第一篇:圖書漂流活動策劃書
一、活動背景
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。在崇德厚學(xué)勵志敦行的校訓(xùn)熏陶下,在學(xué)風(fēng)日盛的校園風(fēng)氣感染中,我們行知雜志社特舉辦好書漂流活動。搜集好書,通過書籍的傳閱擴(kuò)展同學(xué)們視野。
二、活動目的1.通過圖書的借閱,使同學(xué)們能夠瀏覽更多的好書,得到更多的知識,開闊視野,陶冶情操,凈化心靈.。同時營造一個良好的讀書氛圍。
2.培養(yǎng)同學(xué)的閱讀興趣和提高同學(xué)們的閱讀能力。
3.通過書籍的捐獻(xiàn)可以培養(yǎng)同學(xué)們分享的意識與奉獻(xiàn)精神,增強互信感。
4.有效利用同學(xué)們手中的書刊,讓他們在漂流中充分發(fā)揮傳遞信息、傳播知識的作用。
5.以圖書為橋梁,讓原本素不相識的人結(jié)識,打破人與人之間的隔膜,拉近心與心的距離。
三、活動對象
徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動時間
xx年11月25號至27號
五、活動場地
17#102(暫定)
六、活動流程
1.好書搜集:動員全體同學(xué)有好的書籍拿出來暫寄于我們雜志社,工作人員對所有同學(xué)捐獻(xiàn)的書籍進(jìn)行登記,以后按照登記信息返還給本人。
2.對搜集的書籍進(jìn)行分類匯總,各類書籍整理好放在指定位置。
3.通過宣傳讓更多的同學(xué)來借閱書籍,每一位借閱者需要進(jìn)行相應(yīng)登記,在一定的時間內(nèi)把書籍完整的返還。
4.工作人員定期更新書籍,讓同學(xué)們有好的書籍雜志閱讀。把以往的書籍按登記信息返還給捐獻(xiàn)者。
七、注意事項
1.做好宣傳工作。
2.對捐獻(xiàn)書籍的同學(xué)一定要做好登記,便于以后書籍的返還。
3.搜集健康向上、有益身心健康的書籍雜志。
4.圖書借閱過程中要認(rèn)真仔細(xì),以免丟失書籍。
5.及時更新書籍,使同學(xué)了解更新更多的知識。
第二篇:圖書漂流活動策劃書
活動引言:圖書漂流,起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀。是一段文明美麗的書香漂流旅程,讓“知識因傳播而美麗”。
一、活動意義
在中國大陸,“圖書漂流”活動,斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)有
一、兩年了,卻悄無聲息,xx年以來開始火起來。“圖書漂流”正逐漸成為一種新的文化時尚,漂流坊便是以倡導(dǎo)漂流時尚的一個網(wǎng)站。xx年初,熱心公益的杭州接力棒網(wǎng)歷經(jīng)一年時間的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)以前圖書漂流的長處,結(jié)合中國的實際情況,提出一種新的圖書漂流模式:圖書漂流點結(jié)合公益寄售店,大力發(fā)展有人負(fù)責(zé)的公益圖書館,您拿自己的閑置圖書和接力棒漂流圖書互換,當(dāng)您換回的圖書閱讀完后,又可到接力棒網(wǎng)任何一個固定圖書點互換。從而保證了圖書漂流的持續(xù)進(jìn)行。為了使每個圖書的傳遞者都能了解到某一本書的漂流(傳遞)信息,獲取圖書的人需要盡義務(wù)到圖書漂流網(wǎng)站上以該書標(biāo)簽上的唯一標(biāo)識碼“漂流號碼”檢索該書,撰寫獲取日志、趣聞或閱讀筆記。這樣,參與了該書漂流的書友就可以在網(wǎng)絡(luò)上、電話里或聚會中相互溝通、交流?!皥D書漂流”中,難免存在丟失或被私藏的情況。但這只是極少數(shù)的一部分。
西北師范大學(xué)讀者俱樂部自成立起,就把每年一次的圖書漂流作為本社團(tuán)的特色活動之一。圖書漂流以分享、信任、傳播為宗旨,不僅讓更多讀者閱讀到自己感興趣的書籍,而且不同讀者可以交流對同一本書的讀后感悟。
二、漂流方式
西北師范大學(xué)讀者俱樂部通過對xx年圖書漂流的總結(jié),在第一屆圖書漂流形式的基礎(chǔ)上,對今年的圖書漂流做了改進(jìn)和創(chuàng)新:
1、圖書漂流一改第一屆的主要形式,將圖書漂流作為我們的長期不間斷的活動。在活動發(fā)起當(dāng)天,讀者俱樂部的圖書全部漂流出去,一個月后(可續(xù)借)讀者把書交還到讀者俱樂部辦公室。此后,所有的讀者都可以在讀者俱樂部辦公室借閱圖書,所有期限為一個月。
2、每一位讀者可以將自己的創(chuàng)作和感悟另附一張紙貼在圖書的后面,以供交流,我們俱樂部會從所有作品中挑選好的在西北師范大學(xué)圖書館《圖苑情》上面發(fā)表,或發(fā)表在我們的博客上,并給予作者一定的獎勵。
3、我們將漂流的圖書也做了相應(yīng)的處理。首先對要漂流的書籍做一整體整理,在要漂流的每一本書中粘貼“漂流寄語”卡片,卡片的內(nèi)容包括寄語和我們的聯(lián)系方式(聯(lián)系人電話,郵箱,qq群)。每一本書對應(yīng)的制作一張“接力卡”,卡的上方著名對應(yīng)書籍的名稱,卡的下面是每一位持書者的聯(lián)系方式?!敖恿ā弊詈笥勺x者俱樂部保管。以后每位讀者都可以留下前面所有的讀者的聯(lián)系方式,以便交流。
4、聯(lián)系各大圖書店或圖書供應(yīng)商,定期羅列整理各圖書店的暢銷書籍名單,在圖書漂流期間供師生借鑒。
5、讀者也可將自己平時的作品投入我們的固定郵箱,我們整理后發(fā)表到博客或網(wǎng)站。
三、活動安排
1、活動時間:4月8日——5月
2、活動對象:西北師范大學(xué)全體師生
3、活動負(fù)責(zé)單位:西北師范大學(xué)圖書館、西北師范大學(xué)讀者俱樂部
4、活動形式:圖書漂流
四、活動準(zhǔn)備
1、書籍來源:(1)向全校師生招募,向各學(xué)院發(fā)放宣傳單,捐書者均
可獲得一份獎品
(2)出錢購買,圖書館和贊助公司的投資
(3)贊助公司贊助,贊助公司可以直接贊助書籍
(4)俱樂部藏書
2、活動分工
部門
工作
時間
負(fù)責(zé)人
聯(lián)系方式
辦公室
圖書寄語卡和接力卡的制作,宣傳單打印,值班人員安排
4月之前
趙忠利
組織部
整個活動的策劃書
4月之前
李媛媛
宣傳部
活動期間的宣傳,總結(jié)稿
活動期間
何建樂
讀者服務(wù)部
宣傳單的發(fā)放圖書收集
4月之前
姬長亮
生活部
書籍處理(寄語、接力卡)
4月6日前
蘇生震
外聯(lián)部
聯(lián)系贊助公司
4月之前
馬婷
素拓部
活動當(dāng)天書架和書籍的搬運
活動前后
賀新宇
五、經(jīng)費預(yù)算
物資
單價
總數(shù)
金額
紙張
0.11000
禮物
1200
200
購書
約30
3000
海報展板
2100
金額總計
3400
六、贊助公司與讀者俱樂部的合作方式
(1)名稱宣傳:如果貴公司提供的資金或物資書籍?dāng)?shù)量可觀,可將此次活動取名為“第二屆‘×××公司’杯圖書漂流”
(2)展板宣傳:在俱樂部舉辦的圖書漂流前期宣傳展板內(nèi)容中,明確標(biāo)注該活動由貴公司贊助
(3)條幅宣傳:在圖書漂流過程中,校園條幅宣傳落款為貴公司
(4)海報宣傳:在圖書漂流開始當(dāng)天放置貴公司宣傳海報一張
(5)禮品宣傳:在制作的書簽或購書卡上可有貴公司的簡介
(6)場地宣傳:如果貴公司想在西北師范大學(xué)開展圖書促銷等活動,俱樂部可提供場地和桌椅
西北師范大學(xué)圖書館西北師范大學(xué)讀者俱樂部
xx年3月
第三篇:圖書漂流活動策劃書
西南科技大學(xué)
圖
書
漂
流
活
動
策
劃
西南科技大學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部二〇一一年十一月十日
前言
圖書漂流,是一段文明美麗的奇妙旅程,它起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,如公園的長凳上,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香。沒有借書證,不需付押金,也沒有借閱期限。這種好書共享方式,讓“知識因傳播而美麗”。如今,圖書漂流的方式已不局限于投放戶外一種,越來越多富有想象力的書友在投漂圖書時,在投漂說明中設(shè)定了自己的漂流規(guī)則,使圖書的漂流過程變得更加豐富多彩。
一、活動背景 :
伴隨著冬天的腳步,我們迎來了一個不一樣的冬天。大一新生已經(jīng)逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活,并慢慢步入老生的行列。為了加強大一同學(xué)與大二大三老生思想上的交流,為了給同學(xué)們推薦更多好書,陶冶情操。我們決定舉辦一次圖書漂流活動,迎接這個的冬天。本次活動旨在進(jìn)一步培養(yǎng)、提高全院學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營造良好的校園文化氛圍。一方面提高同學(xué)們的讀書意識,增強對知識的渴望;加強學(xué)院內(nèi)科學(xué)文化知識的交流;另外,倡導(dǎo)全校、全院師生捐出自己空余的書籍在獻(xiàn)愛心的同時讓資源得到最大化的利用,避免書
籍的浪費。
二、活動主題:
漂流知識,漂流你我三、活動時間:
2011年11月16日上午9點開始
四、活動地點:
老區(qū)107廣場
五、前期準(zhǔn)備
1、由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織學(xué)生會干事面向大
二、大
三、大四
收集舊書籍,并整理編號匯總,貼上標(biāo)簽
2、由各學(xué)院宣傳部做相關(guān)海報宣傳張貼于學(xué)校各處宣傳
欄和制作展板放于七食堂、五食堂以及柳池
3、在新區(qū)校車新區(qū)車站和老區(qū)圖書館分別懸掛橫幅
二、活動流程
1、收集并整理書籍,作為圖書漂流的資源2、11月16日于107廣場早上九點正式開始漂流書籍,同學(xué)們帶上自己的校園服務(wù)卡或者能證明自己身份等東西即可借書,借書是登記好同學(xué)們資料以及書名。若同學(xué)們有自己的書籍,可以用自己的書籍來交換,等最后活動完之后換回。漂流活動為一周一循環(huán),借書時間為一周,一周后在107廣場把書籍換回,再繼續(xù)漂流,這樣一本書最多可以利用四次,也讓同學(xué)有更多的機會借書。漂流活動為期一個月。最后把所有書收回。
西南科技大學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部二〇一一年十一月十日
第四篇:圖書漂流活動策劃書
圖書漂流活動策劃書
一、活動背景
黨的十八大在京勝利召開,十八大更加強調(diào)了文化的重要性。并且實現(xiàn)建設(shè)小康社會和和諧社會的奮斗目標(biāo)更離不開文化的作用。為了能更好的利用同學(xué)手中的書籍,我們舉辦了這次活動。
二、活動目的本活動旨在營造學(xué)校良好的溫情氛圍,搭建愛心平臺;加強同學(xué)們書本利用率,實現(xiàn)互相調(diào)劑余缺;在實現(xiàn)“資源”的再利用的同時,減輕低年紀(jì)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);激發(fā)同學(xué)讀書興趣。
三、活動主題
電氣青協(xié)的成員,組織捐書活動,發(fā)起學(xué)長學(xué)姐奉獻(xiàn)出他們曾今的“寶貝”—書。書中有顏如玉,也有黃金屋,若能將這份寶貴的資源,這份真情傳遞開來,書香與溫情會溢滿整個河南理工!
四、活動時間
2012年12月1、2日
五、活動地點
電氣樓東門
六、活動對象
河南理工大學(xué)全體學(xué)生
七、活動流程
(一)、活動前期
1.由文宣部制作活動宣傳海報進(jìn)行宣傳,并做出兩條活動條幅,于活動當(dāng)天懸掛。
2.提前打印好活動中所需要表格,并安排好活動場地值班人員及其值班時間(將其分為幾個小組,并確定每小組負(fù)責(zé)人),有序輪流到活動地點值班。
3.通知各班班長,在各個班級中進(jìn)行宣傳,確保每個班級中都要宣傳到位。
(二)、活動中期
1.活動當(dāng)天提前布置好活動地點(學(xué)院東門),將桌子、凳子等擺放到指定位置,并準(zhǔn)備好所用工具(最好能有音響設(shè)備,且提前下載好捐贈活動所用歌曲和音樂)。在捐書現(xiàn)場懸掛條幅,準(zhǔn)備好各類表格。
2.集中所有工作人員,將所有人分成幾個小組,每小組指定一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)主要事務(wù),并由負(fù)責(zé)人給每個小組講一下活動要求和注意事項。
3.由每小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)其組員到活動地點接待前來捐書或換書的同學(xué)并做好相關(guān)詳細(xì)記錄。
4.活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的對于本次活動提出的寶貴意見。及時與捐書者換書者交流溝通,并且回饋具體信息,了解他們的想法,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。
(三)、活動后期
1.由各小組負(fù)責(zé)人整理好書籍,統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)度。
2.各負(fù)責(zé)人員做好工作總結(jié)。
3.整理活動現(xiàn)場.打掃衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。
八、注意事項或相關(guān)要求
1.工作人員向別人介紹此次活動的目的、意義時,要注意說話的語氣,尊重別人、禮貌待人。
2、在活動過程中,要登記好詳細(xì)的信息(捐書人、受捐人的姓名、班級和聯(lián)系方式。)
3、在負(fù)責(zé)收集書籍的時候,我們應(yīng)該說話委婉,動之以情、曉之以理,應(yīng)注意自己的行為動作。
4、工作人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),保持會場秩序。
九、活動經(jīng)費
橫幅2*30記錄登記表30*0.1
總計63元
十、組織單位
主辦:10級第二黨支部
承辦:電氣學(xué)院青年志愿者協(xié)會
電氣學(xué)院青年志愿者協(xié)會秘書組2012/11/21
第五篇:圖書漂流活動策劃書
前言
在每一年的春來之際,擁有最軒昂的氣勢,無數(shù)的精彩將演繹一季色斑斕的校園文化傳奇。就在這個充滿強勁生命力的四月,碧園文學(xué)社積極響應(yīng)“我讀書,我運動,我實踐迎世博瞻仰精粹,攜激情唱響青春”的號召,特舉辦全?!皥D書漂流”活動。
為迎接四月二十三日世界讀書日的到來,碧園文學(xué)社策劃了“圖書漂流”讀書換書活動。這次活動是為活躍校園文化氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展示學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化生活而進(jìn)行的一項讀書換書活動。同學(xué)們可以通過這次活動提高文學(xué)修養(yǎng)、培養(yǎng)多讀書,讀好書的良好習(xí)慣。在活動中,通過換書與交流也可使同學(xué)們因書結(jié)緣,廣交益友。
本次活動是一個充分展示我校大學(xué)生的人文修養(yǎng),精神面貌的平臺,也將為我校的精神文明建設(shè)發(fā)揮推動作用。
為了貫徹實施我校校園巡禮日的工作部署和要求,本次活動以繁榮校園文化,促進(jìn)廣大同學(xué)熱愛文學(xué),多讀書,讀好書為目標(biāo),旨在營造一個良好的校園環(huán)境,為推動校園精神文明建設(shè)盡一份綿薄之力。在此次巡禮日即將來臨之際,特以我文學(xué)社及全校師生之力舉辦“圖書漂流”讀書換書活動。
我們相信,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)下,在我社成員的積極努力下,在全校同學(xué)積極踴躍的配合下,我們會將此次活動辦的成功,辦的精彩!
活動名稱:“圖書漂流”讀書換書活動
活動主題:弘揚讀書文化,掀起讀書熱潮
活動口號:圖書在你我之間傳遞,文化在你我心中流淌。
預(yù)定時間:第八周活動地點:中區(qū)第一餐廳門口及北區(qū)智林廣場
活動目的:
1、豐富大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書人潮。
2、為同學(xué)們提供讀書換書及交流的平臺,拓展閱讀面。
3、以書會友,促進(jìn)學(xué)校各年級院系間的交流。
4、弘揚圖書文化,提升校園文化氛圍。
舉辦單位:碧園文學(xué)社
具體方案:
一、宣傳計劃
1、張貼海報:海報由我社人員設(shè)計張貼,爭取覆蓋校園每個角落,確保宣傳效果。
2、展板宣傳:展板由我社宣傳部制作,與活動時在中區(qū)北區(qū)活動地點展出。
3、條幅宣傳:制作條幅在活動地點張掛。
二、活動細(xì)則
第一階段:宣傳及準(zhǔn)備
1、在校園內(nèi)展開各種調(diào)查活動,了解同學(xué)們對讀書換書活動的想法和建議,并向以往辦過類似活動的單位咨詢了解活動部署及各類注意事項,汲取經(jīng)驗。
2、開始活動的前期通過展板和海報等形式在學(xué)校范圍內(nèi)展開的宣傳,讓盡可能多的同學(xué)了解活動內(nèi)容,鼓勵大家捐書換書。
3、集我社各社員之力,先在社團(tuán)內(nèi)部搜集一批書籍,內(nèi)容以文史哲為主,供活動使用。
4、分別配好各各環(huán)節(jié)所需人員,及活動所需工具。保證活動環(huán)節(jié)緊湊,安排備用措施。
第二階段:集書換書
1、此次活動將分日進(jìn)行。先召集全校同學(xué)在活動現(xiàn)場集書,現(xiàn)場會詳細(xì)登記,書本以文史
哲為主,數(shù)量不限。建議同學(xué)們在書中附有對書本的簡單介紹及個人聯(lián)系方式,便于推薦交流。
2、集齊書目后,由我社人員分類整理,造冊登記。
3、另日正式換書。通知登記同學(xué)根據(jù)個人愛好挑選所需之書,并做詳細(xì)記錄。如有剩余圖書,未參加集書同學(xué)也可以現(xiàn)場挑選圖書。
5、原則上是換書雙方私下通過已有聯(lián)系方式聯(lián)系還書,如還書過程遇到不便,由我社人員協(xié)調(diào)。
第三階段:讀書交流
1、召集參加活動的人員進(jìn)行讀書心得體會交流,以書會友。
2、現(xiàn)場交流,可讓大家推薦優(yōu)秀數(shù)目及讀書方法。
3、現(xiàn)場才藝表演、朗誦、演講或臨場創(chuàng)作形式進(jìn)行交流展示。
4、由于本社團(tuán)和校報有長期供稿往來,再加上社團(tuán)編輯部分成員在校報工作,鼓勵同學(xué)們踴躍寫書評或讀書心得,我們將擇優(yōu)在校報相應(yīng)??l(fā)表。
5、推進(jìn)并倡導(dǎo)長期的讀書換書活動。
三、活動總結(jié)
在碧園文學(xué)社成立十周年之際,以讀書換書的形式推進(jìn)社團(tuán)工作。不僅豐富了社團(tuán)活動工作,同時活躍了校園氣氛,增添了文化氛圍,激起了了讀書熱潮。并以活動方式,聯(lián)系了各組織、院系,起到了重要的樞紐作用。
活動預(yù)期效果:
1、通過前期宣傳,使讀書換書活動深入人心得到廣大學(xué)生的認(rèn)可和支持。
2、讓此次活動起到拋磚引玉的作用,提高同學(xué)們的讀書熱情在全校范圍內(nèi)以讀書換書為契機,廣交益友。
3、豐富同學(xué)們的課余文化生活,提高文化修養(yǎng),增強自身的綜合素質(zhì)。
4、此次活動能夠長期堅持,掀起“多讀書,讀好書”的熱潮。