第一篇:演講比賽稿:因?yàn)槟贻p,所以奮斗
我很幸運(yùn),從學(xué)校畢業(yè)后能成為計(jì)量中心的一員。企業(yè)選擇我們,可能是由于我們的能力,也可能僅僅是因?yàn)槲覀兣錾狭艘粋€(gè)好機(jī)遇,并不是天生就該如此。不管怎么說,我們是幸運(yùn)的。因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)有能力的人都能成為公司的一員,當(dāng)幸運(yùn)的我們在優(yōu)越的工作環(huán)境中享受著良好的工作待遇時(shí),我們應(yīng)該看到社會(huì)上有許多比我們更優(yōu)秀的人才還在為尋找一個(gè)滿意的工作而奔波。所以首先我們要珍惜自己所擁有的這份工作,而不是抱著無所謂的態(tài)度,每天渾渾噩噩地混日子。
作為企業(yè)的主人翁,懂得珍惜只是第一步。既然要以企業(yè)為家,自然就應(yīng)該像經(jīng)營家一樣去對待工作中的每一件事,要像對待親人一樣去處理同事之間的關(guān)系。真正做到了這兩點(diǎn),自然也就提升了員工對工作的“主人翁”意識和責(zé)任感,提升了對企業(yè)的熱愛之情;同時(shí)也增強(qiáng)了集體凝聚力。
隨著電力系統(tǒng)改革和行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,我們的工作環(huán)境比以前任何時(shí)候都要優(yōu)越,所面對的客戶的維權(quán)意識也在不斷地增強(qiáng),我們只有及時(shí)更新思想觀念,調(diào)整工作思路,轉(zhuǎn)變工作方式,才能適應(yīng)公司新形勢的發(fā)展變化。只有不斷提高各項(xiàng)基本素質(zhì)以及工作能力,明白一個(gè)崗位就是一份責(zé)任,愛崗敬業(yè),干好本職工作,努力提高工作質(zhì)量和工作效率,才能把工作做好。通過“主人翁”教育活動(dòng),我想我們都應(yīng)該認(rèn)識到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作對企業(yè)生存和發(fā)展的重要性。要想我們的企業(yè)能夠長期健康穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn),我們就應(yīng)該立足規(guī)范自身,嚴(yán)格遵守國網(wǎng)公司員工“十個(gè)不準(zhǔn)”及供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”;強(qiáng)化服務(wù)意識,方便客戶。試想一個(gè)企業(yè)的員工沒有牢固樹立起“主人翁”意識,沒有時(shí)刻牢記自己是企業(yè)的主人,沒有對企業(yè)高度的責(zé)任感,他怎么會(huì)有關(guān)心“家”的想法?更談不上對“別人”的關(guān)心了。我想做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),首先應(yīng)從關(guān)心“家”開始,多一份關(guān)心,我們的“家”就會(huì)多一點(diǎn)成長;多一份責(zé)任感,我們的“家”就會(huì)多一點(diǎn)發(fā)展。
俗話說“家和萬事興”,對于我們的企業(yè)也是如此,xx倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì),同樣我們也要建設(shè)和諧企業(yè)。我認(rèn)為作為一名生產(chǎn)一線的員工,首先,要有強(qiáng)烈的主人翁意識。主人翁意識不是與生俱來的,當(dāng)我們認(rèn)識不到自己與企業(yè)之間是一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系時(shí),我們自然不會(huì)產(chǎn)生主人翁意識,尤其是當(dāng)前強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益越來越“理直氣壯”的時(shí)候,個(gè)人與企業(yè)的潛在沖突便會(huì)有愈演愈烈的趨勢。應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng),樹立企業(yè)人文關(guān)懷意識,建立企業(yè)人文關(guān)懷機(jī)制。營造企業(yè)上下相互信賴、合作的良好氛圍。強(qiáng)烈的主人翁意識具體體現(xiàn)在責(zé)任感、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、大局意識、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神上。
作為我們計(jì)量中心,要保證計(jì)量的準(zhǔn)確性,這關(guān)系到我們供電企業(yè)的信譽(yù)。我們既要對企業(yè)負(fù)責(zé)也要對客戶負(fù)責(zé)。如何嚴(yán)格把好電能計(jì)量這桿秤呢?首先我們要轉(zhuǎn)變服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。作為營銷人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)十條”,表計(jì)校驗(yàn)規(guī)范認(rèn)真,要查找工作中的“短板”,在規(guī)范的基礎(chǔ)上細(xì)化管理。在規(guī)范的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)細(xì)化管理。如表計(jì)管理是否規(guī)范細(xì)致、現(xiàn)場校驗(yàn)是否都有臺(tái)帳等。我們每一個(gè)員工都要樹立“主人翁”意識,對一些細(xì)節(jié)主動(dòng)地去挖掘,檢定工作中運(yùn)行設(shè)備的每一個(gè)疑點(diǎn),都不能放過。特別 別是技能方面,略顯欠缺的員工要主動(dòng)向班長學(xué)習(xí)、看齊,工作的積極性需進(jìn)一步提高。對于工作中存在的問題,我們要主動(dòng)地去攻關(guān)、解決,可采取各種形式,如成立攻關(guān)小組,作為一個(gè)科技項(xiàng)目或qc課題等去攻克,并及時(shí)歸納總結(jié),形成最佳實(shí)踐。計(jì)量是個(gè)技術(shù)密集的部門,各專業(yè)班組平時(shí)要注意科技攻關(guān)、創(chuàng)新,在好的辦法中立項(xiàng),使經(jīng)驗(yàn)成果得以推廣。營造出講奉獻(xiàn)、比技能,勇于創(chuàng)新、爭做佳績的良好氛圍。抓好安全管理基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)計(jì)量安全生產(chǎn)的可控、在控和能控。加強(qiáng)員工安全教育和培訓(xùn)和對各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行力,按照公司要求認(rèn)真做好安全性評價(jià)動(dòng)態(tài)管理,提高作業(yè)指導(dǎo)書的應(yīng)用與執(zhí)行效果。推進(jìn) “設(shè)備、制度、素質(zhì)、環(huán)境”四個(gè)環(huán)節(jié)安全文化建設(shè),在公司上下樹立“平安理念”,建立“平安機(jī)制”,建設(shè)“平安文化”,形成從人與物、人與環(huán)境、思想與行為都有利于安全的和諧氛圍實(shí)現(xiàn)計(jì)量安全生產(chǎn)的可控、在控和能控。
作為一名電力人,我們深深地知道該如何把握自己的命運(yùn)。只有努力拼搏,團(tuán)結(jié)一心,克難奮進(jìn),才能讓我們的供電企業(yè)發(fā)展壯大,競爭力增強(qiáng),立于不敗之地,我們供電人才能過上富足、安穩(wěn)的生活。
“皮之不存,毛之焉附”,一個(gè)企業(yè),如同一個(gè)民族,當(dāng)它強(qiáng)大時(shí),它的人民就會(huì)揚(yáng)眉吐氣,神采飛揚(yáng);當(dāng)它衰落時(shí),人們可能只有暗自嗟嘆。因此,應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成一種力量的源泉,生命的支撐,視企業(yè)如生命,與企業(yè)共命運(yùn)。
請珍惜我們擁有的幸運(yùn),同時(shí)要記住,享有主人翁的權(quán)利,就要先履行主人翁的職責(zé)。讓我們以主人翁的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé),追求卓越,伴隨著計(jì)量所發(fā)展的步伐,實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,讓青春在奮斗中閃光!
我的演講完了,謝謝大家!
第二篇:奮斗演講稿:因?yàn)槟贻p,所以奮斗
奮斗演講稿范文:因?yàn)槟贻p,所以奮斗
我很幸運(yùn),從學(xué)校畢業(yè)后能成為計(jì)量中心的一員。企業(yè)選擇我們,可能是由于我們的能力,也可能僅僅是因?yàn)槲覀兣錾狭艘粋€(gè)好機(jī)遇,并不是天生就該如此。不管怎么說,我們是幸運(yùn)的。因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)有能力的人都能成為公司的一員,當(dāng)幸運(yùn)的我們在優(yōu)越的工作環(huán)境中享受著良好的工作待遇時(shí),我們應(yīng)該看到社會(huì)上有許多比我們更優(yōu)秀的人才還在為尋找一個(gè)滿意的工作而奔波。所以首先我們要珍惜自己所擁有的這份工作,而不是抱著無所謂的態(tài)度,每天渾渾噩噩地混日子。
作為企業(yè)的主人翁,懂得珍惜只是 業(yè)人文關(guān)懷機(jī)制。營造企業(yè)上下相互信賴、合作的良好氛圍。強(qiáng)烈的主人翁意識具體體現(xiàn)在責(zé)任感、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、大局意識、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神上。
作為我們計(jì)量中心,要保證計(jì)量的準(zhǔn)確性,這關(guān)系到我們供電企業(yè)的信譽(yù)。我們既要對企業(yè)負(fù)責(zé)也要對客戶負(fù)責(zé)。如何嚴(yán)格把好電能計(jì)量這桿秤呢?首先我們要轉(zhuǎn)變服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。作為營銷人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)十條”,表計(jì)校驗(yàn)規(guī)范認(rèn)真,要查找工作中的“短板”,在規(guī)范的基礎(chǔ)上細(xì)化管理。在規(guī)范的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)細(xì)化管理。如表計(jì)管理是否規(guī)范細(xì)致、現(xiàn)場校驗(yàn)是否都有臺(tái)帳等。我們每一個(gè)員工都要樹立“主人翁”意識,對一些細(xì)節(jié)主動(dòng)地去挖掘,檢定工作中運(yùn)行設(shè)備的每一個(gè)疑點(diǎn),都不能放過。特別
別是技能方面,略顯欠缺的員工要主動(dòng)向班長學(xué)習(xí)、看齊,工作的積極性需進(jìn)一步提高。
對于工作中存在的問題,我們要主動(dòng)地去攻關(guān)、解決,可采取各種形式,如成立攻關(guān)小組,作為一個(gè)科技項(xiàng)目或qc課題等去攻克,并及時(shí)歸納總結(jié),形成最佳實(shí)踐。計(jì)量是個(gè)技術(shù)密集的部門,各專業(yè)班組平時(shí)要注意科技攻關(guān)、創(chuàng)新,在好的辦法中立項(xiàng),使經(jīng)驗(yàn)成果得以推廣。營造出講奉獻(xiàn)、比技能,勇于創(chuàng)新、爭做佳績的良好氛圍。抓好安全管理基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)計(jì)量安全生產(chǎn)的可控、在控和能控。加強(qiáng)員工安全教育和培訓(xùn)和對各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行力,按照公司要求認(rèn)真做好安全性評價(jià)動(dòng)態(tài)管理,提高作業(yè)指導(dǎo)書的應(yīng)用與執(zhí)行效果。推進(jìn)
“設(shè)備、制度、素質(zhì)、環(huán)境”四個(gè)環(huán)節(jié)安全文化建設(shè),在公司上下樹立“平安理念”,建立“平安機(jī)制”,建設(shè)“平安文化”,形成從人與物、人與環(huán)境、思想與行為都有利于安全的和諧氛圍實(shí)現(xiàn)計(jì)量安全生產(chǎn)的可控、在控和能控。
作為一名電力人,我們深深地知道該如何把握自己的命運(yùn)。只有努力拼搏,團(tuán)結(jié)一心,克難奮進(jìn),才能讓我們的供電企業(yè)發(fā)展壯大,競爭力增強(qiáng),立于不敗之地,我們供電人才能過上富足、安穩(wěn)的生活。
“皮之不存,毛之焉附”,一個(gè)企業(yè),如同一個(gè)民族,當(dāng)它強(qiáng)大時(shí),它的人民就會(huì)揚(yáng)眉吐氣,神采飛揚(yáng);當(dāng)它衰落時(shí),人們可能只有暗自嗟嘆。因此,應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成一種力量的源泉,生命的支撐,視企業(yè)如生命,與企業(yè)共命運(yùn)。
請珍惜我們擁有的幸運(yùn),同時(shí)要記住,享有主人翁的權(quán)利,就要先履行主人翁的職責(zé)。讓我們以主人翁的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé),追求卓越,伴隨著計(jì)量所發(fā)展的步伐,實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,讓青春在奮斗中閃光!
我的演講完了,謝謝大家!奮斗演講稿:感恩人生 奮斗人生 挑戰(zhàn)自我
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們大家好!我是xxx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的老師xxx。很高興能站在這里為大家演講。今天我演講的主題是《感恩人生,奮斗人生,挑戰(zhàn)自我》。
在演講之前,我提一個(gè)小小的要求,請大家務(wù)必認(rèn)真聽我說的每一句話,因?yàn)榻裉煳艺f的每一句話,都是我作為一名處于學(xué)校與社會(huì)之間的徘徊者真心奉勸大家的肺腑之言,其中的每一句話都將在這個(gè)大會(huì)上呈現(xiàn)一次。
首先,我要問大家一個(gè)問題:在座的同學(xué)們,你們當(dāng)中有誰覺得自己是有錢人家的小孩,以后可以靠父母,在社會(huì)上找到立足之地,請舉手示意我一下。又有誰覺得自己家境普通,將來找工作,出人頭地只能靠自己??磥泶蠖鄶?shù)同學(xué)以后的路都得靠自己。那我再問問大家,你們今天又為什么坐在了這里?
你們有沒有自己的夢想?有同學(xué)告訴我說:“老師,我有自己的夢想,我想成為一名科學(xué)家、一名醫(yī)生,我想自己創(chuàng)業(yè)?!钡牵瑢W(xué)們,所有的這些夢想都不得不呈現(xiàn)在一個(gè)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)面前。我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是不盡相同的。有的人一出生就含著金鑰匙,有的人一出生連爸爸媽媽都沒有。人生也許是不平等的,但是我們不能抱怨。十年之后,富人的小孩可能還是富人,窮人的小孩可能還是窮人。但你要知道命運(yùn)是有漏網(wǎng)之魚的。當(dāng)我們抱怨自己出身不好,自己的父母不是官,沒有錢的時(shí)候,我們的父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀啊。一個(gè)人出身不好并沒有斬?cái)嘁粋€(gè)人成功的所有可能。剛才我問大家的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了,我們大多數(shù)同學(xué)都不是有錢人家的小孩,但你要相信,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),就是要讓你用一生去創(chuàng)造一個(gè)反擊的神話。這個(gè)神話不是憑空創(chuàng)造的,是用你的勇氣,用你的堅(jiān)持,用你的努力去書寫。這個(gè)故事也許很艱難,但這是成長!誰的成長不是遍體鱗傷,誰的成長沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。反問自己,在這條只能靠自己努力的路上,你們是如何做的,上課睡覺,上課說話,吃東西,甚至一些同學(xué)考試的時(shí)候都睡覺。問問自己,你擁有什么,你用什么去證明自己,用什么去殺出一條路。當(dāng)你真正走向社會(huì)的時(shí)候,看看自己擁有什么,知識,能力,還是一技之長?什么都沒有怎么在社會(huì)上立足。弱肉強(qiáng)食的道理大家都懂,當(dāng)你在社會(huì)這片大森林里,你是弱肉被別人吃掉,還是強(qiáng)者取決于你自己。
同學(xué)們你們面對困難也許彷徨過,也許懷疑過,甚至退縮過,放棄過。有的同學(xué)遭遇一次考試的失敗去跟我說:“老師,我覺得自己不行,我懷疑自己。我不相信自己?!蔽覍λf:“不要放棄自己,你一定行,說你行,你一定行。”她哇的一聲就哭了。我想也許她需要 的就是別人的肯定和鼓勵(lì),他需要的就是一個(gè)人拍著他的肩膀告訴她,他能行。
有一句話是這么說的,不喜歡別人說我幸運(yùn),因?yàn)樗麄儾欢矣卸嗝磁Α.?dāng)我們看到別人進(jìn)步的時(shí)候,我們總會(huì)想他好幸運(yùn)啊!但是你看到過他在課間沒有出去嬉戲,而是在座位上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課嗎?當(dāng)你的同學(xué)又考了第一名的時(shí)候,你又想說他運(yùn)氣真好,又考了第一!但是一次又一次的第一都與你擦肩而過的時(shí)候,你有沒有想過這是為什么?僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣嗎?當(dāng)一次又一次的機(jī)會(huì)都與你失之交臂的時(shí)候,你有沒有想過努力這個(gè)詞!你有沒有想過堅(jiān)持這個(gè)詞!同學(xué)們,奮斗的姿態(tài)最美麗!如果你的能力還不足以駕馭你的目標(biāo),那么你就應(yīng)該沉下來接受歷練;如果你的才華還不足以撐不起你的野心,那么你就應(yīng)該靜下來踏實(shí)學(xué)習(xí)!夢想不是浮躁而是沉淀和積累,只有拼出來的努力,沒有等出來的輝煌,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。
愛迪生小時(shí)候一直學(xué)習(xí)不好,但是卻成為了“發(fā)明大王”,但是他背后揮灑了多少汗水付出了多少的艱辛。喬布斯因家庭貧困,在大學(xué)的時(shí)候不得不輟學(xué),但是他從沒有放棄過,憑著自己的執(zhí)著和努力創(chuàng)立了蘋果品牌。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人成功的唯一出路,但是不努力,每天白日做夢,游手好閑,那他一定不會(huì)成功。
一個(gè)人最可悲的是他配不上自己的野心卻辜負(fù)了所有的苦難。你沒有實(shí)現(xiàn)自己的野心,但你對得起你日復(fù)一日所受的苦難。每每想起自己奮斗的那段時(shí)光,你可以為自己每一次的努力而喝彩,為自己每一次的堅(jiān)持而鼓掌。
我總是和我們班的孩子們說起我高中的時(shí)候努力的過程,他們說,老師你別老拿我和您比,我們哪能和您比啊?今天我也想問問大家,為什么不能比,我們不比誰聰明,比誰更努力,你們承認(rèn)自己比別人笨嗎?既然不比別人笨,為什么不比別人更努力。如果一個(gè)人他一輩子不做任何的嘗試,他不做任何冒險(xiǎn)的事,他不為任何事情瘋狂努力一把,那他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗,他都沒有資格遭遇失敗。但是你不同,你做過夢,發(fā)過瘋,像瘋子一樣奮斗過,你哭過,笑過,愛過,恨過。于是,蕓蕓眾生中,那么一個(gè)普通的你卻拼勁全力活出最好的自己。又有誰說,你的人生不成功,你的人生是失敗的。有的同學(xué)跟我說:“老師,我已經(jīng)很努力了,為什么我看不到回報(bào)呢?”那我問問這些一直努力卻沒有得到回報(bào)的同學(xué):“你們有拼盡全力嗎?假如你們已經(jīng)盡力了,那我告訴你們,默默的等待,默默的忍耐,相信付出總會(huì)有回報(bào),你一定是高考中那匹脫穎而出的黑馬?!蓖瑢W(xué)們,我們的每一天都充滿了期待,你們期待成功的每一天都充滿了一種叫做忐忑的幸福。人生這么短,我們就選擇做這種又熱情又盲目的傻瓜,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)相信夢想,永遠(yuǎn)相信努力的意義。遺憾比失敗更可怕,一個(gè)不成功的人生只是不完美,但是它完整。一個(gè)奮斗的人生才是無悔的人生。
第三篇:年輕奮斗的句子
1、只要有信心,人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
2、沒有糟糕的事情,只有糟糕的心情。
3、知人者有三:知人之短,知人之長,知人短中之長,知人長中之短。
4、青年是人生的驕傲,也是時(shí)代未來的希望。
5、如果你沒法做希望做的事,就應(yīng)當(dāng)希望做你能夠做的事、如果你希望在年老時(shí)受人愛戴,那麼在你年輕之時(shí)就應(yīng)待人有禮。
6、未曾狂熱付出,嚎哭都應(yīng)該羞愧。
7、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
8、發(fā)明的秘訣在不斷的努力。
9、今天的成功是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個(gè)過程。
10、能堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的才能擁有別人不能擁有的。
11、美好的生命應(yīng)該充滿期待驚喜和感激。
12、今是生活,今是動(dòng)力,今是行為,今是創(chuàng)作。
13、拼著一切代價(jià),奔你的前程。
14、人的最高尚行為除了傳播真理外,就是公開放棄錯(cuò)誤。
15、吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,就能享受別人所不能享受的一切。
16、不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
17、痛苦留給的一切,請細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過去,苦難就變?yōu)楦拭馈?/p>
18、仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。
19、所有的科學(xué)都是錯(cuò)誤先真理而生,錯(cuò)誤在先比錯(cuò)誤在后好。
20、是鷹就要搏擊長空,是虎就要咆哮山林,是魚就要暢游四海,對我而言就要努力拼搏,奮斗。
21、寧可被人笑一時(shí),不可被人笑一輩子。
22、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
23、人生就像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色,自己去決定。
24、一個(gè)社團(tuán)的基本努力或許就是設(shè)法使其成員平等,但其成員個(gè)人的自尊心卻總是希望自己出人頭地,在某處形成某種對自己有利的不平等。
25、要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。
26、有山就有路,有河就能渡。
27、只要奮斗不息,人生終將輝煌。
28、如果把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外的話,真理也要被關(guān)在門外了。
29、世上無難事,只要肯登攀。
30、逆境磨練人逆境是老師逆境之苦可變甜。
31、盡避希望愚弄人,但人仍然需要希望,國為希望本身就是快樂。
32、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
33、不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈。
34、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。
35、如果可以重新活一次,每個(gè)人都將是成功者。
36、只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗。
37、自古以來奮斗都是作為青年的我們所不可丟棄的寶貴精神,只有堅(jiān)持不懈的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想,獲得成功。
38、天下無難事,唯堅(jiān)忍二字,為成功之要訣。
39、應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。
40、人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。
41、人生沒有??空?,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無論何時(shí)何地,不能放棄,只有保持奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。
42、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
43、惟堅(jiān)韌者始能遂其志。
44、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
45、成長就是這樣,痛并快樂著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害,然后無所謂懼的長大。
46、當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。
47、我把奮斗當(dāng)作珍寶,我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏,最后,我就是世界上最快樂的人!
48、許多潛意識覺得做不來而沒去做的事情,都是我們對自己未知潛能的放棄。
49、只有在苦難中,才能認(rèn)識自我。
50、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。
51、用功不求太猛,但求有恒。
52、不管你了不了解這個(gè)世界,這個(gè)世界都不會(huì)讓著你。
53、聰明出于勤奮,天才在于積累。
54、如果沒有人為你遮風(fēng)擋雨,那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘,面對一切。
55、我寧愿靠自己的力量打開我的前途,而不求權(quán)勢者垂青。
56、永無畏懼就是拼的資本一無所有就是拼的理由。
57、記住,別松懈,別指望,別依靠,一個(gè)人給我站穩(wěn)了!
58、懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
59、不塞不流,不止不行。
60、人之所以能,是相信能。
61、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
62、沒有退路的時(shí)候,正是潛力發(fā)揮最大的時(shí)候。
63、笛里誰知壯士心,沙頭空照征人骨。
64、自強(qiáng)像榮譽(yù)一樣,是一個(gè)無灘的島嶼。
65、沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
66、只有奮斗,你才能踏上成功的階梯,一步一步地走上去,獲得最終的勝利。
67、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。
68、人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。
69、運(yùn)氣不可能持續(xù)一輩子,能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。
70、思路決定出路,氣度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,性格決定命運(yùn)。
71、命運(yùn)掌握在自己手里,命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。
72、她們把自己戀愛作為終極目標(biāo),有了愛人便什么都不要了,對社會(huì)作不了貢獻(xiàn),人生價(jià)值最少。
73、時(shí)危見臣節(jié),世亂識忠良。
74、少壯不努力,老大徒悲傷。
75、計(jì)較眼前的人,會(huì)失去未來。
76、在我的生命中,從未遭受過失敗,我所遇到的,都是暫時(shí)的挫折罷了。
77、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。
78、如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握。
79、敢于奮斗的人,心中不怕困難。
80、堅(jiān)志而勇為,謂之剛。剛,生人之德也。
81、生命,需要我們?nèi)ヅ?。年輕時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
82、沒有了愛的語言,所有的文字都是乏味的。
83、所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的。
84、青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!
85、有些路看起來很近,可是走下去卻很遠(yuǎn)的,缺少耐心的人永遠(yuǎn)走不到頭。人生,一半是現(xiàn)實(shí),一半是夢想。
86、強(qiáng)者向人們揭示的是確認(rèn)人生的價(jià)值,弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
87、最高的圣德便是為旁人著想。
88、下手處是自強(qiáng)不息,成就處是至誠無息。
89、為你的難過而快樂的是敵人,為你的快樂而快樂的是朋友,為你的難過而難過的才是你的知己。
90、所謂英雄,其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。
91、人的一生全靠奮斗,唯有奮斗才能成功。
92、如果工作是一種樂趣,人生就是天堂!
93、別人看不起您,很不幸;自己看不起自己,更不幸。
94、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
95、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個(gè)人。
96、無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。
97、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。
98、不識貨,半世苦;不識人,一世苦。
99、君不見長松臥壑因風(fēng)霜,時(shí)來屹立扶是堂。
100、生命不在于活得長與短,而在于頓悟的早與晚。
第四篇:奮斗的青春征文演講比賽
關(guān)于舉辦2014年第一教育署職業(yè)青年
“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”
主題征文、演講比賽的通知
第一教育署各中小學(xué)、幼兒園:
為了全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,特別是總書記系列重要講話精神,展示職業(yè)青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,激發(fā)職業(yè)青年愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的工作熱情,堅(jiān)定職業(yè)青年的理想信念,明確奮斗目標(biāo),發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)二代精神”,為浦東新區(qū)由教育大區(qū)向教育強(qiáng)區(qū)邁進(jìn)助力,為浦東“二次創(chuàng)業(yè)”偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。第一教育署擬在職業(yè)青年中開展“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”主題征文、演講比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)對象
各中小學(xué)、幼兒園35周歲以下的職業(yè)青年
二、活動(dòng)主題
我的中國夢——奮斗的青春最美麗
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
(一)征文
職業(yè)青年可以結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等,講述心中的中國夢、教育情;也可以作為中國夢的見證者,講述身邊的教育故事。
征文標(biāo)題自定,體裁不限,要求原創(chuàng),字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
征文頁面設(shè)置為A4紙張,頁邊距為默認(rèn)值(上下2.54厘米,左右3.17厘米)。標(biāo)題字體為宋體小二號加粗,正文字體為宋體四號,段落行距為固定值24磅。標(biāo)題下方另起一行注明學(xué)校名稱及作者姓名,字體為宋體四號,居中設(shè)置。
(二)演講
征文評選入圍者方具備演講比賽參賽資格。參賽者演講稿可在征文作品的基礎(chǔ)上加以修改,且征文作者和演講者可以不是同一人,演講時(shí)間為4分鐘。
四、參賽辦法
(一)征文
1.征文比賽分中學(xué)、小學(xué)和幼兒園3個(gè)組別分別進(jìn)行評獎(jiǎng)。
2.請各校于5月26日前推薦上報(bào)1-2篇征文。征文紙質(zhì)稿一式兩份交第一教育署204室,電子稿同期報(bào)送至郵箱:
dyjystd2012@126.com文件名為:“學(xué)校名稱+作者姓名+演講標(biāo)題”。
(二)演講
1.征文評選入圍者方具備演講比賽參賽資格,演講稿可在征文作品基礎(chǔ)上加以修改,且征文作者和演講者可以不是同一人。演講比賽時(shí)間暫定6月中旬,具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
2.演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)演講內(nèi)容(40分)
要求演講主題鮮明突出,故事生動(dòng)感人,思想健康,積極向上,語言流暢,富有真情實(shí)感。
(2)語言表達(dá)(30分)
要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,講究演講技巧。
(3)儀表儀態(tài)(20分)
要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意、答謝。
(4)整體效果(10分)
要求現(xiàn)場感染力強(qiáng),能引起評委和觀眾的共鳴。每位選手用時(shí)控制在4分鐘內(nèi)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.征文比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名;
2.演講比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
第一教育署黨委
第一教育署分工會(huì)
第一教育署團(tuán)工委2014年5月8日
第五篇:“用年輕致敬信仰”演講比賽策劃方案
指引方向。
似奮斗的旗幟,長明不熄; 信仰,如生命的火炬,演講主題:講述榜樣的故事 感受信仰的力量 主辦單位:馬克思主義理論教研室
演講比賽活動(dòng)方案
一、大賽宗旨
人,總要有點(diǎn)信仰。你曾經(jīng)有過寂寞空虛無所適從么?你曾經(jīng)心理壓抑得不到解脫么?你曾經(jīng)懷抱一顆感恩的心全心奉獻(xiàn)卻不知為何么?一個(gè)民族不能沒有信仰,信仰缺失危機(jī)正在悄悄影響著中國人。信仰即是信念?,F(xiàn)如今,社會(huì)上低俗文化、快餐文化日趨盛行,利己主義、虛無主義、拜金主義日趨泛濫,社會(huì)道德淪喪,充分體現(xiàn)一部分人群的精神信仰迷失了。“人活一口氣”,意思是人不能沒有精神,信仰的確可以使人們真正感覺到自我存在的價(jià)值,使人生充滿意義,使生命獲得一種強(qiáng)大的力量,使靈魂獲得一種永恒的寄托和無限的慰藉。
二、參賽對象:大二各院系全體同學(xué),歡迎其他同學(xué)踴躍參與。
三、演講主題:“講述榜樣的故事 感受信仰的力量”
四、比賽時(shí)間: 2013年第6-8周(具體時(shí)間,另行通知)
五、比賽要求:
(一)所有演講內(nèi)容分為兩部分 第一部分:歷史紀(jì)實(shí)。
(1)從一部電影、一部紀(jì)錄片、一部電視劇、一個(gè)人物訪談節(jié)目或一本出發(fā),講述你了解的人物榜樣故事;
(2)可以選取革命、建設(shè)和改革中信仰踐行者或信仰迷失者來展開敘述。(3)歷史人物堅(jiān)定或者動(dòng)搖甚至迷失信仰的原因 第二部分:現(xiàn)實(shí)狀況。
身邊大學(xué)生的信仰狀況及影響因素 第三部分:反思啟示
(1)在中國革命、建設(shè)和改革中信仰踐行者或信仰迷失者的人生經(jīng)歷對我們的啟示
(2)新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該如何確立自己的信仰(3)我們應(yīng)該如何踐行自己的信仰
(二)演講題目自定,思想健康,觀點(diǎn)鮮明,題材真實(shí),主題突出,內(nèi)容應(yīng)緊緊圍繞“講述榜樣的故事 感受信仰的力量”這一主題展開,反映當(dāng)代大學(xué)生對信仰的理解和對歷史的認(rèn)識。
(三)演講稿的總字?jǐn)?shù)為800以上;可配真實(shí)圖片,圖片不計(jì)入字?jǐn)?shù)。演講稿要求用A4紙打印。請?jiān)谖恼轮鳂?biāo)題下,注明系部、班級和姓名,指導(dǎo)教師。
(四)演講要求:
1、演講過程要求脫稿,每位選手的演講限時(shí),6分-10分鐘。(超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分)
2、演講內(nèi)容要求圍繞“講述榜樣的故事 感受信仰的力量”的主題展開,體裁不限,題目自擬。
3、學(xué)生可在演講的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
4、演講要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、動(dòng)作自然、儀表得體大方有感染力。
(五)比賽程序:
1、初賽:第七周前由思政課教師班內(nèi)初選,推薦。
2、決賽:通過初賽選拔的優(yōu)秀選手參加最終決賽,由現(xiàn)場評委評定獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,其余參加決賽學(xué)生都獲得三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。獲獎(jiǎng)的學(xué)生均由團(tuán)委和社科部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
七、評選方法:
評委由學(xué)校組織,當(dāng)場亮分,取5位評委的平均分為該選手的最終得分。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)
(一)、主 題(30分)
1、主題鮮明,思想性強(qiáng)(15分)
2、聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)
3、思維敏捷,邏輯性強(qiáng)(6分)
(二)、語言表達(dá)(30分)
1、語言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡明(10分)
2、抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力(8分)
3、表達(dá)流暢,口齒清晰(7分)
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)
(三)、藝術(shù)表現(xiàn)(25分)
1、富有激情,感染力強(qiáng)(10分)
2、精神飽滿,表情自然(9分)
3、肢體語言使用恰當(dāng)(6分)
(四)、演講效果(15分)
1、觀眾反應(yīng)好(6分)
2、氣質(zhì)、形象、著裝(6分)
3、時(shí)間掌握好(3分)
九、主辦單位:馬克思主義理論教研室