第一篇：文明大行動(dòng)工作匯報(bào)

打安中學(xué)“文明大行動(dòng)”工作匯報(bào)

2011-2012學(xué)年度

根據(jù)白沙黎族自治縣“文明大行動(dòng)”等相關(guān)文件的要求，結(jié)合學(xué)校響應(yīng)“海南文明大行動(dòng)”會(huì)議精神，我們打安中學(xué)在校園中掀起了一股積極的旋風(fēng)——文明大行動(dòng)！此次活動(dòng)著力唱響四大旋律，即：以“環(huán)?！睘橹黝}的生態(tài)意識(shí)教育；以 “文明”為主題的禮儀常規(guī)教育；以“關(guān)愛(ài)”為主題的愛(ài)心教育和以“習(xí)慣”為主題的養(yǎng)成教育?；顒?dòng)本身分層次、分年級(jí)，有重點(diǎn)、全方位形成良性循環(huán)，從而打造高品質(zhì)的育人環(huán)境。

一、文明大行動(dòng)——關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和學(xué)校周?chē)h(huán)境的宣傳，全方位懸掛文明標(biāo)語(yǔ)。

此活動(dòng)的目的在于推進(jìn)學(xué)校和學(xué)校周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與解決環(huán)境問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感，成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。主要活動(dòng)對(duì)象：打安中學(xué)全體師生。

1．充分利用宣傳這一主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保節(jié)約教育是此次活動(dòng)的前提。

學(xué)生會(huì)主席團(tuán)通過(guò)向全體學(xué)生發(fā)出“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議；引導(dǎo)學(xué)生以“環(huán)保和節(jié)約”為主題，以展示板和后黑板為平臺(tái)，各班出一期宣傳欄；辦一期以“環(huán)保和節(jié)約”為主題的手抄報(bào)；打安中學(xué)廣播站向?qū)W生宣傳節(jié)約環(huán)保的小竅門(mén)、小建議；利用升旗講話，向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座等方式對(duì)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳，提高各班的環(huán)保意識(shí)。

2．社會(huì)行動(dòng)調(diào)查是此次活動(dòng)的保障。

打安中學(xué)各中隊(duì)的環(huán)保小隊(duì)圍繞“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行主題活動(dòng)，活動(dòng)中，學(xué)生們走進(jìn)各自家庭進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳工作，以開(kāi)展“小手拉大手，全家講文明”活動(dòng)。

3．利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到提升也是此次活動(dòng)的總結(jié)和提升。

此次活動(dòng)涌現(xiàn)出大批的愛(ài)護(hù)保護(hù)環(huán)境的文明小衛(wèi)士，他們都明白了：環(huán)境環(huán)保的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在我們的身邊，只要我們都盡力，我們的家園就會(huì)更美麗。紛紛表示環(huán)保行動(dòng)不會(huì)停止。

二、文明在行動(dòng)——禮儀育我素養(yǎng)，文明伴我成長(zhǎng)

我校決定繼續(xù)深入開(kāi)展“禮儀育我素養(yǎng)，文明伴我成長(zhǎng)”主題教育，通過(guò)觀看教育局發(fā)下的相關(guān)電影教育片，開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們明白“文明、禮儀”的重要性；使學(xué)生之間，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系。主要活動(dòng)對(duì)象：打安中學(xué)全體學(xué)生。

此活動(dòng)注意抓好三條主線：

1．以糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣為主線

通過(guò)每位輔導(dǎo)員老師制定切實(shí)可行的糾正不良習(xí)慣的措施；開(kāi)展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣、改正一個(gè)不文明習(xí)慣、寫(xiě)一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文和“校園彎彎腰”等活動(dòng)使得不文明現(xiàn)象銷(xiāo)聲匿跡。

2．以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線

由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)發(fā)出倡議，全體學(xué)生積極響應(yīng)，每個(gè)班級(jí)都出一期文明禮儀宣傳欄。各班級(jí)開(kāi)展了“道德模范”和“文明使者”評(píng)選活動(dòng)，從而使學(xué)生在家中，在社區(qū)養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、語(yǔ)言文明的行為規(guī)范。

3．在學(xué)校和學(xué)校周?chē)龊孟嚓P(guān)衛(wèi)生

各班級(jí)利用周末時(shí)間在老師的帶領(lǐng)下走到縣道，走進(jìn)學(xué)校附近的街道進(jìn)行文明禮儀教育宣傳以及打掃相關(guān)的衛(wèi)生。力求通過(guò)我們的努力使文明之花開(kāi)遍走過(guò)的每一個(gè)地方。

此次活動(dòng)，在校園里掀起了文明禮儀教育，真正全方位的提高了全體師生的文明素質(zhì)，使我校德育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。

三、文明大行動(dòng)——好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，一直是古往今來(lái)各國(guó)教育的一個(gè)重要內(nèi)容。因?yàn)槿说钠返禄旧鲜怯闪?xí)慣組成的。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。因此我校非常重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從學(xué)生一入學(xué)就開(kāi)始接受好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

活動(dòng)的目的是使學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，自己的努力下逐步養(yǎng)成舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、守時(shí)惜時(shí)、勤儉節(jié)約、懂得感恩、遵守秩序、尊重他人、勤于動(dòng)手和鍛煉身體講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；通過(guò)學(xué)習(xí)大手拉小手文明齊步走、主題班隊(duì)會(huì)和后黑板、展示板的宣傳等方式強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、文明大行動(dòng)——碩果累累

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的周密安排和精心組織，如今，“文明大行動(dòng)”已染紅了我們校園和學(xué)校附近街道以及我們學(xué)生的家庭。我們的文明使者們將會(huì)繼續(xù)踏著紅色旋律，全面進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，全面提高我校及家庭的文明道德素質(zhì)。作為“海南文明大行動(dòng)”活動(dòng)中的一份子，為塑造一個(gè)講文明、重禮儀、誠(chéng)信友愛(ài)、熱情好客的國(guó)際旅游島不懈努力，一直努力行動(dòng)。

白沙縣打安中學(xué)

2011年11月18日

第二篇：文明大行動(dòng)工作匯報(bào)

德江民中“多彩貴州·美麗德江文明行動(dòng)”

工作總結(jié)

根據(jù)德江縣委和教育主管部門(mén)關(guān)于教育系統(tǒng)“多彩貴州·美麗德江文明行動(dòng)”工作的安排部署，結(jié)合我校實(shí)際在校園中掀起了一股積極的旋風(fēng)——文明大行動(dòng)！此次活動(dòng)著力唱響四大旋律，即：以“環(huán)?！睘橹黝}的生態(tài)意識(shí)教育；以 “文明”為主題的禮儀常規(guī)教育；以“關(guān)愛(ài)”為主題的愛(ài)心教育和以“習(xí)慣”為主題的養(yǎng)成教育?；顒?dòng)本身分層次、分年級(jí)，有重點(diǎn)、全方位形成良性循環(huán)，從而打造高品質(zhì)的育人環(huán)境。

一、文明大行動(dòng)——關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和學(xué)校周?chē)h(huán)境的宣傳，全方位懸掛文明標(biāo)語(yǔ)。

此活動(dòng)的目的在于推進(jìn)學(xué)校和學(xué)校周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與解決環(huán)境問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感，成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。主要活動(dòng)對(duì)象：打安中學(xué)全體師生。

1．充分利用宣傳這一主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保節(jié)約教育是此次活動(dòng)的前提。

學(xué)生會(huì)通過(guò)向全體學(xué)生發(fā)出“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議；引導(dǎo)學(xué)生以“環(huán)保和節(jié)約”為主題，以展示板和后黑板為平臺(tái)，各班出一期宣傳欄；辦一期以“環(huán)保和節(jié)約”為主題的手抄報(bào)；打安中學(xué)廣播站向?qū)W生宣傳節(jié)約環(huán)保的小竅門(mén)、小建議；利用升旗講

話，向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座等方式對(duì)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳，提高各班的環(huán)保意識(shí)。

2．社會(huì)行動(dòng)調(diào)查是此次活動(dòng)的保障。

打安中學(xué)各中隊(duì)的環(huán)保小隊(duì)圍繞“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行主題活動(dòng)，活動(dòng)中，學(xué)生們走進(jìn)各自家庭進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳工作，以開(kāi)展“小手拉大手，全家講文明”活動(dòng)。

3．利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到提升也是此次活動(dòng)的總結(jié)和提升。

此次活動(dòng)涌現(xiàn)出大批的愛(ài)護(hù)保護(hù)環(huán)境的文明小衛(wèi)士，他們都明白了：環(huán)境環(huán)保的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在我們的身邊，只要我們都盡力，我們的家園就會(huì)更美麗。紛紛表示環(huán)保行動(dòng)不會(huì)停止。

二、文明在行動(dòng)——禮儀育我素養(yǎng)，文明伴我成長(zhǎng)

我校決定繼續(xù)深入開(kāi)展“禮儀育我素養(yǎng)，文明伴我成長(zhǎng)”主題教育，通過(guò)觀看教育局發(fā)下的相關(guān)電影教育片，開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們明白“文明、禮儀”的重要性；使學(xué)生之間，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系。主要活動(dòng)對(duì)象：打安中學(xué)全體學(xué)生。

此活動(dòng)注意抓好三條主線：

1．以糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣為主線

通過(guò)每位輔導(dǎo)員老師制定切實(shí)可行的糾正不良習(xí)慣的措施；開(kāi)展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣、改正一個(gè)不文明習(xí)慣、寫(xiě)一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文和“校園彎彎腰”等活動(dòng)使得不文明現(xiàn)象銷(xiāo)聲匿跡。

2．以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線

由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)發(fā)出倡議，全體學(xué)生積極響應(yīng)，每個(gè)班級(jí)都出一期文明禮儀宣傳欄。各班級(jí)開(kāi)展了“道德模范”和“文明使者”評(píng)選活動(dòng)，從而使學(xué)生在家中，在社區(qū)養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、語(yǔ)言文明的行為規(guī)范。

3．在學(xué)校和學(xué)校周?chē)龊孟嚓P(guān)衛(wèi)生

各班級(jí)利用周末時(shí)間在老師的帶領(lǐng)下走到縣道，走進(jìn)學(xué)校附近的街道進(jìn)行文明禮儀教育宣傳以及打掃相關(guān)的衛(wèi)生。力求通過(guò)我們的努力使文明之花開(kāi)遍走過(guò)的每一個(gè)地方。

此次活動(dòng)，在校園里掀起了文明禮儀教育，真正全方位的提高了全體師生的文明素質(zhì)，使我校德育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。

三、文明大行動(dòng)——好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，一直是古往今來(lái)各國(guó)教育的一個(gè)重要內(nèi)容。因?yàn)槿说钠返禄旧鲜怯闪?xí)慣組成的。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。因此我校非常重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從學(xué)生一入學(xué)就開(kāi)始接受好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

活動(dòng)的目的是使學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，自己的努力下逐步養(yǎng)成舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、守時(shí)惜時(shí)、勤儉節(jié)約、懂得感恩、遵守秩序、尊重他人、勤于動(dòng)手和鍛煉身體講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；通過(guò)學(xué)習(xí)大手拉小手文明齊步走、主題班隊(duì)會(huì)和后黑板、展示板的宣傳等方式強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、文明大行動(dòng)——碩果累累

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的周密安排和精心組織，如今，“多彩貴州·美麗德江文明行動(dòng)”已染紅了我們校園和學(xué)校附近街道以及我們學(xué)生的家庭。我們的文明使者們將會(huì)繼續(xù)踏著紅色旋律，全面進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，全面提高我校及家庭的文明道德素質(zhì)。作為“多彩貴州·美麗德江文明行動(dòng)”活動(dòng)中的一份子，為塑造一個(gè)講文明、重禮儀、誠(chéng)信友愛(ài)、熱情好客的國(guó)際旅游島不懈努力，一直努力行動(dòng)。

德江縣民族中學(xué) 2013年11月16日

第三篇：教育局文明大行動(dòng)工作匯報(bào)

教育局文明大行動(dòng)工作匯報(bào)

根據(jù)文明辦《關(guān)于開(kāi)展“文明大行動(dòng)”第三階段工作督導(dǎo)的通知》精神的要求，我局認(rèn)真組織實(shí)施，開(kāi)展本系統(tǒng)文明大行動(dòng)工作自查，最近幾年我局一直把文明大行動(dòng)活動(dòng)已列入本系統(tǒng)常規(guī)工作，并在常規(guī)中有所創(chuàng)新，文明禮儀更貼近生活，貼近實(shí)際。文明行為在校園里慰然成風(fēng)。優(yōu)美、文明、整潔的校園環(huán)境已成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景線，但發(fā)展不平衡仍是我們的短板，不斷反思，改進(jìn)活動(dòng)方法形式，再創(chuàng)文明大行動(dòng)新成果是我們的目標(biāo)追求。

一、基本情況

目前我縣有學(xué)校70所，其中：小學(xué)55所，九年一貫制學(xué)校有9所，初級(jí)中學(xué)4所，完全中學(xué)1所，職業(yè)學(xué)校有1所，在校學(xué)生23906人，其中小學(xué)生15738人，初中生5435人，高中生2560人，職校學(xué)生137人。

二、亮點(diǎn)措施

（一）聯(lián)系實(shí)際，制定文明大行動(dòng)第三階段工作方案，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)本系統(tǒng)文明大行動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善推進(jìn)文明大行動(dòng)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)印轉(zhuǎn)上級(jí)文明大行動(dòng)文件，并貫徹落實(shí)縣文明辦的工作部署，為營(yíng)造良好的校園氛圍，學(xué)校運(yùn)用電子顯示牌，黑板、墻報(bào)、宣傳開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、紅毛希望小學(xué)等所有的縣城以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)以展板的形式，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值基本內(nèi)容（24個(gè)字），全縣中小學(xué)征訂社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀本5千多冊(cè)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容占領(lǐng)學(xué)校文化陣地，進(jìn)入教材、進(jìn)入學(xué)校課堂，使學(xué)生入腦入心，同時(shí)向處延伸，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知曉率。

（二）抓好公民思想道德教育和文明禮儀培訓(xùn)，提升公民素質(zhì)，為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)形成知榮辱，講正氣，促和諧的良好風(fēng)尚，我局制定《中小學(xué)師德師風(fēng)集中整治活動(dòng)方案》并要求落實(shí)六查五對(duì)照，切實(shí)提高教師自身職業(yè)道德水平和為人師表水平，各中小學(xué)開(kāi)展相應(yīng)的宣傳教育活動(dòng)，從文明禮儀建設(shè)良好教學(xué)環(huán)節(jié)方面入手，大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，利用多種形式，加大宣傳教育力度，著力解決不文明行為，不愛(ài)護(hù)環(huán)境等突出問(wèn)題，強(qiáng)化師德的道德意識(shí)，中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、縣一小等學(xué)校切實(shí)抓好公民教育，經(jīng)常性組織文明禮儀法律知識(shí)，衛(wèi)生知識(shí)講座，有效提升師生公民素質(zhì)，并把集中整治庸懶散奢貪活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)集中整治的綜合效應(yīng)，以實(shí)實(shí)在在的整治成效，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)行為的整體提高。

（三）“以我們的節(jié)日”為主題，在傳統(tǒng)節(jié)日和五一、七一、八一國(guó)慶等重大節(jié)慶日，開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，各校在清明期間開(kāi)展革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育，緬懷先烈的豐功佳績(jī)，弘揚(yáng)先烈光榮傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大光榮，縣一小、縣二小、紅毛希望小學(xué)等學(xué)校組織師生到紅毛烈士紀(jì)念園開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，拜掃烈士陵園，邀請(qǐng)革命老人講述，革命斗爭(zhēng)史。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)還利用當(dāng)?shù)馗锩貙?duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展經(jīng)典誦讀，主題演講活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，以民歌民舞民服三進(jìn)校園活動(dòng)，豐富師生校園文化生活，提升廣大師生的文化品味。

（四）把學(xué)習(xí)守則和文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合，各校每周都在課堂內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則教育和日常行為規(guī)范教育，從方方面面來(lái)規(guī)范中小學(xué)生的行為習(xí)慣，注重養(yǎng)成教育，感恩教育，未成年人思想道德教育，以學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生心中有他人，幫助別人，快樂(lè)自己的良好情操。

（五）組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，文明交通、文明旅游不隨地丟垃圾，愛(ài)護(hù)景點(diǎn)設(shè)施和社會(huì)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，踩踏草坪，不攀技摘葉，破壞自然景觀和公共設(shè)施，創(chuàng)建綠色校園，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治，消除衛(wèi)生死角，校園綠地及花木設(shè)置有教育意義的警示牌，扎實(shí)開(kāi)展“校園低碳環(huán)保行動(dòng)”著力于形成文明禮貌、節(jié)約有序的良好風(fēng)尚。

（六）組織開(kāi)展“小手拉大手，文明我先行”活動(dòng)，以榜樣力量激發(fā)中小學(xué)生昂揚(yáng)向上，爭(zhēng)當(dāng)文明使者活動(dòng)，我們的價(jià)值觀，“我們的中國(guó)夢(mèng)”，開(kāi)展以向國(guó)旗敬禮，中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)有253人場(chǎng)次參與學(xué)生達(dá)到6000多人次，覆蓋34所學(xué)校346多個(gè)班級(jí)次。

（七）為了構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育模式，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育水平，縣由縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣教育局、縣關(guān)工委、縣文明辦聯(lián)合在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校舉辦主題為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)未成年人家庭教育”的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，特邀?？谑形闯赡耆朔ㄖ平逃行男睦韺?zhuān)家韓國(guó)中先生主講，專(zhuān)題是：家長(zhǎng)應(yīng)如何教育孩子成才，人生該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。先后在十所中小學(xué)舉辦家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的家長(zhǎng)多達(dá)2863人。

（八）開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)，筑牢青少年反腐防線，為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，縣宣傳部文明辦于去年下半年和今年上半年組織邀請(qǐng)青少年教育專(zhuān)家在全縣每所中小學(xué)開(kāi)展“道德講壇”“感恩教育”宣講活動(dòng)，通過(guò)師生互動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)，讓他們的心貼更近，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、得到社會(huì)主義、學(xué)校和家長(zhǎng)的一致點(diǎn)贊。

（九）組織開(kāi)展我們的價(jià)值觀，我們的中國(guó)夢(mèng)的主題班會(huì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)全縣中小學(xué)開(kāi)展主題校、班會(huì)達(dá)到210人次，去年我局組織全縣中小學(xué)生參加的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，抒寫(xiě)現(xiàn)代雷鋒故事”的征文比賽，參加投稿的學(xué)生達(dá)到520人，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生200多人，優(yōu)秀指導(dǎo)教師50名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品（價(jià)值）25000元。

（十）2014年聯(lián)合縣委宣傳部文明辦、團(tuán)縣委、為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、唱響時(shí)代主施律，傳遞正能量，我局舉行全縣中小學(xué)生征文大賽，參加投稿的學(xué)生達(dá)到800人，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)生共280名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師30名，本次活動(dòng)的參與學(xué)生范圍寬人數(shù)多，影響大，努力營(yíng)造弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量的良好氛圍。

（十一）2014年我局組織開(kāi)展校園周邊環(huán)境督查活動(dòng)，聯(lián)合綜治、衛(wèi)生、藥監(jiān)、工商、文化、工信、交警等成員單位，分成三個(gè)檢查組深入全縣中小學(xué)開(kāi)展督查活動(dòng)，排查出存在周邊環(huán)境問(wèn)題學(xué)校6所，涉及的問(wèn)題15個(gè)，都已全部整改到位，校園周邊亂排攤設(shè)點(diǎn)的問(wèn)題得到徹底解決，縣一小門(mén)前的交通有交警疏導(dǎo)，使交通堵塞問(wèn)題緩解了很多。

三、存在問(wèn)題

有些學(xué)校由于教育教學(xué)壓力較大，對(duì)文明大行動(dòng)活動(dòng)有些松散，各中小學(xué)文明行動(dòng)效果發(fā)展不平衡，存在如下問(wèn)題，一是文明禮儀教育活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制不夠完善，制度在墻不著地；二是文明禮儀教育效果不明顯；三是校園環(huán)境整治不到位，仍存在衛(wèi)生死角，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的垃圾處理難度較大；四是學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)；五是文明交通，遵守交通規(guī)則不形成新常態(tài)。

以上問(wèn)題和不足，下一步我們要認(rèn)真反思，主動(dòng)作為，加大力度采取鋼性措施進(jìn)行整改，扎實(shí)有效地把文明大行動(dòng)活動(dòng)引向深入，整體提升教育系統(tǒng)的文明程度，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)美好、快樂(lè)、向上、文明、學(xué)習(xí)生活樂(lè)園。真抓實(shí)干把文明大行動(dòng)工作推上新臺(tái)階。

第四篇：文明大行動(dòng)

瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明大行動(dòng)啟動(dòng)儀式

孫榮堂

為了全面提高我校師生的文明素質(zhì)，推進(jìn)我校辦學(xué)特色，推動(dòng)我校各項(xiàng)教育事業(yè)向前發(fā)展，塑造講文明、重禮儀、誠(chéng)信友愛(ài)、熱情互助的文明校風(fēng)。我校將認(rèn)真貫徹執(zhí)行瓊中黎苗族自治縣人民政府辦公室印發(fā)的《“瓊中文明大行動(dòng)”實(shí)施方案》文件精神，進(jìn)一步響應(yīng)省委、省政府提出的開(kāi)展“海南文明大行動(dòng)”的號(hào)召，大力推進(jìn)國(guó)際旅游島“文明校園”的建設(shè)活動(dòng)，今天，在這里我校將拉開(kāi)全校師生參與此次校園“文明大行動(dòng)”活動(dòng)的序幕。（具體步驟安排如下）：

首先由我校團(tuán)委書(shū)記馮武為全校師生宣讀《“瓊中文明大行動(dòng)”實(shí)施方案》，引出我?！拔拿鞔笮袆?dòng)”的必要性和重要性，從而營(yíng)造“學(xué)校是我家，文明靠大家”的濃厚氛圍。

接著由九年級(jí)閔雅同學(xué)宣讀我?！拔拿鞔笮袆?dòng)”倡議書(shū)，（她歷數(shù)在校園內(nèi)所見(jiàn)到的種種不文明行為，從而倡導(dǎo)全校師生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起”。）

隨后由教師代表XX老師滿懷豪情地帶領(lǐng)全體學(xué)生宣讀我?！拔拿鞔笮袆?dòng)”誓詞，表明了我校倡導(dǎo)文明、踐行文明的堅(jiān)定決心。

最后由傅永東校長(zhǎng)做重要講話，（他希望我校全體師生認(rèn)真履行“文明大行動(dòng)”誓詞的承諾，徹底改掉生活陋習(xí)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，共同努力去創(chuàng)造一個(gè)文明潔凈的校園，創(chuàng)造一個(gè)美麗的海南。）

第五篇：江邊鄉(xiāng)開(kāi)展文明大行動(dòng)工作匯報(bào)材料

江邊鄉(xiāng)開(kāi)展“文明大行動(dòng)”工作匯報(bào)材料

根據(jù)《東方市貫徹落實(shí)省委省政府深入開(kāi)展“文明大行動(dòng)”實(shí)施方案》的要求，鄉(xiāng)委鄉(xiāng)政府給予高度重視，在市委召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)后，隨即召開(kāi)相關(guān)的會(huì)議進(jìn)行部署，在抓好宣傳工作的同時(shí)，重點(diǎn)開(kāi)展了文明禮儀、文明環(huán)境、文明交通、文明經(jīng)營(yíng)、文明旅游、文明殯葬等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，在全鄉(xiāng)人民的支持配合下，活動(dòng)取得了較好的效果，現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：

一、主要的做法和取得的效果

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

為了確保文明大行動(dòng)有組織、有步驟的開(kāi)展，鄉(xiāng)黨委成立此次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng)符進(jìn)彬同志親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由鄉(xiāng)黨委宣傳委員胡開(kāi)帥、副鄉(xiāng)長(zhǎng)容芳兩位同志擔(dān)任，組員由鄉(xiāng)辦公室人員、鄉(xiāng)轄區(qū)各單位負(fù)責(zé)人及各村黨支部書(shū)記組成。由副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)日常工作的開(kāi)展，各村莊的黨支部書(shū)記和鄉(xiāng)轄區(qū)的中心校、派出所等單位都由本單位的第一負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并制定相關(guān)制度加以落實(shí)。

（二）統(tǒng)一部署，大造聲勢(shì)，創(chuàng)新宣傳方式。

根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)于2011年11月15日迅速召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)的動(dòng)員會(huì)進(jìn)行部署，全面開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并制定具體的“文明大行動(dòng)”實(shí)施方案下發(fā)到各村委會(huì)和鄉(xiāng)轄區(qū)各有關(guān)單位。主要以張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、掛宣傳橫幅、印發(fā)宣傳小手冊(cè)等形式開(kāi)展宣傳，在老村、布溫、白查等文明狀況較差的村莊進(jìn)行了重

萬(wàn)資金對(duì)鄉(xiāng)府駐地街道進(jìn)行美麗亮化，通過(guò)鋪設(shè)彩磚、安裝路燈，鄉(xiāng)府駐地街道得到全面的美化，為全面建設(shè)“美麗江邊”打下良好的基礎(chǔ)。

（五）組織“文明大行動(dòng)”宣講團(tuán)深入農(nóng)村基層開(kāi)展宣講活動(dòng)。

為了使“文明大行動(dòng)”活動(dòng)更深入人心，鄉(xiāng)“文明大行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織小組成員學(xué)習(xí)相關(guān)的宣傳資料，并制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，組建了一支由鄉(xiāng)干部組成的“宣講團(tuán)”深入到各村莊開(kāi)展宣講活動(dòng)，“宣講團(tuán)”由本地干部組成，通過(guò)使用方言以通俗易懂的方式向農(nóng)民群眾傳達(dá)此次“文明大行動(dòng)”的目的和意義，通過(guò)活生生的事例展現(xiàn)了新時(shí)期講文明的巨大作用，并和農(nóng)民群眾進(jìn)行了互動(dòng)交流，既增強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳效果，也拉近了干部和農(nóng)民群眾的距離，受到農(nóng)民群眾的普遍歡迎。

二、存在的不足和今后工作的方向

（一）由于缺乏活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，經(jīng)常碰到因?yàn)榛顒?dòng)經(jīng)費(fèi)不足造成的停滯，使活動(dòng)的開(kāi)展受到比較大的影響。比如，由于我鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，農(nóng)村集體收入較低，村委會(huì)很難騰出經(jīng)費(fèi)安排活動(dòng)，鄉(xiāng)里也沒(méi)有能力提供資助。今后將通過(guò)多方籌集資金，或向包點(diǎn)單位申請(qǐng)補(bǔ)助，爭(zhēng)取彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題。

（二）受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民長(zhǎng)期以來(lái)的生活習(xí)慣和禁錮思想的影響，短時(shí)間內(nèi)要讓農(nóng)民得到完全改變很不容易。長(zhǎng)期以來(lái)，本地農(nóng)