第一篇：濱?？h明達中學“文明監(jiān)督崗”治理方案

濱?？h明達中學“文明監(jiān)督崗”治理方案

為了進一步規(guī)范學生的文明行為習慣，積極創(chuàng)建干凈整潔的校園環(huán)境，培養(yǎng) 良好的個人素質(zhì)，同時減輕校園環(huán)境衛(wèi)生打掃的勞動強度，提高校園環(huán)境衛(wèi)生管理水平，根治“亂扔亂拋”的陋習，經(jīng)學校研究決定，在全校學生中開展“亂扔亂拋”專項治理活動。

一、指導思想

堅持以《中小學生日常行為規(guī)范》和《明達中學學生文明禮儀規(guī)范》為準則，以徹底根治“亂扔亂拋”的陋習為目標，以教室、樓梯、寢室和校園超市環(huán)境衛(wèi)生整治為重點，注重學生行為習慣養(yǎng)成教育，培育適應時代和社會發(fā)展需要的優(yōu)秀學生，為創(chuàng)建文明和諧、環(huán)境優(yōu)美的校園奠定基礎。

二、組織領導

領導小組：組長：陸勝軍

副組長：黃海峰 顧海華

成員： 楊忠 戴躍明 姚長朋 王大標 各年級主任、班主任及學生會成員

三、具體安排

第一階段：宣傳動員，營造氛圍（時間：2月下旬）

1、在校園張貼活動方案、行為準則等標語和宣傳畫，營造濃厚的氛圍。

2、利用周一升旗儀式對全校學生發(fā)出倡議，呼吁所有學生參與根治“亂扔亂拋”這一陋習的活動中，培養(yǎng)個人良好的文明習慣。

3、召開“亂扔亂拋”治理主題班會，發(fā)放治理方案，要求人人明確要求，落實責任。

4、每班由班主任推選5名同學；政教處、團委會在學生會中抽調(diào)13名同學擔任“亂扔亂拋”監(jiān)督員成立文明監(jiān)督崗，負責“亂扔亂拋“記載本的記載和學校組織的檢查評比。

第二階段：組織實施，督導檢查（時間：3月份）

（一）具體要求

1、每個學生必須配備一個方便袋掛在本人課桌邊上，所有垃圾均要丟入方便袋中或各班的垃圾筐，然后集中倒入垃圾池。

2、在校園、小店、寢室、樓梯等公共場所，嚴禁隨意亂丟亂扔，必須丟入垃圾桶或垃圾池等其它可以丟棄的地方。

3、各清潔區(qū)的垃圾桶至少要一天一清理干凈，教室垃圾筐至少要一天清理三次，保證所有垃圾及時倒入垃圾池。

4、服從“亂扔亂拋”監(jiān)督員的制止和管理，及時改正，做到有錯就改，改后就不再犯。養(yǎng)成良好習慣。

（二）督辦檢查辦法

1、校全天候值日干部負責當天全面督察，了解值日人員、“亂扔亂拋”監(jiān)督員是否到位，及時記載，并在黑板上公布。

2、每班監(jiān)督員負責本班記載本的日常記載，及時糾正、制止亂丟亂扔的行為，及時向班主任和年級組報告拒不改正的同學，并公布在年級的黑板上。

3、學校不定期組織學生干部檢查，發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象及時糾正，并做好記載。

4、各年級組一月開展一次“亂丟亂扔”大檢舉，凡有20名同學以上檢舉揭發(fā)有“亂丟亂扔”行為的學生做嚴重違紀處理。

（三）違紀處理措施

1、嚴重違反“亂丟亂扔”有關管理規(guī)定、損壞校園環(huán)境衛(wèi)生、經(jīng)監(jiān)督員和老師糾正、制止拒不改正的實行評先、困補一票否決制度。

2、“亂丟亂扔”治理與班主任考評掛鉤，納入績效工資考核。學生違紀一人次扣班級常規(guī)管理分1分，嚴重違紀和亂丟亂扔后拒不改正一人次扣2分。

3、“亂扔亂拋”的學生責令打掃校園衛(wèi)生一周，累計違紀三次以上和拒不改正學生由政教處安排停課集中專題學習，并利用學生會議時公開檢討，并記入學生檔案。

第三階段：全面考核，杜絕亂丟亂扔（4月份）

堅持學生自主管理、自我約束，養(yǎng)成良好的文明習慣。以各班記載本為基礎，經(jīng)常性評比總結(jié)，根據(jù)活動開展情況，評選“文明標兵”，同時評選“文明習慣養(yǎng)成教育先進班級”，大會公開表彰并頒發(fā)榮譽證書。此項治理活動的評比結(jié)果將納入班級評比考核。

團委

2012年2月2

第二篇：校園文明監(jiān)督崗方案

江安縣第一職業(yè)中學校團委

關于成立“校園文明監(jiān)督崗”的實行方案（草案）

一、活動目的：

為進一步提高學生的自我約束、自我管理能力，切實提升校園的清潔衛(wèi)生和文明程度，打造一個干凈舒適的學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)學生們的良好行為習慣，積極創(chuàng)建和諧文明校園，學校團委特組織成立“校園文明監(jiān)督崗”。

二、組織機構：

組長：劉霞

副組長：王艷平李霞黃英

成員：茍源蘇玉玲彭忠英林艷紅黃文杰

代麗（11秋旅游）王琴陶杰李丹黃丹值周班級學生

三、開展形式：

在上下校區(qū)內(nèi)設立文明監(jiān)督崗執(zhí)勤點和流動崗哨，通過監(jiān)督人員（團委部分學生干部和值周班級學生干部）對學生的語言、行為、儀容儀表、紀律等違紀行為及時給予指正，讓全校學生在文明衛(wèi)生，行為習慣方面逐漸形成自覺的意識。

四、監(jiān)督范圍加減分細則：

（一）、加分細則：

對學校內(nèi)發(fā)生的好人好事作詳細記錄并視其事件大小程度給予0.5分—2分不等的加分。

（二）、減分細則：（注：學生首次違反以下規(guī)定給予提醒警告并通報班主任，若再次違反將開始對其進行違紀登記。）

1．在教室內(nèi)或走廊打球踢球，每人次扣0.1分。

2．未佩帶校牌者，每人次扣0.1分，所佩帶校牌與本人身份不符（照片、姓名、班級）的每人次扣0.1分。

3．集合集會上尖聲怪叫、起哄、喝倒彩，會上吃零食的，有一起扣0.1分。

4．穿戴服飾：（1）女生：染發(fā)、戴首飾，（2）男生：蓄長發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服，每人次扣0.1分，并限其盡快改正。

5．隨地吐痰、亂拋果皮垃圾，每人次扣0.1分。

6． 隨意踐踏花草者，每人次扣0.1分。

7．在公共場所污言穢語者，每人次扣0.1分。

8．發(fā)現(xiàn)打架、斗毆等行為，每人次扣0.5分，并及時報學生處。

9．不服從文明監(jiān)督崗依章管理，有不文明行為的，每人次扣0.5分；對崗員威脅辱罵、人身攻擊者，每人次扣1分；情節(jié)惡劣者，按校規(guī)校紀處理。

10、未經(jīng)老師和門衛(wèi)人員同意，隨意進出上下校區(qū)等違紀行為者每人次扣0.2分。

五、值崗要求：

舉止文明，認真履行職責，積極為校園文明建設服務；按時到崗，不遲到、早退，更不可缺崗；要佩帶統(tǒng)一配制的標志。

六、“文明監(jiān)督崗”執(zhí)勤員的權力和義務：

“文明監(jiān)督崗”執(zhí)勤員代表學校管理、檢查、監(jiān)督校園內(nèi)的同學的行為。違章違紀的同學必須服從執(zhí)勤員的管理。

執(zhí)勤員必須認真學習《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等有關文件，秉公執(zhí)勤，秉公處事，在管理過程中力爭做文明執(zhí)勤員。

六、執(zhí)行時間：2011年10月14日

江安縣一職中校團委

2011.10.10

第三篇：文明監(jiān)督崗制度

太平川中學文明監(jiān)督崗制度

為了促使全體學生養(yǎng)成良好的文明習慣，在校形成良好的道德風尚，營造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍，促進我校校風和學風。學校設立學生文明監(jiān)督崗，由學生文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)的各種不文明行為進行監(jiān)督，充分發(fā)揮學生自我管理的積極性和主動性。

一、文明監(jiān)督崗隊伍組建目的及意義

主要是通過組織表現(xiàn)優(yōu)秀的學生在校園內(nèi)定時或不定時巡查，發(fā)現(xiàn)學生中存在各類違紀違規(guī)行為，并及時進行勸阻或監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)重大問題及時報告有關部門或老師，做到防范于未然，確保校園穩(wěn)定和諧。

二、文明監(jiān)督崗隊伍人員組成

為體現(xiàn)先鋒模范作用，學生文明監(jiān)督崗隊伍的成員主要包括：各班班長、各班推薦出來的工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的同學。

相關人員選拔要求：思想素質(zhì)較高，認同學校從嚴管理理念，積極支持和配合學校的動作，熟悉相關規(guī)章制度，作風正派，原則性強，敢抓敢管。

三、文化定位

思文明之源，踐文明之行，導文明之風，享文明校園

四、執(zhí)崗人員管理要求

（一）按時上崗，不遲到、不早退，如遇特殊原因不能按時上崗，應提前向本組負責人請假。

（二）文明上崗，執(zhí)勤時必須佩帶胸卡，對有不文明行為的同學應禮貌指出，處理不文明現(xiàn)象時，態(tài)度與語氣不卑不亢、堂堂正正，不得與之發(fā)生爭吵、打架等行為。

（三）認真負責，不敷衍了事，堅持原則，敢于糾察各種不文明行為，并如實做好登記。執(zhí)勤時間不串崗，不做與值勤無關的事。

（四）各文明監(jiān)督崗隊伍的負責人要對本組值勤工作人員的工作情況進行檢查，值勤結(jié)束后，負責人做好小結(jié)并匯報給政教處。

（五）對違反上崗要求者，若經(jīng)勸阻仍不改進，必須接受其處罰。

五、文明監(jiān)督崗崗位職責

1、監(jiān)督人員必須認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等有關文件，秉公執(zhí)勤，秉公處事。

2、監(jiān)督人員監(jiān)督時，舉止文明、執(zhí)崗規(guī)范，認真履行職責，積極為校園文明建設服務；按時到崗，不遲到、不早退，更不可缺崗。

3、監(jiān)督人員要維護文明、和諧、安全的校園環(huán)境，對同學中出現(xiàn)的不文明行為進行勸阻。

4、發(fā)現(xiàn)不服從執(zhí)崗人員管理的同學，對執(zhí)崗人員威脅、辱罵或進行人生攻擊者，切記不要與他發(fā)生沖突，并立即上報政教處老師。

六、其他需要說明的問題

1、各學生文明監(jiān)督崗在任何時間、任何地點，均有義務對發(fā)生在身邊的各類學生違規(guī)違紀行為進行勸導和教育。

2、各學生文明監(jiān)督崗人員在巡查時務必做到文明行使職責，有利、有禮、有節(jié)，盡量避免與其他學生發(fā)生正面沖突。在遇到難以處置的或者突發(fā)安全事件的，必須在第一時間報告政教處老師。

第四篇：文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

為了促使全體大學生養(yǎng)成良好的文明習慣，在校園形成良好的道德風尚，營造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍，促進我院校風、學風有明顯改觀。我院設立了大學生文明監(jiān)督崗，由大學生文明監(jiān)督隊對食堂的各種不文明行為進行了監(jiān)督，使校園的風氣得到了一定的凈化，不文明現(xiàn)象得到了改善。通過全體文明監(jiān)督崗成員和廣大同學的共同努力下，文明監(jiān)督崗工作已取得階段性進展，其文明監(jiān)督崗已圓滿結(jié)束。以下就是我對文明監(jiān)督崗的工作總結(jié)：

一、收獲與體會

1、對學院而言，通過文明監(jiān)督崗的建設，樹立了一道亮麗的風景線，使文明更加形象化，同時有利于促進校園和諧的構建。

2、對每位崗位成員而言，通過文明監(jiān)督工作加強了成員自身文化素質(zhì)的建設，培養(yǎng)了一種責任心和責任感，做到真正的“為人民服務”的思想。

二、存在的不足

1、個別成員對文明監(jiān)督崗的認識和重視程度不夠，出現(xiàn)了早退現(xiàn)象。

2、受到時間緊急及個別成員有突發(fā)情況，導致崗位不能及時執(zhí)勤。

3、對同學們留下來的問題，有的不能夠及時解決。

這學期得文明監(jiān)督崗工作已圓滿結(jié)束，全體成員通過實踐受益匪淺，我們將在以后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷開拓進取，改進方法，為學院增磚添瓦獻出一份自己的力量。

電子工程學院 孫夢娜 6月13號

第五篇：“文明監(jiān)督崗”工作總結(jié)

“文明監(jiān)督崗”工作總結(jié)

為迎接院升本審查工作，以及提高我院學生的個人素質(zhì)，美化校園衛(wèi)生，我院特成立“文明監(jiān)督崗”工作，以院，系學生干部為單位，安排執(zhí)勤，共同維護校園衛(wèi)生，監(jiān)管學生行為，工作開張以來，特將工作總結(jié)如下： 進步：

1，工作開展以來，在學生早晨帶食品入教室的行為明顯減少。

2，工作得到院學生干部以及系大部分學生干部的支持，能夠較好的完成院交給的工作任務。

3，食堂打票持續(xù)基本良好，在學生干部的維持下，食堂入口保持良好的狀態(tài)。

4，大部分系上學生干部能夠積極到崗執(zhí)勤，能夠有序的維持秩序，大部分系學生干部也在規(guī)定時間內(nèi)離崗。

不足：

1，工作開展處于初級階段，院學生干部因分開定點執(zhí)勤，院學生干部之間不熟悉。

2，院學生干部與系學生干部之間缺少交流，在周與周之間輪換執(zhí)勤時容易出現(xiàn)工作交配不得當而影響工作的現(xiàn)象！

3，各系少部分學生干部出現(xiàn)了晚點執(zhí)勤，過早離崗的現(xiàn)象！

4，各系負責人對執(zhí)勤的重視程度不同，安排人員方面也出現(xiàn)了部分差異，但不影響總體工作進度。

5，極個別的學生干部不負責，影響工作的開張。

6，院學生干部對于各自的任務有沖突，導致4月8日早晨工作發(fā)生失誤。

改正方案：

1，制定各系執(zhí)勤表，并在之前通知好負責人。

2，對執(zhí)勤區(qū)域進行定點，定人數(shù)，定時分配。

3，細化各院學生干部工作職能，多做工作分析，配合好上級下達的任務。

4，嚴格考評，對于個別不負責負責人現(xiàn)象給予批評，換崗等措施促進工作的順利進行。

注：希望院提供佩戴袖章的別針，袖章過大。

總結(jié)人：全欣鄭利

2013年4月8日