第一篇：外科主治醫(yī)師考試經(jīng)驗分享

外科主治醫(yī)師考試經(jīng)驗分享

1.思想準(zhǔn)備：

要相信自己能行，考試成績從一個側(cè)面反映你在醫(yī)院時理論知識掌握的程度，你現(xiàn)在努力復(fù)習(xí)會有所提高；所以平時遇到問題還是要多翻書。

不要掉以輕心：不管你是哪個學(xué)校出來的，不管你以前學(xué)業(yè)上多么的輝煌，請你重視你的敵人；因為考試的面還是挺廣的。

2.計劃與材料準(zhǔn)備：

對于考務(wù)政策方面應(yīng)該有所了解，先好好的做一下計劃，分配一下時間。

選好復(fù)習(xí)資料：由于要考的科目很多，所以手頭上有扼要的復(fù)習(xí)資料顯得有必要了，相信協(xié)和、北大的都沒問題。以前考過的試題參考價值就比較大，有感性認(rèn)識就好了，也就是要知道大概怎么個考法就可以。不要寄望于自己會那么幸運，在考試中遇到相同的題目。

我覺得大綱對于理論考試基本上沒用的。因為考的范圍太廣了，相信大家從醫(yī)學(xué)院校出來都知道哪些是重點，哪些知識點值得關(guān)注。

如果你有往年的試題（以前見過有這樣的書賣）那就仔細(xì)看看吧。參考價值比較大，有一定的重復(fù)率（我說的所考知識點的重復(fù)，不一定是原題照搬）。而且對出題的風(fēng)格有較深的感性認(rèn)識。

習(xí)題資料可以看看，其實沒幾個人真正會把把有習(xí)題看完的。看書好還是做習(xí)題好，有時要看個人的習(xí)慣了醫(yī)學(xué)、教育網(wǎng)搜集。

3.盡量多看歷年真題，因為是題庫重復(fù)率高醫(yī)學(xué)、教育網(wǎng)搜集整理。

祝大家圓滿答完考卷。

第二篇：通過外科主治醫(yī)師考試的經(jīng)驗回憶錄

通過外科主治醫(yī)師考試的經(jīng)驗回憶錄

每年外科主治醫(yī)師考試對于參加考試的人而言都是一個煎熬，今年我也參加了外科主治醫(yī)師考試，在短短的考試時間里，我們要把自己幾年積累的專業(yè)知識充分地發(fā)揮出來，其壓力可想而知。但是有付出就有回報，下面我與大家一起分享一下我的外科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)之旅。

首先：在考試前，要盡量為自己創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。你不要去在乎諸如“黑色的考試月”之類嚇人的稱呼，不要讓這些擾亂自己的正常心理，造成心理上的緊張；也不必去理會有些媒體對外科主治醫(yī)師考試的大肆渲染，以防對外科主治醫(yī)師考試產(chǎn)生恐懼心理。

其次：單位和社會對自己的期望往往是導(dǎo)致壓力過大的重要原因。應(yīng)該放松去考就行了，要能夠放下包袱，輕裝上陣，從而較好地發(fā)揮出了自己的水平。在日常學(xué)習(xí)中，不要胡思亂想，盡量用實實在在的事情去填滿你的時間，比如學(xué)習(xí)、打球，不要讓自己有時間去胡思亂想。在緊張的復(fù)習(xí)中，關(guān)鍵要保持一顆平常心。這句話是我在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)過程中慢慢培養(yǎng)起來的，因為老師總會在講課的同時也給我灌輸好的學(xué)習(xí)方法，真的讓我感到無限的溫暖，這說起容易做起難，需要平時有意識地去培養(yǎng)。比如即使進(jìn)考場前非常緊張，你也要盡量靜下心來。外科主治醫(yī)師考試時常常會發(fā)生一些意想不到的事情，如果你沒有迅速控制情緒的能力，情況就會不妙。所有這一切，都需要你在平時的學(xué)習(xí)中有意識地加以磨煉。

再次：談?wù)剬W(xué)習(xí)中的目標(biāo)問題。我覺得在考前幾個月你可以給自己定一個比自己實際水平高一些的目標(biāo)，這可以促使自己努力學(xué)習(xí)，但到了考前一個月左右，就不要去想“我的目標(biāo)是考過幾門”之類的問題的，這時要做的就是踏踏實實地復(fù)習(xí)，有條不紊地度過這一個月。此時如果再設(shè)定目標(biāo)，會給自己增加額外的壓力。

現(xiàn)在談一談在考場上的心理問題。只有調(diào)整好考試心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜'集整理。

一，臨考前一兩天不要過早地上床睡覺，即不要破壞自己的生物鐘，也不要有意地吃太多油膩、辛辣的食物且美其名曰“改善伙食”，一句話，就是不要把外科主治醫(yī)師考試當(dāng)天當(dāng)作特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。此時你的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，不管有沒有復(fù)習(xí)好，都要自信地走向考場。

二，考試時，你要做到的是“自信、放松”，緊張是毫無用處的，如果實在緊張（這是很正常的），可以自我調(diào)節(jié)一下，比如：閉眼、用鼻子慢慢吸氣，再慢慢呼氣，或者環(huán)顧一下四周，調(diào)整一個桌椅等。需要指出的是，考試時并不能要求自己全部做完，只要把能拿到的分?jǐn)?shù)全部拿到即可，即別給自己定過高的目標(biāo)，發(fā)揮出水平即可。因此，遇到難題不要慌，遇到容易題也不要高興，總之，一顆平常心。這時，更不要想考好了怎么辦，考不好怎么辦，你只須去想怎樣才能把題答得更好。三，需要指出，就是即使前幾門都考砸了，最后一門也不要沮喪，要充滿自信地進(jìn)入考場，因為情況很可能不像你想象中那么糟。由于比較難，很多人感覺沒考好，影響了下面幾門的考試，而結(jié)果出來后，很多人后悔不迭，由于某門分?jǐn)?shù)都偏低，因此當(dāng)初完全沒必要擔(dān)心。這里有一句話很恰當(dāng)?shù)匦稳萘诉@種情況“不要為打翻的牛奶而哭泣”。

以上是我對外科主治醫(yī)師考試心理的一點看法，一句話，就是要“心靜如水，忙而不亂”，希望能對大家有所幫助，同時也希望廣大的外科主治醫(yī)師考試考生能如愿以償。

外科主治醫(yī)師考試成功的九大習(xí)慣：

1、在職考生的雙休日和長假：復(fù)習(xí)昨天的知識遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)新的知識重要得多，所以原則上不學(xué)習(xí)新東西，專門用于測驗和回顧、反思，查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識；

2、每周：抽15分鐘反思一周學(xué)習(xí)情況，制定下周學(xué)習(xí)計劃。

3、每月：抽30分鐘在不受打擾的情況下回顧當(dāng)月學(xué)習(xí)情況，制定下月學(xué)習(xí)計劃。

4、用分科真題做每周配套練習(xí)，用分屆真題做每月評測；通過反復(fù)演練真題達(dá)到查漏補(bǔ)缺、掌握法條、強(qiáng)化記憶、完善考點體系的目的。

5、病癥、病因的記憶不能單憑強(qiáng)記，需要理解。有考友說：“當(dāng)下的學(xué)生有一個誤區(qū)，就是簡單的認(rèn)為考試無非就是背書，只要有好的記憶力就行”，病癥、病因，并不是憑記憶力好就能記住的。哪怕你過目不忘，考試的時候把書翻一遍也需要一段時間，就算你是天才，怕也來不及了。因此對病癥、病因的記憶，要理解，要重的是聽課和教材的結(jié)合。

6、不動筆墨不讀書，推薦“金字塔式做筆記方法”。筆記可直接記在紙上，或者某一本比較全面的輔導(dǎo)書上。有時候幾個字就能代表幾百字的知識。這也是學(xué)到一定層次才能做到的，要爭取任何考試都達(dá)到這種狀態(tài)。這也是做到書越讀越薄的一個過程。

7、有記錄復(fù)習(xí)日記的習(xí)慣：日記不要多，幾句話就成，具體是記錄今天看了多少書醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜'集整理，有哪些考點不理解。主要作用是，記錄看書的進(jìn)度，以便總結(jié)每天的不足。每天所定的進(jìn)度，應(yīng)當(dāng)盡力完成，以免拖累后面的安排，可以在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)上建立自己的博客，當(dāng)你過了外科主治醫(yī)師考試時，回頭看看，一定感慨萬千。

8、教材以及各種資料相結(jié)合，各個擊破。有考生習(xí)慣于先將教材全部看一遍，然后再看練習(xí)題等等，但回頭看看什么都沒記住。建議一個個科目復(fù)習(xí)甚至一個個章節(jié)復(fù)習(xí)。

9、每科學(xué)習(xí)過程（四階段）：

預(yù)習(xí)：先閱讀真題（避免漫無邊際），記住大小標(biāo)題，形成樹狀結(jié)構(gòu)；

識記：務(wù)必“通讀”全科內(nèi)容，兩遍；

聽課：聽課件，這是必不可少的；

習(xí)題：提高考試水平的最佳方法，就是做題。

第三篇：2011年外科主治醫(yī)師考試心得

2011年外科主治醫(yī)師考試心得

2011年外科主治醫(yī)師考試成績終于從網(wǎng)上查詢到了，等成績的日子所受的那種煎熬相信大家都身有體會，帶著無比興奮又非常激動的心情上網(wǎng)查詢，結(jié)果是在意料之中又是在意料之外，為什么這么說呢？因為說在意料之中是成績通過了外科主治醫(yī)師考試分?jǐn)?shù)線，意料之外是成績并不能讓自己滿意，雖然我歷來不以成績來衡量我所學(xué)到的東西，但成績畢竟是對你前面的學(xué)習(xí)效果的一個檢測手段，分?jǐn)?shù)確實不符合我的要求，也許有可能是我的前面兩卷多項選擇題答案順序填錯了，但這已無法查證，即便是這樣這還是我主觀方面的原因。通過這次外科主治醫(yī)師的，我最大的體會是外科主治醫(yī)師考試不僅是考你的理論水平和實際操作能力，更重要的是考一個人的心態(tài)。大家試想一下，我們都是經(jīng)過五年的理路知識學(xué)習(xí)，或者雖然不是科班出身，但都經(jīng)過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在理論方面相差無幾，重要的是最后在考場的發(fā)揮，而這就是考驗?zāi)愕男膽B(tài)，誰能在高強(qiáng)度的氛圍下應(yīng)對自如，能夠保持自己清晰的思維，誰就能夠取得成功。

我是一個自考生，雖然在學(xué)校也讀了幾年，但一直以來我都是自主安排自己的學(xué)習(xí)計劃，自考基本是一次性通過的，這些都為我這次的成功打下了基礎(chǔ)，每次能夠按照自己的計劃貫徹執(zhí)行，對我以后無論是工作還是學(xué)習(xí)都提供了一個良好的習(xí)慣，拿到臨床專業(yè)的本科學(xué)位后，我的下一步計劃就是外科主治醫(yī)師的考試了，經(jīng)過多年的工作和學(xué)習(xí)，成績就這樣擺在眼前。雖然結(jié)果不太盡如人意，但是也頗有些收獲，下面談?wù)勎业耐饪浦髦吾t(yī)師考試的歷程，希望對大家有用。

首先，我從外圍對外科主治醫(yī)師考試有一個全面的了解，我通過網(wǎng)絡(luò)、書店以及從各個科室考走過來的外科主治醫(yī)師那里對外科主治醫(yī)師有了一個基本的認(rèn)識，自己總結(jié)出一條重要的經(jīng)驗就是：只要你能保證足夠的時間，制定學(xué)習(xí)計劃并夠按照自己的復(fù)習(xí)計劃貫徹執(zhí)行，通過外科主治醫(yī)師就基本沒什么問題了，接下來的問題就是如何制定一個適合自己的具體復(fù)習(xí)計劃了。畢竟我們的生活不只是考試，我們還要工作。

參加外科主治醫(yī)師考試的考生大多數(shù)是在職人員，所以時間安排是一個很重要的方面，也是復(fù)習(xí)計劃所要考慮的首要問題，時間不能過長也不能過短，要根據(jù)自己的實際情況來決定。我認(rèn)為6個月的時間為宜，因為你要想把指導(dǎo)書按照大綱系統(tǒng)的看一遍就要花掉三四個月，你還要做適量的習(xí)題，通過做習(xí)題再查出自己的漏洞，哪些方面需要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，根據(jù)自己復(fù)習(xí)的實際情況加以調(diào)整。

再次，要把當(dāng)年考試大綱詳細(xì)的閱讀分析，因為它確定了你接下來要復(fù)習(xí)的范圍，是制定詳細(xì)具體復(fù)習(xí)計劃的根據(jù)。接著要確定你這次復(fù)習(xí)的總目標(biāo)，這時有些人會說，目標(biāo)還不是通過考試？我不這樣認(rèn)為，我一直養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣，那就是無論我以前考自考還是學(xué)其他什么東西，我不以考試成績論成敗，而是看我是否真正掌握這門學(xué)問，是否學(xué)到了這個東西。所以我這次外科主治醫(yī)師考試的目標(biāo)就是通過這門考試，使自己的醫(yī)療水平得到更大的提高，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐。明確目標(biāo)后接下來就要圍繞目標(biāo)制定具體的復(fù)習(xí)計劃了。

我的具體復(fù)習(xí)計劃是：一個月的教材復(fù)習(xí)，因為我覺得自己的基礎(chǔ)還可以，所以時間可以短一點，主要是把過去幾年的知識有機(jī)的聯(lián)系起來，形成一個整體的框架，對知識有一個整體的把握。當(dāng)然，基礎(chǔ)知識可以放到考前復(fù)習(xí)，效果要好一些。四個月限時看書，然后做

題，再然后看書，把不會的做錯的題涉及的內(nèi)容考點反復(fù)看，反復(fù)練習(xí)，這里一個總體要求是要詳細(xì)具體，不要放掉任何一個知識點。有些人認(rèn)為過外科主治醫(yī)師考試就像學(xué)位考試一樣累，想考好又要工作，兩面見不到太陽。關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我這樣認(rèn)為，外科主治醫(yī)師考試是有技巧，但更重要的是原則，你如果抱著抓重點的方式復(fù)習(xí)，那么你首先在心態(tài)上就已經(jīng)輸了，要是今年考的那些所謂的重點并不是很多，而考的不是重點的其實本身不難，但你沒有復(fù)習(xí)，結(jié)果考試的時候你就會驚慌失措，后果就可想而之了。我認(rèn)為外科主治醫(yī)師考試沒有什么重點，如果要說有重點的話，重點應(yīng)該是因人而異，重點是根據(jù)你自己所掌握知識的實際情況，那些你不知道的或者還不太清楚、有疑問的，才是復(fù)習(xí)的重點，對于那些有十足把握的地方?jīng)]有必要反復(fù)復(fù)習(xí)，否則就是浪費時間。我在復(fù)習(xí)其它相關(guān)內(nèi)容的期間還看了歷年的真題，這對外科主治醫(yī)師題目的難度、深度、出題者考察的角度有了一個很好的把握，也能夠激發(fā)你復(fù)習(xí)的興趣，增強(qiáng)你的信心；接下來買一本好一點的模擬試題，我選擇的是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的講義，按照考試的時間限制測驗一下，看自己哪些方面還沒有掌握，哪些方面還需要加強(qiáng)，對自己沒掌握的方面加強(qiáng)復(fù)習(xí)。最后考前把這幾個月的復(fù)習(xí)在腦子里回憶一下，注意考前兩個星期千萬不要做習(xí)題，考前要做的是把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，輕松上考場。在時間分配上要求具體確定每一天所要復(fù)習(xí)內(nèi)容的多少，不能拖延，也不能求快，如果拖延就會影響到你后面的復(fù)習(xí)，過于求快，會造成你的心理疲憊，影響你的心態(tài)，要求做到恰到好處。復(fù)習(xí)的時候要選擇大腦興奮的時候，可以提高復(fù)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果，千萬不要在自己疲憊的時候復(fù)習(xí)，這個時候你可以選擇輕松的活動來調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，我通過是唱唱歌、打打球、看看其他激勵方面的書來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。有人認(rèn)為考試期間就只能看考試相關(guān)的書，我覺得這是一個誤區(qū)，要想能夠堅持按照復(fù)習(xí)計劃執(zhí)行下去，一個重要的條件就是我們要有精神動力，除了有必勝的信念外，我們可以通過看一些激勵奮進(jìn)的書，來給自己一些心理暗示，增強(qiáng)自信心。

最后一點也是很重要的一點，就是要保持一個良好的身體狀況，外科外科主治醫(yī)師考試不僅考你的理論水平、心態(tài)而且對你的身體也是一個很大的考驗。考試是一項復(fù)雜系統(tǒng)的工程，試想一下，如果三天兩天生病的話，那怎么去復(fù)習(xí)？在外科外科主治醫(yī)師考試計劃制定之前我就試著改變自己的飲食習(xí)慣，每天吃一些營養(yǎng)的清淡的食物，比如說：牛奶、雞蛋什么的，再有堅持每天跑步，做適當(dāng)?shù)倪\動。后來發(fā)現(xiàn)，我不僅外科外科主治醫(yī)師考試取得了成功，而且還改掉了以前的一些壞習(xí)慣，有種脫胎換骨的感覺。

第四篇：主治醫(yī)師考試 內(nèi)科 全科 外科（精選）

根據(jù)…………………………

國家中醫(yī)藥管理局、衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)中醫(yī)類別全科的通知的通知的通知的通知……的通知；估計考試范圍在下面：

中醫(yī)類別全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱（試行）（節(jié)錄）



（一）全科醫(yī)學(xué)概論

1．基本理論

掌握全科醫(yī)學(xué)的概念，具有中醫(yī)藥特色的全科醫(yī)療的基本原則和服務(wù)模式，中醫(yī)類別全科醫(yī)師臨床診療與思維方式。掌握中醫(yī)學(xué)的健康概念，以及未病先防、既病防變、病后調(diào)護(hù)等理論。掌握家庭的定義、結(jié)構(gòu)與功能、家庭與健康及疾病的關(guān)系。掌握社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療模式和原則。熟悉病人管理與教育及醫(yī)源性疾病的預(yù)防。熟悉中醫(yī)藥、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療保險的相關(guān)政策及有關(guān)問題。

掌握社區(qū)合理用藥的基本原則和不同人群的用藥特點。

2．基本技能

掌握具有中醫(yī)藥特色的全科醫(yī)療健康檔案的建立和病歷的書寫，中醫(yī)藥特色的全科醫(yī)療綜合模式和

醫(yī)患交流的技巧，掌握社區(qū)診斷的方法，熟悉居民家庭檔案的建立和運用。

掌握處方藥、非處方藥區(qū)別，老年用藥、兒童用藥特點，中藥、西藥合用的用藥方法和注意事項。



（二）醫(yī)學(xué)心理學(xué)與精神衛(wèi)生

1．基本理論

掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本知識，掌握社區(qū)常見精神疾?。ɡ夏臧V呆、抑郁癥等）防治的中醫(yī)藥基本知識，熟悉醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本知識，了解這些知識與全科醫(yī)學(xué)的關(guān)系和在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的應(yīng)用意義。

2．基本技能

掌握社區(qū)心理咨詢的內(nèi)容和方法，掌握社區(qū)常見精神疾病的中醫(yī)藥防治用藥及方法，熟悉社區(qū)衛(wèi)生

服務(wù)中常見倫理問題的處理。



（三）預(yù)防醫(yī)學(xué)

1．基本理論

掌握流行病學(xué)的基本概念，熟悉疾病時間、地區(qū)、人群分布的概念，掌握疾病頻率測量的常用指標(biāo)。熟悉常用計量、計數(shù)資料的分析方法與適用范圍。掌握社區(qū)疾病預(yù)防策略與三級預(yù)防的概念，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)預(yù)案，了解我國衛(wèi)生工作基本方針。了解居住環(huán)境、飲水、空氣衛(wèi)生等對健康的影響。

熟悉健康教育的基本原則和內(nèi)容。

2．基本技能

熟悉流行病學(xué)調(diào)查分析方法與技術(shù)，掌握資料收集與整理的基本方法。掌握社區(qū)計劃免疫工作的實

施措施。熟悉社區(qū)營養(yǎng)調(diào)查和監(jiān)測方法與技術(shù)，社區(qū)營養(yǎng)干預(yù)、檢測與計價技術(shù)。

 

（四）中醫(yī)養(yǎng)生保健學(xué)

[一般人群養(yǎng)生保健]

1．基本理論

掌握中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基本理論和原則，掌握中醫(yī)精神調(diào)攝、藥膳食療、運動功法、四季養(yǎng)生、藥物養(yǎng)生

等常用養(yǎng)生保健的機(jī)理與方法。熟悉開展社區(qū)中醫(yī)養(yǎng)生保健的策略與步驟。

2．基本技能

掌握四季調(diào)神、怡養(yǎng)心神的方法，熟悉中醫(yī)藥膳的配伍、制作方法與要領(lǐng)，熟悉太極拳、太極劍、八段錦等運動功法，熟悉常用中藥養(yǎng)生的名方組成與使用方法。

[重點人群養(yǎng)生保健]

1．基本理論

老年保?。菏煜だ夏昱K腑功能、氣血津液、情志變化特點；掌握養(yǎng)生保健和延緩衰老的知識；掌握

老年常見健康問題的防治和臨終關(guān)懷；熟悉開展社區(qū)老年中醫(yī)養(yǎng)生保健的策略與步驟。

婦女保?。毫私鈰D女各期的生理、心理特點及氣血津液、情志變化特點；掌握婦女各期保健、疾病的預(yù)防，熟悉中醫(yī)關(guān)于計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育和母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識以及我國人口和計劃生育政策；熟悉開

展社區(qū)婦女中醫(yī)養(yǎng)生保健的策略與步驟。

兒童保?。赫莆招荷L發(fā)育規(guī)律及其影響因素，掌握小兒中醫(yī)生理、病理特點；掌握兒童保健、意外傷害預(yù)防、疾病的預(yù)防；熟悉開展社區(qū)兒童中醫(yī)養(yǎng)生保健的策略與步驟。

2．基本技能

老年保?。赫莆绽夏晁募攫B(yǎng)生、情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、運動保健、起居調(diào)護(hù)、體質(zhì)調(diào)理的原則和方法；掌握社區(qū)老年人健康分級管理辦法、生活質(zhì)量評價方法及與老年人交流的技巧；熟悉老年常見病的社

區(qū)干預(yù)措施。

婦女保?。赫莆罩嗅t(yī)對孕、產(chǎn)婦的保健方法，熟悉中醫(yī)對圍產(chǎn)期、絕經(jīng)前后的保健方法，了解優(yōu)生

優(yōu)育的指導(dǎo)方法。

兒童保?。赫莆諆和媱澝庖叱绦蚣捌渌A(yù)防接種方法，掌握母乳喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)及添加輔食的順

序和原則，了解青春期兒童的中醫(yī)保健方法及常見問題的處理。

 

（五）中醫(yī)康復(fù)學(xué)

1．基本理論

掌握中醫(yī)康復(fù)學(xué)的基本理論和原則，社區(qū)常見病中醫(yī)康復(fù)的基本知識，熟悉殘疾的分類及等級。

2．基本技能

掌握社區(qū)常見病中醫(yī)社區(qū)康復(fù)的物理康復(fù)、藥物康復(fù)和自然療法的基本方法，熟悉殘疾康復(fù)指導(dǎo)、康復(fù)服務(wù)和康復(fù)訓(xùn)練方法。

 

（六）社區(qū)基本診查技能

1．基本理論

掌握中醫(yī)四診的理論和方法，掌握八綱辨證、臟腑辨證、六經(jīng)辨證、衛(wèi)氣營血辨證等基本理論。掌

握各類常用檢驗報告、x線、超聲波、心電圖的臨床意義。

2．基本技能

掌握中醫(yī)四診和常規(guī)查體的規(guī)范化操作，能夠分析常見病的各類檢驗報告、心電圖、x光片、超聲

波等影像學(xué)診斷結(jié)果。掌握常見病的臨床診斷、辨證方法。



（七）中醫(yī)適宜技術(shù)應(yīng)用

[針灸療法]

[推拿療法]

[其它療法]

熟悉刮痧、貼敷、拔罐、中藥熏蒸等的適應(yīng)證和應(yīng)用原則。



（八）臨床常見病證及處理

[內(nèi)科]

1．基本理論

掌握中醫(yī)常見病證（感冒、咳嗽、喘證、頭痛、心悸、胸痹、不寐、胃痛、嘔吐、泄瀉、便秘、淋證、痹證、眩暈、中風(fēng)、消渴等）的概念、病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、辨證要點、類證鑒別、轉(zhuǎn)診原則、理法

方藥、養(yǎng)生保健、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)。

熟悉常見?。ǜ哐獕骸⒐谛牟?、腦血管病、糖尿病、慢性支氣管炎、肺炎、慢性胃炎、消化性潰瘍、急慢性腎炎、泌尿系感染等）的診斷、鑒別診斷、轉(zhuǎn)診原則及基本用藥。

掌握常見腫瘤的臨床特征及其發(fā)病征兆；了解腫瘤的發(fā)病趨勢、分布規(guī)律及預(yù)后；了解腫瘤綜合治療的概念（內(nèi)分泌治療、生物治療及其它治療），各種治療手段的特點及在綜合治療中的作用；掌握腫瘤的中醫(yī)病因、病機(jī)和中醫(yī)腫瘤治療的法則、手段以及常用抗腫瘤中藥。

2．基本技能

掌握中醫(yī)常見病證的診治，掌握針灸、推拿等中醫(yī)適宜技術(shù)在內(nèi)科疾病中應(yīng)用。熟悉西醫(yī)常見病的診斷、鑒別診斷和社區(qū)處理。掌握疾病終末期患者臨終關(guān)懷的基本技能。

熟悉肺癌、肝癌、胃癌、大腸癌、食管癌、胰腺癌、膀胱癌以及惡性淋巴瘤常見證候表現(xiàn)，熟悉腫瘤常見并發(fā)癥（疼痛、發(fā)熱、出血、胸腹水、惡液質(zhì)）的中西醫(yī)治療原則，熟悉現(xiàn)代腫瘤治療所導(dǎo)致的常見不良反應(yīng)（貧血、營養(yǎng)不良、放射性炎癥，以及心、肝、腎等重要臟器的損傷）的預(yù)防和中西醫(yī)結(jié)合治

療，熟悉常見腫瘤影像學(xué)表現(xiàn)及腫瘤標(biāo)志物的臨床意義。

[外科]

1．基本理論

掌握中醫(yī)外科常見病證（瘡瘍、癤腫、腸癰、乳腺腫塊及溢液、乳癰、癃閉、痔瘡、肛裂等）的概念、病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、辨證要點、類證鑒別、轉(zhuǎn)診原則、理法方藥、養(yǎng)生保健、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)。熟悉常見?。备拱Y、急性尿潴留、外傷、燒傷、破傷風(fēng)、結(jié)石、前列腺增生癥、褥瘡等）的診斷、鑒別診斷、轉(zhuǎn)診原則及基本用藥。掌握無菌概念，掌握輕微創(chuàng)傷、常見外科感染處理原則及抗生素合理使

用原則。

掌握常見骨傷疾病的概念、病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、辨證要點、類證鑒別、轉(zhuǎn)診原則、理法方藥、養(yǎng)

生保健、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)。

2．基本技能

掌握無菌操作技術(shù)、換藥等技能；掌握肛門直腸指診檢查；掌握常見手術(shù)后康復(fù)指導(dǎo)；掌握中醫(yī)外治技巧，如化腐清創(chuàng)、點刺放血、中藥熏洗；掌握褥瘡的預(yù)防及護(hù)理方法。掌握常用的消毒劑、消毒方法

及注意事項。

掌握社區(qū)常見骨傷科疾病如軟組織損傷、頸腰椎病、骨關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)疏松癥的治療方法。了解骨傷科常用的牽引方法及其應(yīng)用原理。熟悉骨傷科疾病的術(shù)后康復(fù)指導(dǎo)。掌握社區(qū)常見骨傷疾病的治療手法及

各類骨傷疾病的適應(yīng)證和注意事項。

[婦科]

1．基本理論

掌握婦科常見病證（崩漏、月經(jīng)病、帶下病、婦人腹痛等）的概念、病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、辨證要

點、類證鑒別、轉(zhuǎn)診原則、理法方藥、養(yǎng)生保健、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)。

熟悉常見病（痛經(jīng)、宮頸炎、陰道炎、盆腔炎、子宮內(nèi)膜異位癥、絕經(jīng)期綜合征、乳腺癌、卵巢癌

等）的診斷、鑒別診斷、轉(zhuǎn)診原則及基本用藥。

2．基本技能

掌握中醫(yī)婦科四診內(nèi)容與特點，掌握針灸、推拿等中醫(yī)適宜技術(shù)在婦科疾病中應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)體溫

（BBT）的測量方法與臨床意義，掌握婦科常規(guī)檢查方法，掌握早孕HCG試紙的使用。

 [兒科]

1．基本理論

掌握小兒常見病證（感冒、咳嗽、腹瀉、腹痛、蟲積、疳積、佝僂病等）的概念、病因病機(jī)、臨床

表現(xiàn)、辨證要點、類證鑒別、轉(zhuǎn)診原則、理法方藥、兒童保健、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)。

熟悉常見?。ㄉ虾粑栏腥?、支氣管炎、小兒肺炎、小兒腹痛、貧血及小兒常見急性傳染病，如幼兒急疹、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱等）的診斷、鑒別診斷、轉(zhuǎn)診原則及預(yù)防、護(hù)理措施。

2．基本技能

掌握中醫(yī)兒科四診特點及體格檢查方法，掌握小兒捏脊手法、食療等中醫(yī)適宜技術(shù)在兒科疾病中的應(yīng)用，掌握小兒用藥特點、藥物劑量計算及喂藥方法。

[眼科與耳鼻喉科]

1．基本理論

掌握眼與臟腑經(jīng)絡(luò)的關(guān)系及發(fā)病特點；掌握紅眼病、近視眼、白內(nèi)障等眼病的預(yù)防保健知識及宣教

手段，掌握簡便的中醫(yī)治療及預(yù)防、康復(fù)的方法；了解老年性眼病的臨床表現(xiàn)及處理原則等。

掌握耳鼻咽喉與臟腑經(jīng)絡(luò)的關(guān)系；掌握耳鳴、耳聾、慢性鼻炎、慢性咽炎等耳鼻咽喉常見疾病的中

醫(yī)治療及預(yù)防、康復(fù)方法。

2．基本技能

掌握視力、色覺的檢查方法和眼部沖洗方法，如電光性眼炎、化學(xué)性眼外傷的判斷及處理，熟悉角、結(jié)膜異物取出的方法，熟悉眼底鏡的使用方法。

了解耳鼻咽喉的直觀檢查方法，掌握耵聹、耳癤、前鼻孔出血的處理方法，掌握耳瘺、膿耳的換藥

及滴藥方法。掌握耳鼻咽喉疾病的針灸、穴位注射、按摩推拿、鼻腔沖洗、超聲霧化等治療方法。

 [皮膚病與性病]

1．基本理論

掌握中醫(yī)根據(jù)皮損辨證的方法、常用外用藥的作用、劑型及治療原則；掌握常見皮膚病（鵝掌風(fēng)、腳濕氣、濕疹、癬、痱子、凍瘡、疥瘡、痤瘡等）、常見性病的概念、病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、辨證要點、類證鑒別、轉(zhuǎn)診原則、理法方藥、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)。熟悉日曬瘡（日旋光性皮炎）、蛇串瘡（帶狀皰疹）、漆瘡（接觸性皮炎）、癮疹（蕁麻疹）、藥毒（藥疹）、白疕（銀屑?。?、油風(fēng)（斑禿）的臨床表

現(xiàn)、轉(zhuǎn)診指征。

2．基本技能

掌握皮損的檢查方法并正確辨識皮膚的基本損害，能夠根據(jù)皮損情況正確選擇適當(dāng)?shù)耐庥盟巹┬停徽莆罩兴庝鉂n療法、藥浴療法等中醫(yī)適宜技術(shù)的操作方法。熟悉常用西藥如抗組織胺藥、皮質(zhì)類固醇激素的使用方法和副作用。

[傳染病]

1．基本理論

熟悉傳染病的基本概念、發(fā)病機(jī)制、流行過程、臨床特征、治療及預(yù)防原則，了解傳染病的防治法規(guī)；掌握流行性感冒、病毒性肝炎、流行性腦脊髓膜炎、結(jié)核病、出血熱、細(xì)菌性痢疾、霍亂、艾滋病、麻疹、傷寒（副傷寒）、傳染性非典型肺炎、禽流感的病原學(xué)、傳播途徑、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、轉(zhuǎn)診原則及防治、處理。

2．基本技能

掌握常見傳染病的消毒隔離方法，掌握傳染病的報告程序、法定傳染病報告卡的填寫、計劃免疫程

序，掌握傳染病大規(guī)模爆發(fā)及突發(fā)事件的應(yīng)急處理措施。

 [急診與急救]

1．基本理論

掌握社區(qū)常見急診的臨床特征；掌握外傷、心搏驟停、中風(fēng)、抽搐、高熱、厥脫、昏迷、暴喘、暴瀉、真心痛、心衰、骨折、急性中毒等院前急救的相關(guān)知識及搶救常規(guī)；掌握病情判斷、呼叫、首診報告及安全轉(zhuǎn)送病人的基本要求；掌握基本搶救醫(yī)療設(shè)備的應(yīng)用；熟悉常見急診病證的診斷與鑒別診斷；掌握

中醫(yī)急診必備藥物、適宜技術(shù)的應(yīng)用。

2．基本技能

掌握心肺復(fù)蘇術(shù)；掌握常用中西醫(yī)急救藥物及醫(yī)療器械的使用方法，如心電圖、吸氧、吸痰、導(dǎo)尿、外傷包扎、止血、固定及針灸、刮痧等；掌握不同急診病種的轉(zhuǎn)診指征及注意事項。

中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)中級技術(shù)資格考試，是一項目開拓性的工作，沒有成型的經(jīng)驗可以借鑒，而且又面臨著城市社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的緊迫需求。在時間短、任務(wù)重的情況下，我中心在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過專家多次論證，從有利于中醫(yī)全科醫(yī)師隊伍的建設(shè)的角度出發(fā)，測試難度要盡可能合理的原則出發(fā)組織專家編寫了《中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)考試大綱》?！洞缶V》體現(xiàn)了以下原則：一是突出了中醫(yī)藥在社區(qū)六位一體功能中的特色與優(yōu)勢；二是強(qiáng)調(diào)、細(xì)化中醫(yī)全科醫(yī)師必須掌握的基本醫(yī)療技能，包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床診療技能；三是合理覆蓋必須掌握的相關(guān)理論知識與技能，避免各科知識與技能的簡單羅列、測試范圍過大。四是相關(guān)科目應(yīng)注意體現(xiàn)養(yǎng)生康復(fù)內(nèi)容。大綱涵蓋了包括了中醫(yī)基礎(chǔ)科目、中醫(yī)臨床科目以及部分西醫(yī)科目在內(nèi)的18個考試科目；

與學(xué)校教育的知識性考試有所不同，全科醫(yī)師考試著重于考察考生的臨床實踐能力。目前，該大綱業(yè)經(jīng)衛(wèi)

生部、人事部批準(zhǔn)并即將出版。

為了方便考生備考復(fù)習(xí)，我們還組織編纂了《全國臨床中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)中級技術(shù)資格考試指南》。

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國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認(rèn)證中心2006年

轉(zhuǎn)載：中醫(yī)全科考試的經(jīng)驗和教訓(xùn)

醫(yī)界新聞 2008-09-18 13:45:42 閱讀34 評論1字號：大中小 訂閱

cyj7512055 發(fā)表于 2008-7-18 12:17

我今年考的，成績是：91 75 84 87

今年的題我個人覺得有點偏，尤其是相關(guān)專業(yè)知識，中醫(yī)診斷和西醫(yī)診斷都沒怎么考，大部分考的都是養(yǎng)生康復(fù)和心理倫理，本來書里的內(nèi)容就不多，結(jié)果考的特細(xì)。臨床課內(nèi)外婦兒也不多，眼科和耳鼻喉倒是不少，挺愁人的。范圍倒是都在中國中醫(yī)藥出版社的書里，沒有出范圍的，看書的時候盡量要看的細(xì)一些，這樣比較有把握，習(xí)題沒有，這個專業(yè)今年才第二年，所以沒什么題可看，就只能看書了。

看看我的法：

今年考的中醫(yī)全科：73、74、77、78

看書看了一星期，大約就在我陪我朋友去考完護(hù)士資格考試后一天才開始看書。當(dāng)然啦，是全程看書，那幾天都沒有上班，休息在家看書。

我用的書：中國中醫(yī)藥出版社----2007年中醫(yī)全科中級考試應(yīng)試指南----除了這個沒有看過其他的書。

體會：原本以為只能作陪考了，進(jìn)考場看了試題后覺得太簡單了，30分鐘基本搞定就出考場了，感覺就是考試全安排在一天，太累了，考完三科后還能記得80%的題目和答案，考完第四科出來腦子一片空白，都不知道自己是怎么做的題目了，所以重點是要看第一和第四科的，第一課都是基礎(chǔ)的理論，不熟悉基本不過，第四科很多心理學(xué)倫理學(xué)還有傳染病等的內(nèi)容，而且考第四科基本上腦力透支，如果不是很熟悉，肯定掛了，總體來講中醫(yī)全科中級太簡單！考不過很冤！

第五篇：2014年外科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)方法

2014年考試復(fù)習(xí)方法

1、復(fù)習(xí)之前要做一個計劃，如果沒有辦法做詳細(xì)的計劃，那么就做一個大概的計劃，然后按照計劃去復(fù)習(xí)，不僅可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，磨練學(xué)習(xí)意志，而且有利于提高學(xué)習(xí)效率，減少或杜絕時間上的浪費。慢慢的也可以使自己養(yǎng)成一個有計劃有規(guī)律的人，最后把開始時粗略的計劃慢慢變成精致的計劃，最好是規(guī)劃好每一天該怎么去復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容等。

2、考生在看書的時候，第一遍最好是籠統(tǒng)的看一遍就好，做到心中大概有數(shù)就行，不用花太多的時間去看去研究。第二遍看的時候就要把重難點畫出來了，這樣下次看書的時候就不用再無重點從頭到尾的看一次了。最好能時刻準(zhǔn)備一個筆記本，看書的時候適當(dāng)?shù)淖鳇c筆記，看到覺得比較難理解或是覺得有用的信息先記在本子上，空余時間時常拿出來看看，做好溫故而知新。

3、復(fù)習(xí)完每一個知識點，最好是做幾道練習(xí)題，這樣既能檢測所復(fù)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，也可以鞏固所復(fù)習(xí)的內(nèi)容，但是不管是復(fù)習(xí)還是做練習(xí)，考生要記住一定要以考綱和課本為主，狠抓基本概念和基本原理的領(lǐng)會，考綱和課本永遠(yuǎn)都是根本，出題者怎么出題都不會脫離考綱和課本。做練習(xí)的時候不一定要求做很多，題目貴在精而并非多，只要做到有代表性的題目，然后舉一反三，就能達(dá)到事半功倍的效果。