第一篇：android培訓學院

中國移動互聯網研發(fā)培訓領導品牌

android培訓學院

國外Android市場正在如日中天的擴展，據市場調研機構NPDGroup最近發(fā)布的一份報告稱，今年第一季度基于Android操作系統(tǒng)的智能 手機在美國智能手機總銷量中所占比例達到28%，首度超過蘋果iphone，蘋果iphone約為21%，相信在不久的將來會有更多的用戶選擇 Android系統(tǒng)的手機或是無線終端設備。一個產業(yè)的壯大和發(fā)展，必定需要大量專業(yè)領域的人才去支持。據業(yè)內統(tǒng)計，目前國內安卓人才的需求占大多數比例。

目前，各大企業(yè)都在積極擴充研發(fā)隊伍，從培訓機構引進Android開發(fā)人才。而在眾多培訓機構中，千鋒3G學院畢業(yè)的學員最受歡迎的。近幾年為百度、搜狐、東軟集團、神州數碼、航為科技、搜房網等大中型企業(yè)輸送不少人才。千鋒之所以取得這樣的成績，首先居于其優(yōu)秀的教學團隊。千鋒Android的講師團隊由Mars老師帶領，他有近十年IT培訓從業(yè)經驗，2010年起無償發(fā)布Android教學視頻，六個月瀏覽量就突破數百萬次，被稱為中國Android視頻教程第一人。學員入學簽訂就業(yè)合，保證就業(yè)。

現在千鋒正在面向全國招生，如果你也有互聯網夢，想拿高薪，不妨先去參加千鋒的免費試聽課。

千鋒3G學院中國移動互聯網研發(fā)培訓專家

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第二篇：android培訓

中國移動互聯網研發(fā)培訓領導品牌

android培訓

隨著智能手機用戶的不斷增加，智能手機市場競爭也日趨激烈，總體市場呈現以下特點：首先，移動互聯網業(yè)務應用成為智能手機市場發(fā)展的重點。移動互聯網時代，消費者更看重的是移動業(yè)務應用帶來的用戶體驗，而智能手機市場的未來發(fā)展也是圍繞客戶體驗展開的。另一方面，數據增值業(yè)務是運營商的重要業(yè)務，運營商普及智能手機主要是為帶動增值業(yè)務的發(fā)展，因此，運營商會對智能手機市場產生巨大的推動作用。android平臺的產品的不斷增加，必然會產生巨大的android技術人員的需求，也因此引起我android培訓市場才會人氣高漲。

千鋒3G學院是中國最權威的Android培訓基地，近幾年培養(yǎng)了大批Android開發(fā)人才，千鋒Android的講師團隊由Mars老師帶領，他有近十年IT培訓從業(yè)經驗，2010年起無償發(fā)布Android教學視頻，六個月瀏覽量就突破數百萬次，被稱為中國Android視頻教程第一人。其教學態(tài)度嚴謹，并隨時針對企業(yè)需求，最新技術對課程進行升級。課程鏈接：

千鋒網站上公布的學員作品，武士戰(zhàn)爭、新浪微博、幼兒早教、股票查詢、音樂隨身聽等，充分展現了學員的技術水平和千鋒的教學效果。

千鋒3G學院中國移動互聯網研發(fā)培訓專家

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第三篇：android培訓心得體會

Android是一個以Linux為基礎的半開源操作系統(tǒng)，主要用于移動設備，由Google和開放手持設備聯盟開發(fā)與領導。下面是帶來的android培訓的心得體會，僅供參考。

android培訓心得體會一：

現在對于Android的學習已有斗個學期了，但它對我來說其實還是一個大大的謎，還有待我去對它一一揭曉。

在還沒有學習Android這門課之前，當聽到別人談到它時，知道它離我們很近，但是它給我的感覺卻是那么的神奇，一直就是在聽說著關于Android系統(tǒng)怎么怎么的新聞，知道它就在我的生活中，離我很近，我也在用它，但還是總有一種很遙不可及的感覺，覺得它不在我的思想里，所以呢，對于這門課《Android系統(tǒng)開發(fā)與實踐》的學習很是期待的。

在上一個學期快要結束的時候，就聽到老師說了一下，說下一個學期我們可能會學習Android系統(tǒng)的開發(fā)，他還說這個Android系統(tǒng)的開發(fā)很值得學習，很值得我們去探索，說這個Android還一直在開發(fā)中，是一項很好玩的系統(tǒng)，當時就很是興奮了，總是會在想Android系統(tǒng)到底是怎樣的，它是如何的深入我們的生活，又是如何的到我們所用的這些設備當中的，這一切都讓我感到很好奇。就這樣帶著一系列的問題走進了 這個學期，終于就要與它見面了，這門課也就在這樣的背景下，這樣的一種環(huán)境下走進了我的課堂，它給了我一種興奮感，對于它的出現，我很是期待的，一開始老師就給我們講解了一些關于Android的知識，也給我們展示了Android系統(tǒng)開發(fā)的平臺，真的給了我一種奇妙的感覺，它不僅有編譯，它還有一個模擬器，就和我們用的手機一模一樣，上面也有簡單的幾個圖標：電話、短信等等，真的感覺到了不可思議，感覺到一種神秘，Android系統(tǒng)的開發(fā)就是在這樣的一個平臺上完成的，你可以對它進行你想要的修改，只要是你想到的，你都可以支盡情的嘗試，這讓人興奮。這門課的學習從這里就這樣開始了，《Android系統(tǒng)開發(fā)與實踐》這本課本它是以討論Android系統(tǒng)平臺為基礎，并結合實例講解教程和實踐指導類教材。本書中全方位的講解了Google開放移動應用平臺Android的各種特性，深入探討了應用程序的基本組件、界面布局的基礎，結合Internet實現通訊錄的設計和發(fā)送短信實例詳細介紹了Android系統(tǒng)平臺開發(fā)的步驟和方法，從而實現對Android系統(tǒng)的平臺開發(fā)的深入了解。

android

基于嵌入式技術的Android是目前增長速度最快的智能3G手機操作系統(tǒng)，其底層系統(tǒng)是以Linux內核為基礎，用C語言開發(fā);中間層包括函數庫library和虛擬機Dalvik，用C++語言開發(fā);上層應用軟件，包括通話程序，短信程序等，用Java語言開發(fā)。所以，要想好好的學習Android系統(tǒng)的開發(fā)，那就必須掌握C++和Java語言，它們都是基礎。

Android學習并不是那么的容易，你得很努力很認真的去學習，但如果只是淺淺的了解，那就簡單得多，但并不是這樣的，你得更加深入的去學習，你才算是懂一點。

Linux是Android開發(fā)的基礎，Linux是一套免費使用和自由傳授的類UNIX操作系統(tǒng)，它速度快，運行穩(wěn)定，對硬件的配置要求低，兼具了其他系統(tǒng)的優(yōu)點，最關鍵是可以免費使用，所以Linux得到了迅猛的發(fā)展，我們學習Android的開發(fā)就得了解Linux，它常用的一些操作命令是我們必須要理解和掌握的，比如說：su命令，它是最基本的命令之一，常用于不同用戶間切換。例如，如果登錄用戶為user1,要切換為user2，則用如下命令——$su user2 就行了;pwd命令，用于顯示用戶當前所在的目錄;cd命令，不僅顯示當前狀態(tài)，還改變當前狀態(tài)，它的用法跟DOS下的cd命令基本一致;ls命令，它跟DOS下的dir命令一樣，用于建立磁帶備份系統(tǒng)，目前廣泛用于建立文件發(fā)布檔案;gzip命令，用于壓縮文件;mkdir命令，用于建立目錄，跟DOS下的md命令用法幾乎一樣的;cp命令，用于復制文件或目錄;rm命令，用于刪除文件或目錄;mv命令，用于移動文件和更多文件;reboot命令，重啟命令;halt命令，關閉命令。這些都是我們學習Android系統(tǒng)所必須掌握的。Android系統(tǒng)的開發(fā)更離不開Java，Java是一種簡單的，面向對象的，分布式的，解釋執(zhí)行的，健壯的，安全的，結構中立的，可移植的，高效率的，多線程的和動態(tài)的語言，Java在Android平臺開發(fā)中的應用起到了很關鍵的作用，Android的開發(fā)需要Java的上引動開發(fā)工具，Eclipse開發(fā)工具就是目前最主流的Java開發(fā)工具，Eclipse本身只是一個框架平臺，但是眾多插件的支持使得Eclipse擁有其他功能相對固定的IDE軟件很難具有的靈活性，許多軟件開發(fā)商以Eclipse為框架開發(fā)自己的IDE。

Android的學習真的不是那么容易的，就一個平臺的搭建就已經難到了我，就這樣一個開發(fā)平臺它得有一個Java的環(huán)境，還要有IDE等等，花了一大半的時間終于搭建了一個框架，它的一些插件必須要在線的升級，就是說必須要有網才行，這是一件很難熬的事，但等到搭建好后，那是一種成就感，通過學習讓我知道了Android系統(tǒng)也有它的不足之處：安全和隱私，由于手機與互聯網的緊密聯系，個人隱私很難得到保護，互聯網的深入發(fā)展也將會帶來新一輪的隱私危機;運營商仍然能夠影響到Android手機;同類機型用戶減少：在不少手機論壇都會有針對某一型號的資源，而對于Android平臺手機，由于廠商豐富，產品類型多樣，這樣使用同一款機型的用戶越來越少，缺少統(tǒng)一機型的程序強化;過分依賴開發(fā)商，缺少標準的配置等等的，這些的不足都在等待我們去探索。

Android系統(tǒng)平臺的結構有：應用程序層，應用程序框架層，運行庫層，Linux內核層。只有了解了這些才能助我們更好的學習Android系統(tǒng)，Android系統(tǒng)開發(fā)的相關環(huán)境必須安裝并配置好，這是一個細活：第一得安裝Java環(huán)境，然后還得修改Javadoc的link。第二設置環(huán)境變量，第三就安裝repo，第四得在線下載Android源碼并更新，第五是編譯Android源碼并得到~/project/Android/cupcake/out目錄，第六在模擬器上運行編譯好的Android源碼，第七編譯linux kernel，第八是編譯模塊，第九編譯SDK。這個安裝步驟我們得一步一步的做好，如果有哪一步做錯了，就會影響到最終的結果。當你把所有的準備工作做好后，創(chuàng)建一個新的Android項目，你就會有一點點的興奮與成就感，那是一種很自豪的一種享受。在Android系統(tǒng)的開發(fā)過程當中我們要了解和熟悉源碼的獲得，源碼樹結構分析、Android源碼簡要分析、還有Android的移植，作為一個Android開發(fā)者，必要的時候閱讀下Android源碼可以拓寬一下自己的視野和對Android的認知程度，Google的Android的源

碼管理倉庫用的是Git。Android是一個開源手機終端系統(tǒng)，基于Linux內核，我們可以下載一個Git客戶端，在Windows下安裝Git的客戶端軟件很方便的，安裝完成后，我們建立一個文件夾，就可用于存放將要下載的源碼，主機編譯工具和仿真環(huán)境，對于這些目錄和文件我們還要求會背下來，但得了解，了解它們是我們學習Android系統(tǒng)開發(fā)更加的輕松了。要想學習好Android系統(tǒng)的開發(fā)，我們光學一些理論性的知識，那是遠遠不夠的，我們得把理論與實踐結合起來，才能起到事半功倍的效果，本來對于Android系統(tǒng)開發(fā)的學習就應該從實踐當中去深入的，在學習的過程中，我們要有足夠的耐心和足夠的時候，去練習，去實踐。在這門課當中的實例，比如，打電話，就讓我們眼前一亮了，我們一直以來每天在做的打電話就是這樣來的，這個實例提起了我們對Android系統(tǒng)的又一興趣，Android系統(tǒng)的開發(fā)不僅給我們的生活帶來了便利，也給我們帶來了歡樂。

這以上就是這一段時間來我對Android系統(tǒng)開發(fā)的學習的一個總結與一個體會，Android系統(tǒng)的開發(fā)真的讓我長了不少的知識，也帶來了不少的見識，雖然我對于它的掌握還不那么的深，學習的也還不足，但我還是會一直堅持的學習下去，因為它的奇妙，因為我們的生活需要它，它的開發(fā)是永無止境的，它的學習也將是永無止境的。

android培訓心得體會二：

非常高興能夠參加清華大學的Android暑期培訓，感謝老師們對我們的教導和關心，在短短一個月的時間里我學到了Java、數據庫、Android、JSP等知識。最重要的是通過這次培訓我對Java開發(fā)和Android開發(fā)有了一個正確的方向，對Android有了新的認識。

在培訓前十幾天主要進行的是對Java和數據庫等相關技術的學習和普及，然后才是學習Android開發(fā)，最后幾天我們獨立完成在線點餐的應用開發(fā)，雖然邏輯比較簡單，從最簡單的開始，注冊用戶，用戶登錄，再到選菜，提交，這些看似簡單的流程里面卻有很多細節(jié)需要我們注意，因為將來到真正實際操作的時候是不允許程序出差錯的，一個細小的差錯可能就會造成非常大的損失。培訓的內容涵蓋的知識面非常廣也比較全面，確實學到了不少東西，這次培訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。這次培訓給了我很多收獲也給了我很深的感觸，科技的力量不可小覷，IT技術的飛速發(fā)展給我們的生活和工作帶來了無比的快捷，原來需要人工完成的工作、業(yè)務現在只需要點點手機即可完成。

最后終于要結束了，大家都有種釋懷的感覺，當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感，學知識就像吃東西一樣，吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學知識充分融入到平時的學習生活中 去，為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解Android這門語言。

android培訓心得體會三：

剛開始接觸Android感覺到它很有意思，在界面開發(fā)上和web也可以形成了相通的架構，更加方便，視覺上也是非常的酷，在前期我通過的大量的Android SDK開發(fā)范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS進行學習，盡管例子之間的連接比較零散，不過通過這些例子的學習我可以學習到了很多和以前java上相通的思想。

我在為期半個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.現在我對這半個月的實習做一個工作小結。

通過半個月的android實習，基本掌握了Android應用程序開發(fā)的一般流程。對常用控件基本掌握其用法，對其事件的監(jiān)聽方法也基本掌握。學習Android不僅是對前沿開發(fā)技術的了解，也是對編程知識的一次提升。

通過學習Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基礎知識，對整個Android的開發(fā)有了大致的了解。例如 要的布局(或者控件),在學習界面中，我發(fā)現Android為我們提供了很好的類似反射機制，通過Layout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設置屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java代碼直接創(chuàng)建View進行添加，不過這種方式比較復雜。對一些點擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的 跳轉Intent管理，通過Bundle對數據在界面之間進行傳輸。

在手機交互式通信服務中，學習了Android手機之間進行短信發(fā)送、廣播、對廣播的監(jiān)聽、服務等，在Service類中沒有context，可以通過Handler來每秒反復運行，自動送出系統(tǒng)廣播信息，同時在這里我們也知道可以設計一個常用的變量類，設計一個當前的CurrentActivity這個變量進行控制，進行處理。

在Android編程過程中鞏固熟悉了Java的編程。由于Android應用程序的開發(fā)離不開Java的支持，所以基礎的Java知識是必須的。Android系統(tǒng)是基于Linux的手機操作系統(tǒng)平臺，要深入系統(tǒng)的學習Android，不僅僅是有Java和Android應用開發(fā)，必須要具備Linux，CC++高級編程才能深入的涉及Android Framework和Android內核開發(fā)。成為Android開發(fā)的高素質人才。所以，在后續(xù)對Android的學習中可能會看一些較底層的書籍。

由于這次實習時間較短，對于Android應用程序的高級編程講的很少，是這次實習中的不足。要想開發(fā)一些好的應用程序，還需要更多的知識支持。在做實習最后的項目時，遇到了很多平時沒有遇到或者沒有特別關注的問題，如常見的Activity忘記注冊，對SD卡存取需要權限，在寫SQL語句時細微的錯誤就可能導致程序運行錯誤。這些問題只有自己在實際開發(fā)中才能體會到并且解決，并且在解決后可以長時間的記住。

通過Android的實習，我們在大四畢業(yè)前，我們又掌握了一項新的前沿的開發(fā)技能，也有了更多的發(fā)展方向，這在以后的找工作的過程中無疑為我們增加了砝碼，也可以成為我們的一項興趣愛好，可以根據我們自己的需要設計一些小的程序?？傊?，在這次實習中，我獲得了很多東西，提高了自己的編程技巧和編程方法，并且認識了Android應用程序的開發(fā)，以及加深了對Java的認識。

最后，通過實習，我收獲了很多東西，特別是編程方面的，這對即將畢業(yè)的我們來說，這次實習是一次較為珍貴的充電。

第四篇：Android培訓總結（定稿）

Android培訓總結

非常高興能夠參加清華大學的Android暑期培訓，感謝老師們對我們的教導和關心，在短短一個月的時間里我學到了Java、數據庫、Android、JSP等知識。最重要的是通過這次培訓我對Java開發(fā)和Android開發(fā)有了一個正確的方向，對Android有了新的認識。

在培訓前十幾天主要進行的是對Java和數據庫等相關技術的學習和普及，然后才是學習Android開發(fā)，最后幾天我們獨立完成在線點餐的應用開發(fā)，雖然邏輯比較簡單，從最簡單的開始，注冊用戶，用戶登錄，再到選菜，提交，這些看似簡單的流程里面卻有很多細節(jié)需要我們注意，因為將來到真正實際操作的時候是不允許程序出差錯的，一個細小的差錯可能就會造成非常大的損失。培訓的內容涵蓋的知識面非常廣也比較全面，確實學到了不少東西，這次培訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。這次培訓給了我很多收獲也給了我很深的感觸，科技的力量不可小覷，IT技術的飛速發(fā)展給我們的生活和工作帶來了無比的快捷，原來需要人工完成的工作、業(yè)務現在只需要點點手機即可完成。

最后終于要結束了，大家都有種釋懷的感覺，當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感，學知識就像吃東西一樣，吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學知識充分融入到平時的學習生活中 去，為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解Android這門語言。

第五篇：android開發(fā)高薪就業(yè)培訓（精選）

android開發(fā)高薪就業(yè)培訓

每年從大學里走出來的應屆畢業(yè)生足有600萬之多，加上往屆畢業(yè)學生的求職競爭，他們的求職壓力非同一般。而且國內經濟增速放緩，不少公司正在處于休眠期，工作崗位屈指可數，而且單位選拔人才亦是千挑萬選。android開發(fā)培訓機構成為企業(yè)選擇人才的重點基地之一。

千鋒android開發(fā)培訓作為移動互聯網培訓行業(yè)的品牌機構之一，提倡學員多思考，多討論，多練習。培養(yǎng)了一批又一批學員從這里走進來，高薪走出去。千鋒android開發(fā)培訓的課堂，是嚴謹而輕松的學習體驗。

學習的最終目的是為了就業(yè)，而收獲到知識的同時，面對現當代就業(yè)壓力巨大背景下的大學生們來說，選擇一個優(yōu)秀的平臺顯得格外的重要。老師講授的東西只能加速理解，卻不能替代思考，成就仍需靠自己來開創(chuàng)。不僅能學到高端的技術，又要重視提升與人際交往的能力，這也是教育機構體系建立的核心之一。

有人說，表現自己能力的方式是自學。但自學就能學出氣氛么?與android開發(fā)培訓行業(yè)的大神們切磋技術，機不可失。

作為千鋒android開發(fā)培訓對象，學員不僅是幸運的更是幸福的，短短四個月學習android開發(fā)的時間里，有幸聆聽到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁征博引的android培訓課程，讓學員受益匪淺。

在千鋒學習android開發(fā)培訓的日子里，學員們彼此就像一個大家庭一樣，經常和班上的同學一起討論，一起說笑，一起玩耍。盡管每天學習的時間都很長，但在輕松的環(huán)境下，一點也不覺得辛苦，反而樂趣很多。

“千鋒的android開發(fā)培訓老師開發(fā)經驗豐富，每天授課的同時，也會給我們講一些開發(fā)時應該注意的細節(jié)和更深層次的一些內容。讓我們受益匪淺，特別是最后一個月項目階段，這個項目相對來說難度較大，經常會碰到難題，老師很耐心的跟我講解問題該怎么去解決，最終順利完成?！秉S同學講述著以往的學習經驗高興滿懷。

作為剛畢業(yè)的學生來說，對于在千鋒android開發(fā)培訓四個月的學習中受到的嚴格的管理和要求，偶爾也會覺得抵觸，但在經過四個月的磨礪后，那一刻，都會為此而榮耀。為自己曾經流過的汗水，曾辛苦拼搏的日日夜夜，而倍感值得。

2014年的就業(yè)壓力會異常繁重，對于沒有一技之長的大學畢業(yè)生，他們的薪酬水平，僅僅能維系自己的生存，“大學生”曾經的天之驕子，現在的弱勢群體，這是教育模式與社會需求脫節(jié)造成的現狀，而“千鋒android開發(fā)培訓”將構建一座“學院教育”與“社會需求”的寬廣橋梁，將真正的天之驕子輸送給更多優(yōu)秀的企業(yè)以及機構，實現大學生們的自我人生價值。

“千鋒教育”如今已是移動互聯網研發(fā)人才一體化服務的領導品牌。每年有數十萬名學員受益于千鋒教育組織的技術研討會、技術培訓課、網絡公開課及免費教學視頻?！扒тh學員”遍及全國各地，作為千鋒的學員，都可以參與千鋒所組織的所有活動，其中包括：“千鋒校友聯盟會”、“千鋒校企雙選會”，而此次活動就是由千鋒校友聯盟會發(fā)起的。千鋒android開發(fā)培訓不僅幫助學員解決就業(yè)問題，還幫助學員解決婚戀問題，讓學員得到了高薪就業(yè)的學習體驗。