第一篇：班隊(duì)課流程

隊(duì)會(huì)儀式分為預(yù)備部分和正式部分

一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長：全體立正,報(bào)告人數(shù)。（由小隊(duì)長整理本小隊(duì)的隊(duì)伍，然后向中隊(duì)長報(bào)告，中隊(duì)長再向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。）

小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告時(shí)：小隊(duì)長走到本小隊(duì)前面向隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬禮，報(bào)告：

例：小隊(duì)長（行隊(duì)禮）：“報(bào)告中隊(duì)長，第x小隊(duì)原有隊(duì)員x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢?！?/p>

中隊(duì)長回答：“接受你的報(bào)告！”（行隊(duì)禮）

小隊(duì)長回到小隊(duì)前面喊稍息，然后小隊(duì)長回到原位。

中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告時(shí)：中隊(duì)長走到中隊(duì)前面向中隊(duì)發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告：“x中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，現(xiàn)已準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)求開展活動(dòng)?！?/p>

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，活動(dòng)可以開展，并預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功！”（行隊(duì)禮）

二、正式部分：隊(duì)會(huì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容

由中隊(duì)長主持，程序如下：

現(xiàn)在我宣布中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始（中隊(duì)長回到原位，全中隊(duì)稍息，便面向全體隊(duì)員宣布隊(duì)會(huì)主題）。

全體立正，第一項(xiàng)出旗、奏樂（鼓號(hào)齊奏或放錄音，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮。）第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

第三項(xiàng)：請(qǐng)中隊(duì)長講話（說明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義，宣布活動(dòng)開始）。第四項(xiàng)：進(jìn)行活動(dòng)（即事先確定的隊(duì)會(huì)內(nèi)容）。

第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話（隊(duì)會(huì)內(nèi)容結(jié)束后簡短講話）。

第六項(xiàng)：呼號(hào)（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！呼號(hào)時(shí)要右手握拳舉起，呼號(hào)聲要響亮）。

第七項(xiàng)：退旗（鼓號(hào)齊奏或放錄音，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場）?，F(xiàn)在我宣布中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束，散會(huì)。

第二篇：班隊(duì)課流程

隊(duì)會(huì)儀式分為預(yù)備部分和正式部分

一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長：全體立正,報(bào)告人數(shù)。（由小隊(duì)長整理本小隊(duì)的隊(duì)伍，然后向中隊(duì)長報(bào)告，中隊(duì)長再向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。）

小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告時(shí)：小隊(duì)長走到本小隊(duì)前面向隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬禮，報(bào)告：

例：小隊(duì)長（行隊(duì)禮）：“報(bào)告中隊(duì)長，第x小隊(duì)原有隊(duì)員x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。”

中隊(duì)長回答：“接受你的報(bào)告！”（行隊(duì)禮）

小隊(duì)長回到小隊(duì)前面喊稍息，然后小隊(duì)長回到原位。

中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告時(shí)：中隊(duì)長走到中隊(duì)前面向中隊(duì)發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告：“208中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人，一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示！”

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，活動(dòng)可以開展，并預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功！”（行隊(duì)禮）

中隊(duì)長：全體立正，我宣布XX小學(xué)208中隊(duì)少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)“孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”現(xiàn)在開始，出旗。(放音樂=歡迎進(jìn)行曲)（走到那個(gè)小組敬禮！禮畢?。?/p>

中隊(duì)長：唱隊(duì)歌（指揮）

二、正式部分：隊(duì)會(huì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容

班長說：全體請(qǐng)坐，下面有請(qǐng)主持人AB

全體立正，第一項(xiàng)出旗、奏樂（鼓號(hào)齊奏或放錄音，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮。）第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

第三項(xiàng)：請(qǐng)中隊(duì)長講話（說明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義，宣布活動(dòng)開始）。第四項(xiàng)：進(jìn)行活動(dòng)（即事先確定的隊(duì)會(huì)內(nèi)容）。

第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話（隊(duì)會(huì)內(nèi)容結(jié)束后簡短講話）。

第六項(xiàng)：呼號(hào)（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！呼號(hào)時(shí)要右手握拳舉起，呼號(hào)聲要響亮）。

第七項(xiàng)：退旗（鼓號(hào)齊奏或放錄音，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場）?，F(xiàn)在我宣布中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束，散會(huì)。

弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁

有余力 則學(xué)文 父母呼應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶

父母教 須敬聽 父母責(zé)須順承 冬則溫 夏則凊

晨則省 昏則定 出必告反必面 居有常 業(yè)無變

第三篇：班隊(duì)課的流程

【主題隊(duì)會(huì)的一般程序】

一、預(yù)備部分

預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。

——即：主持人：全體起立各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

（一）小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)

小隊(duì)長向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，XX小隊(duì)原有少先隊(duì)員X名，實(shí)到X名，報(bào)告完畢?！本搓?duì)禮。中隊(duì)長回隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊(duì)隊(duì)員稍息。

在小隊(duì)長返回的同時(shí)，中隊(duì)長轉(zhuǎn)向下個(gè)小隊(duì)

（二）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

中隊(duì)隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，跑步到中隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，XX中隊(duì)原有少先隊(duì)員X名，實(shí)到X名，XX主題中隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備就緒，歡迎您參加我們的中隊(duì)會(huì)！”敬隊(duì)禮。

中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，參加你們的中隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的中隊(duì)會(huì)取得圓滿成功?！?/p>

（三）中隊(duì)長回原位，宣布隊(duì)會(huì)開始

注：報(bào)告人與接受報(bào)告人對(duì)答中聲音要清楚、洪亮。

二、正式儀式

1．出旗。（播放出旗曲。推旗敬禮，旗停禮畢，全體隊(duì)員要站立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場。）

說明：[靜止執(zhí)旗姿勢，旗手立正站立，右手執(zhí)旗，旗桿末端緊貼右腳尖外側(cè)，成15度角。旗手如表演節(jié)目，與隊(duì)員互敬隊(duì)禮，交接隊(duì)旗，交換位置，規(guī)范站好。推旗及進(jìn)行執(zhí)旗姿勢，右手推旗，左手握右手下端，右手再倒至左手下面，旗桿尾部緊貼右腰外側(cè)，傾斜角度為60度。] 2．唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，唱兩段。要聲音洪亮，有氣勢，結(jié)束后，可讓隊(duì)員坐下）

3．中隊(duì)長講話。（宣布活動(dòng)目的、意義。語言簡練，有號(hào)召力）4．宣布隊(duì)活動(dòng)開始。（主持人可以說：《x x x 》主題隊(duì)活動(dòng)開始）

隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題由淺入深，讓隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，受到教育。時(shí)間為35分鐘左右。此處教案應(yīng)詳寫（活動(dòng)應(yīng)有的項(xiàng)目），主持人在隊(duì)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，宣布隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。5．輔導(dǎo)員講話。（講話前敬隊(duì)禮。從祝賀隊(duì)會(huì)成功、自己參與隊(duì)會(huì)的感受及希望、布置下次隊(duì)會(huì)主題3個(gè)方面講，要求：語言精煉，有魄力）6．呼號(hào)。（由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼，面向隊(duì)旗、拳心向前、拳眼向左、大拇指握在食指外側(cè)）

7．退旗。（播放退旗曲。推旗敬禮，旗停禮畢，全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場。）

主持人宣布《x x x》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

說明：[輔導(dǎo)員在參與隊(duì)會(huì)的程序中，要參加隊(duì)員的基本活動(dòng)，如：出旗、退旗敬禮，唱隊(duì)歌等，并規(guī)范站立，為隊(duì)員做出榜樣]

第四篇：主題班隊(duì)課的流程

主題班隊(duì)課的流程

儀式分預(yù)備部分和正式儀式兩部分。

一、預(yù)備部分

預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。——即：中隊(duì)長：全體起立各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

（一）小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)

小隊(duì)長向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，XX小隊(duì)原有少先隊(duì)員X名，實(shí)到X名，報(bào)告完畢。”敬隊(duì)禮。中隊(duì)長回隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊(duì)隊(duì)員稍息。在小隊(duì)長返回的同時(shí)，中隊(duì)長轉(zhuǎn)向下個(gè)小隊(duì)

（二）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

中隊(duì)隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，跑步到中隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，XX中隊(duì)原有少先隊(duì)員X名，實(shí)到X名，XX主題中隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì)，并邀請(qǐng)您參加我們的中隊(duì)會(huì)?！本搓?duì)禮。

中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，參加你們的中隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的中隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。”

（三）中隊(duì)長回原位，宣布隊(duì)會(huì)開始

注：報(bào)告人與接受報(bào)告人對(duì)答中聲音要清楚、洪亮。

二、正式儀式

正式儀式部分，程序如下 ：

1、出旗。（播放出旗曲。推旗敬禮，旗停禮畢，全體隊(duì)員要站立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場。）

說明：[靜止執(zhí)旗姿勢，旗手立正站立，右手執(zhí)旗，旗桿末端緊貼右腳尖外側(cè)，成15度角。旗手如表演節(jié)目，與隊(duì)員互敬隊(duì)禮，交接隊(duì)旗，交換位置，規(guī)范站好。推旗及進(jìn)行執(zhí)旗姿勢，右手推旗，左手握右手下端，右手再倒至左手下面，旗桿尾部緊貼右腰外側(cè)，傾斜角度為60度。]

2、唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，唱兩段。要聲音洪亮，有氣勢，結(jié)束后，可讓隊(duì)員坐下）

3、中隊(duì)長講話。（宣布活動(dòng)目的、意義。語言簡練，有號(hào)召力）

4、宣布隊(duì)活動(dòng)開始。（中隊(duì)長可以說：《xxx 》主題隊(duì)活動(dòng)開始）隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題由淺入深，讓隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，受到教育。時(shí)間為35分鐘左右。此處教案應(yīng)詳寫（活動(dòng)應(yīng)有的項(xiàng)目），主持人在隊(duì)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，宣布隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

5、輔導(dǎo)員講話。（從祝賀隊(duì)會(huì)成功、自己參與隊(duì)會(huì)的感受及希望、布置下次隊(duì)會(huì)主題3個(gè)方面講，要求：語言精煉，有魄力）

6、呼號(hào)。（由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼，面向隊(duì)旗、拳心向前、拳眼向左、大拇指握在食指外側(cè)）

“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

7、退旗。（播放退旗曲。推旗敬禮，旗停禮畢，全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場。）

8、中隊(duì)長宣布《xxx》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：如何上好班隊(duì)課

如何上好班隊(duì)課

班隊(duì)課是班主任教育學(xué)生的陣地，是與學(xué)生交流溝通的平臺(tái)。很多班主任很怕開班隊(duì)課。其實(shí)，只要我們稍微用點(diǎn)心，是完全可以做好的。下面，我就結(jié)合自己在這方面的經(jīng)驗(yàn)，來談?wù)勎业捏w會(huì)和認(rèn)識(shí)。

一、班主任要重視班隊(duì)課

班隊(duì)課是教師與學(xué)生交流交心的好機(jī)會(huì)，是實(shí)施教育的良機(jī)。平時(shí)由于工作繁忙，再加上職業(yè)上的思維定勢，有時(shí)在處理班級(jí)事務(wù)，往往比較隨意和浮躁，這其實(shí)是負(fù)能量的表現(xiàn)。不僅沒有達(dá)到教育學(xué)生的目的，反而將浮躁之氣傳給學(xué)生。然而，一周一次的主題班隊(duì)課正好有機(jī)會(huì)可以讓班主任靜下心來，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題思想教育。所以班主任老師要重視班隊(duì)課。

二、班隊(duì)課必須有針對(duì)性

根據(jù)班主任老師自己的學(xué)期德育計(jì)劃和德育處的要求，班隊(duì)課主題的確立必須有很強(qiáng)的針對(duì)性，可操作性，教育的目的一定要明確。針對(duì)學(xué)生近期存在的傾向性問題，班主任應(yīng)及時(shí)作出分析，并能夠正確歸因，尋找解決問題的方法，找到教育的突破口。當(dāng)然理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。想想自己的班隊(duì)課，有時(shí)主題雖然寫在黑板上了，但不能很好的解決實(shí)際問題、泛泛而談。如果一節(jié)班隊(duì)課什么都強(qiáng)調(diào)了，就等于什么都沒說，就如同一堂課我們要講求一課一得一樣，班隊(duì)課也應(yīng)該有明確的主題內(nèi)容，讓學(xué)生在上完班隊(duì)課后能夠明理，做到知行統(tǒng)一。只有這樣，我們的德育才算取得初步成功。

三、要做好準(zhǔn)備工作

首先是教師的準(zhǔn)備。教師對(duì)主題班會(huì)的準(zhǔn)備要像準(zhǔn)備一堂教學(xué)課一樣，充分了解學(xué)生的情況，特別是思想狀況，對(duì)課堂中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)予以考慮。其次是學(xué)生的準(zhǔn)備，需要學(xué)生發(fā)言的時(shí)候要作好布置，布置可以籠統(tǒng)一些，是為了防止念稿子等流于形式的發(fā)言。有的班隊(duì)課則需要主持人，那么就應(yīng)該有主持人的選拔、培訓(xùn)等準(zhǔn)備工作。如果主題班會(huì)對(duì)場地場景等有特別的要求，那么同樣也應(yīng)提前作好安排。比如：黑板的布置要選出兩位字寫得漂亮、美術(shù)基礎(chǔ)好的學(xué)生，把每周班隊(duì)會(huì)的主題告訴他們，讓他們對(duì)黑板進(jìn)行布置。最后根據(jù)學(xué)生的能力大小合理分組，每周每組辦一期的主題小報(bào)。這樣既教育學(xué)生、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，又使自己留存的資料和上交德育處的資料都有了。

四、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

無論什么內(nèi)容，哪種形式的主題班會(huì)，都要發(fā)動(dòng)全體班集體成員共同參與，達(dá)到自我教育的目的。教師要相信學(xué)生的能力，大膽的放手讓學(xué)生去做事。教師在主題班會(huì)課中可以是一個(gè)幕后工作者。比如：上屆六年級(jí)時(shí)，我組織學(xué)生開展了一次以法制教育為主題的班隊(duì)會(huì)。為了充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，我讓學(xué)生分小組，自己搜集資料、整理資料、確定活動(dòng)內(nèi)容、編排節(jié)目。然后選出主持人，讓他們自己搜集有關(guān)法制教育的主持詞。教他們?cè)鯓影衙恳豁?xiàng)活動(dòng)內(nèi)容合理的串起來。最后，拿出一些時(shí)間讓學(xué)生相互磨合。后來從斯日娜老師的口中我了解到這是一堂比較成功的班隊(duì)課。

當(dāng)然，主題班會(huì)的召開還有很多的方法和技巧，我相信很多班主任比我更有經(jīng)驗(yàn)?？傊?，班主任在班級(jí)管理中應(yīng)當(dāng)利用好主題班會(huì)這一載體，讓主題班會(huì)成教學(xué)課，充分發(fā)揮班會(huì)課對(duì)學(xué)生的教育功能。