第一篇:學(xué)生黨支部開(kāi)展2010年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
2010年3月9日晚7點(diǎn)45分,外語(yǔ)系學(xué)生黨支部在二教212室開(kāi)展2010年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)。外語(yǔ)系07屆黨員、預(yù)備黨員、全系擬發(fā)展對(duì)象和積極分子共同參加了此次活動(dòng),韓佳龍、戎儀擔(dān)任主持。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)代表閔丹、袁鋒、周一夢(mèng)、刁文桐和戎儀等分別在會(huì)上做了報(bào)告。內(nèi)容涉及溫州市蘇步青學(xué)校支教和世博宣講,黨的新農(nóng)村醫(yī)療保障制度落實(shí)項(xiàng)目、上海市公安局出入境管理局實(shí)習(xí)、漢城區(qū)紅旗居委會(huì)提供志愿者服務(wù)、云南考察等方面。
刁文桐代表在報(bào)告中說(shuō)道,為群眾服務(wù),為群眾做貢獻(xiàn)是永遠(yuǎn)要銘記的。她對(duì)自己的要求就是要盡全力幫助他人,服務(wù)他人,只有想不到,沒(méi)有做不到。而閔丹代表的發(fā)言讓人感慨鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的純樸與艱苦奮斗精神。戎儀代表關(guān)于云南考察的發(fā)言內(nèi)容豐富,引人入勝。從人字橋到元陽(yáng)梯田,從云南的經(jīng)濟(jì)、教育、交通到云南少數(shù)民族的生活。讓學(xué)員們從多方面了解了云南各處。
此次實(shí)踐總結(jié)報(bào)告讓學(xué)員們受益匪淺,認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的重要性。不僅僅拘泥于書(shū)本知識(shí),深入社會(huì)各處,祖國(guó)各地,拓寬了大學(xué)生的眼界,增長(zhǎng)了大學(xué)生的學(xué)識(shí)。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得最真實(shí)的體驗(yàn),對(duì)大學(xué)生今后的工作將起到?jīng)Q定性的作用。
第二篇:學(xué)生黨支部開(kāi)展XX年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
學(xué)生黨支部開(kāi)展XX年寒假社會(huì)實(shí)踐總
結(jié)報(bào)告
XX年3月9日晚7點(diǎn)45分,外語(yǔ)系學(xué)生黨支部在二教212室開(kāi)展XX年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)。外語(yǔ)系07屆黨員、預(yù)備黨員、全系擬發(fā)展對(duì)象和積極分子共同參加了此次活動(dòng),韓佳龍、戎儀擔(dān)任主持。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)代表閔丹、袁鋒、周一夢(mèng)、刁文桐和戎儀等分別在會(huì)上做了報(bào)告。內(nèi)容涉及溫州市蘇步青學(xué)校支教和世博宣講,黨的新農(nóng)村醫(yī)療保障制度落實(shí)項(xiàng)目、上海市公安局出入境管理局實(shí)習(xí)、漢城區(qū)紅旗居委會(huì)提供志愿者服務(wù)、云南考察等方面。
刁文桐代表在報(bào)告中說(shuō)道,為群眾服務(wù),為群眾做貢獻(xiàn)是永遠(yuǎn)要銘記的。她對(duì)自己的要求就是要盡全力幫助他人,服務(wù)他人,只有想不到,沒(méi)有做不到。而閔丹代表的發(fā)言讓人感慨鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的純樸與艱苦奮斗精神。戎儀代表關(guān)于云南考察的發(fā)言內(nèi)容豐富,引人入勝。從人字橋到元陽(yáng)梯田,從云南的經(jīng)濟(jì)、教育、交通到云南少數(shù)民族的生活。讓學(xué)員們從多方面了解了云南各處。
此次實(shí)踐總結(jié)報(bào)告讓學(xué)員們受益匪淺,認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的重要性。不僅僅拘泥于書(shū)本知識(shí),深入社會(huì)各處,祖國(guó)各地,拓寬了大學(xué)生的眼界,增長(zhǎng)了大學(xué)生的學(xué)識(shí)。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得最真實(shí)的體驗(yàn),對(duì)大學(xué)生今后的工作將起到?jīng)Q定性的作用。
第三篇:寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告:不詳 作者:大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)整理 點(diǎn)擊量:
一、活動(dòng)的主題
今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開(kāi)展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團(tuán)隊(duì)近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神,按照中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等文件精神,圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),突出國(guó)情教育和社會(huì)責(zé)任感教育,廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì),落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢(shì),深入社會(huì)各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式
經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì),采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
活動(dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主,由各年級(jí)(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。
(一)社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。下學(xué)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。
為確保此項(xiàng)工作有效開(kāi)展并建立長(zhǎng)期機(jī)制,各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),深入所屬社區(qū)開(kāi)展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng),重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況004km.cn,總結(jié)了以往大學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)下一步我院開(kāi)展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。
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第四篇:寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
大學(xué)生利用假期參與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校的號(hào)召,更是時(shí)代的要求,每年假期學(xué)校都會(huì)留給我們社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),在接到任務(wù)后,經(jīng)驗(yàn)并不豐富的我們決定一起開(kāi)展這次假期的社會(huì)實(shí)踐,就其經(jīng)驗(yàn)不豐富的我對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這一概念所最先想到的就是去敬老院,盡己所能來(lái)幫助一下那些身體不好的老人們。于是當(dāng)這一提案被提出之后我是非常的推崇,因?yàn)檫@不僅僅是一次社會(huì)實(shí)踐,更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動(dòng)?。』顒?dòng)時(shí)間定于考完試之后的第一天,而地點(diǎn)則定在離學(xué)校不遠(yuǎn)的草灘敬老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來(lái)。2011年1月21日,我們寢室五個(gè)人一同乘車去往草灘敬老院參加社會(huì)實(shí)踐。
站在敬老院的門(mén)口,我覺(jué)得這個(gè)敬老院與想象中的差距太大了,雖說(shuō)我沒(méi)有去過(guò)類似的地方,但是在我的印象之中敬老院應(yīng)該是有點(diǎn)像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群,而這里僅僅只有一個(gè)小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門(mén)口的幾個(gè)大字,我一準(zhǔn)會(huì)把它認(rèn)作是哪個(gè)農(nóng)家小院。門(mén)外就是圍墻,給人感覺(jué)像是在小山村里的某個(gè)地方一樣。只有大門(mén)柱上掛的牌匾寫(xiě)著“未央?yún)^(qū)草灘敬老院”證明這里就是我們要來(lái)的地方。
敬老院中的老人們對(duì)我們很是熱情,大多數(shù)老爺爺老奶奶對(duì)我們都是滿臉堆笑,可是還有一些可能是有些癡呆吧,就那樣傻呼呼的盯著我們看。雖說(shuō)如此熱情,但是我們還是迷茫了好一會(huì),因?yàn)槲覀儽敬蛩阍谶@里幫忙掃地或者整理院子,可是當(dāng)我們進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)這里是如此的干凈,以至于完全沒(méi)有我們插手的余地,而在這之前我們完全沒(méi)有料到這一點(diǎn),也沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,以至于我們比較尷尬的站了好一會(huì)兒。老人們打麻將、打撲克、下象棋等等,我們找了半天,終于找到院長(zhǎng)辦公室。
在和院長(zhǎng)達(dá)成意見(jiàn)后,我們被分派了任務(wù)。由于敬老院在儲(chǔ)備冬季取暖用煤,大卡車剛卸下一車原煤,我們的任務(wù)就是幫工人師傅將煤塊從門(mén)口搬進(jìn)儲(chǔ)煤室。院長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一雙手套和一些鏟煤工具,在老師傅們的指揮下,我們幾個(gè)開(kāi)始運(yùn)煤。巨大的煤塊我們就用雙手抬進(jìn)房子,小一些的用鐵鏟鏟進(jìn)小車,然后再推進(jìn)煤房里卸掉。有用穿得太厚,我們幾個(gè)一會(huì)便滿頭大汗,再加上煤灰四溢,一會(huì)兒功夫下來(lái),我們幾個(gè)都成了大花臉。到了飯時(shí),院長(zhǎng)出來(lái)叫我們吃飯,我們笑著拒絕了,活還沒(méi)怎么干,不好意思吃飯。幾個(gè)工人師傅進(jìn)去吃飯后,就剩我們幾個(gè)在那里搬煤。這絕對(duì)是體力活。尤其是那輛小車太舊了,路有不平,推起來(lái)特別費(fèi)力,而且卸起來(lái)也麻煩。
此次社會(huì)實(shí)踐我們通過(guò)親身體會(huì),親自勞動(dòng),學(xué)校到了課本里沒(méi)有的知識(shí),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);充分發(fā)揮學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì),為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在培養(yǎng)人才中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用,也引起了學(xué)校和社會(huì)的廣泛的關(guān)注大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì),對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。其起源于改革開(kāi)放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等,吸引在校學(xué)生,渴望了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。其作用在于:增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參加社會(huì)各種活動(dòng),增加大學(xué)生社會(huì)閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,接觸社會(huì),了解實(shí)際職業(yè)需求。其有三個(gè)方針:受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)
此次草灘敬老院之行就使我們深刻的體會(huì)到大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的重要性。
在我們搬煤的過(guò)程中,偶爾也能看到院子里的老人在看我們,那是一種欣喜的眼神,也是對(duì)我們年輕人的肯定。
當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在干活時(shí)大
家都的說(shuō):“來(lái)到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
在一中午的揮汗如雨下,我們幾乎搬完了一大堆煤。而此時(shí),我們還餓著肚子,想到老人們今年能過(guò)個(gè)溫暖的年,大伙都很高興。也就忘記了饑餓。
活干完后,我們洗干凈雙手,還了手套,去院長(zhǎng)辦公室領(lǐng)取社會(huì)實(shí)踐登記表。院長(zhǎng)非常高興,說(shuō)陜科大的學(xué)生也常來(lái),但這么賣力的不多。我們都很高興。帶著院長(zhǎng)給的證明和院長(zhǎng)辭別,和老人們?cè)僖?jiàn)。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我們學(xué)到了許多東西,而這些東西恰好在課本里沒(méi)有。通過(guò)親身體會(huì),親自勞動(dòng),學(xué)校到融入社會(huì)的知識(shí),可以引導(dǎo)我們了解社會(huì),了解國(guó)情,堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);充分發(fā)揮學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì),為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神。
另附此次社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名單:
2010年3月2日
陜西科技大學(xué)
第五篇:2012寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
姓名:黃志敏
班級(jí):財(cái)政金融系11財(cái)政班
學(xué)號(hào):1130301003
活動(dòng)地點(diǎn):太原市小店區(qū)燕興五交化經(jīng)銷部活動(dòng)時(shí)間:2012年2月15日
有人說(shuō),青春是一曲永不言敗的歌,嘹亮的號(hào)角激揚(yáng)了時(shí)光,有人說(shuō),青春是一條永不止息的河,奔騰的水花驚艷了歲月,有人說(shuō),青春是一本永讀不厭的書(shū),是一杯永品不盡的茶,悠悠書(shū)香,緩緩茶氣,而我以為,青春是永遠(yuǎn)無(wú)法譬喻,無(wú)法形容,無(wú)法言語(yǔ)也無(wú)法重溫的美好??v使可回憶,卻是在觀看別人的夢(mèng)境一樣臨水照花,記憶得起每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個(gè)完整的故事,無(wú)法再經(jīng)歷,由此看來(lái),只可意會(huì)不可言傳的神奇才是青春最大的魅力,只有親臨其境的人披荊斬棘而過(guò),才懂得喜怒哀樂(lè),才曉得苦澀香甜,才領(lǐng)悟悲歡離合,才能明了青春真正的含義。
夢(mèng)想揚(yáng)帆,青春?jiǎn)⒑?,二十年華,初出象牙塔的我,懷抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南<?,背?fù)著沉甸甸的理想,踏著二月鐘聲的裊裊余音,踏上了前往山西太原的實(shí)踐之旅。
大學(xué)的第一個(gè)寒假,我到山西太原市燕興五交化進(jìn)行我人生中第一個(gè)為期將近一的月的寒假打工時(shí)間是從2012年2月15日至3月2日。打工期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成老板交辦的工作,得到老板及其他員工一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次打工期間,我擔(dān)任的職位主要是收銀員及經(jīng)銷員。因?yàn)槲业闹鲗I(yè)是財(cái)經(jīng)學(xué),我想在打工時(shí)多學(xué)點(diǎn)跟自己專業(yè)有關(guān)的東西。我的職務(wù)主要是給顧客開(kāi)收據(jù)收錢。記得剛開(kāi)始的時(shí)候我連
收據(jù)是什么樣的都不知道,更別提要我開(kāi)收據(jù)了。剛到店里的時(shí)候,我就想剛在學(xué)步的娃娃一樣,凡是都要老板及其他員工手把手的教。從中讓我知道了光有理論知識(shí)是不行的。好在我的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),不到三天我就能獨(dú)自開(kāi)收據(jù)。學(xué)完開(kāi)收據(jù)之后,老板又教我做賬,這個(gè)做真實(shí)的帳比較簡(jiǎn)單,后來(lái)有個(gè)顧客要老板幫他做假賬,老板為了練練我哦,就叫我做。由于我從沒(méi)做個(gè)這等欺詐之事,我硬是不肯做,且也不會(huì)做。后來(lái)老板就訓(xùn)了我一頓說(shuō): “你的專業(yè)以后出來(lái)大多從事會(huì)計(jì)行業(yè),連最基本的假賬也不會(huì)做誰(shuí)會(huì)要你?你以為社會(huì)和你在學(xué)校是一樣的嗎?社會(huì)有社會(huì)的生存規(guī)則,我知道你不屑做這種事,但你以后要想在社會(huì)立足,你就必須學(xué)會(huì)社會(huì)生存規(guī)則?!比缓缶烷_(kāi)始教我做假賬。老板的這席話讓我知道了社會(huì)和學(xué)校是不一樣的。學(xué)校老教我們做人要誠(chéng)實(shí),可是在社會(huì)做人太誠(chéng)實(shí)的話根本就沒(méi)你的立足之地。于是,我該自己的社會(huì)生存規(guī)則加了一條:在不違背社會(huì)道德法律的底線下,能不誠(chéng)實(shí)我就不誠(chéng)實(shí),但這僅限于一些迫不得已的公事上。對(duì)人,我還是做好誠(chéng)實(shí)的自己。
我在打工還擔(dān)任了另一個(gè)職務(wù),那就是經(jīng)銷員。我在的商店主要是買電器水暖之類的東西。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這家商店的時(shí)候,面對(duì)琳瑯滿目的商品,我能叫出名字的少之又少。對(duì)于外行員的我,不知道這些商品的功能作用,更別提要將它們賣出去。剛開(kāi)始老板要我將這些商品推銷出去時(shí),問(wèn)我有沒(méi)有信心,我很想說(shuō):沒(méi)有。但是我骨子里的不服輸因子不允許我連試都沒(méi)試就
認(rèn)輸。還記得當(dāng)時(shí)我抬高頭大聲說(shuō):有。于是我變開(kāi)始行動(dòng),我知道要想賣出一樣商品,你自己必須得對(duì)它了如指掌,你自己要相信自己的商品才能讓你的顧客相信。于是,我將介紹那些的商品的書(shū)籍全部搬出來(lái)看了有看,并拿實(shí)物對(duì)照,遇到不懂的就問(wèn)老板及員工。為此我還跑去一些老客戶家里問(wèn)他們用這些商品的體會(huì),如有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)用筆一一記下。大概一星期后,我變開(kāi)始嘗試賣,剛開(kāi)始人家看我一小女孩很不信任,我連連碰壁。但我還是鍥而不舍的到同一家去推銷。后來(lái),那客人禁不住就買了,他說(shuō),哎,你一個(gè)小姑娘的就有打工掙錢的意思真不容易。我看他是被我的堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)了。有了這次的成功之后,我一鼓作氣,連續(xù)賣出了好多商品。后來(lái)要走的時(shí)候,老板還舍不得我走,說(shuō)我是個(gè)可造之材,要我以后想打工就去他那。這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái),勉勵(lì)自己,一:理論需要與實(shí)踐相結(jié)合“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!敝挥欣碚摏](méi)有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,所以,一定要走出校門(mén),接觸社會(huì),真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
二:搞好人際關(guān)系,學(xué)會(huì)為人處世(特別是一些社會(huì)生存規(guī)則)
社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。三:自立方能自強(qiáng)
作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼,自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有
親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。