第一篇：第一屆圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)

第一屆圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

圖書(shū)漂流是書(shū)籍在素不相識(shí)的人之間傳遞閱覽的過(guò)程。源于上個(gè)世紀(jì)60年代的歐洲，指的是書(shū)友將自己擁有卻不再閱讀的書(shū)籍貼上特定的標(biāo)簽后，投放到公園長(zhǎng)凳、咖啡館桌子、博物館走廊、圖書(shū)館樓梯等公共場(chǎng)所，無(wú)償?shù)靥峁┙o拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后，根據(jù)標(biāo)簽提示，再以相同的方式將書(shū)投放到公共環(huán)境中去。在我國(guó)圖書(shū)漂流活動(dòng)方興未艾，在北京、重慶等地已有所發(fā)展。全國(guó)一些高校也都成立了自己的“圖書(shū)漂流站”。

二、活動(dòng)目的圍繞 “誠(chéng)信為本，以書(shū)交友;快樂(lè)閱讀”的主題，在2010年第十五個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館推出“圖書(shū)漂流”這一大型活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)相互交流的平臺(tái)。增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任，調(diào)動(dòng)起全校同學(xué)的閱讀興趣，以書(shū)交友，以書(shū)會(huì)友，營(yíng)造快樂(lè)閱讀，加強(qiáng)同學(xué)間文化交流的氛圍，促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)。

三、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)宣傳

主要立足于讓同學(xué)們了解“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，并且知道圖書(shū)漂流的程序，使其產(chǎn)生興趣并積極參與。

1.海報(bào)宣傳：在教學(xué)樓、食堂、寢室樓下等人流密集處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

2.宣傳欄：為了讓同學(xué)們都清楚的知道圖書(shū)漂流的方法，設(shè)立宣傳欄，用流程圖來(lái)向大家介紹整個(gè)圖書(shū)漂流的規(guī)則、方法、背景、意義。

3.向同學(xué)和教職工發(fā)出圖書(shū)漂流倡議書(shū)，倡議大家捐出自己不再看的圖書(shū)，同時(shí)詳細(xì)的介紹整個(gè)圖書(shū)漂流的規(guī)則，同時(shí)號(hào)召大家要好好愛(ài)護(hù)圖書(shū)漂流的書(shū)籍。

（二）圖書(shū)收集，整理

在一段時(shí)間的宣傳之后，開(kāi)始收集圖書(shū)。一是在圖書(shū)館集中收集，二是組織人員(義務(wù)館員)到各個(gè)寢室收集書(shū)籍(主要是畢業(yè)生)，收集之前請(qǐng)投漂人在漂流書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)上漂書(shū)者班級(jí)、姓名及漂流感言。并在圖書(shū)館的網(wǎng)頁(yè)上公布捐贈(zèng)者的姓名并進(jìn)行表彰。

（三）首漂以及推廣

初步擬定在圖書(shū)館、教學(xué)樓及各寢室樓各設(shè)一個(gè)圖書(shū)漂流站，由圖書(shū)館舉辦一個(gè)首漂啟動(dòng)儀式后，大家都可以在首漂日來(lái)到指定的首漂地點(diǎn)選擇自己喜歡的圖書(shū)，看完后可以將它放在任意一個(gè)寢室樓的漂流站，進(jìn)行下一輪的漂流。

（四）活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束后，將各個(gè)漂流站的圖書(shū)收集起來(lái)，放回愛(ài)心書(shū)架或由圖書(shū)館捐贈(zèng)出去。

附：

圖書(shū)漂流活動(dòng)時(shí)間安排及流程

一、準(zhǔn)備工作

1、雕刻印章：①學(xué)友捐獻(xiàn)，珍藏留念，自由借閱，自覺(jué)歸還

②圖書(shū)漂流活動(dòng)紀(jì)念章

2、圖書(shū)館、教學(xué)樓及各寢室樓設(shè)圖書(shū)漂流站

二、活動(dòng)宣轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！

第二篇：圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)引言：圖書(shū)漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀。是一段文明美麗的書(shū)香漂流旅程，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。

一、活動(dòng)意義

在中國(guó)大陸，“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)有

一、兩年了，卻悄無(wú)聲息，xx年以來(lái)開(kāi)始火起來(lái)?！皥D書(shū)漂流”正逐漸成為一種新的文化時(shí)尚，漂流坊便是以倡導(dǎo)漂流時(shí)尚的一個(gè)網(wǎng)站。xx年初，熱心公益的杭州接力棒網(wǎng)歷經(jīng)一年時(shí)間的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)以前圖書(shū)漂流的長(zhǎng)處，結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況，提出一種新的圖書(shū)漂流模式：圖書(shū)漂流點(diǎn)結(jié)合公益寄售店，大力發(fā)展有人負(fù)責(zé)的公益圖書(shū)館，您拿自己的閑置圖書(shū)和接力棒漂流圖書(shū)互換，當(dāng)您換回的圖書(shū)閱讀完后，又可到接力棒網(wǎng)任何一個(gè)固定圖書(shū)點(diǎn)互換。從而保證了圖書(shū)漂流的持續(xù)進(jìn)行。為了使每個(gè)圖書(shū)的傳遞者都能了解到某一本書(shū)的漂流（傳遞）信息，獲取圖書(shū)的人需要盡義務(wù)到圖書(shū)漂流網(wǎng)站上以該書(shū)標(biāo)簽上的唯一標(biāo)識(shí)碼“漂流號(hào)碼”檢索該書(shū)，撰寫(xiě)獲取日志、趣聞或閱讀筆記。這樣，參與了該書(shū)漂流的書(shū)友就可以在網(wǎng)絡(luò)上、電話里或聚會(huì)中相互溝通、交流?！皥D書(shū)漂流”中，難免存在丟失或被私藏的情況。但這只是極少數(shù)的一部分。

西北師范大學(xué)讀者俱樂(lè)部自成立起，就把每年一次的圖書(shū)漂流作為本社團(tuán)的特色活動(dòng)之一。圖書(shū)漂流以分享、信任、傳播為宗旨，不僅讓更多讀者閱讀到自己感興趣的書(shū)籍，而且不同讀者可以交流對(duì)同一本書(shū)的讀后感悟。

二、漂流方式

西北師范大學(xué)讀者俱樂(lè)部通過(guò)對(duì)xx年圖書(shū)漂流的總結(jié)，在第一屆圖書(shū)漂流形式的基礎(chǔ)上，對(duì)今年的圖書(shū)漂流做了改進(jìn)和創(chuàng)新：

1、圖書(shū)漂流一改第一屆的主要形式，將圖書(shū)漂流作為我們的長(zhǎng)期不間斷的活動(dòng)。在活動(dòng)發(fā)起當(dāng)天，讀者俱樂(lè)部的圖書(shū)全部漂流出去，一個(gè)月后（可續(xù)借）讀者把書(shū)交還到讀者俱樂(lè)部辦公室。此后，所有的讀者都可以在讀者俱樂(lè)部辦公室借閱圖書(shū)，所有期限為一個(gè)月。

2、每一位讀者可以將自己的創(chuàng)作和感悟另附一張紙貼在圖書(shū)的后面，以供交流，我們俱樂(lè)部會(huì)從所有作品中挑選好的在西北師范大學(xué)圖書(shū)館《圖苑情》上面發(fā)表，或發(fā)表在我們的博客上，并給予作者一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、我們將漂流的圖書(shū)也做了相應(yīng)的處理。首先對(duì)要漂流的書(shū)籍做一整體整理，在要漂流的每一本書(shū)中粘貼“漂流寄語(yǔ)”卡片，卡片的內(nèi)容包括寄語(yǔ)和我們的聯(lián)系方式（聯(lián)系人電話，郵箱，qq群）。每一本書(shū)對(duì)應(yīng)的制作一張“接力卡”，卡的上方著名對(duì)應(yīng)書(shū)籍的名稱，卡的下面是每一位持書(shū)者的聯(lián)系方式?！敖恿ā弊詈笥勺x者俱樂(lè)部保管。以后每位讀者都可以留下前面所有的讀者的聯(lián)系方式，以便交流。

4、聯(lián)系各大圖書(shū)店或圖書(shū)供應(yīng)商，定期羅列整理各圖書(shū)店的暢銷(xiāo)書(shū)籍名單，在圖書(shū)漂流期間供師生借鑒。

5、讀者也可將自己平時(shí)的作品投入我們的固定郵箱，我們整理后發(fā)表到博客或網(wǎng)站。

三、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：4月8日——5月

2、活動(dòng)對(duì)象：西北師范大學(xué)全體師生

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：西北師范大學(xué)圖書(shū)館、西北師范大學(xué)讀者俱樂(lè)部

4、活動(dòng)形式：圖書(shū)漂流

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、書(shū)籍來(lái)源：（1）向全校師生招募，向各學(xué)院發(fā)放宣傳單，捐書(shū)者均

可獲得一份獎(jiǎng)品

（2）出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，圖書(shū)館和贊助公司的投資

（3）贊助公司贊助，贊助公司可以直接贊助書(shū)籍

（4）俱樂(lè)部藏書(shū)

2、活動(dòng)分工

部門(mén)

工作

時(shí)間

負(fù)責(zé)人

聯(lián)系方式

辦公室

圖書(shū)寄語(yǔ)卡和接力卡的制作，宣傳單打印，值班人員安排

4月之前

趙忠利

組織部

整個(gè)活動(dòng)的策劃書(shū)

4月之前

李媛媛

宣傳部

活動(dòng)期間的宣傳，總結(jié)稿

活動(dòng)期間

何建樂(lè)

讀者服務(wù)部

宣傳單的發(fā)放圖書(shū)收集

4月之前

姬長(zhǎng)亮

生活部

書(shū)籍處理（寄語(yǔ)、接力卡）

4月6日前

蘇生震

外聯(lián)部

聯(lián)系贊助公司

4月之前

馬婷

素拓部

活動(dòng)當(dāng)天書(shū)架和書(shū)籍的搬運(yùn)

活動(dòng)前后

賀新宇

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物資

單價(jià)

總數(shù)

金額

紙張

0.11000

禮物

1200

200

購(gòu)書(shū)

約30

3000

海報(bào)展板

2100

金額總計(jì)

3400

六、贊助公司與讀者俱樂(lè)部的合作方式

（1）名稱宣傳：如果貴公司提供的資金或物資書(shū)籍?dāng)?shù)量可觀，可將此次活動(dòng)取名為“第二屆‘×××公司’杯圖書(shū)漂流”

（2）展板宣傳：在俱樂(lè)部舉辦的圖書(shū)漂流前期宣傳展板內(nèi)容中，明確標(biāo)注該活動(dòng)由貴公司贊助

（3）條幅宣傳：在圖書(shū)漂流過(guò)程中，校園條幅宣傳落款為貴公司

（4）海報(bào)宣傳：在圖書(shū)漂流開(kāi)始當(dāng)天放置貴公司宣傳海報(bào)一張

（5）禮品宣傳：在制作的書(shū)簽或購(gòu)書(shū)卡上可有貴公司的簡(jiǎn)介

（6）場(chǎng)地宣傳：如果貴公司想在西北師范大學(xué)開(kāi)展圖書(shū)促銷(xiāo)等活動(dòng)，俱樂(lè)部可提供場(chǎng)地和桌椅

西北師范大學(xué)圖書(shū)館西北師范大學(xué)讀者俱樂(lè)部

xx年3月

第三篇：圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)

西南科技大學(xué)

圖

書(shū)

漂

流

活

動(dòng)

策

劃

西南科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部二〇一一年十一月十日

前言

圖書(shū)漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程，它起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，隨意放在公共場(chǎng)所，如公園的長(zhǎng)凳上，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段漂流書(shū)香。沒(méi)有借書(shū)證，不需付押金，也沒(méi)有借閱期限。這種好書(shū)共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。如今，圖書(shū)漂流的方式已不局限于投放戶外一種，越來(lái)越多富有想象力的書(shū)友在投漂圖書(shū)時(shí)，在投漂說(shuō)明中設(shè)定了自己的漂流規(guī)則，使圖書(shū)的漂流過(guò)程變得更加豐富多彩。

一、活動(dòng)背景 ：

伴隨著冬天的腳步，我們迎來(lái)了一個(gè)不一樣的冬天。大一新生已經(jīng)逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，并慢慢步入老生的行列。為了加強(qiáng)大一同學(xué)與大二大三老生思想上的交流，為了給同學(xué)們推薦更多好書(shū)，陶冶情操。我們決定舉辦一次圖書(shū)漂流活動(dòng)，迎接這個(gè)的冬天。本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步培養(yǎng)、提高全院學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。一方面提高同學(xué)們的讀書(shū)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的渴望；加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)科學(xué)文化知識(shí)的交流；另外，倡導(dǎo)全校、全院師生捐出自己空余的書(shū)籍在獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)讓資源得到最大化的利用，避免書(shū)

籍的浪費(fèi)。

二、活動(dòng)主題：

漂流知識(shí)，漂流你我三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年11月16日上午9點(diǎn)開(kāi)始

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

老區(qū)107廣場(chǎng)

五、前期準(zhǔn)備

1、由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織學(xué)生會(huì)干事面向大

二、大

三、大四

收集舊書(shū)籍，并整理編號(hào)匯總，貼上標(biāo)簽

2、由各學(xué)院宣傳部做相關(guān)海報(bào)宣傳張貼于學(xué)校各處宣傳

欄和制作展板放于七食堂、五食堂以及柳池

3、在新區(qū)校車(chē)新區(qū)車(chē)站和老區(qū)圖書(shū)館分別懸掛橫幅

二、活動(dòng)流程

1、收集并整理書(shū)籍，作為圖書(shū)漂流的資源2、11月16日于107廣場(chǎng)早上九點(diǎn)正式開(kāi)始漂流書(shū)籍，同學(xué)們帶上自己的校園服務(wù)卡或者能證明自己身份等東西即可借書(shū)，借書(shū)是登記好同學(xué)們資料以及書(shū)名。若同學(xué)們有自己的書(shū)籍，可以用自己的書(shū)籍來(lái)交換，等最后活動(dòng)完之后換回。漂流活動(dòng)為一周一循環(huán)，借書(shū)時(shí)間為一周，一周后在107廣場(chǎng)把書(shū)籍換回，再繼續(xù)漂流，這樣一本書(shū)最多可以利用四次，也讓同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)借書(shū)。漂流活動(dòng)為期一個(gè)月。最后把所有書(shū)收回。

西南科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部二〇一一年十一月十日

第四篇：圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)

圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

黨的十八大在京勝利召開(kāi)，十八大更加強(qiáng)調(diào)了文化的重要性。并且實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)和和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)更離不開(kāi)文化的作用。為了能更好的利用同學(xué)手中的書(shū)籍，我們舉辦了這次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的本活動(dòng)旨在營(yíng)造學(xué)校良好的溫情氛圍，搭建愛(ài)心平臺(tái)；加強(qiáng)同學(xué)們書(shū)本利用率，實(shí)現(xiàn)互相調(diào)劑余缺；在實(shí)現(xiàn)“資源”的再利用的同時(shí)，減輕低年紀(jì)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；激發(fā)同學(xué)讀書(shū)興趣。

三、活動(dòng)主題

電氣青協(xié)的成員，組織捐書(shū)活動(dòng)，發(fā)起學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐奉獻(xiàn)出他們?cè)竦摹皩氊悺薄獣?shū)。書(shū)中有顏如玉，也有黃金屋，若能將這份寶貴的資源，這份真情傳遞開(kāi)來(lái)，書(shū)香與溫情會(huì)溢滿整個(gè)河南理工！

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年12月1、2日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

電氣樓東門(mén)

六、活動(dòng)對(duì)象

河南理工大學(xué)全體學(xué)生

七、活動(dòng)流程

（一）、活動(dòng)前期

1.由文宣部制作活動(dòng)宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳，并做出兩條活動(dòng)條幅，于活動(dòng)當(dāng)天懸掛。

2.提前打印好活動(dòng)中所需要表格，并安排好活動(dòng)場(chǎng)地值班人員及其值班時(shí)間（將其分為幾個(gè)小組，并確定每小組負(fù)責(zé)人），有序輪流到活動(dòng)地點(diǎn)值班。

3.通知各班班長(zhǎng)，在各個(gè)班級(jí)中進(jìn)行宣傳，確保每個(gè)班級(jí)中都要宣傳到位。

（二）、活動(dòng)中期

1.活動(dòng)當(dāng)天提前布置好活動(dòng)地點(diǎn)（學(xué)院東門(mén)），將桌子、凳子等擺放到指定位置，并準(zhǔn)備好所用工具（最好能有音響設(shè)備，且提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲和音樂(lè)）。在捐書(shū)現(xiàn)場(chǎng)懸掛條幅，準(zhǔn)備好各類(lèi)表格。

2.集中所有工作人員，將所有人分成幾個(gè)小組，每小組指定一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)主要事務(wù)，并由負(fù)責(zé)人給每個(gè)小組講一下活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。

3.由每小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)其組員到活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)或換書(shū)的同學(xué)并做好相關(guān)詳細(xì)記錄。

4.活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。及時(shí)與捐書(shū)者換書(shū)者交流溝通，并且回饋具體信息，了解他們的想法，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。

（三）、活動(dòng)后期

1.由各小組負(fù)責(zé)人整理好書(shū)籍，統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)度。

2.各負(fù)責(zé)人員做好工作總結(jié)。

3.整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng).打掃衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。

八、注意事項(xiàng)或相關(guān)要求

1.工作人員向別人介紹此次活動(dòng)的目的、意義時(shí)，要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，尊重別人、禮貌待人。

2、在活動(dòng)過(guò)程中，要登記好詳細(xì)的信息（捐書(shū)人、受捐人的姓名、班級(jí)和聯(lián)系方式。）

3、在負(fù)責(zé)收集書(shū)籍的時(shí)候，我們應(yīng)該說(shuō)話委婉，動(dòng)之以情、曉之以理，應(yīng)注意自己的行為動(dòng)作。

4、工作人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持會(huì)場(chǎng)秩序。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

橫幅2*30記錄登記表30*0.1

總計(jì)63元

十、組織單位

主辦：10級(jí)第二黨支部

承辦：電氣學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

電氣學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)組2012/11/21

第五篇：圖書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)

前言

在每一年的春來(lái)之際，擁有最軒昂的氣勢(shì)，無(wú)數(shù)的精彩將演繹一季色斑斕的校園文化傳奇。就在這個(gè)充滿強(qiáng)勁生命力的四月，碧園文學(xué)社積極響應(yīng)“我讀書(shū)，我運(yùn)動(dòng)，我實(shí)踐迎世博瞻仰精粹，攜激情唱響青春”的號(hào)召，特舉辦全?！皥D書(shū)漂流”活動(dòng)。

為迎接四月二十三日世界讀書(shū)日的到來(lái)，碧園文學(xué)社策劃了“圖書(shū)漂流”讀書(shū)換書(shū)活動(dòng)。這次活動(dòng)是為活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化生活而進(jìn)行的一項(xiàng)讀書(shū)換書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們可以通過(guò)這次活動(dòng)提高文學(xué)修養(yǎng)、培養(yǎng)多讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣。在活動(dòng)中，通過(guò)換書(shū)與交流也可使同學(xué)們因書(shū)結(jié)緣，廣交益友。

本次活動(dòng)是一個(gè)充分展示我校大學(xué)生的人文修養(yǎng)，精神面貌的平臺(tái)，也將為我校的精神文明建設(shè)發(fā)揮推動(dòng)作用。

為了貫徹實(shí)施我校校園巡禮日的工作部署和要求，本次活動(dòng)以繁榮校園文化，促進(jìn)廣大同學(xué)熱愛(ài)文學(xué)，多讀書(shū)，讀好書(shū)為目標(biāo)，旨在營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，為推動(dòng)校園精神文明建設(shè)盡一份綿薄之力。在此次巡禮日即將來(lái)臨之際，特以我文學(xué)社及全校師生之力舉辦“圖書(shū)漂流”讀書(shū)換書(shū)活動(dòng)。

我們相信，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)下，在我社成員的積極努力下，在全校同學(xué)積極踴躍的配合下，我們會(huì)將此次活動(dòng)辦的成功，辦的精彩！

活動(dòng)名稱：“圖書(shū)漂流”讀書(shū)換書(shū)活動(dòng)

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)讀書(shū)文化，掀起讀書(shū)熱潮

活動(dòng)口號(hào)：圖書(shū)在你我之間傳遞，文化在你我心中流淌。

預(yù)定時(shí)間：第八周活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)第一餐廳門(mén)口及北區(qū)智林廣場(chǎng)

活動(dòng)目的：

1、豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書(shū)人潮。

2、為同學(xué)們提供讀書(shū)換書(shū)及交流的平臺(tái)，拓展閱讀面。

3、以書(shū)會(huì)友，促進(jìn)學(xué)校各年級(jí)院系間的交流。

4、弘揚(yáng)圖書(shū)文化，提升校園文化氛圍。

舉辦單位：碧園文學(xué)社

具體方案：

一、宣傳計(jì)劃

1、張貼海報(bào)：海報(bào)由我社人員設(shè)計(jì)張貼，爭(zhēng)取覆蓋校園每個(gè)角落，確保宣傳效果。

2、展板宣傳：展板由我社宣傳部制作，與活動(dòng)時(shí)在中區(qū)北區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)展出。

3、條幅宣傳：制作條幅在活動(dòng)地點(diǎn)張掛。

二、活動(dòng)細(xì)則

第一階段：宣傳及準(zhǔn)備

1、在校園內(nèi)展開(kāi)各種調(diào)查活動(dòng)，了解同學(xué)們對(duì)讀書(shū)換書(shū)活動(dòng)的想法和建議，并向以往辦過(guò)類(lèi)似活動(dòng)的單位咨詢了解活動(dòng)部署及各類(lèi)注意事項(xiàng)，汲取經(jīng)驗(yàn)。

2、開(kāi)始活動(dòng)的前期通過(guò)展板和海報(bào)等形式在學(xué)校范圍內(nèi)展開(kāi)的宣傳，讓盡可能多的同學(xué)了解活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家捐書(shū)換書(shū)。

3、集我社各社員之力，先在社團(tuán)內(nèi)部搜集一批書(shū)籍，內(nèi)容以文史哲為主，供活動(dòng)使用。

4、分別配好各各環(huán)節(jié)所需人員，及活動(dòng)所需工具。保證活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊，安排備用措施。

第二階段：集書(shū)換書(shū)

1、此次活動(dòng)將分日進(jìn)行。先召集全校同學(xué)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集書(shū)，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)詳細(xì)登記，書(shū)本以文史

哲為主，數(shù)量不限。建議同學(xué)們?cè)跁?shū)中附有對(duì)書(shū)本的簡(jiǎn)單介紹及個(gè)人聯(lián)系方式，便于推薦交流。

2、集齊書(shū)目后，由我社人員分類(lèi)整理，造冊(cè)登記。

3、另日正式換書(shū)。通知登記同學(xué)根據(jù)個(gè)人愛(ài)好挑選所需之書(shū)，并做詳細(xì)記錄。如有剩余圖書(shū)，未參加集書(shū)同學(xué)也可以現(xiàn)場(chǎng)挑選圖書(shū)。

5、原則上是換書(shū)雙方私下通過(guò)已有聯(lián)系方式聯(lián)系還書(shū)，如還書(shū)過(guò)程遇到不便，由我社人員協(xié)調(diào)。

第三階段：讀書(shū)交流

1、召集參加活動(dòng)的人員進(jìn)行讀書(shū)心得體會(huì)交流，以書(shū)會(huì)友。

2、現(xiàn)場(chǎng)交流，可讓大家推薦優(yōu)秀數(shù)目及讀書(shū)方法。

3、現(xiàn)場(chǎng)才藝表演、朗誦、演講或臨場(chǎng)創(chuàng)作形式進(jìn)行交流展示。

4、由于本社團(tuán)和校報(bào)有長(zhǎng)期供稿往來(lái)，再加上社團(tuán)編輯部分成員在校報(bào)工作，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍寫(xiě)書(shū)評(píng)或讀書(shū)心得，我們將擇優(yōu)在校報(bào)相應(yīng)?？l(fā)表。

5、推進(jìn)并倡導(dǎo)長(zhǎng)期的讀書(shū)換書(shū)活動(dòng)。

三、活動(dòng)總結(jié)

在碧園文學(xué)社成立十周年之際，以讀書(shū)換書(shū)的形式推進(jìn)社團(tuán)工作。不僅豐富了社團(tuán)活動(dòng)工作，同時(shí)活躍了校園氣氛，增添了文化氛圍，激起了了讀書(shū)熱潮。并以活動(dòng)方式，聯(lián)系了各組織、院系，起到了重要的樞紐作用。

活動(dòng)預(yù)期效果：

1、通過(guò)前期宣傳，使讀書(shū)換書(shū)活動(dòng)深入人心得到廣大學(xué)生的認(rèn)可和支持。

2、讓此次活動(dòng)起到拋磚引玉的作用，提高同學(xué)們的讀書(shū)熱情在全校范圍內(nèi)以讀書(shū)換書(shū)為契機(jī)，廣交益友。

3、豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高文化修養(yǎng)，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

4、此次活動(dòng)能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持，掀起“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的熱潮。