第一篇：XXXX小學(xué)第二屆“跳蚤書市”與舊書交換活動(dòng)方案

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為了使書香校園和書香家庭建設(shè)走向深入，更有力地激發(fā)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書的興趣，讓每一位老師成為“書香教師”，每一個(gè)學(xué)生成為“書香少年”，學(xué)校決定再次舉行舊書買賣，“交換一本書，閱讀百本書”的活動(dòng)。

具體要求：

時(shí)間：九月十七日（即下周二）下午

地點(diǎn)：操場(chǎng)芒果樹下

內(nèi)容：

學(xué)生舊書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)與好書交換活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

1、請(qǐng)您允許您的孩子捐出一本（或一本以上）的舊書給自己所在班級(jí)，折價(jià)賣給校內(nèi)需要的同學(xué)閱讀。售書所得的費(fèi)用將用來擴(kuò)增班里的公共圖書。

2、請(qǐng)您給一定數(shù)目的錢給您的孩子，讓他們?cè)谂f書跳蚤市場(chǎng)上購買到他喜歡的舊書。

二、“我讀書，我交換，我快樂”，“交換一本書，閱讀百本書”的活動(dòng)。

您的孩子可以自愿帶一定數(shù)目的舊書來學(xué)校，跟同學(xué)交換，讓舊書的價(jià)值重新得到體現(xiàn)，讓舊書的生命得到延續(xù)。

XXXX小學(xué)第二屆“跳蚤書市”與舊書交換活動(dòng)方案

20XX年9月11日

一、活動(dòng)目的讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)美麗無窮的大千世界。為此，我們將舉辦第二次“跳蚤書市”和“我讀書，我交換，我快樂”，“交換一本書，閱讀百本書”的好書交換活動(dòng)。

二、活動(dòng)要求1、2—6年級(jí)學(xué)生每人帶幾本書到書市中進(jìn)行售書，扉頁上寫明原書主的姓名，標(biāo)明最低價(jià)格等信息。各班要保證學(xué)生有好書可淘。學(xué)校發(fā)的書，成人讀物，練習(xí)冊(cè)，破損嚴(yán)重的書不準(zhǔn)帶來，（一年級(jí)酌情參加。）

2、班主任可將班級(jí)學(xué)生分成若干小組，讓學(xué)生為自己的書攤起名（沙灘書市、百草園書市??）制作在硬紙板上，可以寫一些廣告語。

3、各班按學(xué)校規(guī)定的區(qū)域布置書市。

4、每個(gè)學(xué)生都是書市的主人，可以在書市中隨意買賣。與此同時(shí)，好書交換活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月17日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)芒果樹下

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、橫幅：XXX老師

2、攝像：XXX老師拍照：XXX老師

3、為各班劃分好場(chǎng)地（體育組）

六、活動(dòng)注意點(diǎn)

1、中午1：30以后，各班學(xué)生代表在班主任帶領(lǐng)下，把書攤擺好。各班可借用一樓所在班級(jí)的桌椅若干套，用完要?dú)w還。

2、書市交流時(shí)，不要擁擠，注意安全，文明交易。

3、活動(dòng)結(jié)束后，清理場(chǎng)地，保持整潔。

4、賣書所得款項(xiàng)由所在班自行分配，建議用作班級(jí)圖書角購買新書。

第二篇：小學(xué)跳蚤書市活動(dòng)方案

涌泉小學(xué)首屆“跳蚤書市”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步營造書香校園的氛圍，推動(dòng)我校學(xué)生讀書活動(dòng)的蓬勃開展。

二、活動(dòng)內(nèi)容：組織1-6年級(jí)的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書活動(dòng)。

三、時(shí)間安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：暫定4月16日（屆時(shí)視天氣情況調(diào)整）。

2、售書點(diǎn)布置時(shí)間：

①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點(diǎn)。售書點(diǎn)由四張課桌并排擺放，并有班牌（各班可自行制做個(gè)性化班牌，也可用班上現(xiàn)成的班牌）。

②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在售書點(diǎn)整齊擺放好書籍，有序安排售書事宜。

3、售書時(shí)間：

4月16日下午2：30-5：30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書，另外各班教室2：30-2：40的課前十分鐘一律由副班主任暫時(shí)管理。

4、淘書時(shí)間：

六個(gè)年級(jí)分六批參與淘書活動(dòng)：

1、一年級(jí)4月16日（周三）下午2：30-3：00。

2、二年級(jí)4月16日（周三）下午3：00-3：30。

3、三年級(jí)4月16日（周三）下午3：30-4：00。

4、四年級(jí)4月16日（周三）下午4：00-4：30。

5、五年級(jí)4月16日（周三）下午4：30-5：00。

6、六年級(jí)4月16日（周三）下午5：00-5：30。

四、書籍來源及售書要求：

（1）每班每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備1本較好的，適合學(xué)生閱讀的書，捐書的學(xué)生要在所捐書的扉頁上寫上班級(jí)、姓名，要有“好書大家讀”的好思想。班主任對(duì)本班的書進(jìn)行統(tǒng)一管理、登記、定價(jià)，并在周二上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳到學(xué)校QQ群。

（2）班主任要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。

（3）班主任帶領(lǐng)5-8名學(xué)生固定在本班售書點(diǎn)做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。

五、涌泉書幣的流通方式

涌泉書幣由學(xué)校統(tǒng)一印制，為跳蚤書市唯一通用的貨幣，（書幣面值為5元、10元、20元）。

1、書幣賺取方式：

（1）、每位學(xué)生提供一本質(zhì)量合格的（由班主任把關(guān)）書籍交給班主任。班主任根據(jù)書籍的原價(jià)、質(zhì)量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進(jìn)行定價(jià)（定價(jià)范圍：5元、10元、15元、20元）并付給學(xué)生相應(yīng)的書幣（每班每人至少提供一本，多則不限。）

（2）、參與學(xué)校“淘寶書市”的管理可獲10元書幣；

（3）、參與本班售書、整理、學(xué)校售書場(chǎng)地衛(wèi)生工作可獲5元書幣；

2、書幣使用方式：

學(xué)生用自己所得的書幣去任意班級(jí)的書市進(jìn)行淘書，要求守秩序，文明淘書。

四、組織安排：

1、年級(jí)組組織（兩位教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）：召開正、副班主任工作會(huì)議，明確要求，強(qiáng)調(diào)安全、文明淘書教育，建議各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生制作富有班級(jí)特色的標(biāo)語、售書目錄、班牌等。

2、每班由正、副班主任共同參與，做好本班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

五、秩序維持：

1、政教處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作，安排好大隊(duì)部干部對(duì)“跳蚤書市”賣場(chǎng)秩序、賣場(chǎng)文明、賣場(chǎng)衛(wèi)生進(jìn)行管理和檢查評(píng)比工作。這項(xiàng)工作由李書記、毛校長(zhǎng)親自督促，譚流娥負(fù)責(zé)。

2、班主任在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，避免活動(dòng)期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

3、學(xué)生必須統(tǒng)一穿秋季校服，并于相應(yīng)時(shí)間在班主任或副班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)入場(chǎng)淘書，淘書規(guī)定時(shí)間一到，即排隊(duì)回本班教室。

4、各班安排2名學(xué)生家長(zhǎng)到校，參與書籍的出售，整個(gè)下午的售書工作結(jié)束后將給家長(zhǎng)頒發(fā)義工證。

5、請(qǐng)執(zhí)教下午體育課的老師管理好學(xué)生，不要在田徑場(chǎng)內(nèi)上體育，不許學(xué)生去田徑場(chǎng)打鬧、走動(dòng)、逗留等。

6、活動(dòng)結(jié)束后各班要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，大力表揚(yáng)安全守紀(jì)，文明淘書的學(xué)生。

六、其他工作人員安排：

1、電子屏幕大標(biāo)語（涌泉小學(xué)第一屆“跳蚤書市”等和讀書有關(guān)的標(biāo)語）（輕音樂播放）：康理

2、錄像和拍照：朱艷輝、謝海生。

3、場(chǎng)地劃分、示意圖、桌子擺放順序：張子昂、黃愛華

4、各年級(jí)蹲點(diǎn)管理人員：

一年級(jí)：張子昂 二年級(jí)：黃愛華 三年級(jí)： 鄧曉芬

四年級(jí)：謝亞玲 五年級(jí)：朱敏 六年級(jí)：彭涓

5、巡視領(lǐng)導(dǎo)：鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。

第三篇：跳蚤書市活動(dòng)感想

楚毓 二（2）班

今天，我們學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)，買書換書活動(dòng)，我提供了《大衛(wèi)不可以》的繪本。下了第二節(jié)課，我們排著隊(duì)到操場(chǎng)，個(gè)個(gè)班也都來到了操場(chǎng)。大家都拿了自己的書，操場(chǎng)上熱熱鬧鬧紅紅火火的，我先在我們班買了三本書，又去大年級(jí)買了一本書名字叫《人鴉》，就這樣我買了四本書。這時(shí)我們班每個(gè)同學(xué)都有了自己喜歡的書我們?cè)诓賵?chǎng)上安安靜靜的讀起了書，大家都被書里的內(nèi)容吸引住了。我也非常開心，因?yàn)槲屹I了四本書呢，這真是個(gè)有意義的活動(dòng)啊!

第四篇：“跳蚤書市”活動(dòng)報(bào)道

“跳蚤書市”活動(dòng)報(bào)道

“賣書啦！賣書啦！走過路過的同學(xué)千萬不要錯(cuò)過啊！”“我們這里買書還送小禮物哦……”“這里的書很便宜，同學(xué)過來看看……”校園內(nèi)各種各樣的叫賣聲、歡聲笑語此起彼伏，為我?！疤闀小被顒?dòng)拉開了序幕。

為了給同學(xué)們提供了一個(gè)交換書籍、變廢為寶的平臺(tái)，一起分享讀書的快樂，并進(jìn)一步打造書香校園，營造快樂輕松的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，2014年3月7日下午，我校舉行了“跳蚤書市”活動(dòng)。活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)攤，各班在指定場(chǎng)地布置攤位，并精心設(shè)計(jì)布置好自己的“書店”，取好“店名”，同學(xué)們紛紛拿出自己的課外書。琳瑯滿目的書籍整整齊齊地?cái)[放在書市各個(gè)攤位上，不但品種齊全，而且內(nèi)容豐富多彩，既有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《少兒百科全書》等，也有《笑話大全》、《洛克王國》、《爆笑校園》等。為更好地吸引“顧客”的眼球，各班制作了各具風(fēng)格的招牌，有的還推出了“買一送一”的優(yōu)惠。

活動(dòng)中，攤位前看書、挑書、還價(jià)、付錢的人絡(luò)繹不絕。由于這次書的質(zhì)量高，價(jià)格低，很多班級(jí)書攤的書被搶購一空，很多同學(xué)用最便宜的價(jià)格淘到了自己喜愛的書籍，“真是買的滿意，賣的舒心”。

本次活動(dòng)，讓學(xué)生把家中閑置的書籍，放在“書市”上交易，不但實(shí)現(xiàn)書籍資源的交流、共享，而且鍛煉了孩子們的社會(huì)實(shí)踐能力、交往能力、解決問題的能力，形成了班級(jí)的凝聚力，更是進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、勤讀書、多讀書、讀好書。濃濃的書香洋溢校園的每個(gè)角落，深入到了每一個(gè)學(xué)生的心間。

第五篇：跳蚤書市活動(dòng)感受

跳蚤書市活動(dòng)感受

“大家快來買呀，這里有最便宜的書！走過路過不要錯(cuò)過！”咦？這是什么聲音？好像是賣書的聲音。對(duì)，就是在賣書。今天4月11日，我們余東中心小學(xué)正在2號(hào)樓前舉行一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)——跳蚤書市。

什么是跳蚤書市呢？

跳蚤書市就是全校同學(xué)把自己的舊書以最低價(jià)，賣出去?；蛘叩絼e的攤子里去買書，這就是所謂的“跳蚤書市”中午十二點(diǎn)，我們?cè)谕鯐源褐魅蔚闹笓]下，我們?nèi)Ｐ缘摹疤闀小北汩_始了。只見場(chǎng)上人山人海，每一個(gè)班級(jí)都把自己的書放在自己班級(jí)的書桌上，周圍擠滿了人，有幾個(gè)說話能力強(qiáng)的人開始了推銷。我們班的史燁文也是其中最熱情高的一個(gè)。只見史燁文拿著寫滿了粉筆字的小黑板，一邊高舉，一邊大喊道：“快來買呀，這里有你們最愛看，最便宜的書，走過路過，千萬不能錯(cuò)過！”喊了幾遍后，他越發(fā)熱情，舉起黑板，漲紅臉蛋，一邊喊，還一邊以他那滑稽可笑的樣子，吸引了一批批人。而我，也隨著一批涌流，擠到了六（4）班的攤位上。

“要買什么書??？”六（4）班的一位同學(xué)問?！安唬S便看看。”我聽了，回答道?？戳藥追昼姾?，猛然間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書，哦，天哪。我上次去海門，為了買回這本書，可費(fèi)了我不少心血，也沒有找到啊！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊。我就立刻問：“這本書多少元？”一個(gè)售書的男生回答道：“7元5角?！薄斑@么貴，可不可以便宜點(diǎn)？”“好，7元。再便宜就不行了?！庇谑牵腋读隋X，十分高興的拿著書走了。

校園里不時(shí)可以聽到討價(jià)還價(jià)的聲音，和買書推銷的聲音。當(dāng)?shù)揭稽c(diǎn)半時(shí)，“跳蚤書市”活動(dòng)就結(jié)束了，而我們卻仍然依依不舍的離開了操場(chǎng)。啊，我真希望，以后能多開展一些這樣的活動(dòng)，因?yàn)檫@樣，不僅能豐富我們的課余生活，還能學(xué)到語文書本中學(xué)不到的知識(shí)。

今天下午，在青園小學(xué)的操場(chǎng)上出現(xiàn)了一大批賣書的“小商販”，校園頓時(shí)熱鬧起來，這是在干什么呢？哦，原來是我們年級(jí)舉辦的跳蚤書市活動(dòng)。

我們湘府小隊(duì)占了個(gè)有利的位置，把書攤放在鋪好毯子的'地上，哇！好多書?。∮小恫槔砭攀馈?、《怪物大師》、《黑金土國》、《三毛流浪記》……都是同學(xué)們喜歡看的書，每個(gè)書攤前都有非常醒目的宣傳口號(hào)：“清倉大甩賣”、“大減價(jià)”、“買一送一”、“買一本書送一個(gè)零食”……怎么樣，都想來我們攤位了吧，好多同學(xué)就是被我們的廣告吸引過來的呢，另外，我們小隊(duì)還有兩位銷售大將，那就是胡宸源和歐陽臻柯，在他們倆的吆喝下，我們的書攤前人流不斷，銷售非?；鸨椅覀冞€有一位很負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)，每一筆交易都登記了起來，保證財(cái)務(wù)安全，她就是朱柯媽媽，很快，我們的書就賣了一大半，大家都很開心，在賣書的同時(shí)，我們還可以到其它的同學(xué)那里買自己喜歡的書，順便還可以宣傳一下我們的書，引導(dǎo)其他同學(xué)們到我們這來買。

跳蚤書市活動(dòng)讓我們體驗(yàn)了買賣的樂趣，同學(xué)們都當(dāng)起了小老板，也讓我們懂得了只要付出就一定會(huì)有收獲，這次活動(dòng)充分利用資源共享，既讓同學(xué)們賣了自己看過的書，又低價(jià)買了自己喜歡看的書，何樂不為呢？今天我賣了5本書，買了4本書，關(guān)鍵是看完后又被我賣掉了，還多了7元錢，我賺錢啦，哈哈哈……

“山外青山樓外樓，我的書本超一流，不坑你錢賣好書，快來呀！快來呀！”這陣聲音是從哪兒來的呀？哦，原來是從操場(chǎng)上傳來的呀！是我們?cè)谂e行跳蚤書市呢！

這天下午，我興沖沖地帶著自己的書來到操場(chǎng)，在地上擺了個(gè)攤，開開心心喊了起來。?。槭裁吹浆F(xiàn)在都沒有人來買?。堪?，正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候，一位老師從我這里走過，看見我有《孫子兵法》這本書，便走過來，問過價(jià)錢，我的腦子里便開始打架，怎么辦？她是老師，我是不是要讓她三分啊，給她便宜三元？另一方面，我一開始想的是十元賣出去，就一定要十元賣出去，絕對(duì)不可以給任何人便宜……我心里正糾結(jié)得厲害時(shí)，突然，我被老師叫醒，頓時(shí)愣住了，只是點(diǎn)頭，根本不知道發(fā)生了什么，等我回過神來的時(shí)候，那老師已經(jīng)丟下五元錢拿走了我的《孫子兵法》。

咦？剛才發(fā)生了什么？難道老師把價(jià)錢砍到了五元？唉！我可真是虧本了！我不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，下一次一定要努力把錢賺回來！這會(huì)兒，一個(gè)小孩走了過來，想買我的《稻草人》，“這本書多少錢？”“十元！”“太貴了吧！”那小孩說?！笆?，少一分都不賣！”我一口咬定。那小孩無奈，只得丟下十元錢把書拿走了。哈哈！我賺了，心里激動(dòng)極了！最后，我一共收獲了五十八元，真不錯(cuò)呢！