第一篇：低年級組爭當(dāng)“四好”少年活動方案

低年級組爭當(dāng)“四好”少年活動方案

主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，爭當(dāng)好少年

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國少工委《關(guān)于在全隊開展“四個好少年”活動的通知》要求，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實細(xì)致、持之以恒地開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭當(dāng)好少年”活動。

二、活動目標(biāo)：

號召全體少先隊員爭當(dāng)四好少年, 牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。通過開展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

三、活動要求：

（一）學(xué)會生活——爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年

1．熱愛祖國，提高自身素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想；

2．愛惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物；

3．注重環(huán)保，講個人衛(wèi)生，每天堅持打掃學(xué)校、家庭衛(wèi)生，不在在校內(nèi)吃零食、亂丟亂扔廢物

（二）學(xué)會求知——爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

1．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，守紀(jì)律，回答問題聲音響亮，會傾聽別人的發(fā)言，寫字姿勢正確，作業(yè)認(rèn)真工整；

2．課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)；

3．每天堅持認(rèn)真及時完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書。

（三）學(xué)會做人——爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年

1.誠實，不說謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心；

2．能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧，遇到挫折不灰心；

3．有愛心，懂感恩，尊老愛幼。

（四）學(xué)會健體——爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

1.積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動和體育比賽中表現(xiàn)得好。

2.課外不做危險性游戲，不進(jìn)入危險區(qū)。

四、活動過程：

1、師生共同學(xué)習(xí)四好少年活動要求，明確要求，清晰目標(biāo)，指明努力的方向。（詳見以上第三大方面）

2、全班學(xué)生共同學(xué)習(xí)前段時間被學(xué)校評為“百名好少年“的學(xué)生事跡，以他們?yōu)榘駱用銊钭约骸?/p>

3、分組談學(xué)習(xí)感受，個別上臺交流。

4、師表揚近階段各方面表現(xiàn)好的學(xué)生，發(fā)放各種雛鷹章、表揚信。

5、收聽《四好少年》的歌曲，師帶領(lǐng)生學(xué)唱，在歌聲中結(jié)束此次活動。

第二篇：爭當(dāng)四好少年活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、勞、美等方面

全面發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好胡錦濤總書記賀信精神宣傳貫徹工作的通知》精神，學(xué)校少先隊大隊部根據(jù)我校實際情況制定開展“小小紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)四好少年”活動方案。

二、活動主題： “小小紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)四好少年”

三、活動目標(biāo)：

學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?！钡臒岢?。

四、活動過程

1、第一階段（2010年2月）——加強(qiáng)宣傳力度

活動一：

利用開學(xué)期典禮，舉行“小小紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)四好少年”啟動儀式。讓全體學(xué)生了解爭當(dāng)“四個好少年”的內(nèi)容是什么，發(fā)起“小小紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)四好少年” 行動倡議，明確工作方向。

活動二：

利用出主題黑板報、櫥窗的形式，讓學(xué)生進(jìn)一步深入了解胡主席所講的四個好少年的具體內(nèi)容。

活動目標(biāo)：

通過晨會、班會等平臺，反復(fù)向?qū)W生宣傳，使學(xué)生對網(wǎng)爭當(dāng)“四個好少年”的內(nèi)容能夠耳熟能詳，背誦起來朗朗上口。

2、第二階段（2本文來源：公務(wù)員在線 http://004km.cn010年3月——5月）——活動中進(jìn)一步理解內(nèi)涵

活動：

1.將胡總書記的賀信通過中隊輔導(dǎo)員介紹給每位少先隊員，組織四至六年級隊員撰寫“我給胡總書記的一封信” 表達(dá)“爭當(dāng)四好少年”的決心。

2.與“學(xué)雷鋒”“感恩”“清明”等節(jié)日結(jié)合起來，組織學(xué)生開展活動。

3.以“爭當(dāng)四個好少年”為主題，進(jìn)行演講比賽。

4.組織開展“手抄報”比賽。

5.組織開展班隊活動，匯報活動成果。

活動目標(biāo)：通過活動，讓學(xué)生對“四個好少年”有更深入的了解，同時激發(fā)起學(xué)生參與“爭當(dāng)四個好少年”的評選活動中。

4、第四階段——總結(jié)評優(yōu)

活動：在班主任和全班同學(xué)的推薦下，選出本班符合要求的“四好”少年，并推薦給學(xué)校進(jìn)行表彰。

活動目標(biāo)：利用班級自主推薦“四好”少年的形式，給學(xué)生們樹立好榜樣，從而激發(fā)更多的同學(xué)爭當(dāng)“四好”少年。

光榮小學(xué)少先隊

2010年2月22日

第三篇：爭當(dāng)四好少年活動方案

新李小學(xué)爭當(dāng)“四好少年”開學(xué)主題日

暨新隊員入隊儀式活動方案

新李小學(xué)

2010．3

2009年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀(jì)念日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤爺爺發(fā)來賀信，殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托，爭當(dāng)“四好少年”。新學(xué)期初，我校學(xué)生在學(xué)校大隊部的組織下積極開展“爭做‘四好少年’”系列活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，營造良好德育氛圍，增強(qiáng)德育實效。

一、活動時間：2010年３月５日

二、活動主題：牢記胡爺爺賀信，爭當(dāng)四好少年

三、活動目標(biāo)：

舉行新隊員入隊儀式，希望以爭做四好少年為契機(jī)，在隊員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”的熱潮。希望通過這一系列活動的開展，把胡錦濤總書記的賀信精神真正落實到學(xué)生的身上，進(jìn)一步提高了他們的思想覺悟，促使他們從小事做起，在實際行動中展現(xiàn)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，有力深入地推動了學(xué)校少先隊、德育工作的進(jìn)展。

四、活動過程

（一）、少先隊入隊儀式

第一項：少先隊員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾 第二項：出旗 第三項：唱隊歌

第四項：請少先隊輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單，掌聲歡迎 第五項：請優(yōu)秀隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾 第六項：新隊員宣誓 第七項：請老隊員代表發(fā)言 第八項：請新隊員代表發(fā)言

第九項：請大隊輔導(dǎo)員董老師講話，掌聲歡迎 第十項：呼號 第十一項：退隊旗

（二）、啟動新學(xué)期行動計劃(2010.3---2010.6)１、爭做一個“熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大”的好少年主題教育。

開展我是“神筆小馬良”活動。用手中筆，描繪偉大的祖國，描繪自己遠(yuǎn)大的理想。

（１）

一、二年級創(chuàng)意繪畫比賽。要求用五彩筆繪畫出“我心中的祖國”。

（２）

三、四年級開展“我愛你祖國”手抄報比賽。（３）

五、六年級創(chuàng)意征文比賽。要求統(tǒng)一稿紙，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于400個字（除詩歌外），題目：《我的理想……》。活動截止日期：4月2日。

２、爭做一個“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”的好少年主題教育。

（1）、全校按年級開展個人數(shù)學(xué)知識競賽。（2）、分段按年級開展朗讀中華美文比賽活動?；顒咏刂谷掌冢?月23日。３、爭做一個“品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛”的好少年實踐體驗教育活動。

（1）、開展“我的行為上臺階”評比活動。以“美德銀行儲存”記錄為重要標(biāo)準(zhǔn)之一，期終全校評選出“美德少年”二十名。

（2）、開展“靠近你，溫暖我——學(xué)困結(jié)對”活動。中隊長負(fù)責(zé)“學(xué)困對子”備案，并跟蹤記錄，以期終隊員成績提高幅度，全校評選出“美德少年”二十名。活動截止日期：5月31日。

４爭做一個“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年主題教育。（１）

一、二年級開展跳繩比賽。每中隊20人，一分鐘跳繩，合計總數(shù)。

（２）

三、四年級開展踢毽子比賽。每中隊10人，一分鐘踢毽子，合計總數(shù)。

（３）

五、六年級開展拔河比賽?；顒娱_展時間：5月18日。

5、校級“四好少年”評選表彰活動。

6、上報所有活動材料。

7、做好總結(jié)、反思、完善工作。

第四篇：爭當(dāng)“四好少年”活動方案

健康快樂每一天之四

爭

做

“四

好

少

————六(6)中 隊 主 題 隊 會活

動

方 案

蒙 自 市 第 四 小 學(xué) 輔 導(dǎo) 員：張 紅 梅 2 0 1 1年 9 月23 日

年”

《爭做“四好少年”》主題中隊會活動方案

蒙自市第四小學(xué)

六（6）中隊

一、中隊會活動目標(biāo)：

1、教育學(xué)生牢記自己是少先隊員，爭當(dāng)四好少年。

2.讓學(xué)生了解胡景濤爺爺?shù)馁R信內(nèi)容，牢記主席殷切希望，努力學(xué)習(xí)，為少先隊爭光。

3、鍛煉學(xué)生組織活動的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

二、中隊會活動準(zhǔn)備：

1、動員學(xué)生積極參與。

2、輔助學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)資料。

3、確定主持人和制定中隊會活動流程，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

4、中隊會環(huán)境與主題布置。三．活動過程安排

（一）預(yù)備部分：中隊會開始儀式

1、中隊長：全體起立，立正，稍息。

2、各小隊整隊，報告人數(shù)—— 各小隊長向中隊長報告人數(shù)。小隊長：報告中隊長，第 小隊?wèi)?yīng)到 人，實到 人。報告完畢。

中隊長：接受你的報告。

3、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)，申請活動開始。

中隊長：報告中隊輔導(dǎo)員，六（6）中隊活動，應(yīng)到51人，實到51人。一切工作準(zhǔn)備就緒，請允許活動開始。報告完畢。

中隊輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝此次主題中隊會圓滿成功。

4、謝謝輔導(dǎo)員，中隊長組織全體隊員起立（敬禮）－出旗－唱隊歌－全體坐下。

（二）中隊會活動 1.情境導(dǎo)入。甲：快來看，快來看。這是胡錦濤爺爺給少先隊員們發(fā)來的賀信！我摘抄了一段。

乙：給我看看，給我看看，都寫了什么？ 甲：60年前的 10月13日，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了中國少年先鋒隊。今天，伴隨著新中國前進(jìn)的步伐，少先隊也走過了60年的

光榮歷程。一代又一代少年兒童高舉著星星火炬旗幟，在“時刻準(zhǔn)備著”的呼號激勵下健康、快樂地成長。

時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

信中胡爺爺還要求我們要繼往開來，努力“爭當(dāng)四好少年”。乙：四好少年？那要怎么爭當(dāng)四個好少年呢？ 同學(xué)多：我知道，我知道，我知道?

同學(xué)們以四個小組的形式分別展現(xiàn)“四好少年”。

第一小隊隊長：我們認(rèn)為‘熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大’的少年才是好少年。瞧，我們帶來了最新的好消息：在本次冬奧會上，中國年輕選手周洋在短道速滑女子1500米比賽中以一敵三奪冠，幫助中國代表團(tuán)贏得了在本屆冬奧會上的第三枚金牌。此前中國隊的單屆奪金紀(jì)錄是兩枚，這意味著中國隊已經(jīng)創(chuàng)造了新的歷史。

甲：我來說，還有這位高舉五星紅旗的王蒙，別看王蒙年紀(jì)輕，在短道速滑女子500米決賽中輕松奪冠，她已經(jīng)連續(xù)參加2006，2010兩屆冬奧會冠軍，是目前中國第一位蟬聯(lián)冬奧冠軍的運動員。她的理想是再一次參加冬奧會并取得冠軍，使中國成為本項目的三連霸，為祖國再添榮耀。

乙：我來補(bǔ)充，還記得在2008年奧運會上，在國家體育館結(jié)束的奧運女子蹦床決賽中，年僅19歲的中國小將何雯娜以37.80分為中國蹦床隊奪得金牌，成功奪得中國蹦床史上首枚金牌。

甲：哇，中國少年真是好樣的。乙：這些少年還很年輕，他們的未來還不可限量。而今天的金牌，必將是他們的新起點，使他們在將來，向著天空，向著自己的夢想，越飛越高。

甲：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。要實現(xiàn)理想，就要從現(xiàn)在做起，從點滴做起，不懈追求，不言放棄。同學(xué)們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。

第二小隊隊長：不僅如此，我們認(rèn)為勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的少年才是好少年。你看，我們學(xué)校的同學(xué)們可謂多才多藝，琴棋書畫樣樣精通。他們利用課余時間參加各項興趣小組活動，個個都是勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。你們想看看嘛？快看，他們來了。（唱歌才藝展示）

乙：哇！太精彩了。同學(xué)們，你們有何感受？

甲：真精彩呀，我都入迷了，可見這與 同學(xué)平日刻苦訓(xùn)練分不開的。

乙：我來補(bǔ)充，這就叫臺上一分鐘，臺下十年功。勤奮努力，才能創(chuàng)造奇跡。（臺下講起熱烈的掌聲）

甲：是的，一份耕耘，一份收獲。讓我們努力成為一名熱愛學(xué)習(xí)、謙虛勤奮、善于利用時間和追求上進(jìn)的好少年！

第三小隊隊長：單單具備這些還不夠，我們認(rèn)為品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的少年才是好少年。讓我們先看一組畫面：胡錦濤爺爺在災(zāi)區(qū)視察，少先隊員為他佩戴上紅領(lǐng)巾，總書記和隊員們一起高舉右手敬少先隊隊禮，向地震發(fā)生時舍身救人的學(xué)生致以崇高的敬意。

還記得2008年5月12日，一場無情的天災(zāi)降臨到我國四川省汶川縣，造成了嚴(yán)重的災(zāi)害。然而就在這荒涼的廢墟上涌現(xiàn)著無數(shù)勇敢的紅領(lǐng)巾小英雄。

1、陳浩：

這是成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學(xué)的陳浩同學(xué)，在磚墻倒向同學(xué)的一刻，他把學(xué)生推到安全地帶，自己受了傷。

2、何亞軍：

11歲的何亞軍同學(xué)，在廢墟的縫隙中，她將僅能活動的腰和右手拼命后仰120多次，將生命之水遞給同學(xué)。

3、康潔：

這是康潔，在地震中，她失去了親愛的爸爸。她忍住悲痛，對醫(yī)護(hù)人員說：“請不要這么多人留在我身邊，你們?nèi)ゾ绕渌税?！”同時還鼓勵其他小朋友，叫大家一定要堅強(qiáng)地活下來。

4、何翠青：

這是13歲的何翠青，她救出10多名同學(xué)，自己被壓在廢墟下50小時，失去了右腿，但她卻說“我只后悔沒有救出更多的人?！?/p>

5、鄒雯櫻

她是學(xué)校少先隊大隊長，地震時，她完全可以從二樓逃下來脫離危險，可是她自覺留在最后，幫助老師組織同學(xué)撤離，她卻再也沒能回來。

甲：災(zāi)難面前，紅領(lǐng)巾的機(jī)智勇敢盡顯高尚品德！乙：生死之間，紅領(lǐng)巾用行動詮釋同學(xué)友愛！

甲乙：我們新世紀(jì)的紅領(lǐng)巾，一定會樹立優(yōu)良品德，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)成才擔(dān)起民族復(fù)興的歷史重任！

第四小隊隊長：小小少年，本領(lǐng)可不小。小小少年，在最危急的時刻，他們把幸福送給別人，把危險留給自己。他們的堅強(qiáng)，無謂和勇敢，使我們十分敬佩。但我們認(rèn)為唯有強(qiáng)健的體魄，活潑開朗的性格的少年才是好少年，因為這樣才能更好的去幫助別人。

甲：有請 為大家表演。請他們閃亮登場。乙：在我們身邊，誰是好少年呢？ 全體隊員：我們是，我們是?? 甲：同學(xué)們，你們都別爭了，你們都是好少年。接下來請聽 詩朗誦《我們都是好少年》（兩名隊員聲情并茂地表演）

好少年呀好少年，爭當(dāng)四個好少年！（齊誦）熱愛祖國熱愛黨，英雄偉人是榜樣。從小就要有理想，長大做個有用人。（）勤奮學(xué)習(xí)求上進(jìn)，老師教誨銘記心。遇到難題不退縮，勤于閱讀長知識。（）班級集體是一家，團(tuán)結(jié)友愛最需要。如有困難齊幫助，一起進(jìn)步齊努力。（）體魄強(qiáng)健最重要，早睡早起有益處。

跑步游戲不能忘，體育活動勤參加。（）好少年呀好少年，爭當(dāng)四個好少年。（齊誦）

乙：我們女同學(xué)也不敢落后，帶來了《是“四好少年“拍手歌”。大家洗耳恭聽。

你拍一，我拍一，建隊61周年人歡喜。你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。你拍三，我拍三，爭當(dāng)“四個好少年”。你拍四，我拍四，勤學(xué)上進(jìn)是好孩子。你拍五，我拍五，虎年要當(dāng)小老虎。你拍六，我拍六，理想遠(yuǎn)大有追求。

你拍七，我拍七，童心向黨志不移。你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。你拍九，我拍九，團(tuán)結(jié)友愛手拉手。你拍十，我拍十，親身實踐要落實。

甲：太精彩了，下面請 為我們帶來的詩朗誦《爭當(dāng)四好少年》。

火紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在前胸。我們在隊旗下莊嚴(yán)地宣誓：

人人爭當(dāng)新時代的好少年。（齊誦）

熱愛祖國，多看新聞； 理想遠(yuǎn)大，早定目標(biāo)。

我們都是新時代的好少年。（）

勤奮學(xué)習(xí)，多讀好書； 追求上進(jìn)，不甘落后。

我們都是新時代的好少年。（）

品德優(yōu)良，加油努力； 團(tuán)結(jié)友愛，不怕失敗。

我們都是新時代的好少年。（）體魄強(qiáng)健，多多運動； 活潑開朗，好好相處。

我們都是新時代的好少年。（）

火紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在前胸。我們在隊旗下自豪地匯報：

人人都是新時代的好少年。（齊誦）甲：多好的一首詩啊

乙：多好的一個時代啊，陽光灑在新中國的大地上，水中的魚兒聽我們愉快的歌唱，新時代的少先隊員啊，我們是祖國的花朵，未來 的強(qiáng)將。讓我們共同祝愿，祝愿少年兒童天天向上，祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)。最后讓我們讓放聲歌唱，唱得響亮?！蹲屛覀兪幤痣p槳》

現(xiàn)在有請輔導(dǎo)員為我們總結(jié)。

（三）輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，你們剛剛的表演太精彩了。胡爺爺?shù)馁R信飽含深情、語重心長，充分體現(xiàn)了黨中央對少年兒童和少先隊事業(yè)的高度重視和親切關(guān)懷，我們少先隊員一定要牢記胡爺爺?shù)囊笄衅谕Ｒ浴八膫€好少年”為榜樣，處處規(guī)范自己的行為。在少先隊組織里磨練自己，奮發(fā)向上、茁壯成長。

甲：謝謝輔導(dǎo)員給我們的美好祝愿。

（四）呼號、退旗

中隊長：現(xiàn)在有請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號，全體起立，呼號：（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）；

退旗，敬禮。

甲：中隊會到此結(jié)束。

第五篇：爭當(dāng)四好少年

爭當(dāng)四好少年

在這個生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展?fàn)幾鏊暮蒙倌昊顒?，這是胡錦濤爺爺在給我們少先隊提出的要求。胡爺爺?shù)奶栒?，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。我們學(xué)校四好少年正在競選之中，我立志被評為四好少年之一。我要以熱愛祖國為榮，心中要時刻牢記祖國，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。以團(tuán)結(jié)互助為榮，關(guān)愛社會，關(guān)愛他人，讓社會充滿愛。以誠實守信為榮，待人真誠，守信用，做表里如一的好少年。以遵紀(jì)守法為榮，禮貌待人，舉止文明，從小學(xué)會做人，以自立為榮，學(xué)會生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年。

幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，我們要爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，用自己的雙手創(chuàng)造未來。

同學(xué)們，讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，成為中國社會主義事業(yè)的合格可靠的接班人。讓胡爺爺放心，讓黨和人民放心。讓我們?yōu)樽鎳拿篮妹魈於鴬^斗！

大王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級二班：申欣鷺

指導(dǎo)教師：張繼霞