第一篇：雙鴨山市中考滿分作文-我的花季有誰敲過門

我的花季有誰敲過門

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子一段情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還要走還有你還有我~”一首耳熟能詳?shù)摹杜笥选纷屛蚁肫鹆四銈儈

還有短短的一年，我們就要懷揣著自己的夢想去努力了，我真心地替每一位朋友感到高興，但~同時也不免多了幾分的傷感!畢竟，三年的初中生涯更讓我堅定了我的想法：當(dāng)友誼攀登到最后的高度時它就會變成親情，一種比血緣更濃的親情!現(xiàn)在我就要走進(jìn)它，一個只屬于我們的SHOW TIME。

片段一

箐箐校園里，你會看到這樣的一群身影：從二樓的末端九個女孩風(fēng)風(fēng)火火地手挽手跑下樓梯，沖向廁所!這倒不算稀奇，關(guān)鍵是別看她們的隊伍氣勢那么龐大，但一到門口，進(jìn)去拜訪WC的卻少之又少，不少的人會問她們：“喂!你們九個也太夸張了吧!都成校園里的風(fēng)景線了!”不過，她們可不會去在意這些閑言碎語，因為這就是九個女孩的幸福!

片段二

晚飯過后，當(dāng)你再次走進(jìn)校園，你會聽到這樣的旋律，順著歌聲望去，你會感嘆：“怎么又是這九個女孩!”每天當(dāng)太陽西下的時候，在二樓的末端陽臺上，九個女孩會迎著幾縷黃昏的余光高歌一曲，唱完后她們會滿不在乎地放聲大笑，仿佛要把一天的壓力全都釋放給大自然。想必，連空氣都被她們的笑聲歌聲所感染吧!如此快樂的九個女孩!

片段三

九個女孩的快樂九個女孩的幸福九個女孩的專屬友誼!

想知道她們是誰嗎?“潑婦幫”的九位大小姐。它們的瘋狂她們的爭吵她們的團(tuán)結(jié)~一幫可愛又幼稚的女孩!人的一生知己不多，可是上帝很眷顧我，讓我遇到了八個!我會珍惜這少有的緣分，珍惜和她們一起走過的花季時光。這個夏天已經(jīng)過去可是我們的故事不會就此結(jié)束!這只是我們九個女孩短暫的故事，分享給所有的人!

我的花季她們已經(jīng)踩下了無法抹掉的腳印，聽~她們又來敲門咯!

——后記

第二篇：雙鴨山市中考滿分作文-親情凝聚

親情凝聚

無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛的力量。

清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。人生中遇到的第一個關(guān)隘，我渴望能夠順利通過。

媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前?！安怀粤恕！蔽颐Ｈ坏?fù)u搖頭，大腦一片空白?！俺园?，一定要保證在考場上大腦供血正常。”媽媽微笑著看著我說，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好?！甭曇糨p巧。我沒再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨?，延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。

奶奶不知什么時候也出來了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句：“別忘帶東西，好好考?！彼穆曇衾锫詭е恍┥硢?，我記得昨夜很晚我出來的時候奶奶的房里仍然亮著燈??一絲不知名的感動慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵和信心。我點點頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。“我爸呢？”我收拾好書包，問?！澳惆值酵＼噲鲩_車去了，他過會兒要直接把車停到樓下。”奶奶回答。

餐廳里是一片沉寂，陽光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言，只有凝聚起來的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去，她們安靜地對我微笑，帶著幾分鼓勵，幾分沉著?！坝梦宜湍銌?？”媽媽輕聲問?！安挥昧?，有我爸呢?！蔽倚χf。然后餐廳里持續(xù)著堅定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量，以及走向考場的信心。爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那，我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音：“你沒問題的，好好考，等著聽你的好消息?！蹦且豢?，感動和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過頭，對媽媽和奶奶綻開了一個笑容，走出門，同時將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底，陽光溫柔而燦爛。

大海的深沉是因為水滴的凝聚；夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。

我走下車，滿懷信心地向考場的方向走去，微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽光，照耀著這個充滿了愛的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。

第三篇：雙鴨山市中考滿分作文-回到原點

回到原點

老房子要拆了，我決定去見它最后一面。

我順著斑駁的臺階朝上走去。我生命中最初的十年都是在這兒度過的，這里的小巷、走道都是那么的熟悉。墻根處那一行字映入眼簾：“媽媽，你快回來！”我猛地想起那時我被鎖在門外，獨自坐在臺階上等媽媽回來時的情景。那時候我總是期盼著媽媽能快點回來?？墒撬偸峭須w，因為她是一名老師有很多作業(yè)要改。

我掏出鑰匙開了門。屋內(nèi)一切依舊，只是更顯陳舊，像一個滄桑的老人。第一間房是我的房間，從那扇小窗里透過的窸窣的光線里，我可以看見那張小小的方桌，上面堆滿了雜物。曾經(jīng)有上千個日子，我都是獨自放學(xué)回家，坐在這小桌邊寫作業(yè)，等待著家里人回來。記憶里的我似乎總在等什么人的出現(xiàn)，等有人來陪我。我苦笑了一下。隔壁那間房是爸媽的房間，這里有扇很寬的窗子，光線明亮，窗外有一個大陽臺，爸爸在哪里搭了花架。不知道那些花兒還在否？我忐忑地走到陽臺，驚奇的發(fā)現(xiàn)居然還有一株牽牛花。她纖細(xì)的花莖順著藤架一直繞到了頂端，其間點綴著些許清脆的葉子，有的還蒙著灰塵。在其中一片大葉子的下面，還可以看見一朵還未全開放的牽牛。上這時，花架邊傳來叮叮咚咚的響聲，原來是樓上的那戶人家在澆花，從上面流下來的水剛好澆在牽?；ㄉ?，我明白了，被忽視的生命，總有人關(guān)懷。

多年前，我也曾和它一樣，開放得燦爛。后來，我開始為學(xué)業(yè)而奔波，一次次嘗試，一次次受挫，讓我漸漸失去了奔跑的力量，我忘記了曾經(jīng)笑得燦爛的自己。想到這兒，我不禁有些傷感。

樓上的王奶奶看見我們家門上掛的鎖開著，便順便問問我們是不是回來搬東西的。見到是我，便笑了起來：“你種的那株花，自從你們搬了之后就沒人管。后來，我每天在樓上澆花就多澆點水，好讓她也有點水分，看現(xiàn)在長得多好！”

是啊，我也不是這樣嗎？自從上了高中，我越發(fā)地感覺到自己的孤單與無力，我越發(fā)的感覺到夢想與現(xiàn)實的差距與無奈。但我恰恰忽視了這么多人給我的關(guān)心，我沒有注意到媽媽幫我洗蘋果的細(xì)致，爸爸接送我的辛勞，脖子扭傷時同學(xué)的關(guān)心和幫助…。他們，其實一直都在。

花不是孤獨的，我也不是孤獨的。我想。

華師一附中 高三（25）班 彭嘉文

第四篇：錦州市中考滿分作文-成長有誰聽

成長有誰聽

成長是一種美妙的聲音，它不懼車輛的嘈雜、人類的呼聲，仍藏在各種角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長，但并不是每個人都在認(rèn)真地聽自己成長的聲音。

成長有誰聽？

是路旁的小草，它們在聽。綠綠、嫩嫩的小草搖擺著身子，舒展著腰肢，好像在告訴我們“我們聽到了！”是的，昨日，我無所顧忌，小草一棵棵，一片片地被我們踩倒在腳下，聽不到它們的呻吟，看不到它們的憤怒，卻自以為“酷”，身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天，我總是款款地在小路上走過，用手去和小草打招呼，而不再伸出雙腳。于是，小草向我歡呼，你成長的聲音是充滿愛的。

成長有誰聽？

在空曠的校園，他們在聽。這時的校園靜幽幽地把我托在掌中，他在欣慰，不再有昔日我發(fā)出的，能把一切都擾亂的尖叫，而出落成一個文質(zhì)彬彬的女孩兒。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直到把老師引出來喝我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校園時，少了吼叫卻多了讀書聲。于是，校園露出了一抹笑，你成長的聲音包含了一份成熟的韻味。

成長有誰聽？

我身旁的事物都在聽，他們時刻傾聽我成長的心路歷程，但是他們依然只是我成長的小小見證。

成長，是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音，能檢測出自己的成長中是否有污點，能驗證我們是否真正在成長。

聽聽自己成長的聲音吧！別讓別人告訴你怎樣去成長，而應(yīng)從聲音中摸索出自己的成長過程，更有助于你的健康成長。

成長，需要你自己去聽，而且，有你足矣。

【得分點品評】

標(biāo)題新穎獨到，先聲奪人，吸引讀者關(guān)注成長究竟有沒有聲音，成長究竟誰在聽。成長的聲音路邊的小草在聽，空曠的校園在聽，身旁的事物在聽，這些都是成長的見證。然而，成長更需要自己去聽，檢測成長中的弱點，把握成長的航向，促使自己健康成長。作文以擬人手法，從物到人，逐層鋪墊，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入地表現(xiàn)主題，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生可貴的自立自強(qiáng)意識。

第五篇：雙鴨山市中考滿分作文-悠悠師生情

悠悠師生情

“老師”我們每天不知要稱呼您多少次,也許您感覺不到什么，覺得這僅僅是一個稱呼而已。但對我們而言，這一聲“老師”，飽含著我們對您的由衷感激、深深謝意！因為您用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，是您給我們以鼓勵；當(dāng)我們成功時，又是您與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時，您象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們掃平前進(jìn)中的障礙。我為自己能遇上您這樣的好老師而感到莫大的幸福。

記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校與老師充滿了恐懼感。因為大哥哥大姐姐們說，幼兒園是樂園，小學(xué)是苦海，寫不完的作業(yè)，聽不完的訓(xùn)斥。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉著媽媽的衣角來到一（3）班門口時，老師，您快速地迎了上來，用您那溫暖而又柔軟的手握住我那冰涼的小手。在那一刻，我覺得您像我的媽媽，在我害怕時，給我溫暖，給我力量。我那顆緊張的心慢慢地平靜下來，敢抬起眼睛正視你。啊，您一雙大眼睛正微笑著注視著我，我簡直不敢相信自己的眼睛，我的班主任吳老師竟是如此的美麗！這時，我覺得自己好興奮，對您的好感在全身蔓延開了！我相信，您肯定是一位溫柔可親的老師。我們這群孩子是多么的頑皮，上課總坐不住，東動一下，西弄一下，還故意跟您搗亂。您像慈母一般，耐心地開導(dǎo)我們。拼音讀不準(zhǔn)，字寫不好，您手把手地教，沒有一句怨言，每天都是早來晚歸。

老師，您人美，心更美。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵； 您用心靈的清泉，滋潤我們情操的美果！在您的細(xì)心呵護(hù)下，我們茁壯地成長。轉(zhuǎn)眼間，我們已成了六年級的學(xué)生。前不久發(fā)生的事，再次震撼我的心靈。

學(xué)校里決定派您到杭州進(jìn)修，我們知道這個消息后，全班同學(xué)都沸騰了！盡管我們很舍不得您，但我們都是個懂事的小大人了，我們?yōu)槟羞@個學(xué)習(xí)的機(jī)會而感到高興?？赡行┆q豫不決，說我們是畢業(yè)班了，是升初中的關(guān)鍵時期，此時離去，怕對我們有影響。同學(xué)們都向您保證，決不放松自己，讓您走得安心，在外放心。最后，您依依不舍地走了?？蓻]過兩個星期，您又風(fēng)塵仆仆地趕回來了，這是為什么呢？是我們，使您身在曹營心在漢；是我們，使您剪不斷，理還亂；是我們，使您義無反顧，毅然歸來。??！老師，您的心血不會白費！您的汗水不會白流！在以后的日子里，無數(shù)的鮮花將為您盛開，無數(shù)的笑臉將為您綻放，無數(shù)的祝福將為您送上！