第一篇：配樂詩朗誦《東發(fā)五十年》

配樂詩朗誦《東發(fā)五十年》

（音樂）

（女）花開花落，幾度寒暑，五十年的光陰，彈指一揮；（男）月滿月虧，潮漲潮落，五十年的歷程，歲月如歌；（女）江城樹葉 細(xì)數(shù)著歲月的年輪；（男）鴨綠江水 默記著歷史的滄桑；（合）啊，親愛的東發(fā)

（女）詩意地翻開您 五十年的畫卷；（男）虔誠地聆聽您 五十年的傾訴；（女）回溯您流光溢彩的 漫漫征程；（男）重溫您一路走來的 鏗鏘歌唱；

（音樂）

（女）還記得嗎？1964年誕生的中國第一臺焊接式煤氣表它凝聚了 多少六十年代熱工人的汗水與心血；

（男）還記得嗎？一個個燒紅的烙鐵，一塊塊沾滿油污的皮圍裙……它揮灑著 老一輩創(chuàng)業(yè)者的勞動與歡歌；（女）我們不會忘記，那些上下求索，克難攻堅的煤氣表設(shè)計者；（男）我們不會忘記，那些摸爬滾打，加班加點至深夜的員工；（合）我們更不會忘記，為了創(chuàng)造東發(fā)的偉業(yè)，那些 光榮純潔的靈魂 和堅定豪邁的身影；（音樂）

（女）五十年的日麗風(fēng)華 和雨雪滄桑（男）歷練了東發(fā) 歷史的天空（女）海納百川，以人為本的胸懷（男）審時度勢，勇為人先的氣概

（女）從鐵皮機心 到塑料機心，從手工錫焊 到滾封技術(shù)，（男）從計劃經(jīng)濟 到市場經(jīng)濟，從國有企業(yè) 到股份民營，（女）每一步 都走得那樣的艱難，（男）每一步 卻又走得那樣的執(zhí)著。（合）半個世紀(jì)的風(fēng)雨呀，歷練東發(fā)的尊重 與誠信，成就了東發(fā)的卓越 與分享

配樂詩朗誦《東發(fā)五十年》

（音樂）

（合）回首往日

（女）坎坎坷坷 成為了日歷（男）風(fēng)風(fēng)雨雨 化作了樂章（合）笑看今朝

（女）喜觀東發(fā)新面貌（男）百名青年 待扶搖

（女）作為東發(fā)新時代的建設(shè)者，我們 驕傲（男）作為東發(fā)大家庭的一員，我們 自豪（女）感謝公司 領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，（男）感謝公司 對青年人的深切關(guān)愛，（合）感謝東發(fā) 為我們提供了 展示自我價值的人生舞臺（女）親愛的青年朋友們

新的時代把我們推到東發(fā)建設(shè)的前沿（男）新的目標(biāo)為我們雷響了 奮進(jìn)的鼓點（女）我們 是東發(fā)事業(yè)的接力者（男）我們 是東發(fā)文化的傳承人

（女）構(gòu)建和諧東發(fā)，打造百年老廠 是我們奮斗的目標(biāo)。（男）東發(fā)之樹長青，東發(fā)基業(yè)久遠(yuǎn) 是我們共同的心愿。

（音樂）

（女）五十年 是一座里程碑（男）五十年 更是新的起跑線

（女）今天，面對鮮紅的團(tuán)旗，我們許下承諾 與心愿（合）讓我們 為東發(fā)集團(tuán)搖旗 吶喊，讓我們 把激情燃燒的青春!讓我們心貼心，肩并肩，手挽手，共同創(chuàng)建東發(fā)!

第二篇：五十年的同學(xué)會配樂詩朗誦

配樂詩朗誦-----《同學(xué)，我親愛的朋友》

男：如果歲月不再匆匆溜走，女：如果回憶不再淡淡逝流，男：我愿把美好的同學(xué)情誼，女：釀一杯記憶濃濃的美酒。男：五十年的時光，我們白霜已上了鬢頭，女：一次次寶貴的聚會，我們是蒼老了許多。

男：但是，你還是那么風(fēng)采亮麗，不是依舊、勝似依舊。女：你還是那么神采奕奕，身體倍棒、勝似黃牛。男：歲月的風(fēng)塵，更掩蓋不了你那婀娜多姿的俊秀。女：白霜的鬢頭，也體現(xiàn)幾許你那歷經(jīng)磨難的成就。男：見了同學(xué)，除了擁抱再就是緊緊地握著你的手，女：祝福再多，抵不過那眼含著淚花的無聲交流。男：雖然我們天南地北，女：但你我還同在一個神州。男：雖然我們難得相會，女：但你我還記得十分清楚。男：那是恰同學(xué)少年，渾身的熱血奔流。女：那時剛青春年華，純潔的無慮無憂。男：歷史的是是非非，朦朧我們別無所求。女：時代的坎坎坷坷，少年的你我只是隨波逐流。合：但我們情真真意切切，滿腔熱忱地演繹那份對美好的追求。男：就在那所普通的校園，就在那座低矮的房樓。女：天真的你我，似乎找到了青春成長的理由。男：曾記得西城腳下的操場，練功、排戲、還有音樂的伴奏。女：曾記得敞篷的大卡車，你我冒著風(fēng)雪行進(jìn)在演出的征途。男：到部隊、到煤礦、女：下工廠、下田頭。男：披星戴月，女：春夏冬秋。

男：??！我親愛的同學(xué)，我親密的朋友。我們沐浴在回憶中，都會泛起往事在心頭。女：啊！我親愛的同學(xué)，我親密的朋友。舉起杯，笑回首，我們更欣喜今天的擁有。合：黃昏夕陽倍添秀，豐碩收獲盡在秋。不枉風(fēng)雨五十年，人生此刻最風(fēng)流。男：短暫的聚會難以挽留，女：但你我都期盼再一次地聚首。男：朋友：

常聯(lián)系、別蹉跎，笑對一切、無憂無愁。女：同學(xué)：

舉起杯、大步走，今日一醉、載歌載舞。男：夕陽伸出溫暖的手，送給了月光的溫柔。女：春天孕育希望的美，帶來了百花的錦繡。男：你我的心愿，就是帶著春天的旋律奔流。女：在這初夏的暖陽里，韻出一首合奏。合：讓純潔的同學(xué)友誼，天長地久，天——長——地——久??！

配樂《夕陽山頂》

作者：pyq 2016年5月16日

第三篇：配樂詩朗誦

配樂詩朗誦、歌曲：《感恩的心》

甲：我們沐浴著愛的陽光長大

乙：我們滋潤著人間的真情成長

甲：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

乙：多少回含著感動的淚花暢想未來

生齊：常懷感恩之心的人是幸福的常懷感恩之情的人是最幸福的甲：學(xué)會感激——感激我的父母

生齊：因為他們給了我寶貴的生命

乙：學(xué)會感激——感激我的老師

生齊：因為他們給了我無窮的知識

甲：學(xué)會感激|——感激我的朋友

生齊：因為他們給了我克服困難的力量

乙：學(xué)會感激——感激我周圍的一切

生齊：因為他們給了我和諧健康的成長空間

甲：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩

乙：感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人

生齊：讓我們常懷《感恩之心》。

合唱歌曲：《感恩的心》

甲：父母的愛讓我們難忘，有一個人卻像父母一樣帶給我們無限的愛，他是誰？ 生齊：老師

乙：老師的愛，像太陽一般溫暖，像清泉一樣甘甜

甲：老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩

甲乙合：讓我們真誠的對您說一聲：

生齊：老師，您辛苦啦！

第四篇：配樂詩朗誦

配樂詩朗誦：愛的祈禱 配樂：少女的祈禱

親愛的孩子啊

你們是可愛的小精靈

你們是純潔的小天使

仙女揮動著仙棒

把你們送到了我的身邊

我懷著感恩的心

感謝上蒼

感謝您對我的信任

我不會辜負(fù)你的期望

師：還記得你們走進(jìn)幼兒園的第一天嗎

臉上還寫著淚光

生：是的，我哭了，我想媽媽

師：我輕輕的幫你擦眼淚，微笑使你的眼睛閃亮

生：是呀，老師幫我擦眼淚，老師就象媽媽一樣，師：輕輕的生：輕輕的師：我牽著你的手

生：你牽著我的手

師：用我的真心，生：是的，我不再想家，我不再憂傷，我們快樂起來，我們象小鳥一樣，自由地習(xí)翔

師：我們學(xué)習(xí)ＡＢＣ

生：學(xué)習(xí)ＡＢＣ

師：我們學(xué)唱ＤＯ，ＲＥ。ＭＩ

生；學(xué)唱ＤＯ，ＲＥ，ＭＩ

師：我們跳起孔雀舞

生：孔雀真美麗

師：我們歡樂地做游戲，生：我們還一起打滑梯……爸爸，媽媽你們放心吧，幼兒園就是我的第二個家

師：孩子，如果你愿意

生：是的，我愿意

師：我愿變成一根蠟燭，照亮你人生的方向

生：照亮我人生的方向

師：孩子，如果你愿意

生：是的，我愿意

師；我愿化作一只海鷗，為你的前進(jìn)導(dǎo)航

生：為我導(dǎo)航

師：如果你愿意…… 生：老師，我愿意，生：

自從我來到了幼兒園，你給了無限的關(guān)懷，你教我做人的道理

我在你身邊一天天的長大

等我長大后，會用知識的力量，回報你，我的老師!

第五篇：配樂詩朗誦

配樂詩朗誦：《贊歌獻(xiàn)給黨》

（主持詞）

甲（男）：鐮刀和鐵錘開創(chuàng)了新的世界，乙（女）：鮮紅的黨旗放射出奪目的光彩，丙（男）：黨旗下的各族兒女，丁（女）：滿懷著對黨的生日的期待，合：我們企盼著中國共產(chǎn)黨成立九十一周年生日的到來。甲：為了表達(dá)對黨的赤誠至愛，乙：為了表現(xiàn)華夏子孫的激情豪邁，-丙：為了增添節(jié)日的喜慶，?。何覀冃某迸炫?，引吭高歌。

甲：請欣賞配樂詩朗誦——《贊歌獻(xiàn)給黨》。

背景音樂

（一）：《紅旗頌》

甲（男）：舊中國,長夜難明,災(zāi)難深重, 乙（女）：愛國志士，憂國憂民，迷霧蒙蒙，丙（男）：五四運動沖破黎明前的黑暗，?。ǎ簴|方地平線上出現(xiàn)了一抹希望的彩虹。甲:南湖的航船扯起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆, 乙:時代的巨輪乘上了勝利的東風(fēng)。丙：優(yōu)秀兒女在黨旗下莊嚴(yán)宣誓, ?。涸谏裰荽蟮厣喜ト龈锩幕鸱N。甲：震驚中外的二七大罷工，乙：北伐戰(zhàn)爭的血雨腥風(fēng)，丙：武裝起義的八一槍聲 丁：狂飆云集的秋收暴動，男合：一幅幅悲愴的歷史畫面，女合：一曲曲高亢的民族贊歌，合：豐功偉績?yōu)槭廊朔Q頌。

背景音樂

（二）：《長征》 甲：人們不會忘記，男合：四渡赤水出奇兵； 乙：人們不會忘記，女合：雪山草地多艱險，丙：人們不會忘記，男合：大渡橋橫鐵索寒； ?。喝藗儾粫洠希喝姇煹絽瞧?，秧歌腰鼓震云天。

背景音樂

（三）：《保衛(wèi)黃河》

甲：盧溝橋邊，日本侵略者挑起了戰(zhàn)禍，乙：中華民族又將面臨國亡家破，丙：平津危急！華北危急！中華民族危急！?。荷裰荽蟮厣先计鹦苄艿目谷辗榛?，合：保衛(wèi)華北！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)全中國！甲：人們還沒來得及洗去八年抗戰(zhàn)的征塵，乙：昨天的戰(zhàn)場又是硝煙滾滾，丙：烈士的鮮血贏來了新中國的崛起，丁：人民共和國猶如紅日一輪，男合：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，女合：激昂的旋律成為華夏兒女的共同心聲。

背景音樂

（四）：《我的祖國》 甲：人們剛剛把勝利的果實品嘗，乙：美帝國主義又把戰(zhàn)火燒過鴨綠江，丙：抗美援朝、保家衛(wèi)國，丁：打敗美帝野心狼。甲：共和國需要繁榮富強，乙：人民盼望著幸福安康，丙：掀起社會主義建設(shè)高潮，?。鹤屪鎳胶痈淖兡?/p>

甲：奔騰的江河告訴我，千年害河蕩清波； 乙：路邊的胡楊告訴我，沙漠綠洲結(jié)碩果； 丙：草原的牧民告訴我，十里鋼城拔地起； ?。罕捡Y的列車告訴我，大慶石油流成河。甲：歷史在這里定格，男合：戈壁騰起蘑菇云，凜然浩氣貫長虹，乙：畫面在這里停留，女合：人造衛(wèi)星游太空，寰宇響徹《東方紅》，丙：鏡頭在這里聚焦，男合：和平共處待賓朋，友誼金橋架五洲； ?。簳r光在這里流連，女合：體育健兒奪金牌，揚我國威振雄風(fēng)。甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，乙：勝利歌聲高亢嘹亮，丙：激情豪邁意氣風(fēng)發(fā)，?。骸段覀冏咴诖舐飞稀贰?/p>

背景音樂

（五）：《春天的故事》 甲：三中全會的春風(fēng)吹遍大江南北, 乙：改革開放的洪流洶涌澎湃, 丙:小平同志的南巡講話, 丁:驅(qū)散了人們心頭的陰霾。甲：小崗村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，男合：使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的步伐加快。乙：改革開放的前沿---深圳，女合：把現(xiàn)代化城市建設(shè)的記錄改寫。丙：國有大中型企業(yè)的改革，男合：扭虧為。盈，呈現(xiàn)出一派生機 ?。簢鴳c閱兵的滾滾洪流，女合：威武雄壯，排山倒海。甲:小平同志已經(jīng)離開了我們, 乙:可他的音容永存,笑貌猶在, 丙:巨人的聲音仍然在回響, 丁:他的豐功偉績令人難以忘懷.合:我們深切緬懷小平同志，把改革開放的步子邁得更快。

背景音樂

（六）：《走進(jìn)新時代》 甲：一聲聲嗩吶吹出世紀(jì)的暢想，乙：一陣陣鑼鼓敲出嶄新的酣暢，丙：一片片笑語回蕩在城市鄉(xiāng)村，?。阂磺鷼g歌飛出我們的胸膛。甲：鐮刀和鐵錘閃光在中國大地上，乙：蓬勃的朝陽升騰在中國大地上，丙：改革的春風(fēng)吹拂在中國大地上，丁：世紀(jì)的藍(lán)圖描繪在中國大地上。甲：俯瞰神州大地，女合：江山錦繡，大地萬象； 乙：放眼長城內(nèi)外，男合：春風(fēng)和煦，沐浴朝陽； 丙：仰望浩瀚蒼穹： 女合：雄鷹展翅，神五凌空； ?。簳秤谓雍?，男合：青山不老，碧波蕩漾。甲：回顧黨的業(yè)績，男合：彪炳千秋，萬古流芳； 乙：檢閱黨的隊伍，女合：朝氣蓬勃，斗志昂揚； 丙：以胡錦濤總書記為首的黨中央，男合：承先啟后，繼往開來； 丁：實踐三個代表，構(gòu)建和諧社會，女合：我們信心倍增，充滿力量。領(lǐng)合：讓我們《跟著共產(chǎn)黨走》，眾合：把進(jìn)軍的鼓點敲得更快更響。

合：你是燈塔，照耀著黎明前的海洋，你是舵手，掌握著航行的方向，偉大的中國共產(chǎn)黨，你就是核心，你就是方向，我們永遠(yuǎn)跟著你走，走向中華民族的偉大復(fù)興。