第一篇：【校園招聘】如何過關(guān)壓力面試

壓力面試是指在有意制造的緊張氣氛中提出一連串的問題，指出你的不當(dāng)之處或者打擊你的自信心，以此觀察求職者在面對不利情況時的承受能力和應(yīng)變能力，其實(shí)主要是看你在壓力境況之下是冷靜處理還是被擊潰心理防線，全面落敗。很多公司都比較看重求職者的抗壓能力，這也是工作所要求的，本篇文章主要教你如何繞開壓力陷阱，實(shí)現(xiàn)“曲線救國”。

情景一：你適應(yīng)力強(qiáng)嗎?

主考官：你今天為什么不穿西裝?

回答一：我平常就不穿西裝，所以今天也不穿。(錯誤，抗拒穿西裝，容易給人任性、長不大的印象。)

回答二：我昨天本想買一套西裝，但路上發(fā)現(xiàn)兩套很好的書，于是花掉了準(zhǔn)備買西裝的錢。(不理想，即使要找理由，也不能給人耍嘴皮子的感覺。)

回答三：我從未穿過西裝，但如果這個工作需要穿，我會考慮置辦一套。(可以，至少表現(xiàn)出自己的可塑性。)

解析：其實(shí)，穿不穿西裝不是重點(diǎn)，主考官主要想知道你對公司規(guī)則的反應(yīng)。完全順從固然不好，叛逆性十足也不理想，最好的態(tài)度應(yīng)是保持彈性，以大局為重。

情景二：你是“搗蛋分子”嗎?

主考官：這是一份充滿創(chuàng)意的工作，需要逆向思維能力。請問從小到大，你做過最搗蛋、最讓父母頭痛的事是什么?

回答一：我一直是好學(xué)生、乖小孩，沒做過壞事，也沒想過去做壞事。(錯誤，太乖的孩子通常沒什么創(chuàng)意)

回答二：我常胡思亂想，和朋友堆一整天積木也不累。上學(xué)時，我也曾參加過火箭社、演講社，但不曾做過什么破壞性的事，也不認(rèn)為做壞事才能體現(xiàn)創(chuàng)意。(正確)

回答三：我是個好動兒，喜歡發(fā)明東西，常把家里的瓶瓶罐罐拿來實(shí)驗(yàn)，或

把空木箱子改裝成唱機(jī)和音箱。好在得過幾次科學(xué)實(shí)驗(yàn)獎，才沒有被父母處罰。(正確)

解析：考官已強(qiáng)調(diào)這是一份需要創(chuàng)意的工作，所以回答自己喜歡胡思亂想、參加社團(tuán)、玩積木、研究實(shí)驗(yàn)、得到科學(xué)獎等，都可以加分。相對來說，太乖巧老實(shí)的孩子，就顯得不知變通，不合考官的心意。

情景三：你有無潛力可挖?

主考官：我覺得你太乖、太聽話了，恐怕不合適這個職位。要知道，我們經(jīng)常會遇到一些很難纏的客戶。

回答一：再難纏的客戶也要講道理，我覺得這跟個性無關(guān)。再說，乖巧聽話也是優(yōu)點(diǎn)吧。(不理想。這不是主考官要的答案，也不宜否定主考官判斷。)

回答二：我顯得內(nèi)向是因?yàn)槲疑朴趦A聽，愿意把發(fā)言機(jī)會多留給別人，但并不表示我不善言詞，需要時我也能侃侃而談。(不錯，能讓考官覺得你潛力無窮。)

解析：如果能讓主考官意識到，盡管他在刁難你、試探你，但你不以為意，也不會被動地挨打，因?yàn)槟阌泻B(yǎng)和信心，是一個強(qiáng)者。

情景四：你興趣廣泛嗎?

主考官：你對最近流行的事物好像知道得不多?

回答一：我只知道流行的歌手和演員。(不理想。知道的范圍太窄。)

回答二：流行音樂、戲劇、電影、文藝活動、消費(fèi)新知，我都很喜歡，不知道你想問哪方面的流行事物?(厲害，主動出擊，暗示對方自己興趣廣泛。)

解析：注重創(chuàng)意和流行的公司，大多希望員工能隨著社會脈動前進(jìn)，時尚感強(qiáng)。有意讓面試官知道自己興趣廣泛，是最高明的招術(shù)。

情景五：你忠誠度夠高嗎?

主考官：你的學(xué)歷很高，為什么愿意屈就這個工作呢?

回答一：目前我沒有更好的工作機(jī)會，而貴公司在業(yè)界聲譽(yù)不錯，學(xué)習(xí)機(jī)會也多。(錯誤，任何公司都不想成為“新兵訓(xùn)練所”。)

回答二：我很喜歡這份工作，不在乎是否屈就。至于我的三張學(xué)歷證書，你挑一個合適的，其余的就請忘了它吧。(正確，自信又有創(chuàng)意。)

解析：面試官擔(dān)心求職者只是拿公司當(dāng)跳板，所以求職者要表達(dá)十足的誠意，答案還要創(chuàng)意十足，才能讓主考官耳目一新。

第二篇：壓力面試

3.6.1什么是壓力面試

壓力面試（stress interview）是指有意制造緊張，以了解求職者將如何面對工作壓力的一種面試形式。事實(shí)上，壓力面試不?單獨(dú)存在的一類面試，往往是穿插在面試過程中。面試人通過提出不禮貌、冒犯的問題，或者用懷疑、尖銳、挑釁的語氣發(fā)問，使應(yīng)聘者感到不舒服，針對某一事項(xiàng)或問題做一連串的發(fā)問，直到應(yīng)聘者無法忍受。其目的是考查應(yīng)聘者對壓力的承受能力、應(yīng)變能力和人際關(guān)系處理能力等。

壓力面試的考查要點(diǎn)：

（1）心理承受能力；

（2）抗高壓能力；

（3）應(yīng)變能力；

（4）人際交往能力。

應(yīng)聘者在應(yīng)對壓力面試時，首先要能識別面試官在進(jìn)行的是壓力測試，其次必須保持情緒穩(wěn)定，用敏捷的思維?良好的控制力來化解面試官的壓力拷問。

3.6.2無處不在的壓力面試

面試官在進(jìn)行壓力測試時，會故意制造一種高壓力的緊張氛圍，并設(shè)置種種語言陷阱和情景陷阱，使應(yīng)聘者在應(yīng)激狀態(tài)下顯露出自己的本性，從而評價其綜合能力和素質(zhì)。壓力面試幾乎會出現(xiàn)在任何場合。面試官在面試過程中冷不防地就給你制造點(diǎn)高壓，提幾個刁鉆的問題，或者擺出一種非常冷酷的狀態(tài)。應(yīng)聘者在面對挑戰(zhàn)和嚴(yán)酷形式時是否還能表現(xiàn)如一呢，這就要看每個人的心理承受能力。下面列舉幾則壓力面試的例子：

一、面試問答

某同學(xué)在小組面?的過程中發(fā)言次數(shù)有限，當(dāng)面試官問她排名時，她將自身排到了最后一位。面試官問她：“你都將自身排到最終一名了，你還會被錄用嗎？”她回答道：“然而我想自己很誠信……”話還沒有說完，就被面試官打斷了：“別轉(zhuǎn)移話題，你就回答我，如果你是面試官，你會錄用自身嗎？”該同學(xué)事后回憶，說有種喘不過氣來的感覺。

二、小組面試

案例1〗某同學(xué)在小組面試中遭遇的小組壓力面試回憶

“在小組討論完畢后，面試官給我們拋出了一個難題，他要我們小組給出一個淘汰者名單，必須淘汰三名組員，如果不說，那么整組一起被?汰。

我覺得群面，就必須要將自己的自信、邏輯思維等優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來。面對這個難題，大部

分的組員都只是挑不得罪人的理由描述，某某人說話太少啦之類的。我就主動站起來告訴面試官：選A，因?yàn)榻M里有兩個人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，一山容不了二虎，影響團(tuán)結(jié)；選B，因?yàn)檎麄€討論過程中，他表現(xiàn)出來的思維不縝密，說出來的提議很偏激；選C，因?yàn)樗环e極，發(fā)言少。這樣，面試官就低頭看了一下我的簡歷?！?/p>

點(diǎn)評：這位同學(xué)成功地應(yīng)對了面試官拋出的小組壓力測試，并把自己最好的一面展現(xiàn)了出來，且說得有理有據(jù)，讓其他組員心服口服。



案例2〗小組面試后，面試官問：“如果你被刷了，你認(rèn)為最大的原因是什么？”

應(yīng)聘者：正如我在自我介紹時提到的性格缺點(diǎn)是慢熱那樣，我是慢熱型的人，等我把思路理清楚開始想一招致命的時候，別人已經(jīng)結(jié)束了，有點(diǎn)太慢了。

面試官：能不能理解成你反應(yīng)遲鈍？（點(diǎn)評：面試官巧妙設(shè)下圈套，應(yīng)聘者不能跟著他的思路走。）

應(yīng)聘者：不能，我雖然慢熱，但是我認(rèn)為我是在全面思考之后再做出反應(yīng)，希望能一招致命。而且技術(shù)服務(wù)職位（應(yīng)聘的崗位）需要我們先傾聽，然后再做出反應(yīng)是吧?。c(diǎn)評：應(yīng)聘者巧妙地將面試官的問題?入到自己如何適合這個崗位上，將劣勢變成優(yōu)勢，非常聰明。）

三、角色扮演

以下為某應(yīng)聘者在角色扮演類面試問題中遭遇的壓力面試。

“面試官給出了一個情景，要我扮演維修人員，去客戶家里進(jìn)行空調(diào)維修。整個過程中，客戶（面試官扮演）對我百般刁難，但是我一直不放棄，做好自己的本職工作?！薄靳?/p>

四、案例面試

大部分的案例面試都是令人愉快的討論經(jīng)歷。但是，也有一些案例面試是專門設(shè)計(jì)成壓力面試的。這樣的情況比較少，但是，我們可以看一看，面試官是如何在案例面試中給應(yīng)聘者制造壓?的。

面試官：Ok, what kind of case do you want?

應(yīng)聘者：Huh?

面試官：We don’t have much time.Give me a case.

應(yīng)聘者：Um, market entry?

面試官：Ok.Truck leasing.

應(yīng)聘者：What?

面試官：Truck leasing.Europe.

應(yīng)聘者：Well, what countries in Europe are we targeting?

面試官：Wrong!

應(yīng)聘者：Ok, so who are our competitors?

面試官：Wrong.

應(yīng)聘者：What kinds of trucks do we lease?

面試官：Wrong, wrong.

應(yīng)聘者：I give up!

面試官：What is truck leasing?

…………

看起來，應(yīng)聘者無論問什么，面試官都不滿意。這時就需要應(yīng)聘者冷靜，停止無目的地提問，理清思路，按照案例面試的完整步驟一步一步做。

有些面試官偏好壓力面試，往往會先提一個不甚友好的問題，一開始就澆你一盆冷水，讓你在激憤和委屈中露出本色。這樣的面試官認(rèn)為只有擊潰你的心理防線，才能篩選出真正有心理承受能力的強(qiáng)者，為公司聘得能承受高工作壓力的新人。

當(dāng)然，如果你能理解壓力面試的實(shí)質(zhì)?能一眼看穿是在進(jìn)行壓力面試，就不會那么驚慌和害怕了。

3.6.3壓力面試應(yīng)對策略

化解招數(shù)之一：繞開陷阱

【面試情景】

某咨詢公司在招聘咨詢顧問時，對已經(jīng)經(jīng)過幾輪面試的應(yīng)聘者突然發(fā)難，面試官很嚴(yán)厲地說道：“今天的面試，我對你的表現(xiàn)很不滿意，你知道自己有哪些回答是不符合我們招聘需求的嗎？”原本自信滿滿的應(yīng)聘者，聽到完全否定的回答，一下子就愣了。努力回憶面試中的細(xì)節(jié)也沒發(fā)現(xiàn)什么紕漏，于是猶豫了半晌，不知如何作答。

在這類壓力面試中，面試官的慣用招數(shù)就是對你的成績和觀點(diǎn)進(jìn)行否定，然后觀察應(yīng)聘

者在被否定的情況下，是否能表現(xiàn)出良好的處理能力。類似的質(zhì)疑性問題有很多：

? 你認(rèn)為你剛才的回答正確嗎？我覺得似乎不太正確。你為什么那么肯定？

? 這就是你的簡歷嗎？明顯沒有很好地準(zhǔn)備和修改，錯誤百出。

? 我覺得你今天的穿著不適合我們公司的文化和要求。

? 你不是上海人吧？不會說上海話，你在上海怎么開展工作？

? 我對你今天的面試表現(xiàn)非常失望！



應(yīng)對這類壓力面試問題的關(guān)鍵：識破陷阱。

第一步：保持鎮(zhèn)定。應(yīng)聘者不要被突如其來的質(zhì)問給嚇住。只要自己認(rèn)真面對每個問題，且推理符合邏輯，回答能自圓其說，就應(yīng)該對自己的判斷和回答有信心，保持微笑和鎮(zhèn)定。

第二步：耐心解釋。應(yīng)聘者可以把面試官看作一位難纏的客戶，在堅(jiān)持自己見解的同時，對他的無理挑剔給予心平氣和的解釋，要顯得有耐心和涵養(yǎng)，盡力表現(xiàn)出一個有職業(yè)素養(yǎng)的人應(yīng)有的沉著和冷靜，而不是激動、失態(tài)地?fù)?jù)理力爭。

第三步：提出反問。除了解釋，應(yīng)聘者也可以提出反問。比如“您覺得我的簡歷有什么需要改進(jìn)的地方”或“您對我的面試表現(xiàn)失望，請問優(yōu)秀的面試表現(xiàn)應(yīng)該是怎樣的？”等等。

總之，心態(tài)平和、耐心細(xì)致、沉穩(wěn)老練、信心十足、臨危不亂是在壓力面試時需要表現(xiàn)出來的性格特征。



化解招數(shù)之二：奮戰(zhàn)到底 〗

【 面試情景】 

? 你能談?wù)勀阋恍┦〉膶W(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷嗎？

? 從這些經(jīng)歷中，你吸取了怎樣的教訓(xùn)？

? 從經(jīng)歷看，你的性格比較抑郁悲觀，不適合我們的工作。

? 你的著裝顏色是深色系的，給人不太積極、不太陽光的感覺，你的話語中也透露著不自信。

? 你給自己本次面試打多少分？

與前一類壓力面試問題不同，這種類型的壓力面試是快速提出一系列問題，并且以應(yīng)聘者的回答作為下一個問題的把柄來施加壓力，給應(yīng)聘者營造一種步步緊逼、喘不過氣的感覺，以此來打擊應(yīng)聘者的自信和反駁的勇氣。

也有面試官會特意制造嚴(yán)氣氛來施加壓力。比如6位面試官對一位求職者進(jìn)行面試，面試官個個正襟危坐，表情嚴(yán)肅，提出的問題又十分尖酸刻薄，千方百計(jì)地讓應(yīng)聘者尷尬，感到壓力。

這種形式的壓力面試往往是考查應(yīng)聘者的適應(yīng)能力，忍耐能力，對領(lǐng)導(dǎo)的服從性，獨(dú)立工作的能力，處理困難問題的能力，處理緊急事件的能力，職業(yè)態(tài)度及職業(yè)作風(fēng)等等。

在面對這類壓力面試問題時，我們最好的應(yīng)對方法就是堅(jiān)持到底，用足夠的耐心和信心，誠懇而認(rèn)真地回答每一個問題就可以了。



壓力面試實(shí)例1：（應(yīng)聘思科公司銷售崗位）

面試官?你看上去不算聰明，你認(rèn)為自己能被錄取嗎？

應(yīng)聘者：我堅(jiān)信我會被錄取。第一，我能夠考進(jìn)南開大學(xué)，能夠面試到這一步，我對自己的能力是沒有任何懷疑的；第二，作為一名銷售人員，像我這樣看上去比較面善、比較老實(shí)的人可能更容易博得客戶的信任。

壓力面試實(shí)例2：（應(yīng)聘華為銷售）

面試在一個大禮堂進(jìn)行，幾十個學(xué)生被分成4人一個小組，每個小組有一個面試官。面試過程很“殘酷”，只要不入面試官的法眼，或是答不上面試官的提問，面試官就會說：“你可以走了”，也就是被當(dāng)場淘汰。

那天和我分一組的是另外3個男生，我剛走到面試官面前還沒來得及坐下，面試官只瞄了我一眼就冷冷地對我說：“你可以走了，我覺得你不合適！” 

我很震驚，說實(shí)話也覺得很沒面子。可是我沒走，嘴上沒說，心里卻滿是不服氣：你根本不認(rèn)識我，憑什么看一眼就認(rèn)為我不合適，憑什么就讓我走？不過，當(dāng)時我并沒有吭聲，因?yàn)槲乙灿X得當(dāng)面“質(zhì)問”面試官，既沒禮貌也顯得我很沒風(fēng)度。我想，等面試結(jié)束后再與面試官理論也不遲。

另外3個男生都坐下了，我可不管他們是怎么想的，我也坐下了。面試官到底沒趕我走，只是當(dāng)我不存在，然后開始對著其中一個男生發(fā)問：“你最得意的一件事情是什么？”可能是因?yàn)榫o張，那個男生竟不知如何作答，支支吾吾地說自己還沒有工作，也沒有做出什么特別的成就，所以也沒什么得意的事。我心里很著急，覺得他的回答有點(diǎn)偏題，我可不愿意他在第一道坎上就被淘汰。于是在邊上悄悄地提醒他：“你可以說一件在學(xué)校里做過的你自己感到最滿意的事情……” 

面試官看了我一眼，我也不以為然：你不至于給我加上一條作弊的罪名吧，這種時候該幫人一把的。反正我已經(jīng)是“不合適的人”了——這應(yīng)該就叫“無欲則剛”吧。

不過，接下來的形勢可不容樂觀，3個男生相繼被淘汰了，最后桌前就剩下我一個，面試官還沒跟我對上話呢。不過，到現(xiàn)在看上去面試官是有話要說了。我還是不動聲色。終于面試官開口了：“那3個人應(yīng)該是你的競爭者，可我剛剛看你一直在幫助他們，你為什么要幫助他們？他們答不上來不是對你更好？如果他們都淘汰了，豈不是你的機(jī)會就來了？”我說：“我不以為他們是我的競爭對手，如果都能通過面試，將來大家可能還是同事，有困難自然是要幫一下的。” 

對我的回答，面試官不置可否，卻又拾起了先前那個話題：“我剛剛已經(jīng)對你說，你不合適，你可以走了?？赡銥槭裁床蛔吣兀俊?

機(jī)會來了，該是我說話的時候了。我的“不滿”終于有機(jī)會宣泄了：“我覺得你并不了解我，所以我要留在這里給你一個了解我的機(jī)會。第一，我非常仰慕華為，因?yàn)槲冶蝗A為的企業(yè)文化和用人理念所吸引，所以我很鄭重地投出了我的簡歷，也很高興能參加這次面試?？墒俏彝耆珱]有想到我遭遇到如此當(dāng)頭一棒。第二，我還想對你說一句，我認(rèn)為你的態(tài)度對一個面試者來說很不友善。因?yàn)榻裉煳沂敲嬖囌?，明天我可能是你們的員工；我更可能是華為潛在客戶?？墒悄憬裉爝@樣不友善的態(tài)度給我留下了深刻的印象，今天我可能成不了你的員工，但明天我可能不再愿意成為華為的客戶。第三，你的不友善今天影響了我對華為的看法，明天還有可能影響到我所有的朋友對華為的看法，你知道，你可能趕走了不少你們的潛在客戶！” 

面試官笑了，對我的表現(xiàn)非常滿意。因?yàn)閺囊婚_始，面試官就給我出了一道壓力面試題：如何面對挫折。要知道，這次招的是銷售員，在未來的工作中，他面對的會是無窮無盡的拒絕和白眼，人家的態(tài)度可能比這位面試官壞好幾倍。如果他連面試時還算禮貌的冷臉都無法面對，那他將來如何面對未來的困難呢？另外，面試官對我在面試中愿意幫助別人也表示認(rèn)同，這恰恰顯示了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。我這才恍然大悟，對面試官的態(tài)度表示贊同，也為自己順利通過了面試感到高興。

第三篇：校園招聘面試題庫

校園招聘面試問題

1.請舉例說明你曾完成哪些“挑戰(zhàn)性任務(wù)”？

2.這里有一款手機(jī)，請?jiān)谖乙呀?jīng)有手機(jī)的情況下，說服我更換你這種新的款式；

3.和同學(xué)發(fā)生矛盾之后，你是怎么處理的？請你舉一個真實(shí)的例子；

4.你覺得你個性上最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？

5.你的老師和你周圍的同學(xué)對你的評價是什么？

6.如果你通過這次面試我們單位錄用了你，但是工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你跟本不適合這個職位，你怎么辦？

7.在完成某項(xiàng)工作時，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你會怎么做？

8.如果你的工作出現(xiàn)失誤，給公司造成經(jīng)濟(jì)損失，你會怎么做？

9.如果你做的一項(xiàng)工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，但是你的主管卻說是他做的，你怎么辦？

10.談一談你對跳槽的看法，你認(rèn)為什么時候是合適的跳槽時機(jī)？

11.如果在工作中，你難以和同事、上司相處，你怎么辦？

12.如果你在工作中，成績突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，但是你周圍的同事卻越來越孤立你，你怎么看待這個問題？

你會怎么辦？

13.請談一談你選擇這個職位的原因？

14.最能概括你自己的三個詞是什么？

15.你對現(xiàn)在找的這份工作的目標(biāo)和期望什么？

16.說說你的家庭？

17.你現(xiàn)在應(yīng)聘的這個職位，你覺得你還欠缺的地方是什么？

18.你最欣賞哪種性格的人？

19.你通常如何處理別人的批評？

20.什么會讓你有成就感？

21.你和別人發(fā)生過爭執(zhí)嗎？你是如何處理的？

22.你做過的哪件事情會最讓你驕傲？

23.如果你的客戶找你解決問題，你非常努力想讓他滿意，可是始終達(dá)不到客戶的滿意，客戶投訴你工作效率低

下，這個時候你怎么辦？

24.你希望與什么樣的直接主管一起工作？

25.假設(shè)要送一個朋友去機(jī)場，但是公司臨時有事，必須你去做，這個時候你怎么辦？

26.談一談最令你感到你挫敗感的一件事;

27.為什么我們要在眾多面試者當(dāng)中選擇你？

28.你認(rèn)為你在學(xué)校屬于一個好學(xué)生嗎？

29.你如何適應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？如何做好從學(xué)校到職場的過渡？

30.你怎樣看待學(xué)歷和能力？

31.在實(shí)際工作中，你認(rèn)為什么原因可能會導(dǎo)致你離職？

32.你喜歡什么性質(zhì)的工作？

33.選擇一份工作你最看重的是什么？

34.你認(rèn)為哪種同事和上司最容易相處？

35.如果你在一個士氣很低落的團(tuán)隊(duì)中工作，你會怎么辦？

36.如果我們錄用了你，你能為公司帶來什么呢？

37.如果在實(shí)際的工作中，你發(fā)現(xiàn)工作壓力和強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你當(dāng)初的想像，你怎么辦？

38.如果在工作中，你的工作能力很強(qiáng)，工作成績也很突出，但是無法獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任，而某些工作能力不如你的同事，因?yàn)槟苷f會道，博得領(lǐng)導(dǎo)的歡心，針對這種情況你會怎么辦？

39.如果領(lǐng)導(dǎo)交給你了一項(xiàng)以你現(xiàn)在的能力，你無法勝任的工作，你怎么辦？

40.當(dāng)你正做著一項(xiàng)工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你了另一項(xiàng)工作，且只有你有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)可以做的，你怎么辦？

41.如果領(lǐng)導(dǎo)讓你加班，而按照你本人的計(jì)劃安排要求你必須正點(diǎn)下班，你怎么辦？

選擇天賜選擇未來

42.如果你是6人工作團(tuán)隊(duì)中的一員，6人中，有3人相處的不好，如果這種局面正在危急你部門的工作效率，你能想出什么辦法來解決這種局面呢？為什么？

43.作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，你覺得沒有工作經(jīng)驗(yàn)是不是你的一個劣勢？

44.在沒有工作經(jīng)驗(yàn)的情況下，你準(zhǔn)備怎樣開始并適應(yīng)新的工作？

45.今天有這么多來面試的同學(xué)，你怎么證明你比在坐的其他同學(xué)更優(yōu)秀呢？

46.你選擇一份工作考慮的主要問題是什么？

47.你覺得自己有足夠的資格做好這份工作嗎？這份工作對你來說是大材小用還是小材大用？

48.你喜歡所應(yīng)聘職位的哪一點(diǎn)？

49.你最喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？

50.除了基本的工資之外，還是公司提供的什么福利最吸引你？

51.在此之前，你為什么還沒有找到合適的職位呢？

52.你的業(yè)余愛好是什么？

53.你怎么看待的直接主管是一個比你更年輕的人或一個很年輕的女孩？

54.你有想過自己創(chuàng)業(yè)嗎？

55.作為一個面試官，請你對我做一個評價；（別盡說好聽的，說出我的幾點(diǎn)缺點(diǎn)）

56.你有男/女朋友嗎？你怎么看待大學(xué)生談戀愛？

57.與你周圍的同學(xué)相比較，你的不同點(diǎn)是什么？

58.如果我們和另一家公司同時聘用你，你會如何選擇？

59.你愿意從最基礎(chǔ)的工作做起嗎？

60.在你的生活中，誰對你的影響最大？

61.你認(rèn)為你適合做什么樣的工作？

62.你對我們還有什么問題想問嗎？還有什么情況想知道的嗎？

63.你認(rèn)為作為你要應(yīng)聘的單位，我們是否要考慮你在校的學(xué)習(xí)成績？

64.你的暑假打工（實(shí)習(xí)工作）是通過什么渠道找到的？

65.你如何規(guī)劃自己未來的事業(yè)，在未來5年內(nèi)你要達(dá)到什么職位？

66.你的經(jīng)歷太過簡單，我們需要的是一個社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人/你的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)較為欠缺，你怎么看？

67.你的專業(yè)與所申請的職位不對口；

68.你的學(xué)歷對我們來說太高了；

69.你在接受一個比你年輕的同事指導(dǎo)時，會不會覺得難為情或受到傷害？

70.你對加班有什么看法？

71.我們覺得你的年齡稍小了一些，可能在經(jīng)驗(yàn)方面不如別人，你怎么看待這個問題？

72.如果我們提供給你的不是你想要的職位，而是另外一個，你怎么看待這個問題？

73.你們班里的同學(xué)都是怎么找到工作的？

74.你覺得你壓力最大的時候是什么時候？

75.你覺得做助理/銷售的人應(yīng)該具備什么樣的條件？

76.關(guān)于你所應(yīng)聘的這個職位，你有相關(guān)的經(jīng)歷嗎？

77.你所應(yīng)聘的職位工作比較瑣碎，工作時間久了，可能你會厭倦，你怎么看待這個問題？

78.對于這個職位，你期望的薪資是多少？

79.你覺得4年的大學(xué)生活你收獲了什么？

80.你在大學(xué)里最喜歡的課程是什么？為什么？

81.你的簡歷上寫了這么多的社會實(shí)踐活動，你怎么協(xié)調(diào)社會實(shí)踐與學(xué)習(xí)時間上的關(guān)系的？

82.你最近在別的公司面試了嗎？他們招聘程序是什么？簡單評價一下他們的面試；

83.你最理想的工作是什么？

84.你為什么沒有考研或考公務(wù)員，學(xué)歷很重要啊，你以后準(zhǔn)備考研嗎？

85.你可以為我們完成哪些別人完成不了的工作？

86.你希望在工作中能夠收獲什么？

87.你需要用多長時間能夠?qū)咀龀鲲@著的貢獻(xiàn)？

88.你會在我們公司工作多久？

89.你的簡歷顯示你的能力超出了這個職位的要求，你怎么看待？

90.如果你來學(xué)校進(jìn)行招聘，你希望招到什么樣的學(xué)生？

補(bǔ)充部分

1．你接到一個陌生公司人事部打來的電話，通知你去參加面試，可你自己并沒有投遞過簡歷，你會怎么在電話中回復(fù)？

2．你向一個心儀已久的公司投遞了求職簡歷，并最終如愿以償?shù)孬@得了面試機(jī)會，可是對方電話中并沒有告訴你公司的具體地址，你會怎么做？

3．你一般會為即將到來的面試做哪些具體的準(zhǔn)備？

4．我看你的成績單上，有些科目成績比較高，有些科目成績比較低，你能解釋一下原因嗎？

5．你是學(xué)校班級的學(xué)生干部，你平常都是怎樣開展工作的？大家對你的學(xué)生工作都是怎樣評價的？

6．讀研，或者就業(yè)，是每一個大四學(xué)生面臨的一個選擇題，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

7．四年中，你最喜歡和最不喜歡的大學(xué)課程是什么？請分別解釋一下原因。

8．你的上司的上司邀請你共進(jìn)午餐，回到辦公室后，你發(fā)現(xiàn)你的上司頗為好奇，此時你會怎么做？

9．當(dāng)你跟上司正在討論事情，突然電話響了，你會怎么辦？

10．家中你有兄弟姐妹嗎？你排行第幾？

11．你的上司又給了你一堆額外的工作，這已經(jīng)不是第一次了，你心里會怎么想？

12．你剛剛參加完一個面試，而且覺察到面試官對你的印象非常好，你現(xiàn)在會做什么？

13．某個悠閑的時刻，你躺在一片草坪上，仰望著藍(lán)天上飄過的白云。你這時一般在想什么？

14．我們是第一次來到河南大學(xué)，她很美但是很陌生，你能給我們做一下迅速又準(zhǔn)確的介紹嗎？

15．如果你在公司里遇到一位非常能干的同事，老板也非常賞識他，你會怎么做？

16．在公司里有個符合你擇偶標(biāo)準(zhǔn)的異性同事，而公司的制度是不允許辦公室戀情的，你會怎么做？

17．領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)事情，你覺得這項(xiàng)決定存在不成熟的地方，你會怎么做？

18．大學(xué)生活成本的開銷全部來自于你的家庭嗎？生活費(fèi)大概每月多少？

19．作為一個女孩，你怎么看待感情（家庭）和事業(yè)的關(guān)系？

20．作為一個女孩，如果遇到你心儀的異性，會主動表示好感嗎？

21．如果你的上司脾氣很急，批評下屬不留情面，作為下屬，你要如何處理？

22．如果你是我，該怎么樣為公司策劃和組織這場招聘會？

第四篇： 校園招聘面試自我介紹

面試主要考察人與人之間的交流能力，更進(jìn)一步是考察你自己的工作能力和學(xué)習(xí)能力。真誠是最重要的，其次是說話要有條理，最后還要了解一些面試問題的基本思路和技巧。那么在校園招聘面試中要如何自我介紹，我們不妨看看。

校園招聘面試自我介紹篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我來自于XX省XX市,今年X歲,有幸就讀于XX大學(xué)的XX專業(yè),經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉,現(xiàn)在即將畢業(yè)!

因?yàn)樽杂准彝ソ?jīng)濟(jì)并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,因?yàn)轶w驗(yàn)了貧困所帶來的不便,所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞,只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,所以我堅(jiān)信天道酬勤。

從很小的時候，我就立志一定要考上好大學(xué)，也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標(biāo),正是這個大學(xué)夢一直激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個較好的成績步入中學(xué)的殿堂,在那里我認(rèn)識了很多和我一樣有著遠(yuǎn)大理想的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起成長,一起克服遇到的種種困難,不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團(tuán)隊(duì)中,如何與人交往。中學(xué)時代讓我學(xué)到了很多,對于自己的人生,自己的事業(yè),自己的理想有了進(jìn)一步的明確。也許時間并不像你所期待的那樣,轉(zhuǎn)眼即逝,帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。

進(jìn)入大學(xué),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與自己想象中是那么的不一樣。當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時候,你不可能去改變它,唯有適應(yīng)它,你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇無處不在,班級內(nèi)的競爭,社團(tuán)之間的競爭都會鍛煉一個人,這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。只有武裝自己,才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。

大學(xué)讓我學(xué)會了如何去面對,遇事的時候再也不會像中學(xué)那樣盲目和沖動,我學(xué)會了如何去一分為二的看問題,每件事情的發(fā)生都會有利和弊,只有洞察才能會正確的解決。大學(xué)教育了我,也鍛煉了我,它讓我變得成熟,變的理智,教會了我如何去運(yùn)籌帷幄。畢業(yè)在即,我也開始尋找適合自己的工作,在我看來工作不是為別人,而是為了自己,只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的干才能充分顯示出自己的價值,才能回報社會。出自農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累,因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼋K會有回報。

在以后的人生道路上我會一如既往的堅(jiān)定自己的信念,不會放棄,做一個真真正正自己。相信自己就是成功的開始,我想我一定會成為一個全新的我,也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。

校園招聘面試自我介紹篇二

我叫黃宗，是來自武漢理工大學(xué)市場營銷專業(yè)大三的學(xué)生，本人性格開朗、大方，應(yīng)聘貴酒店的酒水促銷一職。

從小出自農(nóng)村的我，自小便培養(yǎng)了吃苦耐勞的個性，看到父母百朝黃土背朝天的在黃土地上勞作，使我要為他們分擔(dān)的心情日益強(qiáng)烈。

我不怕拒絕，因?yàn)檫@也是我做好銷售工作的一種心理鍛煉。而且在校期間，在其它的休息時間，我在服務(wù)行業(yè)兼職時掌握了良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗(yàn)，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。

我認(rèn)為，銷售工作是一份充滿挑戰(zhàn)，且有很大發(fā)展空間的工作。因此，我信心百倍，雖然時間不長，但我相信您一定可以在我身上獲得更多的效益。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天的輝煌!

校園招聘面試自我介紹篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！很榮幸有這樣一個機(jī)會，讓我向各位做自我介紹。

我叫xx，是XXXX學(xué)院XXXX專業(yè)XX屆即將畢業(yè)的學(xué)生。在校的X年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊賞。我有較強(qiáng)的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。

大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的X年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，掌握了較強(qiáng)的專業(yè)理論實(shí)踐知識技能，并把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué)，共同進(jìn)步。

大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味集體團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的樂趣。文武兼?zhèn)?，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間工作積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。“良禽擇木而棲，士不知已者而搏?！蔽覉?jiān)信：只要用心就能贏得精彩!

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第五篇：壓力面試

如何提高自己的抑制力----------培養(yǎng)毅力 克服惰性

意志的堅(jiān)持性指在行動中能以堅(jiān)忍不拔的毅力克服種種困難而堅(jiān)持到底。具有良好的堅(jiān)持性品質(zhì)的人能夠在活動中持之以恒，在困難、艱苦的條件面前，不猶豫，不動搖，不停滯，一鼓作氣，善始善終。堅(jiān)持性在日常的學(xué)習(xí)、生活中非常重要，人們做點(diǎn)兒事并不難，難的是堅(jiān)持不懈地做下去，“人貴有恒”說的就是這個道理。在日常生活中常常會出現(xiàn)的虎頭蛇尾現(xiàn)象，就是缺乏堅(jiān)持性的表現(xiàn)。要想取得成功，沒有堅(jiān)持性是不行的，只有堅(jiān)持到最后，勝利才會屬于你。下面，告訴你們培養(yǎng)自己毅力的一些方法。

1．善于培養(yǎng)、保護(hù)、利用已有的學(xué)習(xí)興趣。興趣，能激發(fā)自己參加活動的積極性，促使你在活動中表現(xiàn)出更大的意志努力。所以，增添活動和學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性、生動性，精心設(shè)計(jì)活動和學(xué)習(xí)方式，如游戲、比賽、表演、搶答、講故事等形式，使學(xué)習(xí)和活動過程本身就能吸引你，這對他們善始善終地做某件事能起促進(jìn)作用。

2．確定具體的、可行的目標(biāo)。目標(biāo)是想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)，它制約著行為的方向。對自己來說，只有具體的、可行的目標(biāo)，才有可能促使他去為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而堅(jiān)持不懈。所謂具體的目標(biāo)，是指該做什么，怎樣去做，目的、要求必須一清二楚。所謂可行的目標(biāo)，是指確定的目標(biāo)要與你的年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力水平相適應(yīng)，是經(jīng)過自身的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的，即目標(biāo)不要定得太低或太高。當(dāng)自己完成一個目標(biāo)后，成功的喜悅會強(qiáng)化他們的進(jìn)取精神，激起他們確定下一個目標(biāo)的熱忱，從而養(yǎng)成不斷進(jìn)取的習(xí)慣。

3．學(xué)會自我監(jiān)督。對某件活動要持之以恒，要靠自己的自覺行為，因此，讓自己學(xué)會檢查、監(jiān)督自己是否朝既定的目標(biāo)努力是必要的。要讓自己學(xué)會自我檢查、自我監(jiān)督，可以從老師的檢查和鼓勵開始，比如，與他人共同確定某種活動、某個目標(biāo)后，每天檢查自己完成的情況，并讓他們自我評價，對他們的良好表現(xiàn)給予鼓勵，對做得不夠好的要引導(dǎo)，激勵他們改正。之后，可以為他們畫一張自我鑒定表格，讓他們對完成學(xué)習(xí)計(jì)劃、良好行為習(xí)慣、某種活動目標(biāo)等情況進(jìn)行打分，并定期把自我鑒定表交給教師，讓家長、老師了解、表揚(yáng)自己的自覺行為，對自己的自我監(jiān)督進(jìn)行檢查。要學(xué)會自我評價、自我監(jiān)督后，才能督促自己持之以恒地從事某種活動。