對(duì)我們的愛(ài)，或者寫我們與父母之間發(fā)生的感人故事。寫的時(shí)候要選擇典型材料，安排好敘述順序，在敘事中表達(dá)出自己對(duì)父母的感情。

文題解讀：母愛(ài)可寫的方面很多，比如母愛(ài)的無(wú)私、寬容、細(xì)膩等等，要選擇一個(gè)中心，然后圍繞這個(gè)中心來(lái)選材和展開敘述。

三

十五、童年是什么？童年是外婆的搖籃曲，是沙灘上的“城堡”，是夜晚的螢火蟲，是一幅五彩繽紛的畫……童年讓我們快樂(lè)，讓我們感動(dòng)，讓我們擁有許多收獲。請(qǐng)你以“童年”為話題，寫一篇習(xí)作，題目自擬。

三

十六、讓生命煥發(fā)光彩

破土而出的小草，瞬間綻放的曇花，托舉生命的最美媽媽……他們讓平凡的生命煥發(fā)出奪目的光彩。請(qǐng)你選擇身邊的感人瞬間，寫一個(gè)精彩片段贊美生命的美好。

三

十七、做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。你心目中的英雄是誰(shuí)？請(qǐng)把他（她）的事跡簡(jiǎn)單寫一寫吧。

三

十八、我國(guó)山川秀美，文化古跡眾多，請(qǐng)你當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，把自己印象最深的一處美景寫個(gè)片段介紹給大家吧。

三

十九、片段練習(xí)：生命是可貴的，也是獨(dú)特的。你對(duì)生命有什么看法呢？寫出來(lái)。要求：思想正確，積極向上，語(yǔ)句通順。

四

十、在生活中，你和老師、同學(xué)、父母及鄰里之間發(fā)生過(guò)沖突嗎？你是怎么解決的？請(qǐng)把事件的經(jīng)過(guò)寫下來(lái)。

四

十一、生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。留意身邊的一景、一物、一人、一事……只要用一顆心去觀察，去發(fā)現(xiàn)、去思考，就能幫助我們?nèi)チ私馍?、探索生命，從而深層次感悟生命的價(jià)值。請(qǐng)你以“生命“為話題，自選內(nèi)容，自擬題目寫一篇作文，來(lái)詮釋你對(duì)“生命”的理解。

四

十二、續(xù)寫練習(xí)

豬八戒辦學(xué)

唐僧師徒一行四人取得真經(jīng)回來(lái)，在長(zhǎng)安城引起了極大的轟動(dòng)，大伙兒對(duì)他們的成功十分羨慕，想從他們那里獲得去西天取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)，便提議辦一所取經(jīng)學(xué)校。當(dāng)時(shí)唐僧、孫悟空、沙僧已調(diào)往其他部門任要職，于是推薦了最佳人選——豬八戒擔(dān)任校長(zhǎng)，請(qǐng)他主講師徒四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。開學(xué)典禮那一天，豬八戒校長(zhǎng)滿懷激情，充滿自信地走上講臺(tái)……

讀上面的開頭，展開想象，續(xù)寫下文。

四

十三、作文：

讓自己的生命為他人開一朵花。一次無(wú)償獻(xiàn)血是一朵花，一個(gè)受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美的情是真誠(chéng)的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

請(qǐng)以“為他人開一朵花”為話題，寫一篇不少于500字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

四

十四、話題：出發(fā)

見(jiàn)了大海的洶涌，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)，世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情，請(qǐng)以“出發(fā)”為話題寫一篇文章，不少于1000字，題目自擬，文體不限。35分鐘交卷。

四

十五、發(fā)現(xiàn)身邊的美，法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！币浴鞍l(fā)現(xiàn)身邊的美”為話題，寫一篇不少于500字的作文。

四

十六、淚水淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程?；厥淄?，你會(huì)有什么感受和啟示呢?請(qǐng)以“淚水”為話題，寫一篇文章。題目自擬，內(nèi)容真實(shí)感人。

四

十七、我的心里……每個(gè)人有許多心里話，想說(shuō)，但又不敢說(shuō)。有許多煩惱，有許多開心的事，有許多……今天給你一個(gè)平臺(tái)，讓你把心中的話說(shuō)出來(lái)，我們期待著你這一個(gè)真心朋友的加入……題目自擬，要求有真情實(shí)感。

四

十八、合作提示：你有過(guò)和他人合作的經(jīng)歷嗎?選擇一個(gè)合作成功或合作失敗的事例寫下來(lái)，要寫清楚和誰(shuí)合作，怎么合作，結(jié)果怎樣。要求語(yǔ)句通順連貫，感情真實(shí)自然。題目自擬。

四

十九、感動(dòng)在我們生活中，令我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景……生活中你一定 經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫一篇作文。

五

十、真了不起 提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫。

五

十一、提示：可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文，也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容，在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，也可以用“發(fā)現(xiàn)”作為話題自擬題目作文。參考題目：《我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊》;《良心的發(fā)現(xiàn)》;《我發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘》;《不同尋常的發(fā)現(xiàn)》;《偶然的發(fā)現(xiàn)》;

五

十二、生活是大課堂，有許多人為我們上課。學(xué)校里，老師給我們上課，家庭中，父母給我們上課；在社會(huì)上，不少關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人給我們上課，就連不會(huì)說(shuō)話的大自然，也讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理……

請(qǐng)以“難忘的一課”為話題或文題，寫一篇文章，要求如下：1.要有故事，有細(xì)節(jié)，有真情感，有議論。2.不少于450字，35分鐘完成。

五

十三、概括是一種語(yǔ)文能力，當(dāng)我們把一部較長(zhǎng)的文學(xué)作品介紹給別人時(shí)，就需要把作品的內(nèi)容用精煉的語(yǔ)言概括出來(lái)。請(qǐng)你把課文《小抄寫員》的內(nèi)容用不多于100字的篇幅概括地介紹給大家。