第一篇:實(shí)踐出真知
實(shí)踐出真知
山西大學(xué)初民學(xué)院2010級梁劍
今天是第三天為人民服務(wù)了,我對我的工作已經(jīng)很熟悉了。能夠配合我的小組的成員完成各項(xiàng)任務(wù)。于是今天下午,我去進(jìn)站口想幫助一下我的兄弟們,我也能順便感受一下,不同崗位的樂趣。
我對自己的服務(wù)能力本來挺有信心的,可是實(shí)際站在那里的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己不是那么的強(qiáng)。面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔,自然的會(huì)生出許多的羞澀,就不敢在大庭廣眾下大喊大叫。但是,我看看周圍的伙伴,我們都是大學(xué)生志愿者,只是因?yàn)闄C(jī)緣巧合才讓我到了助困室,只是幫助一些老弱病殘拎一部分行李,送送人,并不怎么很辛苦??墒沁@里,大家除了得一天站在這里,還要吼“動(dòng)車一等座在一樓,二等座在三樓”,在思想的斗爭下,我也拿掉自己的羞澀,投入到熱火朝天的為人民服務(wù)中去。是啊,干什么都要來個(gè)換位思考,看看自己和別人的區(qū)別,要見賢思齊。當(dāng)然,更重要的是,要有能戰(zhàn)勝自己的勇氣和決心。自己是全世界最大的敵人。老子有言,勝人者有力,自勝者強(qiáng)。
后來,我又發(fā)現(xiàn),不能關(guān)喊,還要察言觀色,看看旅客是不是有什么困難,是不是在猶豫不決,我們就馬上前去幫助,這才能做到實(shí)實(shí)際際的以人為本,體現(xiàn)出高度的人文關(guān)懷。
讓我們在這個(gè)美好的時(shí)代,以青春的活力去裝點(diǎn)我們美麗的祖國。我們用汗水滋潤了行色匆匆的旅客的心田,相信我們以后會(huì)做的更好。
重整河山待后生
今天,聽進(jìn)站口的朋友談,雖然一些旅客的行李很多很沉,但是他們不愿意讓陌生人來幫忙。他們對于陌生人的幫助很冷漠,充滿的懷疑。對此,我有一些想法。
是啊,就是因?yàn)橐恍┛蓯u的騙子,拐賣的販子,利用各種各樣的卑劣的手段騙錢騙物,甚至騙人。一些經(jīng)濟(jì)損失暫且不論,主要是把我們國家的人心給搞壞了。人與人之間充滿了不信任,充滿了懷疑。社會(huì)的倫理道德在當(dāng)代遭到的最嚴(yán)重的破壞。人們不再相信這世上存在“真好人”,大家只相信“假好人,真騙子”悲哉,世也!真為我的祖國所受到的道德的淪喪感到痛心疾首。這場災(zāi)難的殺傷力,我想甚至不亞于日本帝國主義對我國的摧殘。
想到這些,不由的就想到上海閔行的警察的“釣魚式執(zhí)法”。他們雇人當(dāng)魚,聲稱自己身體不舒服,需要搭好心人的車給送一段路。然后在好心的司機(jī)駛出不遠(yuǎn)后,埋伏的警察便沖出來扣住司機(jī),說他違規(guī)拉客人,是“黑車”。他們的這點(diǎn)小錯(cuò),不可小覷,在社會(huì)上引起了軒然大波。他們的行徑遭到了全社會(huì)的一致譴責(zé),壞的不是車,壞了全社會(huì)的好人心,好人從此沒有了市場,人與人從此冷如冰霜,這就給各路的犯罪分子以很大的發(fā)展空間,所以現(xiàn)如今社會(huì)讓的犯罪案件與日俱增,這真是全社會(huì)的悲哀,我孔子孟子------古之賢者,之所以痛哭于九泉之下,所由此也!
所以,我們青年志愿者的任重而道遠(yuǎn),我們要在生活中,用文明禮貌,用熱情周到的服務(wù),主動(dòng)的關(guān)懷打動(dòng)全社會(huì),雖然任務(wù)艱巨,但我想古有愚公移山,今有我們大學(xué)生志愿者,不僅是在這短短的十天的服務(wù)中,更要在以后的社會(huì)生活中,樹立崇高的人格信念,為人民服務(wù),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),更為重塑全社會(huì)的倫理道德而不懈努力!
山西大學(xué)初民學(xué)院2010級梁劍2011.2.19
送人玫瑰手留余香今天是我第一天當(dāng)志愿者,內(nèi)心很激動(dòng)。經(jīng)過整編,我加入了一個(gè)為人民服務(wù)的團(tuán)隊(duì)。一開始,我們雖然都各不相識,但是共同的理想,共同的奮斗目標(biāo)把我們凝聚在了一起。這是一支紀(jì)律嚴(yán)明,樂于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。是命運(yùn)的機(jī)緣巧合讓我們走在了一起,感謝上蒼又讓我在生活中認(rèn)識這么多的伙伴,相信我們一定會(huì)成為同心協(xié)力干好春運(yùn)志愿服務(wù)工作的好朋友。
穿上鮮艷奪目的橘黃色的馬夾,戴上小紅帽,黑色的手套一上手,我們今天的工作就要開始了。很幸運(yùn),我被指派到“改梅助困室”。這是太原火車站的一個(gè)招牌。我們改梅阿姨的好人好事得到了社會(huì)的廣泛好評,并且被評為“全國勞動(dòng)模范”,所以車站專門建立了這個(gè)助困室,以改梅阿姨的名字命名。一進(jìn)門,一副巨大的照片就震撼了我的心靈,那是改梅阿姨和三個(gè)同事從四角抬著一架輪椅在上樓梯,上面坐著一位戴著帽子的,約摸年過八旬的老奶奶。她的臉上雖然留下了歲月的痕跡,但掩蓋不住的是那發(fā)自內(nèi)心的歡喜與感激。改梅阿姨的光輝事跡不勝枚舉,我想我們真應(yīng)該在生活中用心做到尊老愛幼,去幫助那些需要幫助的人,不管怎么說,誰都有老的時(shí)候,誰都有困難的時(shí)候。我們應(yīng)該認(rèn)真向改梅阿姨學(xué)習(xí),為人民服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)?!案拿分摇毕褚粋€(gè)港灣,為老弱病殘遮風(fēng)擋雨;像一彎肩膀,給困難的人以無私的關(guān)懷;像一把保護(hù)傘,給需要的人予深深的呵護(hù)。
第二篇:實(shí)踐出真知
實(shí)踐出真知
——讀馬克思《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》有感
馬克思說:“全部社會(huì)活動(dòng)本質(zhì)上是實(shí)踐的。凡是把理論引向神秘主義的神秘東西,都能在人的實(shí)踐中以及對這個(gè)實(shí)踐的理解中得到合理的解決。”
馬克思把實(shí)踐觀點(diǎn)引進(jìn)哲學(xué),闡明了實(shí)踐是人類最基本的社會(huì)活動(dòng),在人類社會(huì)產(chǎn)生,存在,發(fā)展中起著決定性的作用.然而,在我國的傳統(tǒng)的考試模式下,我們大學(xué)生的情感,意志,動(dòng)機(jī),性格等重要的心理素質(zhì)方面的能力受到了長期的忽視.而這方面的素質(zhì)的提升均來自實(shí)踐.當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候,就會(huì)讓精神生活或人際關(guān)系等方面的矛盾凸顯出來.有一位優(yōu)秀的企業(yè)老總曾說過:”高校在培養(yǎng)人才上不注重讓學(xué)生去體驗(yàn),而是一味地讓學(xué)生去死記硬背.想想從上小學(xué)一直到大學(xué)畢業(yè),學(xué)生一直處在老師沒完沒了的灌輸,學(xué)生沒完沒了地記錄,考試前再?zèng)]完沒了地背誦中.回過頭來想,走上工作崗位所死記硬背的東西只能用上5%.學(xué)生沒有體驗(yàn),怎么可能去創(chuàng)造?”
“哲學(xué)所應(yīng)當(dāng)認(rèn)識的真理,在黑格爾看來,不再是一堆現(xiàn)成的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要熟讀死記的教條了,現(xiàn)在,真理是在認(rèn)識過程中,在科學(xué)的長期的歷史發(fā)展中,而科學(xué)從認(rèn)識的較低階段向越來越高的階段上升,但是永遠(yuǎn)也不能通過所謂絕對的真理的發(fā)現(xiàn)而達(dá)到這樣一點(diǎn),在這一點(diǎn)上它再也不能前進(jìn)一步,除了袖手一旁驚愕地望著這個(gè)已經(jīng)獲得的絕對真理,就再也無事可做的.在哲學(xué)認(rèn)識的領(lǐng)域如此,在任何其他的領(lǐng)域以及在實(shí)踐行動(dòng)的領(lǐng)域也是如此.”
對我們學(xué)生而言,教育中傳遞的知識大多屬于”公共知識”,唯有我們個(gè)人的體驗(yàn),理解,感悟,思想才是我們的”個(gè)人知識”.而”個(gè)人知識”的深度與廣度,質(zhì)量與結(jié)構(gòu),在極大程度上決定了一個(gè)人的人生成功.而我們就需要在實(shí)踐體驗(yàn)中,不斷完善個(gè)人知識.馬克思主義認(rèn)識論始終把實(shí)踐觀點(diǎn)放在首位,指出認(rèn)識過程充滿矛盾,認(rèn)識的發(fā)展是不斷解決矛盾又生成新的矛盾,從而使認(rèn)識不僅有唯物主義基礎(chǔ),而且始終貫穿著唯物辯證法的科學(xué)精神。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我正處于走向成熟而又未完全成熟的階段,在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),有必要去從事實(shí)踐活動(dòng),一方面,要把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,修正理論的同時(shí)也能夠獲取新的認(rèn)知。另一方面,在實(shí)踐的推動(dòng)下,能夠擴(kuò)展和深化現(xiàn)有知識,能夠發(fā)現(xiàn)并解決新的問題,獲得某些直接經(jīng)驗(yàn)。只有這兩方面的能力同時(shí)提高,才能讓我早日成才,并創(chuàng)造出自己的人生業(yè)績。
“失敗是成功之母”“吃一塹長一智”說的就是這個(gè)道理。
未來充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),我必須要具備專業(yè)理論知識的同時(shí)也要有較高的情商水平。在大學(xué)期間,我要在馬克思主義原理的指導(dǎo)下,注重實(shí)踐與理論的結(jié)合并培養(yǎng)自己各方面的能力。
我堅(jiān)信實(shí)踐出真知,努力讓自己成為一個(gè)心智與人格全面發(fā)展的社會(huì)有用之才。
第三篇:實(shí)踐出真知
實(shí)踐出真知
—調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!鄙鐣?huì)實(shí)踐使我們大學(xué)生找到了理論和實(shí)際的切合點(diǎn)。以前我們都是填寫他人的問卷,現(xiàn)在我們也可以進(jìn)行自己的問卷調(diào)查,這些首要感謝何菲老師給了我們一個(gè)歷練的機(jī)會(huì)。讓我們在上理論課的同時(shí)也進(jìn)行著社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,這很好的將理論和實(shí)際緊密連接在一起。這讓我意識到要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后的人生道路奠定基礎(chǔ),這樣才不會(huì)被這競爭激烈的社會(huì)所淘汰。
經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐調(diào)查,我感悟很深,思考了自己的人生。覺得想要以后的路好走點(diǎn),必須認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好真本領(lǐng)。下面我將從名師指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我努力、問題發(fā)現(xiàn)四個(gè)方面來陳述我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
一、名師指導(dǎo)
由于學(xué)生自身知識存在缺陷,所以老師的指導(dǎo)必不可少。此次調(diào)查的過程中,我們遇到眾多我們自己難以解決的問題,除了同學(xué)間的互幫互助外,更重要的是老師的幫助。例如我們在選題的過程中,我們一開始確定的題目是“當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀”,隨著老師教學(xué)課程的深入,老師指出我們的題目中“愛情觀”范圍很大,而且民詞界定不準(zhǔn)確,所以我們小組成員經(jīng)過討論改為“戀愛觀”,此外,還有就
是老師所授的spss分析軟件技術(shù),使我們的數(shù)據(jù)分析趨于簡單化,減少了手工計(jì)算時(shí)間,同時(shí)提高分析數(shù)據(jù)效率,節(jié)約寫調(diào)查報(bào)告的時(shí)間。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作
合作在生活中必不可少。在本次的調(diào)查過程中,我們小組組長王中朋和洪梅、李峰、陳濤、孫滔、王姍都可以說是盡心盡力,各盡所能和積極參與。我們從選題、問卷設(shè)計(jì)、問卷分析到做報(bào)告總結(jié),小組成員聚集在一起,共同探討。通過合作和互幫互助使我們的調(diào)查有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行著,這體現(xiàn)了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神和做事有條不紊。通過這次調(diào)查讓我更加意識到,未來我們要對的挑戰(zhàn)還很多,許多問題并不是個(gè)人可以解決的是靠大家的共同合作。
三、自我努力
個(gè)人是獨(dú)立的個(gè)體,要使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更大的作用,每個(gè)成員都必須努力。在做調(diào)查報(bào)告分析數(shù)據(jù)時(shí),在老師所授的spss分析軟件技術(shù)的基礎(chǔ)上,并與孫滔同學(xué)不斷操作實(shí)踐中,最終我們學(xué)會(huì)用spss中的數(shù)據(jù)輸入以及數(shù)據(jù)制成單個(gè)表格和交叉表格的使用。值得一提的是我們在不斷探索和實(shí)踐的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了添加圖表的具體數(shù)值,使數(shù)據(jù)結(jié)果顯而易見,方便做出結(jié)論。雖然是極小的成就,但它也證實(shí)了實(shí)踐出真知。
四、問題發(fā)現(xiàn)
首先,由于考慮到資金問題,使得我們的問卷數(shù)量300份太少,因而調(diào)查的范圍就不夠廣泛,有可能會(huì)影響本次調(diào)查的質(zhì)量。其次,在問卷地發(fā)放過程中,我們雖然盡量做到性別、科類、年級分布均勻,但由于數(shù)量限制,問卷地覆蓋面不夠全面。同時(shí)由于調(diào)查對象如大四大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)不在校內(nèi),即使有在校內(nèi)的大都在考研,他們甚至不愿意做或者認(rèn)為做問卷無意義等。最后,關(guān)于問卷的回收問題,雖然回收率高大96.7%但是其中也存在著無效問卷,這些受到調(diào)查對象的主觀情感的影響。雖然這些不足的問題已經(jīng)難以彌補(bǔ),但是它們成為了我們下次調(diào)查的前車之鑒,使我們在不斷實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善。
這次的社會(huì)調(diào)查不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ),而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn),多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),使自己從中受益,早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,成為一個(gè)對國家,對社會(huì)有用的人才,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
第四篇:實(shí)踐出真知
實(shí)踐出真知——促銷生活
哲人曰:“一切真理源自實(shí)踐。”只有親身體驗(yàn)才能悟出其中的道理,獲取進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對于生活更是如此,當(dāng)你經(jīng)歷了,方才嘗到生活的酸甜苦辣,明白生活的難處,同時(shí)在實(shí)踐中明白事理,為創(chuàng)造更加美好的前途奠定基礎(chǔ)。
對于學(xué)市場營銷的大學(xué)生不但要時(shí)刻了解熱門行業(yè)的變化,更要加強(qiáng)實(shí)踐。應(yīng)變能力和口頭表述能力是必須具備的基本素質(zhì)。為了體驗(yàn)生活無論寒暑假我都找份工作進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。2月初,經(jīng)同學(xué)介紹到當(dāng)?shù)匾患页凶鼋y(tǒng)一方便面的促銷活動(dòng)。促銷對于我所學(xué)的專業(yè)算是對口的工作。
真正做促銷還是第一次,不過我見過各個(gè)超市的促銷活動(dòng)。第一天我懷著既緊張又興奮的心情來到預(yù)約的超市。在超市門口等待負(fù)責(zé)人的安排,等了很久都不見他的蹤影,一股無名火涌上心頭,但我還是強(qiáng)忍著繼續(xù)等待。不知過了多久,他來電說讓我進(jìn)超市看看統(tǒng)一的各種類型的方便面。大概9點(diǎn)鐘左右,他帶著相關(guān)的物品到達(dá)超市。負(fù)責(zé)人也是為大學(xué)畢業(yè)生,他主要負(fù)責(zé)本地縣城所有超市統(tǒng)一方便面代理,看上去挺能吃苦的。剛開始有些手忙腳亂,不知道從何著手。我們從撐棚傘到把整個(gè)活動(dòng)場面都搞好大概花了一個(gè)半小時(shí)。所有的事我盡量做好,說實(shí)話,我很賣力,希望得到他的好評。在這次促銷活動(dòng)中我理解到煮面并不是把面弄熟了就完事了,想煮的好吃些還是有技巧的。由于工作的需要我要戴口罩,帽子和圍裙還要攝像保存,他先演示了一遍,然后我照著步驟做,結(jié)果很好。為了達(dá)到宣傳的目的,我還得將煮好的面分給過往的行人品嘗,評價(jià)紛說眾蕓。負(fù)責(zé)人事前交待當(dāng)日不需要過于追求數(shù)量,而在于宣傳。所以當(dāng)有顧客上前詢問時(shí)我不必過于推薦非要賣出,這樣在一定程度上也減少了我的工作量。一天就這樣不緊不慢地過去了,下午5點(diǎn)鐘我們開始收攤,看到辛辛苦苦搭起的架子都有些不忍心拆。那天感覺真累,我拖著沉重的腳步朝家的方向走去。
接下來的一天的天氣還是那么好,雖然有些寒冷,但有溫暖的陽光照在身上。我按時(shí)到達(dá)超市,首先清點(diǎn)東西是否都在,看到一切都在就開始搬了。來來去去搬了十來趟,此時(shí)超市的促銷員就說:“你干嘛那么傻,等負(fù)責(zé)人來了再搬嘛!”聽到此番話我的心“咚”的一下,心想:她們的這些想法很不好,生怕吃虧。不過話說回來,看見我那么累也是為我好,但我沒領(lǐng)情。我覺得沒什么,累點(diǎn)無所謂,年輕人就得腳踏實(shí)地地工作,我只要做好我該做的就行了。依舊像前天那樣搭好臺(tái)子,擺好產(chǎn)品。負(fù)責(zé)人說有事要辦我得一個(gè)人守著。那天我賣掉了所有的面,負(fù)責(zé)人來時(shí)我把錢給他,他竟然看都不看就塞進(jìn)口袋,我叫他點(diǎn)數(shù),他說:“不用。”他很信任我,我很高興,一切問心無愧,我堅(jiān)守我做人的原則。
那兩天的報(bào)酬雖不多,但我獲得除了物質(zhì)以外的東西。處事一定要見機(jī)行事,記得那天有顧客問是否有其他口味的面,負(fù)責(zé)人就說今天只帶了這幾種,其實(shí)根本沒有。做生意是有技巧的,只有這樣才能將產(chǎn)品賣掉,獲取工作效率。
此次實(shí)踐時(shí)間雖很短,但得到的見識卻是無法估量。使我認(rèn)識到要學(xué)的東西還有很多,只有不斷充實(shí)自己才能去適應(yīng)社會(huì),得到自己想要,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第五篇:實(shí)踐出真知
學(xué)校代碼: 10128
學(xué) 號: 200810205028
“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐論
文
題
目: 實(shí)踐出真知 學(xué)生姓名: 趙中軍 學(xué)
院:信息工程學(xué)院
系
別: 計(jì)算機(jī)系
專
業(yè): 軟件工程
班
級:軟件08-2
二 〇 一 一年 八 月 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。從十二年應(yīng)試教育中走出,買入環(huán)境相對自由和寬松的大學(xué)生活中,是給我們所有大學(xué)生一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是過去的目標(biāo)只有高考這一項(xiàng),所以最終使得就是學(xué)習(xí)書本知識。而相對來說,其他能力(譬如實(shí)踐能力,合作能力,交流能力等)并沒有得到很充分的鍛煉,而這些能力又恰好是在本次調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)中十分需要的。所以,我十分重視調(diào)研實(shí)踐類的活動(dòng),因?yàn)樵趯?shí)踐過程中學(xué)習(xí)到的各種能力實(shí)在書本或課堂中很難學(xué)到的。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。在工作的這一個(gè)月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系,對文員有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí),加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文員管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
在這一過程中,我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
在過去的學(xué)習(xí)中,幾乎是在兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書中度過的。而在高等教育中,再也不會(huì)是這樣的狀態(tài)了。因?yàn)榇髮W(xué)生活與社會(huì)結(jié)合得如此之緊密,不管你想與不想,愿或不愿,你或多或少都與社會(huì)有了一定的接觸。而這一次的社會(huì)實(shí)踐就讓我直接接觸到了社會(huì),在城市鄉(xiāng)村中走訪,調(diào)查社會(huì)問題,了解社會(huì)現(xiàn)狀。就像是伸手試試水溫,我也淺嘗了一下社會(huì)的滋味,果然是五味俱全,難以言喻。但是最后的余韻是甜蜜的,過程中的人情世故,社會(huì)法則,我漸漸了解,成熟不少。四年之后,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)時(shí),那才是真正面對社會(huì)的時(shí)候,現(xiàn)在的小小試煉,就當(dāng)作為日后更好適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備吧。
其實(shí)很開心能夠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),寒假在放松之余,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)。誠如古人所言:讀萬卷書,不如行萬里路。是的,進(jìn)過自己的親身實(shí)踐,所感受到的,所了解的,學(xué)習(xí)到的,恐怕比書上看來得更加豐富,也會(huì)在更深的程度上影響自己。兩個(gè)月的實(shí)踐調(diào)研,深深影響到了四年的大學(xué)生涯,而四年的大學(xué)時(shí)光,必將會(huì)成為一生中濃墨重彩的一筆。