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      我們的書(shū)屋我們的家

      時(shí)間:2019-05-12 05:56:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我們的書(shū)屋我們的家》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《我們的書(shū)屋我們的家》。

      第一篇:我們的書(shū)屋我們的家

      各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位愛(ài)書(shū)的朋友們:

      大家好!

      我是一名老師,一個(gè)天天和書(shū)打交道的人。今天我們能走到一起也是因書(shū)結(jié)緣,下面和大家分享《我們的書(shū)屋,我們的家》。

      俗語(yǔ)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!彪m然酷愛(ài)讀書(shū)的我至今沒(méi)有在書(shū)中找到黃金、也沒(méi)有找到紅顏知己,但我依然堅(jiān)持讀書(shū)。寂寞時(shí),書(shū)是知心朋友;苦悶時(shí),書(shū)是開(kāi)心鑰匙;高興時(shí),書(shū)是智慧長(zhǎng)者.所以我喜歡讀書(shū)!

      2000年的夏天,我大學(xué)畢業(yè)來(lái)到了偉人故里―――中山。來(lái)之前有人告訴我這里是 “文化的沙漠”,是“耕讀世家”。我以為我將遠(yuǎn)離圖書(shū),遠(yuǎn)離那濃濃的書(shū)香。

      一開(kāi)始,我的確有點(diǎn)沮喪。那天,我叫班上的學(xué)生利用雙休日去買(mǎi)課外書(shū),星期一檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一半的學(xué)生沒(méi)有買(mǎi)書(shū),大部分學(xué)生都說(shuō)爸爸媽媽沒(méi)空去買(mǎi)。有個(gè)學(xué)生還很委屈,說(shuō)因?yàn)闀?shū)的事爸爸打了他一巴掌。原來(lái)他在爸爸打麻將的時(shí)候吵著要買(mǎi)書(shū),恰好他爸爸那一盤(pán)輸了,所以就重重地“賞”他一巴掌。我不禁搖頭嘆息,難怪孩子們都不愛(ài)看書(shū)呢?

      2007年12月30日,我們的農(nóng)家書(shū)屋誕生了,它就像一縷縷陽(yáng)光,照亮了中山的每一寸沃土,這片曾經(jīng)被譏諷為‘文化沙漠’的土地在它的照耀下逐漸豐饒。白天,老人們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到農(nóng)家書(shū)屋,坐在榕樹(shù)下讀書(shū)看報(bào),怡然自得?!按笊┕ぷ鞣弧钡拇笊﹤兎畔率稚系募庸せ睿糙s來(lái)查閱烹飪類(lèi)的書(shū)籍。夜晚,農(nóng)家書(shū)屋燈火通明。以往喜歡隔三差五地吆喝著喝酒、逛街的青年人,現(xiàn)在都往農(nóng)家書(shū)屋里鉆。吃過(guò)晚飯的父母?jìng)儬恐⒆觼?lái)看書(shū),曾經(jīng)不絕于耳的麻將聲變成了喚兒讀書(shū)的聲音。

      農(nóng)家書(shū)屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來(lái)了科技的力量。同事小陳的爸爸開(kāi)始種香蕉沒(méi)多久,種的香蕉就得了病,剛長(zhǎng)出蕉蕾的蕉樹(shù)突然變黃枯萎了。請(qǐng)教了很多種香蕉的能手,什么藥都用過(guò)了,都不見(jiàn)效。直到有一天,小陳興高采烈地告訴我他爸爸的香蕉樹(shù)有救了!原來(lái)他在村里的農(nóng)家書(shū)屋找到一本書(shū),書(shū)里就介紹了這種蕉樹(shù)病。這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。

      農(nóng)家書(shū)屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來(lái)了知識(shí)的力量。以往上課一講到課外知識(shí),我們的學(xué)生總是一臉茫然,現(xiàn)在他們能在課堂上侃侃而談了。有次上課時(shí)我向?qū)W生們介紹《愛(ài)的教育》這本書(shū),馬上有學(xué)生說(shuō)他在已經(jīng)農(nóng)家書(shū)屋看過(guò)了。想起幾年前那個(gè)因?yàn)椤皶?shū)”被爸爸打了一巴掌的學(xué)生,我百感交集。

      農(nóng)家書(shū)屋就這樣悄悄地走進(jìn)了我們的生活,也許它不如一項(xiàng)招商引資工程,能帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益;也許它不如一次文化交流活動(dòng),能提升中山的形象;也許它不如一項(xiàng)市政工程,能給人們帶來(lái)極大的便利。但它就是這樣悄悄地、悄悄地改變著你、我、他,改變著你、我、他的下一代!讓我們一起歡呼:我們的書(shū)屋,我們的家!

      第二篇:書(shū)屋,我們永遠(yuǎn)的家(演講稿)_

      書(shū)屋,我們永遠(yuǎn)的家

      (2010-3-11)

      各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

      大家好!我叫劉文柱,今年47歲,官港村農(nóng)家書(shū)屋管理員。今天,我演講的題目是,《書(shū)屋,我們永遠(yuǎn)的家》。

      2008年底,在省新聞出版局的親切關(guān)懷下,我們官港村成為全鎮(zhèn)率先裝備農(nóng)家書(shū)屋的村之一。一年多來(lái),鄉(xiāng)親們一到農(nóng)閑和節(jié)假日,都聚集到農(nóng)家書(shū)屋“淘寶”。登記室內(nèi),人頭攢動(dòng);閱覽室里,靜謐祥和。書(shū)屋,成為鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)的家。

      這個(gè)家,是一個(gè)精神的憩園,為我們敞開(kāi)了鑒古觀今的窗戶。年逾古稀的盧進(jìn)月老人,一來(lái)到書(shū)屋,便捧起中國(guó)歷代演義,一看就是一天。他常說(shuō),觀今宜鑒古,無(wú)古不成今。史書(shū)告訴我們把握歷史發(fā)展規(guī)律,預(yù)知未來(lái)社會(huì)發(fā)展,教人事理,啟人智慧,開(kāi)闊眼界。他不僅自己看,還向老年朋友暢談讀書(shū)的心得和感受,帶動(dòng)了大家的讀書(shū)熱情。為此,盧老漢還創(chuàng)作了尺幅自勉:“晚鐘驚坐起,遍覽屋中書(shū)”,表達(dá)了老漢志在書(shū)屋、以書(shū)為伴的豪情。

      這個(gè)家,是一個(gè)致富的田園,為我們打開(kāi)了科學(xué)種田的門(mén)徑。青年農(nóng)民王孝雄從事水產(chǎn)養(yǎng)殖多年,自認(rèn)為效益還可以,起初看到人家看書(shū),還不太明白是怎么一回事。一天,他聽(tīng)人家說(shuō),魚(yú)塘水體的含氧量、透氣度直接反映在水體的色度上,魚(yú)的疾病有很多種,用藥用量都很有講究,這些,農(nóng)家書(shū)屋都會(huì)告訴你。王孝雄抱著試一試的心理,借了幾本養(yǎng)殖方面的書(shū)籍一看,才發(fā)覺(jué)以前自己養(yǎng)魚(yú),完全是在跟著感覺(jué)走,別人怎么做,自己也跟著這么做;但為什么這么做、不這么做還有沒(méi)有別的辦法,自己心理都沒(méi)有多大底。于是一口氣又借了十多本書(shū),在家認(rèn)真研讀。他深有感觸地說(shuō),過(guò)去我養(yǎng)魚(yú)只養(yǎng)青魚(yú)一個(gè)品種,沒(méi)想到多品種混養(yǎng),可以使水體的各個(gè)層次都得到充分利用;而且我的投食結(jié)構(gòu)也過(guò)于單一,沒(méi)有注意青飼料與加工飼料的科學(xué)配比,結(jié)果花了冤枉錢(qián)都還不覺(jué)得。王孝雄照著書(shū)上說(shuō)的去做,注意科學(xué)防病,改善水體色度,改良投食結(jié)構(gòu),一年下來(lái),投入比上年減少15%,而產(chǎn)量提高了10%,15畝魚(yú)塘增收8000元。嘗到甜頭王孝雄今年新增了白鰱、鳊魚(yú)、銀鯽等新品種,對(duì)今年的增收充滿信心。

      這個(gè)家,是一個(gè)思想的莊園,為我們樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念。種植25畝田的盧發(fā)明深情地說(shuō),測(cè)土配方、無(wú)土栽培、工場(chǎng)化育秧,這些種植模式代表了低碳農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,光靠憑眼睛看、憑手感摸、憑鼻子聞的感覺(jué)來(lái)施肥、除草、用藥,已經(jīng)完全落后了;我們只有更新觀念,不停學(xué)習(xí),才能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求。73歲的趙通樂(lè)老人養(yǎng)豬多年,他說(shuō),過(guò)去養(yǎng)豬,聽(tīng)見(jiàn)豬大汪大叫,只曉得感情用事,把豬往死里打,哪曉得它是有病啊,不看書(shū)、不看科教片真是不知道,養(yǎng)豬還有這么多講究:仔豬啃磚是缺乏營(yíng)養(yǎng),吃食不佳是體內(nèi)有蟲(chóng),飼料添加劑瘦肉精根本不是環(huán)保衛(wèi)生產(chǎn)品,看來(lái),我還要再活十年、二十年,活到老、學(xué)到老,搞通里面的竅門(mén),每年喂它十頭、二十頭,賺它幾萬(wàn)塊。

      這個(gè)家,是一個(gè)職場(chǎng)的樂(lè)園,為我們鋪平了職業(yè)技能的道路。退伍軍人吳孔軍有志于掌握家庭水電安裝的技術(shù),為鄉(xiāng)親們服務(wù),憑著獨(dú)特的悟性,他摸索到一些基本套路。但是總不曉得自己的裝修是不是符合相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),想自費(fèi)去學(xué),花錢(qián)不說(shuō),誤工誤時(shí),而且效果不一定怎樣,他懷著碰機(jī)會(huì)的心理,到書(shū)屋一看,還真有一些這方面的書(shū):《初級(jí)電工》《裝飾裝修工》《管道工》等。不看不知道,一看嚇一跳:原來(lái)自己裝的電路,只注重了外觀上線路整齊劃一,只知道通暢就行,而像開(kāi)關(guān)的聯(lián)結(jié)、兩線的上下位置、導(dǎo)線的接頭等都具有隨意性,這樣直接影響到使用的安全性;還有像水管接口如何克服漏水的技術(shù)難題,也是憑感覺(jué),沒(méi)有切實(shí)可行的具體辦法?,F(xiàn)在,各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安裝難題,書(shū)上都說(shuō)得明明白白,為他提高手藝發(fā)揮了作用。

      各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:常在書(shū)屋轉(zhuǎn),志趣得頤養(yǎng);常讀農(nóng)家書(shū),知識(shí)灑芬芳;觀念要更新,常溫書(shū)中香;技能要發(fā)展,書(shū)屋來(lái)幫忙。書(shū)籍,是我們永遠(yuǎn)的朋友;書(shū)屋,是我們永遠(yuǎn)的家!(1538字)

      第三篇:我們的書(shū)屋,我們的家演講稿

      各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位愛(ài)書(shū)的朋友們:

      大家好!

      我是一名老師,一個(gè)天天和書(shū)打交道的人。今天我們能走到一起也是因書(shū)結(jié)緣,下面和大家分享《我們的書(shū)屋,我們的家》。

      俗語(yǔ)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!彪m然酷愛(ài)讀書(shū)的我至今沒(méi)有在書(shū)中找到黃金、也沒(méi)有找到紅顏知己,但我依然堅(jiān)持讀書(shū)。寂寞時(shí),書(shū)是知心朋友;苦悶時(shí),書(shū)是開(kāi)心鑰匙;高興時(shí),書(shū)是智慧長(zhǎng)者。所以我喜歡讀書(shū)!推薦《關(guān)于世界讀書(shū)日之讀書(shū)與生活的演講稿集錦》

      2000年的夏天,我大學(xué)畢業(yè)來(lái)到了偉人故里―――中山。來(lái)之前有人告訴我這里是 “文化的沙漠”,是“耕讀世家”。我以為我將遠(yuǎn)離圖書(shū),遠(yuǎn)離那濃濃的書(shū)香。

      一開(kāi)始,我的確有點(diǎn)沮喪。那天,我叫班上的學(xué)生利用雙休日去買(mǎi)課外書(shū),星期一檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一半的學(xué)生沒(méi)有買(mǎi)書(shū),大部分學(xué)生都說(shuō)爸爸媽媽沒(méi)空去買(mǎi)。有個(gè)學(xué)生還很委屈,說(shuō)因?yàn)闀?shū)的事爸爸打了他一巴掌。原來(lái)他在爸爸打麻將的時(shí)候吵著要買(mǎi)書(shū),恰好他爸爸那一盤(pán)輸了,所以就重重地“賞”他一巴掌。我不禁搖頭嘆息,難怪孩子們都不愛(ài)看書(shū)呢?

      2007年12月30日,我們的農(nóng)家書(shū)屋誕生了,它就像一縷縷陽(yáng)光,照亮了中山的每一寸沃土,這片曾經(jīng)被譏諷為‘文化沙漠’的土地在它的照耀下逐漸豐饒。白天,老人們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到農(nóng)家書(shū)屋,坐在榕樹(shù)下讀書(shū)看報(bào),怡然自得。“大嫂工作坊”的大嫂們放下手上的加工活,也趕來(lái)查閱烹飪類(lèi)的書(shū)籍。夜晚,農(nóng)家書(shū)屋燈火通明。以往喜歡隔三差五地吆喝著喝酒、逛街的青年人,現(xiàn)在都往農(nóng)家書(shū)屋里鉆。吃過(guò)晚飯的父母?jìng)儬恐⒆觼?lái)看書(shū),曾經(jīng)不絕于耳的麻將聲變成了喚兒讀書(shū)的聲音。

      農(nóng)家書(shū)屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來(lái)了科技的力量。同事小陳的爸爸開(kāi)始種香蕉沒(méi)多久,種的香蕉就得了病,剛長(zhǎng)出蕉蕾的蕉樹(shù)突然變黃枯萎了。請(qǐng)教了很多種香蕉的能手,什么藥都用過(guò)了,都不見(jiàn)效。直到有一天,小陳興高采烈地告訴我他爸爸的香蕉樹(shù)有救了!原來(lái)他在村里的農(nóng)家書(shū)屋找到一本書(shū),書(shū)里就介紹了這種蕉樹(shù)病。這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。推薦《世界讀書(shū)日活動(dòng)主題演講稿:我愛(ài)讀書(shū)》

      農(nóng)家書(shū)屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來(lái)了知識(shí)的力量。以往上課一講到課外知識(shí),我們的學(xué)生總是一臉茫然,現(xiàn)在他們能在課堂上侃侃而談了。有次上課時(shí)我向?qū)W生們介紹《愛(ài)的教育》這本書(shū),馬上有學(xué)生說(shuō)他在已經(jīng)農(nóng)家書(shū)屋看過(guò)了。想起幾年前那個(gè)因?yàn)椤皶?shū)”被爸爸打了一巴掌的學(xué)生,我百感交集。

      農(nóng)家書(shū)屋就這樣悄悄地走進(jìn)了我們的生活,也許它不如一項(xiàng)招商引資工程,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題能帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益;也許它不如一次文化交流活動(dòng),能提升中山的形象;也許它不如一項(xiàng)市政工程,能給人們帶來(lái)極大的便利。但它就是這樣悄悄地、悄悄地改變著你、我、他,改變著你、我、他的下一代!讓我們一起歡呼:我們的書(shū)屋,我們的家!

      第四篇:我們家的家風(fēng)(本站推薦)

      我們家的家風(fēng)

      我常常想,我們家的家風(fēng)是什么呢?

      那一天,爸爸從華龍超市買(mǎi)來(lái)許多好吃的,有雞翅、牛肉、鴨子等。可是我還沒(méi)碰一下,爸爸就說(shuō):“蜜兒,快給爺爺、奶奶送去,你爺爺愛(ài)吃肉,快去吧!”我失望至極。爸爸看出了我的不滿,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“蜜兒,你爺爺奶奶是生我養(yǎng)我的人,我理所應(yīng)當(dāng)孝敬他們二老。如果你想吃,爸爸再給你買(mǎi)?!卑职值囊环捠刮业男那槠届o下來(lái)?,F(xiàn)在我想,這也許就是我們家的家風(fēng)之一吧。

      大姑是個(gè)大嗓門(mén),這不,又開(kāi)始了“你們兩個(gè)別剩飯,”我和弟弟異口同聲地說(shuō):“粒——?!浴量唷!边@可是大姑的口頭禪,這句話我和弟弟聽(tīng)得耳朵都快磨出繭子啦。雖然我倆一副調(diào)皮相,但我們還是聽(tīng)從大姑的話,乖乖地把飯吃干凈了,這也使我從小就懂得要節(jié)約糧食。節(jié)約糧食當(dāng)然是我們家的家風(fēng)啦!

      “蜜兒,該練功了?!庇质菋寢屧诮形?,“o——no,”我嘟囔了一句,極不情愿地放下手中的玩具,慢騰騰地開(kāi)始換衣服,半小時(shí)踢腿、下叉后,我迎來(lái)了我的終極考驗(yàn)——吊腰,這個(gè)從心底發(fā)出的痛鉆到了我的每個(gè)毛孔里,我痛得說(shuō)不出話來(lái),連慘叫都發(fā)不出來(lái),我真想快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻,可老媽說(shuō)還有兩分鐘,堅(jiān)持一下的時(shí)候,我暈了,我的個(gè)天呀!可是一想到我一定要超越自己時(shí),我咬緊牙關(guān),在心里安慰自己:“魯妍,你能行的,加油!”有了自己的安慰,我忽然覺(jué)得沒(méi)有那么疼了,我知道自己已經(jīng)超越了自己,頓時(shí)感覺(jué)非常輕松、快活!這時(shí)老爸進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我閨女真棒。吃得苦中苦,方為人上人!”這更是我們家的家風(fēng)呀,吃得苦,有毅力!

      現(xiàn)在,我明白了什么是我們家的家風(fēng),一孝敬老人,二節(jié)約糧食,三吃得苦,有毅力!我相信,在我們家的家風(fēng)影響下,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)!因?yàn)樾∶缰挥性谟曷兜淖虧?rùn)下才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。

      學(xué)校:小河灘小學(xué) 班級(jí):四

      (一)班 姓名:魯妍

      家庭住址:陽(yáng)泉礦區(qū)小河灘小區(qū) 傳承良好家風(fēng),爭(zhēng)做美德少年

      最近我在電視節(jié)目上看到了一個(gè)有趣的話題——家風(fēng)是什么?聽(tīng)電視上的叔叔阿姨說(shuō)家風(fēng)就是做善事不求回報(bào);為人老實(shí),不做壞事;尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信。其實(shí)家風(fēng)就是家中的優(yōu)良美德。

      從我記事起,家人就告訴我要禮貌待人,懂得寬容他人,尊老愛(ài)幼??他們不會(huì)用過(guò)多空洞的語(yǔ)言去說(shuō)教我,而是用自己的行動(dòng)潛移默化地影響著我,正所謂言教不如身傳。

      在禮貌待人這一方面爺爺奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣。不管在什么時(shí)候,只要見(jiàn)了自己熟悉的人,他們總會(huì)說(shuō)聲;“你好”;過(guò)新年時(shí),他們會(huì)為親朋好友送上最真摯的祝福;家里來(lái)客人時(shí),他們還會(huì)熱情地招待客人??這樣潛移默化的影響中,我知道了:禮貌待人,會(huì)得到他人的尊重。

      在寬容待人方面,媽媽是我學(xué)習(xí)的楷模。記得有一次,我和同學(xué)玩扔沙包。我倆你扔過(guò)來(lái)我扔過(guò)去,玩得非常盡興。猛的一瞬間,沙包突然向我襲來(lái),因?yàn)槲覜](méi)來(lái)得及躲,所以沙包重重地打到我的臉上,疼得我哇哇直叫??吹酱藭r(shí)的情景,這位同學(xué)嚇壞了,連忙向我道歉,我卻還是不依不饒。媽媽的得知后,找到那位同學(xué),不僅沒(méi)有過(guò)多地責(zé)備她,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地寬慰了對(duì)方,并對(duì)我說(shuō);“孩子,你要知道得饒人處且饒人,吃虧就是福?!睆膵寢屔砩?,我懂得了:寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是會(huì)融洽人與人之間的關(guān)系。

      在尊敬、孝順老人方面,爸爸是我學(xué)習(xí)的典范。在風(fēng)雨交加的一天,爸爸剛下班回家,發(fā)現(xiàn)奶奶和往常不同:平時(shí)這個(gè)時(shí)間,奶奶都在廚房做功課,今天卻躺在床上一聲不吭。爸爸輕輕地走到床邊,小心翼翼地問(wèn);“媽?zhuān)趺戳??是不是不舒服?”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸聽(tīng)后轉(zhuǎn)身背上奶奶就往小診所跑。一路上,爸爸頂著風(fēng)雨,跑在朵朵水花之中,時(shí)不時(shí)扭頭看看生病的奶奶。從爸爸的一舉一動(dòng)中,我也懂得了要以孝為先,它是做人最基本的原則,只有這樣才能使我走得更遠(yuǎn)。

      俗話說(shuō),家長(zhǎng)是孩子的樣子,孩子是家長(zhǎng)的影子。從他們身上,我學(xué)會(huì)了許多做人的道理并身體力行傳承了下來(lái),力爭(zhēng)成為新時(shí)代的美德少年,我想這就是我家家風(fēng)帶給我的深遠(yuǎn)影響吧。

      學(xué)校;小河灘小學(xué)

      班級(jí);四(1)班

      姓名;姚藝婷

      住址;礦區(qū)小河灘小區(qū)22-4-4 傳承良好家風(fēng),爭(zhēng)做美德少年

      家風(fēng)是什么?家風(fēng)在我眼里,正如唐詩(shī)詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”所描繪的那樣,它猶如和煦的春風(fēng)熏陶著孩子的健康成長(zhǎng),它又似綿綿的春雨滋潤(rùn)著孩子的心靈成長(zhǎng)。家風(fēng),其實(shí)就是一種潛移默化地讓家庭所有成員都遵守的道德行為準(zhǔn)則,它濃縮在父母平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育之中,卻又深深地烙印在我們平日生活的談吐舉止之中。在我們家,也有許多的優(yōu)良家風(fēng),在這些優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,我努力成為一名美德少年。

      媽媽常說(shuō):“

      百善孝為先?!备改覆恢v虛言,時(shí)常給姥姥和姥爺打電話,每次,父母總會(huì)說(shuō):“你們身體還好吧?”而且還會(huì)買(mǎi)一些生活用品送過(guò)去,這就是父母對(duì)老人孝的體現(xiàn)。因此,在這種優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,我也學(xué)會(huì)了孝順父母,比如:給他們捶捶背;幫他們倒杯茶;做一些力所能及的事;給他們講一些笑話,逗他們開(kāi)心。

      自古以來(lái),樂(lè)于助人也是我們的優(yōu)良家風(fēng),大家都說(shuō):“父母是孩子最好的老師。”這話一點(diǎn)都不錯(cuò)。媽媽是熱心幫助別人的人,對(duì)我的影響很大,所以,我也是個(gè)樂(lè)于助人的人。

      記得有一次,我和好朋友走在路上,看見(jiàn)有兩個(gè)二年級(jí)的小妹妹在送作業(yè)。每人都抱著一大摞,不一會(huì)兒,書(shū)掉了下來(lái),我見(jiàn)了,立即跑上前去,幫她們撿起來(lái),送到老師辦公室。送完后,我的心里美滋滋的,因?yàn)閹椭鷦e人既可以使他人感到溫暖,也可以快樂(lè)自己。

      家風(fēng)默默無(wú)聲,卻是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的指向標(biāo)和墊腳石;塑造和傳承一個(gè)良好的家風(fēng)氛圍,是每一代人健康成長(zhǎng)和一個(gè)新福美滿的見(jiàn)證!

      學(xué)校:小河灘小學(xué) 班級(jí):四

      (一)班 姓名:袁昕

      家庭住址:平定縣錦程花園 傳承良好家風(fēng),爭(zhēng)做美德少年

      人們都說(shuō);“百善孝為先”。孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們家的家風(fēng)。我的父母在這方面做得都很好。

      去年5月12日,對(duì)于我們一家來(lái)說(shuō),是一個(gè)晴天霹靂的日子。媽媽領(lǐng)姥爺去復(fù)查,結(jié)果檢查出第二次腦出血,需要第二天去太原做第二次手術(shù)。得知這一消息,媽媽一整天憂心忡忡,晚上更是輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。第二天,天還沒(méi)亮,媽媽就去送姥爺(由于要照顧我,媽媽沒(méi)去太原,而讓爸爸去陪姥爺做手術(shù))。整個(gè)住院期間,爸爸忙前忙后,推著姥爺做各項(xiàng)檢查,倒屎倒尿,晚上衣不解帶;媽媽雖然沒(méi)去太原,但卻時(shí)時(shí)掛念著姥爺,每天發(fā)短信,打電話,詢問(wèn)姥爺病情是否有所好轉(zhuǎn)。姥爺出院后,爸爸、媽媽只要有空還經(jīng)常去陪姥爺做康復(fù)訓(xùn)練。

      爸爸、媽媽那么愛(ài)自己的父母,那么孝敬父母,而我和他們相比卻相差很遠(yuǎn)。爸爸為了我的健康,每天變著花樣為我做豐盛可口的飯菜,可我卻挑三揀四,喊叫著不吃這個(gè)不吃那個(gè)。學(xué)習(xí)中也一樣,做作業(yè)總是一推再推,總想讓媽媽直接將答案告訴我,懶得動(dòng)腦。字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”,媽媽指責(zé)我,教育我時(shí),我不但不能虛心接受,還經(jīng)常和她頂嘴,對(duì)她大呼小叫,呼來(lái)喝去。我也從沒(méi)幫父母干過(guò)任何力所能及的家務(wù)。我慚愧極了,從今以后,我要傳承我家的家風(fēng),做一個(gè)聽(tīng)話、懂事,孝敬父母的孩子:好好學(xué)習(xí),尊敬父母,尊重父母的勞動(dòng)成果,還要幫父母干力所能及的家務(wù),父母有了煩心事時(shí)盡我的力量為他們排憂解難??

      家風(fēng)伴我成長(zhǎng),我因傳承良好家風(fēng)而更加優(yōu)秀!

      學(xué)校:小河灘小學(xué) 班級(jí):四

      (一)班 姓名:楊淦臣

      家庭住址:礦區(qū)小河灘小區(qū)

      第五篇:我們家的大年初一

      我們家的大年初一

      忙忙碌碌的大年初一終于快接近尾聲了。

      剛剛送走了叔叔他們,五叔一家還有七叔夫婦??偟膩?lái)說(shuō),今天還算不錯(cuò)吧,不管是真心流露也好還是裝出來(lái)的也罷,至少大家都開(kāi)開(kāi)心心的。

      我想,大家從今年開(kāi)始也該都?xì)w于平靜了吧。二十年來(lái),在我的記憶中,不知從什么時(shí)候起,每年過(guò)年大家似乎都是在吵吵鬧鬧中度過(guò)的。在記憶最模糊的深處:我的幼年時(shí)期吧,那時(shí)爺爺奶奶身體還算硬朗的時(shí)候。那時(shí)候過(guò)年是我最開(kāi)心的時(shí)候。朦朦朧朧我記得當(dāng)時(shí)在過(guò)年前爺爺奶奶會(huì)做好多好多好吃的,像火鍋需要的各種作料?。ㄈ馔枳?、炸豆腐、炸土豆??)還有藕盒子啊,油煎果子啊,棗蒸饃啊??我記得當(dāng)時(shí)自己很喜歡看看奶奶蒸蒸饃,她會(huì)蒸各種各樣的棗饃,而我在最后總是讓奶奶留一塊面給我蒸一個(gè)兔子造型的蒸饃,然后自己用綠豆給我的“小兔子”安一對(duì)眼睛。等蒸饃蒸好后,我總是不舍得吃它,所以就一直放著,每天像觀賞一件藝術(shù)品一樣捧著它,直到它變硬,然后自然風(fēng)化的出現(xiàn)裂紋??

      慢慢的不知不覺(jué),大年初一就來(lái)了。伯父叔叔們都匯聚在奶奶家。那時(shí)我還小,孫子輩兒里有哥哥姐姐、我、還有兩個(gè)妹妹,兩個(gè)弟弟才剛剛出生。孩子們?cè)谝黄鸱疟夼?,玩耍。大人們?cè)谝黄疬吜奶爝吙措娨暎ㄎ矣浀梦覀兿矚g把除夕夜的春晚再看一遍,談?wù)撃膫€(gè)節(jié)目好看,哪個(gè)演員演的好??)。到了中午,大家就開(kāi)始張羅著做飯了。老爸和伯父叔叔們忙著做菜、做火鍋,老媽和伯母嬸嬸們還有奶奶在一起包餃子。吃完飯后,通常也就是下午了。我們就會(huì)到親戚家拜年。在我的記憶中最清楚的就是去老姑(爺爺?shù)拿妹茫┘摇>瓦@樣,慢慢的,初一就結(jié)束了。

      后來(lái),每年就不像以前那么和諧了。孩子們見(jiàn)了面首先談?wù)摰氖强荚嚦煽?jī),這讓我感覺(jué)到厭惡與壓抑,大人們不會(huì)再紅紅火火張羅著做飯了,取而代之的是飯店餐桌上的佳肴,歡聲笑語(yǔ)已不再,人與人之間更多的是埋怨、指責(zé)、甚至爭(zhēng)吵??不想去細(xì)細(xì)的描述了。我不知道是什么原因造成的,也許是因?yàn)闋敔斈棠躺眢w不如往日,沒(méi)有力氣去忙碌過(guò)年的年貨了,也許是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步,家家都不流行自己動(dòng)手做飯了。或許一個(gè)家族也像一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子,有著不同的階段,每個(gè)階段上演著不同的劇目吧??

      今年,爺爺去世已經(jīng)快五年了,奶奶也住到了我們的新家。孩子們都長(zhǎng)大了,我有了侄女、外甥,我和妹妹都上了大學(xué),還有一個(gè)妹妹在上海打工。大人們都老了??也許是沒(méi)有了爭(zhēng)論的話題,又或許是大家爭(zhēng)的久了,沒(méi)有力氣再繼續(xù)了吧??傊?,我希望一切就此平靜吧,不管大家都是以怎樣的心態(tài)與方式。在這個(gè)以光速消逝的時(shí)空里里,我們已經(jīng)丟失了太多的東西了,隨著時(shí)間的流逝,物非人非,我們?cè)僖不夭坏綇那澳莻€(gè)時(shí)候,但不管怎樣,至少大家都還有開(kāi)心的機(jī)會(huì)。

      未來(lái)的日子,以后的每一個(gè)大年初一,我想應(yīng)該又是另一番景象了吧。我希望看到:到那時(shí),一家人在一起圍在餐桌旁,再吃上自己做的飯,孫子輩兒的我們都事業(yè)有成(也說(shuō)不準(zhǔn)到時(shí)候都有了曾孫子輩兒),我們給年老的父母敬酒,給我們的老寶貝奶奶敬酒,一起為美好的生活舉杯!

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