第一篇：歌曲分析

一．《鼓浪嶼之波》 F（單二部曲式）

1.題材內(nèi)容：是一首表達(dá)海峽兩岸骨肉親情的臺(tái)灣題材歌曲。

2.體裁形式：是一首抒發(fā)骨肉親情的歌曲。

3.曲式結(jié)構(gòu)：歌曲由前奏+A+B段組成，是單二部曲式的結(jié)構(gòu)。A段有四個(gè)樂句，B段有六個(gè)樂句，兩段落音都為do，是F大調(diào)。

4.旋律分析：這是一首中速的思鄉(xiāng)情深的抒情歌曲。此曲采用了變化重復(fù)，節(jié)奏拉寬對(duì)比式發(fā)展旋律的手法。高潮點(diǎn)是B段的第一個(gè)樂句，又將此樂句重復(fù)一次以此突出了情深切盼的情緒。而后轉(zhuǎn)入靜點(diǎn)，內(nèi)斂的渴望，推進(jìn)了情緒的升華。B段倒數(shù)第二句是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使?jié)饬业呐瓮闊霟岜磉_(dá)出來。

二．《血染的風(fēng)采》 G（單二部曲式）

1.題材內(nèi)容：是一首表達(dá)軍人的內(nèi)在情感的歌曲。

2.體裁形式：抒情風(fēng)格濃郁的軍旅歌曲。

3.曲式結(jié)構(gòu)：歌曲由前奏+A+B+結(jié)尾組成的。是單二部曲式。前奏有兩個(gè)樂句，A、B段各有四個(gè)樂句，落音都為do。B段是A段的派生主題，節(jié)奏貫穿。在B段最后一樂句大調(diào)意外終止。結(jié)尾一個(gè)樂句，落音為re。

4.旋律分析：這首曲子是G大調(diào)，在B段結(jié)尾意外終止。這首曲子旋律起伏較大，采用了重復(fù)式展開的方法去發(fā)展旋律，表現(xiàn)的是軍人情懷的軍旅歌曲。

第二篇：《拉起手》歌曲分析（推薦）

《拉起手》歌曲分析

《拉起手》是一首頗具時(shí)代特點(diǎn)和青春朝氣的少年兒童歌曲。其歌詞非常簡(jiǎn)潔，鮮明地表達(dá)了和平、友誼、團(tuán)結(jié)的主題。這個(gè)主題正是當(dāng)今世界各國人民的共同愿望，它符合今后世界發(fā)展的趨勢(shì)和潮流。

歌曲為兩段體結(jié)構(gòu)。其節(jié)奏具有穩(wěn)健而富有動(dòng)力的特征，給人以不斷向前涌動(dòng)的感受。其旋律時(shí)而以跳進(jìn)為主，時(shí)而又以級(jí)進(jìn)為主。這種交錯(cuò)展現(xiàn)的形式給人留下歡快、活潑、熱情、富有朝氣的強(qiáng)烈印象。由于歌曲采用了二部合唱的形式，特別是兩個(gè)聲部間多使用三度、六度和聲關(guān)系，更顯得和諧、爽朗、充滿朝氣。歌曲的第一樂段（第１—３２小節(jié)）由四個(gè)樂句組成。其中，第一樂句呈示了一個(gè)主題性的旋律，它的前兩小節(jié)顯得穩(wěn)健、扎實(shí)。第３、４小節(jié)是前兩小節(jié)的變化重復(fù)，由于連續(xù)出現(xiàn)切分節(jié)奏變得很有動(dòng)力感。第５至第８小節(jié)，開頭使用了同音重復(fù)，接著用級(jí)進(jìn)的方式推向句尾，而在句尾再次連續(xù)出現(xiàn)切分節(jié)奏，從而使旋律在流暢中帶有跳動(dòng)的因素。應(yīng)該說，這一句的寫法為第一樂段的寫法奠定了基調(diào)。如果仔細(xì)推敲的話，第一樂句是在主和弦上運(yùn)作并推向了屬和弦，那第二樂句則模仿了第一樂句，并在屬和弦上運(yùn)作再推向主和弦。第三樂句除了句尾作了變化之外，基本上重復(fù)了第一樂句。第四樂句則重復(fù)了第二樂句的前半句，而后半句也作了相應(yīng)的變化，并在調(diào)式主音上收束。歌曲的第二樂段與第一樂段形成對(duì)比，它具有明顯的號(hào)召性，也表現(xiàn)出少年兒童對(duì)未來世界的強(qiáng)烈自信。這個(gè)樂段由兩個(gè)樂句組成。第一樂句使用了一個(gè)樂匯加以重復(fù)和變化，表現(xiàn)了一種熱切、肯定的情緒。第二樂句則模仿第一樂句，用這個(gè)樂匯加以重復(fù)和變化，從而與第一樂句形成完美的呼應(yīng)，并進(jìn)一步加強(qiáng)了那種熱切、肯定的情緒。

第三篇：第七課 歌曲分析實(shí)例

第七課

歌曲分析實(shí)例

通過作品分析的學(xué)習(xí)，我們把前邊所有的內(nèi)容綜合起來，分析以下兩首歌曲。菊花臺(tái) 作詞：方文山 曲唱：周杰倫

（自己標(biāo)注拍子符號(hào)和換氣口）A: 你的淚光柔弱中帶傷 慘白的月彎彎勾住過往 夜太漫長(zhǎng)凝結(jié)成了霜 是誰在閣樓上冰冷地絕望 A1: 雨輕輕彈朱紅色的窗 我一生在紙上被風(fēng)吹亂 夢(mèng)在遠(yuǎn)方化成一縷香 隨風(fēng)飄散你的模樣 B 菊花殘滿地傷 你的笑容已泛黃 花落人斷腸我心事靜靜躺 北風(fēng)亂夜未央

你的影子剪不斷 徒留我孤單在湖面成雙

A2:

花已向晚飄落了燦爛 凋謝的世道上命運(yùn)不堪 愁莫渡江秋心拆兩半 怕你上不了岸一輩子搖晃 A3:

誰的江山馬蹄聲狂亂 我一身的戎裝呼嘯滄桑 天微微亮你輕聲的嘆 一夜惆悵如此委婉 B1

菊花殘滿地傷 你的笑容已泛黃 花落人斷腸我心事靜靜躺 北風(fēng)亂夜未央 你的影子剪不斷 徒留我孤單在湖面成雙 B2

歌曲分析：

一、音樂

菊花殘滿地傷 你的笑容已泛黃 花落人斷腸我心事靜靜躺 北風(fēng)亂夜未央 你的影子剪不斷 徒留我孤單在湖面成雙

1、節(jié)奏

這首歌曲的音樂節(jié)奏、配器都很規(guī)整、簡(jiǎn)單。歌曲為4/4拍，以四分、八分音符為主結(jié)構(gòu)，直到B段才融入了弱起。完全體現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)的第一拍、第三拍為重拍的音樂節(jié)奏。

2、律動(dòng)

A段里的配器是以吉他為主，它富有很強(qiáng)的敘事性。在這個(gè)過程中不斷地加入了民間樂器古箏，由此更進(jìn)一步加深了這首歌曲獨(dú)特的民族特點(diǎn)。隨著B段高潮部分的進(jìn)入，加入了大量的弦樂，律動(dòng)隨之增強(qiáng)，使歌曲變得豐滿、大氣。學(xué)習(xí)中，我們一般利用肢體打出一小節(jié)四拍的節(jié)奏，需要注意的是A、B段中律動(dòng)幅度的不同，做到聲音位置的幅度與手勢(shì)律動(dòng)的幅度保持一致。

3、換氣

這首歌曲斷句非常明顯，可換氣的地方很多，我們應(yīng)遵循“能換氣的地方就換氣”這個(gè)換氣原則，按換氣口要求完成換氣。

二、歌詞（角色塑造，吐字韻味）

1、角色塑造與演唱情緒

這首歌詞有著寓意較深的意境，是一篇白話的古詞。歌詞描寫了一對(duì)夫婦，男主角是位從軍在外的將軍，描寫了丈夫在外征戰(zhàn)，男女雙方不能相見的相思離愁，只能嘆息、惆悵的角色內(nèi)容。所以在演唱這首歌曲的時(shí)候，一定要找到相思離愁的情緒。

3、吐字韻味

全曲的重拍是第一拍和第三拍，因此落到重拍的咬字要加以強(qiáng)調(diào)，同時(shí)也要加強(qiáng)語氣、重音，以區(qū)別與其他拍子時(shí)咬字的不同。歌詞很有意境，所以我們整體的咬字應(yīng)保持清晰、深情。

三、聲音

1、中低音

A段的音域大部分在中低音部分，我們的聲音要做到自然、振動(dòng)充分。要求聲音有語言性。

2、真假聲轉(zhuǎn)換

在歌曲高潮部分，真假聲的轉(zhuǎn)換比較頻繁，“你的笑容已泛黃”和“你的影子剪不斷”應(yīng)注意轉(zhuǎn)假聲部分，假音“的”字要自然，咬字清晰。假聲部分的音高并不是很高，所以要求自然地控制。注意假聲位置的變化，轉(zhuǎn)回真聲時(shí)要顧及與假聲的銜接，不要使聲音位置及音量落差過大。

美麗心情 作詞：姚謙 作曲：中島美雪 演唱：本多Ruru A:

多雨的冬季總算過去 天空微露淡藍(lán)的晴 我在早春清新的陽光里 看著當(dāng)時(shí)寫的日記 A1: 原來愛曾給我美麗心情 像一面深遂的風(fēng)景 那深愛過他卻受傷的心 豐富了人生的記憶 B: 歌曲分析：

一、音樂

只有曾天真給過的心

才了解等待中的甜蜜

也只有被辜負(fù)而長(zhǎng)夜流過淚的心 才能明白這也是種運(yùn)氣 讓他永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)有一個(gè)人 給過完完整整的愛情

1、節(jié)奏

這首歌是一首4/4拍流行歌曲。它的旋律優(yōu)美、委婉動(dòng)人，但需要注意的是每一段開始是反拍進(jìn)入，要唱準(zhǔn)。打節(jié)奏的時(shí)候，一定要用手打拍子，以便能夠保證拍子的準(zhǔn)確性。另外，注意氣息在重拍送氣時(shí)一定要準(zhǔn)確，不要亂了氣息，否則會(huì)造成演唱中氣息幅度過大，導(dǎo)致嗓音疲勞。

2、律動(dòng) 這是一首旋律很優(yōu)美，而且律動(dòng)性很強(qiáng)的歌曲，重拍是一、三拍，要有斷開的感覺。A段，唱得平穩(wěn)、有把握，把氣息、手勢(shì)、換氣做正確，隨著弦樂的進(jìn)入，我們的語氣可以加強(qiáng)。B段，隨著鼓點(diǎn)的加入，語氣更要強(qiáng)烈些，注意唱出遞進(jìn)的感覺。A、B兩段有不同的聲音律動(dòng)，唱出A、B兩段不同的層次感。演唱這首歌的時(shí)候，我們需要利用肢體語言打出一小節(jié)四拍的節(jié)奏。然后用打節(jié)奏概念找到歌唱的感覺，第一拍氣息的力量向上，后三拍放松，要注意的是A、A1、B段中律動(dòng)幅度的不一樣，歌唱時(shí)要做到聲音位置的幅度與手勢(shì)律動(dòng)的幅度保持一致。

二、歌詞

全曲的重拍是第一拍和第三拍，因此這兩拍的咬字要特別加以強(qiáng)調(diào)，同時(shí)也要加強(qiáng)語氣、重音，以此區(qū)別與其他拍子咬字的不同。第一拍的吐字，要有語氣，而不是只是聲音音量的強(qiáng)調(diào)。這樣會(huì)更準(zhǔn)確的表現(xiàn)歌詞內(nèi)容“眷戀難忘”的感人情懷。

三、聲音

真假聲轉(zhuǎn)換

從歌曲的B段高潮部分“才了解等待中的甜蜜,也只有被辜負(fù)而長(zhǎng)夜流過淚的心, 才能……”這句話需要轉(zhuǎn)假聲，如果真聲能夠不費(fèi)力唱上去，為了練習(xí)真假聲的轉(zhuǎn)換同樣運(yùn)用假聲處理。練習(xí)演唱者真假聲轉(zhuǎn)換的意識(shí)，習(xí)慣在不太高的音區(qū)也能夠自如的運(yùn)用真、假聲轉(zhuǎn)換，從而保證學(xué)習(xí)中不過多的使用嗓子，造成不必要的疲勞和疾病。

第四篇：《藍(lán)色多瑙河》歌曲分析

《藍(lán)色多瑙河》歌曲分析

《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家、指揮家和小提琴家約翰·施特勞斯創(chuàng)作的眾多圓舞曲中最著名的代表作品，是一首充滿活力、抒情優(yōu)美的樂曲。這首已流傳百余年、聞名全球的作品創(chuàng)作于1867年，原先是合唱圓舞曲，在維也納完成。同年2月15日在維也納男聲合唱協(xié)會(huì)舉行的音樂會(huì)上首次演出。樂曲由序奏、五個(gè)圓舞曲和尾聲組成。

《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》的序奏部分是非常著名的。圓號(hào)在小提琴顫音的襯托下引出了多瑙河柔和的水波，象征黎明時(shí)的曙光撥開了河上的薄霧，喚醒了沉睡的大地。序奏過后，接下來是五首連在一起演奏的各具特點(diǎn)的小圓舞曲。第一圓舞曲開頭的主題簡(jiǎn)潔、明朗，飽含著對(duì)人生的希望，描寫了在多瑙河畔，陶醉在大自然中的人們翩翩起舞時(shí)的情景。第二圓舞曲首先在D大調(diào)上出現(xiàn)，巧妙而富于變化，描寫了南阿爾卑斯山下的姑娘們，穿著鵝絨舞裙在歡快地跳舞。突然樂曲轉(zhuǎn)為降B大調(diào)，富于變化的色彩顯得格外動(dòng)人，主題的特點(diǎn)是充滿活力、健美爽朗。第三圓舞曲屬歌唱性旋律。這段音樂采用了切分節(jié)奏，給人以親切新穎的感覺，音樂更富流動(dòng)性，旋轉(zhuǎn)不停的舞蹈場(chǎng)面有聲有色。

第四圓舞曲在開始時(shí)節(jié)奏比較自由，琶音上行的旋律美妙得連作曲家本人也很得意，仿佛春意盎然，沁人心脾。第五圓舞曲是全曲的高潮，是第四圓舞曲音樂情緒的繼續(xù)和發(fā)展，只是轉(zhuǎn)到A大調(diào)上。起伏、波浪式的旋律使人聯(lián)想到在多瑙河上無憂無慮蕩舟時(shí)的情景，樂曲用樂隊(duì)的全奏表現(xiàn)熱烈歡快的舞蹈場(chǎng)面。這五首連在一起演奏的小圓舞曲各具特點(diǎn)。有的充滿生活氣息，有的描寫美麗風(fēng)光，有的表現(xiàn)輕盈舞步，有的雄渾有力，有的典雅而富有新趣。樂曲猶如多瑙河水一般，從寧靜平穩(wěn)到軒然大波，浪花飛濺。多樣的變換，形成了《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》特有的效果。結(jié)束部分再現(xiàn)了中間幾個(gè)小圓舞曲的某些段落，并且引入了一些新的素材，使各小圓舞曲以嶄新的面貌出現(xiàn)，從而臻于完美。樂曲在一陣急風(fēng)驟雨式的狂歡中結(jié)束。整首樂曲旋律歡快，滲透了維也納人熱愛故鄉(xiāng)的深情厚意。

第五篇：《我家在中國》歌曲分析

《我家在中國》歌曲分析

歌曲《我家在中國》的歌詞具有口語化的特點(diǎn)，似在娓娓訴說，比較親切動(dòng)人，比起標(biāo)語口號(hào)式的歌詞更易被青少年所接受，也更具藝術(shù)性。歌曲的詞簡(jiǎn)短，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，通過“從前我總在心里默默地說”到“今天我總是這樣自豪地說”表現(xiàn)了祖國國際地位發(fā)生的翻天覆地的變化。

“我家的地方很大很大”、“我家兄弟姐妹很多很多”、“我家的歷史很長(zhǎng)很長(zhǎng)”、“我家今天的故事很多很多”四個(gè)排比句清晰地勾勒出祖國的發(fā)展概況，因此這首歌的內(nèi)涵非常豐富，教師可引導(dǎo)學(xué)生共同來分析、體會(huì)、理解。歌曲由兩個(gè)樂段構(gòu)成，同《一個(gè)媽媽的女兒》一樣，也是六聲羽調(diào)式，但風(fēng)格不同，沒有典型的某一地區(qū)的民族風(fēng)格，而是綜合性的。第一樂段比較平靜，由兩個(gè)具有呼應(yīng)關(guān)系的平行樂句構(gòu)成，第二樂句中的“家在中國”也有離調(diào)的意味，使上下句的色彩發(fā)生變化。第二樂段為合唱部分，也由兩個(gè)樂句構(gòu)成，每個(gè)樂句又都可以分為兩個(gè)樂句，兩個(gè)分句的節(jié)奏基本相同，樂句和分句的結(jié)束都是切分節(jié)奏，表現(xiàn)了主人公內(nèi)心的激動(dòng)之情，同時(shí)也更適合于青少年的審美口味，四個(gè)分句的落音分別為“” “” “2” “”，從功能上看正是最典型的t、d、s、t的進(jìn)行，極具邏輯，非常自然，起承轉(zhuǎn)合的關(guān)系表現(xiàn)得十分明顯。最后四小節(jié)是尾聲，是第二樂段第二樂句的第二分句擴(kuò)大而成。合唱部分的難點(diǎn)是音域較寬，演唱時(shí)要注意聲音的統(tǒng)一。另外在“我家兄弟姐妹很多”處“”是較難唱的，歌曲從較高的音區(qū)一下子落到全曲的最低音，不僅音準(zhǔn)較難把握，聲音也不易統(tǒng)一，可以單獨(dú)練習(xí)。