第一篇：讀書帶給我的快樂

讀書帶給我的快樂

高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書

能帶給我快樂。

書籍對(duì)于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋?！钡拇_，書中的許多知識(shí)都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此，我感到從書中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語文成績(jī)并不理想。后來的一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。

書籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好寶貝，書中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識(shí)的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無限樂趣。

書像一縷陽光，帶給人們?cè)S多光明；書像一片大海，里面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識(shí)和無窮的快樂。

五年級(jí):鄭傲然

第二篇：讀書帶給我快樂（定稿）

讀書帶給我快樂

美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動(dòng)畫給人以暇想，游戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。從小，我就特喜歡讀書，在我的書架上，裝滿了我喜歡的書。他們伴我度過了整個(gè)童年時(shí)代，帶給我無數(shù)個(gè)喜悅，直到現(xiàn)在，他們?nèi)匀皇俏易钕矚g的“寶貝”

我讀過的那可真是多，例如：《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《西游記》??但是令我至今仍就記憶猶新的可就是《魯濱遜漂流記》

這個(gè)故事講述的是一個(gè)英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島，在進(jìn)退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著人——星期五，和他共同生活，最終離開了荒島……

魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。而最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)土著人，我們都知道土著人是會(huì)吃人的，何況是素不相識(shí)的“外人”，與他隔著一個(gè)文明的土著人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。

我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。

正是因?yàn)檫@樣的書，使我愛上了讀書。

第三篇：讀書帶給我快樂

看書帶給我快樂

什么能帶給我們快樂？有人認(rèn)為是玩游戲，有的認(rèn)為是去做運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都對(duì)快樂有著不同的看法……但我覺得，最能給我快樂的，莫過于讀書。

看到這里，也許有人會(huì)問？讀書會(huì)帶給我們什么快樂？它只會(huì)讓我們更辛苦、難受罷了。假如有人問了這個(gè)問題，我覺得這就是人世間最蠢的一個(gè)問題。讀書豈能算是辛苦？讀萬卷書就相當(dāng)于行萬里路，豐富的知識(shí)能讓自我感到十分的滿足，看到那些古老的歷史，有趣的文學(xué)，在書的海洋中遨游，是多么的快樂。

讀書本身就是一件快樂的事情。每當(dāng)我拿起一本書，津津有味地看，看得如癡如醉，神游其中，仿佛自己是書中的人物，在與敵人斗智斗勇，又在同君王暢飲慶?！腥苏J(rèn)為，讀書是一件十分枯燥的事情，那是因?yàn)闆]有找到一個(gè)讓自己感興趣的書，讀好書也是非常重要的，書也分好壞，找到了自己感興趣的書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書本的內(nèi)容是如此的精彩和美妙，你就會(huì)找到足以融洽到書中的那份不可磨滅的無論如何都要讀完這本書的意志，哪怕是天塌下來，都要看完這本書再逃。

書籍是人類的階梯，是智慧的橋梁，沒有書籍，人類的進(jìn)步將會(huì)遭到遲緩的效果。讀書，不再是什么枯燥的瑣事，而是一件快樂無比的事情，隨手翻到一本《人類的未解之謎》，便可看它上百遍，放學(xué)后，大家都去踢球，只是我一人在中國上下五千年的世界中遨游。仿佛看見了上代下代的皇帝，壯觀宏偉的場(chǎng)景。再去翻閱外國的名著，《簡(jiǎn)愛》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這種文采與知識(shí)，讓我愛不釋手。有了本有趣的書，可看到夜深人靜，甚至一夜不睡。而且看書，不僅僅是閱覽一遍就好，更不是一目十行，要細(xì)細(xì)品嘗下去，一本書看它幾百遍都不過分，因?yàn)槟忝吭倏匆槐?，就又?huì)發(fā)現(xiàn)這句子運(yùn)用的好處，有人問：如果這樣看，豈不是可以讀都能把它背下來么？那又為何不可？如果背了下來，帶給你的只有好處，而你也可以牢記知識(shí)。讀書是十分快樂的，也是十分幸福的！

讀好書，好讀書，讀好書，書是知識(shí)的寶藏，給予人類無盡的財(cái)富；書是靈魂的鑰匙，打開人類探索的大門。漫步在書的王國里，時(shí)時(shí)沐浴著智慧的光輝，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

第四篇：讀書帶給我的快樂

讀書帶給我的快樂

郭樓鎮(zhèn)陽壩小學(xué)六年級(jí)二班侯欣哲

“書”多么熟悉的一個(gè)詞??！書，它就像一位知心朋友；書，它就像一個(gè)磁鐵，吸引無數(shù)的人；書，它就像位無聲的老師無聲地教育我們；書，它就像一盞明亮的燈，照亮我們前進(jìn)的路；書，它吸引著我，讓我深深地愛上它。

高爾基說的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前。┯[群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，書是人的一生中不可缺少的精神糧食。

受爸爸媽媽的影響，我從小就喜歡看書。我在上幼兒園的時(shí)候、晚上睡覺的時(shí)候，在媽媽的臂彎下津津有味地聽著故事，我十分羨慕識(shí)字的人，因?yàn)樗麄兛梢栽跁暮Ｑ罄锉M情地翱翔，汲取著書中的知識(shí)，于是上課的時(shí)候，我就用心地聽講，不僅，我就學(xué)會(huì)了近一百多個(gè)生字，媽媽還專門買有簡(jiǎn)單文字的故事書，以后我就自己在書的海洋里翱翔了。

到了五年級(jí)的時(shí)候，我就開始閱讀中國四大名著了。其中，我看的四本書中，最喜歡《三國演義》了。有一個(gè)名叫諸葛亮的人，他上知天文，下知地理，其中《草船借箭》這則小故事我最喜歡，我覺得這與他平時(shí)多讀書的關(guān)系是分不開的，因此，這令我對(duì)書更加分不開了。

在學(xué)校里，我是同學(xué)們公開認(rèn)同的小書迷，整天抱著一本厚厚的書讀。我喜歡讀書，每次爸爸帶我去城里的時(shí)候，我總是往

圖書館的方向奔去。那里的書我基本上快看了一遍了。爸爸媽媽都很支持我看書，每次去書店都要給我買一大摞書回來。我如饑似渴地讀書，看見書，就像饑餓的人撲到面包上一樣，我愛讀書愛到了極點(diǎn)。

如今，現(xiàn)已上六年級(jí)的我擺在書柜里的書將近一百本了。一本好書就像一座寶藏，有著無窮無盡的知識(shí)財(cái)富等著你來發(fā)掘。書中的好文章就像一盞盞明燈，照亮人生的路??

書，它給予了我豐富的科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)，教會(huì)了我怎么樣去學(xué)習(xí)，教會(huì)了我如何做人。

這就是讀書帶給我的快樂！

第五篇：讀書帶給我的快樂

讀書帶給我的快樂

自識(shí)字以來，書便伴我左右。

從生動(dòng)有趣的小人書到布滿字母的拼音本，厚厚的童話是我童年時(shí)代最好的朋友。長(zhǎng)大后，世界名著逐漸占據(jù)了我的書架。沉迷于三國的烽火硝煙，體會(huì)《紅樓夢(mèng)》中的世態(tài)炎涼，細(xì)評(píng)《西游記》中的千奇百怪，驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛。各具特色的名著令我嘆為觀止。有書相伴的日子是充實(shí)的，有書相伴的日子是快樂的?！盁o書則虛，失書則悲?！睍槲叶冗^每一個(gè)春秋。

我快樂地暢游在書海之中，如魚得水，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。我最向往的地方，是爸爸媽媽的大書柜。每當(dāng)爸爸媽媽出門，我便一頭鉆入那高大的書柜中，埋頭翻找書籍。書柜中的書大多都已舊了，我卻鐘愛于那粗糙的封皮和泛黃的紙張。方塊字的奇妙組合，流瀉出音樂般動(dòng)聽的故事，講述一個(gè)個(gè)人的喜悅與悲傷，描繪著千奇百觀的大千世界和不同凡響的人生。翻找出適合自己看的書籍。寂靜而空曠的房間，擺滿書籍的地板，單調(diào)而帶有節(jié)奏的翻書聲，竟都成了一種享受。書柜很大，里面的書琳瑯滿目，我只顧埋頭亂翻，每次都將房間弄得一片狼籍，到頭來又得挨父母的訓(xùn)斥。盡管如此，我仍對(duì)書本如癡如醉，經(jīng)常偷偷溜進(jìn)書房里，一待就是一個(gè)下午，樂此不疲。

書本是我的精神糧食，更是我的知心好友。我不得不說，讀書帶給我的，不僅是知識(shí)，更是一種享受，一種快樂。

初一:曾林