第一篇：?jiǎn)卧魑模憾喙δ軙?/a>

第二篇：多功能書包作文500字

多功能書包作文500字

李婧淼 你們快看呀，報(bào)紙上可刊登著本人的大名哦！。最近我又研發(fā)出了一種多功能書包。這種書包有很多功能呢！

這種小巧玲瓏書包，別看它小，它的力氣可大了，在我上學(xué)的時(shí)候，我背著它就像是它背著我一樣，走路一點(diǎn)都不費(fèi)勁，不信吧！俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是學(xué)生背書包，現(xiàn)在卻是書包背學(xué)生呢！它還有電腦儲(chǔ)存功能。只要你把書或有用的書籍在書包是掃描一遍，那就萬(wàn)事OK了。你想看的時(shí)候點(diǎn)擊書包上的紅按鈕，大屏幕就會(huì)顯示出來(lái)，搜索你想要看的書，書上的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)顯示在你面前。屏幕上還會(huì)有許多的文具供你來(lái)用。

這個(gè)小巧玲瓏的書包還裝有鬧鈴，每次到了起床的時(shí)間，它都會(huì)用鬧鈴來(lái)提示我要起床了，如果我不起來(lái)，它會(huì)用美妙而又強(qiáng)烈的音樂(lè)來(lái)催促我起床，在我學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候書包還會(huì)放出一些溫柔的歌曲來(lái)讓我放松放松。

這個(gè)書包還有一種最大的功能那就要數(shù)按摩了，它可以一邊給按摩，一邊讓你在上面睡大覺，還可以有人來(lái)的時(shí)候提醒你客人到了，房門便會(huì)用書包上的搖控來(lái)開門，我不在家的時(shí)候，幫媽媽倒倒水，掃掃地等之類的，力所能及的小事情，特別是在晚上爸爸不在家的時(shí)候，要是有小偷或干壞事的人光顧的話，它會(huì)發(fā)出警笛的聲音，讓那些壞人嚇得魂飛魄散。

哦，我還望了介紹它的外形。它是粉紅顏色的外形，它只有一層，你可以裝一些東西，書包的最下端有兩只腳，是它走路時(shí)的兩只腳。上面還有一些可愛的卡通圖片。這可是我獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作哦！

同學(xué)們，未來(lái)的科技是無(wú)限的，我們要勇于去實(shí)踐，去探究。不僅是書包，還有很多的東西值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、改進(jìn)。讓我們一起去創(chuàng)造更輝煌的明天。讓明天的科技更加輝煌，更加發(fā)達(dá)。我真喜歡我的多功能書包啊！

第三篇：現(xiàn)代化的多功能書包

現(xiàn)代化的多功能書包

金港國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)三六班

何思函

同學(xué)們，你們對(duì)自己的書包滿意嗎？我想很多同學(xué)都會(huì)這樣回答：書包的作用就是裝書，裝文具。每天上學(xué)，放學(xué)都背著它重死了?？隙ㄊ遣粷M意啦！告訴你們，我發(fā)明了一種新型書包，讓你的書包成為你不可分開的良師益友。

首先，我們來(lái)談?wù)勥@種書包的材質(zhì)吧！它采用的是一種新型的納米科技制作的。不僅耐用而且輕巧。它還防火，防水，防電呢！無(wú)論在哪種天氣下，它都能保護(hù)你書和文具。不僅僅如此，它的外觀還非常簡(jiǎn)潔大方，你可以隨時(shí)改變它的外形。還有，當(dāng)你背著它的時(shí)候，它還會(huì)根據(jù)你的心情而變換顏色呢？當(dāng)你開心時(shí)它就是黃色或者紅色。當(dāng)你不開心時(shí)，它就變成藍(lán)色或者紫色。所以，同學(xué)和老師就可以通過(guò)書包就能知道你的心情了?？赐陼耐庥^，我們?cè)賮?lái)看看書包的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！書包的里面分為書本，作業(yè)本，文具盒區(qū)。相應(yīng)的東西必須放在相應(yīng)的格子里，否則它將發(fā)出警報(bào)聲。這就迫使我們養(yǎng)成分類收納的好習(xí)慣。

其次，書包帶有現(xiàn)代科技的智能功能。為了培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)放學(xué)的好習(xí)慣。在書包里父母可以設(shè)定定點(diǎn)路線導(dǎo)航圖。當(dāng)你早上或下午放學(xué)背著她時(shí)，它就會(huì)提醒你該怎么走，坐哪路公交車。如果你在路上逗留，它就會(huì)自動(dòng)將信息傳送給家長(zhǎng)。無(wú)論是家里還是學(xué)校，它都是我們學(xué)習(xí)的監(jiān)督者，它會(huì)告訴我們首先該完成什么作業(yè)，幾點(diǎn)完成。如果，有的同學(xué)因?yàn)樨澩?，不完成作業(yè)。書包就會(huì)將信息立刻傳送到父母或者老師那里。讓我們養(yǎng)成先做后玩的好習(xí)慣。

第三，書包還附有其它功能。比如：海量?jī)?chǔ)存器，比如：真人發(fā)聲。比如：攝像頭等當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，你可以把題念出來(lái)進(jìn)行詢問(wèn)。它通過(guò)儲(chǔ)存器像老師一樣為你解題。如果是語(yǔ)文的聽寫你只要告訴它是什么教材，幾冊(cè)多少課的生字時(shí)，它都會(huì)幫你念聽寫。最后，你可以把完成的作業(yè)通過(guò)攝像頭讓它為你打分。我想有了這些功能爸爸媽媽在我們做作業(yè)時(shí)肯定少了不少煩惱呢！

這個(gè)書包還有個(gè)特點(diǎn)就是同學(xué)們的好伙伴。當(dāng)你把所有作業(yè)完成時(shí)，它可以推出游戲鍵盤和你一起玩各種各樣的游戲。還可以讓你看各種各樣的書。也可以讓你自由的在網(wǎng)上遨游，不受黃色網(wǎng)站的侵?jǐn)_。

同學(xué)們，說(shuō)了這么多。你們一定喜歡上了這款現(xiàn)代化的多功能書包了吧！我也非常喜歡。

第四篇：?jiǎn)卧魑模何业臅?/a>

單元作文：我的書包

我有一個(gè)漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。

粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來(lái)，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容?？礃幼?，她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì)，而我則背著書包走向知識(shí)的殿堂。

我的書包不僅好看而且實(shí)用?！皶抢锬苎b知識(shí)”，為什么這樣說(shuō)呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)??學(xué)習(xí)離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識(shí)海洋里的一滴水。

書包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)，也有更多不在里面的知識(shí)，需要我們自己去“探寶”。不過(guò)，說(shuō)到底書包確實(shí)是我成長(zhǎng)中的好朋友；學(xué)習(xí)上的好伙伴；童年的回憶??

雖然我的書包已經(jīng)有點(diǎn)破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué)，春游和秋游；它伴著我一起度過(guò)快樂(lè)和悲傷的時(shí)光。

我喜歡我的書包。

三年級(jí):吳迪

第五篇：書包作文400字

書包作文400字6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的書包作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

星期天，小明和他的爸爸媽媽去游樂(lè)園玩，當(dāng)他們下午回家的時(shí)候，小明忽然聽到了一陣陣爭(zhēng)吵聲，小明循著聲音找到了源頭，原來(lái)是書包里發(fā)出的聲音。小明走近點(diǎn)聽，才知道是文具們?cè)跔?zhēng)吵著到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢！

只聽尺子大聲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人劃直線和波浪線、測(cè)量尺寸都需要我?guī)兔Γ晕业谋绢I(lǐng)最大。”

圓珠筆不服氣地說(shuō)：“尺子你有什么可厲害的，沒有我圓珠筆的幫忙，主人都沒法寫下測(cè)量的尺寸數(shù)據(jù)了，我能寫能畫，所以我的本領(lǐng)最大?！?/p>

鉛筆也不遜色地說(shuō)：“圓珠筆你又不可以擦，而我可以改正錯(cuò)誤，所以你沒有我厲害！”

橡皮擦說(shuō)：“你鉛筆寫錯(cuò)了字，沒有我你怎么把錯(cuò)字給擦掉重寫？因此啊，還是我橡皮擦的本領(lǐng)最厲害！”

數(shù)學(xué)書冒出頭來(lái)說(shuō)：“小主人要是沒有我，就會(huì)一竅不通，連最簡(jiǎn)單的加減乘除都不會(huì)，所以我的本領(lǐng)最大?！闭Z(yǔ)文書不服氣地說(shuō)：“沒有我的話，主人什么字都不會(huì)寫，怎么會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)呢？”

文具們不停地爭(zhēng)吵著，書包再也按捺不住了：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們要好好團(tuán)結(jié)，互相幫助，讓小主人成為優(yōu)秀的學(xué)生?！蔽木邆兟犃藭脑?，都慚愧的低下了頭，什么話都沒有再說(shuō)了。從此書包里再也沒有爭(zhēng)吵聲了……

“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早，你為什么背上小書包………”聽到這首歌時(shí)，我正背著心愛的小書包去上學(xué)呢!

我的書包是半橢圓形的，而且是我最喜歡的紫羅蘭色，這個(gè)書包是我上二年級(jí)，媽媽送給我的禮物，這也是此生中媽媽送給我的最后的禮物，因?yàn)閶寢尡徊∧Z去了生命，而獨(dú)自一人走向天國(guó)了。書包上有漂亮的圖案——我最愛的白雪公主、灰姑娘等。他們?cè)谝黄鹜娴枚嚅_心呀!我還有很多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)呢!

拉開拉鏈，里面的東西可真不少，可是還是有足夠的.空間放我的寶貝。第一層放著我的公交卡、零花錢和紙巾。第二層放著我的練習(xí)本和試卷。第三層放著我的課外書籍。第四層是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本和我的筆袋。

每天，只要我有開心事、傷心事或者煩惱的事，我都把書包當(dāng)知心朋友，向它傾訴。它也像一位聽眾似的，細(xì)心聽著我的故事。我非常珍惜我的書包，只要上面有了一點(diǎn)灰塵我都會(huì)擦干凈。

有時(shí)我想偷偷玩一會(huì)兒，書包總像一位嚴(yán)師，好像在說(shuō)：“小主人，花有重開日，但人無(wú)再少年呀!如果你現(xiàn)在不珍惜光陰，那你以后可會(huì)后悔的喲!”書包不僅是我的良師益友，還是我在求學(xué)路上的好伙伴，我愛我的書包。

我是一個(gè)書包，我來(lái)自大潤(rùn)發(fā)。小主人一看到我，就很喜歡，于是便買下了我。

我的圖案是漫威影業(yè)公司的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，我穿著一身藍(lán)色的衣裳，可好看了。

我有五層。第一層是“辦公大樓”，里面住著“語(yǔ)文書媽媽”、“數(shù)學(xué)書爸爸”、“英語(yǔ)書弟弟”……第二層是“美術(shù)大樓”，里面放的是“水彩筆妹妹”、“筆包哥哥”、“彩鉛姐姐”……第三層是“體育館”，里面住著“跳繩奶奶”、“沙包爺爺”和氣扁了的“足球大爺”。第四層是“鋼筆豪宅”，每次小主人給它灌墨水，它就像喝醉了，一吐就吐在了我的身上。第五層是“垃圾場(chǎng)”，小主人一天能造5個(gè)大紙團(tuán)，像這樣子，我都要超載了。

有一次，小主人帶著我去常州玩。他玩著玩著，把我忘在公共椅子上了。后來(lái)，他才發(fā)現(xiàn)我沒了，還好人家阿姨問(wèn)：“這是誰(shuí)家孩子的書包啊？還有許多紙團(tuán)在里面?！毙≈魅艘宦牐⒖谭祷亟游一厝?，然后向阿姨道了謝。還好，我有特征，如果沒有這么多紙團(tuán)，小主人就要貼“尋人啟事”了。還有一次，他帶我去他的家鄉(xiāng)玩，他和小伙伴不小心把我扔到了河中。還好有一位好心的大叔看見了，連忙用竹竿把我撈起來(lái)，再扔向?qū)Π丁?/p>

這就是我，聽了我的介紹，你也想要同款的我了嗎？

每個(gè)學(xué)生都有書包，我也有不止一個(gè)書包?，F(xiàn)在為我服務(wù)的是一個(gè)黑色的拉桿書包，這個(gè)書包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學(xué)那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它?？蓩寢尣⒉贿@樣想，在她眼里，書包是我的負(fù)擔(dān)，她總想替我分擔(dān)。

開學(xué)一周后，我上完晚自習(xí)，一個(gè)人回家，因?yàn)樵缟下犝f(shuō)媽媽有事，下午應(yīng)該趕不回來(lái)接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠(yuǎn)處叫我，還向我揮手。

我心里突然就沮喪起來(lái)，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書包，還問(wèn)我今天在學(xué)校里的表現(xiàn)。我賭氣說(shuō)：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因?yàn)閻畚?，可我真的已?jīng)長(zhǎng)大了，我不想再被當(dāng)成小孩子了。媽媽笑了笑，沒說(shuō)什么，只是看起來(lái)有點(diǎn)失落。

我們拐了一個(gè)彎，我看見一個(gè)年輕的媽媽和她上一年級(jí)的兒子走在一起，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)是那么幸福。我想，這不就是小時(shí)候的我和媽媽嘛！小時(shí)候，我一放學(xué)，媽媽就一邊問(wèn)這問(wèn)那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。

看著眼前這對(duì)母子，我突然有一些內(nèi)疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來(lái)接我的。而我呢，看看我都干了些什么啊！

于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說(shuō)：“媽，今天上課，我搶著回答問(wèn)題了……”媽媽笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。

我是一個(gè)可悲的小書包，平日里受盡了主人的折磨，過(guò)著一種難以想象的“倒霉生活”。

每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗戶時(shí)，我便開始了一天的倒霉之旅。小主人一起床，便不情愿的“咣當(dāng)——”一聲把我扔在門外，然后便拖著我上學(xué)去了，我的“屁股”都快被磨得皮開肉綻了。

到了學(xué)校，我的命運(yùn)更慘。主人把我當(dāng)做她的“騎馬石”，牢牢地踩在我的背上，踩的我都快喘不過(guò)起來(lái)了。這還不算更慘的，下課后，他把所有的學(xué)習(xí)用具和垃圾胡亂塞進(jìn)我的肚子里，都快把我的腸子擠出來(lái)了，然后舉著我去玩“擋盾牌”游戲，小朋友們疾風(fēng)暴雨般的用石子，木棍砸向小主人，他就用我來(lái)當(dāng)盾牌，每每我總是被砸的遍體鱗傷，一旦我沒擋到石子，主人就狠狠的把我摔在臟兮兮的地板上，唉！我真是苦不堪言。可就這樣，他也覺得不解恨，回到教室他又狠狠踢上兩腳，還用筆在我身上亂劃幾刀，然后又像踢球一樣，一腳把我踢到他的座位下。這還不算，倒霉的還在后頭呢！

放學(xué)一回到家，他就又把我重重的往地板上狠狠一摔，還罵道：“破書包、爛書包”接著，又翻腸倒肚把我扒開，倒出書來(lái)，踩著我就寫作業(yè)，接著又是一番折騰，寫完作業(yè)，又把書胡亂地塞進(jìn)我的肚子，把我扔在床上，用腳蹬著就睡，真臭，我都要吐了，當(dāng)我剛剛睡的安穩(wěn)些，他就一腳把我踢下床，唉！只好與他的臭鞋相伴了！

我的小主人啊，我對(duì)你不薄，你為什么這樣對(duì)待我？我什么時(shí)候才能逃脫這種倒霉的日子呢？

如今，書包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，也存在著許多不足．于是，我決定發(fā)明一種多功能書包．

20xx年我的愿望實(shí)現(xiàn)了．這種多功能書包看上去與別的書包沒什么不同，但十分神奇．書包的顏色是粉紅的，上面有四顆特別的按紐，分別是：藍(lán)，黃，紅三種顏色．而且書包兩旁分別有兩個(gè)微型報(bào)警器，如果你忘記收拾書包，微型報(bào)警器會(huì)提醒你．

如果你的書包太沉了，你背不動(dòng)該怎么辦？不用擔(dān)心，只要按下藍(lán)色按紐，書包里的壓縮功能會(huì)把書包壓縮到一本書的大小，讓你輕輕松松去上學(xué)．為什么書包會(huì)變的這么小呢？因?yàn)闀牟牧鲜痔厥猓灰阎虚g的空氣吸取掉書包就會(huì)變小，如果空氣進(jìn)來(lái)了，書包就會(huì)恢復(fù)原樣．所以你在按一下藍(lán)色按紐，空氣就會(huì)進(jìn)來(lái)，把書包恢復(fù)到原樣．

打開書包，發(fā)現(xiàn)里面只有幾本書．原來(lái)，其它書本都分門別類地放在書包里的微型＂集裝箱＂里．需要的時(shí)候可以按下黃色按紐，因?yàn)辄S色按紐連接著每一個(gè)＂集裝箱＂只要按下，就能把＂集裝箱＂調(diào)運(yùn)過(guò)來(lái)，以便取出或放回物品．

回到家，開始寫作業(yè)．如果你遇到不會(huì)的題該怎么辦？不用擔(dān)心，只要按下粉色按紐，書包里的微型電腦會(huì)自動(dòng)開啟．電腦里儲(chǔ)備了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)等的學(xué)習(xí)方法的資料．它能告訴我們?nèi)绾螌懽?，如何做題，還能幫我們批改作業(yè)呢！

怎么樣，神奇吧？這就是未來(lái)的多功能書包！從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把它發(fā)明出來(lái)！