第一篇：關(guān)聯(lián)詞語類型與練習(xí)

用關(guān)聯(lián)詞語的句子，一般都由兩個(gè)以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達(dá)的需要。因此，學(xué)會(huì)正確選用關(guān)聯(lián)詞語是非常必要的。

【常見的幾種關(guān)系】

并列關(guān)系；既??又??；一方面??一方面??；一邊??一邊

因果關(guān)系；因?yàn)??所以??；既然??就??；之所以??是因?yàn)??；因此??

條件關(guān)系；只要??就??；只有??才??；無論??都??；不管??總??

轉(zhuǎn)折關(guān)系；雖然??但是??；盡管??還是

假設(shè)關(guān)系；如果??就??；即使??也??；要是??就??

選擇關(guān)系；不是??就是??；不是??而是??；是??還是??；

與其??不如??；寧可??也（不）??

遞進(jìn)關(guān)系；不但??而且??；不僅??還??

以上幾種常見的關(guān)聯(lián)詞語，在實(shí)際運(yùn)用時(shí)有一些是比較容易混淆的，如；盡管??還是、不管??總?與?即使??也??，教學(xué)時(shí)不要僅從理性關(guān)系上讓學(xué)生分辨，甚至記憶，而應(yīng)著重通過具體的句例讓學(xué)生讀懂它們在句子中表達(dá)分句之間關(guān)系的作用。

【教學(xué)建議】

１、分層教學(xué)，從認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語的意義、掌握運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語的技能和靈活使用關(guān)聯(lián)詞語表情達(dá)意三個(gè)層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。

２、多設(shè)計(jì)一些讓學(xué)生進(jìn)行選擇性的練習(xí)，通過選擇辨析關(guān)聯(lián)詞語之間的區(qū)別。

３、重視聯(lián)系后的討論和評(píng)議，練習(xí)后不能僅作對(duì)與錯(cuò)的判別，而應(yīng)讓學(xué)生一起進(jìn)行討論、評(píng)議、分析，最后由學(xué)生作出正確的判斷。

【輔助練習(xí)】

１、把下列句子補(bǔ)充完整：

⑴ 這只空調(diào)雖然體積不大，（）

⑵ 只要你做的事對(duì)人民有益，（）

⑶ 星期天，你是去公園，（）

⑷ 小明的爸爸（），還會(huì)修汽車。

⑸ 盡管林玲學(xué)習(xí)十分努力，（）（），才能獲得優(yōu)異的成績。

２、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。

⑴ 我的成績在班級(jí)里名列前茅。我不能驕傲。

__________________________________________________________

⑵ 這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。

__________________________________________________________

⑶ 董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。

_________________________________________________________

⑷ 做個(gè)好獵手要槍法好。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。

__________________________________________________________

⑸ 你每天堅(jiān)持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會(huì)得到提高。

__________________________________________________________

３、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在句子中。

既??又??不是??而是??一方面??一方面??

因?yàn)??所以??既然??就??因此??之所以??是因?yàn)??

只要??就??只有??才??無論??都??

不管??總??

雖然??但是??盡管??還是

如果??就??即使??也??要是??就??

不是??就是??是??還是??與其??不如??

寧可??也不??

不但??而且??不僅??還??

⑴ 我們（）把輪船停在港口，（）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。

⑵（）從小學(xué)好本領(lǐng)，（）更好地為國家建設(shè)出力。

⑶ 小王的學(xué)習(xí)（）有進(jìn)步，是（）老師和同學(xué)的幫助。

⑷ 媽媽（）工作，（）參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。

⑸ 魯迅（）是偉大的文學(xué)家，（）是偉大的思想家和革命家。

⑹（）明天下雨，我們（）要去探望李老師。

⑺（）長城是那樣雄偉壯麗，（）吸引了很多游客。

⑻ 一滴水（）很小很小，（）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

４、判斷下面關(guān)聯(lián)詞語是否恰當(dāng)，把正確的寫在括號(hào)里。

⑴ 即使說法不同，但是他們的目的是一樣的。（）

⑵ 雖然他平時(shí)善于觀察，因此寫作文時(shí)總是言之有物。（）

⑶ 即使勤奮的人，才有希望做出優(yōu)異的成績來。（）

⑷ 既然修筑京張鐵路十分困難，詹天佑也依然接受了任務(wù)。（）

⑸ 不論做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（）

1、周恩來（）受到全中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

2、（）明天下雨，秋游（）改期舉行。

3、（）想取得好成績，（）得刻苦學(xué)習(xí)。

4、我們（）要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，（）要多讀課外書。

5、（）困難再大，我們（）要按時(shí)完成任務(wù)。

6、（）是好朋友，我們（）要按原則辦事。

7、王鋼（）是我班的三好學(xué)生，（）被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

8、我們（）要學(xué)習(xí)好，（）要身體好。

9、爸爸（）工作，（）參加業(yè)余學(xué)習(xí)。

10、（）李艷有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，（）她花的時(shí)間少，學(xué)習(xí)效果好。

11、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（）能不斷發(fā)展，（）黨的政策調(diào)動(dòng)了農(nóng)民種田的積極性。

12、這間教室（）寬敞，（）布置得很美觀。

13、（）你平時(shí)注意觀察事物，積累材料，作文時(shí)（）會(huì)有內(nèi)容可寫。

14、（）我們的學(xué)習(xí)成績有了較大的提高，（）不能驕傲。

15、（）今天下雨，（）運(yùn)動(dòng)會(huì)不開了。

16、船夫駕駛小艇時(shí)，（）能操縱自如，（）船速非?？?。

17、你（）懂得了著道理，（）要自覺去做。

18、（）工作再難做，他（）不會(huì)退縮。

19、你（）今天就去游泳，（）星期天再去？

20、劉胡蘭（）犧牲自己，（）不向敵人屈服。

21、凡卡與其在城里受苦，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

22、（）刮風(fēng)下雨，解放軍戰(zhàn)士（）堅(jiān)守在自己的崗位上。

23、有些東西（）失去，（）再也不可能得到了。

24、（）善于調(diào)查，（）能做出正確的判斷。

25、革命先烈（）敵人毒刑拷打，（）吐露黨的機(jī)密。

26、（）無數(shù)勞動(dòng)人民的血汗和智慧，（）這前不見頭，后不見尾的萬里長城。

27、人藏在地道里，（）不氣悶，（）不嫌悶。

28、（）不注意用眼衛(wèi)生，（）就會(huì)影響你的視力。

29、作物（）能生長，（）土壤里含有水分和養(yǎng)料。

30、音樂（）能給人美的享受，（）能陶冶人的性情。

一．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空：

１．不但??而且?? 雖然??但是?? 因?yàn)??所以??

如果??就?? 盡管??可是?? 不是??就是??

(1)（）我去找小剛，（）小剛來找我。

(2)（）天天的成績優(yōu)秀，（）天天的體質(zhì)較差。

(3)（）這個(gè)任務(wù)很艱巨，（）我班能完成這個(gè)任務(wù)。

(4)媽媽（）關(guān)心我的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我的身體。

(5)（）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（）人們稱駱駝為“沙漠之舟”。

２．不光??還?? 只要??就?? 雖然??但是??

不管??總是?? 既然??就?? 因?yàn)??所以??

(1)（）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有盤子那么大。

(2)雷鋒叔叔（）犧牲了，（）他的精神永世長存。

(3)（）多讀多寫，你的作文水平（）會(huì)提高。

(4)他（）多么難做的算術(shù)題，（）想盡辦法把它算出來。

(5)（）同學(xué)選你當(dāng)組長，你（）要處處起帶頭作用，把小組工作做好。

(6)查字典，（）能知道字的讀音，（）能知道字的意思。

３．只要??就?? ??因此?? 如果??就??

因?yàn)??所以?? 既然??就?? 雖然??但是??

(1)（）明天下雨了，我們（）把秋游的日子往后推。

(2)這場表演太精彩了，（）你全部看完才回去。

(3)（）多讀多寫，作文能力（）能得到提高。

(4)花生（）不好看，（）很有用。

(5)（）他講得很動(dòng)聽，（）我聽得津津有味。

(6)爺爺（）答應(yīng)了你，你（）放心吧！

４．不但??而且?? 雖然??但是?? 即使??也??

只要??就?? 如果??就?? 只有??才??

(1)（）這次我沒考好，（）我有決心在下次考試中取得好成績。

(2)（）是數(shù)九寒天，我（）堅(jiān)持鍛煉。

(3)（）刻苦學(xué)習(xí)，長大（）能成為一個(gè)合格的建設(shè)者。

(4)（）春天到來，大雁（）會(huì)往南飛。

(5)這座井里的水（）清涼，（）甘甜。

(6)（）沒有這個(gè)轉(zhuǎn)播臺(tái)，老山溝里（）收不到電視。

５．雖然??但是?? 不但??而且?? 只有??才??

如果??就?? 只要??就?? 既??又??

(1)李紅是個(gè)（）聰明，（）用功的學(xué)生。她常說：“（?）不抓緊時(shí)崐間學(xué)習(xí)，（）學(xué)不到更多的知識(shí)。

(2)（）貝多芬晚年耳朵完全聾了，（）他仍然堅(jiān)持為人民諳寫樂曲。

(3)（）勇敢地支勞動(dòng)、創(chuàng)造，（）能體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造的幸福。

６．是??還是?? 寧可??也不?? 與其??不如??不是??就是??

(1)（）他說得對(duì)呢，（）你說得對(duì)呢？

(2)工人抓緊施工，（）搶今天一秒，（）等明天一天。

(3)每天他（）在教室學(xué)習(xí)，（）到操場鍛煉。

(4)凡卡（）在城里受苦，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

７．只要??就?? 雖然??但是?? 即使??也??

只有??才?? 既??又?? 寧可??也不??

(1)一團(tuán)烈火把邱少云包住了。他想，我（）動(dòng)一動(dòng)，（?）可能被敵人發(fā)崐覺，這次作戰(zhàn)計(jì)劃就會(huì)落空，（）犧牲了，我（）要堅(jiān)持到最后。

(2)邱少云（）犧牲自己，（）暴露潛伏目標(biāo)。

(3)（）是個(gè)極小的錯(cuò)誤，我們（）要認(rèn)真改正。

８．不但??而且?? 因?yàn)??所以?? 即使??也??

既然??就?? 是??還是?? 寧可??也不??

(1)我們（）有為人民服務(wù)的愿望，（）要努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(2)（）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（）人們稱它為沙漠里的船。

(3)（）你認(rèn)為自己的看法正確，（）應(yīng)該堅(jiān)持到底。

(4)（）你的學(xué)習(xí)成績好，（）不能自滿。

(5)小英（）在讀書，（）在思考。

(6)小英雄雨來（）犧牲自己，（）泄露秘密。

９．無論??都?? 任憑??也不?? 既然??就??

不但??而且?? 寧可??也不?? 盡管??還是??

只有??才?? 只要??就??

(1)邱少云（）犧牲自己，（）破壞革命紀(jì)律。

(2)（）困難有多大，他（）都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

(3)（）有了一份耕耘，（）會(huì)有一份收獲。

(4)我們都應(yīng)該做言行一致的人，（）說了，你（）就得去做。

(5)（）小紅怎么能說會(huì)道，慧敏（）相信她的謊言了。

(6)（）王峰今天不舒服，他（）堅(jiān)持來廠里上班。

10．雖然??卻?? 不但??而且?? 不是??而是??

與其??不如?? 哪怕??也?? 盡管??還?? 要是??就??

(1)（）今天的天氣很熱，他（）是堅(jiān)持干到底。

(2)（）風(fēng)再猛，雨再大，（）擋不住我們前進(jìn)的步伐。

(3)小琴（）不嫌棄小花狗，（）真誠地喜歡它。

(4)（）只是幾句平常的問候的話，（）使我感到溫暖無比。

(5)他（）馬馬虎虎地把考查看一遍，（）一絲不茍地在檢查。

(6)（）拖延時(shí)間被老師批評(píng)，（）現(xiàn)在就動(dòng)手做。

11．不但??而且?? 因?yàn)??所以?? 雖然??但是??

如果??就?? 不是??就是?? 只有??才??

(1)（）你長得多大，（）是爸爸媽媽眼中的孩子。

(2)老師經(jīng)常教育他們：“（）你們現(xiàn)在還小，（）再過十年、?二十年，你們就是四化建設(shè)的主力軍。因此，你們（）要好好學(xué)習(xí)，（）要堅(jiān)持鍛崐煉身體，樹立為人民服務(wù)的好思想。（）這樣，你們

（）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖崐國的重任?！?/p>

12．不但??而且?? 因?yàn)??所以?? 即使??也?? 既然??就??

(1)（）今天下雨，（）運(yùn)動(dòng)會(huì)不開了。

(2)船夫駕駛小艇時(shí)，（）能操縱自如，（）船速非常快。

(3)你（）懂得了這個(gè)道理，（）就要自覺地去做。

(4)（）工作再難做，他（）不會(huì)退縮。

13．只要??就?? 一旦??就?? 只有??才??

不管??都?? 沒有??就沒有?? 任??也?? 任憑??也不??

(1)（）刮風(fēng)下雨，解放軍戰(zhàn)士（）堅(jiān)守在自己的崗位上。

(2)有些東西（）失去，（）再也得不到了。

(3)（）善于調(diào)查研究，（）能做出正確判斷。

(4)革命先烈（）敵人毒刑拷打，（）吐露黨的機(jī)密。

(5)（）無數(shù)勞動(dòng)人民的血汗和智慧，（）這前不見頭，?后不見尾的萬里崐長城。

二．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(1)（）同學(xué)們信任你，你（）應(yīng)該勇敢地接受這份工作。

(2)（）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（）我們并不感到它有那么熱。

(3)（）你這次數(shù)學(xué)考試得了滿分，（）不能驕傲自滿。

(4)這個(gè)星期天，我（）去圖書館看書，（）去電影院看電影。

(5)這件好事（）李曉華做的，（）我的同學(xué)張曄做的。

(6)（）風(fēng)大雨大，河水暴漲，解放軍戰(zhàn)士（）不顧一切地?fù)尵热嗣竦纳鷯娒?cái)產(chǎn)。”

(7)（）平時(shí)從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練，（）能在比賽中取得好成績。

(8)（）生產(chǎn)不斷發(fā)展，人民的生活（）能得到改善。

(9)你（）決心做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，（）應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)來。

(10)（）我們?nèi)〉煤艽蟪煽?，（）沒有驕傲的理由。

(11)魯迅先生（）是偉大的文字家，（）是偉大的革命家、思想家。

(12)山上開滿了杜鵑花，（）花朵和葉子，（）比盆栽的顯得有精神。

(13)從口技演員嘴里發(fā)出的鳥叫聲十分逼真，（）連聽?wèi)T鳥叫的山民也分辨不崐出來。

(14)每天上學(xué)，（）王潔來找我，（）我去找王潔。我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。

(15)小剛讓我猜他參加什么興趣小組。我說：“（）美術(shù)組，（）航模組。崐”

(16)在人的一切活動(dòng)中，記憶力具有重大的意義，（）人們沒有記憶力，?（崐）不可能獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。記憶力（）生來就有的，（?）自然發(fā)展起來崐的，（）在正常的教學(xué)影響下培養(yǎng)起來的?！?/p>

(17)（）你讀了一遍課文，（）仍然沒有領(lǐng)會(huì)文章所表達(dá)的意思。

三、把下列句子補(bǔ)充完整。

例：無論上面的石頭有多重，小草都要從下面鉆出來。

（１）因?yàn)槿珖嗣竦拇罅χС郑ǎ?/p>

（2）即使這場比賽我們輸了，（）。

（3）我們一方面要抓物質(zhì)文明建設(shè)，（）。

（4）小草雖然沒有鮮花那樣香，（）。

（5）（），運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持訓(xùn)練。

（6）中東發(fā)生過一次嚴(yán)重的蟹災(zāi)，（）。而且成群結(jié)隊(duì)地侵入人們的住宅，擾亂了人們的生活。

四、用下列關(guān)聯(lián)詞語造句。

無論??都??

如果??就??

不僅??還??雖然??但是??一邊??一邊??與其??不如??

第二篇：關(guān)聯(lián)詞語 大練習(xí)

（關(guān)聯(lián)詞語）

1． 我們要組織到公園參加游園晚會(huì)，你不去，他（）不去。2． 天安門廣場西側(cè)的人民大會(huì)堂（）高大，（）莊嚴(yán)。3． 我問小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？”

4． 小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：“（）美術(shù)組，（）航模組?！? 5．（）他不一定能來，我們（）要通知他。6． 這里的花（）很多，（）沒有奇花異草。

7． 魯迅先生（）愛惜自己的時(shí)間，（）愛惜別人的時(shí)間。

8． 我們（）可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，（）可以看見火力點(diǎn)，（）連敵人講話都聽得見。9．（）天氣很冷，爺爺（）要堅(jiān)持早鍛煉。

10．（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。11．很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（）多讀多寫，作文（）會(huì)有進(jìn)步。12．（）困難有多大，我們（）能克服。

13．（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的好評(píng)。14．（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。15．劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機(jī)密。16．放學(xué)后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書。17．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。18．（）你去，（）他去，總得有一個(gè)人去。19．他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。20．同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?1．（）是什么人，誰向我們指出（）行。

22．小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績，是（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。23．（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過河去。

24．王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。25．（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。26．我們的教室（）寬敞（）明亮。

27．現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。28．（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會(huì)有這么大的進(jìn)步。

29．（）蘆花村的孩子們幾乎都會(huì)鳧水，（）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個(gè)。30．（）人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界（）會(huì)變成美好的人間。31．（）走到天涯海角，我（）不會(huì)忘記自己的祖國。32．凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。33．邱少云（）犧牲自己，（）暴露潛伏部隊(duì)。

34．（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時(shí)間學(xué)習(xí)英語。

35．每天上學(xué)，（）王潔來找我，（）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（）緊緊地抱著一個(gè)紙箱子。37．（）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（）沒有成功。38．（）困難再大，我們（）要按時(shí)完成任務(wù)。39．（）明天下雨，我們（）下個(gè)星期再去游樂園吧。40．（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來。41．我（）說了，（）不怕發(fā)表。42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。

43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（）那些外國人會(huì)譏笑我們，（）會(huì)是中國工程師失去信心。44．他干的活計(jì)（）速度快，（）質(zhì)量好。45．（）這種草，（）是堅(jiān)韌的草。

46．這艘輪船（）載客多，（）速度非常快。

47．江濤（）刻苦學(xué)習(xí)，（）學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。48．（）在社會(huì)主義新中國，少年兒童（）能過上幸福的生活 49．一場大雪過后，孩子們在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。50．他們是那么平凡，那么樸實(shí)，那么純真，（）那么謙虛。51．（）他真正下了苦功，（）成績有了很大的提高。52．他（）學(xué)習(xí)和品德都很好，（）身體也很好。53．（）我的身體不好，（）我要參加體育鍛煉。54．（）刻苦地鉆研，（）能掌握科學(xué)技術(shù)。55．弟弟（）年紀(jì)小，（）很懂事。

56．（）風(fēng)吹雨打，我們（）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。

57．李老師（）身體不好，（）一直堅(jiān)持給我們上課。加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡潔。

1.小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。2． 革命的道路上有千難萬險(xiǎn)。千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。3． 我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

4． 你沒有告訴我。我知道了。5． 我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。一.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面的句子中。

不但??而且?? 如果??就?? 因?yàn)??所以??

之所以??是因?yàn)?? 既??又?? 即使??也??

1.()不注意用眼衛(wèi)生,()會(huì)影響你的視力。

2.人藏在地道里,()不氣悶,()不嫌暗。

3.音樂()能給人美的享受,()能陶冶人的情操.4.作物()能生長,()土壤里含有水分和養(yǎng)料。

因?yàn)??所以?? 如果??就?? 只有??才??

雖然??但是?? 不是??就是?? 無論??都??

1.花()多,()沒有奇花異草。

2.()我是少先隊(duì)員,()更要處處嚴(yán)格要求自己。

3.()遇到什么困難,他()不灰心。

4.我和小玲每天上學(xué)都一起,()是我叫她,()她叫我。

一??就?? 寧可??也不?? 就算??也?? 與其??不如??

1.邱少云()犧牲自己,();暴露目標(biāo)。

2.上課鈴聲()響,同學(xué)們()迅速走進(jìn)教室。

3.()大家都過窮日子,()讓一部分人先富起來。

無論??都?? 只要??就?? 盡管??還是??

寧可??也不?? 只有??才?? 不但??而且??

1.()天下著大雨,他()堅(jiān)持送老大爺回家。

2.老師()重視提高我們的文化素質(zhì),()重視提高我們的思想素質(zhì)。

3.()尊重別人,()會(huì)得到別人尊重。

4.()遇到什么困難,他()不灰心。

二.在下面句子中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1.我非常喜歡音樂,每天()到家,()打開收音機(jī)聽音樂。

2.()是他錯(cuò)了,你()不能打他呀!

3.我們()留下來補(bǔ)作業(yè),()按時(shí)完成。

4.我們()寫得慢一點(diǎn),()要把字寫工整。

5.武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。

6.()這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛,()我們可以斷定在遠(yuǎn)古 時(shí)代,世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。

7.詹天佑有()是杰出的工程師,()是愛國的工程師。

8.()桑娜不把西蒙的孩子抱回來,那么那兩個(gè)孩子()會(huì)死去。

9.()賣火柴的小女孩饑寒交迫,()想到了火爐和烤鵝。

10.桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()沒有跟丈夫商量。

11.()這道題很簡單,()要認(rèn)真對(duì)待,不能粗心大意。

12.語文課上,我們()要理解課文,()要掌握理解的方法。

13.()要有豐富的想象力,()要有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),這樣才能制作 出馬踏飛燕這樣的藝術(shù)珍品。

14.()你說得對(duì),我們()改正。

15.詹天佑()自己吃苦,()讓筑路工程受影響。

16.小女孩()穿著一雙拖鞋,()太大了，17.()最大的裂縫已經(jīng)堵住了,風(fēng)()可以灌進(jìn)來。

18.她不敢回家,()她沒有掙到一個(gè)錢。

19.()小女孩曾經(jīng)多么幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去,()她嘴上帶著微笑。

20.()我們是為人民服務(wù)的，我們()有缺點(diǎn),()不怕別人批評(píng) 指出,不管是什么人,誰向我們指出都行。()你說得對(duì),我們()改 正。你的辦法對(duì)人民有好處,我們()照你的辦。

21.()在新中國,人民()能真正揚(yáng)眉吐氣。

22.()困難重重,可他()出色地完成了這次任務(wù)。

23.田敏()自己學(xué)習(xí)好,()愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。

24.你()在外面玩,()回家?guī)椭鷭寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)活。

25.萬里長城()是用方磚砌成的,()是古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶。

26.()舊北京的風(fēng)沙是狂暴的,但終究()是擋不住春天的來臨。

27.()他是做過一些有益的工作,我們()要給他送葬,開追悼會(huì)。

終究()是擋不住春天的來臨.28.()他是做過一些有益的工作,我們()要給他送葬,開追悼會(huì).一．選詞(字)填空

愿望 期望 盼望

１．全國人民（）早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。

２．我的（）是長大當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。

３．我們決不辜負(fù)黨和國家對(duì)青少年的（）。

繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)

１．我們幾個(gè)人（）跳上一只小船。

２．我們班（）三年獲得接力賽跑第一名。

３．我們要（）努力,爭取更大的成績。

廣闊 寬闊

１．萬里長城的城墻頂上鋪著方磚,十分平整,很像（）的馬路。

２．我站在（）的草原上放聲歌唱。

繁重 沉重 嚴(yán)重

１．纖夫們拖著（）的步子,拼命地拉著纖繩往前走。

２．（）的勞動(dòng),累得纖夫們精疲力盡。

３．他在這項(xiàng)工作中犯了一個(gè)（）的錯(cuò)誤。

蠟 臘

１．寒冬（）月,樹上的紅梅花開了。

２．今晚突然停電,我趕忙點(diǎn)起了（）燭。

券 卷

１．我拿到了改好的語文試（）。

２．這次聯(lián)歡會(huì)憑入場（）入場。

醉 碎

１．他不小心把玻璃缸打（）了。

２．酒喝（）了會(huì)傷身體的,不能多喝。

清幽 清秀 幽靜

１．蠟燭被風(fēng)吹滅了,月光照進(jìn)窗子.茅房里顯得格外()。

２．在一架舊鋼琴前,坐著個(gè)十五六歲的姑娘,臉很(),可是眼睛瞎了。

３．秋天的一個(gè)夜晚,貝多芬在萊茵河()的小路上散步。

沉重 沉默 沉思

１．桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回自己家里以后,她獨(dú)自在屋里()著。

２．她為丈夫今后將挑起更加()的生活擔(dān)子而憂慮,她有多少話要對(duì)丈夫說啊!可是, 當(dāng)丈夫什么魚也沒打到而失望地回家站在她面前時(shí),她卻又()。

協(xié) 脅

１．王若飛同志面對(duì)敵人的威(),毫不動(dòng)搖,視死如歸。

２．解放軍同志的()助下,我們拆除了舊教室,新建了教學(xué)樓。

距 拒

３．學(xué)校()離我家約有200米。

４．這種疾病,難道就沒有辦法抗()了嗎?

卻 怯

１．小英雄雨來在張牙舞爪的日本鬼子面前,沒有絲毫的 膽()。

２．我們少先隊(duì)員不在困難面前退()。

閃 躲

１．武松翻身下來,()在青石旁邊。

打 劈

１．哨棒從半空中()了下來。

跳 撲

１．那只大蟲翻身又()過來。

揪 抓

１．兩只手就勢把大蟲頂花皮()。

簡樸 簡單

１．這道題很(),做起來并不困難.２．朱總司令的生活十分()。

武斷 果斷

１．陳毅軍長指揮打仗十分(),從不猶猶豫豫,舉棋不定。

２．他這個(gè)人太(),從來聽不進(jìn)別人的意見。

夸耀 夸獎(jiǎng)

１．李小光在公共汽車上給老爺爺讓座,老爺爺（）他是個(gè)懂禮貌的孩子。

２．劉叔叔在自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中榮立一等功,但他很謙虛,從來不（）自己。

周密 精密

１．今晚文娛演出的安排考慮得很（）。

２．這臺(tái)教學(xué)儀器的結(jié)構(gòu)十分（）。

輕蔑 輕視

１．董存瑞目光炯炯,（）地朝敵人占領(lǐng)的橋頭堡看了一眼。

２．語文這門學(xué)科很重要,不可（）。

勉勵(lì) 鼓勵(lì)

１．在輔導(dǎo)老師的不斷（）下,他又有了新的進(jìn)步。

２．我們要互相（）,共同進(jìn)步。

成績 成就 成果

１．改革開放以來,我國的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大的（）。

２．小明現(xiàn)在有了明確的目標(biāo),努力工作,爭取在工作中取得較大的（）。

鼓勵(lì) 鼓舞 鼓動(dòng)

１．在抗洪精神的（）下,我們克服了困難,取得了進(jìn)步。

２．在老師不斷地（）下,他終于躍過了新的高度。

既然 必然 居然 果然

１．諸葛亮神機(jī)妙算,草船借箭的計(jì)劃（）實(shí)現(xiàn)了。

２．魯肅是諸葛亮的好朋友,他（）答應(yīng)保守秘密,在向周瑜匯報(bào)情況時(shí)（）不會(huì)提借船的事。

逼近走近靠近

１．天還沒亮,船已經(jīng)（）曹軍的水寨。

２．船調(diào)過頭來,（）曹軍水寨去受箭。

嚴(yán)峻 嚴(yán)厲 嚴(yán)酷

１．紅軍在長征途中,經(jīng)過（）的考驗(yàn),終于勝利地到達(dá)了目的地。

２．李紅忘記做家庭作業(yè),李老師（）地批評(píng)了她。

３．李大釗的被害對(duì)家庭和革命事業(yè)都是（）的打擊。

愛戴 愛護(hù) 愛撫

１．孫爺爺是我們的校外輔導(dǎo)員,他德高望重,受到我們的衷心（）。

２．媽媽（）地摸著小華的頭。

３．我們要注意（）教室里的課桌椅。

冷落 冷靜 冷清

１．面對(duì)這突如其來的情況,我們要保持（）的頭腦。

２．過去這里很（）,現(xiàn)在可熱鬧了。

３．客人來了,我們要熱情接待,千萬不要（）了客人。

二.縮句

１．戴著紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?/p>

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２．氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３．從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會(huì)。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

４．他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５．他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

６．一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

７．１９６９年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術(shù)珍品。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

８．伏爾加河上的纖夫 是一幅不可多得的珍貴的油畫。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

９．五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１０．?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１１．皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１２．一個(gè)蜘蛛慢慢地爬過來。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１３．晌午的太陽光熱辣辣地照射整個(gè)樹林。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１４．彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺書林。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１５．鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲模模糊糊地傳來。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１６．從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１７．呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１８．我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１９．老松樹滲出厚厚的松脂，閃閃地發(fā)出金黃的光彩。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２０．人民大會(huì)堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２１．同學(xué)們渴望進(jìn)步、愛讀好書的熱情，又一次深深地印在老作家的心上。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２２．夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２３．他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２４．他穿著一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２５．赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２６．在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２７．平靜的海面上突然沖起了一股水柱。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２８．夏天中午的陽光火辣辣地照射著整個(gè)森林。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２９．爺爺經(jīng)常懷念可愛的家鄉(xiāng)的許多景物。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３０．一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３１．強(qiáng)烈的光線射進(jìn)黑暗的房間。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３２．小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３３．灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

一．量詞填空：

一()暖流 一()炊煙 一()明月 一()玉米

一()歌曲 一()扁舟 一()火車 一()嘴

一()丹心 一()晚餐 兩()桌子 一()被

三()新聞 一()深清 一()車廂 一()藥

兩()軍艦 一()新戲 一()胡子 一()地

一()兄弟 一()拖拉機(jī) 三()照相機(jī) 一()樹葉

一()駿馬 一()機(jī)槍 一()大炮 一()黑板

一()子彈 一()教室 一()粉筆 一()貨物

一()教鞭 一()樓房 一()電燈 三()襪子

三()井 五()雪 一()風(fēng) 一()眼鏡

一()河 兩()橋 兩()鴨子 三()電視機(jī)

一()門 一()醋 兩()表 一()面粉

一()話 一()雨 一()棋 一()行李

一()電 一()屋 一()毛 一()頭發(fā)

兩()針 一()線 兩()墻 兩()珍珠

一()糖 一()鎖 三()布 六()帽子

四()電影 一()米 一()畫 一()紀(jì)念章

兩()學(xué)校 三()報(bào)紙 一()電報(bào) 一()信

一()死水 一()酒席 一()膠布 一()旗

跑了一()念了一()敲了一()蘸了一()

跺了一()轉(zhuǎn)了一()挨了一()咬了一()

哭了一()推了一()罵了一()嚇了一()

說了一()等了一()

二．這個(gè)“yi”怎么填？

()然自得 開卷有()百()百順

大勢()去 人云()云 群()附腦

無可非()()然決然 長此()往

如()算盤 大()凜然 付之()炬

()揚(yáng)頓挫 無可置()潛()默化

移風(fēng)()俗 奇珍()寶 記()猶新

暴露無()()人口實(shí)

三．幾組容易混淆的詞語：

１．“一生”與“一身”

“一生”，指從生到死一輩子。

“一身”，指從頭到腳，即全身。

(1)大科學(xué)家愛迪生＿＿＿有很多項(xiàng)發(fā)明。

(2)清晨，小花貓從麥田里鉆出來，弄得＿＿＿都是水。

２．“十足”與“實(shí)足”

“十足”，表示十分、充足或純粹的意思。

“實(shí)足”，表示實(shí)在、足夠，無虛假之意c

(1)王華＿＿＿年齡是九歲。

(2)小剛是“三好”學(xué)生，向上的勁頭

３．“分辨”與“分辯”

“分辨”，表示區(qū)分辨別的意思，多用于區(qū)別人或事物。

“分辯”，表示辯白解釋的意思，多用于爭辯是非曲直。

(1)張樣認(rèn)為班長批評(píng)得不合理，當(dāng)時(shí)就進(jìn)行了＿＿＿。

(2)我們在日常生活中，要＿＿＿哪些行為對(duì)，哪些行為錯(cuò)，堅(jiān)持對(duì)

的，改正錯(cuò)的。

四．請根據(jù)提示，把下面這些“看”的近義詞填到合適的成語中。

望 顧 窺 鑒 瞻 矚 盼 覷 觀 視 睹 察 見 覽

仰著頭看天 ── 昂首()天

從管子里看豹 ── 管中()豹

斜著眼睛看人 ── 側(cè)目而()

坐在井底看天 ── 坐井()天

觀察表情和臉色 ──()貌辨色

觀察言語和表情 ──()盲觀色

左看看，右看看 ── 左顧右()

站在高處往遠(yuǎn)看 ── 高()遠(yuǎn)矚

看慣了，只當(dāng)沒看見 ── 熟視無()

全世界的人都注視著 ── 舉世()目

看看前面，又看看后面 ── 瞻前()后

一下子就看得清清楚楚 ── 一()無余

你看我，我看你，互相對(duì)看 ── 面面相()

看見別的事物，就想變主意 ──()異思遷

五．成語填空：

(1)最短的季節(jié)()(6)最反常的天氣()

(2)最有學(xué)問的人()(7)最難做的飯()

(3)最長的腿()(8)最荒涼的地方()

(4)最快的速度()(9)最昂貴的稿費(fèi)()

(5)最遙遠(yuǎn)的地方()(10)最寬闊的胸懷()

六．趣味填成語：

１．填前后同義的成語。

背井()三心()狐朋()瓜田()

街談()謹(jǐn)小()怨天()金科()

２．填前后反義的成語。

()人死()心非()淺出()手低

()陰違()就輕()無終()地北

３．填重復(fù)對(duì)稱的成語。

人()人()一()一()有()有()難()難()

４．填兩宇重疊的成語。

()有條()皆是()是道()大方

言之()忠心()憂心()小心()

()業(yè)業(yè) 熙熙()()本本 形形()

七．古詩趣味小練習(xí)：

１．填顏色：

(1)＿＿毛?。撸咚?，＿＿掌撥清波。

(2)＿＿日依山盡，＿＿河人海流。

(3)日暮＿＿山遠(yuǎn)，天寒＿＿屋貧。

(4)兩個(gè)＿＿鵬鳴＿＿柳，一行＿＿鷺上＿＿天。

(5)一年好景君須記，最是橙＿＿桔＿＿時(shí)。

２．填數(shù)字：

(1)不知細(xì)葉誰裁出，＿＿月春風(fēng)似剪刀。

(2)故人西辭黃鶴樓，煙花＿＿月下?lián)P州。

(3)飛流直下＿＿尺，疑是銀河落＿＿天。

(4)朝辭自帝彩云間，＿＿里江陵＿＿日還。

(5)碧玉妝成＿＿樹高，＿＿條垂下綠絲絳。

３．填植物：

(1)離離原上＿＿，一歲一枯榮。

(2)人間四月勞菲盡，山寺＿＿花始盛開。

(3)借問酒家何處有，牧童遙指＿＿花村。

(4)遙知兄弟登高處，遍插＿＿少一人。

(5)月落烏啼霜滿天，江＿＿漁火對(duì)愁眠。

八．古詩文中“游”名勝。

下列詩句寫的是哪處名勝嗎？它屬于哪個(gè)省(市、縣)？請分別填在橫線上和括號(hào)內(nèi)。

(1)＿＿＿水深千尺，不及汪倫送我情。()

(2)不識(shí)＿＿＿真面目，只緣身在此山中。()

(3)京口瓜洲一水間，＿＿＿只隔數(shù)重山。()

(4)勸君更盡二杯酒，西出＿＿＿無故人。()

(5)朝辭＿＿＿彩云間，千里江陵一日還。()

(6)＿＿＿城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。()

(7)即從＿＿＿穿巫峽，便下襄陽向洛陽。()

(8)羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度＿＿＿關(guān)。()

(9)故人西辭＿＿＿，煙花三月下?lián)P州。()

(10)欲把＿＿＿比西子，淡妝濃抹總相宜。()

九．下邊所選古詩句中，每句都有一個(gè)動(dòng)物名，請你把它們填出來。

1．柴門聞()吠

2．千山()飛絕

3．射人先射()

4．不是養(yǎng)()人

5．牧童騎()

6.意欲捕鳴()

7．處處聞啼()

8．但愛()美

9．兩個(gè)()鳴翠柳

10．一行()上青天

11．兩岸()聲啼不住 12．故人西辭()樓

13．月落()啼霜滿天 14．添得()四五聲

15．早有()立上頭

16．怕得()驚不應(yīng)人

第三篇：關(guān)聯(lián)詞語的類型與意義

關(guān)聯(lián)詞語的類型

常見的關(guān)聯(lián)詞語類型

并列關(guān)系——分句之間是并列的

既……又……

那么……那么……

一邊……一邊……

有的……有的……

不是……而是……

遞進(jìn)關(guān)系——后一分句的意思比前一分句的意思更進(jìn)一層。

不但……而且……

不僅……還……

不但……還……

不光……還……

……甚至……

不僅……還……

選擇關(guān)系——表示要在前后兩個(gè)分句中所說的情況中選擇一種。

不是……就是……

要么……要么……

或者……或者……

轉(zhuǎn)折關(guān)系——前后分句的意思比是順著說，而是有了轉(zhuǎn)

折。

雖然……但是……

雖然……可是……

……卻……

盡管……還是……

……然而……

假設(shè)關(guān)系——前一分句假設(shè)一種情況，后一分句說出假

設(shè)情況后的結(jié)果。

如果……就……

即使……也……

要是……就……

假如……就……

哪怕……也……

因果關(guān)系——前后分句表示原因和結(jié)果的關(guān)系。

因?yàn)椤浴?/p>

……所以……

之所以……是因?yàn)椤?/p>

……因此……

條件關(guān)系——前一分句提出條件，后一分句說出這個(gè)條件下的結(jié)果。

只要……就……

只有……才……

無論……都……

不管……都……

無論……也……

取舍關(guān)系——前后分句寫了兩種情況，說話人選擇其中之一，舍去其余。

寧可……也……

與其……不如……

第四篇：關(guān)聯(lián)詞語可分為8種類型

小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞分類大全

關(guān)聯(lián)詞語可分為8種類型: 1并列關(guān)系。

各分句間的關(guān)系是平行并列的，如:“這衣裳既漂亮，又大方。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

2承接關(guān)系。

各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序，如:“看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

3遞進(jìn)關(guān)系。

分句間是進(jìn)一層的關(guān)系，如:“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富?！?常用的關(guān)聯(lián)詞語有:不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。

4選擇關(guān)系。

各分句列出幾種情況，表示從中選出一種，如:“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！?常用的關(guān)聯(lián)詞語有:不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可(寧愿)……也不……、與其……不如……等。

5轉(zhuǎn)折關(guān)系。

后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反。如:“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語有:雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。

6因果關(guān)系。

分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系，如:“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語有:因?yàn)?由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因?yàn)椤?。假設(shè)關(guān)系。

一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。如:“如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了?！?常用的關(guān)聯(lián)詞語有:如果……就……、即使……也……等。

8條件關(guān)系。

一個(gè)分句說明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果，如:“只要我們努力，成績就會(huì)不斷地提高?！?常用的關(guān)聯(lián)詞語有:只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等

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小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞分類大全

常用關(guān)聯(lián)詞分類

1表示并列關(guān)系的 常用“一邊……一邊……”，“不是……而是……”，“既……又……”等關(guān)聯(lián)詞語;2表示遞進(jìn)關(guān)系的 常用“不但(不只、不光)……而且……”，“不僅……還……”等關(guān)聯(lián)詞語;

3表示選擇關(guān)系的 常用“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”等關(guān)聯(lián)詞語;4表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的 常用“雖然……但是(可是、卻)……”等關(guān)聯(lián)詞語;5表示假使關(guān)系的 常用“如果……就……”，“即使……也……”等關(guān)聯(lián)詞語;

6表示條件關(guān)系的 常用“只有……才……”，“只要……就……”，“無論……都(也)……”，“不管……都(總)……”等關(guān)聯(lián)詞語;

7表示因果關(guān)系的 常用“因?yàn)椤浴?，“既然……就……”，“……因此……”等關(guān)聯(lián)詞語;8表示取舍關(guān)系的 常用“寧可……也不……”，“與其……不如……”等關(guān)聯(lián)詞語。

因?yàn)椤浴?不但……而且…… 只有……才…… 無論……都…… 如果……就…… 與其……不如…… 既然……就…… 盡管……還…… 即使……也…… 不僅……而且……

1.轉(zhuǎn)折關(guān)系 盡管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……、......可是......2.假設(shè)關(guān)系 如果……就……、即使……也……、要是……那么 無論……都……、不管……也…… 3.并列關(guān)系 一邊……一邊……、既是......也是......、是……是……

4.遞進(jìn)關(guān)系 不但……而且……、不光……也……、既……又……、不僅……還……

5.選擇關(guān)系 不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要么……要么……、與其……不如……、寧可……也不……

6.因果關(guān)系 因?yàn)椤浴?、之所以……是因?yàn)椤?、……因此…? 7.承接關(guān)系 先......再......、首先......然后......、先.....然后......接著......最后......8.條件關(guān)系 只要……就……、只有……才……

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小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞分類大全 小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞分類大全

1.轉(zhuǎn)折關(guān)系

盡管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……

2.假設(shè)關(guān)系、如果……就……、即使……也……、要是……那么……、只要……就……、只有……才……、無論……都……、不管……也……、即使……也…… 不僅……而且……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時(shí)……有時(shí)……、既……又……、不是……而是……

3.承接關(guān)系

一邊……一邊……

4.遞進(jìn)關(guān)系

不但……而且……、不光……也……、不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要么……要么……、與其……不如……、寧可……也不……這種行為的目的。

以便，以，用以，好，為的是；以免，免得，省得。

例：你快讓他進(jìn)去，以免鬧情緒。關(guān)聯(lián)詞語，是單用還是成對(duì)地配合著用，用在什么位置，都有一定的規(guī)則。關(guān)聯(lián)詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細(xì)推斷出來的。關(guān)聯(lián)詞語在使用上存在如下毛?。?/p>

5。因果關(guān)系

因?yàn)椤浴?、之所以……是因?yàn)椤?、……因此…?/p>

常見關(guān)聯(lián)詞

1.因?yàn)椤浴?.不但……而且、3.與其……不如、4.寧可……也不、5.之所以……是因?yàn)椤?.如果……就、7.只要……就、8.既然……就（那么）、9.即使……也、10.無論……都、11.不管……都、12.不僅……還、13.雖然……但是、14.不是……而是15.既.....又...3 / 7

小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞分類大全

1、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。(應(yīng)把“為了”改為“因?yàn)椤?（也可以把“就”移到“因?yàn)椤鼻懊妫?/p>

2、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)

例：只有你意識(shí)到這一點(diǎn)，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配，去掉“就”

辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語

有些短語看起來比較像關(guān)聯(lián)詞，但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”“一下子……一下子……”等等，這些都不是關(guān)聯(lián)詞，也不是排比句。排比句是擁有三個(gè)或三個(gè)地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個(gè)的詞語只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。

注意：

懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用

同一個(gè)句子，運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語，作用就不同，表達(dá)的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利?！边@個(gè)句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語，可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語，句子的關(guān)系就起了變化：

1.因?yàn)槲覀児餐?，所以競賽取得勝利?/p>

2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。

3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。

這樣，第一句成了因果關(guān)系，第二句成了假設(shè)關(guān)系，第三句成了條件關(guān)系。在我們平時(shí)的說話、造句或作文當(dāng)中，究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)自己表達(dá)的需要來確定。

要注意配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語

有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對(duì)使用的，不可隨意改換。例如：

1.只要經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。

2.他寧可挨打，不如泄密。

3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時(shí)到校學(xué)習(xí)。

第一句，“只要”應(yīng)與“就”相配，“只有”應(yīng)與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“才”改為“就”。

第二句，“寧可”應(yīng)與“也不”相配，“與其”應(yīng)與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng)，根據(jù)兩個(gè)分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。

第三句，“不管”與“卻”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“卻”改為“都”。

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小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞分類大全

關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯(cuò)

例如：

1.雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

2.今天，我們班搞演講比賽，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不但上臺(tái)演講了，而且從小不愛說話的小明也上去演講了。

第一句，“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯(cuò)，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。

第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)”前面，句子就順暢了。

該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞

有一部分配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個(gè)，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，而省去了后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，句子間的關(guān)系就會(huì)不明確，句子的意思也會(huì)表達(dá)不清。例如：

1.自從開展“一幫一”的活動(dòng)以后，不但加深了同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

2.如果我們齊心協(xié)力，把這件事情辦好。

第一句在意思上有遞進(jìn)的關(guān)系，但缺少了一個(gè)與“不但”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進(jìn)的關(guān)系也不清楚。如果在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進(jìn)的關(guān)系明確了，句子的意思也清楚了。

第二句是假設(shè)關(guān)系的句子，前面一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，后一分句表示結(jié)果。因?yàn)槿鄙倥c“如果”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞“就”，句中的結(jié)果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

不要濫用關(guān)聯(lián)詞

例如：

1.他自己不跟老師講，并且要我講。

2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我有了很大的進(jìn)步。

第一句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是遞進(jìn)關(guān)系。濫用“并且”，使語意表達(dá)不清，應(yīng)把“并且”改為“卻”。

第二句，濫用“但是”，應(yīng)刪去。

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小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞分類大全

1、并列關(guān)系

既……又…… 既……也…… 不是……而是…… 又……又……

一面……一面…… 有時(shí)……有時(shí)…… 一會(huì)兒……一會(huì)兒……

2、遞進(jìn)關(guān)系

不但……而且…… 不僅……而且…… 不僅……還……

不但……還…… 不但不……反而 …… 連……也…… 甚至……

3、選擇關(guān)系

與其……不如…… 是……不是…… 要么……要么…… 不是……就是…… 也許……也許…… 是……還是…… 或者……或者……

4、轉(zhuǎn)折關(guān)系

雖然……但是…… 盡管……還是…… 盡管……可是……

5、因果關(guān)系

之所以……是因?yàn)椤?因?yàn)椤浴?由于……因此…… 既然……那么…… 既然……就……

6、假設(shè)關(guān)系

如果……就…… 假如……就…… 即使……也…… 哪怕……也……

7、條件關(guān)系

只有……才…… 只要……就…… 除非……才…… 無論……都 …… 不管……總是……不管……都…… 不論……都…… 不管……也……

8、承接關(guān)系

一……就…… 首先……然后…… …于是… …才 … …接著…

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小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞分類大全

1、（）地球有吸引力，（）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。

2、（）我們堅(jiān)持改革開放，道路（）越走越寬。

3、這種地板磚（）堅(jiān)固，（）美觀。

4、（）我們走到哪兒，（）不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。

5、媽媽（）吃多少苦，（）不會(huì)動(dòng)搖她供我上大學(xué)的念頭。

6、媽媽買的這條毛巾（）漂亮（）便宜。

7、（）我沒有去學(xué)校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾東西，（）用結(jié)結(jié)巴巴的英語問我。

9、今天我們把教室打掃得干干凈凈，（）累了一點(diǎn)，（）感到很快樂。

10、（）你的學(xué)習(xí)再好，（）不能驕傲。

11、小戰(zhàn)士（）被敵人活活打死，（）說出軍隊(duì)的秘密。

12、同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)，（）要立即撥打火警電話。

12、要想取得好成績，（）好好學(xué)習(xí)（）。12．（）共產(chǎn)黨（）能救中國。

13、他（）美國人，（）法國人，（）英國人。

14、（）錢再多，我們（）不能隨便亂花。

15、（）困難多大，他（）堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。

16、雨來（）犧牲自己，（）向敵人說出李大叔的藏身之地。

17、（）夏天到了，（）高山上的積雪融化了。

18、他（）普通的瀏覽，（）一邊看一邊思索。

18、（）明天開始努力學(xué)習(xí)，（）今天就用功學(xué)習(xí)。

19、人類（）有膚色區(qū)別，（）沒有優(yōu)劣之分。/ 7

第五篇：四年級(jí)關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)

四年級(jí)關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)

同學(xué)們趕快做一做，看看自己的成績?nèi)绾伟桑。ǜ絽⒖即鸢福?/p>

1、（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

2、（）困難有多大，我們（）能克服。

3、（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的好評(píng)。

4、（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。

5、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機(jī)密。

6、放學(xué)后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書。

7、我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。

8、（）你去，（）他去，總得有一個(gè)人去。

9、他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。

10、同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?/p>

11、小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績，（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

12、（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過河去。

13、王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。

14、我們的教室（）寬敞（）明亮。

15、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。

1、()大雁在編隊(duì)南飛，()說明秋天已在眼前。

2、()你說得對(duì)，我們()照你的辦。

3、()下苦功夫，()能把各門功課學(xué)好。

4、()打個(gè)電話去問一下()知道了。

5、()你肯觀察思考，()能懂得大自然的語言。

6、()幾天要去城里，()媽媽不平時(shí)起得還早。

7、()對(duì)集體有利的事，我們()應(yīng)該積極地去做。

8、這種飲料()味道好，()還能增進(jìn)健康。

9、()有困難，你()說出來，大家會(huì)幫助你的。

10、張大爺()七十多歲了，()干起活來，還像年青人那樣利落。

11、()思想上真正認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的意義，()能做好環(huán)保工作。

12、()他昨夜一夜未睡，()今天的精神還很好，工作也很出色。

一、四年級(jí)關(guān)聯(lián)詞歸類

并列關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：有的……有的、一方面……一方面、有時(shí)候……有時(shí)候、那

么……那么、既然……又、也、又、還、同時(shí)。

選擇關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：是……還是、或者……或者、不是……就是、要么……要么

、與其……不如、寧可……也(決)不。

轉(zhuǎn)折關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、盡管……還、雖然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)、卻、不過、然

而、只是。

因果關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：因此、因?yàn)椤?、既然……就、因?yàn)?由於)……所以(因

此、因而)、之所以……是因?yàn)?、既?既)……就(便、則、那么)。

條件關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有

……才、除非……才、只要……就、無論(不論、不管、任憑)……都(也、還)。

遞進(jìn)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、不但(不僅、不光)……而且(并且)、不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且

、尤其、甚至。

假設(shè)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果

(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(仍然、還是)。

取舍關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：寧可……也不、與其……不如。二、四年級(jí)關(guān)聯(lián)詞聯(lián)系

1．我學(xué)習(xí)很努力。我學(xué)習(xí)成績不如他。

（）我學(xué)習(xí)很努力，（）學(xué)習(xí)成績不如他。2．小張接受了大家的批評(píng)。小張改正了缺點(diǎn)。

（）我仔細(xì)地觀察，（）作文與得具體。4．他生病了。他堅(jiān)持上課。

他雖然）生病了，（）堅(jiān)持上課。

（）他生病了，（）堅(jiān)持上課。5．他知道錯(cuò)了。他不肯認(rèn)錯(cuò)。

（）他知道錯(cuò)了，（）不肯認(rèn)錯(cuò)。

（）他知道錯(cuò)了，（）不肯認(rèn)錯(cuò)。

6．媽媽耐心教育我。我的進(jìn)步非?？臁?/p>

（）媽媽耐心教育我，（）我的進(jìn)步非?？?。

（）我的進(jìn)步非?？?，（）媽媽耐心教育我。

7．他自己學(xué)習(xí)成績好。他熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)

（）堅(jiān)持體育鍛煉，（）能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。（）堅(jiān)持體育鍛煉，（）能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

他（）自己學(xué)習(xí)成績好，（）

熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

8．你長期堅(jiān)持體育鍛煉。你的身體強(qiáng)壯。（）你長期堅(jiān)持體育鍛煉，（）你的身體強(qiáng)壯。（）時(shí)間很珍貴，（）我們要加倍珍惜時(shí)間。

17．對(duì)周圍的事物，我們要仔細(xì)觀察。對(duì)周圍的事物，我們要認(rèn)真思考、分析。對(duì)周圍的事物，我們（）要仔細(xì)觀察，（）要認(rèn)真思考、分析。18．你答應(yīng)了人家。你要辦到。

（）你答應(yīng)了人家，（）要辦到。

（）你答應(yīng)了人家，（）要辦到。（）你答應(yīng)了人家，（）要辦到。

19．他第一次上講臺(tái)。他講起話來從容不迫，有條有理。

（）他第一次上講臺(tái)，（）講起話來從容不迫，有條有理。20．全心全意為人民服務(wù)。得到群眾的信任。

（）全心全意為人民服務(wù)，（）得到群眾的信任。

21．星期天，我和小利總是見面的，（）我不找她，她（）會(huì)找我。22．（）在社會(huì)主義新中國，人們（）能過上幸福的生活。23．老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體健康。24．這件事（）你讓步，（）他讓步。25．邱少云（）犧牲自己，（）暴露目標(biāo)。26．（）遇到什么困難，他（）不會(huì)灰心。27．賴寧（）犧牲了，（）他永遠(yuǎn)活在我們心中。28．你（）能刻苦用功，成績（）會(huì)很快提高。29．（）是一分錢，我們（）要珍惜。30．（）堅(jiān)持體育鍛煉，（）能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。31．（）你的學(xué)習(xí)很好，（）沒有驕傲自己滿的理由。32．桑娜（）自己受苦，（）要把兩個(gè)孤獨(dú)抱回自己家里。33．漁夫（）冒著生命危險(xiǎn)出海捕魚，（）仍然過不上好日子。34．（）火勢多么兇猛，邱少云（）一動(dòng)不動(dòng)地趴著。35．你（）在外面玩，（）回家?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)活。36田敏（）自己學(xué)習(xí)好，（）還愛幫學(xué)習(xí)差的同學(xué)。37．（）在老家，（）能真正體會(huì)到家鄉(xiāng)的美。38．（）困難重重，可他（）出色地完成了這次任務(wù)。39．（）你不同意，我們（）要 40．我和阿蘭是鄰居，（）我很了解她。41．他（）普通地瀏覽，（）邊看邊思索。42．（）是誰，只要你說的對(duì)，對(duì)人民有利，我們（）采用。43．達(dá)·芬奇（）畫什么，（）能又準(zhǔn)又快地畫出來。44．小燕子搭的窩，（）漂亮，（）結(jié)實(shí)，還很暖和。45．（）要造箭，（）應(yīng)該把造箭材料準(zhǔn)備齊全。46．這篇作文（）字?jǐn)?shù)不多，（）內(nèi)容豐富，算得上是一篇好作文。47．王嵐愛好體育，每天早晨（）跑步，（）做操。48．（）王嵐堅(jiān)持鍛煉，（）她的身體很結(jié)實(shí)。49．（）望見前邊有一條小河，它們（）高興地跑起來。50．他（）要忍受疾病的折磨，（）忍受親人逝去的痛苦