第一篇:院校合作協議
校企合作協議書
乙方:***職業(yè)技術學院
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。甲乙雙方經過友好協商,本著平等互利、共同發(fā)展的原則,就雙方合作事宜達成以下協議:
一、合作方向:
1、生源:乙方的見習生、實習生、畢業(yè)班就業(yè)生均可,具體內容可由甲方與生源另行簽訂勞動合同約定。
2、時間段:根據生源不同,甲乙雙方共同協商,最終形成雙方認可的文字性補充條款作為合同附件。
二、甲方權利義務:
1、負責為乙方免費提供酒店見習、實習的基地;并發(fā)給實習生相應的工資,工資標準為:見習生:/月/人;實習生/月/人,畢業(yè)班就業(yè)生元/月/人;甲方不得在見習或實習期間向乙方收取任何見習、實習相關費用。
(1)、工作時間:工作時間為每周平均48小時,該工資均包含8小時加班費和每月4天公休假加班費及社會保險費用。平均每天工作8小時(用餐時間除外)。由于酒店業(yè)的工作性質,班次會進行輪換并根據客人的需要而調整。部門經理有權調配學員上、下班時間以盡可能滿足客人的需求。如有需要酒店可要求學員加班,同時會給予相應的補償。
(2)、福利及待遇
①除每年享受國家規(guī)定的法定假期外,另每月享有4天帶薪假期;
②免費提供三餐及住宿,宿舍配備空調、電視、熱水器等,并免費提供床上用品;
③學員享有酒店正式員工享有的生日會及各項培訓。
(3)其他相關制度遵循甲方《員工手冊》執(zhí)行。
1、負責乙方在甲方酒店實習、見習的學生的人身安全。
2、在平等、自由、資源的前提下,甲方有優(yōu)先選擇乙方學員在其酒店工作的權利。
3、乙方從合同簽訂之日起,根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數量的指定年級、專業(yè)的學生到甲方進行頂崗實習,具體人數根據甲方崗位需求、乙方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定,具體討論結果形成補充條款作為合同附件。
4、雙方將定期(每學期一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議的進行情況,進行階段性總結;如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯系并加以解決。
三、乙方權利義務:
1、負責在學生見習、實習期間,派出帶隊老師對學生進行管理,并定期派專門老師督查見習、實習效
果,在見習、實習期間乙方所產生的費用,由乙方自行負責。
2、如發(fā)現乙方有嚴重違反有關規(guī)定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適合長期合作的,甲方有權單方面提前終止合作合同,后果由乙方承擔。
3、乙方可在甲方掛牌設立“學院校外實訓基地”,乙方根據需要在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、合作。
4、根據實習協議的要求應服從甲方管理人員的管理,遵守甲方規(guī)章制度(含考勤管理和操作管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定;乙方作為擔保方應積極協調好學生與實習單位的關系。
四、其他:
1、甲方聯系人:聯系方式:;
2、乙方聯系人:聯系方式:;
3、上述有關事項具體約定的其他合作方式及內容陳述:
五、合同生效:
1、本協議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,經雙方簽字蓋章后生效。
2、本協議發(fā)生爭議時,甲乙雙方友好協商解決,協商不成的,雙方均可向甲方所在地人發(fā)法院提起訴訟。
乙方:
代表(或授權)人:代表(或授權)人:
年月日年月日
第二篇:院校戰(zhàn)略合作協議
戰(zhàn)略合作協議書
甲
方:(以下簡稱甲方)乙
方: 蘇州市未來好職業(yè)培訓學校(以下簡稱乙方)
為了加強大中專院校與行業(yè)間的協作,促進職業(yè)教育與行業(yè)的共同發(fā)展,本著優(yōu)勢互補、互惠互利、長期合作的原則,就共同建立戰(zhàn)略合作關系,經雙方友好協商,達成以下協議:
一、合作目的
1、加強院校與行業(yè)的協作,實現院校與行業(yè)共同成長、發(fā)展“雙贏”。
2、探索職業(yè)教育與行業(yè)協同發(fā)展的新型合作模式,實現適應行業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)、人力資源開發(fā)、技術服務、科研成果轉化等全方位一體化鏈接。
二、合作領域
1、就業(yè)實訓
從協議簽訂之日起,甲方可根據人才培養(yǎng)計劃,每年可選派一定數量的學生,到乙方所屬企業(yè)進行崗位實訓,具體人數由甲乙雙方協商確定。
2、定向培養(yǎng)
乙方根據行業(yè)實際需求,可委托甲方進行人才定向培養(yǎng);甲方根據乙方要求,實施針對性教育;具體項目雙方可另行簽訂校企合作協議。
3、校企戰(zhàn)略合作
甲方為乙方行業(yè)的技術革新、項目開發(fā)、員工培訓、文化建設產業(yè)發(fā)展等提供教育與科技服務;乙方為甲方在校學生進行崗位實訓指導、創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)指導,為甲方相關合作專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)與就業(yè)實訓崗位。
三、甲乙雙方的責任和義務
(一)甲方
1、根據人才培養(yǎng)計劃要求,擬定每次崗位實訓的詳細方案,并與乙方協商共同制定具體的實施計劃。
2、根據乙方要求,及時提供定向培養(yǎng)及畢業(yè)生生源信息。
3、邀請乙方代表來校參加有關活動,加強甲乙雙方的相互交流;邀請乙方對學生開展職業(yè)指導。
4、根據乙方的具體需求,優(yōu)先推薦綜合素質較高的畢業(yè)生,并為乙方來校招聘提供便利條件。
5、根據乙方行業(yè)發(fā)展需求,為乙方行業(yè)的技術革新、項目開發(fā)、員工培訓、文化建設產業(yè)發(fā)展等方面工作提供教育和科技服務。
6、甲方網站與乙方網站建立鏈接,在就業(yè)網上開辟“明星企業(yè)”專欄,積極對乙方所屬企業(yè)進行形象宣傳,并及時發(fā)布乙方所屬企業(yè)的招聘信息。
(二)乙方
1、在同等條件下,根據需求,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生,并及時向甲方反饋畢業(yè)生崗位工作信息,以便甲方調整專業(yè)結構、創(chuàng)新教育模式,更好地培養(yǎng)學生。
2、盡可能安排甲方學生開展就業(yè)實訓和社會實踐活動,并做出相應的指導和考核。承擔就業(yè)實訓期間的業(yè)務指導,保障學生的崗位實踐安全。
3、乙方按甲乙雙方約定,接收定向培養(yǎng)生到所屬企業(yè)就業(yè)。
4、在此協議框架下,與甲方系(部)協商,簽署單項合作協議。
5、乙方網站與甲方的網站建立鏈接。
6、乙方懸掛“___________________________就業(yè)實訓基地”牌匾。
四、基地建設
甲乙雙方各確定1-2名聯絡員負責“戰(zhàn)略合作項目”建設工作,保證各項工作的順利進行。
五、協議變更
本協議的變更必須由甲乙雙方協商,并以書面形式確定。甲乙雙方達成的協議,如發(fā)生不可抗拒的原因,致使本協議的履行成為不必要或不可能,雙方可以解除本協議。
六、本協議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,并具有同等法律效力。
七、本協議經雙方代表簽字蓋章生效,建立長期穩(wěn)定的協作關系。
八、本協議未盡事宜,由甲乙雙方協商解決。
甲方(簽章): 乙方(簽章):
代表人簽字:
代表人簽字:
項目負責人簽字:
項目負責人簽字:
日期:
日期:
第三篇:學院校企合作協議
校企合作協議
甲方:??、有限公司(以下簡稱甲方)乙方:?////////術學院(以下簡稱乙方)
為深化校企合作內涵,豐富合作方式,協助學校貫徹落實“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產學結合的道路”的高職教育方針,培養(yǎng)學生對企業(yè)的感情,達到培養(yǎng)目標與企業(yè)需求“無縫隙”對接的效果,共同培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術性人才,甲乙雙方本著互相協作,各施所長,互利共贏的精神,建立優(yōu)勢互補的合作關系,經雙方協商,達成如下協議。
一、合作內容:
1.在不影響甲方正常生產的前提下,乙方自主安排、以甲方為主組織學生實訓、頂崗實習、教師頂崗實踐。定向委托培養(yǎng)甲方員工專業(yè)基礎知識。
2.為乙方校內生產性實訓提供支持。
3.雙方資源共享、互派專業(yè)教師、技術人員在教學、學術交流、科研、市場拓展等領域的合作。
4.吸納乙方優(yōu)秀畢業(yè)生為甲方員工。二.甲方責任
1.甲方為乙方提供就業(yè)頂崗實習崗位,并向乙方畢業(yè)生提供符合國家安全、衛(wèi)生標準的就業(yè)頂崗實習環(huán)境。接納乙方學生生產體驗性實訓,提供教師頂崗實踐崗位。
2.甲方提供??平方米的場地作為乙方能源工程學院實訓基地供學生實習、教師頂崗實踐使用。
3.甲方在乙方協助下制定實訓、實習計劃。甲方派出高層管理人員、工程技術人員、能工巧匠為乙方教學指導委員會委員、客座教授、兼職教師、頂崗實習指導教師。
4.甲方不定期派管理干部或專家到乙方舉辦講座,傳播企業(yè)文化與理念,介紹行業(yè)動態(tài)及新設備、新工藝、新技術等,幫助乙方師生認知企業(yè)、熱愛企業(yè)。
5.甲方對于就業(yè)頂崗實習合作中表現優(yōu)秀的同學,將給予表彰和獎勵,甲方優(yōu)先錄用表現優(yōu)秀學生為工作人員。二.乙方責任
1.乙方聘用甲方高層管理人員、工程技術人員、能工巧匠為乙方教學指導委員會委員、客座教授、兼職教師、頂崗實習指導教師。并由乙方人事部門給予頒發(fā)聘書和發(fā)放酬金。
2.乙方為甲方培訓員工。甲、乙雙方在平等互利的基礎上,甲方選擇乙方作為員工的培訓基地。乙方為甲方培養(yǎng)管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供培訓服務。
3.乙方為甲方提供技術服務。乙方根據甲方的技術需求,優(yōu)先為甲方提供有關專業(yè)的新信息,技術咨詢和開展技術協作。
4.乙方為甲方培養(yǎng)管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務。
三、其他
1.甲方與乙方共同派出人員,建立實訓基地管理辦公室,共同組織、管理各類教學活動、實訓活動以及頂崗實習,并協調相關合作事宜。
2.甲方與乙方不定期進行管理與技術交流。3.甲乙雙方共同進行專業(yè)建設、課程開發(fā)。
4.甲方與乙方共同開發(fā)科研項目。乙方根據甲方的技術需求,共同開展科研活動,由甲、乙各一方主持,或由雙方共同主持,或由第三方主持。
四、合作時間:
2019年8月1日至2033年12月31日
五、本協議一式四份,甲方持一份,乙方持三份,具有同等法律效力。
六、本協議未盡事宜由雙方另行商議。
甲方限公司 乙方:???/學院
授權代表: 授權代表:
20100年8 月1 201999年8月1日
第四篇:企業(yè)與院校研發(fā)合作協議
校企合作(框架)協議書
甲方:
乙方:
《四川省中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006~2020年)》和《四川省“十二五”科技發(fā)展規(guī)劃》中強調,要突出重點,整合資源,加快建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創(chuàng)新體系,加強教學、生產、科研等資源整合和跨領域的合作,集中資源重點攻關,在促進創(chuàng)新型高技能型人才培養(yǎng)的同時,推進國家新材料產業(yè)的科技成果轉化,實現校企和社會雙贏。
一、合作總則
1、以服務高新技術企業(yè)、提升高技術人才技能、促進社會就業(yè)為宗旨,雙方擬逐步建立“全方位、深層次、多形式”的校企合作、產學研相結合有效機制。
2、結合遵循市場規(guī)律和自愿互利的原則,雙方一致同意在“優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展”的基礎上進行校企戰(zhàn)略合作。
3、本著整合各自優(yōu)勢資源,提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和科技水平,提高學校的教學質量和科研水平,促進學校、企業(yè)和社會的共同進步,全力將科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下框架協議條款執(zhí)行。隨著合作領域的不斷擴大,合作層次的不斷提升,合作的優(yōu)勢得到互 1
補,未盡之處,可另簽協議補充。
1、共建新材料研發(fā)實驗基地
在乙方成立“xxx新材料研發(fā)實驗基地”(簡稱研發(fā)基地),結合國家十二五新材料產業(yè)規(guī)劃和產業(yè)結構轉型升級的實際需要,以國內、外行業(yè)新材料的市場需求為導向,適當借助該職業(yè)技術學院的優(yōu)秀師生力量,重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作。
2、研發(fā)基地性質
研發(fā)基地為非法人機構,向甲方負責,由乙方協助甲方外圍和安全管理工作,并在乙方掛牌“xx技術學院特種新材料研發(fā)實驗基地”,重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作。
3、研發(fā)基地的職責
發(fā)揮優(yōu)勢,整合資源,以國家新材料十二五規(guī)劃為指引,以企業(yè)為主體,以市場為導向,以研發(fā)特種新材料替代進口產品為主要任務,發(fā)揮產學研相結合的產業(yè)化體系的科技創(chuàng)新活力,加快國家推行高端產品國產化戰(zhàn)略的實施進程;高端研發(fā),重點攻關,有前瞻性地加快新材料創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng);依據甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的產學研項目,向政府各級主管部門申請相應的科研經費并用于研發(fā)項目的開發(fā)。
3、研發(fā)基地的人員構成研發(fā)基地人員根據研發(fā)項目的需要進行跨學院、跨地域、多學科組合。
4、研發(fā)基地的經費籌集
研發(fā)經費、實驗檢測設備由甲方提供,甲、乙雙方可根據國家產學研及其他專項資金的相關支持政策,向各級政府主管部門進行相關的資金申報,以補充研發(fā)基地的科研費用。
5、其他
1)甲乙雙方使用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。
2)可制作“Xxx新材料研發(fā)實驗基地”匾牌掛在乙方,對外表明雙方的合作關系。
三、雙方的權利與義務
1、甲方的權利與義務
1)甲方使用乙方工程中心焊接實訓中心部分場地、板房和相應公用設施開展產學研合作項目,甲方可根據研發(fā)實驗基地的科研成果,對乙方新材料學科的發(fā)展建設、人才培養(yǎng)、課程改革提供建設性意見和有關信息。
2)在不影響甲方正常研究實驗活動、確保甲方知識產權不受侵犯的前提下,經甲方同意后,可為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。乙方學生在研發(fā)基地實習期間,如參與基地的研發(fā)項目開發(fā)所取得的成果,其知識產權歸甲方所有;甲方根據實習學生對成果的貢獻,適當給予經濟補貼,雙方另有約定的除外。
3)同等條件下,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀專業(yè)人才。
4)合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產品項目(包括與項目有關的附屬品)專利申報權和所有權一律屬于甲方。
5)研發(fā)基地科技成果在轉化或產業(yè)化時,甲方享有轉讓權。
2、乙方的權利與義務
1)乙方為研發(fā)實驗項目提供廠房、場地及相應的公用設施。
2)保證乙方學生在基地實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。
3)協助甲方按照國家相關就業(yè)政策法規(guī)做好甲方需要的畢業(yè)生錄用工作。
4)乙方需提供必要的安全保障措施,保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員、研究實驗活動及知識產權成果不受侵害。
四、合作期限
合作期限為年,雙方可根據合作意愿和實際情況續(xù)簽補充合作協議。
五、安全保密
1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用,如給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。
2、本條所說的商業(yè)秘密,指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經濟效益,具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。
3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
六、協議生效、變更和終止
1、本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
2、在合作過程中,雙方可以根據實際需要,協商簽訂更加具體的單項目協議或合同,作為本協議的附件。
3、如本協議在履行過程中變更、補充和修改,可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協商,經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意,任何一方不得隨意更改本協議。
4、在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應進行友好協商,并滿足協議附件要求的前提下,經雙方同意后終止本協議。
七、違約責任
未按本協議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協議,并要求對方賠償相關項目的損失。
八、其他
本協議正本一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自簽字蓋章之日起生效。甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
代表(或授權)人:代表(或授權)人: 年月日年月日
第五篇:院校合作國際班項目-協議
合作協議 編號:HYISSC
中國教師發(fā)展基金會教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點項目
“意大利藝術留學預科的研究”國際教育實踐
合作協議書
甲 方:
地 址: 郵 編: 聯系人: 郵 箱: 電 話: 傳 真:
乙方:中國教師發(fā)展基金會“十二五”規(guī)劃項目教學基地
地 址:北京市西城區(qū)新街口外大街8號A座513 郵編:100088 聯系人: 郵 箱: 電 話:
經過教育部中國教師發(fā)展基金會教師科研基金管理辦公室批準,“十二五”規(guī)劃重點項目“意大利藝術留學預科的研究”進入國際教育實踐推廣階段。甲乙雙方通過友好協商,“****學?!保ㄒ韵潞喎Q:甲方)和中國教師發(fā)展基金會“十二五”教師科研基金項目教學基地“北京市朝陽區(qū)**培訓學校”(以下簡稱:乙方),就合作開展“意大利藝術留學預科研究優(yōu)質生源基地或國際班”(以下簡稱:國際班)等項目達成以下合作協議。
1、宗旨
1.1 進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,促進中國教師發(fā)展基金會教師科研基金規(guī)劃項目科研成果向教學實踐的有效轉化。
1.2 是甲、乙雙方建立教育合作,發(fā)揮各自教育優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,共同開發(fā)國內學校和外國院校合作的教育市場,培養(yǎng)國際化藝術人才。通過此協議,雙方在平等互利的基礎上開展合作。
2、國際班
2.1甲乙雙方根據中國教師發(fā)展基金會教師科研基金管理辦公室有關科研成果向教學實踐轉化的相關規(guī)定,共同合作開展三年制國際班,國際班學生高三畢業(yè)后,經考核合格者,由乙方負責安排到意大利相應藝術院校學習三年制本科學位課程(我國教育部承認學歷)。在意大利排名前20名的國立名校聯盟之中院校保錄。
合作協議 編號:HYISSC
2.2 根據甲方招生情況,確立班額。如果需要,乙方同意高二年級再成立一個國際班。2.3 甲乙雙方一致同意確定本音樂國際班收費標準為15萬元人民幣/年/學生,共三年;高二每生/年18萬,共二年。包括高中基礎文化課(甲方按照當地政府要求組織優(yōu)質師資進行授課)、藝術基礎課(甲方安排國內優(yōu)質藝術類師資進行授課,總課時為900課時)、藝術專業(yè)課(乙方安排意大利國立藝術院校教授來華親自授課,總課時為200課時)和意大利語課(乙方安排中外教優(yōu)質師資授課,總課時為1000課時)。
2.4 甲乙雙方一致同意,美術國際班每生每年收費10萬元,高二年級每人每年收13萬元,課時分配參照2.3內容。
3、合作方式
3.1甲乙雙方確定為踐行中國教師發(fā)展基金會教師科研基金“十二五”規(guī)劃成果的戰(zhàn)略合作伙伴關系,共同合作開辦國際班項目。
3.2甲乙雙方可用雙方品牌和平臺招生,進行該國際班的推廣活動。
3.3甲方提供場地并負責招生和對學生的日常管理,乙方負責保證充足入學名額,并組織意大利國立院校來華進行專業(yè)課提升、意大利語培訓和選拔考試,確保合格學員升入意大利國立重點大學學位課程(美術聯盟十院校,音樂聯盟十院校)。
4、課程設置
(以雙方協定的教學大綱為準)。
5、雙方的權利和責任
5.1 甲方的權利和義務
5.1.1 甲方應設立專門項目辦公室,如需要,乙方可派駐老師進行協調招生和管理以及日后的教學等工作。甲方提供相應的辦公和食宿。
5.1.2 甲方負責國際班的申報和審批等全部相關手續(xù),按照國家和當地政府的要求合法進行國際班的運作(乙方負責與外方相應手續(xù)的支持)。
5.1.3 甲方充分利用自身優(yōu)勢在當地進行國際班的招生。甲方確保每年為國際班招生不低于30人(一個班限額30—40人)一個班。
5.1.4 甲方負責按照當地政府部門的相關要求合理配置師資,保證國際班學生的文化課和藝術課高考后綜合成績換算達到意大利使館要求的最低標準(2013—2015年均為380分)。
5.1.5 甲方負責收取國際班學生的學費,并指派專職教師對學生進行日常管理,協調處理學
合作協議 編號:HYISSC
生在高中階段的學習、生活、課外活動等事宜。提供學生食宿,圖書館閱覽等必備學習生活條件,并按學校標準收取相應費用。
5.1.6甲方負責做好外國院校來華教授的接待工作,當地發(fā)生的費用由甲方負責。同時,甲方要全力配合外國院校和乙方指派老師的工作,以便促進國際班的開課和教學。5.1.7 其他相關國際班的支持事宜,包括但不限于此上事項。
5.1.8 甲方確保招生量高一()個班、高二()個班、高三()個班。以便乙方方便教學統(tǒng)籌安排。5.2 乙方的權利和義務
5.2.1 應甲方要求,全力配合甲方進行國際班的相關申報和審批等程序。與各學生家長鑒定保錄取之協議。
5.2.2合作協議生效后,乙方提供全套項目資料和網站建設等系統(tǒng)支持。同時,中國教師發(fā)展基金會教師科研基金管理辦公室網、中國名校網及乙方網站也會和甲方網站進行互相鏈接,全力開展招生工作。
5.2.3 負責提供語言學習、專業(yè)課程教學大綱等教學指導文件、教學、全程監(jiān)控教學質量和教學效果,確保促進甲方教學達到要求。
5.2.4 提供優(yōu)秀教師、教授進行意大利語和藝術專業(yè)課程的授課工作,并承擔授課教師的課金。同時,負責為派駐甲方的工作人員、教師辦理相關社會保險等,以及人事管理等相關工作。
5.2.5按照既定國際班院校的要求標準,為國際班合格學生申請和發(fā)放外國大學錄取通知書以及相關簽證需要的官方文件等。
5.2.6負責與國際班學生簽訂留學服務協議和境外服務協議,收取相關費用,并開具正式票據;并具體落實為學生辦理簽證,境外接機和住宿安排、注冊入學等全程服務。5.2.7 組織學生的入學語言能力測試和相關考試。乙方將在合適時機特別授權甲方為乙方官方語言考試CILS和CELI(類似雅思、托福)的考點,并頒發(fā)正式授權書。5.2.8 負責為甲方免費安排系列頂級藝術課程的講座,此講座由世界級美術院校如佛羅倫薩美院、帕爾瑪音樂學院等大師講授,提高國際班學生的藝術修養(yǎng),同時促進甲方國際班下屆高一新生的招生(時間根據雙方另議安排)。
5.2.9 應甲方要求,可負責為甲方達成必要的與國外大學的校際學術交流和合作等官方合作項目,并負責安排雙方院校領導的互訪考察簽證手續(xù)辦理等。
合作協議 編號:HYISSC
5.2.10 乙方確保甲方在()、()地區(qū)為獨家招生、合作辦學單位。5.3 協議雙方責任:
5.3.1與對方保持密切聯系,并告知對方與協議相關的一些變化或情況。任何不向對方告知重大變化的行為都被認為是嚴重違反協議的行為,并承擔由此而產生的相應損失。5.3.2 每年依據相關信息和數據審核該協議。
5.3.3 負擔因協議而產生的各自人員的差旅、住宿及費用。
5.3.4合作期間,與協議相關的一些廣告及招生材料上保持一致。任何廣告,招生材料等對外宣傳資料必須經甲、乙雙方同意后方可實施。
5.3.5由中國教師發(fā)展基金會教師科研基金管理辦公室資深人員負責此協議的監(jiān)督執(zhí)行,涉及重大利益違約的可上訴乙方當地人民法院訴訟。
6、利益分享
基于甲乙雙方在國際班中的相應貢獻,做出如下分享規(guī)則:
6.1 甲方有權獲得國際班三年總學費收入的30%,作為甲方在該國際班專業(yè)基礎課教學及學生管理中的付出收益。
6.2乙方有權獲得國際班三年總學費收入的70%,作為乙方在該國際班中語言培訓、專業(yè)提升、考試錄取的付出收益。
6.3 甲方將在每年開學后一個月內將乙方應得相應收益匯款到乙方指定賬戶,乙方出具合法票據。
7、協議的生效、更新、終止與修改
7.1 此協議有效期三年。協議到期前三個月,如雙方一致認為可以繼續(xù)合作,可正式續(xù)簽書面續(xù)約協議。
7.2 本協議未盡事宜,須經甲、乙雙方協商解決,并做出補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。
7.3 此協議一式兩份,簽約雙方各持一份,經雙方簽字并蓋章之日起生效。
8、協議的終止和不可抗力
8.1 本協議有效期滿時,如無須續(xù)約則自動終止。
8.2 由于政治原因、自然災害、戰(zhàn)爭及其它不可預見因素,對其發(fā)生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素而影響本協議的履行或不能按預定條件履行的,遇不可抗力因素的一方應立即通知對
合作協議 編號:HYISSC
方,并應在三十日內提供詳情及有效證明文件。因不可抗力致使本協議終止時,簽約雙方互不承擔經濟責任。因不可抗力致使本協議終止時,簽約雙方應共同對參加本項目的國際班學員做出妥善安排,并將學生的損失降到最低限度。
8.3 本協議執(zhí)行期間,任何一方如有不規(guī)范操作,違背協議約定,在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下,對方有權提出解除本協議。但甲、乙雙方應繼續(xù)履行各自職責,完成未完成的培訓,不得侵犯已入學學生的合法權益。
9、違約責任的認定和賠償
9.1 簽約的任何一方,不能按約定的時間、方式和要求履行本協議應承擔的責任、義務,均視為違約。
9.2 違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失,均應承擔違約部分雙倍的賠償。延時賠償加罰5%的滯納金。
9.3 違約方因其違約行為或因不當行為侵害了教育項目的學員合法權益,或社會相關方面合法權益,或違反了國家法律及政府法令,均應獨自承擔相應的法律責任。
9.4 違約方因其違約行為或因不當行為引發(fā)與第三方糾紛,致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時,無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。
10、爭議的解決
10.1 在履行本協議的過程中,雙方欲告之對方的重要事項,以書面確認函的內容為準。10.2 本協議在執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議時,應先由雙方友好協商解決?;蛴杉滓曳缴霞壭姓块T給以協調、平衡厲害關系予以解決。
10.3凡因本協議引起的或與本協議有關的任何爭議,不能協商和平衡解決的,任何一方均可向各自方所在地的人民法院提起訴訟。
甲方: 乙方:(蓋章)(蓋章)
法定代表人或授權人簽字: 法定代表人或授權人簽字:
日期: 年 月 日
日期: 年 月 日