第一篇:樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于四川省岷江、青衣江、大渡河三江匯流處的歷史文化名城——樂山市,與世界自然和文化遺產(chǎn)——樂山大佛隔江相望。學(xué)院是2002年4月經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立,含醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)旅游、機(jī)械電子、新能源類學(xué)科的一所綜合性全日制公立普通高等學(xué)校。2003年學(xué)院被國家教育部正式列入“現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程基地”院校。2007年通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,被樂山市授予“樂山硅材料產(chǎn)業(yè)技能型人才培養(yǎng)基地”。2008年,學(xué)院被樂山市授予“樂山硅材料職業(yè)教育集團(tuán)”理事長單位。2011年被授予“樂山市物聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)基地”。
學(xué)院組建以來,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以質(zhì)量求生存,創(chuàng)新特色求發(fā)展,面向社會,為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想,不斷深化教育教學(xué)改革,狠抓教育教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育的規(guī)律和特點(diǎn),積極轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,探索高等職業(yè)技術(shù)教育的教育教學(xué)模式,堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,堅持走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的辦學(xué)道路,在高職教育的道路上邁出了堅實(shí)的一步。
學(xué)院占地面積385畝,現(xiàn)有專任教師446人,有教授8人、副教授116人,博士研究生和碩士研究生101人,“雙師素質(zhì)”教師達(dá)到70%,聘有多名外籍教師任教。有在校學(xué)生一萬余人。設(shè)有新能源工程系、財經(jīng)管理系、旅游系、藝術(shù)設(shè)計系、機(jī)電工程系、電子信息工程系、護(hù)理系、藥學(xué)系、體育系和基礎(chǔ)公共課程部,開設(shè)文科、理科和工科所屬專業(yè)28個。學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備和與所開設(shè)專業(yè)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所和培訓(xùn)基地,有3所附屬醫(yī)院和2個校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠。圖書館藏書近55萬冊。學(xué)院組建以來,取得了豐碩的教育教學(xué)科研成果。在國家級、省級公開刊物上發(fā)表論文900多篇,40多篇論文獲得國家或省級獎勵;主編、參編規(guī)劃教材《高等數(shù)學(xué)》、《公共計算機(jī)》、《大學(xué)英語》、《職業(yè)口才訓(xùn)練教程》等50多種。有4項科研課題獲得省級獎勵,32項科研課題被省級批準(zhǔn)立項;4項教學(xué)改革獲四川省教育廳立項;2項科研成果獲樂山市科技進(jìn)步獎,6項科研成果獲樂山市政府一等獎,15項科研課題被樂山市科技局批準(zhǔn)立項。
學(xué)院堅持“以人為本、厚德篤志、求真創(chuàng)新、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,科學(xué)管理,從嚴(yán)治校。堅持走內(nèi)涵發(fā)展和“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的辦學(xué)道路,旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。與四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、瀘州醫(yī)學(xué)院等多所高校建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系。與中國人民解放軍總醫(yī)院(北京301醫(yī)院)、廣州珠江醫(yī)院、四川大學(xué)華西附屬醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、武警四川總隊醫(yī)院、中科院成都分院、北京華聯(lián)、深圳華為集團(tuán)、LG電子惠州有限公司、樂山和邦、樂山菲尼克斯等省內(nèi)外90多家知名企事業(yè)單位建立了長期的人才培養(yǎng)與就業(yè)合作關(guān)系,與美國通用電氣公司等企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。近幾年來,學(xué)院招生人數(shù)和畢業(yè)生就業(yè)率位居全省同類學(xué)校前列,一批護(hù)理、機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生在美國、英國、加拿大、澳大利亞、德國、芬蘭、沙特阿拉伯、新加坡、日本等國家和地區(qū)工作,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上,稱職率達(dá)90%以上,受到了用人單位的普遍歡迎。學(xué)院先后為國家培養(yǎng)輸送了一大批衛(wèi)生、旅游、財經(jīng)、營銷、機(jī)械、電子等方面的中高級業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和管理人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
第二篇:炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
2011年6月12日
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院是漣水籍臺胞、教育家、愛國實(shí)業(yè)家蔣志平先生籌資創(chuàng)辦、江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立、教育部核準(zhǔn)正式備案、國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估合格的一所全日制民辦普通高校。學(xué)院執(zhí)行國家統(tǒng)招計劃,頒發(fā)經(jīng)教育部監(jiān)制、電子注冊、可網(wǎng)上查詢的大專學(xué)歷文憑。
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所面向海外、接軌國際、聯(lián)系海峽兩岸的十分特殊的“窗口大學(xué)”,秉承造福桑梓的“平民大學(xué)”的辦學(xué)理念,在兩岸高層領(lǐng)域、社會民間均有較大影響。建校十多年來,我院已發(fā)展成為具有五專、三專、“專接本”、成人教育等多層次辦學(xué)格局、既有教師中級職稱評審權(quán)、又有教師高級職稱審核推薦權(quán)的蘇北民辦高校中的一所名校。
學(xué)院位于淮安市漣水縣城東郊,這里是遠(yuǎn)近聞名的教育之鄉(xiāng),歷代人文薈萃、文教昌明;這里區(qū)位顯著、交通便捷,京滬、寧連、徐宿鹽高速交匯于此,京杭大運(yùn)河、新長鐵路臨境而過;學(xué)院周圍田園碧野、空氣清新,是莘莘學(xué)子潛心求學(xué)的理想殿堂。
學(xué)校歷史沿革,大體經(jīng)歷了四個階段。
第一階段,始名為炎黃大學(xué)。1998年11月14日,江蘇省人民政府批復(fù)同意籌建民辦炎黃大學(xué)(蘇政復(fù)[1998]166號),按??茖哟稳罩聘叩葘W(xué)?;I建,籌建期間校名為“民辦炎黃大學(xué)(籌)”,以便早日向國家教育部申請建校。1999年3月8日新校區(qū)正式奠基,4月1日建筑工程全面啟動,確保9月份的招生和10月份正式上課,先掛靠淮陰師范學(xué)院。1999年10月30日隆重舉行炎黃大學(xué)落成暨開學(xué)典禮。
第二階段,定名為炎黃學(xué)院。2001年6月14日,江蘇省人民政府批復(fù)同意民辦炎黃大學(xué)正式建校(蘇政復(fù)[2001]88號),并定名為炎黃學(xué)院,獨(dú)立辦學(xué)。并在當(dāng)年12月28日舉行正式建校慶典。
第三階段,更名為炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院。根據(jù)國家關(guān)于規(guī)范民辦高等學(xué)校名稱的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)批準(zhǔn),2002年4月29日省教育廳正式公布我省民辦高等學(xué)校名單的通知,炎黃學(xué)院更名為炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2002年12月16日,省民政廳準(zhǔn)予由炎黃學(xué)院變更為炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院并正式注冊登記(蘇民管[2002]119號)。
第四階段,順利通過教育部合格評估。2007年6月25日,我院接受了國家教育部委托江蘇省教育評估院對高職高專人才培養(yǎng)工作水平的評估,經(jīng)過專家組實(shí)地考察、綜合評議和評估專家委員會的審議,2008年3月29日省教育廳公布
評估結(jié)論(蘇教高[2008]12號),最終圓滿合格通過。4月28日召開了炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過教育部合格評估新聞發(fā)布會。
12年來,炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院走過了籌備建校、掛靠辦學(xué)、獨(dú)立辦學(xué)、教育部正式核準(zhǔn)備案、順利通過教育部合格評估的辦學(xué)歷程。
2009年10月30日,炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來建校10周年華誕,中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理回良玉,全國人大常委會副委員長、民盟中央主席蔣樹聲,全國政協(xié)副主席、中國文聯(lián)主席孫家正,中共中央委員、吉林省委書記王珉,中共中央候補(bǔ)委員、江蘇省省長羅志軍,中共中央候補(bǔ)委員、江蘇省政協(xié)主席張連珍,江蘇省人大常委會副主任丁解民,江蘇省副省長曹衛(wèi)星,中共中央候補(bǔ)委員、中國農(nóng)科院院長翟虎渠,中國人民大學(xué)原黨委書記馬紹孟;中國國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn),中國國民黨榮譽(yù)主席吳伯雄,中國國民黨副主席、海基會董事長江丙坤,中國國民黨副主席林豐正,中國國民黨副主席蔣孝嚴(yán)等發(fā)來了賀信、賀詞。江蘇省教育廳、臺灣東南科技大學(xué)等六所臺灣高校、東南大學(xué)等八十余所兄弟高校和相關(guān)單位也紛紛發(fā)來賀信賀電。省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及海內(nèi)外有關(guān)兄弟高校領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)出席了校慶慶典。慶典活動取得了隆重、簡樸、實(shí)效、精彩、難忘的效果,進(jìn)一步凝聚了人心,提升了我院社會知名度和美譽(yù)度,既是繼往開來的里程碑,也是再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。
目前,校園占地面積309畝,校舍建筑面積11萬平方米。館藏圖書21萬冊,中外文期刊600種,開通《CNKI系列全文數(shù)據(jù)庫》檢索服務(wù)。固定資產(chǎn)總值(原值)已達(dá)到1.26億。
我院現(xiàn)有教職工336人。專兼職教師204人,其中高級職稱46人,中級職稱62人,研究生學(xué)歷58人,雙師型(雙師素質(zhì))72人。已形成一支以專任教師為主體,結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。“十一五”期間,60多位老師的132篇論文在核心期刊發(fā)表,4個系部10位老師參與了涵蓋6個學(xué)科12本教材的編寫工作,9項科研計劃獲批立項,經(jīng)教師指導(dǎo)的100多名學(xué)生在國家、省、市各項競賽中獲獎,進(jìn)一步提高了我院的知名度、美譽(yù)度。
我院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,設(shè)置院長一人,副院長二人。內(nèi)部職能管理機(jī)構(gòu)設(shè)置:院長辦公室、人事室、會計室、教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、總務(wù)處、實(shí)訓(xùn)研發(fā)中心,即“三室四處一中心”。各處室置處長(或主任)一人,助理一人,實(shí)行主管負(fù)責(zé)制。各處室下設(shè)置若干事務(wù)組,各置組長一人,員工若干人。
我院實(shí)行院和系部兩級管理體制,系部各置主任一人,助理一人。負(fù)責(zé)各系部的教學(xué)、教育和管理工作,實(shí)行系主任負(fù)責(zé)制。
我院于1999年10月建校初期成立黨總支,隸屬淮陰師范學(xué)院黨委。2001年12月經(jīng)漣水縣委批準(zhǔn)建立黨委。2008年10月按省委組織部和省委教育工委要求,我院黨委關(guān)系轉(zhuǎn)入淮安市委教育工委,經(jīng)市教工委研究決定設(shè)書記一人,副書記二人,委員六人。民辦高校黨組織主要發(fā)揮政治核心作用。目前下設(shè)九個黨
支部,其中第一、二支部為機(jī)關(guān)和后勤支部,第三至第九支部是以系部為單位建立的黨支部。全院共有黨員210多人。
我院設(shè)三年制??坪臀迥曛茖?疲瑢W(xué)院設(shè)有建筑工程系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、信息工程系、旅游管理系、實(shí)用英語系和五專部,即“六系一部”。開設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)(樓宇智能工程)、道路橋梁工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)(藝術(shù)類)、建筑裝飾工程技術(shù)(藝術(shù)類)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)(汽車電子)、機(jī)械制造與自動化、機(jī)械制造與自動化(汽車修配)、機(jī)械制造與自動化(汽車運(yùn)行)、模具設(shè)計與制造、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、會計、會計(統(tǒng)計核算)、會計電算化、物流管理、市場營銷、市場營銷(汽車營銷)、市場營銷(連鎖經(jīng)營)、物業(yè)管理、物業(yè)管理(老年服務(wù))、電氣自動化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)(智能儀表)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)(移動通信)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(軟件工程)、樓宇智能化工程技術(shù)、旅游管理、旅游管理(涉外導(dǎo)游)、旅游管理(歐美旅游)、旅游管理(亞澳旅游)、酒店管理、應(yīng)用英語、應(yīng)用英語(英語報關(guān))、商務(wù)英語、商務(wù)英語(空港英語服務(wù))、國際商務(wù)、國際商務(wù)(英漢同聲傳譯)28個專業(yè)和19個專業(yè)方向,涵蓋了理、工、經(jīng)、管、文五個學(xué)科門類,覆蓋了制造、土建、電子信息、財經(jīng)、旅游、交通運(yùn)輸、文化教育、公共事業(yè)八大類職業(yè)崗位群和行業(yè)。
我院面向江蘇、安徽、貴州、河南、甘肅等省招生,全日制在校生近5000人。我院始終堅持建校高標(biāo)準(zhǔn)、教育高質(zhì)量、收費(fèi)低標(biāo)準(zhǔn)的原則,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于蘇南同類高校的56%到63%。我院設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金和學(xué)院獎學(xué)金、助學(xué)金、頂崗實(shí)習(xí),協(xié)助學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款,積極為貧困生提供資助和勤工儉學(xué)崗位等助學(xué)綠色通道,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。我院一貫堅持以教學(xué)為中心,不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心地位,注重教學(xué)改革,錘煉精品課程,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。學(xué)生既能在課堂上學(xué)習(xí)書本理論知識,又能在校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)踐。建院以來,走出校門的畢業(yè)生已有10屆達(dá)7900人,給滬寧線、長三角乃至沿海的各大城市的大中型企業(yè)及外資、臺資企業(yè)和事業(yè)單位等生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線,培養(yǎng)輸送了一大批高素質(zhì)應(yīng)用技能型專門人才。我院重視校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地及設(shè)施建設(shè),現(xiàn)有單片機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、可編程器件實(shí)驗(yàn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、傳感與檢測實(shí)驗(yàn)室、電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)據(jù)庫技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、軟件實(shí)訓(xùn)室、計算機(jī)維護(hù)與維修實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、計算機(jī)原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、普車實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、金工實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)室、液壓氣動實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工中心實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控考證室、機(jī)械拆裝實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械繪圖室、測繪實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)繪圖室、國貿(mào)會計電算化實(shí)驗(yàn)室、電商物流實(shí)驗(yàn)室、手工會計模擬實(shí)驗(yàn)室、建筑制圖室、模型制作實(shí)訓(xùn)室、測量實(shí)驗(yàn)室、建筑儀器室、建筑力學(xué)實(shí)訓(xùn)室、建筑材料實(shí)訓(xùn)室、魯班軟件實(shí)訓(xùn)室、餐飲實(shí)訓(xùn)室、模擬客房實(shí)訓(xùn)室、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、中西餐制作實(shí)訓(xùn)室、旅游天地展示實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)英語實(shí)訓(xùn)室、旅游英語實(shí)訓(xùn)室等各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室56個。公共機(jī)房6間共281座,教學(xué)用計算機(jī)670臺。語音教室4間共240座,無線英語發(fā)射臺1座。多媒體教室16間共1540座。我院不斷深化校企合作,與多個公司企業(yè)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,已建立了一批長期、穩(wěn)定的校
外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。并通過與兄弟高校、企業(yè)、“兩岸三?!被愚k學(xué)等方式不斷優(yōu)化教學(xué)資源配置。
我院校園網(wǎng)與國際英特網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),為教學(xué)、科研及管理提供了高速、穩(wěn)定、安全的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。并建立遠(yuǎn)距教學(xué)系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)。
我院堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,堅持貫徹學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證”并重的培養(yǎng)思路,致力于高職課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融通、教育考核標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)銜接,實(shí)現(xiàn)“雙證融通”、“一教雙證”的培養(yǎng)目標(biāo)。大力推行國家職業(yè)資格證書制度,現(xiàn)有國際信息化考試、CEAC國家信息化考試、全國CAD應(yīng)用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、中國商業(yè)技師協(xié)會、神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)、魯班軟件、江蘇省Linux管理委員會、江蘇省會計從業(yè)資格、江蘇省勞動廳等中央部委、省市部門、行業(yè)認(rèn)證單位合作建立職業(yè)技能鑒定暨培訓(xùn)站點(diǎn)15個,對網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全師、江蘇Linux管理員、江蘇省會計從業(yè)資格證書、電腦維修工、Protel繪圖員認(rèn)證、電子電工、魯班軟件、神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)工程師、助理電子商務(wù)師、商務(wù)秘書、商務(wù)英語技能、數(shù)控車床操作工、車工、國際單證員、導(dǎo)游證、餐飲職業(yè)經(jīng)理等18種初中級工種證書的考試鑒定工作??梢灾С?個專業(yè)的12種職業(yè)資格證書與技術(shù)培訓(xùn)工作。為適考專業(yè)的學(xué)生打造了寬廣的擇業(yè)就業(yè)平臺。
我院是江蘇省高等學(xué)?,F(xiàn)代教育培訓(xùn)基地、江蘇省英語應(yīng)用能力A、B級考試考點(diǎn)、國家普通話測試測試點(diǎn)、全國大學(xué)英語四六級考試考點(diǎn)、國家及省計算機(jī)等級考試考點(diǎn)。
蘇教人函[2009]13號文件,省教育廳授予我院教師中級職務(wù)任職資格評審權(quán),即教師系列、學(xué)生思想政治教育系列、教育管理研究系列、實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列,以及教師高級職務(wù)任職資格的審核、推薦工作。
我院體育設(shè)施較為完善,現(xiàn)有體育館一座、400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場1片、籃球場16片、排球場2片、網(wǎng)球場1片、乒乓球館一座。
我院是江蘇省高等教育自學(xué)考試社會助學(xué)組織單位,開辦專接本輔導(dǎo)。我院與南京師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、江蘇工業(yè)學(xué)院、南京航空航天大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、南京理工大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)八所接辦高校,先后開設(shè)了英語、工程管理、計算機(jī)信息管理、物流管理、商務(wù)英語、藝術(shù)設(shè)計、機(jī)電一體化工程、會計、市場營銷九個專業(yè) “專接本”班,累計學(xué)生人數(shù)已達(dá)206人。截止2010年11月13日,工程管理、英語2個專業(yè)有45人本科畢業(yè),其中21人獲學(xué)士學(xué)位,并舉行隆重、簡樸的首屆本科班畢業(yè)典禮。
我院成人教育已邁出探索性的新步伐,努力辦好與南京工業(yè)大學(xué)、淮陰工學(xué)院、淮陰師范學(xué)院聯(lián)辦的成教班,努力辦好“技能+學(xué)歷本、??瓢唷?。
我院與蔣志平先生在臺灣創(chuàng)辦的東南科技大學(xué)和經(jīng)國管理暨健康學(xué)院結(jié)成姊妹院校,在辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、課程設(shè)置、師資隊伍等方面良性互動,資源共享。學(xué)院還利用得天獨(dú)厚的境外、海外關(guān)系,與蘇、錫、常及長三角等地眾多臺資企
業(yè)建立了廣泛聯(lián)系及合作關(guān)系,并逐步完善面向長三角、輻射省內(nèi)外的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),確保畢業(yè)生順利就業(yè),初次就業(yè)率、年終就業(yè)率高于省定標(biāo)準(zhǔn)。
在創(chuàng)辦人、董事會的帶領(lǐng)下,憑著一種超越的精神,經(jīng)過10年的凝煉升華,走出了一條屬于自己的辦學(xué)之路,打造了“炎黃”自己的品牌,學(xué)院初步形成:臺資創(chuàng)辦,理念超前;兩岸三校,良性互動;以人為本,誠毅勤儉;成人成才,德育為先;學(xué)生第一,質(zhì)量至上;強(qiáng)化技能,學(xué)以致用;全面禁煙,嚴(yán)管厚愛;集體伙食,不分貧富;平民大學(xué),收費(fèi)低廉;立足蘇北,服務(wù)全??;關(guān)注西部,輻射全國;面向海外,接軌國際的“炎黃”辦學(xué)育人理念、辦學(xué)定位、辦學(xué)特色和辦學(xué)精神,創(chuàng)辦人蔣志平先生倡導(dǎo)的“誠毅勤儉”、“成人、成才、成功”的辦學(xué)理念已深入人心,形成了獨(dú)特的“炎黃”文化特色,如春風(fēng)化雨滋潤著一批又一批“炎黃”學(xué)子。以人為本的教育和管理,使我院漸入書香校園、平安校園、和諧校園的佳境。
目前,我院正處于辦學(xué)轉(zhuǎn)型期、發(fā)展機(jī)遇期、新的挑戰(zhàn)期的重要?dú)v史轉(zhuǎn)折,穩(wěn)定規(guī)模、留住人才、充實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、彰顯特色是“炎黃”基業(yè)長青和可持續(xù)發(fā)展的生命線。我院正繼續(xù)貫徹省《教育發(fā)展綱要》精神,以科學(xué)發(fā)展為主題,以加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ),以“十二五”規(guī)劃啟動為動力,以迎接新一輪人才培養(yǎng)工作評估為抓手,努力開創(chuàng)我院“十二五”發(fā)展的新局面。我院的近期目標(biāo)是成為富有“炎黃”特定內(nèi)涵的“全省示范性民辦高?!?,遠(yuǎn)期目標(biāo)是成為“全國示范性民辦高?!奔爸磷呦蚝M馀c國際接軌,這就是世紀(jì)老人蔣志平先生的宏偉藍(lán)圖和“炎黃人”奮斗不止的夢想。我們堅信:“炎黃”的明天一定會更加美好
第三篇:廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介范文
廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的全日制公辦普通高等??茖W(xué)校,是四川省第一所省市共建的高職院?!,F(xiàn)有來自全國各地的漢、藏、彝、回等10多個民族在校學(xué)生6000余人。
優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境學(xué)院位于國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)—廣安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),坐落在渠江之濱,規(guī)控土地726畝,現(xiàn)實(shí)際占地500余畝,校園環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,是讀書和治學(xué)的好地方。廣安是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計師鄧小平的故鄉(xiāng),此處地靈生人杰、物華蘊(yùn)天寶。廣安是全國優(yōu)秀旅游城市、全國雙擁模范城市、國家園林城市、國家衛(wèi)生城市。廣安是四川省唯一一座被列入“重慶都市圈”的城市,是四川省唯一的“川渝合作示范市”。廣安交通便捷,蘭渝鐵路建成通車后,廣安到重慶只要40分鐘,到成都90分鐘。
悠久的辦學(xué)歷史學(xué)院前身是四川省岳池師范學(xué)校,始建于1906年,有著百余年的辦學(xué)歷史,文化底蘊(yùn)深厚。著名革命英雄傳奇小說《紅巖》中“雙槍老太婆”的原型人物陳聯(lián)詩、鄧惠中均畢業(yè)于此。百年歷史,百年輝煌,廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院形成了“明德、敬業(yè)、求實(shí)、和諧”的校風(fēng),“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“篤學(xué)、善思、踐行、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。
雄厚的師資力量學(xué)院現(xiàn)有教職工400余人,正、副教授75人,講師110人,雙師型教師94人,碩士研究生45人,全國勞動模范1人、全國教育系統(tǒng)勞動模范1人,全國先進(jìn)教師3人,省勞動模范1人,省級普通話水平測試員12人。學(xué)院教師出版學(xué)術(shù)專著,編寫教材30余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇,教研論文、立項科研課題獲得國家、省、市一等獎共計100余 1
篇(項),獲得國家實(shí)用新型專利一項。教育教學(xué)成績顯著,教研教改成果豐碩。
良好的升學(xué)機(jī)會學(xué)院在校??茖W(xué)生可以套讀西南科技大學(xué)、西華大學(xué)、西華師范大學(xué)、綿陽師范學(xué)院等本科院校相關(guān)本科專業(yè)(短線自考),獲得本科文憑;學(xué)生畢業(yè)時符合條件者可按國家相關(guān)規(guī)定專升本,升入相關(guān)本科院校深造,畢業(yè)可獲全日制普通本科文憑。
暢通的就業(yè)渠道學(xué)院是廣安市唯一的普通高等學(xué)校,承擔(dān)著為地方培養(yǎng)各類應(yīng)用型、技能型人才的任務(wù),廣安市各企事業(yè)單位對我院的畢業(yè)生優(yōu)先錄用。學(xué)院現(xiàn)已與全國300余家優(yōu)秀企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定、良好的合作關(guān)系。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,發(fā)展前景好,就業(yè)有保障,學(xué)院近三屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)92%以上。
良好的社會聲譽(yù)學(xué)院現(xiàn)已定點(diǎn)為國家職業(yè)技能鑒定站、全國計算機(jī)等級考試考點(diǎn)、全國英語等級考試考點(diǎn)、廣安市普通話培訓(xùn)中心、廣安市幼兒師資培訓(xùn)中心,榮獲四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省高等院校安全保衛(wèi)工作“平安校園”優(yōu)秀單位、四川省推廣普通話先進(jìn)單位、四川省高等教育優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地、四川省綠化百佳單位、廣安市現(xiàn)代教育示范學(xué)校、廣安市職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣安市最佳文明單位等多項榮譽(yù)稱號。
第四篇:黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由原國家級重點(diǎn)中專黃岡農(nóng)業(yè)學(xué)校和省部級重點(diǎn)中專黃岡財貿(mào)學(xué)校、黃岡機(jī)電工程學(xué)校三校合并,于1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建的一所綜合性全日制高等職業(yè)院校。2010年4月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),黃岡衛(wèi)生學(xué)校、黃岡市中心醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校并入黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院,設(shè)立黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院。經(jīng)過60余年的職教磨煉,特別是10余年的高職教育實(shí)踐,學(xué)校已成為高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,湖北省示范性高職院校,湖北省職教先進(jìn)單位,湖北省最佳文明單位,首批國家優(yōu)秀骨干高職院校,是大別山革命老區(qū)一顆璀璨的職教明珠。溫家寶總理兩度視察黃岡時,考察了學(xué)院農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣基地;全國人大常委會副委員長、時任教育部部長陳至立曾親臨學(xué)院考察,充分肯定了學(xué)校在高職教育方面所取得的優(yōu)異成績。
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于幾百位將帥的故里、聞名中外的教育之鄉(xiāng)黃岡。黃岡是1+8武漢城市圈的重要成員,是中國“窯爐之都”、中國中部鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)基地,正在建設(shè)的有中國最大的乳制品飲料生產(chǎn)基地、全國最大的林紙一體化項目基地、武漢城市圈最大的化工園區(qū)。學(xué)校座落在歷史文化名城黃州近郊,與省級黃岡高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和南湖工業(yè)園區(qū)相鄰,占地面積1278畝,建筑面積39萬平方米?,F(xiàn)設(shè)8院、2部10個教學(xué)單位,開設(shè)普通高職專業(yè)57個,在校高職生15000余人。校內(nèi)教師627人,其中教授、副教授241人,“雙師素質(zhì)”教師544人。擁有紙質(zhì)圖書110萬冊,電子圖書32TB,紙質(zhì)期刊1207種,電子期刊9000余種,各類計算機(jī)3500多臺。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室214個,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地19個,其中中央財政支持的高職教育實(shí)訓(xùn)基地3個,省級高職教育實(shí)訓(xùn)基地6個。建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地651個、就業(yè)基地1041個。建有附屬醫(yī)院1所。
學(xué)校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針。樹立“用老區(qū)精神辦好高職教育,辦好高職教育服務(wù)老區(qū)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)思想。確定“立足黃岡市,對接大武漢,面向大別山,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線高素質(zhì)技能型專門人才,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的辦學(xué)定位。堅持“改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建示范、特色強(qiáng)校、服務(wù)至上”的辦學(xué)理念。堅持“樹品牌、創(chuàng)特色、建示范”的辦學(xué)戰(zhàn)略。學(xué)校組建以來,廣大師生員工發(fā)揚(yáng)老區(qū)精神,艱苦奮斗,通過長期的探索與實(shí)踐,形成了“??h對接、校企合作、三贏共進(jìn)”的辦
學(xué)模式、“雙境培養(yǎng)、雙師共教、雙證融通”的人才培養(yǎng)模式。積極探索“做中學(xué)、做中教、教學(xué)做合一”的教學(xué)模式。確立了“服務(wù)社會設(shè)專業(yè)、依托行業(yè)建專業(yè)、校企合作強(qiáng)專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路,“課程體系職業(yè)化、課程內(nèi)容項目化”的課程建設(shè)思路,“校企互通、專兼結(jié)合”的師資隊伍建設(shè)思路,“內(nèi)外結(jié)合、共建共享”的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)思路,“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的社會服務(wù)思路。校企合作機(jī)制初步形成、教育教學(xué)改革逐步深入、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高、社會服務(wù)取得實(shí)效。
學(xué)校建有中央財政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個,省級重點(diǎn)專業(yè)8個,校級示范專業(yè)9個。建有國家級精品課4門,省級(含教指委)精品課22門,校級精品課125門。學(xué)校堅持對證施教,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力。設(shè)有“國家職業(yè)技能鑒定所”、“農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(158號)”、“建設(shè)職業(yè)技能鑒定站(17001238號)”、“全國計算機(jī)等級考試考點(diǎn)(420076考點(diǎn))”。學(xué)校堅持以人為本,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方法多樣、特色鮮明,被省委高校工委、省教育廳評為湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高校。學(xué)校充分利用黃岡紅色資源、人文資源、教育資源,實(shí)施“紅色精神家園”創(chuàng)建工程。對學(xué)生實(shí)施成人成才的“兩成教育”及父子情、手足情的“兩情教育”;注重職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范的“四職教育”;建立上課率、及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的“四率考核”長效機(jī)制;加強(qiáng)寢室文化建設(shè),著力推進(jìn)“創(chuàng)造家的環(huán)境、提供家的服務(wù)、營造家的溫馨、培養(yǎng)家的情感”的“四家建設(shè)”,讓師生在情景中體驗(yàn),在勞動中錘煉,在合作中進(jìn)步,在交流中提高,出現(xiàn)了全院上下相互服務(wù)的良好局面。將老區(qū)文化、企業(yè)文化融入學(xué)生素質(zhì)教育之中,形成了獨(dú)具特色的校園文化(2007年10月受到教育部思政司表彰),師生的職業(yè)素質(zhì)在潛移默化中不斷提高。
學(xué)校建立了“合格+特長+就業(yè)服務(wù)=滿意(學(xué)生、家長、用人單位、學(xué)校、社會五方滿意)”的就業(yè)模式,開展就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。通過多種途徑,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,開展創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神,實(shí)現(xiàn)了連續(xù)十一屆畢業(yè)生就業(yè)率超過98%,用人單位對畢業(yè)生的滿意率達(dá)90%以上。
按照“校企互通、專兼結(jié)合”的師資隊伍建設(shè)思路,學(xué)院著力培養(yǎng)“雙師”素質(zhì)、多元角色的師資隊伍。形成了由專業(yè)帶頭人、骨干教師為核心的教學(xué)團(tuán)隊;建有3個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、7個校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。聘有18名楚天技能名師;選拔400余名技術(shù)人員、能工巧匠,建成兼職教師資源庫,常年聘請650余名兼職教師。形成了雙師結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。
學(xué)校充分發(fā)揮科技人才優(yōu)勢,服務(wù)老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在應(yīng)用技術(shù)研究、高職教育教學(xué)研究、人文社會科學(xué)研究等方面成效顯著。10余年來,學(xué)校累計承擔(dān)科研項目213項,其中,國家級4項,省(部)級118項,主持科技部星火計劃項目3項,主持省科技廳攻關(guān)項目2項,與企業(yè)橫向合作開發(fā)項目11項。獲各類科研、技術(shù)成果獎勵62項,其中獲得省市科技進(jìn)步獎10項。獲國家專利8項。學(xué)校教職工公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近4000篇。公開出版教材和專著400多種本,其中國家級“十五”、“十一五”規(guī)劃教材28部,湖北省“十一五”規(guī)劃教材18部。自主研發(fā)的“龜山松蘿”、“春緲”茶葉多次榮獲“中茶杯”名優(yōu)茶評比特等獎;“春緲”茶葉于2007年榮獲“中茶杯”全國名優(yōu)茶評比金獎,2008年獲得國家商標(biāo)局的注冊,獲“2009年世界綠茶評比會”金獎。
學(xué)校立足黃岡市,對接大武漢,面向大別山,服務(wù)大農(nóng)業(yè),社會服務(wù)取得明顯效益。在大別山區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程中,特別是在黃岡市由農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強(qiáng)市轉(zhuǎn)變,進(jìn)而走向現(xiàn)代新型工業(yè)化城市的進(jìn)程中,充分發(fā)揮了科技人才優(yōu)勢。組建了由41家企業(yè)和16所職業(yè)院校參與的黃岡職業(yè)教育集團(tuán)。通過建立科技示范基地,參與科技扶貧與開發(fā);開辦技術(shù)培訓(xùn)班,培養(yǎng)科技致富帶頭人;校企合作研發(fā),打造品牌,提升企業(yè)競爭力;建立國家“陽光工程”培訓(xùn)基地,參與公益事業(yè)等途徑,為促進(jìn)黃岡及大別山區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。對黃岡食品飲料、醫(yī)藥化工、紡織服裝、建筑建材、森工、機(jī)械電子6大支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。近幾年推廣實(shí)用技術(shù)146項,取得直接經(jīng)濟(jì)效益9000萬元;累計培訓(xùn)社會人員10萬余人,開展了各類培訓(xùn)和“一村一名大學(xué)生計劃”培養(yǎng)工作。學(xué)校榮獲“2005黃岡市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“2007湖北省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)品牌基地”等稱號。2009年獲“全省陽光工程實(shí)施五周年先進(jìn)單位”。學(xué)校11名教師成為湖北省農(nóng)業(yè)科技110首席專家、黃岡市科技顧問。學(xué)校目前正積極實(shí)施“十百千萬”社會服務(wù)工程:即與十縣對接、與百村共建、與千企合作、促萬戶致富,實(shí)現(xiàn)了高職教育與服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的相互促進(jìn)。
學(xué)校對外交流與合作邁上了新臺階。先后與俄羅斯、英國、澳大利亞、印度、日本、埃塞俄比亞、烏克蘭、荷蘭等國家有關(guān)高校、行業(yè)組織建立合作關(guān)系,進(jìn)行職業(yè)教育交流、師資派遣、留學(xué)生培訓(xùn);與黔南民族職院、寧夏工商職院等8所中西部高職院校建立對口支援和交流合作關(guān)系。
建校以來,學(xué)校扎根老區(qū)、服務(wù)老區(qū)、建設(shè)老區(qū)、回報老區(qū),為大別山區(qū)及周邊地區(qū)輸送了10余萬名高素質(zhì)技能型人才,已成為黃岡市乃至大別山區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會進(jìn)步和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的中堅力量。學(xué)校走過了一個又一個的成功歷程,現(xiàn)已步入提升高職教育內(nèi)涵,打造全國高職教育品牌的良性發(fā)展軌道。
第五篇:沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)的綜合性普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院位于遼寧省省會、遼寧中部城市群中心——沈陽。沈陽龐大的裝備制造企業(yè)群是學(xué)院進(jìn)行高職教育強(qiáng)有力的依托。學(xué)院是教育部確定的國家高職高?!皵?shù)控技術(shù)”高技能緊缺型人才培養(yǎng)基地,“計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)”高技能緊缺型人才培養(yǎng)基地,國家“數(shù)控技術(shù)”類學(xué)生實(shí)訓(xùn)(師資培訓(xùn))基地,遼寧省職業(yè)院校師資、院校長培訓(xùn)基地和沈陽市裝備制造業(yè)技能培訓(xùn)基地。
學(xué)院綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,占地面積779畝,建筑面積近21萬平方米,圖書館館藏圖書55萬冊,在校生近萬人。2006年學(xué)院在遼寧省教育廳人才培養(yǎng)水平評估中取得了優(yōu)秀,被省政府命名為遼寧省職業(yè)教育先進(jìn)集體,獲得了遼寧省思想政治工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。黨委書記、院長王強(qiáng)教授于 2007 年榮獲沈陽市“五一”勞動獎?wù)?。學(xué)院加強(qiáng)校企合作,落實(shí)以真實(shí)企業(yè)工作任務(wù)為載體的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。
學(xué)院建有相當(dāng)于現(xiàn)代中型裝備企業(yè)設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)工廠,并已立項建設(shè)36000平方米的現(xiàn)代信息技術(shù)虛擬實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院與沈陽機(jī)床集團(tuán)等多個大型企業(yè)建立了密切的校企合作關(guān)系,開展訂單式培養(yǎng),建設(shè)數(shù)控技術(shù)等頂崗實(shí)習(xí)基地86個。
學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè),有一支肯奉獻(xiàn)高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)院專任教師475名,其中具備企業(yè)工作經(jīng)歷的占40%,副教授以上職稱的占42%。學(xué)院聘請知名企業(yè)總工程師和車間主任、分廠廠長兼任學(xué)院教學(xué)副院長和各系部主任,行業(yè)和企業(yè)一線技能專家160余人常年為學(xué)生講授技能課程。
學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),針對高職學(xué)生特點(diǎn)和工作過程,與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案。按照企業(yè)對崗位能力的需求,重構(gòu)課程體系,開發(fā)精品課程、精品教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和評價體系。通過工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式,學(xué)生技能水平大大提高,雙證融通率達(dá)到98%。得到了企業(yè)和社會的高度評價。
學(xué)院加強(qiáng)示范和精品課程項目的建設(shè),建設(shè)省、市、院級示范專業(yè)17個,省級試點(diǎn)專業(yè)2個,國家、省、院級精品課程18門,十一五規(guī)劃和省級精品教材23部。學(xué)院在人才培養(yǎng)的全過程中加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生的面發(fā)展。學(xué)院堅持面向社會需求培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才,社會認(rèn)可度高,第一志愿上線率達(dá)174%,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年達(dá)到90%以上,位于遼寧省高職同類學(xué)校前列。學(xué)院同時為社會提供培訓(xùn)服務(wù)和技術(shù)服務(wù),累計培訓(xùn)28萬人,為企業(yè)創(chuàng)造利潤累計達(dá)到1300萬元,發(fā)揮了高職院校的輻射功能和帶動作用。
學(xué)院與英國、日本、新加坡、韓國等多個國家的高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、院校建立廣泛聯(lián)系與交流合作,數(shù)百名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了境外實(shí)習(xí)和就業(yè)。
自強(qiáng)不息的沈職院人以服務(wù)沈陽地方裝備制造業(yè)基地的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展為宗旨,以實(shí)現(xiàn)服務(wù)對象增值和滿意為理念,不斷探索高職教育的新路子,必將開拓高職教育的新局面。