第一篇：小學(xué)圖書交易活動(dòng)主持稿

“淘書會(huì)友 共享‘悅’讀”主持稿

美的小學(xué)第四屆圖書交易活動(dòng)主持稿

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們（對視）

齊：大家下午好！

甲：“四月南風(fēng)大麥黃，棗花未落桐葉長?！?充滿生機(jī)活力的四月，你來了！

乙：“最適書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”美的小學(xué)“淘書會(huì)友、共享‘悅'

讀”暨第四屆“圖書交易”活動(dòng)，你來了！

甲：（乙），今天真是一個(gè)值得開心的日子。我們又可以找到更多自己喜歡的書了。

乙：翻開書，我們會(huì)走進(jìn)一個(gè)不同的世界；翻開書，書中有你，你來了！請欣賞五A班彭見素、五B班李晉同學(xué)帶來的詩朗誦《翻開書，你來了》。

詩朗誦《翻開書，你來了》

甲：一段優(yōu)雅的詩朗誦真讓我們深深地陶醉其中。對閱讀更加向往。（對視）

乙：是呀！親愛的同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？（世界圖書日）

甲：今天是“世界圖書日”.“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又叫“世界讀書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的就是為了讓更多的人愛上閱讀和寫作。

乙：我們今天舉行的圖書交易會(huì)，也是為了讓大家更加喜愛閱讀與寫作。

甲：接下來，由我們來宣讀交易活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。

乙：

1、圖書交易分年段進(jìn)行換購。一二年級互相換購，地點(diǎn)在架空城。三到五年級互相換購，地點(diǎn)在體育館。

甲：圖書交易活動(dòng)以“交易卡”換書的形式開展。你選中了哪本書，就用自己的交易卡去換書。一張交易卡換一本書。在哪個(gè)班交易成功的書，就要在哪個(gè)班上蓋上圖書交易章才有效。

乙：交易活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班的海報(bào)、圖書交易登記表，以及交易過程中各班的組織情況評出“最佳宣傳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”、“圖書暢銷獎(jiǎng)”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

甲：相信此刻同學(xué)們都迫不及待地想拿到自己喜歡的書了。

乙：那么，我們趕緊用最熱烈的掌聲歡迎張校長宣布活動(dòng)開幕。

張校長講話，并宣布活動(dòng)開始。

甲：接下來，請聽體育老師指揮，有序移步到相應(yīng)活動(dòng)場地。

結(jié)束詞：

甲：看到大家興高采烈地拿到自己心愛的書，有了收獲，真是幸福。

乙：其實(shí)每個(gè)班級，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)助，圓滿完成圖書交易，也有收獲。

甲：我們掌聲有請譚曦文老師為我們宣布今天獲獎(jiǎng)的班級。

譚曦文老師宣讀獲獎(jiǎng)班級。

乙：請獲獎(jiǎng)的班級派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請（）給他們頒獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)

甲：美好的時(shí)光總是讓人留戀的乙：有收獲的時(shí)光總是幸福的甲：今天的活動(dòng)，相信大家都有很多的收獲。

乙：美的小學(xué)“淘書會(huì)友、共享’悅‘讀”暨第四屆“圖書交易”活動(dòng)圓滿結(jié)束，齊：讓我們明年再相會(huì)。

甲：請?bào)w育老師指揮大家有序退場。

第二篇：小學(xué)圖書交易活動(dòng)主持稿

“淘書會(huì)友 共享‘悅’讀”主持稿美的小學(xué)第四屆圖書交易活動(dòng)主持稿甲：尊敬的各位老師乙：親愛的同學(xué)們（對視）齊：大家下午好！甲：“四月南風(fēng)大麥黃，棗花未落桐葉長。” 充滿生機(jī)活力的四月，你來了！乙：“最適書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！泵赖男W(xué)“淘書會(huì)友、共享‘悅'讀”暨第四屆“圖書交易”活動(dòng)，你來了！甲：（乙），今天真是一個(gè)值得開心的日子。我們又可以找到更多自己喜歡的書了。乙：翻開書，我們會(huì)走進(jìn)一個(gè)不同的世界；翻開書，書中有你，你來了！請欣賞五A班彭見素、五B班李晉同學(xué)帶來的詩朗誦《翻開書，你來了》。詩朗誦《翻開書，你來了》甲：一段優(yōu)雅的詩朗誦真讓我們深深地陶醉其中。對閱讀更加向往。（對視）乙：是呀！親愛的同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？（世界圖書日）乙：我們今天舉行的圖書交易會(huì)，也是為了讓大家更加喜愛閱讀與寫作。甲：接下來，由我們來宣讀交易活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。乙：

1、圖書交易分年段進(jìn)行換購。一二年級互相換購，地點(diǎn)在架空城。三到五年級互相換購，地點(diǎn)在體育館。甲：圖書交易活動(dòng)以“交易卡”換書的形式開展。你選中了哪本書，就用自己的交易卡去換書。一張交易卡換一本書。在哪個(gè)班交易成功的書，就要在哪個(gè)班上蓋上圖書交易章才有效。乙：交易活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班的海報(bào)、圖書交易登記表，以及交易過程中各班的組織情況評出“最佳宣傳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”、“圖書暢銷獎(jiǎng)”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。甲：相信此刻同學(xué)們都迫不及待地想拿到自己喜歡的書了。乙：那么，我們趕緊用最熱烈的掌聲歡迎張校長宣布活動(dòng)開幕。張校長講話，并宣布活動(dòng)開始。甲：接下來，請聽體育老師指揮，有序移步到相應(yīng)活動(dòng)場地。結(jié)束詞：甲：看到大家興高采烈地拿到自己心愛的書，有了收獲，真是幸福。乙：其實(shí)每個(gè)班級，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)助，圓滿完成圖書交易，也有收獲。甲：我們掌聲有請譚曦文老師為我們宣布今天獲獎(jiǎng)的班級。譚曦文老師宣讀獲獎(jiǎng)班級。乙：請獲獎(jiǎng)的班級派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請（?）給他們頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)甲：美好的時(shí)光總是讓人留戀的乙：有收獲的時(shí)光總是幸福的甲：今天的活動(dòng)，相信大家都有很多的收獲。乙：美的小學(xué)“淘書會(huì)友、共享’悅‘讀”暨第四屆“圖書交易”活動(dòng)圓滿結(jié)束，齊：讓我們明年再相會(huì)。甲：請?bào)w育老師指揮大家有序退場。

第三篇：圖書捐贈(zèng)活動(dòng)主持稿

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)主持稿

同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們到主席臺(tái)就坐。

今天是個(gè)充滿喜悅的日子，讓我們用少先隊(duì)的最高禮節(jié)歡迎嘉賓們的到來。（奏《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，表演隊(duì)歌手語操）

各位嘉賓、同學(xué)們：

下午好！

今天，我們滿懷喜悅地相聚在這里，在這里隆重舉行一個(gè)特別有意義的活動(dòng)——“太平人壽愛心圖書館”的捐贈(zèng)。帶著關(guān)愛，帶著希望，帶著濃濃的深情，我們走到了一起，帶著一個(gè)共同的心愿，帶著對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱情，我們走到了一起。

首先，請?jiān)试S我介紹參加今天捐贈(zèng)儀式的嘉賓，有：

太平人壽

嶺洋鄉(xiāng)

廿里中心小學(xué)

以及嶺洋校區(qū)的全體師生

讓我們用熱烈的掌聲向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示歡迎！

第一項(xiàng)：少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；

請少先隊(duì)員代表上臺(tái)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（播放音樂）

第二項(xiàng)：嶺洋鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話；

讓我們掌聲歡迎嶺洋鄉(xiāng)鄭鄉(xiāng)長為我們講話。

（）

第三項(xiàng)：太平洋人壽領(lǐng)導(dǎo)講話

請?zhí)饺藟鄣?為我們講話，大家掌聲歡迎。

（）

第四項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

掌聲有請陸校長為我們講話。

（）

第五項(xiàng)：學(xué)生代表致謝

請我們的學(xué)生代表張小婷發(fā)言，大家掌聲歡迎。（）

（捐資活動(dòng)前講話）我們從剛才嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)真誠的話語中，從學(xué)生代表的錚錚誓言中，我們看到了嶺洋鄉(xiāng)政府、太平人壽對我們的關(guān)愛，看到了學(xué)校和同學(xué)們報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì)的信心和決心?！百?zèng)人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。”捐贈(zèng)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

第六項(xiàng)：捐贈(zèng)

愛人者，人亦愛之。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的太平人壽為我們捐贈(zèng)了一千多套圖書和一個(gè)嶄新的圖書室。在這讓人激動(dòng)的日子里，太平人壽的叔叔阿姨還給我們送來了六一節(jié)的禮物——一個(gè)漂亮的新書包。

接受捐贈(zèng)。

第七項(xiàng)：集體操：感恩的心

“我讀書，我快樂，我智慧”。希望同學(xué)們把讀書作為一種生活和學(xué)習(xí)的方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。最后，讓我們一起唱響《感恩的心》來表達(dá)對太平人壽保險(xiǎn)公司最誠摯的謝意！

第八項(xiàng)：合影

第九項(xiàng)：參觀水管改造成果和圖書館、“太平人壽愛心圖書室”牌匾上墻

行程結(jié)束

第四篇：圖書交易活動(dòng)作文

圖書交易活動(dòng)作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的圖書交易活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天上午，我們?nèi)ｉ_展了有趣的圖書交易活動(dòng)，我是第二批的，所以我去的比較晚。先去上微機(jī)課了。

上完課，我拿起那10元錢就飛奔到賣書現(xiàn)場，哇，人好多呀!真是人山人海。我好不容易才擠進(jìn)去一個(gè)位置。我看見有一個(gè)大姐姐的地?cái)偵现皇Ｒ槐痉浅Ｐ?、非常小的《爆笑校園》了，我看了看、問了問價(jià)格，才1元，于是我毫不猶豫地買下了《爆笑校園》。

接下來我又在第一排轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了4本漫畫《阿衰》，又賣了兩本《阿衰》，掙到了8元錢。這四本《阿衰》可是我用甜言蜜語把價(jià)格降的非常低、非常低才買到的呀！

最后我的錢花沒了，我只好和李逸楊一起花錢，我們共同買了一本《我的世界》，一會(huì)兒李逸楊的錢也花光了，我們只好又同盧一文一塊兒去買書，這回買了一本《少年童趣》，錢又花光了，我們又同黃一涵一塊兒買書，這次買了一本《小小豌豆樂趣多》。

結(jié)果，我們所有人的'錢都花完了，可還沒有把這個(gè)特別的書店逛完。還是有點(diǎn)遺憾。不過，吳老師說每年都會(huì)有這樣的活動(dòng)。明年我爭取把這個(gè)書店逛完。再買點(diǎn)我喜歡的書。

不過，今天上午還是很高興呀！我一定會(huì)忘不了這次很有趣的、很好玩的、非常開心的交易活動(dòng)。期待明年的圖書交易活動(dòng)的到來！

今天，我們學(xué)校舉行了一次圖書互換活動(dòng)，令我獲益匪淺。

下午第一節(jié)課剛下課，我和同學(xué)們便帶好換書的圖書幣和一會(huì)兒要“拍賣”的書本涌出了班級的木門，爭前恐后地穿過樓道來到了賣書的“大市場”。

只見“市場”里各式各樣的書本琳瑯滿目，令人眼花繚亂，我便在這浩瀚的書海中尋尋覓覓。這時(shí)，我突然眼前一亮，看，在那五彩斑斕的書海中有本書的封皮竟是白色的，比起那些花枝招展的書它似乎顯得十分扎眼，我從那“人堆”中擠了進(jìn)去，輕輕走向前，拿起了那本十分“平?！钡臅?，仔細(xì)觀察了一番，得知了這本書是講歧視的，本來我還想尋根問底地一探究竟，可聽到了旁邊同學(xué)的催促聲，我便交了“錢”就拿起書來走了。

這時(shí)，有個(gè)六年級的大姐姐向我走來，滿面微笑地說：“同學(xué)，你看看你要不要買這些書？”“不要?！蔽翌┝艘谎勰切?，封皮還要那樣的俗氣，就迅速回答了。但她依然不放棄，繼續(xù)向我“推銷”，而且絲毫沒有生氣，我被她的勇氣、態(tài)度和韌勁打動(dòng)了，于是便挑了一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書買了回來。似乎是受到了她的啟發(fā)，我便也學(xué)她那樣，鼓起勇氣向高年級的同學(xué)“推銷”我的書本，開始并不成功，但我不灰心，繼續(xù)屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最后有位和我志同道合的同學(xué)“買”光了我所有的圖書，還和我做了朋友，這還真得感謝那個(gè)姐姐。

這次圖書互換活動(dòng)既讓我交了朋友，還讓我漲了見識(shí)，在知識(shí)的海洋中，乘著書香的風(fēng)帆遠(yuǎn)航……

真是一次令人獲益匪淺的圖書互換活動(dòng)呀！

第五篇：圖書沙龍主持稿

開場：

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。今天，我們相聚在這里，一起來品讀書中的智慧，一起來挖取其中的寶藏，一起來體驗(yàn)當(dāng)下屬于我們?nèi)松贸讨刑貏e的時(shí)刻：圖書沙龍。

介紹老師：

在這之前，請?jiān)试S我介紹一位嘉賓，正是有了他的大力支持和努力，才有了圖書沙龍這個(gè)活動(dòng)，而今天已是第四期了。他就是我們可親可愛的老師，請把我們最真摯的掌聲送給劉老師。

好的，謝謝大家。

引視頻：有一朵花開的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

花開花落 茶沉茶浮。生活，于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)。而當(dāng)下，諾貝爾文學(xué)樂園，與你一同浪跡文學(xué)世界。首先呢我們一起來看與與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)擦肩而過的中國作家有哪些。下面，我們將一起欣賞與諾貝爾有關(guān)的視頻，掌聲有請：

游戲環(huán)節(jié)：關(guān)于諾貝爾，我們可能不是了解很多。但是，關(guān)于文學(xué)，我想我們還是有些了解的。好的，下面來，就是看看大家文學(xué)功底的時(shí)候了，下面進(jìn)入文學(xué)知識(shí)競答環(huán)節(jié)。首先呢，我們一起來看一下這個(gè)游戲怎么玩。

頒獎(jiǎng)：下面呢，各組選出一個(gè)代表，迅速上臺(tái)，來領(lǐng)取獎(jiǎng)品。我說一下，獎(jiǎng)品怎么領(lǐng)取，每個(gè)人只能用一只手，抓盡可能多的，as many as you can然后，下臺(tái)后到組內(nèi)一起分享…明晰！好，有請禮儀小姐~~~

我聲飛揚(yáng)：（小組分享）帶著我們快樂的心情，一起來進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：

一位哲人說過：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換以后還是一個(gè)蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想。今天，我們相聚在圖書館，相信大家不論在平時(shí)讀書或近期生活中都會(huì)有一些經(jīng)歷和體會(huì)，下面呢，以小組的形式，20分鐘的時(shí)間，先在組內(nèi)分享一下你的感悟，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見

稍后，我們在一起分享好嗎?開始行動(dòng)吧~~

（上臺(tái)分享）先在每個(gè)組派一個(gè)代表上臺(tái)，把你的感悟盡量概括，3分鐘的時(shí)間分享你的感受。

（讀）相信每本書中都有你讓你感動(dòng)至深的情懷，請把你最感動(dòng)的讀給大家聽。

相信大家在這么多年的讀書生涯中，總會(huì)有那么幾讓書的你摯愛深沉、感動(dòng)不已的書。

書韻流香，你我共賞。下面呢，請大家以小組為單位，現(xiàn)在組內(nèi)分享你

最愛的書，以及推薦理由，然后，每個(gè)組選出2~4本精華的書推薦給大

家。

總體分享：讀書好似用化妝品，但相比之下，讀書有三點(diǎn)優(yōu)勢：一物美價(jià)廉，二可重復(fù)使用，三永不磨損。所以，多讀書，讓我們的肌膚和心靈在遨游的同時(shí)得到最好的護(hù)理。

卡片分享： *讓青春在陽光下奔跑，讓陽光為青春去驕傲。寫下你最想說的話，留下你的姓名。其他人任意添加。

結(jié)束語： 面對一本好書，你會(huì)不自覺地去翻閱，去體味，這時(shí)前后翻動(dòng)書頁的沙沙聲，筆尖與紙張的摩擦聲，都會(huì)變成一種極快樂的體驗(yàn)。畢淑敏曾說：讀書是一種被忽視的美容之法。她說：書是一座快樂的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候，那些因子如同香氣蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。