第一篇：書法講座活動總結

書法講座活動總結

為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在4月27日特此舉辦“翰墨風情書法講座”活動,此次講座邀請了我校藝術系的徐建老師。

徐老師圍繞“書法在大學生中的地位及意義和趨勢”展開了風采飄然、精致典雅的談話，令在場的同學嘆服不已。

徐建老師在做精彩的演講 徐老師詳細的講解了從先秦書法（包括甲骨文、金文、刻石、簡帛）、秦漢書法（大篆、小篆）到兩漢書法（隸書——古今書法的分水嶺），再到近現代書法。在充實的理論知識講解過程中，徐老師還不時例舉了中國歷代著名的書法大家及他們的名作，如天下第一行書——王羲之《蘭亭序》、天下第二行書——顏真卿《祭侄季明文稿》以及米市《苕溪帖》，學習當中不忘擷趣叢生，旁征博引，總是令同學們趣味昂然。

徐建老師在舉例說明

隨后，徐老師講如何學好軟筆書法的幾點建議和要求。嚴肅中又不乏風趣，專注中又不失熱情，這就是此次講座所獨有的。最后，徐老師應廣大書法愛好者的盛情邀請，毫不吝惜地大展身手為同學們現場揮毫賜字，滿足大家的意愿。

講座結尾的現場書法表演，會

員們將指導老師團團圍住，欣賞老師揮毫潑墨的精彩過程，眼睛里透

露出崇敬的目光，好多同學還拿出手機拍照……

這次講座內容豐富，讓我們看到了文化藝術教育的強大實力，感受到了文化藝術的濃烈氣氛。同時，此次書法講座陶冶了同學們的藝術情操，使同學們的藝術欣賞力得以提高，人格修養(yǎng)得到大幅度的提升。

書畫協(xié)會

2011年4月30日

第二篇：書法講座活動總結

徐州建筑職業(yè)技術學院書法協(xié)會

十周年系列活動之———書法講座

活

動

總

結

徐州建筑職業(yè)技術學院書法協(xié)會

2009年4月3日

書法講座活動總結

為慶祝書法協(xié)會成立十周年，同時也為了讓大家了解書法、走進書法、共同繼承和發(fā)揚我國的文化藝術瑰寶。我協(xié)會特邀中國著名書法家馬自平先生與2009年4月1日下午3：50做了一場別開生面的書法講座。

一、活動流程

活動一開始由書法協(xié)會會長姜東明對馬自平先生進行簡要介紹。緊接著馬老師對書法知識進行生動的闡釋。

緊接著，馬老師用毛筆蘸水在黑板上演示，邊演示邊說明，在此期間馬老師先后將書法與太極、中國功夫、數學、力學、光學等看似毫無關系的事物聯(lián)系起來，并說出了其中的相似相融，讓在場同學拍手稱贊。

后來，馬老師又將書法與人生相聯(lián)系，告訴我們做人要像書法一樣有始有終、揚長避短、不能鋒芒畢露……，經馬老師一說我們感覺到書法似乎包羅了時間萬物，讓我們深切感受到書法的博大精深。

再后來就是用多媒體播放馬老師演示書法的影像資料。果然是大師手筆，第一次見識了任筆合一的境界，同一份作品中有的字力透紙背、有的字輕描淡寫、還有的字巨大無朋……，但通篇看去卻能得到精神上的享受。

接著進入互動環(huán)節(jié)，馬老師一一回答同學們提出的或有水準貨物水準的問題。同時馬老師也給我們提了一些問題和一些建議。這一環(huán)節(jié)得到了在場所有人的好評。

最后，我們在教學樓管理員催促放學，要清空教學樓的壓力下被迫結束講座。講座結束了，但我們與馬老師的交流并沒有結束。書法協(xié)會全體成員向馬老師請求題字。馬老師毫不吝嗇，在為書法協(xié)會題完字后仍有

興致，便再為書法協(xié)會贈字兩幅。原定5點結束的講座被延長到6：30。天色已晚，我們不得不把馬老師送走。

二、活動收獲

書法協(xié)會獲得馬自平先生的幾幅珍貴作品，我們最大的收獲要算是馬老師說的那一席豐盛的極富哲理的語言大餐。他告訴我們怎樣做人，怎樣走好人生路；他向我們展示了書法的博大精生；他讓我們重新認識了書法、讓我們從另一個角度喜歡上書法。

三、活動中的不足

1、因為時間倉促，我們的宣傳力度不夠，所以沒能夠讓更多的人聽上這場講座。

2、沒能給馬老師提供更好的教室，導致馬老師不好做太多的現場演示。

3、由于時間緊促，沒來及申請就把活動開展了，致使書法協(xié)會受到了處分。

四、經費結算

板塊：30元

條幅：32元

打?。?元

照相：8元

宣紙：10元

總計：84元

徐州建筑職業(yè)技術學院書法協(xié)會

2009年4月3日

第三篇：書法講座主持稿

各位老師，同學們:

①大家好，非常感謝諸位在百忙之中抽空來到我們盎然閣書法協(xié)會的講座現場。我是本次講座的主持人XXX。下面請允許我介紹一下今天到場的嘉賓:

書法是中國傳統(tǒng)文化核心的核心，更是人類藝術大花園中的精華所在。非常希望能夠通過本次書法講座，拓展大家的書法知識，加深大家對書法的了解，豐富大家的課余生活。

現在我宣布，“弘揚傳統(tǒng)文化，品讀文化韻味”之《書法與禮儀》專題講座正式開始。

本次講座的主講人是書法家XXX老師，我們非常榮幸能夠請到X老師蒞臨現場，X老師是（PPT23介紹）XX老師的書法造詣非常高，老師的書法作品（PPT45）下面有請X老師上臺與我們分享經驗，掌聲有請X老師{用時不超過

分鐘}

②讓我們以掌聲再次感謝X老師，聽完如此精彩的演講，相信一定有許多同學想與老師進行交流。下面進入答疑環(huán)節(jié)，（PPT6）每位發(fā)言的同學，都能獲得由協(xié)會贈送的紀念品一份。現在有想提問的同學可以舉手示意。（麻煩工作人員把麥遞一下，謝謝這位同學，請坐。麻煩老師就剛剛的問題做下解答，謝謝老師。還有同學需要提問的嗎？1020分鐘）由于時間有限，還有問題的同學我們可以稍后繼續(xù)探討，現在我們進入下一部分——揮毫環(huán)節(jié)(PPT7)

③讓我們掌聲有請X老師上臺為土木工程學院題字。有請土木工程學院代表上臺接受贈送。（麻煩工作人員過來幫忙合影留念。）（PPT8）

有請X老師為XXX書法協(xié)會題字。有請協(xié)會代表上臺接受贈送。（麻煩工作人員過來幫忙合影留念。）（PPT9）30分鐘

請X老師為圖書館題字（PPT10）

非常感謝XXX老師，麻煩老師這邊就座。

快樂的時光總是過得飛快，眨眼間我們的講座就進入尾聲了！十分感謝X老師給了我們這樣一次近距離接觸書法的寶貴經歷，讓我們用掌聲再次表達對XXX老師的謝意！本次講座到此結束！謝謝大家！

請老師上臺合影留念！讓我們以熱烈的掌聲歡送潘永耀老師!謝謝老師對我們這次活動的大力支持！

第四篇：書法講座策劃書

中國傳統(tǒng)文化

——書畫專題講座

策劃書

主辦單位：書畫攝影協(xié)會日期：2011年10月26日

一、活動目的為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優(yōu)良學風，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識，構造和諧文明校園。此次活動不僅是激發(fā)每位學生的想象力，創(chuàng)造力的平臺，更是學子們培養(yǎng)自身素質的機遇。

二、活動主題

中國傳統(tǒng)文化——書法繪畫專題講座

三、主辦單位

社團部

四、承辦單位

書畫攝影協(xié)會

王府井松墨齋畫廊

五、活動事項

1、活動時間

10月26日（星期2）19:30—21:302、活動地點

學樓第X階梯教室教

3、參加對象

書法協(xié)會會員和全校書法愛好者

4、主講人

xxx教授

5、宣講內容

關于繪畫的一些知識，讓同學們更好的了解繪畫，以便積極和認真的去對待它。也促使同學們對繪畫的興趣從而借此提高繪畫的能力。（老師自定也可）

六、活動流程

1、前期工作

（1）由會內宣傳部安排人員出海報、聯(lián)系老師以及相關宣傳工

作。

（2）由會內策劃部提前一周確定好教室聯(lián)系聽講座的觀眾，以

確保聽眾的數量和質量

（3）設立維護現場秩序的人員以及現場各年級到場人數的紀錄

2、中期工作（講座過程）

（1）聽眾提前15分鐘入座，由維持現場秩序的人負責

（2）迎接老師（包括迎接、中途端水、開關投影儀、拿一些老

師的物品等）

（3）會長對講座進行簡單介紹

（4）講座開始（穿插老師繪畫作品）；可加互動環(huán)節(jié)，如老師

以實際作品向同學提問，并進行賞析，同學們也可就有疑問的地方進行提問

3、后期工作

（1）活動結束及時總結。

4、具體責任分工

組織部：負責聯(lián)系教室、組織入場、維持會場秩序以及組

織學生聽講座。

宣傳部：負責宣傳海報、聯(lián)系老師以及后期宣傳工作 總負責人：xxx

副負責人: xxx xxx xxx

維持秩序負責人：xxx xxx

老師接待人:待定

5、活動物資

綠茶10瓶請柬1張紙張5張 書法視頻相機2架車費紀念品

總計:150元

七、注意事項

1、講座開始,老師進場時觀眾要鼓掌以示歡迎；

2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動,交

頭接耳,大聲喧嘩；衣著要整潔,不能穿拖鞋；

3、講座期間，保持會場紀律；講座過程中，責任到人來協(xié)助

維持秩序，對嚴重違反者，工作人員可以警告并予以制止，甚至責令退出會場。

八、備注

1、社團部老師及嘉賓n人；

2、應急措施：指導老師沒到的話，播放書法視頻并介紹書法

常識；

3、做好總結、考勤表填寫及整理。

書畫攝影協(xié)會

2011年10月18日

第五篇：書法講座策劃書

書法講座

西安工業(yè)大學北方信息工程學院文學藝術聯(lián)合會2012年8月25日星期六西安工業(yè)大學北方信息工程學院 文學藝術聯(lián)合會

關于舉辦西安工業(yè)大學北方信息工程學院

書法講座活動的策劃書

一、活動背景

很多在校大學生想寫得一手好字、想練好書法、想提升自己的個人精神修養(yǎng)，文學藝術聯(lián)合會無疑是他們的第一選擇，但是他們又不愿或抽不出時間去處理學生社團繁雜的日常事務。這時候書法培訓班一定是他們的絕佳去處。書法培訓班一定會讓更多的同學愛上書法、學好書法。

二、活動目的：

為了宣傳我校的校園文化，豐富大學生的業(yè)余生活。激發(fā)廣大同學對書法的學習興趣，同時也加深他們對書法的認識和了解，提高自己的綜合素養(yǎng)。特舉辦一系列的書法講座，提供一個學習書法的平臺。

三、活動意義

弘揚國粹，提高同學們的審美素質，培養(yǎng)大家認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的能力。鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加有益的興趣愛好中來，建立優(yōu)良的校園學風，切實提高同學們的書法水平。

四、活動主題：書法講座系列之·軟筆書法漫談

五、活動時間：待定

六、活動地點：待定

七、主講：

八、參加對象：在校全體學生

九、活動流程：

1、活動開始前，組織部安排好人員進場，并保持會場安靜；

2、主持人對講座進行簡單介紹；

3、講座開始；

4、參加者可向講座者請教書法學習的相關問題；

5、講座者現場寫書法作品；

6、活動結束后，由部分文學藝術聯(lián)合會干事打掃好會場，實踐部和組織部送還所借物品。編輯部做好活動總結（附帶活動照片）

十、活動前期安排：

1、組織部出制策劃書，在周一的例會上討論通過。

2、宣傳部向學生會各部門發(fā)布此次講座的活動通知。

3、活動由宣傳部邀請此次講座者趙群樓。

4、活動前三天由組織部借好講座的教室；

十一、具體部門、人員分工：

總負責人 ：主席團簽到考勤：秘書部

協(xié)調組：學生會各部門正副部長（組員：各部門干事）發(fā)飛信通知:攝影：簡報：宣傳部

十二、準備工作

宣紙、墨汁、毛筆、作品、相機、礦泉水

十三、經費預算：

西安工業(yè)大學北方信息工程學院

文學藝術聯(lián)合會

2012年8月25日星期六