第一篇：小學(xué)生英語書法大賽活動方案

和平中心小學(xué)英語書法大賽活動方案

一、活動目的為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語書寫，激發(fā)學(xué)生英語書寫的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生感受英語書寫美，特舉辦此次小學(xué)生英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺，營造互相交流，取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動對象

三至六年級每班推選8-10名同學(xué)參加。

三、活動地點(diǎn)

多媒體教室

四、活動時(shí)間

4月10日

五、監(jiān)考人員

監(jiān)考組長：陳小平；組員：甘小扣，吳娟玉

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

三年級：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；

四年級：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；

五年級：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)；

六年級：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

七、活動內(nèi)容

比賽分年級段進(jìn)行：以課本知識為主要內(nèi)容

三年級：正確地用大小寫形式默寫26個(gè)英語字母

四年級：抄寫并聽寫單詞

五年級：抄寫句子并翻譯

六年級：抄寫段落并翻譯

八、活動要求

1.由英語老師將每班的參賽學(xué)生提前5分鐘排隊(duì)帶到多媒體教室進(jìn)行比賽，比賽完后排隊(duì)回到教室，確保學(xué)生安全。

2.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號、字間距離等要規(guī)范書寫。

3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，使用鉛筆書寫。

4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

九、評分細(xì)則（滿分為100分）

1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（占25﹪）

2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。（占25﹪）

3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)符號正確，間隔適中，無錯(cuò)別字。（占25﹪）

4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)。（占25﹪）

注：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時(shí)完成者每單詞扣2分，其余視情況而定。

第二篇：英語組開展英語書法大賽活動方案

一 指導(dǎo)思想：

根據(jù)新課標(biāo)對學(xué)生的聽說讀寫要求和不同年齡段的學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，舉行英語書寫大賽，以營造良好的英語書寫氛圍。

二 活動原則：以“書法大賽”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生全員參加。以“書法大賽”為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生書寫規(guī)范的意識，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。

三 活動對象 :三——六年級全體學(xué)生

四 地點(diǎn)：各教室

五 時(shí)間：2011年11月

六 內(nèi)容：各年段的學(xué)生抄寫本學(xué)年第二課的課文，班主任配合。

七 評委：英語教研組，班級展板張貼保留。

八 成果展出形式：按學(xué)年段評出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)15人。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。按學(xué)年段評出集體獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三篇：英語書法大賽活動總結(jié)

外語學(xué)院英語書法大賽總結(jié)

我院于2007年9月27日面向全院學(xué)生舉辦英語書法大賽，本次大賽總體來說舉辦的比較成功，通過此次大賽，明顯增強(qiáng)了同學(xué)們對規(guī)范書寫的認(rèn)識，極大地激發(fā)了同學(xué)們認(rèn)真書寫的興趣，有效地帶動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)也進(jìn)一步挖掘出一大批書法新秀，豐富了校園文化生活，提升了校園文化品味。還有很多同學(xué)在本次大賽中取得優(yōu)異的成績。成績背后付出的是辛勤的汗水，英語書法大賽給了我們展示個(gè)人才能的舞臺，也加深了我們對書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。此次大賽的圓滿順利舉行不僅彰顯了外國語學(xué)院務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，表現(xiàn)出了同學(xué)們激情飛揚(yáng)，積極健康向上的精神面貌，而且彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌。書法，是指寫字的藝術(shù)，可是，寫字卻不一定是書法。書法是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，它與中國文化相表里，與中華民族精神成一體，有著深厚的文化內(nèi)涵，是世界藝術(shù)之林的奇葩，它以漢字為載體，涉及語言、文學(xué)、歷史、美學(xué)等方面，又與音樂、美術(shù)相通。我們作為一個(gè)中國人有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國書法。在指導(dǎo)時(shí)如能從趣味性、知識性的角度給予指導(dǎo)，能使學(xué)生增長很多知識，達(dá)到知識與技能共同提高的功效。另外，有重點(diǎn)地選擇一些歷代名家作品給學(xué)生以直接賞析指導(dǎo)，可讓學(xué)生從中感受到古代文化的藝術(shù)魅力，從而激起學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)的決心與信心，激發(fā)愛國熱情。書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習(xí)和生

活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有及其重要的作用。眾所周知，書法是我國獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)，千百年來，一直為人們欣賞和喜愛。人們?yōu)槭裁磿矚g她呢？正是因?yàn)樗苁救艘悦溃|發(fā)人們對美的感受和聯(lián)想，它是審美與實(shí)用的結(jié)合體。漢代的楊雄曾說過：“字為心畫”，即書法是表現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界的。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受，并能夠陶冶人的人格和性情。練習(xí)書法實(shí)際上是習(xí)字者用眼睛感受美，用練習(xí)探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng)造美的過程。魯迅先生說：“我國的書法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶，它不是詩卻有詩的韻味，它不是畫卻有畫的美感，它不是舞卻有舞的節(jié)奏，它不是歌卻有歌的旋律?！边€說：“我國文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目?！彼哉f，學(xué)習(xí)書法是美育的有效手段。俗話說“愛美之心，人皆有之?！泵嫒菝莱笫窍忍斓模謱懙妹绤s可以靠后天努力而獲得，字是人的另一個(gè)儀表。而且，隨著社會發(fā)展，人民生活水平的提高，人們更加追求高質(zhì)量的生活，許多人喜歡在家中掛一幅書畫作品以增加點(diǎn)書香，這不僅是裝飾,也體現(xiàn)個(gè)人的品味，同時(shí)更是一種美的享受。對于學(xué)生來說，把他們帶到書法美的意境中去，讓他們耳濡目染，深受熏陶，則必定會有全新的發(fā)現(xiàn)，久而久之，也就會有閃光的自我。書法作為我國獨(dú)有的民族文化，薈萃了中華民族文化的精髓，在其發(fā)展歷程中，不僅因其獨(dú)特的雄渾之美使遷客騷人為之醉心，也因其秀逸之美而深受文人墨客的親睞。隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，書法教育改革已成了時(shí)代的吶喊和教育的主旋律。要繼承和發(fā)揚(yáng)這門古老的藝術(shù)，就必須重視書法教育。

作為一名熱愛書法的大學(xué)生，在對現(xiàn)代書法教育現(xiàn)狀的深入了解之后，不禁思索著這樣三個(gè)問題：書法這顆閃耀著傳統(tǒng)文化光輝的明星是否能在素質(zhì)教育的天宇中璀璨依然呢？如何才能改變當(dāng)前中國不容樂觀的書法現(xiàn)狀呢？書法對大學(xué)生的素質(zhì)建構(gòu)具有怎樣的影響呢？

此次書法活動充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的第二課堂?？偟膩碚f，整個(gè)活動達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)們積極參與，學(xué)生會干事都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待，從宣傳此次活動到收到每件作品，從現(xiàn)場書法比賽到優(yōu)秀作品展出、頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品整個(gè)活動環(huán)環(huán)相扣，開展的很順利。

展望未來，我們信心百倍。這是一次成功的達(dá)到預(yù)期效果的比賽，今后我們會繼續(xù)努力，舉辦出更多更出色精彩的活動。

外語學(xué)院學(xué)習(xí)部

2007年9月28日

第四篇：英語書法活動方案[范文模版]

初一下英語活動方案

初一英語百詞競賽活動方案

一 活動目的：

隨著英語教學(xué)的不斷改革，教學(xué)要求的不斷提高，對學(xué)生英語單詞的牢固掌握的要求也日益提升，為了促進(jìn)全校同學(xué)的英語學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的課余學(xué)習(xí)活動，初一英語組舉辦了英語“英語百詞競賽 ”活動。

二．競賽時(shí)間：開學(xué)第一周三．參賽對象：全體初一學(xué)生

四．考試范圍：初一下冊教材1—7單元 “四會” 四會黑體單詞共70個(gè)。

五．考試方式：由各班選出8人，共 64人到二樓會議室進(jìn)行筆答，其余學(xué)生在班級答卷。

六、評委：全體初一英語老師

七、獎(jiǎng)勵(lì)制度：根據(jù)分?jǐn)?shù)評出三個(gè)獎(jiǎng)次：

一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名。

初一英語寫作大賽活動方案

一 活動目的：

為了激發(fā)師學(xué)生們英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高學(xué)生們的英語文化素養(yǎng)，提高英語的靈活應(yīng)用的能力。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，初一英語教研組要組織英語寫作大賽活動。

二．競賽時(shí)間：第8周三．參賽對象：全體初一學(xué)生

四．考試方式：由各班選出8人，共 64人到二樓會議室進(jìn)行答卷，其余學(xué)生在班級答卷。

五．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 5人

二等獎(jiǎng)8人

三等獎(jiǎng)8人

六、評委：全體初一英語老師

初一下學(xué)期英語知識競賽活動方案

一 活動目的：為了檢測前一段教學(xué)效果及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極

性，帶動初一英語的教學(xué)，我們決定要進(jìn)行綜合英語知識競賽。

二．競賽時(shí)間：第14周三．參賽對象：全體初一學(xué)生

四．命題范圍：已初一下冊學(xué)過的語法單詞短語內(nèi)容為主，考出學(xué)生的綜合運(yùn)用英語的能力。

五．考試方式：由各班選出8人，共 64人到二樓會議室進(jìn)行筆答，其余學(xué)生在班級答卷。

六、評委：全體初一英語老師

七．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 5人

二等獎(jiǎng)8人

三等獎(jiǎng)8人

英語3a課文背誦抽測活動方案

一．活動目的： 背誦英語課文對于學(xué)好英語非常有幫助，它可以強(qiáng)化詞匯的記憶，提高口語的表達(dá)的流利程度，也有助于加深對課文的理解，提高閱讀理解能力，為了了解學(xué)生對于英語3a 課文的掌握情況，我們初一英語組要舉辦英語課文背誦抽測活動。

二．競賽時(shí)間：16周三．抽測加對象：全體初一學(xué)生

四．范圍：初一下冊教材1—10單元 3a 課文

五．考試方式：由教師到各班采用隨機(jī)抽簽的方式，隨機(jī)抽取10名學(xué)生讓他們來隨機(jī)抽取要背誦的內(nèi)容，在班級現(xiàn)場背誦，用現(xiàn)場打分的方式來進(jìn)行。

六．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 5人

二等獎(jiǎng)8人

三等獎(jiǎng)8人

七． 評委 ： 全體初一英語教師

第五篇：英文書法大賽活動方案

一、活動名稱

二、活動背景

開學(xué)伊始，經(jīng)歷一學(xué)期的歷練，成員在各方面逐漸成熟，社團(tuán)亦愈加蓬勃。為此，社團(tuán)舉辦大型室外活動朝著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

三、活動目的、意義

不僅加深會員之間的相互了解，而且充實(shí)會員的課余文化生活，還能培養(yǎng)出和展現(xiàn)出積極、自信、自強(qiáng)的大學(xué)生，更重要的是推廣本社團(tuán)，提高其知名度。

四、活動時(shí)間

xx年03月10日上午9：00

五、活動地點(diǎn)

文化廣場

六、活動對象

全體eic會員和廣大同學(xué)

七、活動內(nèi)容

活動前期準(zhǔn)備1、3月7日前，宣傳部和辦公室進(jìn)行宣傳海報(bào)的制作和粘貼，外聯(lián)部于3月6日前做好宣傳橫幅；

2、3月8日或9日，各部門協(xié)同擺點(diǎn)，進(jìn)行活動宣傳，征集參賽者，并號召會員參與活動；

3、演講部負(fù)責(zé)參賽人員的信息采集和確認(rèn)工作，財(cái)務(wù)部進(jìn)行物品采購

4、外聯(lián)部租借相關(guān)物品（桌子5-6張，凳子15-20個(gè)，帳篷3個(gè)，音響和話筒分別兩個(gè)），爭取相關(guān)贊助，瘋狂英語小組負(fù)責(zé)挑選英語美句美段，供參賽者參照，并邀請嘉賓；

活動流程：

1、3月10日7：00，全體會員廣場集合（如個(gè)人有事無法參加，至少每一部門出4人）提前布置場地，擺好桌椅，搭好帳篷，以及音響話筒的調(diào)試等，2、策劃部核對到場參賽者，根據(jù)實(shí)際參賽人數(shù)劃分比賽場次，其他人員維持比賽秩序；

3、9:00，主持人邀請會長或嘉賓發(fā)言，隨后介紹比賽的具體流程，正式開始比賽；

4、比賽過程中，主持人組織趣味游戲，吸引校友注目；宣傳部負(fù)責(zé)粘貼并懸掛在繩索上，讓參賽者作品進(jìn)行展覽，瘋狂英語小組和外聯(lián)部邀請路過同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場的公開投票，演講部進(jìn)行拍照；

5、根據(jù)評比情況，財(cái)務(wù)部和辦公室進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，會長宣布結(jié)果，對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行嘉獎(jiǎng)，并請嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品，向參賽者贈送紀(jì)念品，全員合影留念；

6、會長總結(jié)陳詞，協(xié)會工作人員合影。

7、活動結(jié)束后，協(xié)會成員共同清理場地，歸還租借用品。

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、前期宣傳：宣傳單和報(bào)名表300份（30元），海報(bào)（9）——39元

2、比賽文具用品：稿紙（5元）——5元

3、活動獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)（小臺燈25元/1），二等獎(jiǎng)（電腦桌或四級詞匯12元/3），三等獎(jiǎng)(筆記本7元/5），優(yōu)秀獎(jiǎng)（文件夾4元/10）——136元

共計(jì)180元

九、活動突發(fā)事件處理機(jī)制：

1、活動期間可能場上氣氛不活躍，主持人要想辦法讓氣氛活躍起來，會員及時(shí)向行人宣傳，制造人氣；

2、若因?yàn)樘鞖庠?，公開評選無法進(jìn)行，則由事先安排好的以會長為首的評委會進(jìn)行評議；

3、盡量將活動控制在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，最多不超過兩個(gè)半小時(shí)。

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)eic協(xié)會

二〇一二年三月六日