第一篇：三塘中心小學(xué)與幼兒園管理協(xié)議

三塘中心小學(xué)與__________幼兒園教育合作、安全管理協(xié)議

甲方：三塘中心小學(xué)乙方：

根據(jù)上級有關(guān)清理整頓違規(guī)招生精神，家長的強(qiáng)烈要求，結(jié)合我校實際，我校同意將乙方招收的一至六年級學(xué)生納入學(xué)校統(tǒng)一教育管理，但乙方所招收的學(xué)生的后勤管理全部由乙方負(fù)責(zé)（包括家長自愿子女搭乘乙方校車和在乙方用餐、住宿等），為明確乙方招收的學(xué)生在甲方接受教育期間雙方的責(zé)任，經(jīng)協(xié)商，甲乙雙方達(dá)成如下協(xié)議：

1、乙方必須指派專人負(fù)責(zé)學(xué)生幼兒園至學(xué)校的往返接送。專職教師姓名、電話號碼，專職教師手機(jī)必須保持暢通以便聯(lián)系，如因手機(jī)聯(lián)系不上，學(xué)生發(fā)生安全事故，由失職者負(fù)責(zé)。

2、乙方接送學(xué)生的車輛必須經(jīng)公安交警部門審查合格后，才可接送學(xué)生，如乙方使用未經(jīng)公安交警部門審查合格的車輛接送學(xué)生，甲方有權(quán)拒絕接收乙方招收的學(xué)生。

3、乙方必須保證上課時每日上午8:00—8:

15、下午2:00—2:15將學(xué)生帶至校門口由值日領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)后，值日領(lǐng)導(dǎo)和帶隊老師簽字確認(rèn)后將學(xué)生送入校園；每日上午11:50—12:00、下午5:00—5:15將學(xué)生在校門口由值日領(lǐng)導(dǎo)帶隊老師清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)后，值日領(lǐng)導(dǎo)和帶隊老師簽字確認(rèn)后，由帶隊老師將學(xué)生帶離校園。正式上課時每日上午8:15—11:

55、每日下午2:15—4:30屬學(xué)校監(jiān)管時間，雙方完成了交接手續(xù)后，學(xué)生在此時間段的安全由學(xué)校負(fù)責(zé)，其他時間段學(xué)校無監(jiān)管義務(wù)，學(xué)生安全（包括乙方接送過程中的交通安全、學(xué)生在乙方校園內(nèi)的飲食安全）由乙方負(fù)全責(zé)。

4、如果學(xué)生因?。ㄊ拢┘俨荒軄硇Ｉ险n，乙方有義務(wù)向甲方提供請假學(xué)生名單和請假原因。

5、甲方有義務(wù)和權(quán)利對乙方招收的學(xué)生同本校直接招收的其他學(xué)生一視同仁地進(jìn)行教育，對在上課時每日上午8:15—11:

55、每日下午2:15—4:30發(fā)生的安全事故，甲方有義務(wù)及時將事故情況通知乙方。乙方招收的學(xué)生必須是甲方學(xué)區(qū)外的學(xué)生。

6、甲方按上級有關(guān)規(guī)定向乙方收取正常報名費(fèi)，乙方招收的學(xué)生必須參加保險，乙方將以上費(fèi)用在開學(xué)一周內(nèi)上交甲方。

7、其他未盡事宜，雙方協(xié)商，另訂附件。

8、此協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，中小一份存底。簽字生效。

甲方：三塘中心小學(xué)乙方：

簽字：簽字：

2011-09-14

第二篇：三塘中心小學(xué)2011-2012第二學(xué)期工作總結(jié)

三塘中心小學(xué)2011-2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和局各股室的大力支持與親自指導(dǎo)下，結(jié)合我校中、長期規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計劃，我們科學(xué)規(guī)范、合理協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排、有條不紊地開展教育教學(xué)工作，至7月初已經(jīng)圓滿完成了學(xué)期初安排的學(xué)校主要工作和上級各主管部門下達(dá)的教育工作目標(biāo)。現(xiàn)將學(xué)校一學(xué)期來所做的主要工作總結(jié)如下：

一、以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，引領(lǐng)教師“做人民滿意的教師”，實現(xiàn)教師“作風(fēng)正、工作實”。一是保證學(xué)習(xí)時間，每周星期一下午放學(xué)后安排不少于一小時的政治學(xué)習(xí)時間；二是保證學(xué)習(xí)內(nèi)容精辟；三是力求取得實效，不走過場。本學(xué)期我校以“全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓”活動為契機(jī)，通過思想?yún)R報、查擺問題、互幫共進(jìn)等形式，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識、教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，以及良好向上的工作氛圍。努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教、為人師表、嚴(yán)于律已、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，為學(xué)校完成本學(xué)期的各項工作提供有力的保證。

2、始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)期，通過開展一系列主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，抓學(xué)生“五小”教育；抓禮儀教育；抓“三個好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育；深入開展“學(xué)雷鋒，做時代新少年”和“第四屆十佳陽光少年”評選活動等。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

通過不斷努力，我校師生精神面貌進(jìn)一步改觀，逐步形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)生的文明、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣得到了明顯的改觀。

二、堅持“精細(xì)化”的管理原則，抓好常規(guī)管理工作

1、完善對學(xué)校、教師的考核、督查制度，全面實行目標(biāo)管理。每個教師的考評結(jié)果與教師的聘任、考核、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的原則，改變工作好壞一個樣的觀念。本學(xué)期，我們在借鑒前兩年對教師進(jìn)行績效考核的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，參照縣教育局頒發(fā)的《余干縣教師評價方案》（干教行發(fā)〔2012〕13號）精神和局領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求，對學(xué)校的《教師績效考核細(xì)則》作了相應(yīng)的細(xì)化和調(diào)整，以更適合時代要求。我們主要從三大方面對教師進(jìn)行目標(biāo)管理考評：一是師德師風(fēng)；二是教學(xué)常規(guī)；三是教學(xué)業(yè)績。同時實行了行政人員蹲點(diǎn)學(xué)校管理制度，主要做法是：一是堅持領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳到位，服務(wù)到位，責(zé)任到位，形成抓教育工作的整體合力；二是實行目標(biāo)管理責(zé)任制，學(xué)校行政人員所蹲點(diǎn)的學(xué)校，每周必須到校工作一至兩次，指導(dǎo)督查工作并解決實際問題。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存發(fā)展的根本。要不斷完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，進(jìn)行經(jīng)常性的質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，努力提高合格率和優(yōu)秀率。①成立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，校長負(fù)責(zé)，實行三級管理制度。②加強(qiáng)教學(xué)管理監(jiān)控。對教學(xué)常規(guī)的計劃、備課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、教研、教學(xué)檢測等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，要求教師各項能按規(guī)定完成。③實行教學(xué)過程監(jiān)控。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組經(jīng)常深入課堂聽課，對課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行公正客觀的評價。④加強(qiáng)教學(xué)效果監(jiān)控，學(xué)校除每學(xué)期要求各校進(jìn)行期中質(zhì)量檢測外，期末對各完小各班級集中進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測。并把抽查成績作為評價學(xué)校和教師工作績效的重要依據(jù)之一。

3、加強(qiáng)教研工作管理，促教研上新臺階。

①加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教師“工作實、業(yè)務(wù)精”。要求各完小每周安排不少于一小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，由教導(dǎo)處（教研組）組織形式多樣、內(nèi)容貼近教學(xué)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每學(xué)期均開展新課程、新課標(biāo)、新教材校本培訓(xùn)，召開新課程教學(xué)經(jīng)驗交流會；每學(xué)期開展優(yōu)質(zhì)課評選活動；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，教師相互聽課共同提高。②為全面貫徹落實新一輪教師繼續(xù)教育相關(guān)精神，我們制定了培訓(xùn)方案，每學(xué)期都會安排一定時間對教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。本學(xué)期，我們充分利用學(xué)校有三個工作站（室）被省相關(guān)部門選定為全省中小學(xué)教師二期研修用專題工作站（室）的機(jī)會（史南城校長的“上饒余干史南城工作站、謝小寧副校長的“祥云――上饒余干小寧語文工作室”和李德會老師的“螢火蟲工作站”）積極帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)收看了網(wǎng)絡(luò)資源中優(yōu)秀講座和課例，認(rèn)真完成研修任務(wù)。通過又一期的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實踐，教師們的業(yè)務(wù)水平得到了一定的提高。③我校還啟動了骨干教師培養(yǎng)計劃，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的教學(xué)引領(lǐng)作用。我校開展了課標(biāo)研討，觀看典型課例光盤，集體備課，理論學(xué)習(xí)，針對性聽課，觀摩教學(xué)等豐富多彩的活動。立足“以質(zhì)興教”，走科研興校之路，抓教研促質(zhì)量。每學(xué)期認(rèn)真把握整體思路，制定出切實可行的教研計劃、教改意見，把“以教育科研為先導(dǎo)，以優(yōu)化課堂教學(xué)過程為核心，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以辦出學(xué)校特色”作為整體推進(jìn)素質(zhì)教育的總體方向。④開展送教下?；顒印榱吮ＷC優(yōu)勢資源共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，本學(xué)期我們采用“訂單式”送課模式，根據(jù)下面各完小的需要，有針對性地開展送課下?；顒?，取得了良好的效果。⑤本學(xué)期學(xué)校申報的兩個省級課題已進(jìn)入全面實施研究階段，大大促進(jìn)了全鄉(xiāng)教學(xué)研究活動的開展和教學(xué)研究質(zhì)量的提高。

4、認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開展各項課外活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校對專職音、體、美、英教師上課，作業(yè)批改等納入學(xué)校教學(xué)量化考評，激發(fā)專職音、體、美、英教師的責(zé)任心和上進(jìn)心。在活動方面，我們除了認(rèn)真參加縣市舉行的各項比賽外，我校還舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)、素質(zhì)教育月活動、慶六一文藝匯演等。既豐富了學(xué)生在校生活，又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

三、以活動為載體，實施素質(zhì)教育

近些年來學(xué)校在狠教學(xué)質(zhì)量提高的同時，十分注重學(xué)校特色創(chuàng)建工作，積極開展各類相關(guān)教育活動，如各類捐款獻(xiàn)愛心活動、真情真愛感恩活動、體育運(yùn)動會、體操比賽、書畫比賽、演講比賽等，本學(xué)期學(xué)校又成功地舉行了全鄉(xiāng)“素質(zhì)教育月系列活動比賽”，這些活動的開展，既豐富了學(xué)校教學(xué)工作的內(nèi)涵，又推進(jìn)了素質(zhì)教育工作的實施。

今年六一，我校舉辦第四屆“十佳陽光少年”表彰暨慶祝六一文藝匯演活動。以“健康與成長”為主題的文藝匯演既是六一慶?；顒拥谋硌莞俏逶路菟刭|(zhì)教育月活動成果的一次完美的展示，深受孩子們的歡迎和群眾的稱贊。

我校每學(xué)期都成立各種興趣活動小組，深入開展第二課堂；我校現(xiàn)已全面啟動愛國主義讀書教育活動，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。成立書畫、體育、舞蹈、音樂等藝術(shù)興趣小組，本學(xué)期我校選派的選手在參加各級各類比賽中均取得喜人的成績。

四、加強(qiáng)普法和綜治工作，抓好安全、體、衛(wèi)工作

在這方面具體做到五個落實：

1、落實課程計劃與足夠運(yùn)動鍛煉（包括兩課兩操和大課間活動）；

2、落實環(huán)境衛(wèi)生劃片包干責(zé)任制；

3、落實行管人員值班責(zé)任制和每日校園衛(wèi)生巡查制度；

4、落實少先隊“門衛(wèi)崗流動哨”以及“文明班級”評比；

5、落實配合上級做好健全和安全等宣傳教育工作。特別是在落實接送學(xué)生車輛和預(yù)防食品安全衛(wèi)生工作中，我們嚴(yán)格抓好各措施的落實，做到每日一分鐘的安全教育和每日一句溫馨提示，專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項措施的落實情況與資料的積累與上報。在做好以上工作的用時，我們積極開展各項活動，如聘請有關(guān)人員到校進(jìn)行宣講普法知識，舉行“法制宣傳教育講座”、校園廣播宣傳；強(qiáng)化校長、班主任、教師等有關(guān)人員的工作責(zé)任，建立事故責(zé)任追究和周五衛(wèi)生檢查制度；通過“致家長一封信”、“安全責(zé)任書”等加強(qiáng)了家校聯(lián)系，增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識和自我保護(hù)能力。這一切既推動了學(xué)校的安全體衛(wèi)工作，又培養(yǎng)了學(xué)生安全、環(huán)保意識。由于我們重視了安全體衛(wèi)工作，本學(xué)期學(xué)校學(xué)生無一重大事故發(fā)生，校園始終保持了凈化、綠化、美化的良好育人環(huán)境，學(xué)生體格狀況良好。

五、準(zhǔn)確定位，走辦“和諧經(jīng)典，德潤校園”特色辦學(xué)之路。

通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，有創(chuàng)意的打造“和諧經(jīng)典”這一特色。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，學(xué)校從本學(xué)期起將自編的校本教材《德潤校園》第一冊和第二冊開始在一年級和二年級開始試用，后續(xù)的編寫工作正在緊張的進(jìn)行中，我們計劃在下學(xué)年開始每周安排一節(jié)課作為《德潤校園》的學(xué)習(xí)課，將這套教材在全鄉(xiāng)各個年級使用，讓每一位學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，從而使廣大學(xué)生享受快樂閱讀，享受快樂生活。

六、做好教育服務(wù)方面的工作

1、狠抓班子建設(shè)，提高綜合素質(zhì)，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我校行政一班人以“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔”為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)期初學(xué)校制定的《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)》的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是從嚴(yán)要求，以身作則，清政廉潔，積極遵章守紀(jì)，主動做好分配的工作，以兢兢業(yè)業(yè)的工作為教師作出表率。同時，在管理工作和教學(xué)工作中，互相配合，關(guān)系融洽。研究問題，處理校務(wù)，大家坦誠直言，見仁見智。一旦形成決議，堅決執(zhí)行，力求對各項工作做到大膽抓、敢于抓、善于抓，堅持用制度管人，對事不對人。

2、改善學(xué)校設(shè)施，提高辦學(xué)條件

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的管理制度。把有限的資金用在刀口上。本學(xué)期，學(xué)校在緊縮開支的前提下，完成了對中小本部的用地擴(kuò)征。為湖尾、蓮塘、涂家等完小改造了圍墻、校門，為符合條件的學(xué)校添置、更新了電腦，完成了寬帶上網(wǎng)。這些設(shè)備的添置和更新，大大改善了學(xué)校設(shè)施，提高了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、重視弱勢群體，努力解決學(xué)困生、留守生的學(xué)習(xí)、家庭教育、生活等問題。本學(xué)期，學(xué)校完善了“留守學(xué)生檔案”，并發(fā)動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師開展了“大手牽小手，一對一幫扶”活動，中小還從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出6300元資金，共扶助了百余名困難學(xué)生，得到了社會和群眾的高度肯定。

4、利用家長學(xué)校召開家長會議，通過對學(xué)生家長進(jìn)行家庭教育知識講座。一方面向家長通報學(xué)校各項工作情況，另一方面讓家長對學(xué)校提出不足的地方和今后發(fā)展的建議。增強(qiáng)了家長對學(xué)校的了解，促進(jìn)了家長與學(xué)校的溝通，構(gòu)筑了社會、家庭、學(xué)校三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)體系。

5、努力實施民主管理，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我校加強(qiáng)校務(wù)公開工作，做好學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核和績效工資考核，實施民主決策，學(xué)校評優(yōu)、評先、晉級公開，教師績效考核情況公開，人性化的現(xiàn)代民主管理模式在我校已經(jīng)形成。另外，我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抽時間與教職工談心，聽取他們對學(xué)校工作意見和建議，對提得好的意見和建議還給予表揚(yáng)。

七、存在的不足

1、由于主客觀多方面的因素影響，學(xué)校教師中中老教師不思進(jìn)取、青年教師不安心教育事業(yè)等現(xiàn)象仍大量存在，師德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)仍需加強(qiáng)，增強(qiáng)責(zé)任感，提升業(yè)務(wù)水平，依然是今后一個時期的重要工作。

2、安全的過度強(qiáng)化和其它臨時性工作過多在一定程度上影響了教師抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，教學(xué)質(zhì)量仍然存在徘徊不穩(wěn)的狀況，如何搞好安全與教學(xué)的關(guān)系，突破質(zhì)量提高的瓶頸，是學(xué)校工作的又一重點(diǎn)。

3、學(xué)生思想道德建設(shè)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、過去一個時期我校所轄多所完小在教育教學(xué)和管理上均作了不同程度的改革嘗試，其中不乏成功的經(jīng)驗，但同時也出現(xiàn)了引起爭議，甚至與當(dāng)前的政策有所沖突的地方，今后中小將進(jìn)一步規(guī)范對完小的管理，引導(dǎo)學(xué)校始終朝著正確的方向上發(fā)展。

過去的一學(xué)期，首先要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心和全力的支持，同時要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全體教師踏實的工作。在新的一學(xué)年里，我們將會以更加飽滿的熱情和優(yōu)異的成績回報社會，讓我們共同期待著三塘中心小學(xué)的再一次騰飛。

三塘中心小學(xué) 2012年7月7日

第三篇：三塘中心小學(xué)2014-2015學(xué)德育工作計劃

三塘中心小學(xué)2014－2015學(xué)第一學(xué)期

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極培植和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，以少先隊組織為陣地，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵點(diǎn)，通過扎實有效的德育教育活動，形成良好的“三風(fēng)”，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作思路

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體，促進(jìn)全面發(fā)展

2、抓住兩條主線：良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，規(guī)范有序的班級管理

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收

三、工作目標(biāo)

1、絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

2、絕大多數(shù)班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，能吃苦耐勞，熱愛學(xué)生，具備駕馭班級管理的能力和水平，優(yōu)良班集體建設(shè)取得實效。

3、學(xué)生有較強(qiáng)的法制和安全意識，無重大責(zé)任事故。

4、校園文化氛圍濃烈，課間活動豐富多彩，學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識。

5、大多數(shù)學(xué)生心理健康，心態(tài)良好，有一定的集體觀念。

6、培養(yǎng)教育學(xué)生初步具備“六會”和“七種能力”（“六會”：學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會求知、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存?！捌叻N能力”：科學(xué)探究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達(dá)能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力）。

四、主要工作任務(wù)及措施：

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。中小成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成如下：

組長：李金明

副組長：謝小寧、曹斌、張平凡、周華財、曹呈喜、江濤明

成員：胡天華、曹漢鈺、江軍亮、李定華、李維強(qiáng)、張曉鵑、萬利斌、各完小校長 二是要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。本學(xué)年將繼續(xù)加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍，不斷提高班主任的工作水平和能力。擬在本學(xué)期舉行班主任專業(yè)技能競賽，開展校級班主任工作能手、班主任工作帶頭人的評選，提高班主任工作的積極性，通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)管理班集體。二是結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作承諾制：

對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視； 與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話； 幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美； 教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題； 讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個性； 給孩子機(jī)會──每一個孩子的特長都能得到充分展示； 為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)； 替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，抓好“班隊”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊課。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認(rèn)真設(shè)計班隊活動內(nèi)容，設(shè)計好教案，多講身邊人、身邊事。各校領(lǐng)導(dǎo)每月都要聽一、二節(jié)班主任的主題教育課，班隊會等，及時交流、總結(jié)。各校教導(dǎo)處（大隊部）要嚴(yán)格檢查教師的班隊教案，并在期未與教師其它案頭工作一同進(jìn)行總結(jié)評比。

3、提升教職工德育理念。各校教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的德育素質(zhì)。應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”活動。通過開展活動，促使全體教師形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。同時，通過一系列活動，展示教師新形象，真正讓我們的老師做到習(xí)總書記所要求的“有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心”，形成以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

4、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。深化以品德課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活機(jī)動地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成遠(yuǎn)大的理想與堅定的信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實踐研究，要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿，同時做好德育檔案的管理。

5、抓好“三個結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。各?？蓢L試成立家長委員會，待條件成熟可成立家長學(xué)校，定期召開會議，通過電訪、信訪、家訪等形式與家長溝通情況，共同監(jiān)督、教育學(xué)生。多渠道、多形式開展校外德育教育活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力。要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學(xué)生（如體質(zhì)特異生、“留守兒童”等）建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長和老師的共同指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要通過社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。要探討社區(qū)教育新途徑，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。通過“‘教子有方’經(jīng)驗交流”、“給家長的一封信”、“課堂教學(xué)開放周”等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。

建立健全校外輔導(dǎo)員隊伍。積極吸納家長、社會各界熱心人士加入到校外輔導(dǎo)員隊伍，引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發(fā)揮作用。

（二）切實加強(qiáng)德育組織建設(shè)。

（1）完善學(xué)校少先隊組織建設(shè)。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

（2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強(qiáng)對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。

①“班級”是對進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位，切實加強(qiáng)對班級工作的管理。各校應(yīng)進(jìn)一步落實《文明班級考評細(xì)則》，增強(qiáng)校德育工作的實效性。

②養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學(xué)生提出具體要求，落實“每天十個道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天 整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天 主動招呼有禮貌，微笑待人每一天 物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天 不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天 新聞?wù)诹私猓P(guān)注時事每一天 學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天 精彩故事常練習(xí)，自我欣賞每一天 積極勞動樂助人，鄰里友善每一天 做件好事不留名，快樂健康每一天

通過具體“十個道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

（三）扎實開展系列德育活動，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。

1、培植和踐行社會主義核心價值觀。為推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，各校要以新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)，組織上好核心價值觀“第一課”，通過豐富多彩的主題教育實踐活動，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確價值觀，養(yǎng)成良好道德規(guī)范。

（1）高度重視，統(tǒng)一部署。各交要將核心價值觀宣傳教育作為今后未成年人思想道德建設(shè)工作的重中之重，尤其上好“開學(xué)第一課”，使全鄉(xiāng)小學(xué)生共同唱響核心價值觀。校園和班級要張貼《二十四字歌》、“圖說我們的價值觀”系列掛圖、“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”公益廣告等學(xué)習(xí)宣傳資料，使核心價值觀“第一課”有內(nèi)涵、不空洞。

（2）精心組織，形式多樣。圍繞“唱響”，要求所有師生學(xué)唱《二十四字歌》，觀看央視制作的“開學(xué)第一課”，觀看“圖說我們的價值觀”圖片展，在廣大師生中掀起核心價值觀學(xué)習(xí)熱潮；圍繞“愛國”，廣泛組織升旗儀式，引導(dǎo)孩子熱愛祖國、發(fā)憤圖強(qiáng)；圍繞“誠信”，組織學(xué)生講述身邊的誠信故事，引導(dǎo)孩子不說謊、不騙人；圍繞“孝敬”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新老二十四孝故事，踐行“家庭美德十個一”；圍繞“友善”，將文明禮儀編成快板小段或兒歌廣泛唱響傳頌，引導(dǎo)孩子禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛。

（3）加強(qiáng)示范，納入考評。樹立培育和踐行核心價值觀示范學(xué)校，為了有計劃、有目標(biāo)、有記錄、有成效地上好核心價值觀“第一課”，使活動亮點(diǎn)頻現(xiàn)、切實有效。中小將積極組織考評，并廣泛對外宣傳，努力引發(fā)社會和廣大家長對校園核心價值觀教育的高度關(guān)注。

2、以養(yǎng)成教育為突破口，建立科學(xué)的規(guī)范機(jī)制。繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；落實“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。開學(xué)第一個月，各班要利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要繼續(xù)重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

（1）深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，遵守交通規(guī)則”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會的良好習(xí)慣。

（2）開展“怎樣做一個文明學(xué)生”的主題班會評比活動。學(xué)生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進(jìn)行討論。

（3）設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。開展“文明班級”的評選活動。

（4）堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、以愛國主義教育為核心，對學(xué)生進(jìn)行愛校、愛家、愛國教育。各校應(yīng)進(jìn)一步完善和規(guī)范每周的升旗儀式，提高國旗下講話對學(xué)生成長的教育作用。在學(xué)校工作綜合評估中，本學(xué)期將把升旗儀式納入德育工作評估內(nèi)容。認(rèn)真組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，及時收看國內(nèi)外重大新聞事件，進(jìn)行時政教育、國防知識教育。繼續(xù)開展“民族精神代代傳”的活動，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。讓學(xué)生做到三個“一”，即讀一本體現(xiàn)民族精神的書，學(xué)唱一首體現(xiàn)民族精神的歌，做一件體現(xiàn)民族精神的事。開展“童眼看家鄉(xiāng)”主題活動，深化愛國教育。結(jié)合家鄉(xiāng)的變化及歷史文化，堅持國旗下講話，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自主開展豐富多彩的“童眼看家鄉(xiāng)”主題活動，使他們在活動中進(jìn)一步領(lǐng)悟民族氣節(jié)、民族精神的內(nèi)涵，提高德育實效性。

4、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化團(tuán)隊意識與合作精神。

利用班會、日?；顒右约按笮突顒?，注重活動過程，在過程中培養(yǎng)學(xué)生集體意識、合作觀念，提高道德水準(zhǔn)，優(yōu)化班集體建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動。各校要繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

進(jìn)行班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化，要求各校進(jìn)行每學(xué)期兩次“潔齊美教室”評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

5、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn)，開展“心手相牽”主題活動，深化“手拉手”活動，強(qiáng)化情感滲透。以“手拉手”為主，通過制作“心語卡”的形式，廣泛開展師生“手拉手”、同伴“手拉手”等活動，讓手拉手活動起到實質(zhì)性的效果。

6、以綜治、法制、安全教育為保障，實行嚴(yán)查細(xì)管重跟蹤。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、品德課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。各校要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員或法制副校長來校作法制教育報告，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。每月進(jìn)行一次安全檢查，開設(shè)、上好每周一節(jié)的安全教育課。有圍墻校門的學(xué)校要嚴(yán)肅校外來人登記和師生出入校登記制度，各校要加強(qiáng)校園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值班、學(xué)生值日制度。

7、以心理健康教育為切入點(diǎn)，探索心理教育方法。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育。以“真情對話”為主題，深化心理健康教育。在認(rèn)真上好健康教育課的同時，成立完善心理咨詢室，通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的不健康心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力幫助學(xué)生解除心理壓力，治療心理疾病等，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。

8、以校園文化建設(shè)為依托，陶冶學(xué)生心靈。開展“我和我身邊的故事”主題活動，深化宣傳陣地作用。學(xué)校層面注重廣播站、校報、景點(diǎn)建設(shè)以及校風(fēng)、校訓(xùn)等對學(xué)生的熏染，要求內(nèi)容安排豐富多彩、形式多樣，要切合本不同時期的德育主題、貼近學(xué)生校園生活，在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。班級則以班風(fēng)、班容班貌、班級精神、班報為依托，在潛移默化中陶冶學(xué)生情操。

9、靈活使用校本教材，充分發(fā)揮引導(dǎo)作用。以《德潤校園》全面投入使用為契機(jī)，高度重視學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過多種形式的教育和實踐強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

2014年8月30日 附：2014-2015學(xué)第一學(xué)期各月工作安排建議

九月份：主題“常規(guī)教育”、“培植和踐行社會主義核心價值觀活動”

1、做好開學(xué)工作，以“培植和踐行社會主義核心價值觀”為主題，完成校園、班級文化環(huán)境布置

2、學(xué)生常規(guī)教育（包括新生入學(xué)教育、觀看開學(xué)第一課視頻等）。四項評比開始

3、開展“我愛我?guī)煛卸鹘逃處煿?jié)系列活動”

4、班主任座談會。（主題：“班集體建設(shè)”）

5、班主任主題培訓(xùn)講座

6、召開一年級新生家長座談會和家委會會議

7、舉行班主任專業(yè)技能競賽及推薦優(yōu)秀班主任參加縣比賽

8、“素質(zhì)教育月”總結(jié)材料上交匯總上報

十月份：主題“我為中國驕傲”

1、開展本月主題活動“建國65周年，我為中國驕傲”系列活動

2、組織好一年級學(xué)生入隊教育

3、思想道德類書籍讀書活動評比

4、召開班主任研討會（主題：課堂紀(jì)律維持）

5、環(huán)保知識講座

6、法制教育講座

7、班主任撰寫德育創(chuàng)新案例

8、迎接縣德育及校園文化建設(shè)工作督查

十一月份：主題“安全教育”

1、開展本月主題活動“安全教育”，開展安全知識競賽

2、交通安全講座，爭當(dāng)“文明小交警“活動

3、消防、地震逃生演練活動

4、心理健康講座

5、“做一個有道德的人”主題活動

6、召開班主任研討會（主題：小干部培養(yǎng)）

7、“百名教師訪千家”活動

8、紅十字自我救護(hù)知識培訓(xùn)

9、培植和踐行社會主義核心價值觀活動考評與表彰

10、優(yōu)秀班主任評選

十二月份：主題“與經(jīng)典為伴”

1、開展本月主題活動“以好書為友，與經(jīng)典為伴”讀書系列活動

2、召開班主任研討會（主題：如何與家長溝通）

3、小學(xué)生守則、規(guī)范檢測

4、班主任經(jīng)驗交流

5、迎接縣局綜合工作評估檢查 2015年 一、二月份：主題“健康教育”

1、做好期末師生表彰工作。

2、班級工作、班主任工作考核。

3、德育材料歸檔。

4、班主任、班輔導(dǎo)座談會。

5、寒假安全宣傳教育

6、寒假生活安排

第四篇：三塘中心小學(xué)班主任培訓(xùn)方案

三塘中心小學(xué)2011年班主任培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，落實縣教育局文件精神，加強(qiáng)我校班主任隊伍建設(shè)工作，培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍，提高德育工作實效，加快學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校品位。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺性。

2、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，能夠積極主動地開展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。

3、積極探索，學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。

4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力，提高班主任的科研性。

三、培訓(xùn)途徑與方法

實行班主任全員培訓(xùn)，采用學(xué)習(xí)觀摩、導(dǎo)師引領(lǐng)、實踐訓(xùn)練、專題研討等培訓(xùn)模式。具體安排如下：

學(xué)習(xí)觀摩一次公開班隊課。（童小麗老師執(zhí)教）2 現(xiàn)場參觀三塘小學(xué)各班班級布置。（李維強(qiáng)老師介紹）3 聆聽一次名師講座。（李定華老師主講）

五月份舉行一次班隊會比賽。（下附比賽具體安排）

（1）參賽對象

三塘小學(xué)和新橋小學(xué)全體30周歲以下班主任，其它各完小派一名班主任。

（2）比賽細(xì)則

比賽分班隊會教案設(shè)計和班隊會公開課兩步形式。先由參賽班主任從事先準(zhǔn)備的3—4個班隊會主題中抽取一個，獨(dú)立完成主題班會教案設(shè)計（除已附帶相關(guān)材料外，參賽選手不得借助其它任何資料完成），評審組從中評出一、二等獎，然后由一等獎獲得者根據(jù)自己的設(shè)計于另一個比賽日（時間另定）到中小參加公開課比賽。

（3）成立比賽組織機(jī)構(gòu)

組長：史南城

副組長：謝小寧

評委：江濤明 胡天華 曹小高 李定華 李維強(qiáng) 李德會 程英輝

中心教研組

2011-3-28

第五篇：土建包清工協(xié)議三塘

委托代建協(xié)議

甲方：張志明

乙方：

甲方委托乙方進(jìn)行三塘住宅代建施工，簽訂協(xié)議如下：

一、施工內(nèi)容：

甲方在三塘小區(qū)的私宅：2間3層（祥見圖紙）二、三、四、五、六、七、八、1．1工程名稱：盱眙縣鮑集鎮(zhèn)鮑府雅苑小區(qū)5#-8#樓

1．2工程地點(diǎn)：盱眙縣鮑集鎮(zhèn)衛(wèi)生院東側(cè)

1．3承包方式：土建（除建筑材料外）總承包、包工期、包質(zhì)量、包安全、包文明施工；

1．4施工內(nèi)容：圖紙范圍內(nèi)所有土建施工（瓦工、木工、鋼筋工施工）；

不包括：門窗、防水、涂料、水電安裝、花瓶欄桿等。

1．4．1具體內(nèi)容包括：

瓦工分項：基礎(chǔ)開挖回填、碎石墊層、素土夯實、砼墊層、基礎(chǔ)施工、防潮層、墊層塊、過梁板預(yù)制、澆筑砼、砼及砂漿粉刷面保養(yǎng)、樓梯砼澆筑粉刷、內(nèi)外墻砌筑粉刷、外墻分隔縫條、滴水線條、頂棚粉刷、樓地面細(xì)石砼找平、砼防水保護(hù)層、門窗塞縫粉刷護(hù)角、屋面掛瓦條、屋面瓦鋪貼、室外散水、院墻砌筑粉刷、其它專業(yè)分包施工后涉及的瓦工收尾、樓層清理交工、以上未列出的施工圖范圍內(nèi)所有瓦工工程量及施工所需機(jī)械腳手架。

木工分項：基礎(chǔ)墊層、砼條基、地圈梁、柱、構(gòu)造柱、梁、板、二次結(jié)構(gòu)、排架搭拆、模板（含材料）制作安裝拆除及清理歸位、舊釘拆除等。包括：鐵釘、鐵絲、電鋸、電焊機(jī)等耗材、施工用頂撐、木方、大板、脫模劑及所有施工機(jī)具。

鋼筋工分項：鋼筋翻樣、制作、綁扎。包括：鐵絲、所有機(jī)具。

其它內(nèi)容：甲方單獨(dú)分包項目（如門窗、防水、涂料、水電安裝、花瓶欄桿等）的土建配合收尾；甲方進(jìn)場材料的卸貨、場內(nèi)運(yùn)輸、使用、看護(hù)；乙方工人的食宿、勞保防護(hù)用品、安全防護(hù)用品等。

1．4．2圖紙變更：圖紙變更引起面積變化的按實結(jié)算，其它則含在施工范圍內(nèi)不作調(diào)整。

1．5施工價款的確定：按定額規(guī)定的建筑面積計算，綜合單價：158元/平方米。具體拆分為：瓦工主體50元/平方米、瓦工粉刷48元/平方米、木工48元/平方米、鋼筋12元/平方米。施工價款包括：建筑單體室外散水（含散水）范圍內(nèi)所有自場地平整開始至單體竣工交付止除甲方指定分包（如門窗、防水、涂料、水電安裝、花瓶欄桿、院墻塑料欄桿）外所有發(fā)生費(fèi)用。

1．6乙方所有勞務(wù)分包隊伍的確定、分包工人的組成等必須報甲方考察、同意。否則，甲方有權(quán)拒絕乙方擅自選擇的隊伍進(jìn)場，甲方有權(quán)自選勞務(wù)分包隊伍納入乙方管理。

1．7工程結(jié)算：群體工程竣工（以甲方驗收為準(zhǔn)）1個月內(nèi)，乙方上報工程總決算，甲方在30天內(nèi)決算審計完畢，出具決算報告并簽字蓋章確認(rèn)。

1．8建筑面積計算標(biāo)準(zhǔn)按國家現(xiàn)行規(guī)范。

二、乙方的組織性質(zhì)：

乙方是一個獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)組織，在本工程范圍的一切生產(chǎn)活動必須接受甲方的管理、控制與監(jiān)督，甲方有權(quán)要求乙方辭退被甲方認(rèn)為不合格的員工，甲方有權(quán)對被甲方認(rèn)為違反甲方管理、達(dá)不到甲方要求或違反施工操作規(guī)程的乙方進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。

三、甲乙雙方的責(zé)任：

3．1甲方責(zé)任：

3．1．1甲方指派為工地項目經(jīng)理，代表甲方負(fù)責(zé)本工程的現(xiàn)場管理，行使和履行本協(xié)議約定的權(quán)利、職責(zé)和義務(wù)。

3．1．2定期或不定期組織召開施工生產(chǎn)聯(lián)席協(xié)調(diào)會議，解決施工過程中出現(xiàn)的疑難癥結(jié)，理順平衡好各方關(guān)系。

3．1．3向乙方提供施工圖紙及變更，對乙方進(jìn)行施工生產(chǎn)調(diào)度，向乙方提供合理的施工界面，對乙方的施工生產(chǎn)全過程進(jìn)行程序化管理，對乙方已完成的工作量進(jìn)行檢查核實。

3．1．4向乙方提供施工用材料。

3．1．5按本協(xié)議要求向乙方支付施工價款。

3．2乙方的責(zé)任：

3．2．1乙方為本工程項目經(jīng)理、常駐現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本工程施工的現(xiàn)場管理，行使和履行本協(xié)議約定權(quán)利、職責(zé)和義務(wù)。

3．2．2服從甲方的現(xiàn)場管理與施工調(diào)度，遵守甲方項目部制定的各項管理制度，負(fù)責(zé)土建材料的領(lǐng)用、場內(nèi)運(yùn)輸、看護(hù)、使用，積極配合甲方總體施工進(jìn)度計劃安排，自備本協(xié)議約定的機(jī)具及一切勞保及安全防護(hù)用品，按國家及地方有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工圖及甲方有關(guān)技術(shù)要求組織勞動力進(jìn)行本工程的施工，做好與其它工種之間的配合銜接，確保本工程質(zhì)量達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，承擔(dān)如施工不當(dāng)而發(fā)生的費(fèi)用和責(zé)任。

3．2．3文明施工，保持場容場貌的整潔美觀；遵守地方政府的管理規(guī)定，嚴(yán)禁出現(xiàn)偷竊打架斗毆、行兇鬧事等惡性事件，生產(chǎn)生活規(guī)范有序。

3．2．4落實各項安全（防火）措施，建立健全的安全施工管理制度，防止事故發(fā)生，如因自身原因（如違反安全操作規(guī)程、安全防護(hù)不到位、安全技術(shù)交底不明確等）發(fā)生安全事故，應(yīng)承擔(dān)由此造成的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。乙方管理人員必須每天巡視現(xiàn)場，及時發(fā)現(xiàn)并提出安全隱患，敦促各工種做好安全防護(hù)，對施工工人做好安全教育及安全交底，督促工人做到安全施工，承擔(dān)由此導(dǎo)致的安全責(zé)任。

3．2．5施工過程中愛護(hù)甲方獨(dú)立分包的施工成品或半成品，向甲方提出合理化建議，協(xié)助甲方做好與該工程有關(guān)的技術(shù)管理工作。

3．2．6本作誰施工誰負(fù)責(zé)的原則，施工垃圾由乙方負(fù)責(zé)清理干凈并運(yùn)至指定地點(diǎn)集中堆放，嚴(yán)禁樓層空中拋物；裝飾階段保證做到每周清掃一次樓面。

3．2．7一切污染、損壞甲方獨(dú)立分包所造成的損失均由乙方承擔(dān)。

3．2．8由于班組內(nèi)部施工不當(dāng)造成的返工、窩工、修整等，由乙方自行承擔(dān)并承擔(dān)甲方材料損失。

四、材料（機(jī)械）的使用、運(yùn)輸、保管、保潔、保養(yǎng)：

4．1所有施工用機(jī)具、腳手、耗材等均有乙方自備。

4．2甲方僅提供水泥、黃沙、石子、磚、鋼筋、屋面瓦、砂漿王、界面劑、分隔線條等建筑材料。

4．3所有材料計劃必須提前一周（大型材料計劃提前15天）上報甲方，如因乙方材料上報不及時而影響工程進(jìn)度，一切損失由乙方承擔(dān)。

4．4乙方應(yīng)積極做好所用材料（設(shè)備）的保管、保潔、保養(yǎng)工作，工完場清，材料（設(shè)備）堆放整齊。

4．6乙方應(yīng)節(jié)約用材，材料使用超過定額工作量的按實從乙方施工價款中扣除。

五、質(zhì)量保證：

5．1乙方必須嚴(yán)格依據(jù)國家、地市的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計施工圖紙（包括設(shè)計變更）及甲方

現(xiàn)場的具體施工要求組織施工，確保施工無質(zhì)量缺陷，如出現(xiàn)質(zhì)量缺陷，乙方須接受甲方的處罰（甲方有權(quán)從向乙方支付的施工價款中直接扣除）并及時整改修補(bǔ)，承擔(dān)由此而發(fā)生的相關(guān)后果和法律責(zé)任。

5．2甲方派專業(yè)管理人員監(jiān)督乙方的施工作業(yè)，乙方須充分尊重甲方的技術(shù)指導(dǎo)意見，并積極消化落實到生產(chǎn)實踐之中。

5．3所有施工工藝（特別是軸線、標(biāo)高、模板、支撐、鋼筋綁扎、保護(hù)層墊塊、砼澆筑等）必須書面報甲方驗收，否則處罰500元/次。

5．4乙方必須保證單位工程達(dá)到質(zhì)量等級，并保證工程一次性驗收通過，否則由此導(dǎo)致的責(zé)任由乙方承擔(dān)。

5．5工程竣工交付，乙方按國家規(guī)范要求承擔(dān)保修責(zé)任。

六、工期的保證：

6．1單體工期：以土方開挖起算，60日歷天內(nèi)主體封頂，90日歷天內(nèi)毛坯完成。單體開工，乙方必須填寫開工報告，上報甲方確認(rèn)。二期開工日期2011年1月8日，2011年7月1日正式竣工掃地出門。如未按工期完成，按本條款第5條執(zhí)行。

6．2乙方必須接受甲方的實際施工進(jìn)度計劃，勤奮努力，克服困難，加班加點(diǎn)作業(yè)在保證質(zhì)量的前提下完成施工任務(wù)。如因乙方施工不服從甲方安排，甲方另外安排隊伍進(jìn)場施工乙方承包范圍內(nèi)工程，甲方在決算時雙倍扣除此工程量價款。

6．3乙方應(yīng)積極配合甲方做好同其他工種之間的配合銜接，保證主體結(jié)構(gòu)施工整個過程連續(xù)流暢，保證水電安裝等專業(yè)分包單位穿插土建施工。

6．4如因乙方未投入足夠勞動力或消極怠工或與其他工種協(xié)調(diào)不暢等導(dǎo)致工程進(jìn)度滯緩，情節(jié)嚴(yán)重的，甲方有權(quán)扣留乙方施工價款并可終止協(xié)議要求乙方退場。

6．5整個施工期間乙方都必須保證有充足的勞動力資源投放于本工程以確保施工工期的實現(xiàn)，如乙方勞動力資源投入不足以致未按甲方項目部制定的合理工期計劃完成施工任務(wù)，以節(jié)點(diǎn)工期（主體封頂、毛坯完成）每滯后一天罰款500元計算，當(dāng)工期滯后天數(shù)超過15日，乙方必須無條件退場，所有前期工程款按80%結(jié)算。

七、施工價款的支付：

7．1乙方進(jìn)場自備前期生活費(fèi)及開辦費(fèi)，單體基礎(chǔ)出，甲方開始付乙方生活費(fèi)，乙方在每月30日上報本月實際施工人數(shù)，甲方在下月10日前，按照核實的實際人數(shù)，每人付800元生活費(fèi)。

7．2在 8月20日-30日（開學(xué)前），按照實際人數(shù)，每人增加支付1000元。

7．3工程竣工，付款至已完成工程量價款的95%。

7．4工程竣工、決算完成，12個月內(nèi)余款全部結(jié)清。

八、安全、文明施工、質(zhì)量、工期保證：

8．1乙方在施工過程中所用生產(chǎn)勞動保護(hù)用品及安全防護(hù)等由乙方自行提供并落實，現(xiàn)場嚴(yán)格按照安全規(guī)范施工，杜絕一切安全隱患，施工期間發(fā)生任何安全事故，乙方承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任及法律責(zé)任。

8．2乙方管理人員每天巡視現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)隱患及時改正。加強(qiáng)安全教育和安全監(jiān)督，如因乙方管理不善而發(fā)生的一切安全事故均由乙方負(fù)責(zé)并承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任。乙方施工不戴安全帽、不系安全帽帶，處罰50元/人次。

8．3乙方員工必須為身體健康，誠實守法、遵守紀(jì)律、勤奮作業(yè)的男性公民，乙方員工在工作期間杜絕帶家屬及無關(guān)人員帶入施工現(xiàn)場內(nèi)，工地內(nèi)任何施工材料，乙方不得帶出場外，否則甲方將向乙方加倍索賠損失。

8．4乙方須積極地配合甲方做好自身施工范圍內(nèi)的文明施工，堅決杜絕出現(xiàn)偷竊、打架斗毆等惡性事件。

8．5乙方生活生產(chǎn)區(qū)安全、防火、防盜等由乙方自行負(fù)責(zé)。

8．6乙方施工，做好施工材料的節(jié)約，甲方發(fā)現(xiàn)乙方浪費(fèi)或隨意拋棄甲方提供的施工材料，特別是磚、水泥、砂石、鋼筋等，甲方在指出后，乙方仍不整改重視，以拍照片為準(zhǔn)，視情節(jié)輕重，每次每處處罰100-1000元不等。

8．7乙方在二期施工中，不發(fā)生任何安全事故、質(zhì)量滿足規(guī)范要求、工期不延誤、認(rèn)真做到文明施工、幫助甲方節(jié)約材料、協(xié)助甲方管理好施工現(xiàn)場，甲方一次性補(bǔ)助乙方勞務(wù)施工費(fèi)

九、其它條款：

9．1本協(xié)議附件：安全管理協(xié)議。

9．2如遇不可抗拒情況致使乙方停工，甲方不追究乙方工期責(zé)任，亦不補(bǔ)償停工費(fèi)用給乙方。

9．3乙方施工中出現(xiàn)安全事故，分清責(zé)任各自承擔(dān)。

9．4甲乙雙方任何一方違約須承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

9．5本協(xié)議未盡事宜，雙方在互相尊重的基礎(chǔ)上本著實事求是的原則協(xié)商解決。合同執(zhí)行中如有爭議請勞動部門仲裁或法院解決。

9．6本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，雙方簽章（字）后生效，乙方完成施工任務(wù)雙方結(jié)清全部款項后行失效。

甲方：乙方：

簽約代表：_____________簽約代表：______________時間：2011年 3月 23 日時間：2011年 3月 23 日