第一篇：國(guó)旗下講話——養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生

國(guó)旗下講話——養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建美麗校園 老師們，同學(xué)們：

早上好！我今天國(guó)旗下講話的主題是：養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建美麗校園。

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì)。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是在公共場(chǎng)合的輕聲細(xì)語(yǔ)、緩步慢行，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?？墒牵钪须S處可以看到這樣的情景：一些同學(xué)高談闊論，時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話；一些人在公共場(chǎng)所毫無(wú)顧忌的嚼著口香糖，甚至肆無(wú)忌憚的發(fā)出響聲；一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥；一些同學(xué)一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩，毫無(wú)公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個(gè)學(xué)校的形象。試問(wèn)：你也是這些人中的其中一個(gè)嗎？你也做過(guò)類(lèi)似的事嗎？也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”？難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?”劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，那么，同學(xué)之間是友好相處的，物品是擺放有序的，校園更是整潔優(yōu)美的??

其實(shí)，我們很多同學(xué)注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)而常常忽略了社會(huì)公 1

德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，一個(gè)具有良好文明習(xí)慣和文明修養(yǎng)的人。身為學(xué)生的我們，更要懂得習(xí)慣的重要性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師講課思路，積極主動(dòng)回答問(wèn)題；維持好教室紀(jì)律；課后按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)；按時(shí)上好兩操，規(guī)范自己的儀容儀表，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，按時(shí)做好自己的值日工作，這是文明也是良好習(xí)慣。

同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語(yǔ)；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧??我相信，只要大家經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)把學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的樂(lè)園。

謝謝大家！

第二篇：養(yǎng)成文明習(xí)慣爭(zhēng)做文明學(xué)生

“養(yǎng)成文明習(xí)慣爭(zhēng)做文明學(xué)生”倡議書(shū)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

而我們中華民族自古就是禮儀之邦，文明是我們素質(zhì)的前沿，沒(méi)有了文明，素質(zhì)

就不能保證。我們是跨世紀(jì)的新一代，國(guó)家的將來(lái)等著我們來(lái)建設(shè)。因此，我們

要提高文明素質(zhì)，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，“不以善小而不為，不以惡小而為

之”。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一

個(gè)品格。就學(xué)校開(kāi)展“習(xí)慣教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”之際，我們班委會(huì)鄭重地向全體

同學(xué)提出以下倡議：

一、建立優(yōu)美的校園。要講究衛(wèi)生，不亂扔亂吐，要搞好個(gè)人衛(wèi)生和集

體衛(wèi)生。

二、同學(xué)之間要和諧相處。要做到，行為規(guī)范、不說(shuō)臟話，不罵人，不

打架，同學(xué)之間要相互幫助，相互合作共同進(jìn)步；

三、舉止文明，儀表大方，穿戴要規(guī)范、整潔樸素大方，不燙發(fā)、不染

發(fā)，不佩戴首飾，不穿奇裝怪服，保證在校期間穿校服；

四、要保持自身安全。嚴(yán)格學(xué)校制定的上下樓梯的規(guī)定和其他安全規(guī)定。

不吸煙，不喝酒，要遵守交通規(guī)則；活動(dòng)課、體育課、實(shí)驗(yàn)課，嚴(yán)格按規(guī)程操作，保持校內(nèi)各種活動(dòng)安全。

五、要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校舍和公物習(xí)慣，不在桌凳上亂涂改刻畫(huà)；不走花池，不踏

草皮，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)、窗。

六、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。生活簡(jiǎn)樸，不奢侈浪費(fèi)，不盲目攀比，不貪圖

享樂(lè)。節(jié)約一滴水、一張紙、一分錢(qián)。不亂買(mǎi)，更要作到不在校門(mén)口兩惻攤點(diǎn)買(mǎi)

東西，達(dá)到優(yōu)化校門(mén)口環(huán)境的目的。

各位同學(xué)，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大

家廣泛推崇的行為。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再

是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！讓守紀(jì)不再是外在強(qiáng)加的約束，而

是內(nèi)化的集體自律！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做校園中的文明學(xué)生，社會(huì)上的文明公民，家庭里的文明孩子！

泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)三班

2011年10月

第三篇：養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生國(guó)旗下講話

養(yǎng)成良好的習(xí)慣 爭(zhēng)做文明學(xué)生

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

新的一年開(kāi)學(xué)了，歡迎大家回到美麗的校園，我今天講話的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生。”這也是葉圣陶老先生對(duì)同學(xué)們提出的要求。他說(shuō)：“教育是什么，一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”過(guò)完懶散而又快樂(lè)的寒假，回到校園我們?cè)擆B(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣呢？文明的行為、講究衛(wèi)生、熱愛(ài)學(xué)習(xí)都是必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。張校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)同學(xué)們提出的“見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到垃圾要撿掉，校園里不追逐打鬧?！本褪且恍┗镜奈拿餍袨榱?xí)慣，同樣，在學(xué)習(xí)上，我們的同學(xué)也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如聽(tīng)到上課鈴響，就應(yīng)該立即走進(jìn)教室，端正地坐在座位上，靜候老師來(lái)上課；上課間操、體育課等班級(jí)要隊(duì)伍整齊、安靜。在師生問(wèn)好時(shí)，起立要站有站相，身體站直，目視前方，聲音整齊響亮，這是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的禮貌。上課時(shí)，精神要集中，把全部心思放在學(xué)習(xí)上，讀書(shū)、思考、回答、提問(wèn)、小組交流，當(dāng)你沉浸在學(xué)習(xí)中，才會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)是很有樂(lè)趣的。作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立思考，將字跡寫(xiě)端正，寫(xiě)美觀，字是人的第二張臉面，作業(yè)是學(xué)生的產(chǎn)品，一定不要生產(chǎn)次品、偽劣產(chǎn)品。

文明是校園之魂，餐桌文明是校園文明的重要體現(xiàn)，是衡量一所小學(xué)文明程度的重要標(biāo)尺，能折射出一個(gè)學(xué)校學(xué)生的品質(zhì)素養(yǎng)。同時(shí)，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。作為學(xué)生，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營(yíng)造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們每個(gè)學(xué)生的整體形象。所以希望每個(gè)學(xué)生即日起能夠做到以下幾點(diǎn)：

1．自覺(jué)排隊(duì)不插隊(duì)，公共場(chǎng)合不喧嘩，保持安靜有序。2．打飯打菜要適量，洗手要節(jié)約用水，不亂吐漱口水。3．吃飯不要“吧唧嘴”，不翹起二郎腿，不要蹬踏桌凳。4．剩菜剩飯不亂丟，餐盤(pán)紙屑送收殘?zhí)?，保持桌面衛(wèi)生。5．餐具輕拿輕放，不亂動(dòng)餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備，愛(ài)護(hù)公物。6．不說(shuō)臟話，禮貌用語(yǔ)，舉止文明。

7．飲食有度，不暴飲暴食，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食、偏食。8．尊重餐廳工作人員，服從值班老師的管理。

總之，學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成的好習(xí)慣很多。對(duì)每一位要求上進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些習(xí)慣必須養(yǎng)成。養(yǎng)成了種種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你才能成為一個(gè)文明社會(huì)的好學(xué)生，才能成為一個(gè)具有科學(xué)文化知識(shí)、才華橫溢、深受社會(huì)歡迎的人。

第四篇：國(guó)旗下講話----養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明學(xué)生

第四周?chē)?guó)旗下講話

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！我今天演講的題目是《養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》。有一位作家曾問(wèn)過(guò)：文明，你說(shuō)得清是什么意思嗎？其實(shí)文明是由微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的，正是這些細(xì)節(jié)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)出文明的內(nèi)涵。對(duì)于我們小學(xué)生而言，養(yǎng)成文明習(xí)慣就要從自身做起，從細(xì)微處做起。先說(shuō)說(shuō)儀容儀表，當(dāng)我們每天早晨從家里出發(fā)來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，頭發(fā)是否太長(zhǎng)，指甲是否修剪紅領(lǐng)巾是否佩帶。如果沒(méi)有，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)整理。作為一個(gè)小學(xué)生，我們的打扮更應(yīng)當(dāng)大方得體，表現(xiàn)出人應(yīng)有的風(fēng)貌。

文明不僅體現(xiàn)在儀表上，更體現(xiàn)在日常的言行舉止上。在校園里遇見(jiàn)老師，我們是否都能主動(dòng)問(wèn)聲好；課間的時(shí)候，我們是否都能遵守紀(jì)律；是否幫助其他同學(xué)等等，在日常生活中的細(xì)微之處，我們能否時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)出文明的舉止。

個(gè)人的文明習(xí)慣不僅體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)，同時(shí)也影響著學(xué)校的環(huán)境。我們的樓梯上、花壇里，常能見(jiàn)到與美麗校園極不和諧的食品包裝袋和包裝紙；我們學(xué)校新刷出來(lái)的墻面，我們是否用心在保護(hù)，而不少同學(xué)對(duì)此不以為然。這些同學(xué)常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。無(wú)數(shù)事例表明，良好的文明習(xí)慣是開(kāi)創(chuàng)成功人生的前提。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、有序、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

謝謝大家

第五篇：國(guó)旗下講話：養(yǎng)成文明習(xí)慣 做文明學(xué)生

各位同學(xué):

上午好!

我先給大家講述兩個(gè)事例.第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),但其中的一些設(shè)計(jì)文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,“禁止吸煙”,“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),為什么呢 人家回答,因?yàn)橛行┎晃拿鞯男袨榇蠖鄶?shù)是中國(guó)大陸的游客.為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!”

第二個(gè)事例是:去年國(guó)慶節(jié)前后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡顯得格外刺眼.40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖殘跡!有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡.密密麻麻的斑跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差.同學(xué)們,當(dāng)五星紅旗再一次冉冉升起的時(shí)候,你是否有一種新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起 你能否在新的學(xué)年中把我校倡導(dǎo)的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮呢

中華民族是一個(gè)有著崇高文明禮儀的民族,有著勤儉,耐勞,文明,博愛(ài)的光榮傳統(tǒng),一直是許多民族學(xué)習(xí)的榜樣,然而在現(xiàn)代社會(huì)中,許多人一味追求物質(zhì)生活的享受,而忽略了精神文明,出現(xiàn)了一手軟,一手硬的怪現(xiàn)象,文明的一切都是由良好的行為習(xí)慣組成的.因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要.對(duì)于我們大興七中的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們是經(jīng)過(guò)努力又才得以成為其中的一員的,學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)秩序,優(yōu)美的校園,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施是我們?cè)S多同學(xué)倍感自豪和驕傲,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明的行為.例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上總是能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,課間的教室,走廊上,有些學(xué)生起哄,喧嘩,走路推搡,在校園中還有些同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀登國(guó)旗護(hù)欄,草坪護(hù)欄,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞公共財(cái)物.同學(xué)們,期中考試剛剛結(jié)束,我們很多同學(xué)都很關(guān)注自己的成績(jī),如果只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)的不高尚,人格的不健全.事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),我們知道,一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī).

現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響著我的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢 所以我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律,身心和諧發(fā)展的合格人才.文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富.無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操,XX年我校中考狀元崔文濤同學(xué),在緊張的學(xué)習(xí)生活中,非常注重自己思想品德和文明禮儀的修養(yǎng).他尊重老師,熱心幫助同學(xué)補(bǔ)課,每天都要參加班級(jí)值日生活動(dòng),經(jīng)常是最后一個(gè)離開(kāi)教室,在畢業(yè)典禮大會(huì)上,他說(shuō):“我能取得優(yōu)秀的成績(jī),得益于自己三年來(lái)思想品質(zhì)的提高.”他用時(shí)間給我們揭示了一個(gè)真理,成才必先學(xué)會(huì)做人.同學(xué)們,代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多,然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格.文明已被人們放在心里一個(gè)重要的位置上,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交換.讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂仍垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,借禮儀示范校的東風(fēng),一定會(huì)使我校文明禮儀之花結(jié)出碩果,最后,我請(qǐng)大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn).”