第一篇：小學(xué)作文題目集錦

作文

1．A檔27—30分：表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，沒(méi)有明顯的病句，錯(cuò)別字不超過(guò)1%；想象合理，感情真實(shí)，達(dá)到或超過(guò)400字。

2．B檔23—26分：表達(dá)基本清楚，明顯的病句不超過(guò)2句，錯(cuò)別字不超過(guò)2%。

3．C檔19—22分：以下四種情況占兩項(xiàng)的。（1）表達(dá)不很清楚。（2）病句超過(guò)2句。（3）錯(cuò)別字超過(guò)2%。（4）字?jǐn)?shù)不到350字。

4．D檔18分以下：上述四種情況中占三項(xiàng)或四項(xiàng)的。評(píng)分分檔后，題目未寫(xiě)扣2分；錯(cuò)字嚴(yán)重酌情扣1—3分。（注：“病句”指有明顯錯(cuò)誤的句子；相同的錯(cuò)別字只算錯(cuò)一個(gè)。）

一、題目：我和書(shū)的故事

提示：從我們呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就有了圖畫(huà)書(shū)，在書(shū)籍的海洋中，我們自由遨游，快樂(lè)成長(zhǎng)，寫(xiě)一寫(xiě)你和書(shū)的故事吧！

二、題目：在你的身邊也會(huì)有讓你感動(dòng)的人或事，請(qǐng)選擇一個(gè)人或一件事，具體地寫(xiě)下來(lái)。題目自定。

三、習(xí)作：要求：

1、題目：我___________（尊敬、佩服、愛(ài)戴??）的一個(gè)人。

2、請(qǐng)寫(xiě)清楚你（尊敬、佩服、愛(ài)戴??）他的原因。用一兩件事敘述出來(lái)。

3、把內(nèi)容寫(xiě)具體，注意書(shū)寫(xiě)工整。

四、題目：我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也因

為有愛(ài)而精彩。如果你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于愛(ài)的故事，如同學(xué)之間的友愛(ài)，師生之間的關(guān)愛(ài)，父母對(duì)你的疼愛(ài)。請(qǐng)你以愛(ài)的故事為主題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬，字?jǐn)?shù)400字左右。

五、題目：生活中，一句話，一件事都可以給人以啟示。寫(xiě)一件讓你深受啟發(fā)的事。注意語(yǔ)句通順，事情具體，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。

小學(xué)作文題目集錦

【命題小學(xué)作文題目：】

一、寫(xiě)人類小學(xué)作文題目

1、朋友，對(duì)不起?。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”？）

2、我最感激的一個(gè)人。（提示：你為何感激？請(qǐng)飽含深情地去寫(xiě)）

3、我是個(gè)好孩子。（提示：好在哪兒？）

4、我有一個(gè)好伙伴。（提示：為何說(shuō)是你的好伙伴？好在哪兒？）

5、不值得我尊敬的一位長(zhǎng)輩。（提示：為何不值得你尊敬？）

二、記事類小學(xué)作文題目

1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）

2、這次我做對(duì)了。（提示：你做對(duì)了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？

三、抒情類小學(xué)作文題目

1、如果，我能再做一回小學(xué)生。（提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??想一下，如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣度過(guò)呢？）

2、我愛(ài)我家。（提示：你為何愛(ài)你家？）

四、想象類小學(xué)作文題目

1、假如我會(huì)克隆

2、假如我會(huì)72變

3、假如讓我??

4、假如我是一名??

5、假如我的生命只剩下三天

【半命題小學(xué)作文題目：】

一、前空式小學(xué)作文題目

1、_______變了（提示：要寫(xiě)出變的過(guò)程及原因，要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。）

2、_______的感覺(jué)真好?。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容，突出“感覺(jué)真好”，要點(diǎn)明好在哪里，怎么個(gè)好法。）

3、_______錯(cuò)怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫(xiě)清楚：誰(shuí)錯(cuò)怪了我，為什么錯(cuò)怪我？我的心理活動(dòng)怎么樣？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______說(shuō)我長(zhǎng)大了。

二、后空式小學(xué)作文題目

1、我發(fā)現(xiàn)了_______ 2、20年后的_______

3、我想對(duì)你說(shuō)，_______

4、這件事真叫我_______

5、謝謝你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

三、中空式小學(xué)作文題目

1、那是一次_______的嘗試

2、我是_______迷

3、一堂_______的課

4、當(dāng)_______不在的時(shí)候

5、發(fā)生在_______的一件事

6、我_______的一個(gè)人

【經(jīng)典小學(xué)作文題目：】 1.童年趣事

2.我的XX X 3.家庭**

4.我長(zhǎng)大了

5.記一件難忘的事

6.XXX，我想對(duì)你說(shuō)

7.第一次做家務(wù)

8.觀XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我 【拔高作文題目：】

一、《我是個(gè)____的孩子》(在橫線填寫(xiě)詞語(yǔ)，以“害羞”“勇敢”“愛(ài)笑”“愛(ài)學(xué)習(xí)”等，填寫(xiě)后再作文)

題解：先認(rèn)清自己是一個(gè)怎樣的孩子(我的特點(diǎn))，再講個(gè)故事作例證。

二、《家里來(lái)了客人》

題解：來(lái)了一個(gè)什么樣的客人?爸爸、媽媽，還有我，怎樣接待客人?可不能忘了寫(xiě)哦。

三、《和老師的一次對(duì)話》

題解：是對(duì)話，是學(xué)生跟老師的平等交流，不能一方說(shuō)，一方聽(tīng)。

四、《尷尬的時(shí)刻》

題解：什么事讓你尷尬?這時(shí)你有什么想法，得到了什么啟示?

五、《你快樂(lè)，所以我快樂(lè)》

題解：由于你感到快樂(lè)，所以我快樂(lè)____哪怕我付出了也值。表達(dá)了“我”寬闊、友善的胸懷。

六、《在好朋友生日聚會(huì)上的祝詞》

題解：意在檢測(cè)你的口語(yǔ)交際能力。詞語(yǔ)里可以插入小故事，要有表達(dá)美好感情的祝愿的話。

【作文題目大全：】

一、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字?？紙?chǎng)、小白兔、山坡、指南針、狐貍

二、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！??

要求：根據(jù)提供的材

料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象

三、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次＿＿＿＿的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。

四、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

五、題目：可愛(ài)的＿＿＿＿

要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。

六、《我很感激她》 要求：審清題目，重點(diǎn)寫(xiě)一件事情，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

七、《我們玩得真快活》 要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫(xiě)。

2．注意寫(xiě)出快活的情感。

八、題目：《告訴你一件新鮮事》

九、《他（她）這樣做不好》 提示寫(xiě)別人做過(guò)的一件事，要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，并寫(xiě)出自己的看法或想法。

十、《那件事，我總忘不了》

十一、《再見(jiàn)了，老師》

提示：小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。

十二、《想起這件事，我就＿＿＿＿》

十三、《我得到了＿＿＿＿》

要求：

（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。

十四、《真了不起》

提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。

十五、《我愛(ài)家中的＿＿＿＿》

要求：選擇家中一喜愛(ài)之物，寫(xiě)出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。要有真情實(shí)感。

十六、《畢業(yè)考試之前》

要求：（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周?chē)娜嗽诳荚囍耙欢〞?huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。

十七、《我品嘗到了成功的喜悅》

提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如

音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)??每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。

十八、《＿＿＿＿的我》

要求：⑴在橫線上寫(xiě)出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛(ài)動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛(ài)看課外書(shū)的我?? ⑵通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。

十九、童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹??你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟??都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！請(qǐng)你選擇童年生活中的一件小事有條理地?cái)⑹龀鰜?lái)，寫(xiě)出真情實(shí)感。（體裁不限）

二十、《我愛(ài)＿＿＿＿》 先把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)一篇作文。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)在400字以上。作文中請(qǐng)不要暴露自己的真實(shí)姓名和校名。

二十一、請(qǐng)你以《我最難忘的＿＿＿＿》（愧疚的、高興的、想告訴你的??）為題，寫(xiě)出你的感受

二十二、寫(xiě)一個(gè)你最欣賞的人

要求：

1、題目自擬。

2、這個(gè)人是你身邊熟悉的，可以是父母、同學(xué)、老師??要通過(guò)一件具體的事例，寫(xiě)出他（她）值得你欣賞的地方

二

十三、在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈??

了你？你的心結(jié)也許到還未解開(kāi)呢?；蛘哂腥嗽?jīng)開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策??了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請(qǐng)你選擇其中的一件事把它寫(xiě)下來(lái)。題目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策”等詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。

二十四、《我有一位好＿＿＿＿》 提示：可以寫(xiě)自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，也可以寫(xiě)自己的老師、同學(xué)，還可以寫(xiě)自己的鄰居、小伙伴?? 要求；把題目補(bǔ)充完整，通過(guò)一件具體的的事例來(lái)寫(xiě)你的＿＿＿。

二十五、《我再不＿＿＿＿了》

提示與要求：先選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整（如在橫線上填入“任性、妒忌、自卑、孤獨(dú)、懶惰、馬虎、輕信”等），再按題寫(xiě)作。注意按一定的敘述，內(nèi)容要具體，情感要真實(shí)

二十六、《一次深刻的教訓(xùn)》

提示：在6年的小學(xué)生活中，誰(shuí)都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請(qǐng)從中選擇印象最深的來(lái)寫(xiě)。要求：選取一個(gè)事例，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。

二十七、從下面兩題中任選一題，自擬題目，寫(xiě)一篇內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不少于400字的習(xí)作。

1、“朋友”兩個(gè)字讓我們感到溫暖，我們每個(gè)人都得到朋友的關(guān)心、幫助。請(qǐng)你以“朋友”為話題，寫(xiě)一篇記敘文。

2、生活

中我們?cè)谔焯扉L(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了寬容他人??請(qǐng)你寫(xiě)一件成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的事。

二十八、《＿＿＿＿的家》

習(xí)作提示：每個(gè)人都有一個(gè)家，或溫馨，或幸福，或有缺憾?? 請(qǐng)你拿起生花的妙筆，把你家的故事告訴大家。先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞題目寫(xiě)一篇文章。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，字?jǐn)?shù)在400字以上。

二十九、《快樂(lè)的一天》

十、春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。6年來(lái)，在與父母、老師、同學(xué)的相處中，你一定經(jīng)歷過(guò)不少的快樂(lè)，感受到不少幸福。請(qǐng)你以《難忘＿＿＿＿》為題，把你與親人（老師、同學(xué)）一起經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè)或享受過(guò)的幸福寫(xiě)下來(lái)。注意內(nèi)容具體，感情真實(shí)，寫(xiě)也后嘗試修改。

三

十一、事物的變化有時(shí)會(huì)影響人的心情。例如：生活條件改善了；走出去旅游了；經(jīng)過(guò)自己的努力取得成績(jī)了；懂事了，關(guān)心父母，善解人意??都會(huì)使人產(chǎn)生異樣的興奮和愉悅。6年的小學(xué)生活中，你一定會(huì)有這樣的感覺(jué)吧！請(qǐng)你以《＿＿＿＿的感覺(jué)真好》為題，選擇自己感受最深的一件事寫(xiě)下來(lái)，要把內(nèi)心世界感受的經(jīng)歷寫(xiě)具體。不少于400字。

三

十二、請(qǐng)你選擇印象最深的一些事寫(xiě)一篇文章，題目可以用《小學(xué)生活二三事》，也可以根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂

題目，反映自己多姿多彩的小學(xué)生活。

三

十三、英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中?！笔堑模覀冃W(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì)養(yǎng)德、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)創(chuàng)造?? 你一定進(jìn)行著思考、探索、實(shí)踐。請(qǐng)選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽(tīng)到、看到的一件事，以“學(xué)會(huì)做自己的主人”為主題，寫(xiě)一篇不少于 400字的作文，作文題目自己定。

三

十四、《我發(fā)現(xiàn)＿＿＿＿》 提示：要通過(guò)一個(gè)具體的事例寫(xiě)出你的新發(fā)現(xiàn)。

三

十五、《＿＿＿＿的啟示》 提示：或許你沒(méi)有如《釣魚(yú)的啟示》那樣的經(jīng)歷，但生活中總會(huì)有一些事或多或少地對(duì)你產(chǎn)生過(guò)積極的影響，請(qǐng)選擇其中的一件事寫(xiě)下來(lái)。

三

十六、《沒(méi)想到＿＿＿＿》在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多事。有快樂(lè)，有喜悅，有悲傷，也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考，請(qǐng)你以《沒(méi)想到＿＿＿＿》為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文，記敘你一件你親身經(jīng)歷過(guò)的意想不到的事，要求選 材真實(shí)，有真情實(shí)感。

三

十七、請(qǐng)以《＿＿＿真讓我＿＿＿》為題，寫(xiě)一篇記敘文。請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，前面一條線補(bǔ)充人物，如

某個(gè)具體的親人、同學(xué)、朋友、名人等；后面一條線補(bǔ)充你的一種感受，如喜歡、佩服、崇拜、想念等。

三

十八、在我們成長(zhǎng)的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關(guān)心幫助過(guò)我們的人。請(qǐng)以“感恩”為話題寫(xiě)一篇習(xí)作。

三

十九、感悟作文 一《我終于＿＿＿＿》要求：

1、把題目補(bǔ)充完整。

2、通過(guò)一件具體的的事例，圍繞一個(gè)意思寫(xiě)清楚。

四

十、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，參與競(jìng)賽，社會(huì)調(diào)查，公益活動(dòng)，學(xué)做家務(wù)??留心學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩，能學(xué)到校內(nèi)課堂上學(xué)不到的知識(shí)；能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，磨煉意志；能使知識(shí)得到深化，潛能得到開(kāi)發(fā)??請(qǐng)你以《生活處處是課堂》為題，寫(xiě)一篇作文。提示1請(qǐng)不要寫(xiě)學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容

2、你可以選擇某一方面，寫(xiě)自己在這樣的課堂上學(xué)到了什么，也可以選擇幾個(gè)方面，敘述自己在這樣的課堂上的收獲要求：把學(xué)習(xí)的內(nèi)容敘述具體把自己的體會(huì)或認(rèn)識(shí)寫(xiě)真實(shí)

四

十一、不做“小皇帝”了； 小幫手； 媽媽笑了（任選一題）材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯??爸爸、媽媽回來(lái)了，看到這情景??

要求：（1）請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開(kāi)合理想象，突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)具體。（2）適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫(xiě)。（3）不少于450字。

四十二、一次（堂）的 活動(dòng)（課）

在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過(guò)了，后面又交代一下，這種寫(xiě)法叫做（前后照應(yīng) 承上啟下）它可以使文章前后聯(lián)系緊密。

第二篇：小學(xué)作文題目

第一組（50題）：

嘿,我這個(gè)人我擁有的一個(gè)小秘密老師，您累了 我是昆蟲(chóng)迷我要說(shuō)聲謝謝你再見(jiàn)了,老師 我是一個(gè)勇敢的孩子讓我再說(shuō)一聲 “老師好！”難忘師恩 我的樂(lè)與憂我愛(ài)我的外婆同學(xué)之間 媽媽夸我真孝順

我會(huì)幫助同學(xué)了

我會(huì)關(guān)心媽媽了

我學(xué)會(huì)了分擔(dān)

我學(xué)會(huì)了感恩

我學(xué)會(huì)了節(jié)約

我學(xué)會(huì)了開(kāi)動(dòng)腦筋

我會(huì)自己動(dòng)手了

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

我就要爭(zhēng)一口氣

原來(lái)他（她）是這樣的人

面對(duì)挫折我不怕

他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人

小學(xué)生作文題目大全

第二組（50題）：

一件難忘的事

一件自豪的事

一件煩惱的事

我經(jīng)常想念她（他）一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人 慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽）一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人 他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我一個(gè)懂得感恩的人 他改掉了壞習(xí)慣一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）的人他（她）留在我記憶的深處一個(gè)熱心腸的人 他（她）給了我深刻的印象一個(gè)熱愛(ài)集體的人 我最敬佩的人一個(gè)值得懷念的人 我的同桌堅(jiān)強(qiáng)的小芳 我的好朋友小明愛(ài)“算計(jì)”的叔叔 母愛(ài)伴我成長(zhǎng)愛(ài)嘮叨的媽媽 他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！” 他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣 我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）了 那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了 記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸 我永遠(yuǎn)也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對(duì)你1

說(shuō)

一件后悔的事我得到了表?yè)P(yáng)他（她、它）給我的啟示

一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密 一件高興的事童年趣事他（她）變了

一件光彩（不光彩）的事“愛(ài)能讓你快樂(lè)每一天”我的學(xué)校變了

一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園

一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動(dòng)物（植物）

這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長(zhǎng)大了（書(shū)信）

發(fā)生在我身邊的一件事我和書(shū)的故事未來(lái)的房屋

那一次，我流淚了那時(shí)候,我想起了這句名言20年后的我那一次我錯(cuò)了我愛(ài)我家我的心愿

我成長(zhǎng)中的一件事校外見(jiàn)聞一則暢想2008年北京奧運(yùn)

記一次難忘（快樂(lè)）的活動(dòng)放學(xué)路上假如我有錢(qián)了

書(shū)包的自述特別的母愛(ài)假如我長(zhǎng)大了

把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章

小學(xué)生作文題目大全

第三組（50題）

我得到了___________我終于________一個(gè)__________的人 我明白___________的意義了我不再___（軟弱、自卑……）童年真_________ 我是一個(gè)_________我想__________________________的人

我__________的故事假如我是____________________的同桌

___________，我真后悔我的家___________________分擔(dān)

我_________好朋友_____給我的啟示那是一種________ 和你在一起我很___（快樂(lè)、苦惱……）美麗的________第一次________嘗試 我________的經(jīng)歷那時(shí)候,我想____________真摯的__________ 我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______ 的考試 我為_(kāi)______而自豪愛(ài)使我___________在________中成長(zhǎng) 我戰(zhàn)勝了________________伴我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)充滿_________ 家給我的 _________友情讓我_________未來(lái)的____________

面對(duì)_________我不怕他（她）有一顆____的心新的 ____________ 我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角

_____使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來(lái)的_________________的自述

我是________迷最開(kāi)心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________ ______，真煩惱友愛(ài)在____（師生、教室、比賽……）中

_我不怕他（她）有一顆____的心新的 ____________

我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角

_____使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來(lái)的_________________的自述

我是________迷最開(kāi)心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________ ______，真煩惱友愛(ài)在____（師生、教室、比賽……）中

一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！……要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。(二)、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求：

1、從以上兩題中任選一題完成。

2、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字?？紙?chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍

四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天，寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。

五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

六、題目：可愛(ài)的＿＿＿＿＿＿要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。

六、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。

七、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫(xiě)一件事情，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

小學(xué)生作文題目大全

1、題目：我忘不了_______（人、事、活動(dòng)）或：我想起（人、事、活動(dòng)）

2、題目：一節(jié)難忘的________課（寫(xiě)出“難忘”）

3、題目：最難忘的________（小學(xué)生活中的人、事、活動(dòng)、物）

4、請(qǐng)以“珍惜”為話題寫(xiě)一篇記敘文，題目自定。（你也許遇到過(guò)許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗(yàn)使你珍惜）

5、請(qǐng)你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過(guò)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

6、讓我高興的一件事

7、夸夸我們的(我的)____________

提示：在你的周?chē)?，肯定有值得夸的人、事、景物，?qǐng)你把題目補(bǔ)充完整。

8、我長(zhǎng)大了

要求：選擇具體事例寫(xiě)出你長(zhǎng)大了，你明辨是非了；會(huì)關(guān)心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛(ài)幼了；懂得謙讓了

第三篇：小學(xué)作文題目集錦

三年級(jí)：我們的課余生活最熟悉的人秋天 觀察中的發(fā)現(xiàn) 生活中的傳統(tǒng)文化 風(fēng)景優(yōu)美的地方 童話故事 我想寫(xiě)的···我的家鄉(xiāng) 保護(hù)環(huán)境 介紹我自己 我學(xué)會(huì)了···

四： 擁抱大自然 父母的愛(ài) 未來(lái)的世界 我最想寫(xiě)的··假如我是··觀察日記童話故事 可愛(ài)的動(dòng)物 為你解釋世界遺產(chǎn) 校園一角 說(shuō)說(shuō)我的心里話 大自然的秘密 勝似親人 給xx的一封信 像小作文 照片的故事 生命的光彩 我想寫(xiě)的——田園風(fēng)光 我敬佩的人 我最喜歡的一項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)

五： 讀書(shū)筆記一則 二十年后的我 介紹一種物品 我的座右銘 學(xué)漢字的體會(huì) 與父母溝通 學(xué)習(xí)讀后感 縮寫(xiě)故事 春天來(lái)了 童年趣事 推別人的勸說(shuō) 后悔的事 縮寫(xiě) 我的好朋友 寫(xiě)給長(zhǎng)輩的一封信

第一組（50題）：

嘿,我這個(gè)人

我擁有的一個(gè)小秘密

老師，您累了

我是昆蟲(chóng)迷

我要說(shuō)聲謝謝你

再見(jiàn)了,老師

我是一個(gè)勇敢的孩子

讓我再說(shuō)一聲 “老師好！”

難忘師恩

我的樂(lè)與憂

我愛(ài)我的外婆

同學(xué)之間

媽媽夸我真孝順

我經(jīng)常想念她（他）

一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人

我會(huì)幫助同學(xué)了

慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽）

一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人

我會(huì)關(guān)心媽媽了

他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我一個(gè)懂得感恩的人

我學(xué)會(huì)了分擔(dān)

他改掉了壞習(xí)慣

一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）的人

我學(xué)會(huì)了感恩

他（她）留在我記憶的深處

一個(gè)熱心腸的人

我學(xué)會(huì)了節(jié)約

他（她）給了我深刻的印象

一個(gè)熱愛(ài)集體的人

我學(xué)會(huì)了開(kāi)動(dòng)腦筋

我最敬佩的人

一個(gè)值得懷念的人

我會(huì)自己動(dòng)手了

我的同桌

堅(jiān)強(qiáng)的小芳

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

我的好朋友小明

愛(ài)“算計(jì)”的叔叔

我就要爭(zhēng)一口氣

母愛(ài)伴我成長(zhǎng)

愛(ài)嘮叨的媽媽

原來(lái)他（她）是這樣的人

他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！”

面對(duì)挫折我不怕

他（她）是我的榜樣

他（她）和我不一樣

他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人

一、命題作文小學(xué)作文題目：

（一、寫(xiě)人類小學(xué)作文題目）

1、朋友，對(duì)不起?。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”？）

2、我最感激的一個(gè)人。（提示：你為何感激？請(qǐng)飽含深情地去寫(xiě)）

3、我是個(gè)好孩子。（提示：好在哪兒？）

4、我有一個(gè)好伙伴。（提示：為何說(shuō)是你的好伙伴？好在哪兒？）

5、不值得我尊敬的一位長(zhǎng)輩。（提示：為何不值得你尊敬？）

二、記事類小學(xué)作文題目

1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）

2、這次我做對(duì)了。（提示：你做對(duì)了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）

三、抒情類小學(xué)作文題目

1、如果，我能再做一回小學(xué)生。（提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??想一下，如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣度過(guò)呢？）

2、我愛(ài)我家。（提示：你為何愛(ài)你家？）

四、想象類小學(xué)作文題目

1、假如我會(huì)克隆

2、假如我會(huì)72變

3、假如讓我??

4、假如我是一名??

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命題小學(xué)作文題目：

（一、前空式小學(xué)作文題目）

1、_______變了（提示：要寫(xiě)出變的過(guò)程及原因，要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。）

2、_______的感覺(jué)真好?。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容，突出“感覺(jué)真好”，要點(diǎn)明好在哪里，怎么個(gè)好法。）

3、_______錯(cuò)怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫(xiě)清楚：誰(shuí)錯(cuò)怪了我，為什么錯(cuò)怪我？我的心理活動(dòng)怎么樣？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______說(shuō)我長(zhǎng)大了。

（二、后空式小學(xué)作文題目）

1、我發(fā)現(xiàn)了_______

2、20年后的_______

3、我想對(duì)你說(shuō)，_______

4、這件事真叫我_______

5、謝謝你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小學(xué)作文題目）

1、那是一次_______的嘗試

2、我是_______迷

3、一堂_______的課

4、當(dāng)_______不在的時(shí)候

5、發(fā)生在_______的一件事

6、我_______的一個(gè)人

小學(xué)經(jīng)典作文題目

1.童年趣事

2.我的XX

3.家庭**

4.我長(zhǎng)大了

5.記一件難忘的事

6.XX，我想對(duì)你說(shuō)

7.第一次做家務(wù)

8.觀XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我【小學(xué)五年級(jí)小學(xué)作文題目】

一、《尷尬的時(shí)刻》

題解：什么事讓你尷尬?這時(shí)你有什么想法，得到了什么啟示?

二、《你快樂(lè)，所以我快樂(lè)》

題解：由于你感到快樂(lè)，所以我快樂(lè)____哪怕我付出了也值。表達(dá)了“我”寬闊、友善的胸懷。

三、《在好朋友生日聚會(huì)上的祝詞》

題解：意在檢測(cè)你的口語(yǔ)交際能力。詞語(yǔ)里可以插入小故事，要有表達(dá)美好感情的祝愿的話。千萬(wàn)別寫(xiě)成一次生日聚會(huì)活動(dòng)。

第四篇：小學(xué)作文題目

小學(xué)作文題目大全（天涯草編寫(xiě)整理）

一、小練筆

生命是可貴的，也是獨(dú)特的。你對(duì)生命有什么看法呢？寫(xiě)出來(lái)。要求：思想正確，積極向上，語(yǔ)句通順。

二、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……說(shuō)起童年，你是不是想起了一件件有趣的事，現(xiàn)在就請(qǐng)你回憶童年生活，寫(xiě)寫(xiě)自己多彩的童年吧。

三、材料：在恐龍時(shí)代，平均每1000年有一種動(dòng)物絕種。20世紀(jì)以來(lái)，地球上約每4年有一種動(dòng)物絕種。現(xiàn)在每年約有4萬(wàn)種生物絕跡。近100年來(lái)，地球上物種滅絕的速度超出其自然滅絕率的1000倍，而且這種滅絕速度依然有增無(wú)減。

讀了上面這則材料，你有什么感想？請(qǐng)寫(xiě)一篇習(xí)作表達(dá)你的觀點(diǎn)。題目自擬，400字左右

四、片段練習(xí)：

在生活中，你和老師、同學(xué)、父母及鄰里之間發(fā)生過(guò)沖突嗎？你是怎樣解決的？請(qǐng)把事件的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)。

五、表達(dá)舞臺(tái)

做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座里發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草；讓綠色裝點(diǎn)起希望；做不了偉人，就做實(shí)實(shí)在在的自我，做最好的自己。做最好的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也很了不起。請(qǐng)選擇最讓你值得驕傲的一件事寫(xiě)一寫(xiě)。要求：立意新穎，題目自擬。

六、在你的生活中，一定有對(duì)你幫助很大的人吧！他（她）是怎樣的一個(gè)人呢？他（她）又是怎樣幫助你的？請(qǐng)你通過(guò)一件事來(lái)說(shuō)明他給你的幫助。題目自擬（參考題目：《我忘不了他（她）》《是他（她）給了我勇氣》《多虧好友×××》）

七、我國(guó)山川秀美，文化古跡眾多，請(qǐng)你當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，把自己印象最深的一處美景寫(xiě)個(gè)片段介紹給大家吧。

八、親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們不一定能親眼見(jiàn)到壯觀的長(zhǎng)城、親身游歷雄偉的鐵索橋、親自在索橋上體驗(yàn)奉獻(xiàn)他人之心，但是，我們身邊一定也有一些獨(dú)特的景觀，它或者是景色迷人，或者是意蘊(yùn)深厚。請(qǐng)選擇身邊的一處景觀，寫(xiě)出一個(gè)習(xí)作的開(kāi)頭吧。要求：寫(xiě)出它的獨(dú)特之處，引起讀者的興趣。

九、自然界中的很多現(xiàn)象需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)，只要你留心觀察，多動(dòng)腦思考，多動(dòng)手實(shí)踐，相信你也能成為小發(fā)明家?，F(xiàn)在請(qǐng)結(jié)合你生活經(jīng)歷，以“我的發(fā)現(xiàn)”為題，寫(xiě)一段話。

十、習(xí)作

2011年9月29日，“天宮一號(hào)”成功發(fā)射；2011年I1月2日，“神八”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接。看了上面的資料，請(qǐng)以“中國(guó)，我想對(duì)你說(shuō)”為話題，寫(xiě)一篇習(xí)作。

十一、習(xí)作

題目：

的滋味

學(xué)習(xí)、生活，讓你體驗(yàn)了成功、失敗、幸?！杨}目填寫(xiě)完整．記敘具體的事，寫(xiě)出自己的感受，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，不少于600字。

十二、快樂(lè)寫(xiě)作

雨是自然的心曲，聽(tīng)雨的感覺(jué)真好；雪是大地的新衣，賞雪的感覺(jué)真好。母親的嘮叨，父親的呵責(zé)，都是親情的洋溢，與父母交流的感覺(jué)真好；勝利時(shí)利分離，跌倒時(shí)扶助，都是友情的體現(xiàn)，感受溫馨友情的感覺(jué)真好……生活中無(wú)處不存在這種美好的事物，美好的情感。請(qǐng)以“

，真好”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，要求內(nèi)容具體，語(yǔ)言連貫。

十三、寫(xiě)作

同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難，別人向你伸出援助之手時(shí)，你一定十分感謝他，體會(huì)到“愛(ài)心”的力量，當(dāng)別人遇到困難，你向他伸出援助之手時(shí)，他一定十分感激你，你也會(huì)體會(huì)到愛(ài)心的分量。在生活中，關(guān)愛(ài)他人，或他人關(guān)愛(ài)自己，這會(huì)經(jīng)常碰到，請(qǐng)圍繞“愛(ài)心”寫(xiě)一篇習(xí)作。

十四、寫(xiě)作

夏日是一個(gè)美麗的季節(jié)。她的動(dòng)人？他的明媚，需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用身心去感受。夏日亭亭的荷花：酸酸的楊梅，不畏酷暑的交警，辛勞的教師……．把我們帶入了夏季別有特色的景致之中。

請(qǐng)以“夏日美麗的風(fēng)景”為題寫(xiě)篇小作文。

要求：1．寫(xiě)出真情實(shí)感；

2．字?jǐn)?shù)在300左右。

十五、寫(xiě)作

題目：那一次，我真____ 提示：在你的生活當(dāng)中，曾發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有不少會(huì)給你留下深刻的印象。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪；有的使你慚愧、后悔、煩惱；有的使你欣喜若狂；也有的曾讓你悲傷、難過(guò)、流淚……

要求：1．結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整；

2．文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎；

3．恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感；

4．寫(xiě)一篇400字以上的記敘文。

十六、寫(xiě)作

六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年?；仡欉@六年的生活’你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中'你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再————》為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整；（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）2．內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名，可以另編姓名代替；3．字?jǐn)?shù)不少于4000寫(xiě)完后讀幾遍，用規(guī)范的修改符號(hào)修改。

十七、寫(xiě)作

“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)經(jīng)歷的一次嘗試，把題目“那是一次____ 的嘗試”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：1．內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，有一定的條理；

2．字?jǐn)?shù)在400左右。

十八、習(xí)作

面對(duì)父母的辛勞，你是否感動(dòng)？面對(duì)師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，你是否感動(dòng)，面對(duì)朋友的熱忱，你是否感動(dòng)，面對(duì)春風(fēng)秋月，山光水色，魚(yú)躍鷹飛……你是否感動(dòng)？請(qǐng)以“感動(dòng)”為題，寫(xiě)一篇中心明確，語(yǔ)句通順，500字左右的記敘文。

十九、筆下生花

對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交朋友，開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅．感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大。直到有—天，我們突然發(fā)現(xiàn)，自己要離開(kāi)這個(gè)“家掙了。頓時(shí)，校園生活的酸甜苦辣一起涌-心頭……

請(qǐng)你以《校園里的——》為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，字?jǐn)?shù)不少于400字。

二十、敘利奧.甘羅都是十二歲的孩子，但他們的所作所為確實(shí)可以作為我們的一面鏡子。請(qǐng)結(jié)合他們的事例，以“今年我——?dú)q”為題，寫(xiě)一篇作文，談?wù)勛约旱母惺芎拖敕ā?/p>

二十一、有人喜歡集郵，有人喜歡養(yǎng)花，還有人喜歡唱歌跳舞……平日的你有什么愛(ài)好呢？請(qǐng) 以“愛(ài)好”為話題，寫(xiě)一篇作文。

要求：1.題目自擬。

2．寫(xiě)出自己產(chǎn)生這種愛(ài)好的原因，以及它帶給你的樂(lè)趣等等，語(yǔ)言流暢，條理清楚。

3.450字左右。

二十二、‘失敗是成功之母’，其實(shí)?！晒σ彩浅晒χ浮?。在生活中，只要經(jīng)過(guò)努力，我們就會(huì)取得許多成功，這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。請(qǐng)以“我成功了”為題，寫(xiě)一篇敘事性作文，要把事情的過(guò)程寫(xiě)具體，心理活動(dòng)寫(xiě)真實(shí)。

二

十三、習(xí)作

在生活中，處處充滿樂(lè)趣，只有熱愛(ài)生活，才能享受生活的樂(lè)趣，請(qǐng)把你在生活中體驗(yàn)的樂(lè)趣寫(xiě)下來(lái)，題目自擬，要寫(xiě)出真情實(shí)感。

二十四、習(xí)作

下面是一些同學(xué)的心里話，看完之后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的事或人寫(xiě)一篇450字以上的作文。題目自擬。文中不得出現(xiàn)真名。

1．與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。

2．沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。

3．擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的事情。

4．困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

二十五、習(xí)作

巍巍華夏，幅員遼闊，山川壯麗，文明古國(guó)，歷史悠久，文化遺產(chǎn)十分豐富。五千年的歷史為我們留下了景象驕人、數(shù)量眾多的名勝古跡，在以往的生活中，你一定游覽過(guò)許多名勝古跡。請(qǐng)你向大家介紹對(duì)你影響最為深刻的一處名勝古跡。

要求：1．題目自擬

2語(yǔ)言流利、生動(dòng)，層次清楚。

二十六、話題：“鳥(niǎo)是幸福的，他把歌獻(xiàn)給林莽，獻(xiàn)給曠野；花是幸福的，它把作文蜜獻(xiàn)給鳥(niǎo)雀，獻(xiàn)給蜂蝶 …… ”相信你一定曾給予別人幫助，獲得了許多的快樂(lè)和幸福。

請(qǐng)以“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，要求450字。

二十七、作文話題：

1：話題：母愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)懷；母愛(ài)是甜甜的乳汁和一日三餐的家常便飯；母愛(ài)是一年四季腰酸背痛的縫補(bǔ)漿洗灑掃擦拭；母愛(ài)是我生病時(shí)日夜守候的焦慮和撫慰；母愛(ài)是燈下我學(xué)習(xí)時(shí)的陪伴，是進(jìn)步時(shí)的喜悅，是我遇到困難與挫折時(shí)的鼓勵(lì)；母愛(ài)是對(duì)我的刻骨銘心的愛(ài)；母愛(ài)是慈祥的微笑和溫馨之吻；母愛(ài)是我不聽(tīng)話時(shí)沉下臉的責(zé)問(wèn)；母愛(ài)是平時(shí)無(wú)盡的嘮叨；母愛(ài)是忍辱負(fù)重，受屈受累；母愛(ài)是危難關(guān)頭那忘我的一撐……

母愛(ài)無(wú)私，博大，神圣，尊貴，感天動(dòng)地…… 總之對(duì)母愛(ài)的詮釋肯定很多，很多……

2作文：請(qǐng)以“母愛(ài)”為話題，跟自己的生活體驗(yàn)，選擇若干故事，寫(xiě)一篇文章。

3要求：⑴題目自擬，字?jǐn)?shù)在450以上。⑵在35分鐘左右完成。

⑶書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確，筆畫(huà)不出格，整潔。

二十八、作文話題：

母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)、仁愛(ài)、慈愛(ài)、博愛(ài)，種種的愛(ài)（以愛(ài)為圓點(diǎn)畫(huà)圓，半徑越大，面積越大），都有著神奇的力量。愛(ài)可以滋潤(rùn)干涸的心田，愛(ài)可以使浪子回頭，愛(ài)可以化干戈為玉帛……愛(ài)似空氣無(wú)處不在，愛(ài)如雨絲潤(rùn)田無(wú)聲，愛(ài)像陽(yáng)光使大地回春……

請(qǐng)以“愛(ài)”為話題，根據(jù)自己的理解和體驗(yàn)，選擇若干個(gè)故事，自擬題目，寫(xiě)一篇450字的文章。要求：書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，格式、標(biāo)點(diǎn)正確，25分鐘完成。

二十九、作文：

.生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。請(qǐng)你以“—— 最珍貴”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：（1）先補(bǔ)全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)……（2）內(nèi)容具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。（3）不少于450字。

三十．作文

在小學(xué)生活中，面對(duì)失敗、痛苦，你選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”嗎？面對(duì)誘惑你選擇了“拒絕”嗎？面對(duì)困難你選擇了“信念”嗎？請(qǐng)以“選擇__________”為題,進(jìn)行習(xí)作。（橫線上可填上合適的詞，如：“勇氣、信念、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善良…等）要求;1從以上兩題中任選一題完成。2內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，有一定的條理。不少于450字。3文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名和真實(shí)學(xué)校，可以另編姓名、學(xué)校代替。

三十一．作文（任選一題）

1．在你的生活中，一定有對(duì)你幫助很大的人吧！他（她）是怎樣的一個(gè)人呢？他（她）又是怎樣幫助你的？請(qǐng)你通過(guò)一件事來(lái)說(shuō)明他給你的幫助。題目自擬。

2．以“禮物”為題寫(xiě)一篇作文。

三

十二、.作文

題目：我戰(zhàn)勝了

要求：（1）在橫線上填上恰當(dāng)詞語(yǔ)（如“馬虎”“懶惰”……），把題目補(bǔ)充完整；（2）寫(xiě)自己戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，有錯(cuò)就改的一件小事；3）注意寫(xiě)出自己心里的想法，并寫(xiě)出真情實(shí)感。

三十三.習(xí)作芳草地。

以“真誠(chéng)”為話題，可以用手中的筆真誠(chéng)地贊美別人，或真誠(chéng)地感謝別人，或真誠(chéng)地勸告別人，但無(wú)論你寫(xiě)哪一個(gè)方面，都要表達(dá)真情實(shí)感。

三十四.作文話題

父母是我們最親近的人，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了所有的心血。這次作文我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)父母對(duì)我們的愛(ài)，或者寫(xiě)我們與父母之間發(fā)生的感人故事。寫(xiě)的時(shí)候要選擇典型材料，安排好敘述順序，在敘事中表達(dá)出自己對(duì)父母的感情。

文題解讀：母愛(ài)可寫(xiě)的方面很多，比如母愛(ài)的無(wú)私、寬容、細(xì)膩等等，要選擇一個(gè)中心，然后圍繞這個(gè)中心來(lái)選材和展開(kāi)敘述。

三

十五、童年是什么？童年是外婆的搖籃曲，是沙灘上的“城堡”，是夜晚的螢火蟲(chóng)，是一幅五彩繽紛的畫(huà)……童年讓我們快樂(lè)，讓我們感動(dòng)，讓我們擁有許多收獲。請(qǐng)你以“童年”為話題，寫(xiě)一篇習(xí)作，題目自擬。

三

十六、讓生命煥發(fā)光彩

破土而出的小草，瞬間綻放的曇花，托舉生命的最美媽媽……他們讓平凡的生命煥發(fā)出奪目的光彩。請(qǐng)你選擇身邊的感人瞬間，寫(xiě)一個(gè)精彩片段贊美生命的美好。

三

十七、做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。你心目中的英雄是誰(shuí)？請(qǐng)把他（她）的事跡簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)吧。

三

十八、我國(guó)山川秀美，文化古跡眾多，請(qǐng)你當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，把自己印象最深的一處美景寫(xiě)個(gè)片段介紹給大家吧。

三

十九、片段練習(xí)：生命是可貴的，也是獨(dú)特的。你對(duì)生命有什么看法呢？寫(xiě)出來(lái)。要求：思想正確，積極向上，語(yǔ)句通順。

四

十、在生活中，你和老師、同學(xué)、父母及鄰里之間發(fā)生過(guò)沖突嗎？你是怎么解決的？請(qǐng)把事件的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)。

四

十一、生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。留意身邊的一景、一物、一人、一事……只要用一顆心去觀察，去發(fā)現(xiàn)、去思考，就能幫助我們?nèi)チ私馍⑻剿魃?，從而深層次感悟生命的價(jià)值。請(qǐng)你以“生命“為話題，自選內(nèi)容，自擬題目寫(xiě)一篇作文，來(lái)詮釋你對(duì)“生命”的理解。

四

十二、續(xù)寫(xiě)練習(xí)

豬八戒辦學(xué)

唐僧師徒一行四人取得真經(jīng)回來(lái)，在長(zhǎng)安城引起了極大的轟動(dòng)，大伙兒對(duì)他們的成功十分羨慕，想從他們那里獲得去西天取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)，便提議辦一所取經(jīng)學(xué)校。當(dāng)時(shí)唐僧、孫悟空、沙僧已調(diào)往其他部門(mén)任要職，于是推薦了最佳人選——豬八戒擔(dān)任校長(zhǎng)，請(qǐng)他主講師徒四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。開(kāi)學(xué)典禮那一天，豬八戒校長(zhǎng)滿懷激情，充滿自信地走上講臺(tái)……

讀上面的開(kāi)頭，展開(kāi)想象，續(xù)寫(xiě)下文。

四

十三、作文：

讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花。一次無(wú)償獻(xiàn)血是一朵花，一個(gè)受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花……能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美的情是真誠(chéng)的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

請(qǐng)以“為他人開(kāi)一朵花”為話題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

四

十四、話題：出發(fā)

見(jiàn)了大海的洶涌，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)，世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情，請(qǐng)以“出發(fā)”為話題寫(xiě)一篇文章，不少于1000字，題目自擬，文體不限。35分鐘交卷。

四

十五、發(fā)現(xiàn)身邊的美，法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！币浴鞍l(fā)現(xiàn)身邊的美”為話題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。

四

十六、淚水淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程?；厥淄?，你會(huì)有什么感受和啟示呢?請(qǐng)以“淚水”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，內(nèi)容真實(shí)感人。

四

十七、我的心里……每個(gè)人有許多心里話，想說(shuō)，但又不敢說(shuō)。有許多煩惱，有許多開(kāi)心的事，有許多……今天給你一個(gè)平臺(tái)，讓你把心中的話說(shuō)出來(lái)，我們期待著你這一個(gè)真心朋友的加入……題目自擬，要求有真情實(shí)感。

四

十八、合作提示：你有過(guò)和他人合作的經(jīng)歷嗎?選擇一個(gè)合作成功或合作失敗的事例寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)清楚和誰(shuí)合作，怎么合作，結(jié)果怎樣。要求語(yǔ)句通順連貫，感情真實(shí)自然。題目自擬。

四

十九、感動(dòng)在我們生活中，令我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景……生活中你一定 經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇作文。

五

十、真了不起 提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。

五

十一、提示：可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文，也可以根據(jù)你要寫(xiě)的內(nèi)容，在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，也可以用“發(fā)現(xiàn)”作為話題自擬題目作文。參考題目：《我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊》;《良心的發(fā)現(xiàn)》;《我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的奧秘》;《不同尋常的發(fā)現(xiàn)》;《偶然的發(fā)現(xiàn)》;

五

十二、生活是大課堂，有許多人為我們上課。學(xué)校里，老師給我們上課，家庭中，父母給我們上課；在社會(huì)上，不少關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人給我們上課，就連不會(huì)說(shuō)話的大自然，也讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理……

請(qǐng)以“難忘的一課”為話題或文題，寫(xiě)一篇文章，要求如下：1.要有故事，有細(xì)節(jié)，有真情感，有議論。2.不少于450字，35分鐘完成。

五

十三、概括是一種語(yǔ)文能力，當(dāng)我們把一部較長(zhǎng)的文學(xué)作品介紹給別人時(shí)，就需要把作品的內(nèi)容用精煉的語(yǔ)言概括出來(lái)。請(qǐng)你把課文《小抄寫(xiě)員》的內(nèi)容用不多于100字的篇幅概括地介紹給大家。

第五篇：小學(xué)經(jīng)典作文題目

一、命題作文小學(xué)作文題目：

（一、寫(xiě)人類小學(xué)作文題目）

1、朋友，對(duì)不起?。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”？）

2、我最感激的一個(gè)人。（提示：你為何感激？請(qǐng)飽含深情地去寫(xiě)）

3、我是個(gè)好孩子。（提示：好在哪兒？）

4、我有一個(gè)好伙伴。（提示：為何說(shuō)是你的好伙伴？好在哪兒？）

5、不值得我尊敬的一位長(zhǎng)輩。（提示：為何不值得你尊敬？）

二、記事類小學(xué)作文題目

1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）

2、這次我做對(duì)了。（提示：你做對(duì)了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）

三、抒情類小學(xué)作文題目

1、如果，我能再做一回小學(xué)生。（提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣度過(guò)呢？）

2、我愛(ài)我家。（提示：你為何愛(ài)你家？）

四、想象類小學(xué)作文題目

1、假如我會(huì)克隆

2、假如我會(huì)72變

3、假如讓我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命題小學(xué)作文題目：

（一、前空式小學(xué)作文題目）

1、_______變了（提示：要寫(xiě)出變的過(guò)程及原因，要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。）

2、_______的感覺(jué)真好?。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容，突出“感覺(jué)真好”，要點(diǎn)明好在哪里，怎么個(gè)好法。）

3、_______錯(cuò)怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫(xiě)清楚：誰(shuí)錯(cuò)怪了我，為什么錯(cuò)怪我？我的心理活動(dòng)怎么樣？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______說(shuō)我長(zhǎng)大了。

（二、后空式小學(xué)作文題目）

1、我發(fā)現(xiàn)了_______ 2、20年后的_______

3、我想對(duì)你說(shuō)，_______

4、這件事真叫我_______

5、謝謝你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小學(xué)作文題目）

1、那是一次_______的嘗試

2、我是_______迷

3、一堂_______的課

4、當(dāng)_______不在的時(shí)候

5、發(fā)生在_______的一件事

6、我_______的一個(gè)人

小學(xué)經(jīng)典作文題目

1.童年趣事

2.我的XX 3.家庭**

4.我長(zhǎng)大了

5.記一件難忘的事

6.XX，我想對(duì)你說(shuō)

7.第一次做家務(wù)

8.觀XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我【小學(xué)五年級(jí)小學(xué)作文題目】

一、《尷尬的時(shí)刻》

題解：什么事讓你尷尬?這時(shí)你有什么想法，得到了什么啟示?

二、《你快樂(lè)，所以我快樂(lè)》

題解：由于你感到快樂(lè)，所以我快樂(lè)____哪怕我付出了也值。表達(dá)了“我”寬闊、友善的胸懷。

三、《在好朋友生日聚會(huì)上的祝詞》

題解：意在檢測(cè)你的口語(yǔ)交際能力。詞語(yǔ)里可以插入小故事，要有表達(dá)美好感情的祝愿的話。

千萬(wàn)別寫(xiě)成一次生日聚會(huì)活動(dòng)。小學(xué)畢業(yè)作文題目集錦

（四）71、美麗的 要求；將題目補(bǔ)充完整，如寫(xiě)公園、果園、校園、田野等，要突出所寫(xiě)景物的特點(diǎn)，把最能表現(xiàn)景物的特點(diǎn)的地方寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)具體。

72、（字?jǐn)?shù)：四百字以上。）（從下面三題中選一題寫(xiě)作。）

1、的美（在橫線上填入一個(gè)詞，使題目完整。）

2、讀《游龍華公園有感》（次文在短文部分）

3、圍繞這次考試，寫(xiě)一篇你對(duì)考試的感想。（題目自擬）我選（）題寫(xiě)作。

73、題目：我愛(ài)_________________________要求：1．把題補(bǔ)充完整。2．選一件事物，抓住特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，并展開(kāi)豐富的想像。

74、題目：那件事我真難忘。要求：表現(xiàn)中心思想的地方要具體細(xì)致，用詞恰當(dāng)，表達(dá)真情實(shí)感。

75、記一件親身經(jīng)歷或看到、聽(tīng)到的事。寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)，寫(xiě)出自己的感受和想法.76、以《當(dāng)狂風(fēng)刮起的時(shí)候》為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：①通過(guò)對(duì)景物，人或事物的具體描述，把人們不畏嚴(yán)寒，戰(zhàn)斗在自己崗位上的積極工作的精神表達(dá)出來(lái)。②也可寫(xiě)其它天氣變化的時(shí)候。如：大雪，大雨，冰雹等都可以。

77、作文要求：在“學(xué)雷鋒”、“學(xué)賴寧”的活動(dòng)中，學(xué)校里、社會(huì)上涌現(xiàn)出了許多好人好事，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)具體事倒寫(xiě)下來(lái)。

78、材料：小芳去學(xué)校閱覽室借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，拿回家后發(fā)現(xiàn)里面好幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再不補(bǔ)好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，如果補(bǔ)好的話，同學(xué)們又會(huì)誤認(rèn)為是她把書(shū)搞壞的，怎么辦呢?請(qǐng)根據(jù)上面的材料，展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇記敘文。

79、根據(jù)下面的材料和提示，展開(kāi)合理的想象，自擬題目，寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。要求中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，字跡工整。

材料：王華回到家里，敲碎了自己心愛(ài)的小豬存錢(qián)罐，取出里面全部的錢(qián)，向外走去。提示：王華為什么取出平時(shí)積存下來(lái)的錢(qián)？事情經(jīng)過(guò)怎樣？事情的結(jié)果怎樣？

80、題目：參觀_________________________ 要求：1．寫(xiě)出自己的見(jiàn)聞和感受。2．中心明確，條理清楚。81、作文。（30分）題目：××一角。要求：(1)將題目補(bǔ)充完整；(2)描寫(xiě)一處景物，重點(diǎn)突出，寫(xiě)出聯(lián)想；(3)字?jǐn)?shù)在350字以上。82、1．材料：小華正在專心地寫(xiě)作業(yè)，突然一道閃電劃破了天空，大雨傾盆而下。小華心想：張老師正在教室里給我們批改作業(yè)他怎么回家??！小華越想越著急??2．要求：以上面材料為起因，寫(xiě)一篇完整、具體的記事作文。表現(xiàn)出小華尊敬熱愛(ài)老師這個(gè)中心；題目自己擬定；作文不少于400字。

83、作文：告訴你一件我家的喜事

提示及要求：實(shí)行改革開(kāi)放政策以來(lái)，城鄉(xiāng)人民生活水平大大提高，千家萬(wàn)戶喜事盈門(mén)。請(qǐng)根據(jù)文題聯(lián)系自家實(shí)際寫(xiě)一篇記敘文，要有真情實(shí)感，不少于400字。

84、以事物的名稱自命題。

要求：(1)通過(guò)一個(gè)事物說(shuō)明一個(gè)道理。(2)重點(diǎn)部分寫(xiě)詳細(xì)。

3．題目：《家鄉(xiāng)的__________》要求：(1)把題目補(bǔ)充完整，如家鄉(xiāng)的小河、家鄉(xiāng)的花、家鄉(xiāng)的煎餅??(2)描寫(xiě)一處景物或一件東西。

(3)描寫(xiě)時(shí)要突出重點(diǎn)。(4)寫(xiě)進(jìn)由這處景物或這件東西引發(fā)的聯(lián)想。85、作文。培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到

兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂 愁。”在你的生活中，有過(guò)那些快樂(lè)和憂愁？你是怎樣和別人分享的？ 選一兩件事寫(xiě)下來(lái)，題目自定。

86、寫(xiě)一寫(xiě)自己做過(guò)的夢(mèng)，可以是有趣的，可以是難過(guò)的、高興 的、充滿幻想的，甚至是離奇的，也可以寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體。

87、題目: 真讓我著迷

生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書(shū)、踢球、畫(huà)畫(huà)兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔??你一定從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“ 真讓我著迷”為題，寫(xiě)一篇記敘文，并寫(xiě)出你的真實(shí)感受。要求：

1、在文題橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使文題完整。

2、記敘要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)450字左右。

3、書(shū)寫(xiě)要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確。

88、“失敗是成功之母”，其實(shí)，“成功也是成功之母”。在我們的生活中，經(jīng)過(guò)我們的努力，會(huì)取得許多的成功。這些成功，樹(shù)立了我們的自信，會(huì)使我們難以忘懷。請(qǐng)圍繞“我成功了”寫(xiě)一篇作文，題目也可以自擬。要求：把事情的過(guò)程寫(xiě)具體，心理的活動(dòng)寫(xiě)真實(shí)。

89、作文“嘗試”也就是試一試，這是很有意思的實(shí)踐活動(dòng)，它可能成功，也可能失敗，把題目《那是一次 的嘗試》補(bǔ)充完整，將你“嘗試”的經(jīng)過(guò)和感受寫(xiě)下來(lái)。90、要求：事物的變化，有時(shí)會(huì)影響人的心情，例如：生活條件改善了，走出去旅游了，經(jīng)過(guò)自己的努力取得成績(jī)了??都會(huì)使人產(chǎn)生異常興奮和愉悅。六年的小學(xué)生活中，你一定會(huì)有這樣的感覺(jué)吧！

請(qǐng)你以“ 的感覺(jué)真好”為題，選擇自己感覺(jué)最深的一件事，寫(xiě)一篇400字以上的記敘文，要求圍繞中心，具體敘述內(nèi)心世界感受的經(jīng)歷。（注意，文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名或人名）

91、小學(xué)就要畢業(yè)了，回想小學(xué)階段的經(jīng)歷，一定有你感到最快樂(lè)的人、事、或者給你留下最美好的一天??請(qǐng)你以“令我最快樂(lè)的 ”（先將題目補(bǔ)充完整）為題，寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)在500字左右，要求寫(xiě)出你的真情實(shí)感。

92、提示：小學(xué)生涯你一定過(guò)得非常有意義吧！或旅游，或參觀，或進(jìn)行小制作，或參加勞動(dòng)實(shí)踐??請(qǐng)你選擇一件印象最深的事，以“愉快的 ”為題，寫(xiě)一篇 作文。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)言流暢，感情真實(shí)，中心明確，450字以左右。

93、在你的生活或?qū)W習(xí)中遇到過(guò)對(duì)手嗎？你和他（她）之間又發(fā)生過(guò)什么事呢？請(qǐng)你以“對(duì)手”為題寫(xiě)一篇作文。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，字跡端正，400字左右。

94、同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而美麗，也因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩。如果你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于“愛(ài)”的故事。請(qǐng)你以《愛(ài)》為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有一定條理，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400字。

95、我是一個(gè) 的孩子 未來(lái)我是 要求：（1）從以上題目中任選一題（2）把題目補(bǔ)充完整（3）寫(xiě)一篇400字以上、語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體的記敘文。

96、任選一題。

（一）六年級(jí)我們進(jìn)行了多次綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)選擇自己最感興趣，收獲最多的一次活動(dòng)，以“第一次———————”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求1。把題目補(bǔ)充完整。2。要把活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)具體。3。字?jǐn)?shù)不少于500字。

（二）生活中你可能是被呵護(hù)者，也可能是呵護(hù)者；生活中呵護(hù)可能帶來(lái)溫情友愛(ài)，也可能帶來(lái)不盡的煩惱。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以《—————呵護(hù)》或《呵護(hù)————》寫(xiě)一篇500字以上的習(xí)作。97、每個(gè)人都有美好的童年，你的童年也一定充滿了樂(lè)趣，請(qǐng)選擇一兩件最有趣得寫(xiě)下來(lái)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，也可以寫(xiě)這件事使你明白了什么。題目自定，字?jǐn)?shù)在四百字以上。

98、我真——

把題目補(bǔ)充完整，劃線處可以填幸福、高興、傷心、慚愧、委屈?? 寫(xiě)一篇記敘文，要求寫(xiě)的真實(shí)、具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。

99、在你的學(xué)習(xí)和生活中，誰(shuí)給你的影響最大？你能通過(guò)具體的事例說(shuō)說(shuō)嗎？注意要把你想說(shuō)明的事情講得具體明白，敘述得有條有理，這樣才會(huì)打動(dòng)讀者哦。請(qǐng)你自擬題目開(kāi)始這次作文吧。

100、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫(xiě)成一篇450字以上的作文。題目自擬。文中一律不能用真名。

1、與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。

2、沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。

3、擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。

4、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

5、學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)真，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作題目 四、五年級(jí)組（A卷）一． 半命題作文： 題目：一個(gè)我最要感謝的人

提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸?！瓚阎活w感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰(shuí)？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求：

1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

2、語(yǔ)句通順，連貫。

二． 命題作文： 題目：珍貴的禮物

提示：在你的成長(zhǎng)的歲月中一定收到過(guò)各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂(lè)曲，可能是一本你盼望已久的書(shū)，也可能是精致的汽車(chē)模型……可能的東西太多了，挑出一件你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下

要求：

1、告訴我們禮物的由來(lái)以及你認(rèn)為它珍貴的原因。寫(xiě)一篇文章

2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

3、語(yǔ)句通順、連貫。

三． 材料作文：

題目：自行車(chē)和汽車(chē)的對(duì)話 提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車(chē)走進(jìn)家庭，自行車(chē)也開(kāi)始“下崗”?？墒?，繁華的城市，交通堵塞，汽車(chē)也給主人帶來(lái)了麻煩。要求：

1、請(qǐng)用上面的題目寫(xiě)一篇作文。

2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

3、語(yǔ)句通順、想象合理。四、五年級(jí)組（B卷）一．半命題作文：

題目：我的_____________ 提示：愛(ài)是最美好的感情，在人類的生活之中，無(wú)處不存在愛(ài)。特別是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)得到來(lái)自很多方面的愛(ài)。愛(ài)伴隨著我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)。親愛(ài)的小朋友，你是否用心去體會(huì)過(guò)家人、老師、伙伴對(duì)你的愛(ài)呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請(qǐng)把你愛(ài)的故事通過(guò)你的筆尖告訴大家！

要求：

1、給自己的故事起一個(gè)題目。

2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫(xiě)具體，感情真摯。

二．命題作文： 題目：我最喜愛(ài)的季節(jié)

提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹(shù)，秀田楓樹(shù)的果實(shí)，冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？

要求：

1、請(qǐng)以我最喜愛(ài)的季節(jié)為題，寫(xiě)一篇文章。

2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

三．看圖作文：

題目：______________________ 提示：仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象，這群可愛(ài)的公雞發(fā)生了什么事情？ 要求：

1、請(qǐng)你圍繞這幅圖片，起一個(gè)題目，編個(gè)故事。

2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確，語(yǔ)句通順，連貫。四、五年級(jí)組（C卷）一．半命題作文：

題目：我發(fā)現(xiàn)了_____________ 提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密或一個(gè)品質(zhì)或特長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)了自己某一項(xiàng)的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘…… 要求：

1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。

2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫(xiě)具體，感情真摯。

二．命題作文： 題目：我的小寵物 提示：你養(yǎng)過(guò)小寵物嗎？也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉(cāng)鼠、一只小烏龜……它們就像是你最好的朋友，給你帶來(lái)快樂(lè)，也許還帶來(lái)一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。

要求：

1、把你和寵物間的故事寫(xiě)一篇作文。

2、描寫(xiě)具體、感情真摯，表達(dá)完整。

3、注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)句通順。

三．想象作文：

題目：（1）______和______（2）______，______和______ 蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風(fēng) 雨 螞蟻 月亮 蘑菇 機(jī)器人 蠶寶寶 大象 小鳥(niǎo)

提示：從以上的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或三個(gè)，想一想它們之間會(huì)發(fā)生什么事，把它們寫(xiě)下來(lái)。要求：

1、請(qǐng)自己選擇（1）或（2），把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。四、五年級(jí)組（D卷）一． 半命題作文：

題目：我最想過(guò)的節(jié)目——_____________ 提示：在一年里，有很多歡樂(lè)有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、讀書(shū)節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過(guò)哪個(gè)節(jié)？可以說(shuō)說(shuō)原因，也可以寫(xiě)寫(xiě)發(fā)生在這天里的一件事。

要求：

1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。

2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫(xiě)具體，感情真摯。

二． 命題作文： 題目：無(wú)法抹去的記憶

提示：在你的成長(zhǎng)道路上，一定有過(guò)令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情。要求：

1、請(qǐng)你寫(xiě)一篇讓你感觸最深的記憶。

2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

三． 想象作文：

題目：一只猴子從動(dòng)物園跑了出來(lái)（續(xù)寫(xiě)）

一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄溜了出來(lái)。于是，有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了…… 提示：猴子離開(kāi)了媽媽，離開(kāi)了動(dòng)物園，它會(huì)真的自由嗎？在外面的它會(huì)有什么樣的遭遇呢？ 要求：

1、根據(jù)開(kāi)頭的提示，請(qǐng)發(fā)揮你的想象接著往下寫(xiě)。

2、注意語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易?。　?/p>

要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

二、(一)

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。

(二)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次（）的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：

1、從以上兩題中任選一題完成。

2、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字。

考場(chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍

四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天，寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。

五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

六、題目：可愛(ài)的＿＿＿＿＿＿

要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。

六、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。

七、我很感激她

要求：審清題目，重點(diǎn)寫(xiě)一件事情，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

八、我們玩得真快活

要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫(xiě)。

2．注意寫(xiě)出快活的情感。

九、題目：告訴你一件新鮮事

要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。

十、1．寫(xiě)作知識(shí)。

(1)把括號(hào)里不正確的部分用“／”線劃去，留下唯一正確的一個(gè)。

①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)（我 劉兵）。

②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過(guò)了，后面又交代一下，這種寫(xiě)法叫做（前后照應(yīng) 承上啟下）它可以使文章前后聯(lián)系緊密。

(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來(lái)寫(xiě)。選擇最適合的3個(gè)材料，把序號(hào)填在括號(hào)里。（）（）（）

①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。

②集隊(duì)候車(chē)近一小時(shí)。③沿途所見(jiàn)、所聞、所感。

④來(lái)到南山公園門(mén)口，頓覺(jué)秀色欲流。

⑤按游覽順序描寫(xiě)南山美景。

⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點(diǎn)皮。

⑦登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，不忍離去。

⑧回來(lái)的路上，同學(xué)們有些疲勞，多數(shù)人在車(chē)上睡著了?！?/p>

2．看圖作文。

仔細(xì)觀察圖畫(huà)，把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫(xiě)下來(lái)。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。要求敘述有條理，有詳有略，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（題目自擬）全文不少于350個(gè)字。

十一、他（她）這樣做不好

提示：寫(xiě)別人做過(guò)的一件事，要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，并寫(xiě)出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。

（2）字?jǐn)?shù)在500字左右。

十二、我 這堂課

要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫(xiě)成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。

十三、溫暖

要求：（1）寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。

（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。

（3）文章在400字以上。

十四、那件事，我總忘不了

要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

十五、再見(jiàn)了，老師

提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。2樓

十六、愉快的一天

要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。

（2）中心明確，敘事具體。

（3）450字左右。

十七、我學(xué)會(huì)了

要求：（1）先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。

（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。

（3）500字左右。

十八、想起這件事，我就

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。

（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。

（3）字?jǐn)?shù)在450字左右。

十九、我得到了

要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。

（3）450字左右。

二十、真了不起

提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。

二十一、不做“小皇帝”了； 小幫手； 媽媽笑了（任選一題）

材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來(lái)了，看到這情景……

要求：（1）請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開(kāi)合理想象，突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)具體。（2）適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫(xiě)。（3）不少于450字。

二十二、一次（堂）的 活動(dòng)（課）

提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)……

請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。

要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫(xiě)上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫(xiě)上你要寫(xiě)的課或活動(dòng)的名稱，然后再作文。

（2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫(xiě)具體。

二十三、我愛(ài)家中的

要求：選擇家中一喜愛(ài)之物，寫(xiě)出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。要有真情實(shí)感。

二十四、畢業(yè)考試之前

要求：（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周?chē)娜嗽诳荚囍耙欢〞?huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。

二十五、我品嘗到了成功的喜悅

提示與要求：

1、六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。

2、有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。

3、不會(huì)寫(xiě)的字查字典，超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。

二十六、讀《------》后的體會(huì)

要求：

1、認(rèn)真閱讀短文《-------》一文，寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。

二十七、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！……

要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

二十八、＿＿＿＿＿的我。

要求：⑴在橫線上寫(xiě)出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛(ài)動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛(ài)看課外書(shū)的我……

⑵通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。

⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。

⑷字?jǐn)?shù)在400字以上。

二十九、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。（圖略）

⑴詩(shī)題《 》

⑵詩(shī)句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展開(kāi)你的想象，將這首詩(shī)改寫(xiě)成400字以上的記敘文。

三

十、《樂(lè)》

提示：我們生活充滿了歡樂(lè)，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂(lè)”事，寫(xiě)一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。

三

十一、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫(xiě)下來(lái)。

注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。

三

十四、(1)題目：《學(xué)雷鋒的日子里》

(2)要求：

①認(rèn)真審題?？梢詫?xiě)人，可以寫(xiě)事。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫(xiě)詩(shī)歌。不得少于350字。

②注意：描寫(xiě)環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫(xiě)；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。

③作文中不得寫(xiě)出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。

三

十五、記一次活動(dòng)

提示和要求：

(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。(2)內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。

(3)字?jǐn)?shù)400字以上。

三

十七、我真想對(duì)__________說(shuō)。

提示與要求：1．在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師等。

2．通過(guò)寫(xiě)一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興……），將你想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述，記敘過(guò)程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。

3．思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語(yǔ)言通順。文章不得寫(xiě)出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。

三

十八、“再見(jiàn)了，老師

提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。

三

十九、要求：1．內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語(yǔ)句通順，要寫(xiě)出自己的真實(shí)感情。

2．不少于400字（寫(xiě)不下可寫(xiě)到背面）。

3．作文中不要寫(xiě)真實(shí)的校名和人名。校名一律寫(xiě)作“紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老師、李老師代替，學(xué)生用“甲××，乙××……”代替。否則扣分。

四十、一個(gè)________________________的人

提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……）

②要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫(xiě)出真情實(shí)感。

四

十一、1)難忘的小學(xué)生活

(2)我擁有一個(gè)小秘密 要求：(1)兩題任選一題寫(xiě)一篇記敘文；

(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感；

(3)文中的地名、校名、人名一律不寫(xiě)真名；

(4)行文要層次清楚，語(yǔ)句順暢，書(shū)寫(xiě)整潔，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

四

十二、1．題目(1)_____________變了

提示：寫(xiě)某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。

(2)在路上見(jiàn)到的一件事

提示：

a.可以寫(xiě)在上學(xué)或回家路上見(jiàn)到的一件事。

b.內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。還可以是其他事情。

c.要把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚，還可以寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)這件事的看法。

2．要求：

(2)文章要有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語(yǔ)句通順連貫，選詞用語(yǔ)恰當(dāng)，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(3)全文應(yīng)寫(xiě)250字以上

四

十三、記我身邊的一件事

要求：圍繞中心寫(xiě)具體，注意寫(xiě)出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。

四

十四、平日，由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí)；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進(jìn)步；也許還有其它原因……都會(huì)使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫(xiě)一篇記敘文。

要求：1．要用具體事例說(shuō)明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫(xiě)。要有真情實(shí)感。

2．以500字左右為宜。不要寫(xiě)出自己的真實(shí)姓名和校名。

四

十五、遠(yuǎn)方的×××寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)你的課余愛(ài)好，以及你對(duì)收信人的請(qǐng)求。

要求：

1)按書(shū)信格式寫(xiě)。

(2)字?jǐn)?shù)在300－400之間。

(3)署名寫(xiě)×××，稱謂寫(xiě)△△。不得寫(xiě)出真實(shí)的校名和人名。

四

十六、（兩題任選作一題）

1．我向______說(shuō)一件事（如向媽媽、老師、同學(xué)們……都可以）

2．這就是我提示和要求：

(1)無(wú)論側(cè)重?cái)⑹禄騻?cè)重寫(xiě)人，都要注意有中心，有條理，注意寫(xiě)出真情實(shí)感。

(2)語(yǔ)句通順，字跡工整、清楚。

四

十七、記貫徹《小學(xué)生禮儀常規(guī)》中的一件事。題目自定。四

十八、任選一題）(30分)

1．讀下文，用《讀〈一只離群的蜜蜂〉想起的一件事》為題寫(xiě)一篇讀后感：

一只離群的蜜蜂 一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞?！拔以谶@里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著?！澳憧匆?jiàn)大伙出的力沒(méi)有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)它?！昂?，我離開(kāi)，看你們做得出啥?！? 2．題目：榜樣

提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一個(gè)人寫(xiě)一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通過(guò)具體的事例，有條理地寫(xiě)下來(lái)。500字左右。

四

十九、今天我真高興

要求：

1．根據(jù)題目意思寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。

2．有中心，有條理，語(yǔ)句通順，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

五

十、題目：我長(zhǎng)大了

提示：在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來(lái)越懂事了，懂得的道理越來(lái)越多了。如，別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助；對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸阻；能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)你選一件這樣的事寫(xiě)一篇記敘文