第一篇:西寨子小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工
2011—20121學(xué)年第二學(xué)期
西寨子小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工
組長:韋玉鋒
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)全面工作,協(xié)調(diào)校內(nèi)外縱橫關(guān)系,帶好一班人。
副組長:韋彩鋒
職責(zé):主抓活動的開展工作,起草方案、計(jì)劃及組建、收集、整理各種文字資料。
協(xié)助組長抓好本職工作,并指導(dǎo)督促落實(shí)學(xué)校的全面工作。成員:張楠
職責(zé):主抓教師的生活會及思想教育等工作。
主抓教師的教育教學(xué)、教師的自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)、上崗出勤工作。成員:吉彩平
職責(zé):主抓后勤、學(xué)校校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、師生福利等工作。成員:程有水
職責(zé):主抓團(tuán)隊(duì)及學(xué)生思想道德建設(shè)工作。
2012年2月
第二篇:西寨子小學(xué)召開師德師風(fēng)建設(shè)
西寨子小學(xué)召開師德師風(fēng)建設(shè)
家長座談會
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,了解家長對學(xué)校師德工作的意見,整合學(xué)校、家庭、社會三方的教育力量,更好地做好學(xué)生教育、學(xué)校發(fā)展的有關(guān)工作。5月15日下午,西寨子小學(xué)召開了師德師風(fēng)家長座談會。全校6個(gè)教學(xué)班,每班有一名家長委員會成員或家長代表到會參與這次座談會。
家長座談會由三個(gè)內(nèi)容組成:
1、韋玉峰校長介紹學(xué)校概況、對學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念作解讀。
2、韋彩鋒教導(dǎo)主任介紹學(xué)校近期在師德師風(fēng)建設(shè)工作上開展的活動。
3、家長代表針對教師師德、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校管理等問題作交流。
此次家長座談會的重頭戲就是針對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作等問題開展意見征集與提出建議活動。整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,會場上家長代表們發(fā)言踴躍,各抒己見,相互交流。有些家長針對學(xué)校的教育教學(xué)活動、教師的師德修養(yǎng)等提出中肯的意見和建議,有些家長帶著對教師的滿心感激,以具體的事例頌揚(yáng)我校教師的高尚師德,有些家長帶著在教育和管理孩子方面遇到的、迫切想解決的疑問、困惑與大家一起研究分析、尋找對策、解決難題;……整個(gè)家長會在熱烈而又和諧的氛圍中順利進(jìn)行。
此次家長座談會的召開,收到了很好的效果,氣氛活躍,促進(jìn)了家校交流。韋玉峰校長在最后的總結(jié)講話中再次對家長熱心學(xué)校工作表示感謝,他說:家長本身就是一種豐富的教育教學(xué)資源,聽到家長們對學(xué)校工作的肯定與鼓勵,很受鼓舞。今后學(xué)校會朝著既定的目標(biāo),不斷努力,爭辦群眾滿意的學(xué)校。
第三篇:西校區(qū)2014領(lǐng)導(dǎo)分工
文化路小學(xué)2014-2015學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)班子分
工及考核規(guī)定
一.部門工作分工
教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)課程建設(shè),教學(xué)、教研工作,學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)(使用、培訓(xùn)、管理、考核、評優(yōu)、職稱評聘等),教研組建設(shè)(教研組考核,教研組長的使用、考核、評優(yōu)等),級部建設(shè)(級部考核,級部主任的使用、考核、評優(yōu)等)
科研處:負(fù)責(zé)科研工作,課題實(shí)驗(yàn),特色課程建設(shè)
德育處(團(tuán)隊(duì)):負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作,共青團(tuán)、少先隊(duì)工作,班級工作,家長工作(家委會建設(shè)、家長會等),班主任隊(duì)伍建設(shè)(使用、管理、考核、評優(yōu)、培訓(xùn)等),與德育有關(guān)的級部建設(shè)(管理、考核、評優(yōu)等)
總務(wù)處:負(fù)責(zé)后勤工作,后勤管理服務(wù)(設(shè)施、物資的配備、管理、使用、評價(jià)、維修等),后勤教師隊(duì)伍建設(shè)(使用、培訓(xùn)、管理、考核、評優(yōu)、職稱評聘等),與物資使用相關(guān)的班級、級部建設(shè)(管理、考核、評優(yōu)等)
辦公室:負(fù)責(zé)教育局文件接傳,學(xué)校信息宣傳、通知擬發(fā)、會議服務(wù)、對外接待、檔案管理、網(wǎng)站建設(shè)等
財(cái)務(wù)室:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,經(jīng)費(fèi)管理(預(yù)算、收繳、使用、審計(jì)等),出納、會計(jì)、物資管理員等財(cái)務(wù)人員的管理
總支部:負(fù)責(zé)黨務(wù)工作,黨的隊(duì)伍建設(shè)(黨員發(fā)展、管理、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等,黨的各項(xiàng)活動
工 會:負(fù)責(zé)工會工作,與教導(dǎo)處、總務(wù)處共同負(fù)責(zé)教師職稱評聘工作,干部管理(聘任、考核、評優(yōu)等)
二.領(lǐng)導(dǎo)班子分工
1.校長王洪珍:負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)總的工作,負(fù)責(zé)對副校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理、培訓(xùn),對兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行過程評價(jià)。
文化路校區(qū)
2.教學(xué)副校長王在花:負(fù)責(zé)文化路校區(qū)的課程建設(shè)、教學(xué)工作、教科研工作、教師隊(duì)伍建設(shè)(包括一線教師工作安排、培訓(xùn)、出勤常規(guī)等績效考核、職稱評聘、師德建設(shè)、日常管理等)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,分管幼兒園,抓好和教學(xué)有關(guān)的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目。對口教育局教研室、教科所、評價(jià)中心、政工科、師訓(xùn)科、基教科、藝體衛(wèi)科、督導(dǎo)室、電教站、圖書站、學(xué)前科等。包靠三級部一至七班,星期三巡校。
3.德育副校長李長娟:負(fù)責(zé)文化路校區(qū)的德育工作、辦公室工作,班主任/副班主任隊(duì)伍建設(shè)(使用、管理、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等),學(xué)生管理,學(xué)生學(xué)習(xí)以外的所有活動,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、品格教育。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對口教育局團(tuán)委、基教科、藝體衛(wèi)科等。包靠一級部,星期一巡校。
4.后勤副校長范維政:負(fù)責(zé)后勤工作,督導(dǎo)工作,財(cái)務(wù)工作,安全、穩(wěn)定、衛(wèi)生工作,基建工作,設(shè)施配備、管理、維修,物資統(tǒng)配、圖書報(bào)刊征訂工作,后勤教師的工作安排、管理、培訓(xùn)、考核、職稱評聘,托管工作,學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成等。抓好和后勤有關(guān)的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目。對口教育局電教中心、圖書中心、勤管中心、安全穩(wěn)定科、督導(dǎo)室、藝體衛(wèi)科等。包靠二級部一至六班,星期四巡校。
5.黨支部副書記隋金剛:負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)的黨務(wù)工作,黨支部的日常管理、建設(shè),黨的群眾路線實(shí)踐活動等。抓好和黨建有關(guān)的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目。對口教育局黨委、政工科等。
6.工會主任、會計(jì)主管呂洪森:負(fù)責(zé)工會工作,財(cái)務(wù)工作,黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨務(wù)政務(wù)公開工作,學(xué)校民主管理,師生資助,教師工資福利、文體活動,代收費(fèi)等;協(xié)助張金玲校長抓好教師職稱工作、考核工作。對口教育局工會、規(guī)劃財(cái)務(wù)科、學(xué)生資助中心等。包靠四級部一至五班,星期五巡校。
5.教導(dǎo)主任夏鳳玲:負(fù)責(zé)教導(dǎo)處總的工作。具體負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理,負(fù)責(zé)教研活動,分管國家課程、地方課程的實(shí)施,負(fù)責(zé)與國家、地方課程相關(guān)的教師培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)語文、社會、傳統(tǒng)文化等課程的建設(shè)和教研活動。另外負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)活動、習(xí)慣養(yǎng)成等。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對口教育局教研室、基教科、電教站。包靠二級部七至十一班,星期一巡校。
6.教導(dǎo)處副主任曹升平:與夏鳳玲主任一起抓好教導(dǎo)處工作。分管國家課程、地方課程科目:數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)、安全教育、環(huán)境教育等學(xué)科,抓好這些課程的實(shí)施、與課程相關(guān)的教研活動。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對口教育局教研室等。包靠六級部,星期三巡校。
7.科研處主任盧靜:負(fù)責(zé)科研處工作。分管課題建設(shè)、校本課程建設(shè)、快樂星期五課程實(shí)施,與課題、校本課程相關(guān)的教師培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)課題、課程:新教育課題、課程,與語文、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科相關(guān)的課題,其他課題。具體負(fù)責(zé)校本課程:與語文、社會學(xué)科相關(guān)的課程,育人類課程,活動類課程。負(fù)責(zé)學(xué)生必修課程、選修課程、社團(tuán)課程的實(shí)施。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對口教育局教科所、教研室等。包靠五級部,星期四巡校。
8.科研處副主任孫杜榮:與盧靜主任一起抓好科研處工作。分管課題:與英語、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科相關(guān)的課題。分管課程:與英語、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科相關(guān)的課程,快樂星期五課程。包靠四級部七至十班,星期五巡校。
9.少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員焦玲:負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)、副班主任的培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等,少先隊(duì)活動,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、品格教育,班級管理(秩序、衛(wèi)生、活動等常規(guī)管理及考核),分管德育類、家庭教育類的課題、課程。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對口教育局團(tuán)委、基教科等。包靠三級部七至十一班,星期五巡校。
10.總務(wù)處主任徐建忠:負(fù)責(zé)總務(wù)工作,衛(wèi)生工作,安全工作,物資管理(包括物資供應(yīng)、檢查、維修等),節(jié)能減排,美化綠化等。抓好分工的檢查、督導(dǎo)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。對口教育局勤管站、安全穩(wěn)定科、藝體衛(wèi)科等。包靠五、六級部,星期三巡校。
12.辦公室主任:負(fù)責(zé)教育局文件接傳,學(xué)校信息宣傳、通知擬發(fā)、會議服務(wù)、對外接待、檔案管理、網(wǎng)站建設(shè)等辦公室工作,負(fù)責(zé)少年宮活動(包括學(xué)生藝體特長訓(xùn)練——如乒乓球、古琴、二胡、管樂等,學(xué)科興趣培養(yǎng)),負(fù)責(zé)教師集會出勤考核。對口教育局辦公室、基教科、藝體衛(wèi)科,市委宣傳部等。
二.領(lǐng)導(dǎo)班子考核 1.考核項(xiàng)目及計(jì)分。(1)分管工作:35分;(2)包靠級部:10分;(3)分管學(xué)科:10分;(4)分工督導(dǎo)項(xiàng)目:35分;(5)臨時(shí)性工作成績:10分。
以上項(xiàng)目根據(jù)在全?;蛉信琶?jì)分。在全校列前三分之一得100%分,列中三分之二得85分%,列后三分之一得70%分;在全市排名前三分之一加10分,在全市排名后三分之一扣10分。
(5)宣傳報(bào)道:每上傳一篇加0.5分(以教育局辦公室提供信息為準(zhǔn)),每發(fā)表一篇加分:諸城市級信息圖片類2分、報(bào)道類4分,濰坊市級信息圖片類4分、報(bào)道類6分,省級信息圖片類6分、報(bào)道類8分,國家級信息圖片類8分,報(bào)道類10分,每少上傳一篇扣1分,少發(fā)表一篇扣2分。
該項(xiàng)在(1)-(4)項(xiàng)目實(shí)得分基礎(chǔ)上加減分。
2.考核小組。由校級領(lǐng)導(dǎo)組成考核小組,對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核。3.考核使用。用于工作量加分、職務(wù)加分、評優(yōu)等。列全體領(lǐng)導(dǎo)班子排名前三分之一的,在實(shí)際額外工作量基礎(chǔ)上再加工作量100課時(shí),職務(wù)加分為一等;根據(jù)排名先后推薦評優(yōu)。
2014年9月2日
第四篇:師德師風(fēng)建設(shè)活動職責(zé)分工情況
師德師風(fēng)建設(shè)活動職責(zé)分工情況
校長(黨支部部門)職責(zé):
全面負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動,優(yōu)化師風(fēng);
工會部門職責(zé):
分管教師師德師風(fēng)創(chuàng)建活動、教師信訪及教師內(nèi)部穩(wěn)定; 具體部署落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)和專項(xiàng)資料建檔; 分管教師日常行為失德記錄、監(jiān)察教師失德行為;
共青團(tuán)職責(zé):
負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)和工作考核;
負(fù)責(zé)在學(xué)生的日常行為中滲透德育;
教導(dǎo)處職責(zé):
負(fù)責(zé)在教師教育教學(xué)中滲透德育;
總務(wù)處職責(zé):
協(xié)管師德師風(fēng)的主題活動、師德考核;
第五篇:師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組分工職責(zé)
師德師風(fēng)建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工及職責(zé)
師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:何吉洪
副組長:劉花芹、宋玉光、成 員:劉明建、張勇、陶家政、胡會寧、毛曉霞、吳占文(下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在教導(dǎo)處,劉明建同志兼任辦公室主任)
師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
何吉洪校長:(師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長)全面負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作,組織政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),開展師德師風(fēng)教育,建立健全師德師風(fēng)規(guī)范,建章立制。
劉花芹副校長:分管教學(xué)業(yè)務(wù)。把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合,調(diào)動教職工教書育人的積極性。
宋玉光副校長:具體負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作。組織各黨小組對照師德檢查,及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問題。搞好校務(wù)公開,認(rèn)真接待群眾來信來訪,并做好登記。
劉明建同志:分管學(xué)校德育工作,抓好師生思想政治教育工作。安排師德學(xué)習(xí)內(nèi)容和師德培訓(xùn)與討論活動,宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型。做好師德師風(fēng)的材料建設(shè)和歸檔工作。負(fù)責(zé)抓好學(xué)生常規(guī)管理工作;協(xié)助抓好班主任工作考核,學(xué)生的德育教育活動和思想政治工作。組織開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。負(fù)責(zé)師德考核。組織教師對照師德檢查,及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問題。要求教師按師德規(guī)范組織教學(xué)??偨Y(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作,表彰先進(jìn),樹立標(biāo)兵。
張勇同志:師德師風(fēng)教育的輔導(dǎo)員,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和革命理想教育。
胡會寧同志: 負(fù)責(zé)教輔人員的師德師風(fēng)教育活動。
陶家政同志:分管素質(zhì)教育工作。把師德師風(fēng)建設(shè)同全體教工作緊密結(jié)合,調(diào)動全體教工教書育人的積極性。組織教研組的師德對照檢查,及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問題。開展教科研活動,要求教師按師德規(guī)范組織教學(xué)。
毛曉霞同志:負(fù)責(zé)對四至六年級學(xué)生的教育管理,并抓好學(xué)生的思想教育工作。組織小學(xué)教研組和辦公室的師德對照檢查,及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問題。開展教科研活動,要求教師按師德規(guī)范組織教學(xué)。負(fù)責(zé)對四至六年級學(xué)生的教育管理,并抓好學(xué)生的思想教育工作。吳占文同志:負(fù)責(zé)對一至三年級學(xué)生的管理,并抓好學(xué)生的思想教育工作。