第一篇：考試舞弊檢討書

尊敬的老師：

您好!我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： 1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

篇二

近來屢犯錯誤，在?？荚囎鞅孜此?，在家兩翻臺面，造成及其惡劣的影響。考前，父親恐影響我情緒，暫未提及，現(xiàn)四考均已完畢，昨晚臥床寢思，發(fā)覺的確太不應該了。其一，幸老師指正及時，不然后果不堪設想，(種種皆)是是非觀念薄淡所致，給集體和個人添加了不光彩的一筆。如今想起，懊悔不及。其二，人愈長愈大，卻愈發(fā)不懂事理，小時候一頓屁股后人清醒多了，可現(xiàn)在，總不能打到老吧，又不自覺，情緒亢昂暴躁，家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆，的確是不像樣了，且發(fā)火愈發(fā)愈大，似雄獅一般，遷怒無辜的桌椅碗筷?，F(xiàn)在想想，自己也認為太暴躁了，幾乎喪失了理智，小時不改，大時豈還得了。

父親言訓地極是，最近臨考了，暫記一帳，考后便要清醒頭腦了，溺愛最終還是害了自己，放縱是對自己不負責任。的確，父親去學校都是較為愉悅的，惟獨這次例外。開頭不錯，可應高-潮之處卻大起狂瀾。在家呢，也像個小霸王，要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想，的確做得太過頭了。桌子碗筷是祖母家的財產(chǎn)，動不動就使其(拿它)出氣，帶來的首先是損失，其次是不良影響，再次是大錯特錯，首犯一次，教育后仍不以此為戒，第二次照犯不誤，且比首次還厲害。面對母親，不但不尊重，還往往觸她之怒。

現(xiàn)在又尋思，認為這幾樁錯誤犯得的確太不應該了，責任則全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的，關(guān)鍵是應認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒?，F(xiàn)決定認為(檢討如下)：這幾樁事給我的印象(教訓)是深刻的，這么大的人，犯這種錯誤是不容的，連三歲的孩童均知何對何錯，可自己都連三歲孩童也不及。犯錯并不可怕，可怕的錯后(還不知錯)還沒認識到自己的錯誤。在今后的日子里，應妥善處理，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓長輩，處處學會尊重他人，以彌補過失.

第二篇：高中生期末考試舞弊檢討書

高中生期末考試舞弊檢討書

在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編整理的高中生期末考試舞弊檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

您好！

很抱歉，我成了您最討厭的學生，我在中了，我給您丟人了?，F(xiàn)在幾乎全校都知道我們班有個人在期末考試舞弊了，原來被所有人關(guān)注，被所有人嫌棄是這種滋味啊，還挺難受的，我此時此刻卻不知道如何獲取您的原諒，我也是第一次犯這樣的錯誤，完全不知道下一步應該怎么辦了，還望您能指點學生我一下，我想要的就是您的原諒，現(xiàn)在作弊的事情已然發(fā)生，過去的事情，我也沒辦法改變，我現(xiàn)在能做的就是老老實實的向您承認的錯誤，然后認真的反思自己的問題，確保自己的作弊的心態(tài)徹底的剔除，再也不犯類似的錯。

考試作弊關(guān)乎學生的信譽 一個學生的原則底線，而我呢，并不是在一堂課考試當作弊，而是把幾門主要學科都或多或少的都作弊了，我把考試內(nèi)的攝像頭給忘了，在監(jiān)控里面，我的舞弊行為被看的一清二楚。我現(xiàn)在還記得您經(jīng)常跟我們說的一些話：“什么是考試，考試就是用來檢驗你們這段時候的學習成效的，讓你們心里對自己近段時間來的學習有了清晰的認識，也好對接下來的學習方向有個定位。最關(guān)鍵的是作弊是對其他同學的極大不公平?！蹦拿恳痪湓捨叶加浽谛睦?，您說的沒錯，要是我這次沒被發(fā)現(xiàn)，我成功的完成了作弊，那么我勢必會成為班上名類前茅的存在，但是我真的能心安嗎？我這么做對得起同學們嗎？別人辛辛苦苦的復習這么久，做了那么題，背了那么多課文，卻被我簡單的務必就給打敗了，那我真的以后還有臉去跟他們相處嗎？還有臉跟他們談笑風生嗎？我想我做不到，我的心沒那么大，要是真的如此，我的.心里會充滿著內(nèi)疚之意。我的行為雖然說僅僅是為了自己好，但是也是因為卻是非常大程度的影響的考試的公平性，我要是排名上去了，那就肯定就意味著有同學要被我擠在后面了。

我很慚愧，為了虛榮，把為人的原則給忘了，我真的很害怕以后我再對人進行承諾的時候，別人會說，我在考試中做過弊，不能太相信我說的話，那就真的成為了我一生的污點，所以進行自我檢討，企圖得到大家的原因，這樣我才能忘卻這件事給我?guī)淼膽M愧之意。您放心吧就算是為了我自己的信譽，為了我為人的原則，我也會好好改正，給大家一個交代，保證不會讓你們大家失望，我會好好的約束自己的，讓自己成為一個品性端正的高中生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

第三篇：自帶答案舞弊檢討書

尊敬的老師：

您好，向您遞交這份檢討書，嚴肅反省我今天下午×××考試時自帶答案的舞弊行為。對于我的嚴重錯誤導致的種種不良影響，以及給學院、年級、班級形象帶來的損害，我向您表示十分地歉意，并做如下深刻檢討：

關(guān)于此次嚴重錯誤，我自身存在很多問題：

第一、我責任感欠缺。

身為學生干部，我本該在學習、班級學風建設等方面起到良好的表率作用，本該肩負起帶領(lǐng)全班同學共同努力備考的責任。然而，由于我的責任感欠缺，我不但在平時上課時沒有認真聽講，在課后沒有認真復習，沒能肩負起本來屬于我的責任，而且我考試之前沒有好好復習，在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望，而且給學院、年級、班級的形象帶來了極差的影響，對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴重影響，我在此深表歉意。

第二、嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

第三，我堅守誠信的信念不夠堅定。

從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育?，F(xiàn)在，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓，我堅信自己以后一定會誠實做人。

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

第四，我紀律觀念太差。

“無規(guī)矩不成方圓”，每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學生，我理所當然的要去努力爭取好的成績，但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。“一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉”，我忽視了這個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤?，F(xiàn)在，我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學習，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤?，F(xiàn)在，我已深層次的認識到了錯誤，對自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。

此致

敬禮

第四篇：班級考試舞弊處分條例

江蘇省南通中學2012級17班 學生考試舞弊處分條例 《班級日常管理條例（試行）》第五項“作業(yè)及考試”第18條 補充條款

考試獨立完成，誠信考試，用心呵護班級榮譽。無論任何情況都不得作弊，不得協(xié)助他人作弊。平常考試（年級和民族處組織的小型考試）違反此規(guī)定一人一次扣個人常規(guī)10分，本學期德育考核降一等。校級及以上級別考試（包括南通市聯(lián)考，江蘇省內(nèi)地西藏班聯(lián)考，階段考試，期中、期末考試）作弊一次者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須上報學校民族處或?qū)W生處接受處分；該場考試成績0分處理，該門科目學期總評不及格；本學期個人常規(guī)分降為0分，該生本學年操行等第不合格；取消今后在校期間所有評優(yōu)（包括三好學生、優(yōu)秀班團干部、每月一星等）；如屬班（團）干部，立即撤職，永不敘用；如有補助申請，取消一學所有補助，并第二年重新申請考核；取消一切現(xiàn)有榮譽稱號，不得推薦（或撤銷）入黨積極份子；取消參加各級各類活動的優(yōu)先權(quán)。協(xié)助作弊者，同等處罰。以上條例，經(jīng)班級管理常務委員會審議，班主任老師代為宣讀，班級全體學生舉手表決，一致通過，即日起執(zhí)行。

2014年1月13日 班主任（簽字）：

班長（簽字）：

團支部書記（簽字）：

全體班級成員（簽字）：

第五篇：國家教育考試違紀舞弊處理辦法

國家教育考試違紀舞弊處理辦法(摘要)

第二章違規(guī)行為的認定與處理。

第五條考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應當認定為考試違紀：

(一)攜帶與考試無關(guān)的物品進入考場或者未放在指定位置的；

(二)未在規(guī)定的考點、考場和座位參加考試的；

(三)考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的；

(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的；

(五)在考場或者教育考試機構(gòu)禁止的范圍內(nèi)，喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的；

(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的；

(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的；

(八)用規(guī)定以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標記信息的；

(九)其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為；

第六條考生破壞考試的公平、公正，以非法手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應當認定為考試作弊：

(一)故意攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設備參加考試的；

(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；

(三)搶奪、偷取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；

(四)在考試過程中使用通訊、電子設備或者利用其他工具、方式傳遞試題答案、信息的；

(五)由他人冒名頂替參加考試的；

(六)故意銷毀試卷、答案的；

(七)在答案上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；

(八)其他以欺騙手段獲得試題答案或者考試成績的作弊行為。

第七條教育考試機構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列情形之一的，應當認定直接相關(guān)的考生實施了考試作弊行為：

(一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料非法獲得考試資格和考試成績的；

(二)評卷過程中被發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場有兩份以上(含兩份)答卷答案基本雷同的；

(三)考場紀律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的；

(四)考試工作人員協(xié)助實施作弊行為，事后查實的；

第八條考生及其他人員應當自覺維護考試工作場所的秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考場工作秩序的行為；

(一)故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序；

(二)無理拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責；

(三)威脅、侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員或其他考生；

(四)其他擾亂考試管理秩序的行為。

第九條考生有第五條所列考試違紀行為之一的，取消該科目的考試的成績。

考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其當次報名參加考試的各科成績無效。

第十條考生有第八條所列行為之一的，應當終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當次報名參加考試的各科成績無效；考生及其他人員的行為違反《治安管理處罰條例》的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。