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      做最棒的自己

      時間:2019-05-12 05:41:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《做最棒的自己》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《做最棒的自己》。

      第一篇:做最棒的自己

      八年三班“做最棒的自己”主題班會

      (甲):因為有了陽光的照耀,大地才充滿勃勃生機(jī)。(乙);因為有了父母的養(yǎng)育,我們才如此幸福安逸(甲):我們是幸福的,因為我們有最好的老師

      (乙):我們是快樂的,因為我們有最好的同學(xué)

      (甲):當(dāng)你陶醉在幸福中時,同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎?

      (乙):當(dāng)你面對父母、老師、伙伴時,同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎? 合:八年三班《做最好的自己》主題班會,現(xiàn)在開始

      甲:只有養(yǎng)成好的習(xí)慣,我們以后的道路才越來越寬,當(dāng)然一些壞的習(xí)慣也會影響到我們的未來。下面請欣賞由田壯、吳新宇表演的小品《作弊》,大家歡迎。

      乙:感謝田壯、吳新宇兩位同學(xué)給大家?guī)淼木时硌???戳藙偛诺男∑?,我相信同學(xué)們肯定會有很多感受吧?哪個同學(xué)能給大家談一談你的感受?

      甲:說得很好,請坐。正是因為在上學(xué)時養(yǎng)成的一個壞習(xí)慣,最后讓自己丟掉了工作。原來平時一個小小的壞習(xí)慣,就可能影響

      到我們的將來。下面請哪位同學(xué)給大家講一講關(guān)于自我檢查而養(yǎng)成的好習(xí)慣,大家歡迎。

      乙:聽了這些故事,一定會給大家許多啟示吧,平時的一個壞習(xí)慣就可能會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。下面就請同學(xué)們分組進(jìn)行討論,并把自己壞習(xí)慣記錄下來,好,現(xiàn)在開始。

      甲:好,請同學(xué)們停下來。寫完的請舉手? 好,放下。我們大家身上肯定會有不少的壞習(xí)慣。同學(xué)們,敢不敢把這些壞習(xí)慣大膽的說出來?哪些能把自己的壞習(xí)慣,大聲的讀出來并扔進(jìn)壞習(xí)慣垃圾箱,請做好準(zhǔn)備。

      乙:同學(xué)們說得很好,不良的習(xí)慣是我們成功路上的絆腳石,我們把壞習(xí)慣扔進(jìn)垃圾箱,表明:我們以后就要改掉這些壞習(xí)慣。同學(xué)們有沒有信心改掉自己的壞習(xí)慣? 相信大家都能改掉自己的壞習(xí)慣。而好的習(xí)慣可以讓我們終身受益,可以說好習(xí)慣成就大未來。下面請大家看大屏幕。

      {過程略]

      (甲):自檢就像雛鷹的一雙翅膀

      (乙):能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔

      (甲):自檢就是我們成長過程中最親密的伙伴

      (乙):能讓小苗在陽光下茁壯成長

      合:同學(xué)們,讓我們在生活中更多地去自檢,人生就會不一樣!合:八年三班主題班會到此結(jié)束!

      第二篇:做最棒的自己

      做最棒的自己

      如果我是一滴水,我愿意匯入大海,因為我熱愛大海的遼闊寬廣; 如果我是一棵竹,我愿意傲立山崗,因為我熱愛毛竹的謙遜胸膛; 如果我是一把火,我愿意照亮前方,因為我熱愛火炬的光芒萬丈。

      我是初一三班的一員,就像大海里的一滴水,這里有我無數(shù)親密的伙伴。我是初一三班的一員,就像竹林里的一棵竹,我們手挽著手,肩并著肩。我是初一三班的一員,就像火把的一顆火星,凝聚在一起溫暖而又燦爛。為什么我會常常感動,因為我的伙伴親密無間;

      為什么我會充滿力量,因為我們同風(fēng)雨共磨難,我愛水滴、毛竹和火把;因為我熱愛我的伙伴,我愛大海、山崗和前方;因為那是最美的風(fēng)景線

      青春是一次行走,不錯過每一處精彩,勇敢超越夢想

      初一三班,我們都做最棒的自己,團(tuán)結(jié)向上、自信堅強(qiáng)。

      第三篇:《做最棒的自己》讀后感

      五年級三班林珊

      暑假期間我讀了《做最棒的自己》,心情隨書而動,久久不能平靜,《做最棒的自己》讀后感。這本書講述了葉菲姐姐的成長經(jīng)歷。她出生在一個京劇世家,自幼跟隨從事國際文化的父母在匈牙利接受嚴(yán)格的基礎(chǔ)教育,素質(zhì)和能力得到了全面培養(yǎng),高中時轉(zhuǎn)學(xué)到美國,在陌生的環(huán)境里克服障礙,獨立思考,自我管理,熱心社會生活---很快成為美國學(xué)校里的佼佼者。她還在不懈的努力,她的目標(biāo)是做一個最棒的自己。

      葉菲姐姐七歲時,因為父母演出的緣故,她寄居在一個外國朋友家里。在一個陌生的環(huán)境里,必須學(xué)會新的生活方式,必須適應(yīng)別人家的家規(guī)。無論飲食、寫作業(yè)、還是作息都必須在規(guī)定時間內(nèi)做完。吃完早餐,還要自己動手制作在校的午餐。晚飯后,每個人必須把自己用過的餐具放入洗碗池。寫作業(yè)的時間也必須在晚上九點之前完成。每天必須換洗衣服,洗澡時按年齡大小排列。第二天要穿的衣服也要整齊的疊放在床頭上。這些讓葉菲養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。學(xué)會了尊重別人、照顧別人、理解別人、懂得生活中不能只以自己為中心。她變得更加自覺、自立、自律了。

      上中學(xué)時轉(zhuǎn)到了美國學(xué)校。因為之前在匈牙利生活,學(xué)的是匈牙利語。一段時間內(nèi)她不懂英文,上課也聽不懂,也無法與人交流,十分孤獨和窘迫,讀后感《《做最棒的自己》讀后感》。但是她沒有退縮,硬是靠著字典和英文補(bǔ)習(xí)等途徑在不到一年的時間里過了語言關(guān)??恐鴪詮?qiáng)的毅力和堅定的決心,她一次次度過了難關(guān),在逆境中她也一次次得到了鍛煉。

      葉菲不是那種僅僅靠刻苦、靠死學(xué)獲得所學(xué)教程考試成績優(yōu)異的學(xué)生,她是一個集學(xué)習(xí)成績、體育競技、鋼琴演奏、美術(shù)展覽、涉外交往、辯論比賽所有特長集一身的科科優(yōu)秀、樣樣突出的學(xué)生。在她的成長中,我體會最深的不是葉菲那令人羨慕的家庭環(huán)境,當(dāng)然她的父母都是中國著名的文藝界外交使者,這使她有機(jī)會接觸那些對普通人來說可望不可及的中外領(lǐng)導(dǎo)人物。比如她和基辛格爺爺有過交往、上屆奧委會主席薩馬蘭奇對她更是倍加熟悉、她和我國的外交部部長李肇星爺爺?shù)慕佑|更是頻繁…我感觸最深的還是葉菲那種不服輸、不怕挫折的勁頭,她四歲的時候就離開父母獨自在奧地利寄宿在別人家生活。語言不通、飲食不習(xí)慣、沒有玩伴,那段日子是怎樣的想家、是怎樣的孤獨,然而這些困難并沒有讓她恐懼、抱怨。她是樂觀地看待這些“小事”,主動接觸小朋友,努力與人交流,這使她的語言迅速提高。我還記得她9歲的時候,父母突然有事,她要開學(xué)了,必須獨自一人回奧地利。15個小時的飛行,沒有親人陪同,還要轉(zhuǎn)機(jī)。小葉菲知道沒有別的辦法可以更改,就愉快地同意了。當(dāng)她到了目的地時,我想她得多么自豪啊!所以,新學(xué)期我硬是不要媽媽送我上學(xué)。雖然,我遠(yuǎn)不及葉菲是跨國飛行,但是,我也為自己的“壯舉”驕傲了一陣。

      在本書中,我看到了葉菲姐姐如何學(xué)習(xí)、如何為人處事、團(tuán)結(jié)能力、指導(dǎo)能力,都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。我要為這一目標(biāo)努力奮進(jìn)、珍惜每一寸光陰。好好學(xué)習(xí)。做最棒的自己。加油!

      第四篇:做最棒的自己

      做最棒的自己

      是金子,總會發(fā)光?!}記

      2013年8月30日,這天我早早的起床,懷揣一顆忐忑不安得心飛奔向漢濱初中看分班名單。在躁動的人群中我努力地搜尋者自己的名字。一班沒有,二班沒有……心蹦到了嗓子眼。終于在十三班的名單中找到了。淚水已充盈眼眶,我輸了,我真的輸了嗎?為什么我進(jìn)的是平行班而不是實驗班?我心里一遍遍地問自己,是我不夠優(yōu)秀嗎?以前那個自信的我現(xiàn)在這般無助。

      開學(xué)了,我邁著沉重的腳步踏進(jìn)校園,無心欣賞校園的美景,仿佛覺得自己低人一等。瞧,實驗班的學(xué)生個個興高采烈,談笑風(fēng)生。我覺得自己就是一只丑小鴨。躲在教室的角落,我幻想自己什么時候能變成白天鵝,讓自己閃耀在夢寐的校園。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的沮喪,她溫和地對我說:“孩子,你未來的路還很長,一次分班試并不能否定你的努力,要暢想未來。影視明星阮經(jīng)天說不要最紅,要做最好的自己。媽媽相信你是最棒的!”媽媽的話如一股甘泉滋潤了我受傷的心。

      不久前,我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事:烈日當(dāng)頭,灰塵滾滾,我站在路邊,穿著義工服,頭頂著烈日,有模有樣地當(dāng)起了指揮交通的小志愿者。

      一天一個半小時,面對路人的白眼,質(zhì)疑,我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩,從我身邊經(jīng)過,小孩的一句:“姐姐,你好棒!”讓我更加認(rèn)真地完成我的任務(wù),從容的,勇敢的拿起手中的哨子,向著違反交通規(guī)則的行人吹起。

      我收獲的,不僅是勇氣,還有那一張張理解的面容。三天下來,我被曬黑了,但想到老師和同學(xué)那一聲又一聲的安慰,爸爸媽媽一個又一個的向我豎起大拇指,我認(rèn)為這是值得的。

      這個任務(wù)讓我學(xué)會了要有一種不怕苦,不怕累的精神去面對生活,去面對挫折面對挑戰(zhàn)。

      活動結(jié)束后,我為自己豎起了大拇指,我想著不是驕傲,而是自信,爸爸媽媽也為我豎起了大拇指,這里面包含了父母對我濃濃的愛,對我感到的驕傲,還有各種各樣的關(guān)心,呵護(hù)。

      一個動作,一個表情,一句話,一首歌,一件事……都可以讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指。

      為自己豎起大拇指,是一種威力巨大的鼓勵。為自己豎起大拇指,是一種相信我能行的力量。

      在以后的日子里,我上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問。一分耕耘一分收獲,開學(xué)第二周我被選為語文組長;我還成了我班班報組的主力軍;第一次英語單詞聽寫,我得了30分,距離滿分還差2分,但我并不傷心,因為”丑小鴨“已成功地邁出了”天鵝進(jìn)化論“第一步。金子之所以耀眼是盡力了無數(shù)次的磨練。我相信通過自己的奮斗,一定會有所成就,能為祖國添磚加瓦。

      日成一事

      下面的感人故事告訴我們快樂的生活就是每天做好一件事,不為明天而憂慮。的確,只要我們每天都擁有一粒種子的收獲,也就擁有了一份生活的樂趣。不要幻想,通過一天的努力,就能獲取一個巨大的終身受益的收獲。每天做好一件事,一生將會做好多少事?每天走好一步,一生將會走多遠(yuǎn)?

      一位畫家被檢查出患有一種絕癥,然而,他并沒有因此而倒下,他異常坦然地接受醫(yī)生的治療,并且每天都堅持有計劃地鍛煉和作畫。三年間,他舉辦了十幾次個人畫展,獲得過許多大獎。平時,他的臉上總是掛著開心的微笑,完全不像一個身患絕癥的人。

      有人驚羨地問他:“你為什么每天都這么開心呢?”他微笑地反問:“我為什么不開心呢?”爾后,他講了兒時經(jīng)歷的一些事情:畫家在讀中學(xué)的時候,仍非常淘氣。有一次因為連續(xù)幾天曠課,他被學(xué)校給予嚴(yán)厲的處分,并通知了他的父母。他的父親得知此事后,并沒有責(zé)罵他,而是在飯后,找來一個塑料小漏斗和一捧玉米種子,放在桌子上。

      他迷惑不解地看著父親,父親對他說:“今天晚上,我想給你做個實驗——”父親讓他把雙手放在漏斗下面接著,然后檢起一粒種子投入到漏斗里面;種子便順著漏斗那細(xì)小的縫隙滑到了他的手中;父親連續(xù)投了十幾次,他的手中就有了十幾粒種子;此時,父親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面,那個狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了,竟一粒也沒有掉下來。此時父親意味深長地解釋說:“這個漏斗就代表著你,假如你每天都能做好一件事,每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。

      可是,當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做,反而連一粒種子也收獲不到了?!碑嫾一腥幻靼琢烁赣H的用意,羞愧地低下了頭。后來他一直銘記著父親的教訓(xùn):“每天做好一件事,每天就會有一粒種子的收獲和快樂!”

      聆聽自然

      那是一首和諧的、動人心魄的交響樂,請用你的心來聆聽…… ——題記

      清晨的山林,云霧繚繞,馥郁著童話般的神秘;那樹林間活躍著的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來,卻找不到這聲音的來源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時而溫婉,時而活潑,是什么聲音呢?我仔細(xì)傾聽著,也許是它們自己的森林和弦吧!

      我在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過,不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來。山風(fēng)吹過,松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農(nóng)舍點綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時傳來陣陣流水聲,那種靈動的聲音,牽引著我去追尋。穿過一片竹林,一條小溪便展現(xiàn)在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會有些大個的露出水面。溪水嘩嘩流過,跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行……

      我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律……

      溪流最后匯入一個湖泊——我第一次見到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙,是魚兒們在早炊?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著這畫中的山,山中的樹……是誰在頑皮?抬頭望去,原來是兩只小松鼠在湖邊的樹上嬉戲,它們的快樂呀,感染了傲慢的松樹,它也在微微顫動呢!那枝頭的松果落下,“咕咚~”

      天漸漸亮了起來,晨霧開始消散,鳥兒依然很歡躍,同時,各種各樣的聲音也開始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥們比賽的歌聲、螞蟻爬過枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響,這是森林深處靈魂的吟唱……思緒如水般流淌,才發(fā)現(xiàn),原來心也會聆聽,聽到和諧的音符,指尖也會顫動……

      登上山頂,陽光灑滿大地,山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮云在身旁飄蕩:鳥兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲兒的歌聲、植物的吟唱……我踩著腳下的土地,感受著來自大自然那生機(jī)盎然的脈動,有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優(yōu)雅、和諧,我們在這和諧中成長,如腳下森林芬芳……

      下雪了

      一夜而已,外面一片白色。

      對于一個素愛冬天,喜歡白色的人來說,無疑,是個好消息。

      打開門,寒風(fēng)撲面,我忍不住望了望天。果然,洗盡了塵埃后的潔凈,讓人不禁神怡。

      便是雪的功勞。在城市中,已經(jīng)很難看到如此的藍(lán)天,污塵、肉眼可見的顆粒使人少了份心情,能夠“清掃”如此大面積的,也只有雨和雪了。雨是常有的,春、夏、秋、冬少不了它的影子。只是這雨一下,空氣中便帶著一股子腥味,尤其當(dāng)下過之后,有時濃的叫人鼻子發(fā)酸。我這素愛清淡的是受不過的。雪倒是安靜,來的時候紛紛揚(yáng)揚(yáng),仰望著好不漂亮。不知是否偏愛,這雪竟能嗅出一股子清香,我不禁瞇起了眼睛?!@“冬之精靈”舞蹈過,更像是一臺精致的舞臺劇,在城市的每個角落。勝過櫻花的靈動,卻好比梅花的清傲,帶著曇花的孤芳自賞,落于手心,就變成了含羞草的怯怯,驟時不見了影蹤。

      我想,每個精靈都是一個小生命,都在旋轉(zhuǎn)起舞,然后落幕,讓人不由期待明年的再會。于是來年,便是盼著什么時候喊道“下雪了”??窗研强债?dāng)帷幕的劇子上演一出動人心扉的演出,勾走了人的魂魄。

      裹緊了衣服,我縮著脖子,向遠(yuǎn)處走去,站在健身器材上,風(fēng)吹得人心生懼意,卻好像和旁邊的那群孩子無關(guān),他們繼續(xù)著造雪人的工作,興致很高。也對,在我們這邊很少下雪。每次下雪,心底都會有種圣潔,像是種信仰。

      突然生出一絲感慨。小時候看雪,只是感覺很美,美的無暇?,F(xiàn)在,更多的反而是幻想。那時候的雪像是糖,在雪地中打滾就像回到了母親的環(huán)抱一樣?,F(xiàn)在雪,少的多了,顏色也不似從前,像是一頭失了毛發(fā)的光澤的小獸,被害的“瀕?!薄6谟洃浿?,玩雪在枯燥的冬天有種致命的吸引力,很特殊的含義。如果可以,我真想和他們一樣去玩耍。不過,家中的作業(yè)就像個吸鐵石,總能把人釘在那里。而雪,是一個人,自由的,我也很難再像那群孩子一樣心無旁騖。

      失了童真,其實是件很糟糕的事,卻不曾在雪的身上出現(xiàn)。她們永遠(yuǎn)那么富有詩意,連時間都不曾留下痕跡,卻帶走了那個天真爛漫的女孩。為了學(xué)習(xí),為了生活而高速運轉(zhuǎn),只有在雪天,忙中偷閑,站在雪上,慢慢發(fā)酵真實的自己。

      其實雪她只是在最恰當(dāng)?shù)臅r間,最合適的地點,為你舞一只靈魂的舞蹈。那種慢慢的節(jié)奏,好生讓人艷羨,而現(xiàn)在是很少見了。她是冬天的代表,當(dāng)你記住她,熟悉她的時候,少了她,就是一種遺憾——那是關(guān)于時代的遺憾,更是關(guān)于記憶的遺憾。

      愿雪在未來還能盛開的艷麗?!跋卵┝恕?,我喃喃自語。希望我能像雪一樣,不論環(huán)境有多惡都能堅持心中的夢想,在未來的某一年的某一天,能夠沖著雪喊道:“我成功了!”如果那天,雪依舊白得耀眼。

      紛紛揚(yáng)揚(yáng),轉(zhuǎn)眼,又白了一片。

      第五篇:小學(xué)作文:做最棒的自己

      做最棒的自己

      高爾基曾有一句名言:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!闭l說不是呢?自信它無處不在,或許它就在我們的心里;或許它就在我們耳邊;或許它就在我們眼前??它如溫暖的白開水,淡淡地卻怎么也不能缺少;它如潔凈的白蓮花,純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽下的桂花樹,鋪一地清涼,留下一片芳香??它令人感動,并永不停息。

      一個月以來,我向?qū)W校廣播站投了4份稿件,希望能夠在學(xué)校小喇叭里播出來,讓全校師生都聽見。只要有一份被選上,我就很知足了??墒敲看蔚葋淼亩际鞘?。是我寫作的水平太差了,還是我不夠努力?我獨自走在校園的草地上,心情十分沮喪。

      我從小就喜歡寫作,更喜歡在作文中發(fā)表自己的見解和感嘆。每次用心地去寫作,我都會感受到無窮無盡的樂趣和酣暢淋漓的自由。我希望有人能支持我,給予我肯定。所以將自己認(rèn)為寫得最好的文章,投給學(xué)校廣播站。但每次焦急等待的結(jié)果不是喜悅,而是失望。難道我與別人比是這么的弱小,是如此的不堪一擊嗎?難道我該放棄?

      我想著想著,心情越來越糟糕。

      “轟,轟??”,這時突然下去了暴雨。我想:我寫作文的經(jīng)過不正如今天的天氣嗎?每次投稿的時候是“艷陽高照”,可是等待結(jié)果時卻是“狂風(fēng)暴雨”。

      我躲進(jìn)了校園的小亭子里,坐在小石凳上,心情一落千丈。這時校園里的小草引起了我的注意,暴風(fēng)雨后,原來是一片綠色“海洋”的小草,卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜,有的身子已經(jīng)貼著地了,還有的已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨折磨的奄奄一息。我想:連大樹都難以抵擋著狂風(fēng)暴雨,更何況這些“弱不禁風(fēng)”的小草呢?

      正當(dāng)我為小草感到惋惜的時候,一陣微風(fēng)拂過,小草竟然挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。我心里一暖,一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅定而從容地面對困難和挫折,更何況我們?nèi)四兀?/p>

      這短短的一幕,深深震撼了我的心靈。它們熱愛大地,熱愛自然,生命力無比頑強(qiáng),它們深情地呼吸著清新的空氣,沐浴著燦爛的陽光,在狂風(fēng)暴雨中盡情的歌唱??

      我站了起來,挺了挺身,堅定地向前邁出沉穩(wěn)的腳步。我不與別人比,只跟自己比,不管怎樣,我相信自己能行。

      我一直這樣想,仍然堅持向?qū)W校廣播站投稿。終于,我的稿件在學(xué)校廣播站里廣播了。我高興極了,心里比吃了蜜還甜。我想:我要堅持下去,我一定要做最棒的自己,我一定要做最棒的自己!

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