第一篇：任現(xiàn)職以來(lái)工作業(yè)績(jī)自述

任現(xiàn)職以來(lái)工作業(yè)績(jī)自述

我叫 xx，男，漢族，湖北省當(dāng)陽(yáng)市人，自xx年進(jìn)入煤礦行業(yè)，從事安全管理、技術(shù)員、安全副礦長(zhǎng)工作，已有6年，xx年開始到湖北省xx安全管理技術(shù)員，2009年到xx擔(dān)任技術(shù)員、安全副礦長(zhǎng)職務(wù)，本著求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的思想，圓滿完成上級(jí)主管部門已于的責(zé)任和義務(wù)，現(xiàn)總結(jié)任職以來(lái)工作業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>

一、明確思路、開拓創(chuàng)新

引用現(xiàn)代化科學(xué)管理方法，變傳統(tǒng)的“事后處理”模式為現(xiàn)代化的“事先控制”，預(yù)防為主，關(guān)口前移，防范于未然，對(duì)安全生產(chǎn)各環(huán)節(jié)進(jìn)行“組織、人員、措施”三到位，計(jì)算機(jī)作為我的專長(zhǎng)，被充分應(yīng)用到煤礦安全技術(shù)管理，參與編制《安全規(guī)程》、《安全技術(shù)措施》并組織學(xué)習(xí)和落實(shí)。全站儀下井實(shí)地測(cè)量，利用計(jì)算機(jī)繪制井上下對(duì)照?qǐng)D，采掘工程平面圖等相關(guān)圖紙，提高技術(shù)質(zhì)量，便于井巷布置。

二、深化管理、務(wù)實(shí)基礎(chǔ)

深入井下一線，落實(shí)安全基礎(chǔ)，對(duì)井下機(jī)電設(shè)施的安裝、使用、維護(hù)，線路的架設(shè)，風(fēng)門、風(fēng)橋，密閉的修筑，支護(hù)的質(zhì)量等進(jìn)行時(shí)時(shí)跟蹤管理，對(duì)井下通風(fēng)系統(tǒng)各環(huán)節(jié)各部位進(jìn)行時(shí)時(shí)跟蹤調(diào)節(jié)，確保工程的“本質(zhì)安全”，為安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

三、注重實(shí)際，強(qiáng)化教育

參與編制安全培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃，并組織對(duì)每一位新老職工進(jìn)行有計(jì)劃，有目的培訓(xùn)，組織開展“百日安全”活動(dòng)，提高員工的安全能力、安全操作技能和自我保護(hù)能力，促進(jìn)職工遵章守紀(jì)行為的養(yǎng)成。

四、堅(jiān)持原則、從嚴(yán)律己

在日常實(shí)際管理中，堅(jiān)持“安全為天”的思想，嚴(yán)格堅(jiān)持“四不放過(guò)”的原則，從自我做起，端正思想，嚴(yán)于律己，實(shí)事求是，杜絕虛偽。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理和落實(shí)。

測(cè)繪、測(cè)量、制圖、地質(zhì)是我的主專業(yè)。

以上只能反映本人工作中的一部分，其中也有不足，在以后的工作中將不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，力求上進(jìn)。

第二篇：任現(xiàn)職以來(lái)主要工作業(yè)績(jī)成果自述材料

任現(xiàn)職以來(lái)主要工作業(yè)績(jī)成果自述材料

我叫楊宇，男，漢族，1975年11月生，1995年8月參加工作，大專文化，本科在讀（2018年12月畢業(yè)）一級(jí)教師。1995年8月至2013年7月在長(zhǎng)順縣交麻中心校任教，期間任過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。2013年8月至2017年10月在長(zhǎng)順縣第三小學(xué)任副校長(zhǎng)，2017年11月至今在長(zhǎng)順縣中壩鄉(xiāng)中壩中心校任校長(zhǎng)，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作業(yè)績(jī)成果自述如下：

一、思想政治方面

我作為一名中共黨員，自認(rèn)為具有較強(qiáng)的理論知識(shí)和過(guò)硬的思想覺悟。工作以來(lái)，本人反感賭博，反感浪費(fèi)，反感歧視學(xué)生，這方面在交麻中心校期間就有所作為，特別是在禁止賭博方面有著獨(dú)到的作為，硬是吧交麻中心校最為頑劣的賭風(fēng)給剎住了。到長(zhǎng)順縣第三小學(xué)后任職黨支部書記，我提出了三小支部行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容為：“兩個(gè)必須”“四個(gè)不能”“六個(gè)優(yōu)先”，即：必須有虛懷若谷的胸懷、必須有率先垂范的姿態(tài)；不能賭博、不能亂操辦酒席、不能歧視學(xué)生、不能亂收費(fèi)；政治學(xué)習(xí)優(yōu)先、思想覺悟優(yōu)先、求真務(wù)實(shí)優(yōu)先、開拓創(chuàng)新優(yōu)先、服務(wù)意識(shí)優(yōu)先、工作業(yè)績(jī)優(yōu)先。關(guān)鍵是，我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，絲毫不做表面文章。

二、業(yè)務(wù)能力方面

本人善于學(xué)習(xí)，勤于思考，典型的學(xué)者型、研究型領(lǐng)導(dǎo)，常有文章見諸報(bào)端，有較高的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育科研能力，2009年10月，自己撰寫的文章?做大山的脊梁?獲貴州省委宣傳部、貴州日?qǐng)?bào)社頒發(fā)的二等獎(jiǎng)；2013年撰寫論文?辦人民滿意教育要做到不差人?獲貴州教育科學(xué)院、貴州教育學(xué)會(huì)評(píng)選一等獎(jiǎng)；2016年6月撰寫的論文?如何讓課堂美麗起來(lái)?貴州教育科學(xué)院、貴州教育學(xué)會(huì)評(píng)選三等獎(jiǎng)；撰寫的論文?淺談寄宿制學(xué)校學(xué)困生的成因和應(yīng)對(duì)策略?2017年3月登載國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)：CN51-1650/g4?讀與寫?期刊2017第6期；2017年7月?淺談農(nóng)村教師現(xiàn)狀及成長(zhǎng)策略?獲貴州教育科學(xué)院、貴州教育學(xué)會(huì)評(píng)選二等獎(jiǎng)；撰寫的師德文章?師魂?2017年7月被收入惠水縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)、貴州省陳有金鄉(xiāng)村名師工作室編輯、云南民族出版社出版的?師愛無(wú)疆?一書，并獲二等獎(jiǎng)。

三、管理能力

在學(xué)校管理中，本人性格和善，溫文儒雅，卻能夠以柔克剛，文化修養(yǎng)高，文字表達(dá)能力強(qiáng)，有一定的人格魅力，為此具有較強(qiáng)的號(hào)召力和感染力。工作中自己任勞任怨，勤于思考，善于創(chuàng)新，為此，2012年7月，在交麻中心校校長(zhǎng)任上，分別被長(zhǎng)順縣委和黔南州委評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)；2013年，在長(zhǎng)順三小被長(zhǎng)順縣人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”；2016年2月由于分管安全工作出色被貴州省教育廳評(píng)為“2015全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定綜合治理先進(jìn)個(gè)人”。2017年，又備組織派到一所極為薄弱的學(xué)?！L(zhǎng)順縣中壩中心校，該校無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是人文環(huán)境等方面均是最為薄弱的，剛到任半年時(shí)間，學(xué)校在校園環(huán)境、教育教學(xué)、教師精神風(fēng)貌等方面有所改觀。

四、廉潔自律方面

本人潔身自好，生活樸素，堅(jiān)持以德治校、依法辦學(xué)的宗旨。辦學(xué)追求節(jié)儉實(shí)效，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，反感歧視學(xué)生和亂收費(fèi)，我一直以來(lái)都以勤儉樸素著稱，無(wú)論是在邊遠(yuǎn)的交麻還是在繁華的縣城，抑或是在中部的中壩，我依然本色部改，常常就是白色襯衫深色下裝為標(biāo)志。我酷愛籃球、音樂(lè)，工作之余除了看看書，寫寫作，唱唱歌，還時(shí)常號(hào)召大家把“打麻將”換成“打籃球”，用最好的身體和心理好好工作，好好生活。

五、主要不足

追求實(shí)效和反對(duì)形式主義，是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，太追求實(shí)效和反對(duì)形式主義，也是我的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事都有過(guò)猶不及，為此，我常常會(huì)不注重細(xì)節(jié)，常常會(huì)為了反對(duì)形式主義而忽略了必要的工作步驟，在今后的工作中，我會(huì)盡量改正缺點(diǎn)，修正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取做到盡善盡美，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄之力。

楊宇 2018.8.1

第三篇：任現(xiàn)職以來(lái)業(yè)務(wù)工作自述

任現(xiàn)職以來(lái)業(yè)務(wù)工作自述

興仁縣魯?shù)A營(yíng)回族鄉(xiāng)民族小學(xué)

徐俊祥

本人于2000年9月參加工作，于2005年12月獲得中小學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師資格，任現(xiàn)職至今已工作9年。在這9年里，無(wú)論是班級(jí)管理還是教育教學(xué)，我都是盡心盡力地去做，回顧這9年的教學(xué)生涯，我在一路不息的教學(xué)耕耘中得到了收獲、得到了成長(zhǎng)。

一、思想工作方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。在我從教以來(lái)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。平時(shí)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)習(xí)、對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨、服從安排，不折不扣完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

二、職業(yè)道德

作為一名人民教師，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。我自始至終勤懇工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，在教師職業(yè)道德方面我嚴(yán)格要求自己，關(guān)于教師職業(yè)道德方面的總結(jié)如下：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和良好的身心健康。

2、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì)公德，我處處以身作則，是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模；在尊重家長(zhǎng)方面，我喜愛聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合。

3、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。

4、在終身學(xué)習(xí)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

三、專業(yè)技術(shù)能力

任現(xiàn)職以來(lái)，我更是勤勤懇懇工作，老老實(shí)實(shí)做人。平時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處起先鋒模范帶頭作用，正常參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，表現(xiàn)積極，能認(rèn)真結(jié)合工作實(shí)踐和體會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得，在平時(shí)的工作中，我在扎實(shí)工作同時(shí)能誠(chéng)信做人，深受全校師生的好評(píng)。優(yōu)秀的業(yè)績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四、主要教學(xué)工作業(yè)績(jī)

從教14年來(lái)我始終做到為人師表，愛崗敬業(yè)，尤其是任現(xiàn)職以來(lái)，一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地工作，每學(xué)期我都認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，編寫教案，為學(xué)生授課一絲不茍。工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷探索新的教學(xué)方法。

本人作為班主任，時(shí)刻注意學(xué)生的身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課余時(shí)間多次談心，鼓勵(lì)其樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生。面對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁，努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教學(xué)方面，能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究和積累教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而神圣的工作，在今后的教育教學(xué)道路上，我將再接再厲，努力學(xué)習(xí)，我原把一生愛奉獻(xiàn)給孩子們，為祖國(guó)的教育事業(yè)作出畢生的貢獻(xiàn)。

2014年 7 月 21 日

第四篇：任現(xiàn)職以來(lái)的工作自述

任現(xiàn)職以來(lái)的工作自述

興仁縣新龍場(chǎng)鎮(zhèn)陳家寨小學(xué) 王良付

教書是我兒時(shí)就有的夢(mèng)想，2012年3月，我如愿以償，走進(jìn)了屬于我教書育人的校園，走上了真正的講臺(tái)。可是當(dāng)時(shí)的心情，是多么的恐慌。雖然我作了充分的準(zhǔn)備，可是那畢竟是一個(gè)真正的戰(zhàn)場(chǎng)，而且是一個(gè)不能輸?shù)膽?zhàn)場(chǎng)。正因?yàn)槿绱耍髞?lái)我接受了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，主要情況如下。

首先是工作環(huán)境，我作為一個(gè)愛好體育鍛煉的人，走進(jìn)一個(gè)連混泥土的操場(chǎng)都沒(méi)有并且操場(chǎng)還是斜坡的工作環(huán)境，當(dāng)初的心情確實(shí)有點(diǎn)兒猶豫。可是通過(guò)幾天的思想斗爭(zhēng)，我最終還是留了下來(lái)。畢竟那是我的工作環(huán)境，不是享受的地方，并且工作環(huán)境是可以改變的。

二是我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，按照“三個(gè)代表”重要思想要求，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力工作，在思想上和政治上與黨中央保持高度一致。在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作中，我總是走在第一位，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)每一們同事。加人挑底子好的班級(jí)上，而我不怕，總是勇敢地去挑戰(zhàn)。別人不想做的，我爭(zhēng)取來(lái)做。面對(duì)超課時(shí)，超工作量，我都任勞任怨，從不埋怨誰(shuí)，總是認(rèn)真地完成各科的教學(xué)課程。遇到困難，就請(qǐng)教老教師或者網(wǎng)上查詢，最終都能圓滿地完成任務(wù)。

三是試著改變校園環(huán)境。當(dāng)時(shí)，由于許多原因，我校各方面的環(huán)境都還很差，比如辦公桌、操場(chǎng)、廁所等，都有待提升。所以，我積極向校領(lǐng)導(dǎo)提出了許多的意見與建議，并且得到了采納，短時(shí)間之后，老師就有了一個(gè)舒適辦公環(huán)境，學(xué)校有了乒乓球桌，有了籃球場(chǎng)，有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的廁所??

四是完善學(xué)校各種制度的建設(shè)。2014年7月，我有幸當(dāng)選了我校的校長(zhǎng)。在當(dāng)上校長(zhǎng)之后，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、在所有教職工的團(tuán)結(jié)下，認(rèn)真基本完成了義務(wù)教育基本均衡的建設(shè)，并在此過(guò)程中，我多次召集同事在我家辦公，我家也成了我們的辦公室，我們同協(xié)力，基本完善了學(xué)校的各種制度。比如，考核制度、各種管室制度等，這不僅提高了我校的管理力度，而且也提升了我校的教學(xué)水平。

五是勞動(dòng)成果。近年來(lái)，我爭(zhēng)取各級(jí)各類的培訓(xùn)，通過(guò)自己的努力與學(xué)習(xí)，不管是在教育教學(xué)方面，還是在自身的能力提升方面都有了很大的進(jìn)步。通過(guò)每個(gè)學(xué)期的縣統(tǒng)測(cè)中的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)顯示，學(xué)生的成績(jī)有明顯提升。自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平也有了很的很大的提高，比如備課與上課、教學(xué)機(jī)制以及學(xué)校的管理水平等都很明顯。并且在2013-2014，榮獲我鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師，2014-2015榮獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任，同季度，我校還榮獲了鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)集體單位，這毫無(wú)疑問(wèn)，這就是我近年來(lái)通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果。

六是家庭問(wèn)題。曾經(jīng)有個(gè)成功人士說(shuō)過(guò)，“不要把工作帶到家中做，這是對(duì)家人的一種最起碼的尊重”。可是我不能做到這點(diǎn)，由于我校的老師較少，任務(wù)繁多，加之網(wǎng)絡(luò)不通，很多資料需要回到家才能做，這也是我為什么會(huì)把同事召集在我家辦公的原因，這也使我錯(cuò)過(guò)了很多做父親與做丈夫的責(zé)任，妻子雖然很支持我的做法。但是對(duì)

于我來(lái)說(shuō)，我還是有疚于妻子和孩子。

我相信，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，相信自我，勇往直前，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以身作則，為人師表。通過(guò)我的努力，在今后的教育生涯中一定會(huì)越走越好。我不希望做一位名人，只希望在教育生涯中少留遺憾，做一名合格的人民教師。

二一六年七月六日

第五篇：任現(xiàn)職以來(lái)主要業(yè)績(jī)成果

六、任現(xiàn)職以來(lái)其他工作業(yè)績(jī)綜述

·4·

一、基本情況

二、年資情況

·1·

三、教學(xué)工作情況

四、科研工作情況（提交材料應(yīng)代表本人最高學(xué)術(shù)水平，均不超過(guò)三件）

五、任現(xiàn)職以來(lái)獲綜合獎(jiǎng)勵(lì)情況（不超過(guò)三項(xiàng)）

·3·