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      支農(nóng)支教工作報告[優(yōu)秀范文5篇]

      時間:2019-05-12 06:40:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《支農(nóng)支教工作報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《支農(nóng)支教工作報告》。

      第一篇:支農(nóng)支教工作報告

      支農(nóng)支教工作報告

      為期半個月的支農(nóng)支教暑期社會實踐活動早已經(jīng)落下帷幕,但是在那里度過的十五天依然歷歷在目,還鮮活的顯現(xiàn)在記憶的最活躍的地方。

      說是支農(nóng)支教,其實支農(nóng)為假,重點是支教。這也是與現(xiàn)實相符合的選擇:我們誰都不會種地啊,哪個老鄉(xiāng)敢把地給我們?于是,一群“支邊青年”就埋下頭來搞文化吧。當?shù)貙W校給我們提供教室,我們自己準備教案,自己發(fā)動群眾,自己尋找生源,自己生火做飯???

      前三天我們展開調(diào)研工作,以求先對這個地方有個大概的了解,經(jīng)濟,農(nóng)業(yè),人文,風俗等等。值得一提的是,我之前沒有過調(diào)研的經(jīng)歷,感覺調(diào)研很神秘很困難很需要技術含量。這次之后,我親手揭開了她的面紗,發(fā)現(xiàn)沒有想象的好看啊——沒有如此神秘難測。坦白了說,敲開老鄉(xiāng)的門,自我介紹,有些禮貌,把要調(diào)研的主題變成日常的問題聊聊天,這樣一會會想知道就都會知道了。也許是這次調(diào)研處于比較低端的層次,讓我產(chǎn)生了誤解,不過想想也就這樣了吧。

      我們在調(diào)研的時候隨時就宣傳支教的事情,關于開課時間啊,適齡學生啊。當?shù)厝诉€是挺熱情的,孩子們積極性也很高漲,按年齡分的三個班都來了很多人,其中尤以大班為甚,主要是六年級畢業(yè)到初三畢業(yè)的學生們,都或多或少懂些事了,求知的欲望很高。雖然總避免不了有人不想聽在那搗亂,但是其他人真的是很認真地在聽。由于我們?nèi)肆ξ锪τ邢?,就只在這一個鄉(xiāng)支教,結果其他鄉(xiāng)聽到消息的孩子們,竟也有不顧路途曲折趕來聽課的。大班有一個學生,家在鄰近的村,來的時候是上坡要一個小時,回去是下坡需要二十分鐘。一個女孩子啊,要和上坡斗爭一個小時,回去還要冒著超速的危險,為了安全考慮我們想告訴她別來上課了,但是看她氣喘細細風塵仆仆的趕來,就為了不遲到,誰又忍心說出口啊。每個班都有一男一女兩個班主任。我是大班班主任之一,除了上課還要和大班的學生們交流,以及班級事務的處理。雖然任務重了一些,累了一些,而且當班主任該遇到的事情基本都遇到了。但是,這種自己種花澆花的感覺啊,很有成就感,讓人不自覺地喜歡。

      可惜,我們只占了人和這一個優(yōu)勢,正是雨季,又是山區(qū)。本來就潮濕的一塌糊涂,又連著降雨,就看那不高的小丘陵上終日繚繞著薄紗般的霧靄,愁苦的濃云就是不肯放下來一絲陽光。我們住的還是一樓的宿舍,沒經(jīng)歷過整日像泡在水里的生活啊,很多人都起了紅疙瘩,奇癢難忍——濕疹。我就是深受其苦的一員,直到現(xiàn)在那些印記還清晰可見。河水很快就漲起來了,從原先歡快的唱歌到現(xiàn)在憤怒的咆哮也就兩個電閃雷鳴的晚上事。又是為了安全,學校和政府都勸告我們停止上課吧。沒辦法,只好停課,于是上課生活也就短暫的登場然后草草收場了。接下來的工作是組織親子交流會,運動會和文藝晚會,孩子們依然積極無比,投入了莫大的熱情,這也讓我們活動做得很起勁。其中交流會很是成功,五組家庭都很好的交流,溫馨的回家了。運動會則動員了幾乎全部的孩子們,快樂的參加,熱情高漲以至于在拔河的時候把繩子拔斷了,運動會在歡快熱烈并且有些意外的情緒中結束了。至于晚會,天氣實在是不允許了。洪水的報告上了新聞,我們那里也屬于災區(qū),手機沒有信號了,由于泥石流塌方等等,出去和進來的路都被堵了,雨勢也越來越大,只好打消晚會的念頭了。

      關于生活,全靠我們自己和隊友的扶助。我們分成三個組,輪流做飯,早飯饅頭稀飯小菜。中午大鐵鍋蒸米飯,比早上多一些菜。晚上又是湯和菜。貌似頓頓都離不開土豆,我說我都快成土豆超人了,其他隊友則說回家堅決果斷半個月不吃土豆!我每頓飯都吃很多,隊友互相夾菜,女生還會調(diào)度一些飯給男生,大家歡聲笑語吃飯挺香,還有一個原因就是活動量大飯菜的熱量又提供不足,每次不到吃飯的時候又會餓了,汗。自己在家里基本沒有做過飯的,這次在如此困難的情況下還要做十幾個人的飯,當真不容易,很快就會腰酸背痛。而且我是男生,主要負責劈柴的體力活,烈日下不停地揮動臂膀,還有割到自己手指的危險。其中的辛苦自不多說了。衣服自己洗,這里雨水很多,泥地也不少,衣服很容易就臟了,必須洗啊。洗澡,就更加奢侈了,連喝水全隊都只有一個燒水的壺。要洗澡男生很好辦,夜深

      人靜時候男生結伴去水龍頭那里洗的很隨意,好高興,非常樂在其中。女生就難辦了,真的有女生十五天沒洗澡,苦了她們了,還有的女生趁有時間燒了幾壺水倒在暖水瓶中帶到教師廁所里,把門一關??真是很艱苦。雨很大的那幾天晚上,外面電閃雷鳴雞鳴狗叫,還有螃蟹亂爬,甚至有人看到了蛇。如此異象甚是恐怖,女生一個個都繃緊了神經(jīng),男生也不懈怠,平常晚上女生上廁所都是男生護送,這天氣男生更是加緊了防護,甚至有一天很多人整晚沒睡大家聚在一起玩殺人游戲玩了整晚以防不測。我同時還擔負著安全員的職務,在其位謀其政啊,不敢懈怠。

      回歸的日子近了,可是天公不作美,雨一直下,山路依然被堵著,大家都焦急了,也懈怠了,也渙散了,團隊有些隱患在不知不覺中壯大,好在大家開會討論交流解決了,細節(jié)不提了,又等了幾日,終于放晴了。迫不及待的我們即刻出發(fā)踏上歸程,先輾轉到十堰然后各自安排行程。于是大家在十堰告別,大部分當天就走了,我因為車次問題,逗留了一夜,第二天早上也踏上了回家的火車。支教生活至此結束。

      此次活動,感覺自己成長了許多。之前在電視上看到的山區(qū)的貧困距離我們太遙遠,太虛幻,只有親身經(jīng)歷了這種生活才真是深有體悟。首先從伙食來看,很多同學就很受不了,每天都是沒有多少營養(yǎng)的面和蔬菜,十五天之中只吃了一頓肉,記得那一頓大家吃的興高采烈,甚是歡快。然而在我們抱怨條件艱苦的情況下,想想一直生活在這里的人們,與我們年齡相仿孩子們,他們不是一出生就接受這種生活的洗禮么?知足常樂,不是要看到有人過的比我們糟糕而高興,而是要看到自己已經(jīng)生活的很不錯了,沒有必要再去追求多么奢侈的生活。如此想來,思想就不覺之中變了,可能變化不大,但是有變化就是成長,就是收獲啊。所以很高興。還有就是十五天的時間,共同生活,真的很能培養(yǎng)感情,至少收獲了十幾份真摯的,純正的,沒有功利的,共經(jīng)風雨的友情。也許在各自回家后會疏于聯(lián)系,但是十五天沉淀下來了的是多么香醇的味道。這不也很好么,平時各自忙著,并不打擾,聚在一起時也可以敞開心扉無所顧忌,這貌似才是傳說中的君子之交淡如水啊。開學后大家短暫的見了一面,還是如此的親近與美好,相信這段情誼會天長地久。

      結尾沒有想象中的美好,像逃難似地逃出了災區(qū),但是這也是一種際遇吧,并且是一段難忘的經(jīng)歷,收獲了友誼,收獲了成長,收獲了我的同學的羨慕,哈哈。很不錯的經(jīng)歷,報告完畢。

      第二篇:暑期支農(nóng)支教工作報告

      20xx年是一個特殊的年份,因為它既是中國改革開放三十周年,又是中國的奧運年。而20xx年的暑假于我來說也是一個特殊的暑假,因為在這個假期,我有幸成為一名志愿者參加了主題為“新農(nóng)村,新陜西,新奧運”的大學生支農(nóng)支教活動。十幾天的時間,不長,卻足夠我回憶很久很久……

      20xx年7月11日上午,我與二十二名來自不同高校的大學生志愿者從西安出發(fā),于當日下午到達陜西省洛南縣麻坪鎮(zhèn)合興村(另有三名大學生志愿者作為此次活動的協(xié)作者已于7月8日到達)。大學生支農(nóng)創(chuàng)業(yè)中心主任即此次活動的負責人馬永紅接待了我們,并且組織了為期一天的培訓工作,向我們介紹了活動村莊的概況和支農(nóng)支教活動中的注意事項以及活動的方式方法。不能不說,這里條件很艱苦,熱無電扇,冷無暖氣,沒有自來水,村民喝水用水得去井里擔,有時候甚至用雨水。村中僅有一個小賣部,供應油鹽醬醋等基本生活用品,而衣服、農(nóng)具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越嶺去另一相鄰鎮(zhèn)政府所在的街道上購買。年齡小的孩子在合興村和農(nóng)興村共用的小學里上課,年齡稍大的小孩就得翻山到另一所小學上課。城市突飛猛進的現(xiàn)代化,其他農(nóng)村翻天覆地的變化,目睹這里的一切,我才真正看到了城市與農(nóng)村、農(nóng)村與農(nóng)村之間的差距。值得欣慰的是,越來越多的大學生以及有志青年加入了支農(nóng)支教隊伍,越來越多的人在關心關注著農(nóng)村的發(fā)展,我們已經(jīng)是第三批來這里進行支農(nóng)支教的大學生志愿者了。按照組織上的規(guī)定,我們與農(nóng)民同吃同住,并且吃飯住宿都付費,另外不接受任何的吃飯邀請和饋贈,不拿群眾一針一線,不給農(nóng)民增添任何負擔。因此,我們的活動受到了農(nóng)民的支持和擁護。

      20xx年7月13日一早,志愿者組成三個小分隊分別赴合興村、農(nóng)興村和槐坪村開展支農(nóng)支教活動。

      蔚藍的天,青青的山,來不及欣賞這里的風景,我與八位隊友踏著被洪水沖壞的路和橋,唱著支農(nóng)歌曲走向槐坪村。村里的兩名志愿者(一位和我們差不多大的女生和一位即將升入高三的男生)以本次活動當?shù)貐f(xié)作者的身份迎接了我們。在他倆的幫助下,我們聯(lián)系好了住戶。在住戶家放好行李后,我們先后拜訪了村支書和村長,然后商討計劃活動內(nèi)容。由于支教是我們隊此次活動的重點,所以我們首先要解決上課地點的問題。在村民的支持下,我們最終將槐坪村小學作為上課地點?;逼捍逍W很小,破舊的兩間教室,坑坑洼洼的操場。聽小孩說,學校只有兩名教師,只教語文和數(shù)學,只有三年級以下的學生在這個學校上課,而三年級以上的學生必須每天翻山越嶺到村外的孤山小學上課。解決好上課地點問題后,我和隊友便開始了招生工作。小孩子們都很積極地報名,家長也十分支持??吹侥切┘冋娴男δ?,聽著村民質樸的問候,我和隊友下定決心一定要盡自己最大的努力做好本次活動。

      我們的活動內(nèi)容包括支教、調(diào)研、支農(nóng)、文藝四個部分。其中以支教和調(diào)研為主,文藝是指要為活動后期的聯(lián)歡晚會做準備,劃分到支教當中,調(diào)研的主題是“新農(nóng)村新陜西新奧運”,支農(nóng)就是幫助農(nóng)民干一些力所能及的農(nóng)活,開辦農(nóng)民夜校,我們將支農(nóng)與調(diào)研相結合,因此,我們隊又分成了支教組和調(diào)研組,支教組五人,調(diào)研組四人。我是支教組負責人,負責寫支教計劃,分配每天的支教任務,寫每天的支教總結。我們確定了七天的支教時間,并制定了課程表,開設了語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育、趣味地理、歷史故事、德育、奧運專題等課程。由于報名的學生小學一年級至初中二年級的都有,所以我們將學生按其就讀年級分成大小兩個班,其中大班為小學三年級以下的學生,小班為三年級及三年級以上的學生,考慮到有好幾個初中生,我們又將學校的辦公室設成臨時教室,如果初中生有需要可以隨時讓我們的支教人員在辦公室對其進行單獨教學。

      20xx年7月14日,我們的支農(nóng)支教活動正式開始。早上6:40,我們?nèi)w隊員在槐坪村小學集合,隊員輪流每天做國旗下的演講,集體唱支農(nóng)歌曲,由協(xié)作者給我們強調(diào)行動紀律,接著跑步,然后解散,支教的準備支教,調(diào)研支農(nóng)的也開始各自的工作。早上7:00,我們開始給學生上課。這是我第一次執(zhí)教。面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫滿了認真的臉龐,我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我注重學生與學生互動,盡可能多地給予學生鼓勵和贊揚,盡量培養(yǎng)他們對學習的興趣。另外,我將德育融于自己的教學之中,因為我覺得他們是那么地需要激勵。一節(jié)課下來,我已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課間,我們便給一些學生輔導作業(yè),和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學生談心,讓學生知道,我們是師生,更是朋友。文化課上,我們一起暢游在知識的海洋,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場。我們盡自己最大的努力讓學生學在其中,樂在其中。中午11:00,上午的課程便結束。下午13:30又開始上課,16:00放學。一天的授課內(nèi)容結束,但我們的工作還遠遠沒有結束。針對學生在學校的表現(xiàn),我們確定了幾名學生對其進行家訪。一是為了對學生了解更多,二是向家長提出一些意見和建議,期望家長能更多更好地關注關心孩子的成長和學習。家訪結束后,我們?nèi)w隊員又著手準備農(nóng)民夜校的開辦。反復商討后,我們將對孩子的家庭教育作為農(nóng)民夜校的主題,時間定為每天的20:00—22:00。我們首先聯(lián)系好夜校地點,然后挨家挨戶邀請家長參加。家長到場后,我們先與家長進行一對一的溝通交流,并根據(jù)自己的經(jīng)歷與所見所聞向家長提供家庭教育的建議,然后我們便用隊長自帶的筆記本掉鬧給家長放映專家講解家庭教育的視頻。回到我們住的地方后,我們又在隊長的主持下對一天的工作進行總結、交流、討論,并進行自我批評,然后安排好第二天的工作日程。一天的工作才算結束。

      時間在我們每天緊張而忙碌的工作中滑過。我們一邊耕耘一邊收獲。孩子們的朗朗書聲在我聽來是世界上最動聽的聲音;孩子們用他們靈巧的雙手,童真的心做出了令我們贊不絕口的水族箱;孩子們用他們稚嫩的文筆寫下了他們對新農(nóng)村的憧憬,對北京奧運的祝福。我們每個隊員在“新農(nóng)村新陜西新奧運”的宣傳板報中寫下最想對孩子說的一句話,鼓勵祝福他們。我們舉行朗誦比賽和作文比賽,給成績優(yōu)異的學生頒發(fā)獎品。我們組織學生給爸爸媽媽寫一封信,拉近孩子與家長心的距離。最后一節(jié)課,我們留下了最后的感動,告訴孩子怎樣用感恩對待父母,用尊敬對待老師,用刻苦對待學習,用真誠對待朋友,用寬容對待不喜歡的人。生活的點點滴滴,都如此美好,值得我們紀念,永遠永遠。調(diào)研,我們進民家知民意,認真務實,關心農(nóng)民關心的問題,了解農(nóng)民的心聲;我們干力所能及的農(nóng)活,拉近與農(nóng)民群眾的距離,增進了與農(nóng)民群眾的感情,與調(diào)研相輔相成;為了最后的聯(lián)歡,我們帶領孩子們精心地準備著……

      20xx年7月21日,傾盆大雨下了一天,河水瘋漲,我們不得不將聯(lián)歡會的時間提前。一切都變得那么匆忙:匆忙地表演節(jié)目,匆忙地合影留念,匆忙地收拾行李,匆忙地吃完阿姨精心為我們做的最后的晚餐……雨水和淚水匯集在每個人臉上。頂著大雨,孩子和村民們送了我們一程又一程。最后,一群孩子光著頭在大雨中哭著為我們唱我教給他們的《祝你一路順風》,把我們感動得心都碎了。心里有那么多的不舍,但我們不得不離開這里。因為如果再不走我們很有可能就過不了河而被困在這里,而活動已經(jīng)結束,我們還要回合興村做最后的總結與經(jīng)驗交流。我們一共過了兩次河,險些被湍急的河水沖走,但團結的力量是強大的,我們最終戰(zhàn)勝了水魔,于當天晚上安全到達了合興村。7月22日,我們?nèi)齻€小分隊聚在一起,分享各隊的工作成果,交流工作方式方法,總結經(jīng)驗教訓,為下一批大學生支農(nóng)志愿者留下寶貴的資料。7月23日早,我們揮淚告別了熱情善良的村民,純真可愛的孩子,踏上了歸途……

      我很慶幸自己能有機會參加這次特殊的社會實踐活動,它給了我鍛煉自己吃苦耐勞、體現(xiàn)自我價值的平臺,它讓我開始思考我國農(nóng)村的未來,思考我們社會發(fā)展的方向,思考我們國家的命運,思考我們青年人的責任。雖然我們支農(nóng)支教的時間只有短短的十幾天,但這個活動會持續(xù)進行下去,我們期待著我們的持續(xù)行動能夠改變農(nóng)村,改變中國!

      第三篇:2012內(nèi)蒙古支教 支農(nóng)

      2012內(nèi)蒙古支教 支農(nóng)(支牧)支醫(yī) 扶貧招

      募簡章

      根據(jù)中共中央組織部、人力資源和社會保障部、教育部、財政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室、共青團中央等八部委《關于做好2012年高校畢業(yè)生三支一扶計劃實施工作的通知》(人社部發(fā)[2012]24號)精神,自治區(qū)將于2012年5月開始選拔招募高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)基層從事支教、支農(nóng)(支牧)、支醫(yī)和扶貧工作(以下簡稱“三支一扶”工作)。為確保招募工作順利進行,現(xiàn)將有關事項通知如下:

      一、招募對象及條件

      招募對象主要為自治區(qū)全日制普通高校應屆畢業(yè)生和區(qū)外全日制普通高校內(nèi)蒙古籍應屆畢業(yè)生和畢業(yè)3年內(nèi)(2009年—2012年)未就業(yè)的高校畢業(yè)生,并符合下列條件:

      (一)政治素質好,熱愛祖國,擁護黨的基本路線和方針政策;

      (二)學習成績合格,具有相應的專業(yè)知識。其中,支教類高校畢業(yè)生從師范類院校專科以上畢業(yè)生或適合從事中小學教學非師范類院?;A學科相關專業(yè)(包括數(shù)學、物理、化學、中文、歷史、地理、英語)本科畢業(yè)生中招募,支農(nóng)(支牧)類高校畢業(yè)生從農(nóng)牧林水等相關專業(yè)專科以上畢業(yè)生中招募,支醫(yī)類高校畢

      業(yè)生從醫(yī)療、衛(wèi)生等相關專業(yè)院校??埔陨袭厴I(yè)生中招募(包括成人本科),扶貧類高校畢業(yè)生不受專業(yè)限制,從普通高校專科以上畢業(yè)生中招募;

      (三)具有敬業(yè)奉獻精神,遵紀守法,作風正派;

      (四)身體健康。

      二、招募數(shù)量

      2012年,全區(qū)計劃招募“三支一扶”高校畢業(yè)生2500名(含2010年服務期滿續(xù)聘人員)。

      三、工作內(nèi)容和要求

      “三支一扶”高校畢業(yè)生主要到蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)(支牧)、支醫(yī)和扶貧工作,服務期限為2年。

      “三支一扶”高校畢業(yè)生應按照規(guī)定期限完成服務工作,服從服務單位及當?shù)厝肆Y源和社會保障部門的管理。由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務的,應按規(guī)定提出申請,經(jīng)批準后離開服務單位。

      “三支一扶”高校畢業(yè)生服務期滿考核合格的,經(jīng)自治區(qū)“三支一扶”辦審核,頒發(fā)由人事部統(tǒng)一印制的《高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務證書》,作為服務期滿后享受相關就業(yè)優(yōu)惠政策的依據(jù)。

      四、服務期間生活待遇

      “三支一扶”高校畢業(yè)生服務期間,發(fā)放生活補貼每人每月1100元,交通補貼每人每年1000元,并辦理社會保險。

      “三支一扶”高校畢業(yè)生的生活補貼和交通補貼以及社會保險由旗縣人力資源和社會保障部門統(tǒng)一發(fā)放和辦理。

      各地區(qū)可根據(jù)實際情況給予“三支一扶”高校畢業(yè)生其他福利待遇。

      五、招募辦法

      (一)報名方式及時間。5月6 日9:00—5月16 日18:00,畢業(yè)生通過內(nèi)蒙古人事考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址:)進行網(wǎng)上報名,填寫《內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃報名表》并下載打印一式2 份。

      5月6日—5月16日,各高等院校、各盟市人力資源和社會保障局(包頭市公務員局)有關部門進行資格審查。

      應屆畢業(yè)生所在院校在呼市地區(qū)的,畢業(yè)生將《內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃報名表》交所在院系和學校就業(yè)主管部門進行資格審查、簽署意見和蓋章(報名表一式兩份,一份學校留存,一份報內(nèi)蒙古人事考試中心),由學校將報名表于5月17日前報送內(nèi)蒙古人事考試中心。

      應屆畢業(yè)生所在院校在盟市的,畢業(yè)生將《內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃報名表》交所在院系和學校就業(yè)主管部門進行資

      格審查、簽署意見和蓋章(報名表一式兩份,一份學校留存,一份報當?shù)孛耸腥耸驴荚囍行?,由學校將報名表于5月17日前報當?shù)孛耸腥耸驴荚囍行摹?/p>

      第四篇:支農(nóng)支教部學期工作總結

      支農(nóng)支教部學期工作總結

      支農(nóng)支教部學期工作總結

      (2013年09月-----2014年01月)

      支農(nóng)支教部隸屬于**財經(jīng)學院青年志愿者聯(lián)合會,從2013年9月起,本部門共納新36人,分別有公管學院、經(jīng)濟學院、文學院、法學院等院系學生,在青志聯(lián)及本部門展開的各項活動中,我們始終堅持團結、友愛、互助、進步、奉獻的志愿者精神,積極參加各種志愿活動,充分展示了我部門人員的積極、熱情、認真、負責的志愿者風采。

      一、回顧過去

      1.工友之家

      (1)2013年9月中旬,為**‘工

      友之家’進行愛心募捐。此活動從海報宣傳、招募志愿者、審批課桌及場地的前期準備工作到為期3天的募捐過程,再到募捐結束將成果搬至西財翠華西校區(qū)辦公室,整個活動按計劃順利進行,取得了令人滿意的效果。在募捐時,根據(jù)我們志愿者的空閑時間進行排班,募捐時間為12點到2點,下午6點到7點,大家都按時到募捐場地換班值崗,登記募捐同學的資料,整理募捐衣物,最后每天募捐活動結束后再將同學們捐的東西搬到辦公室。整個募捐過程志愿者們都表現(xiàn)的積極熱情,在此深表感謝。

      (2)2013年10月20日,**‘工友之家’開例會。本次例會由志愿者老成員和一名大一新生代表我部門參加,學習、了解‘工友之家’的日?;顒樱⑴c他們進行了積極交流。

      (3)2013年10月10日至2013年12月1日,‘工友之家’義賣。此活動是支農(nóng)支教部一項長期活動,貫穿于本學期始終。整個活動分為短信通知、招募志愿者,再根據(jù)報名人數(shù)及服務時間進行排班,安排帶隊人員,最后確定義賣名單并每周按時組織志愿者參加義賣等環(huán)節(jié),每次參加義賣的同學都能認真負責的完成工作任務,在活動過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題,這也將成為下學期要進行反思和改進的地方。

      2.029公益輔導

      2013年10月,我部人員參加029公益組織的功課輔導。部門成員積極報名,根據(jù)自己擅長的科目,義務給社區(qū)孩子輔導功課。

      3.陜西省大學生支農(nóng)隊交流會

      2013年10月20日,我部代表參加在**財經(jīng)學院翠華西校區(qū)舉行的陜西省大學生支農(nóng)隊交流會。馬老師為來自各個大學的新老支教隊友作了報告,并與到會人員進行積極交流,分享支教經(jīng)驗。

      4.部門建設

      (1)支農(nóng)支教部部門會議

      2013年10月15日,在**財經(jīng)學

      院翠華東校區(qū)召開部門會議,總結了前半學期的活動情況,對部門改革的現(xiàn)狀進行分析,并征集了部門成員對部門的意見與建議,并對后半學期的工作做了規(guī)劃。

      (2)下鄉(xiāng)交流會

      2013年11月20日在**財經(jīng)學院翠華東校區(qū)召開支農(nóng)支教部下鄉(xiāng)交流會。本次交流會邀請陜西省大學生支農(nóng)隊老隊員及青志聯(lián)下鄉(xiāng)支教隊員,為我們做了精彩講解,會上各支教隊友為我們分享下鄉(xiāng)經(jīng)驗,講述下鄉(xiāng)經(jīng)過,并給有意向參加本次下鄉(xiāng)支教同學傳授面試技巧,為他們答疑解難,解決下鄉(xiāng)支教前的各種困惑。

      本次交流會為青志聯(lián)培養(yǎng)下鄉(xiāng)人員做了準備,并推選了參加陜西省大學生支

      教隊寒假下鄉(xiāng)的支教人員。

      5.組織部門聚會

      2013年11月1日,組織部門成員唱歌,大家相互了解,增進感情,營造

      了親切、友愛、互幫互助的良好部門氛圍。

      二、反思現(xiàn)在

      優(yōu)點學習:本學期的部門工作基本完成,活動的預期效果也基本達到。在各項活動中,我部人員能積極參加志愿者活動,在活動中表現(xiàn)基本良好,不做與志愿者身份不符的事,能真誠熱情的貢獻自己的力量去幫助需要幫助的人。這些表現(xiàn)好的方面我們應該給予積極的肯定與表揚并堅持下去,爭取做到更好。

      缺點與不足:1.紀律意識。在參加各種志愿活動中,我們應增強紀律意識,不散漫,不偷懶,不遲到早退,有事請假等。

      2.集體榮譽感。在志愿活動中始終記得自己是青志聯(lián)的一份子,代表整個青志聯(lián)的形象,維護青志聯(lián)形象,增強集體榮譽感。

      3.服務意識與服務能力。在一系列活動中不斷增強自己的服務意識,提高自己的服務能力,不應付,不半途而

      廢,積極參加志愿者活動,為別人服務,讓自己成長,爭取達到雙贏。

      三、展望未來

      1希望在今后的活動中能號召更多的部員參與其中。

      2多組織活動,增強本部門凝聚力。

      3開展部門特色活動,豐富活動形式。

      4集思廣益,共同將部門工作做得越來越好。

      青志聯(lián)支農(nóng)支教部 于文萍

      2013年12月

      第五篇:支農(nóng)支教部學期工作總結

      支農(nóng)支教部學期工作總結

      (2013年09月-----2014年01月)

      支農(nóng)支教部隸屬于**財經(jīng)學院青年志愿者聯(lián)合會,從2013年9月起,本部門共納新36人,分別有公管學院、經(jīng)濟學院、文學院、法學院等院系學生,在青志聯(lián)及本部門展開的各項活動中,我們始終堅持團結、友愛、互助、進步、奉獻的志愿者精神,積極參加各種志愿活動,充分展示了我部門人員的積極、熱情、認真、負責的志愿者風采。

      一、回顧過去

      1.工友之家

      (1)2013年9月中旬,為**‘工友之家’進行愛心募捐。此活動從海報宣傳、招募志愿者、審批課桌及場地的前期準備工作到為期3天的募捐過程,再到募捐結束將成果搬至西財翠華西校區(qū)辦公室,整個活動按計劃順利進行,取得了令人滿意的效果。在募捐時,根據(jù)我們志愿者的空閑時間進行排班,募捐時間為12點到2點,下午6點到7點,大家都按時到募捐場地換班值崗,登記募捐同學的資料,整理募捐衣物,最后每天募捐活動結束后再將同學們捐的東西搬到辦公室。整個募捐過程志愿者們都表現(xiàn)的積極熱情,在此深表感謝。

      (2)2013年10月20日,**‘工友之家’開例會。本次例會由志愿者老成員和一名大一新生代表我部門參加,學習、了解‘工友之家’的日?;顒樱⑴c他們進行了積極交流。

      (3)2013年10月10日至2013年12月1日,‘工友之家’義賣。此活動是支農(nóng)支教部一項長期活動,貫穿于本學期始終。整個活動分為短信通知、招募志愿者,再根據(jù)報名人數(shù)及服務時間進行排班,安排帶隊人員,最后確定義賣名單并每周按時組織志愿者參加義賣等環(huán)節(jié),每次參加義賣的同學都能認真負責的完成工作任務,在活動過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題,這也將成為下學期要進行反思和改進的地方。

      2.029公益輔導

      2013年10月,我部人員參加029公益組織的功課輔導。部門成員積極報名,根據(jù)自己擅長的科目,義務給社區(qū)孩子輔導功課。

      3.陜西省大學生支農(nóng)隊交流會

      2013年10月20日,我部代表參加在**財經(jīng)學院翠華西校區(qū)舉行的陜西省大學生支農(nóng)隊交流會。馬老師為來自各個大學的新老支教隊友作了報告,并與到會人員進行積極交流,分享支教經(jīng)驗。

      4.部門建設

      (1)支農(nóng)支教部部門會議

      2013年10月15日,在**財經(jīng)學院翠華東校區(qū)召開部門會議,總結了前半學期的活動情況,對部門改革的現(xiàn)狀進行分析,并征集了部門成員對部門的意見與建議,并對后半學期的工作做了規(guī)劃。

      (2)下鄉(xiāng)交流會

      2013年11月20日在**財經(jīng)學院翠華東校區(qū)召開支農(nóng)支教部下鄉(xiāng)交流會。本次交流會邀請陜西省大學生支農(nóng)隊老隊員及青志聯(lián)下鄉(xiāng)支教隊員,為我們做了精彩講解,會上各支教隊友為我們分享下鄉(xiāng)經(jīng)驗,講述下鄉(xiāng)經(jīng)過,并給有意向參加本次下鄉(xiāng)支教同學傳授面試技巧,為他們答疑解難,解決下鄉(xiāng)支教前的各種困惑。

      本次交流會為青志聯(lián)培養(yǎng)下鄉(xiāng)人員做了準備,并推選了參加陜西省大學生支

      教隊寒假下鄉(xiāng)的支教人員。

      5.組織部門聚會

      2013年11月1日,組織部門成員唱歌,大家相互了解,增進感情,營造了親切、友愛、互幫互助的良好部門氛圍。

      二、反思現(xiàn)在優(yōu)點學習:本學期的部門工作基本完成,活動的預期效果也基本達到。在各項活動中,我部人員能積極參加志愿者活動,在活動中表現(xiàn)基本良好,不做與志愿者身份不符的事,能真誠熱情的貢獻自己的力量去幫助需要幫助的人。這些表現(xiàn)好的方面我們應該給予積極的肯定與表揚并堅持下去,爭取做到更好。

      缺點與不足:1.紀律意識。在參加各種志愿活動中,我們應增強紀律意識,不散漫,不偷懶,不遲到早退,有事請假等。

      2.集體榮譽感。在志愿活動中始終記得自己是青志聯(lián)的一份子,代表整個青志聯(lián)的形象,維護青志聯(lián)形象,增強集體榮譽感。

      3.服務意識與服務能力。在一系列活動中不斷增強自己的服務意識,提高自己的服務能力,不應付,不半途而廢,積極參加志愿者活動,為別人服務,讓自己成長,爭取達到雙贏。

      三、展望未來

      1希望在今后的活動中能號召更多的部員參與其中。

      2多組織活動,增強本部門凝聚力。

      3開展部門特色活動,豐富活動形式。

      4集思廣益,共同將部門工作做得越來越好。

      青志聯(lián)支農(nóng)支教部 于文萍

      2013年12月

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