第一篇：用關(guān)聯(lián)詞語連接句子練習(xí)

用關(guān)聯(lián)詞語連接句子練習(xí)

做用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來這樣的練習(xí)。要注意句子講述的是否是一件事情或一種事物，如是相同的連成一句話時，可以把相同事物在相應(yīng)的位置省去，或變成替代的詞語“他”、“她”或“它”。并注意添加的關(guān)聯(lián)詞語的位置，關(guān)鍵在于語句要通順。

(二)加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。1.小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．你沒有告訴我。我知道了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．我們發(fā)動群眾。我們很好地完成上級交給我們的任務(wù)。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

1、生產(chǎn)發(fā)展了。人民豐衣足食。

2、老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活了。

3、我移動一下身體。我可能暴露目標(biāo)。

4、陳老師對犯了錯誤的同學(xué)批評一通了事。陳老師對犯了錯誤的同學(xué)耐心地做思想工作。

5、我們要有為人民服務(wù)的愿望。我們要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

6、林彬彬經(jīng)常鍛煉身體。林彬彬身體很棒。

7、媽媽關(guān)心我的身體。媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

8、困難再大。我們要完成任務(wù)。

9、人們都說：“桂林山水甲天下?！?我們來觀賞桂林山水。

10、小華誠懇地接受了批評。小華堅決地改正了錯誤。

11、做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。

12、媽媽工作。媽媽參加進修學(xué)習(xí)。

13、一滴水很小很小。無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

14、科學(xué)家進行了反復(fù)的觀察實驗?？茖W(xué)家終于得出了科學(xué)結(jié)論。

15、這魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。

16、這個魚鉤上長滿了紅銹的魚鉤。這個魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒。

17、我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。

18、這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。

19、董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。

20、你每天堅持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會得到提高。

21、“非典”的傳染性很強。所有的醫(yī)護人員都能夠勇敢地面對。

22、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。

23、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

24、我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

25、你沒有告訴我。我知道了。

26、我們發(fā)動群眾。我們很好地完成上級交給我們的任務(wù)。

第二篇：用關(guān)聯(lián)詞語的句子

【常見的幾種關(guān)系】

并列關(guān)系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

因果關(guān)系；因為……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因為……

條件關(guān)系；只要……就……；只有……才……；無論……都……；不管……總……

轉(zhuǎn)折關(guān)系；雖然……但是……；盡管……還是 假設(shè)關(guān)系；如果……就……；即使……也……；要是……就……

選擇關(guān)系；不是……就是……；是……還是……；與其……不如……；寧可……也不……

遞進關(guān)系；不但……而且……；不僅……還……

第三篇：關(guān)聯(lián)詞語復(fù)習(xí)指導(dǎo) 用關(guān)聯(lián)詞語的句子

關(guān)聯(lián)詞語復(fù)習(xí)指導(dǎo)

用關(guān)聯(lián)詞語的句子，一般都由兩個以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達的需要。因此，學(xué)會正確選用關(guān)聯(lián)詞語是非常必要的。

【常見的幾種關(guān)系】

并列關(guān)系；

既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

因果關(guān)系；

因為……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因為……

條件關(guān)系；

只要……就……；只有……才……； 無論……都……；不管……總……

轉(zhuǎn)折關(guān)系；

雖然……但是……；盡管……還是

假設(shè)關(guān)系；

如果……就……；即使……也……；要是……就……

選擇關(guān)系；

不是……就是……；是……還是……；

與其……不如……；寧可……也不……

遞進關(guān)系；

不但……而且……；不僅……還……

以上幾種常見的關(guān)聯(lián)詞語，在實際運用時有一些是比較容易混淆的，如；盡管……還是、不管……總…與…即使……也……，教學(xué)時不要僅從理性關(guān)系上讓學(xué)生分辨，甚至記憶，而應(yīng)著重通過具體的句例讓學(xué)生讀懂它們在句子中表達分句之間關(guān)系的作用。

【教學(xué)建議】 １、分層教學(xué)，從認識關(guān)聯(lián)詞語的意義、掌握運用關(guān)聯(lián)詞語的技能和靈活使用關(guān)聯(lián)詞語表情達意三個層面對學(xué)生進行有針對性的教學(xué)。

２、多設(shè)計一些讓學(xué)生進行選擇性的練習(xí)，通過選擇辨析關(guān)聯(lián)詞語之間的區(qū)別。

３、重視聯(lián)系后的討論和評議，練習(xí)后不能僅作對與錯的判別，而應(yīng)讓學(xué)生一起進行討論、評議、分析，最后由學(xué)生作出正確的判斷。

【輔助練習(xí)】

１、把下列句子補充完整：

⑴ 這只空調(diào)雖然體積不大，（）

⑵ 只要你做的事對人民有益，（）

⑶ 星期天，你是去公園，（）

⑷ 小明的爸爸（），還會修汽車。

⑸ 盡管林玲學(xué)習(xí)十分努力，（）（），才能獲得優(yōu)異的成績。

２、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。

(1)我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。

__________________________________________________________

⑵ 這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。

__________________________________________________________

⑶ 董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。

_________________________________________________________

⑷ 做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。

__________________________________________________________

⑸ 你每天堅持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會得到提高。

__________________________________________________________

３、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在句子中。

既……又……

不是……而是……

一方面……一方面……

因為……所以……

既然……就……因此……

之所以……是因為……

只要……就……

只有……才……

無論……都……

不管……總……

雖然……但是……

盡管……還是

如果……就……

即使……也……

要是……就……

不是……就是……

是……還是……

與其……不如……

寧可……也不……

不但……而且……

不僅……還……

⑴ 我們（）把輪船停在港口，（）冒著狂風(fēng)暴雨前進。

⑵（）從小學(xué)好本領(lǐng)，（）更好地為國家建設(shè)出力。

⑶ 小王的學(xué)習(xí)（）有進步，是（）老師和同學(xué)的幫助。

⑷ 媽媽（）工作，（）參加進修學(xué)習(xí)。

⑸ 魯迅（）是偉大的文學(xué)家，（）是偉大的思想家和革命家。

⑹（）明天下雨，我們（）要去探望李老師。

⑺（）長城是那樣雄偉壯麗，（）吸引了很多游客。

⑻ 一滴水（）很小很小，（）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

４、判斷下面關(guān)聯(lián)詞語是否恰當(dāng)，把正確的寫在括號里。

⑴ 即使說法不同，但是他們的目的是一樣的。（）

⑵ 雖然他平時善于觀察，因此寫作文時總是言之有物。（）

⑶ 即使勤奮的人，才有希望做出優(yōu)異的成績來。（）

⑷ 既然修筑京張鐵路十分困難，詹天佑也依然接受了任務(wù)。（）

⑸ 不論做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（）

1：給下面兩個句子選擇關(guān)聯(lián)詞語正確的一項是（）如果……就……

不管……總是……

盡管……還是……(1)（）圍觀的人怎樣譏笑，木匠（）專心致志地雕刻著。(2)不努力學(xué)習(xí)文化知識，（）有美好的理想，最終（）不能實現(xiàn)。A：

不管……總是……

如果……就……

B：

盡管……還是……

不管……總是…… C：

不管……總是……

盡管……還是……

D：

如果……就……

不管……總是……

試題解析：

這兩句話是分別是條件關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系因此選擇C項。

2：選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（）行船的速度極快，來往船只很多，（）船夫操縱自如，毫不手忙腳亂。

A：

因為……所以……

B：

不管……總是……

C：

雖然……但是……

D：

不但……而且……

試題解析：

這句話是轉(zhuǎn)折關(guān)系因此選擇C項。

3：下列句子使用關(guān)聯(lián)詞語錯誤的一項是（）

A：

無論走到哪里，我都不會忘記我的老師。

B：

他不但聰明，而且很勤奮。

C：

因為爺爺年紀很大了，所以他的記憶力很好。

D：

因為今天下雨了，所以運動會改天舉行。

試題解析：

C句的“年紀很大了”與“記憶力很好”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)該用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。

4：下列句子使用關(guān)聯(lián)詞語正確的一項是（）

A：

只有沒有太陽，才沒有地球上的一切生物。

B：

太陽因為離我們很遠很遠，所以它和我們的關(guān)系很密切。

C：

不管刮風(fēng)還是下雨，戰(zhàn)士們總是精神抖擻地守衛(wèi)著邊疆。

D：

不但善于調(diào)查研究，才能做出正確的判斷。

試題解析：

A句是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)該用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。B句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)該用表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞語。D句是條件關(guān)系，應(yīng)該用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。

5：“只有……才……”用在下列哪一句中最合適（）

A：

（）今天天氣晴朗，我們（）就去公園玩。

B：

（）人人遵守交通法規(guī)，（）能保證交通安全。

C：

他（）能按時完成作業(yè)，（）每次作業(yè)都寫得工工整整。

D：

周恩來（）受到中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有著崇高的地位。

試題解析：

這個關(guān)聯(lián)詞語表示條件關(guān)系因此選擇B項。

6：給下面兩個句子選擇關(guān)聯(lián)詞語正確的一項是（）不是……就是……

如果……就……

不管……總是……(1)我倆總在一起做功課，（）我去他家，（）他來我家。(2)（）沒有荷葉，只剩一支支光桿荷花，荷塘（）顯得單調(diào)。

A：

如果……就……

不是……就是……

B：

不是……就是……

如果……就…… C：

不管……總是……

如果……就……

D：

不是……就是……

不管……總是…… 試題解析：

(1)句是選擇關(guān)系選用“不是……就是……”最合適；(2)句是假設(shè)關(guān)系選用“如果……就……” 最合適。

7：選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。

焦裕祿同志（）嚴格要求自己，（）嚴格要求自己的子女。

A：

非……不可……

B：

不是……就是……

C：

不是……而是……

D：

不但……而且……

試題解析：

“不但……而且……”是表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，最符合這句話表達的意思。

8：下列關(guān)聯(lián)詞語表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的一項是（）

A：

因為……所以……

B：

不管……總是……

C：

雖然……但是……

D：

如果……就……

試題解析：

A表示因果關(guān)系；B表示條件關(guān)系；D表示假設(shè)關(guān)系。

9：下列句子是條件關(guān)系的是（）

A：

因為遇到了困難，所以他退縮了。

B：

無論遇到什么困難，他都有辦法解決。

C：

如果遇到困難，就要想辦法解決。

D：

遇到困難，要么退縮，要么想辦法解決。

試題解析：

A句是因果關(guān)系；C句是假設(shè)關(guān)系；D句是選擇關(guān)系。

10：選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。（）他永遠離開了我們，（）人們永遠懷念他。A：

雖然……但是……

B：

只要……就……

C：

因為……所以……

D：

寧可……也不……

關(guān)聯(lián)詞語填空 １、（）風(fēng)吹雨打，我們（）堅持到校學(xué)習(xí)。２、（）成績再好，你（）不能自滿呀?。场⑽遥ǎ┻@么用功，（）成績還是不如你 ４、有人口頭上（）講得很好，（）行動卻做得很少。５、（）雨再大，路再滑，我們（）要按時報到。６、這種境界，（）使人驚嘆，（）叫人舒服。７、（）怎么擁擠，他（）能擠過去。８、四合院的房子與房子之間，（）相互連接，（）各自分開，有分有合。

９、雷鋒（）死了，（）他的精神永遠在我們心中。１０、這個橡皮（）我的，（）李明的。１１、這樣的住宅（）有些擁擠、雜亂，（）非常適合人與人之間的交流。１２、（）水再上漲，江堤（）有危險。１３、（）困難再大，我們（）要堅持上學(xué)。１４、（）明天天晴，秋游（）按期舉行。１５、道德（）只是個簡單的是與非的問題，（）實踐起來卻很難。１６、上海（）是一個重要的工業(yè)基地，（）是一個科學(xué)文化中心。１７、世界上的事物（）有簡單的聯(lián)系，（）有不少復(fù)雜的聯(lián)系。１８、誠實是美德，（）做什么，（）要講老實話，辦老實事。１９、（）想?yún)⒓訒ㄅ嘤?xùn)班，（）得主動提出申請。２０、（）靠別人，（）靠自己。２１、劉胡蘭（）犧牲自己，（）不出賣同志。２２、星期天你（）去公園，（）去奶奶家。２３、媽媽（）看電視，（）織毛衣。２４、做事（）堅持不懈，（）成功。２５、小明（）學(xué)習(xí)好，（）體育也很棒。２６、我（）寫完了作業(yè)，（）寫了些課外題。２７、這支筆（）你的，（）小紅的。２８、（）學(xué)生，（）應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

２９（）天下雨，我們（）不能在室外上體育課。３０、（）鄞奮學(xué)習(xí)，（）能提高成績。３１、（）明天爸爸不上班，他（）會帶我上公園。３２、為了祖國的邊疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。３３、魯迅（）是偉大的文學(xué)家，（）是偉大的思想家和革命家。３４、（）時間是寶貴的，（）我們要加倍珍惜時間。３５、（）河道縱橫交叉，（）小艇成了主要的交通工具。３６、小艇（）速度非?？?，（）還能做急轉(zhuǎn)彎。３７、書（）讀得很多，（）不會靈活運用是不行的。３８、讀了這個故事，大家（）知道了許多海洋的奧秘，（）激發(fā)了探索科學(xué)的興趣 ３９、（）遇到陰雨天氣見不到太陽，國旗（）依然按日出時間高高地升起在天安門廣場。４０、（）知識的海洋是無邊無際的，（）學(xué)無止境。４１、（）人人講究文明衛(wèi)生，我們的環(huán)境（）會更好。４２、周末的晚上，我（）看電視，（）聽音樂。４３、王敏多才多藝她（）會唱歌，（）會跳舞。４４、（）他對你的批評是正確的，你（）應(yīng)該虛心接受。４５、（）前面的東西沒有領(lǐng)會，（）不要著急學(xué)后面的東西。４６、我（）熱愛自己的家鄉(xiāng)，（）那是我生長的地方。４７、昨天的電視節(jié)目真精彩，（）兒童歌舞之外，（）我喜歡的《動物世界》。４８、（）武漢的夏天特別熱，（）有“火爐”之稱。４９、（）你工作忙，（）不要來了。５０（）調(diào)換一下出場順序，（）能轉(zhuǎn)敗為勝。

第四篇：關(guān)聯(lián)詞語填空練習(xí)

四年級語文練習(xí)姓名（）

一、關(guān)聯(lián)詞語填空練習(xí)

常見關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類復(fù)句：

并列關(guān)系: 有的……有的、一方面……一方面、那么……那么、既然……又、也

選擇關(guān)系：是……還是、或者……或者、不是……就是、與其……不如、寧可……也不

轉(zhuǎn)折關(guān)系：可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、盡管……還、因果關(guān)系：因此、因為……所以、既然……就、因為……所以、之所以……是因為

條件關(guān)系：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有

遞進關(guān)系：不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且

假設(shè)關(guān)系：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也

１、（）風(fēng)吹雨打，我們（）堅持到校學(xué)習(xí)。

２、（）成績再好，你（）不能自滿呀！

３、我（）這么用功，（）成績還是不如你。

４、有人口頭上（）講得很好，（）行動卻做得很少。

５、（）雨再大，路再滑，我們（）要按時報到。

６、這種境界，（）使人驚嘆，（）叫人舒服。

７、（）怎么擁擠，他（）能擠過去。

８、四合院的房子與房子之間，（）相互連接，（）各自分開，有分有合。

９、雷鋒（）死了，（）他的精神永遠在我們心中。

１０、這個橡皮（）我的，（）李明的。

１１、這樣的住宅（）有些擁擠、雜亂，（）非常適合人與人之間的交流。

１２、（）水再上漲，江堤（）有危險。

１３、（）困難再大，我們（）要堅持上學(xué)。

１４、（）明天天晴，秋游（）按期舉行。

１５、道德（）只是個簡單的是與非的問題，（）實踐起來卻很難。

１６、上海（）是一個重要的工業(yè)基地，（）是一個科學(xué)文化中心。

１７、世界上的事物（）有簡單的聯(lián)系，（）有不少復(fù)雜的聯(lián)系。

二、縮句。15%

1、我抱起一只受驚的刺猬。

__________________________________________________

2、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。

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3、小螃蟹悠閑自得地揮舞著兩只小鉗子。

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4、我們永遠不會忘記這刻骨銘心的國恥。

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5、歡樂的歌聲在校園上空久久地回蕩。

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三、擴寫句子（至少擴二處）。12%

1、柳條拂過水面。__________________________________________

2、小河流過原野。_________________________________________

3、雪花飄落。

4、腳摔斷了。

四、照樣子，寫句子。24%

例1：我們把“391”高地上的全部敵人殲滅了。

“391”高地上的全部敵人被我們殲滅了。

1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來。

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2、1905年，清政府把詹天佑任命為總工程師。

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例 2：汽車被力量強大的壓縮空氣舉起了。

力量強大的壓縮空氣把汽車舉起了。

1、墻角的刨花被刺猬撥得滿地都是。

__________________________________________________

2、阻止小草生長的石塊終于被小草掀翻了。

__________________________________________________

例 3：因為燕子是候鳥，所以冬天要遷徙到南方去。

燕子冬天要遷徙到南方去，是因為它是候鳥。

1、因為鯨魚是哺乳動物，所以它是用肺呼吸的。

__________________________________________________

2、因為國旗是偉大祖國的象征，所以我們少年兒童要熱愛她。

__________________________________________________

例 4：他很急。他急得一時說不出話來。

1、他很快樂。

2、我很難過。例 5：李時珍花了27年才編寫成<<本草綱目>>。

花了27年，李時珍才編寫成<<本草綱目>>。

1、我打算在星期六下午去寧波看望生病的外婆。

2、小衛(wèi)平一開始就使出了真本領(lǐng)。

五、選詞填空。12%

因為??所以??不但??而且??雖然??但是??只

有??才??

1、叔叔（）會開拖拉機，（）會修拖拉機。

2、（）下一番苦功，（）能得到優(yōu)異的成績。

3、今天早晨（）下著大雨，（）我們班同學(xué)沒有一個

遲到的。

4、（）小紅關(guān)心集體，（）老師表揚了她。

堅定堅決堅強

1、媽媽說：“孩子，你要（）點，不要被困難嚇倒?！?/p>

2、在這次拔河比賽前，同學(xué)們都（）表示，一定要取得勝利。

六、給下面句子加上標(biāo)點符號。7%

1、周恩來同志用命令的口吻說不要管我大家要沉著不要慌

張

2、畫上有藍天白云紅花綠草還有小橋流水

3、小馬為難了心想我能不能過去呢

七、修改病句。

1.因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準時到了學(xué)校。

2.我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。

3.在教室里專心聽教師講課。

4.中國是世界四大聞名古國。

5.媽媽總愛回憶過去的往事。

6.星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。

7.春天的蘭州是一個美麗的季節(jié)。

八、縮句。

1.活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。

2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。

3.他家院子前后栽滿了青翠的竹子。

4.夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。5.一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。

6.伽利略是１７世紀意大利偉大的科學(xué)家。7.王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光。

8.在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦。9.談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。

九、把下面的反問句改為陳述句。

1.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？

_______________________________________________

2.我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？

_______________________________________________

3.知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？

_______________________________________________

4.您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？

_______________________________________________

5.難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？

_______________________________________________

6.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？

__________________________________________________________

7.難道你要違背人類的真理嗎？

__________________________________________________________

8.這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？

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9.哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人？

___________________________________________________________

10.人與山的關(guān)系日益密切，怎么能不讓人感到親切，舒服呢？

___________________________________________________________

十、把下面的陳述句改為反問句

1、這個真實的故事使我深受感動。

_______________________________________________

2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。

_______________________________________________

3、我們不能做損人利己的事。

_______________________________________________

十一、把下列句子改為擬人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。

___________________________________________________________

2、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動。

___________________________________________________________

3、春天來了。

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4、百靈鳥在樹枝叫。

___________________________________________________________

5、太陽慢慢地從東邊升起來了。

___________________________________________________________

6.、一排排柳樹倒映在水中。

___________________________________________________________

7、桃花開了。

___________________________________________________________

8、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”

___________________________________________________________

9.天上的星星在閃爍。

___________________________________________________________

十二、把下列句子改成比喻句。

１.海浪激起的泡沫，美麗極了。

___________________________________________________________ ２.割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。

___________________________________________________________

3.三月的清晨，天空中總彌漫著薄霧。

___________________________________________________________

4.月亮升起來了，照在湖面上。

___________________________________________________________

5.迷路的小黑蟲左沖右撞。

___________________________________________________________

6.春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。

第五篇：四年級關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)

四年級關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)

同學(xué)們趕快做一做，看看自己的成績?nèi)绾伟桑。ǜ絽⒖即鸢福?/p>

1、（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

2、（）困難有多大，我們（）能克服。

3、（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的好評。

4、（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（）應(yīng)該準時去找他。

5、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機密。

6、放學(xué)后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書。

7、我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。

8、（）你去，（）他去，總得有一個人去。

9、他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。

10、同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?/p>

11、小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績，（）他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

12、（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過河去。

13、王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。

14、我們的教室（）寬敞（）明亮。

15、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。

1、()大雁在編隊南飛，()說明秋天已在眼前。

2、()你說得對，我們()照你的辦。

3、()下苦功夫，()能把各門功課學(xué)好。

4、()打個電話去問一下()知道了。

5、()你肯觀察思考，()能懂得大自然的語言。

6、()幾天要去城里，()媽媽不平時起得還早。

7、()對集體有利的事，我們()應(yīng)該積極地去做。

8、這種飲料()味道好，()還能增進健康。

9、()有困難，你()說出來，大家會幫助你的。

10、張大爺()七十多歲了，()干起活來，還像年青人那樣利落。

11、()思想上真正認識保護環(huán)境的意義，()能做好環(huán)保工作。

12、()他昨夜一夜未睡，()今天的精神還很好，工作也很出色。

一、四年級關(guān)聯(lián)詞歸類

并列關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：有的……有的、一方面……一方面、有時候……有時候、那

么……那么、既然……又、也、又、還、同時。

選擇關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：是……還是、或者……或者、不是……就是、要么……要么

、與其……不如、寧可……也(決)不。

轉(zhuǎn)折關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、盡管……還、雖然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)、卻、不過、然

而、只是。

因果關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：因此、因為……所以、既然……就、因為(由於)……所以(因

此、因而)、之所以……是因為、既然(既)……就(便、則、那么)。

條件關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有

……才、除非……才、只要……就、無論(不論、不管、任憑)……都(也、還)。

遞進關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、不但(不僅、不光)……而且(并且)、不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且

、尤其、甚至。

假設(shè)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果

(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(仍然、還是)。

取舍關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：寧可……也不、與其……不如。二、四年級關(guān)聯(lián)詞聯(lián)系

1．我學(xué)習(xí)很努力。我學(xué)習(xí)成績不如他。

（）我學(xué)習(xí)很努力，（）學(xué)習(xí)成績不如他。2．小張接受了大家的批評。小張改正了缺點。

（）我仔細地觀察，（）作文與得具體。4．他生病了。他堅持上課。

他雖然）生病了，（）堅持上課。

（）他生病了，（）堅持上課。5．他知道錯了。他不肯認錯。

（）他知道錯了，（）不肯認錯。

（）他知道錯了，（）不肯認錯。

6．媽媽耐心教育我。我的進步非常快。

（）媽媽耐心教育我，（）我的進步非?？臁?/p>

（）我的進步非?？欤ǎ寢屇托慕逃?。

7．他自己學(xué)習(xí)成績好。他熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)

（）堅持體育鍛煉，（）能不斷增強體質(zhì)。（）堅持體育鍛煉，（）能不斷增強體質(zhì)。助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

他（）自己學(xué)習(xí)成績好，（）

熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

8．你長期堅持體育鍛煉。你的身體強壯。（）你長期堅持體育鍛煉，（）你的身體強壯。（）時間很珍貴，（）我們要加倍珍惜時間。

17．對周圍的事物，我們要仔細觀察。對周圍的事物，我們要認真思考、分析。對周圍的事物，我們（）要仔細觀察，（）要認真思考、分析。18．你答應(yīng)了人家。你要辦到。

（）你答應(yīng)了人家，（）要辦到。

（）你答應(yīng)了人家，（）要辦到。（）你答應(yīng)了人家，（）要辦到。

19．他第一次上講臺。他講起話來從容不迫，有條有理。

（）他第一次上講臺，（）講起話來從容不迫，有條有理。20．全心全意為人民服務(wù)。得到群眾的信任。

（）全心全意為人民服務(wù)，（）得到群眾的信任。

21．星期天，我和小利總是見面的，（）我不找她，她（）會找我。22．（）在社會主義新中國，人們（）能過上幸福的生活。23．老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體健康。24．這件事（）你讓步，（）他讓步。25．邱少云（）犧牲自己，（）暴露目標(biāo)。26．（）遇到什么困難，他（）不會灰心。27．賴寧（）犧牲了，（）他永遠活在我們心中。28．你（）能刻苦用功，成績（）會很快提高。29．（）是一分錢，我們（）要珍惜。30．（）堅持體育鍛煉，（）能不斷增強體質(zhì)。31．（）你的學(xué)習(xí)很好，（）沒有驕傲自己滿的理由。32．桑娜（）自己受苦，（）要把兩個孤獨抱回自己家里。33．漁夫（）冒著生命危險出海捕魚，（）仍然過不上好日子。34．（）火勢多么兇猛，邱少云（）一動不動地趴著。35．你（）在外面玩，（）回家?guī)蛬寢屪鳇c家務(wù)活。36田敏（）自己學(xué)習(xí)好，（）還愛幫學(xué)習(xí)差的同學(xué)。37．（）在老家，（）能真正體會到家鄉(xiāng)的美。38．（）困難重重，可他（）出色地完成了這次任務(wù)。39．（）你不同意，我們（）要 40．我和阿蘭是鄰居，（）我很了解她。41．他（）普通地瀏覽，（）邊看邊思索。42．（）是誰，只要你說的對，對人民有利，我們（）采用。43．達·芬奇（）畫什么，（）能又準又快地畫出來。44．小燕子搭的窩，（）漂亮，（）結(jié)實，還很暖和。45．（）要造箭，（）應(yīng)該把造箭材料準備齊全。46．這篇作文（）字數(shù)不多，（）內(nèi)容豐富，算得上是一篇好作文。47．王嵐愛好體育，每天早晨（）跑步，（）做操。48．（）王嵐堅持鍛煉，（）她的身體很結(jié)實。49．（）望見前邊有一條小河，它們（）高興地跑起來。50．他（）要忍受疾病的折磨，（）忍受親人逝去的痛苦