第一篇：臨床醫(yī)學院臨床專業(yè)學生自我介紹

臨床醫(yī)學院臨床專業(yè)學生自我介紹

我是嘉興學院臨床醫(yī)學院臨床專業(yè)05級本科學生，將于2009年7月畢業(yè)。在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發(fā)的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！

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第二篇：醫(yī)學院臨床外科專業(yè)學生實習心得范文

醫(yī)學院臨床外科專業(yè)學生實習心得

(精選多篇)

臨床外科專業(yè)學生實習鑒定

本人是xx醫(yī)科大學臨床外科專業(yè)xx級的學生，在學校的組織安排下我來到xx人民醫(yī)院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉(zhuǎn)眼間就結束了，這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使自己對醫(yī)學的認識有了質(zhì)的飛躍，下面就是對實習的個人鑒定。

在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后

監(jiān)護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。

在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。

通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監(jiān)護技能。

這次寶貴的實習對臨床經(jīng)驗上十分欠缺的我來說就是雪中送炭，在實習過程中我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極主動的學習。對從醫(yī)者整體素質(zhì)也有比較深刻的了解，為我以后的學習道路指明了方向。

心臟外科臨床實習具體要求

查房要求

1.每天7：15am到病房，7：45am交班，8：00am開始早查房；

2.早查房前要求主動了解病人前一天的情況、化驗單結果、檢查結果；

3.查房時主動向上級醫(yī)生匯報病人的情況，住院醫(yī)師補充；

4.每天14：00pm到病房，15：30pm開始晚查房；

5.晚查房前要求主動了解病人上午情況、化驗單回報的結果、明確早查房后醫(yī)囑執(zhí)行的情況；

6.每周一上午8：00開始全科大查房，要求提前準備好所管病人的查房病例摘要，并在查房過程中協(xié)助住院醫(yī)

師記錄查房內(nèi)容；

7.每周六8：00am到病房，8：30am開始查房；

8.要求了解病人的基本情況，處理好下周一的病人的化驗單；

病歷要求

1.實習生在上級醫(yī)師的指導下，對新入院病人，要求在24小時內(nèi)完成完整病歷，對急診病人，應及時完成病歷書寫要求，概念明確，重點突出，文字通順；按照教育處對實習醫(yī)師的規(guī)定完成大病歷的書寫。

2.要求完成一篇英文病例；

3.協(xié)助住院醫(yī)師完成病程記錄的書寫；

4.負責粘貼并標識化驗單和檢查結果；

臨床操作要求

1、了解體外循環(huán)中各種管道的連接方法，熟悉常見心臟直視手術下心臟切開位置及意義。

2、了解心外科常見病檢查方法，如:房間隔缺損，室間隔缺損，冠心病，主動脈瓣病變，二尖瓣病變做出診斷和鑒別診斷，了解術前準及備術后管理事項；熟悉心外科切開換藥的方法。

3、了解心包縱隔引流管放置位置，以及拔除引流管方法和注意事項，在上級醫(yī) 1

師指導下進行至少一次拔除引流管操作；了解胸穿以及觀察胸腔引流的操作方法，在上級醫(yī)師指導下進行胸穿；

4、熟悉心外科監(jiān)護室內(nèi)心電圖、有創(chuàng)血壓，中心靜脈壓檢測方法及在護理人員指導下進行管理；

5、能夠完成床旁心電圖檢測及記錄，以及可以獨立進行動脈血氣標本的取材。

6、實習生在完成醫(yī)療工作的同時，應積極學習護理技術，如抽血、輸液、灌腸、導尿、插胃管、術前備皮等。

臨床交流要求

1.要求實習醫(yī)師不能單獨和病人及其家屬交待病情，但應多同病人交流，并將

病人和家屬的意見反饋給上級醫(yī)師；

2.要求實習醫(yī)師主動參與住院醫(yī)師同病人和家屬的談話，并記錄談話內(nèi)容；

3.掌握心臟外科疾病的交流技巧；

值班要求

1.原則上實習醫(yī)生不能獨立值班，但是要主動和住院醫(yī)師在病房巡視病人，學習和參與急診病人的處理；

2.熟練掌握心臟外科急診的處理技巧和原則；

3.原則上應當同住院醫(yī)師一同值班；

學術要求

1.要求實習醫(yī)生在心臟外科輪轉(zhuǎn)期間完成至少一篇所管病人的病例分析；

2.完成一篇與心臟外科有關的綜

述匯報；

3.在輪轉(zhuǎn)結束時，能掌握心臟外科的常見疾病的診斷和治療原則；熟練掌握心

臟外科的查體和特殊檢查。

醫(yī)學院臨床實習總結

臨床實習總結

我在xx總醫(yī)院為期將近一年的臨床實習和實踐中，使我的人生從此翻開了新的一頁，我的未來將不再是夢！

首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領導和老師們，是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛打動了我！我不是火炬，卻照亮了生命前進的方向；我不是泉水，卻滋潤著每一個渴盼的心房；我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開放！

無論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團結實習同學，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到老師的表揚，病人的鼓勵，同

學的贊賞。我時刻堅持“以人為本”的服務理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護下，一批又一批的病人很快康復出了院，這個時刻是我最高興最幸福的時刻，這是我努力的結果，同時也是對我人生價值的肯定。我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化。上班時間，我理論聯(lián)系實際，虛心向老師請教，做到有問必答，有叫必應，老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責，掌握各種護理記錄的規(guī)范書寫；能夠熟練地對入院病人進行宣教，對出院病人進行指導；熟悉各種常見病及相關護理，無菌觀念進一步加強；能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進行整體護理。我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于承擔責任，能與患者進行很好的溝通交流；適應能力強，對新觀念和新任務有較強的理解力。我達到了實習目的，自認為是一位優(yōu)秀的實習生！

我在xx總醫(yī)院為期將近一年的臨床實習和實踐中，使我的人生從此翻開了新的一頁，我的未來將不再是夢!

首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領導和老師們，是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛打動了我!我不是火炬，卻照亮了生命前進的方向;我不是泉水，卻滋潤著每一個渴盼的心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開放!

無論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團結實習同學，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到老師的表揚，病人的鼓勵，同學的贊賞。我時刻堅持“以人為本”的服務理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護下，一批又一批的病人很快康復出了院，這個時刻是我最高興最幸福的時刻，這是我努力的結果，同時

也是對我人生價值的肯定。

我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化。上班時間，我理論聯(lián)系實際，虛心向老師請教，做到有問必答，有叫必應，老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責，掌握各種護理記錄的規(guī)范書寫;能夠熟練地對入院病人進行宣教，對出院病人進行指導;熟悉各種常見病及相關護理，無菌觀念進一步加強;能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進行整體護理。我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于承擔責任，能與患者進行很好的溝通交流;適應能力強，對新觀念和新任務有較強的理解力。我達到了實習目的，自認為是一位優(yōu)秀的實習生!

感謝信

尊敬的二院領導、老師們：

您們好！

為期整整一年的實習期如今已經(jīng)圓滿結束了，此時請允許我們蚌醫(yī)臨床二系07級二院實習隊的全體實習生向二

院的各位領導和臨床老師們致以最衷心的感謝！感謝負責臨床教學工作的馬院長和臨床教學部的盧部長，謝謝你們對我們的熱情關懷和對我們實習工作的大力支持；感謝在暑假專門負責我們臨床技能培訓的顏老師；感謝在臨床技能培訓期間給予我們臨床技能指導的許新梅、康健、張艷平、趙昌東和各位護理部的老師；最后，感謝在臨床第一線指導我們實習工作的各病區(qū)、各科室全體老師！謝謝你們！

這一年醫(yī)院為我們安排的優(yōu)秀老師，你們兢兢業(yè)業(yè)，給予了我們?nèi)轿坏闹笇Ш蜔o私的幫助；你們工作態(tài)度認真負責，并且很樂意的把工作經(jīng)驗與心得傳授給了我們。我們深刻的體會到了你們高尚的風貌、刻苦的工作作風、精湛的技藝、崇高的敬業(yè)精神、博大的待人情懷。你們的每一份友好鼓勵、每一個善意的微笑、每一次細心的指導都讓我們感動萬分。在實習期間，我們不僅漸漸掌握了扎實的臨床基本技能，培養(yǎng)

了嚴密的臨床思維，更是在老師們敬業(yè)奉獻精神的熏陶下使自己思想上受到洗禮，靈魂上得到升華！

回顧實習這一年來的點點滴滴，我們心中充滿了感激與榮幸！這一年的實習生活是我們難忘的一年，是開心的一年，更是收獲的一年。是你們耐心的教導，讓我們將理論知識和臨床實踐有機的結合在了起來，讓我們在無涯的學海中找到前進的舟楫；是你們的言傳身教，讓我們深刻領悟到醫(yī)生“救死扶傷”的天職，培養(yǎng)起了我們真誠奉獻的崇高使命感。如今我們將要帶著你們的教誨朝向大海揚帆起航，駛向更廣闊的天地！

“成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志！”在醫(yī)學路上，我們將永遠銘記每一位老師們的教誨，并將心中感激化為工作進取的源動力，孜孜以求，不懈努力，風雨兼程，為人類健康和祖國醫(yī)學事業(yè)貢獻自己畢生的力量！最后，我們衷心地祝福二院的事業(yè)蓬勃發(fā)展，并祝院領導和全體老師身體

健康，工作順利，合家幸福，萬事如意！此致

敬禮

蚌埠醫(yī)學院臨床二系07級連云港二院實習隊全體實習生

二零一一年·十二月

第三篇：臨床醫(yī)學院2013—2014學年工作計劃

臨床醫(yī)學院2013—2014工作計劃

臨床醫(yī)學院要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面落實學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，以學科建設為龍頭，以人才培養(yǎng)為中心，以黨建和思想政治工作為保證，進一步加強內(nèi)涵建設，用黨的十八大精神指導實踐，采取各種措施，努力推動學校、學院各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

一、深入學習貫徹黨的十八大精神，全面落實學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、深刻領會黨的十八大精神實質(zhì)。在全院繼續(xù)保持學習宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮。進一步開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導廣大學生把個人前途和祖國命運緊密相聯(lián)，在追求自身夢想中增強理想信念。加大對黨的十八大精神的研究力度，爭取推出一定數(shù)量的理論研究成果。

2、深入學習貫徹黨的十八大精神和中央政治局《關于改進工作作風,密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，進一步改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，切實加強領導班子和領導干部思想作風建設，充分帶動廣大教職工，求真務實，干事創(chuàng)業(yè)，促進學校、學院又好又快發(fā)展。

3、學習貫徹全省教育工作會議、全省教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議和第二十一次全省高校黨的建設工作會議精神，認清形勢，搶抓機遇，推動學?？焖侔l(fā)展。

4、科學調(diào)整學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展總體規(guī)劃和各專項規(guī)劃。按照現(xiàn)有學科專業(yè)布局，做好總體目標任務分解工作。制定新成立學院責任目標；調(diào)整學校目標考核責任制相關政策規(guī)定，完善學校目標考核責任制。

二、以臨床醫(yī)學專業(yè)認證為契機，深化教育教學改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

1、認真落實2012版人才培養(yǎng)方案，轉(zhuǎn)變教育教學理念，以臨床醫(yī)學專業(yè)認證為契機，不斷修訂完善臨床醫(yī)學等各專業(yè)的教學大綱，按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求，加大對教學內(nèi)容，教學方法，教學手段的改革，積極推進學科融合與課程內(nèi)容的整合、進一步推進教學方法和手段改革、進一步加強實驗教學改革、全面推進考核評價方式改革、加強師資隊伍建設、進一步加強“質(zhì)量工程”項目建設與管理、建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控與保障長效機制、拓寬對外交流領域等11項改革措施，并將PBL、CBL、TBL等先進的教學方法更好地應用于教學實踐，繼續(xù)加強學生自主學習能力培養(yǎng)。

2、要求教師樹立“以學生為中心”的理念，教師由教會→會教轉(zhuǎn)變，學生由學會→會學、要我學→我要學轉(zhuǎn)變。加強學生自主學習，鼓勵學生早臨床、多臨床、反復臨床，早專業(yè)、早社會、早科研，培養(yǎng)學生實踐能力和終身學習能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

3、加強課程建設。積極進行2012班人才培養(yǎng)方案課程庫的建設，整合兩所附屬醫(yī)院及部分教學醫(yī)院的優(yōu)勢資源，積極做好精品課程的申報工作。推進學院開設課程全部開通網(wǎng)絡課程，將臨床醫(yī)學專業(yè)的課程作為網(wǎng)絡課程建設的模板，充分運用網(wǎng)絡教學綜合平臺輔助教學，促進優(yōu)質(zhì)教學資源共建共享，強化教學互動，鼓勵學生進行基于WEB的自主學習。

4、加強教材建設。在現(xiàn)有基礎上力爭更多教師成為普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材主編、副主編，有更多的教師成為普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材的編委和普通高等教育專科國家級規(guī)劃教材的主編、副主編及編委，案例版教材應用及出版發(fā)行實現(xiàn)更大的突破。

5、進一步完善學生學業(yè)成績評定體系。在深入研究教學內(nèi)容、教學方法和考核方式改革的基礎上，將形成性評價和終結性評價相結合，制定我院七大核心課程（內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學，外科學總論、診斷學、神經(jīng)病學）的課程評價實施方案，并及時向?qū)W生做好解釋、說明。學院成立醫(yī)學理論綜合考試命題小組，擬定考試方案，確定考核范圍，參照《醫(yī)學理論綜合試題庫建設標準》，以加大對學生知

識、能力進行更全面考核和評定為前提，科學、全面、綜合 的進行臨床醫(yī)學專業(yè)《醫(yī)學理論綜合考試》及核心課程網(wǎng)絡試題庫建設。

6、加快推進臨床醫(yī)學專業(yè)教改班課程改革。以教改班為載體，進一步優(yōu)化課程體系，對教改班其中的十五門課程（內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學，診斷學、神經(jīng)病學、精神病與精神衛(wèi)生學、傳染病學、急救醫(yī)學、醫(yī)學影像學（含核醫(yī)學）、皮膚性病學、眼科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、腫瘤學、臨床技能學）實施教學改革，制定詳細的實施細則，貫徹“以學生為中心”的教育理念，積極培養(yǎng)醫(yī)學生的綜合思維能力、實踐創(chuàng)新能力、批判性思維和人文素養(yǎng)。

7、積極組織申報高水平教學成果獎，為教學研究立項課題創(chuàng)造條件，提供政策支持，讓其深入研究，多出成果，出好成果。

8、加強教研室建設。協(xié)助學校做好基概和臨概合為醫(yī)學概論的各項建設工作，積極尋求教研室平衡發(fā)展新途徑，充分調(diào)動各教研室主動性，促進學院整體發(fā)展。

三、強化學科及專業(yè)建設，大力發(fā)展科學研究

1、積極推進學科專業(yè)建設。根據(jù)學校的發(fā)展戰(zhàn)略目標，積極制定符合我院的學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。結合學院的實際情況，擬定在學院內(nèi)設置影像醫(yī)學系、麻醉醫(yī)學系、檢驗醫(yī)學系和眼視光醫(yī)學系四個系部，具體負責相關學科專業(yè)的日常工作管理和長遠發(fā)展。

2、做好本階段各級各類課題的申報、結題和鑒定工作。并采取多種措施支持和激勵教師發(fā)表高水平，高層次論文，促進學術研究成果的應用轉(zhuǎn)化。密切橫向聯(lián)系，促進產(chǎn)學研結合，為社會多貢獻多服務。

3、做好國家自然基金和山東省科技廳、教育廳等課題的申報工作，做好各級各類課題結題和鑒定。采取多種措施支持和激勵教師發(fā)表高水平、高層次論文，促進學術研究成果的應用轉(zhuǎn)化。密切橫向聯(lián)系，促進產(chǎn)學研結合，為社會多貢獻多服務。

4、積極推進省校級重點學科、重點實驗室及學科研究所建設。做好已有十二五重點學科、重點實驗室及學科研究所的建設，積極向有關部門爭取建設投入支持，做好新一輪省級重點學科、實驗室的申報工作，爭取1-2個學科獲得資助。明確學科定位，凝練好科研方向，做好研究所的對外開放、儀器購置、強化建設，擬成立醫(yī)學物理研究室，做好校級研究室的申報工作。做好科研創(chuàng)新平臺建設、產(chǎn)學研結合實體的建設工作。配合學校做好泰山學者崗位的協(xié)調(diào)和服務等工作。

5、研究生教育再上新臺階。對研究生教育實施“三嚴”，即“嚴格標準、嚴格程序，嚴格把關。研究生教育規(guī)模實現(xiàn)新的突破，適當改善基礎醫(yī)學碩士研究生待遇。適當調(diào)整培養(yǎng)模式。開展形式多樣的聯(lián)合培養(yǎng)，創(chuàng)造條件增加高年級研究生到醫(yī)院、其他科研單位、藥廠實習的機會。把好學位授予質(zhì)量關，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力，力爭獲省級優(yōu)秀碩士論文1-2篇。關心研究生的生活，力爭學校在經(jīng)費上能給予一定的生活補助，積極申請醫(yī)學物理學專業(yè)為基礎醫(yī)學目錄外二級學科碩士培養(yǎng)點。

四、加強人才隊伍建設，提升師資隊伍整體水平

教師隊伍素質(zhì)是完成教學計劃和質(zhì)量的一個關鍵因素，應進一步提高我院中、高級醫(yī)務人員的教學素質(zhì)，改進教學方法，培養(yǎng)一支工作負責、學風嚴謹、帶教能力強的教師隊伍。

1、醫(yī)院定期安排教學管理人員與臨床教師外出進修或培訓學習，鼓勵發(fā)表與教學相關的論著與論文，積極參加高等醫(yī)學院校教材編寫與精品課程的建設，對青年教師在提高學歷學位、外出進修學習、培訓、參加學術會議等方面給予支持。

2、采取各種措施，為青年教師發(fā)展創(chuàng)造更多平臺。繼續(xù)實施《基礎學院青年教師培養(yǎng)制度》、《教師外出進修制度》、《青年教師攻讀博士學位制度》等，通過學科聯(lián)合備課等多種方式和途徑提高青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。

3、克服基礎教師脫離臨床尷尬局面，積極承擔醫(yī)學高等院校臨床、護理、藥劑、檢驗、放射等專業(yè)的教學與實習任務，制定相應制度，逐步實現(xiàn)基礎醫(yī)學與臨床實踐相融合。隨著科學的進步，醫(yī)學事業(yè)發(fā)展突飛猛進，基礎醫(yī)學教師要結合臨床實踐，才能制定出反映學科發(fā)展現(xiàn)狀和臨床實際的教學內(nèi)容，才能與現(xiàn)實接軌，滿足教育教學需求。

4、年內(nèi)組織各教研室全體臨床教師開展教案評優(yōu)、理論授課比武等活動，不斷提高教師業(yè)務能力。

5、加強績效考核，建立健全激勵約束機制。制定《基礎學院專業(yè)技術人員考核辦法》，每學年對科室整體工作、教師及實驗技術人員進行全面考核，客觀評價教師德才表現(xiàn)和工作實績。逐步實現(xiàn)教師考核由重身份、重資歷向重崗位、重業(yè)績的轉(zhuǎn)變。進一步深化校內(nèi)津貼分配制度改革，向一線教師、高層次人才及關鍵崗位傾斜，切實提高收入待遇。

6、，關注、研究人才流動趨勢，使師資隊伍建設取得實效。

五、扎實做好學生工作，提高學生綜合素質(zhì)

1、加強輔導員隊伍建設。完善《輔導員工作例會制度》、《基礎學院輔導員工作考核補充說明》等規(guī)章制度，落實輔導員聽課，輔導員進宿舍，輔導員與學生溝通等制度，加強對輔導員隊伍的量化考核。以制度規(guī)范和約束輔導員的工作，確保各項工作的順利開展。抓好《基礎學院學生層次化、系統(tǒng)化教育培養(yǎng)實施方案》的落實、完善和修訂工作，更好地提高輔導員工作效率、提高輔導員科學管理水平、加強學生管理和服務水平。

2、加強學生思想政治教育是培育具有良好醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)務工作者的基礎。定期組織學生參加入院愛崗教育、醫(yī)德醫(yī)風教育和醫(yī)療安全知識教育，教育學生發(fā)揚 “求實、4敬業(yè)、仁愛、奉獻” 精神，培養(yǎng)具有良好道德素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才。

3、深入開展以“仁心 妙術”校訓精神為主題的學生思想及職業(yè)道德教育活動。以時事熱點、重大紀念日等為契機，積極開展靈活多樣、富有成效的職業(yè)道德、社會公德、個人品德等方面的教育活動，全方位、多渠道提升學生的人文素養(yǎng)。

4、加強學風建設。以幫助學生樹立明確的學習目標、養(yǎng)成良好的學習習慣為目標，以學校、學院的各項規(guī)章制度為保障，加強學院學風、考風、班風建設。

5、加強與教學、實習醫(yī)院聯(lián)系和溝通，在見習、實習醫(yī)院成立學生黨小組，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，扎實做好見習、實習學生的思想政治教育工作。

6、繼續(xù)狠抓學生的專業(yè)學習和大學生科技創(chuàng)新工作。以活動為載體，提高學生的綜合素質(zhì)。大力開展大學生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和大學生科技文化活動，打造具有學院、專業(yè)特色的精品文化活動，擴大活動的受益面，營造良好的學生自主學習的氛圍。

7、做好大學生社會實踐和志愿服務活動，培養(yǎng)學生的仁者情懷和感恩意識，引導學生回報社會，關愛他人。落實《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，認真組織寒暑期社會實踐，通過社會實踐活動落實“三早”教育的相關要求；繼續(xù)加強社會實踐和志愿服務基地建設，為學生開展相應活動提供平臺。

六、加強黨的建設，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、堅持黨委學習制度，定期召開民主生活會，學習黨的先進理論和學校黨委文件精神，不斷提高黨委班子的理論水平和干事創(chuàng)業(yè)能力。組織全院師生認真學習黨的十八大精神，貫徹落實濱州醫(yī)學院第三次黨代會精神。

2、實行黨政聯(lián)席會議制度，定期召開黨政聯(lián)席會議，共同商討、決定學院重要事項；通過例會制度、輔導、講座、自學等多種方式，做好教職工政治理論學習工作。

3、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。做好對申請入黨教職工和學生的教育工作，加強對預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。

4、按照上級關于加強黨風廉政建設的要求，切實落實黨風廉政建設責任制的各項要求，按照學?！蛾P于加強廉政風險防控管理工作的實施意見（試行）》精神，做好廉政風險防控管理工作。

5、加強學生黨建工作。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，規(guī)范做好學生黨員發(fā)展工作；在以往工作的基礎上，建立學生黨員教育常抓不懈的長效機制，特別是要在各見習、實習基地成立黨小組，加強對見習、實習學生黨員的管理和教育；通過各類教育活動，進一步提高學生黨員的政治素質(zhì)，引導他們發(fā)揮先進模范的帶頭和示范作用。

七、認真做好學校交辦的其他工作任務。

6濱州醫(yī)學院臨床醫(yī)學院 0一三年九月三十日 二

第四篇：臨床專業(yè)畢業(yè)生簡短自我介紹

xiexiebang學院臨床醫(yī)學院臨床專業(yè)本科學生。懷著無比的真誠和高度責任感把我人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發(fā)的五年，給我輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

誠望貴單位全面考察我情況，以上是求職面試自我介紹。即將走向社會之時。若能蒙您垂青，將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻自己的一份力量。相信在您們支持下，會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時!

第五篇：臨床專業(yè)個人簡歷自我介紹

臨床專業(yè)個人簡歷自我介紹

我是xxx醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生。

四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。

豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握Windows98、Windows2000、Windows某p操作系統(tǒng)，并自學使用Office、photoshop、Fo某pro等軟件進行圖文處理、表格設計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿。