第一篇：高一三班暑假英語(yǔ)閱讀書(shū)目

高一三班暑假英語(yǔ)閱讀書(shū)目

【注：括號(hào)內(nèi)標(biāo)注的出處不代表同學(xué)們的讀物一定取自那里，但在此出處可以找到縮寫(xiě)版；沒(méi)有標(biāo)注的篇目在《典范英語(yǔ)（7以上）》一定沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)、在《書(shū)蟲(chóng)》中應(yīng)該都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)】

Red House & Blue House《？》

Notre Dame Cathedral《巴黎圣母院》

The Pursuit of Happyness《當(dāng)幸福來(lái)敲門》

The Secret Garden《秘密花園》（《典范9》-01、《書(shū)蟲(chóng)》）

Spiderman《蜘蛛俠》

Holes《別有洞天》

The Unquiet Grave《不平靜的墳?zāi)埂罚ā稌?shū)蟲(chóng)》）

Old Man & the Sea《老人與海》

Good English《典范英語(yǔ)》

Book Worm《書(shū)蟲(chóng)》

Jane Eyre《簡(jiǎn)愛(ài)》（《典范9》-09）

The Call of the Wild《野性的呼喚》

King Arthur《亞瑟王》

Charlotte’s Web《夏洛的網(wǎng)》

Pride & Prejudice《傲慢與偏見(jiàn)》（《書(shū)蟲(chóng)》應(yīng)該有）

Desert Mountain Sea《極限之旅》（《書(shū)蟲(chóng)4》-06）

Twilight Saga《暮光之城》

Hacker Berry Finn《？》

1001 Nights《一千零一夜》

Robinson Crusoe《魯濱遜漂流記》（《典范9》）

Blackbones Saves the School《布萊克博恩拯救學(xué)?！罚ā兜浞?》-06）

The Witches of Pendle《潘德?tīng)柕奈讕煛罚ā稌?shū)蟲(chóng)1（上）》-04）

The Chemist: Redice Your Destiny《？》

The Hundred & One Dalmatians《101條花斑狗》

My Friend, Mandela《我的朋友曼德拉》（《典范6》？）

A Little Princess《小公主》（《書(shū)蟲(chóng)》）

A Tale of Two Cities《雙城記》（《書(shū)蟲(chóng)》）

The Gift of Magi《麥琪的禮物》

The Masked Cleaning Ladies of Om《蒙面清潔女工反敗為勝》（《典范6》？）

Around the World in 80 Days《環(huán)游地球八十天》

Harry Potter Series《哈利波特》

Alice in Wonderland《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》（《書(shū)蟲(chóng)》）

The Coldest Place on Earth《世界上最冷的地方》（《書(shū)蟲(chóng)》）

Gulliver’s Travels《格列佛游記》（《典范9》）

American Spirit《美國(guó)精神？》

第二篇：高一推薦書(shū)目

高一課外必讀書(shū)目推薦清單

高一第一輪讀書(shū)活動(dòng)書(shū)籍推薦清單

1、海子 《海子的詩(shī)》

2、顧城 《顧城的詩(shī)》

3、沈從文《邊城》

4、錢鍾書(shū)《圍城》

5、張愛(ài)玲《傾城之戀》

6、路遙《平凡的世界》

7、阿城《棋王》

8、余華《活著》

9、《文化苦旅》余秋雨

10、川端康成《伊豆的舞女》《雪國(guó)》

11、塞林格《麥田守望者》

12、泰戈?duì)?《新月集》《飛鳥(niǎo)集》

13、梭羅《瓦爾登湖》

14、德國(guó)黑塞《荒原狼》

15、曹雪芹《紅 樓 夢(mèng)》

16、《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首 》

17、米蘭昆德拉《生命中不能承受之輕》《玩笑》《生活在別處》

18．狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》

高一第二輪讀書(shū)活動(dòng)書(shū)籍推薦清單

1、林達(dá)美國(guó)系列

《歷史深處的憂慮》《我也有一個(gè)夢(mèng)想》《總統(tǒng)是靠不住的》

2、王樹(shù)增《1901： 一個(gè)帝國(guó)的背影》

3、普魯斯特《追憶逝水流年》

4、王小波《沉默的大多數(shù)》《我的精神家園》等

5、南懷瑾 《論語(yǔ)別裁》

6、吳思《潛規(guī)則——中國(guó)歷史中的真實(shí)游戲》

7、龍應(yīng)臺(tái)《請(qǐng)用文明來(lái)說(shuō)服我》

9、易中天《帝國(guó)的惆悵》《帝國(guó)的終結(jié)》

第三篇：高一英語(yǔ)暑假提高班

高一英語(yǔ)暑假提高班

適用學(xué)員：

1、初中升高中，想預(yù)習(xí)高一上學(xué)期課程的學(xué)生

2、英語(yǔ)成績(jī)中等或中等偏下的新高一學(xué)員

3、需要查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)高一知識(shí)的高二學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、快速掌握高一上學(xué)期英語(yǔ)基本知識(shí)

2、能夠正確解答高一上學(xué)期的基本題目

3、完成初中到高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)型

授課內(nèi)容：

試聽(tīng)課：音標(biāo)講解

0.進(jìn)門考：高一重大版教材核心詞匯預(yù)學(xué)

1.詞匯：高一上學(xué)期核心200詞，取自重大版課本詞匯表（結(jié)合高考）2.語(yǔ)法：高中核心語(yǔ)法點(diǎn)初體驗(yàn)：講解+練習(xí)。（結(jié)合高考）

3.素質(zhì)閱讀：10篇英語(yǔ)精選勵(lì)志短文，用興趣引領(lǐng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，用經(jīng)典感受地道英語(yǔ)。4.應(yīng)試升級(jí)：5篇高考閱讀理解真題+5篇高考完形填空真題。全真體驗(yàn)、培養(yǎng)習(xí)慣、認(rèn)知單詞（提高級(jí)）

5.蓄力寫(xiě)作：感受重慶卷新增的開(kāi)放作文，立意定思路6.興趣擴(kuò)展：10部經(jīng)典歌曲影片填空、提升聽(tīng)力7.出門考：當(dāng)堂課重點(diǎn)詞匯落地檢測(cè)

高中英語(yǔ)專項(xiàng)提高班 詞匯班

600核心詞匯。運(yùn)用詞根、詞綴；字形；諧音；聯(lián)想等多種方法記憶單詞。語(yǔ)法班

第0講 詞性成分（基礎(chǔ)的基礎(chǔ)）第1講 從句大全第2講 時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)第3講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞第4講 情態(tài)動(dòng)詞第5講 虛擬語(yǔ)氣第6講 倒裝第7講 代詞第8講 連詞第9講 冠詞

閱讀完形

第1講 閱讀理解方法論總述第2講 完形填空方法論總述第3講 記敘文解題方法與技巧第4講 完形填空核心詞匯精講

（一）第5講 說(shuō)明文解題方法與技巧

第6講 完形填空核心詞匯精講

（二）第7講 議論文解題方法與技巧第8講 高考經(jīng)典真題演練第9講 應(yīng)用文解題方法與技巧寫(xiě)作

第0講 寫(xiě)作入門

第1講 翻譯寶典 + 給力換詞

（一）第2講 翻譯寶典 + 給力換詞

（二）第3講 情景作文

（一）第4講 情景作文

（二）第5講 情景作文

（三）第6講 開(kāi)放作文

（一）第7講 開(kāi)放作文

（二）第8講 圖表作文第9講 提綱作

第四篇：高一三班家訪

寒假家訪工作總結(jié)

高一、三班 李玉學(xué)

關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，是教師職業(yè)道德的基本要求。教師只有建立起良好的師生關(guān)系，才能保證教育過(guò)程的順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。和家長(zhǎng)建立友好的工作關(guān)系，這是教師自身的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)任務(wù)。家訪是完成這一職業(yè)任務(wù)的有效途徑，通過(guò)家訪，可以加強(qiáng)師生之間的相互了解，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的了解，使家長(zhǎng)更好的支持學(xué)校做好各項(xiàng)工作。寒假期間，根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)董曉丹、李肖肖、隗元麗、郝永興、高陽(yáng)、騰芳、張紅玉、高配霞、蘇昌海、王燕、李永全、李躍魯、李君等進(jìn)行家訪。對(duì)于這次家訪，我受益非淺，從中明白了許多，也學(xué)到了許多，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先，家訪給我本人，作為一名教師上了一課。孩子給家長(zhǎng)寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，我深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。深入到家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流，了解了學(xué)生的個(gè)性與想法、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家的表現(xiàn)；了解到家長(zhǎng)的希望、要求及教育方法；也了解了學(xué)生家庭的困境等，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也加強(qiáng)了師生感情，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作。這對(duì)以后的工作將起到十分積極的作用。

其次，家長(zhǎng)和老師之間互相信任。去家訪之前，曾事先打電話給學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)明家訪時(shí)間等事宜，許多家長(zhǎng)都在言語(yǔ)中表達(dá)了對(duì)老師家訪的支持和感激。家訪時(shí)，耐心地向?qū)W生家長(zhǎng)講述了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、思想品德等基本情況，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度，使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。父母是孩子的第一任教師。家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到，教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達(dá)到教育目的。在獲得家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和信任的基礎(chǔ)上，給學(xué)生以鼓勵(lì)和力量。

最后,新學(xué)期應(yīng)該增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。作為一名新班主任，首先應(yīng)該認(rèn)真分析班級(jí)的整體情況，比如班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，通過(guò)家訪，我了解到這個(gè)班缺少的班級(jí)的凝聚力，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，新學(xué)期我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生重視現(xiàn)在的，重視周圍的人和事，重視周圍的同學(xué)，不要到了以后嘆息自己沒(méi)有珍惜自己的學(xué)習(xí)生活，心往一處想，勁往一處使，共同努力，同舟共濟(jì)?？傊?，本學(xué)期我將充分利用各種機(jī)會(huì)將這個(gè)團(tuán)體澆筑為一個(gè)有凝聚力的班集體。新的學(xué)期應(yīng)該樹(shù)立各種典型。通過(guò)家訪，我了解了一些平時(shí)所沒(méi)有注意到的好人好事，沒(méi)有及時(shí)鼓勵(lì)，同時(shí)也了解到極少數(shù)的負(fù)面的人與事。對(duì)學(xué)生來(lái)講，榜樣的力量是無(wú)窮的，在新的學(xué)期，我將在德智體美勞等各個(gè)方面樹(shù)立好的典型，一方面，這些典型的人和事要及時(shí)公布、展示，另一方面，到了一定階段，要班集體的所有成員對(duì)班級(jí)好的以及不好的人與事進(jìn)行評(píng)價(jià)，樹(shù)立班級(jí)的正氣。

當(dāng)然由于各個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，再加上一些家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件等不同因素的影響，家訪中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

第一，貧困家庭中一些父母長(zhǎng)期外出打工，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得學(xué)生的心理放縱，正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛(ài)和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們?cè)谘哉?、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出一些自以為是、愛(ài)耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處，讓學(xué)校教育工作難上加難。

第二，一些家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明，初中平時(shí)不學(xué)習(xí)，期末復(fù)習(xí)期間突擊一下也能取得好成績(jī)。如果不能這樣，會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問(wèn)題或者不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。高中他們還是這個(gè)思想，家長(zhǎng)也是，所以成績(jī)下降很快。

寒假結(jié)束了，回顧自己的家訪，感覺(jué)比較成功，收獲很大。在未來(lái)的兩年半，我還有四個(gè)家訪的假期，在這期間我爭(zhēng)取將每個(gè)學(xué)生的家庭走訪一遍，讓這部分學(xué)生增強(qiáng)向前沖的動(dòng)力與信心，個(gè)個(gè)成為品德端正，積極向上的好孩子。

第五篇：高一三班班委

棗莊現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（3）班班、團(tuán)委名單

班委

班長(zhǎng)：許恒明

副班長(zhǎng)：王光陽(yáng)單雪震李聰

衛(wèi)生委員： 孫其亞

成員：

一組組長(zhǎng)：孫壯二組組長(zhǎng)：王光陽(yáng)三組組長(zhǎng)： 孫碩四組組長(zhǎng)： 薛新城五組組長(zhǎng)：田素旺 衛(wèi)生巡檢組長(zhǎng)：王光陽(yáng)成員：?jiǎn)窝┱鹄盥?/p>

宿舍----王光陽(yáng)餐廳---李聰教室及衛(wèi)生區(qū)----單雪震

紀(jì)律委員：燕熙

體育委員：許凱金課間操領(lǐng)隊(duì)：?jiǎn)窝┱?/p>

學(xué)習(xí)委員：李恩成員：王濤關(guān)成靜及各科課代表

團(tuán)委

團(tuán)支部書(shū)記：王欣

副書(shū)記：馬麗王雪

組織委員：馬麗成員：袁勝男于婷婷

宣傳委員：王雪成員：王微孫碩

生活委員：袁勝男

文娛委員：閆海燕成員：劉威志田素旺

瘋狂英語(yǔ)領(lǐng)袖：許恒明領(lǐng)讀：?jiǎn)窝┱?/p>

班級(jí)事務(wù)記錄員：胡雨宋穎

班干部監(jiān)督員：孔祥超劉威志田琳王濤

宿舍總負(fù)責(zé)人：許恒明

班名：翹楚三班

班級(jí)口號(hào)：團(tuán) 結(jié) 三 班

豪 情 滿 天

勇 往 直 前

勢(shì) 必 爭(zhēng) 先

2013-11-1